實(shí)用的讀后感作文500字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的讀后感作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感作文500字 篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了好幾本有趣的書(shū)，其中我最喜歡看得書(shū)，就是《大林和小林》這一本童話(huà)故事書(shū)。
《大林和小林》這本書(shū)是張天翼老師寫(xiě)得長(cháng)篇童話(huà)故事，我第一眼看了，就喜歡上它了，看完了第一遍，我又從頭開(kāi)始看起，反反復復地看了好幾遍。這真是一個(gè)又有趣又精彩的小故事，它里面描寫(xiě)得奇思妙想的故事，折射一出中國人的幽默，與中國人的智慧，值得每一孩子放進(jìn)書(shū)架，珍藏一生，我喜歡看這本書(shū)。
這本書(shū)講得是：有一天，大林和小林的爸爸媽媽死了，大林和小林把爸爸媽媽安葬在山上，可是這座山其實(shí)是一個(gè)大怪獸，大林向東跑，小林向西跑，大怪獸一下追大林，一下追小林，結果一個(gè)也沒(méi)追上，但大林和小林失散了。小林被一個(gè)壞老板撿到了，為他干活，生活過(guò)得非常艱辛,他歷經(jīng)磨難，逃出了魔爪，過(guò)上了平常幸福的生活。而大林一開(kāi)始運氣不錯，成為了一個(gè)非常非常有錢(qián)的大老板的兒子，過(guò)上了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的奢侈生活，但最后他流落到了一個(gè)全是金錢(qián)，沒(méi)有任何食物的小島上，活活地餓死了。
我喜歡小林，討厭大林，小林雖然日子過(guò)得非常貧窮，但是他很善良，生活得很開(kāi)心；而大林雖然非常有錢(qián)，但他卻沒(méi)有了動(dòng)手能力，最后餓死了。
我們大家要像小林一樣，有吃苦耐勞的精神。
讀后感作文500字 篇2
在今天晚上我讀了一篇故事，它的內容非常豐富，這個(gè)故事的名字叫桃太郎，它里面說(shuō)了一個(gè)很大很大的桃子在河邊漂著(zhù)，但是我現在要講非常精彩的內容：從前，在一個(gè)偏僻的小村子里住著(zhù)一對老夫婦。一天，老婆婆在河邊勤洗衣裳的時(shí)候，突然一個(gè)大桃子向她慢慢的漂了過(guò)來(lái)。這桃子好像認識老婆婆似的，一直漂到她身邊�！罢娌豢伤甲h！”老婆婆將桃子撈了起來(lái)。這大桃子好真重呢！他把桃子放在木盆里，吃力地搬了家。到了黃昏的時(shí)候，老公公也回來(lái)了，他對老婆婆說(shuō)：“老伴��！家里有什么好吃的嗎？好餓喲！”老婆婆聽(tīng)到老公公的話(huà)，便拿出了菜刀，準備將達桃子切開(kāi)�？墒�，當她將桃子剖開(kāi)的時(shí)候，卻聽(tīng)到“哇！哇！”的哭聲。原來(lái)，桃子中有一個(gè)健康可愛(ài)的小男孩，正在大聲地哭著(zhù)。老婆婆將這小男孩抱了出來(lái)，他們一直盼望有個(gè)孩子，現在意外地擁有了一個(gè)小寶寶，非常高興。老公公想為這小男孩取個(gè)好名字，他想了又想，終于靈機一動(dòng)：既然孩子是在桃子里出來(lái)的，就叫“桃太郎”吧。桃太郎是個(gè)聰明又活潑的孩子。他在老這對夫婦的悉心照顧之下，長(cháng)得又健康，又可愛(ài)。老婆婆經(jīng)常做些糯米丸子給桃太郎吃。桃太郎吃了老婆婆做的糯米丸子，很快就長(cháng)成了強壯的少年。一天，有個(gè)老伯伯到家里聊天。說(shuō)到了一件近日來(lái)發(fā)生的事。老伯伯告訴桃太郎：“這些天來(lái)，對岸的小島上，有一個(gè)很壞的妖怪，這些妖怪欺負島上的百姓。他破壞人們的屋子，搶走了人們的東西，大家都對它有恨又怕�！�
下面的結果你們肯定知道了，就是桃太郎去把妖怪殺了，把百姓的東西拿走，給回百姓了。
我的感受：如果大家都像桃太郎一樣為人們得福，就是一個(gè)好男子，好女子了！
讀后感作文500字 篇3
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”世界上的好書(shū)都是由許多優(yōu)美的文字組成的，令人愛(ài)不釋手，沉醉其中！
從小到大，我看過(guò)的書(shū)有許多，它們讓我看到了一個(gè)全新的世界，讓我從中學(xué)會(huì )了各種人生道理，其中有一本名叫《瑪蒂爾達》的書(shū)讓我久久不能忘懷。
這本書(shū)的作者是羅爾德·達爾，主角是瑪蒂爾達，小小的瑪蒂爾達五歲時(shí)竟然把大多數經(jīng)典作家的.作品讀完了！佩服！佩服！可不幸的是：這個(gè)聰明絕頂的小女孩卻遇到了這世上最庸俗的爸爸媽媽和最?lèi)憾镜男ｉL(cháng)。不過(guò)，神奇女孩瑪蒂爾達卻憑著(zhù)她自己堅毅的信念勇敢地與校長(cháng)搏斗；面對父母的種種言行都予以理解，直至無(wú)法忍受才用自己的方法予以回擊；在無(wú)人幫助的情況下，一個(gè)人努力學(xué)習。這是個(gè)多么令人敬佩的小女孩��！
我讀完了這本書(shū)后，收獲了許多。我明白了當我們與他人鬧矛盾時(shí)，要冷靜，要站在他人的角度去為他人著(zhù)想；當他人的言行有不對的地方時(shí)，我們應該要勇敢的指出來(lái)，在學(xué)習時(shí)，應該要專(zhuān)心致志，不受他人影響，用自己的熱情去學(xué)習。
這本書(shū)的語(yǔ)言非常優(yōu)美，風(fēng)格十分獨特，幽默有趣，讓我讓一下子就被吸引住了，仿佛置身于這本書(shū)中。讓我知道在平時(shí)的寫(xiě)作時(shí)也可以多用優(yōu)美的詞句，形成自己獨特的風(fēng)格，吸人眼球。這本書(shū)令我受益匪淺！
說(shuō)了這么多，大家有沒(méi)有對這本書(shū)“饞”得流口水呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家還等什么？！
讀后感作文500字 篇4
中國集郵總公司專(zhuān)門(mén)配合今年”六一“發(fā)行的《孔融讓梨》郵票，設計推出一款?lèi)?ài)心郵冊。該套郵票由孔融讓梨、司馬光砸缸、岳母刺字、聞雞起舞、曹沖稱(chēng)象、鐵杵磨針、囊螢映雪、程門(mén)立雪等8個(gè)著(zhù)名的歷史典故組成，宣揚謙遜、智慧、好學(xué)、堅韌、互助、愛(ài)國的優(yōu)秀品質(zhì)，讓全國的青少年認識并牢記我們中華民族的傳統美德，體現和諧社會(huì )風(fēng)尚。
孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤(pán)梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿�？兹诓惶艉玫�，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問(wèn)孔融：”這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？“孔融回答說(shuō)：”我年紀小，應該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃�！案赣H又問(wèn)孔融：”你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？“孔融說(shuō)：”我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃�！八赣H聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)：”好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子�！翱兹谒臍q，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱(chēng)贊他。
讀完這個(gè)故事，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤(pán)好菜，爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些，根本沒(méi)有考慮別人。我覺(jué)得自己和孔融相比，太自私了。以后，要像孔融那樣，知道尊敬兄長(cháng)。他的品德是我們從小就應該學(xué)習的。謙讓是中華民族
的傳統美德，有時(shí)是一種尊重，是一種寬容，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥。它可以讓我們的生活和諧，作為學(xué)生的我們，應該繼承和發(fā)揚這種美德，這樣我們的社會(huì )才會(huì )變得更加美好。
【實(shí)用的讀后感作文500字四篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的讀后感的作文五篇05-15
實(shí)用的讀后感的作文9篇05-15
實(shí)用的讀后感的作文3篇05-12
實(shí)用的讀后感的作文四篇05-11
實(shí)用的讀后感的作文4篇05-10
實(shí)用的讀后感的作文三篇05-10
實(shí)用的讀后感的作文6篇05-09
實(shí)用的讀后感的作文合集五篇05-08
實(shí)用的讀后感的作文合集8篇05-08
實(shí)用的讀后感的作文合集4篇11-23