讀后感的作文匯總10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今日，在共產(chǎn)黨員網(wǎng)看見(jiàn)了一篇文章《請善待你的單位》，感觸良深。
“家”這個(gè)字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛(ài)，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個(gè)屬于自己空間的地方，也是我們無(wú)論身在何處甚至異國他鄉，卻經(jīng)常能想起甚至在心里永遠也放不下的一個(gè)地方�！凹摇弊屛覀兌嗔艘环萸楦�，多了一份思念。
剛才所說(shuō)的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會(huì )里，在這繁雜的環(huán)境當中，我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的單位。忙碌――為工作而“白加黑”、“5加2”,這是我們的共同狀態(tài)；自豪――為工作成就、個(gè)人進(jìn)步，這是我們的共同心態(tài)；感動(dòng)――感動(dòng)于領(lǐng)導關(guān)心、同事幫助、親人的理解，這是我們的共同體驗；珍惜――珍惜工作，珍惜現在，珍惜我們走到一起的緣分，這是我們的共同愿景。
我們愛(ài)自己的家，這是理所當然的。因為家的源頭來(lái)自少男少女們的初戀，成長(cháng)于不斷加深加深的血緣親情。家是社會(huì )的細胞，愛(ài)就是這個(gè)細胞的核。單位是一個(gè)大家，她的成長(cháng)和發(fā)展同樣需要所有成員傾注自己的關(guān)愛(ài)。
我想，對單位的關(guān)愛(ài)主要基于二點(diǎn)最基本的理由：
一是這是一個(gè)能給我們帶來(lái)薪水的地方。薪水是我們努力工作的價(jià)值反映，是對我們付出的勞動(dòng)的一種回報。我們需要薪水，用以滿(mǎn)足我們基本的物質(zhì)生活和精神生活的需求。我們的這個(gè)單位，我們工作的這個(gè)崗位，只所以能獲取利益，贏(yíng)得薪酬，前提當然是能給社會(huì )提供服務(wù)，能夠造福于民。在當前社會(huì )競爭日益激烈的時(shí)代，獲得一個(gè)穩定的能給自己帶來(lái)薪水的工作崗位越來(lái)越不容易，我們要珍惜和熱愛(ài)我們的工作，我們的單位，這個(gè)大家為我們提供了基本的生活保障。
二是工作也是人生的一種需要。人雖是個(gè)體的，但總要以一定的組織形式存在，要參與到組織社會(huì )當中。當我們處于一個(gè)組織中的時(shí)候，我們便在自身之外又有了一種組織的的生命，我們通過(guò)為他人、為單位、為社會(huì )的奉獻找到生命的意義。從這樣一個(gè)角度來(lái)看，工作又有著(zhù)遠比獲得薪水多得多的內容。
讀后感的作文 篇2
愛(ài)是什么？對一個(gè)六年級的我來(lái)說(shuō)，還真有點(diǎn)抽象。有人說(shuō)，愛(ài)是親情，愛(ài)是友情，愛(ài)是對親友的一種發(fā)自?xún)刃牡那楦�。�?ài)像什么？我也無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。有人說(shuō)，愛(ài)像美酒要細細品味才能體會(huì )到真正的含義，也有人說(shuō)愛(ài)像茉莉花一樣純潔芳香。
暑假，當我走進(jìn)《愛(ài)的教育》后，我才真正有所體會(huì )，有所感悟。原來(lái)，愛(ài)是如此重要，愛(ài)又是離我們如此之近，父母之愛(ài)，友情之情，師生之愛(ài)。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊。因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命，就如父母的愛(ài)，不說(shuō)操勞奔波，單是往書(shū)架上放一本孩子愛(ài)看的書(shū)；一有咳嗽，藥片就擺放在眼前；臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當我們陷入困境，沒(méi)人支持，是父母依然陪在身邊。晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現在的我日記上還掛著(zhù)一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略。正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。我不禁感嘆于自己的年少無(wú)知。
記得上個(gè)星期，我因一件小事而惹得媽媽喋喋不休，于是媽媽的嘮叨成了我們吵架的導火索，一整晚，我們母子無(wú)語(yǔ)到天明。
第二天，母親依然叫我起床，囑咐我路上當心，但我仍耿耿于懷，扭頭就走。放學(xué)時(shí)不愿回家而在街上溜達了許久，心中卻有一股報復的快感。直至天黑回家，只見(jiàn)媽媽做了我幾個(gè)最?lèi)?ài)吃的菜，靜靜地等著(zhù)我，慈祥的眼神中透露時(shí)自責和悔意�！昂⒆�，昨天的事，是媽媽對不起你……”，媽媽呀，媽媽?zhuān)憧芍琅畠簞偛旁诼飞鲜枪室馔享扯屇銚膯�？在你那光輝的母愛(ài)下，我顯得多么狹隘和自私啊，此時(shí)的我無(wú)地自容。
愛(ài)是什么？一本小小的書(shū)籍讓我懂得愛(ài)有多深,它無(wú)處不在。如果我請求媽媽原諒，那我就讓她原諒我年少不懂愛(ài)的深。
讀后感的作文 篇3
我讀了英國作家羅勃特·路易斯·史生寫(xiě)的《金銀島》，感到這本小說(shuō)的題材新穎、別致、人物形象鮮明、生動(dòng)，里面離奇的故事情節深深的打動(dòng)了我
這本書(shū)主要講了在英國黑山港旁的本葆將軍客店里住進(jìn)了一位粗魯的疤臉男人海盜比爾。他脾氣暴躁、行為詭秘，不久便因酗酒中風(fēng)而死，留下一張海盜船長(cháng)弗林特的藏寶地圖。許多海盜聞風(fēng)而至。不料，地圖卻被客店老板的兒子吉姆搶先拿到，交給了當地頗具聲望的醫生李甫西和鄉紳屈利勞尼。為了挖掘寶藏，屈利勞尼先生購了船，招募了船長(cháng)、水手和廚子，與李甫西、吉姆和幾位仆人一同出發(fā)，向金銀島駛去。獨腳廚子西爾弗是混上來(lái)的海盜，他總是裝出憨態(tài)可掬的樣子來(lái)討得醫生、鄉紳和吉姆等人的信任。一次，他跟18個(gè)拉攏來(lái)的水手一起商量對策，準備謀殺醫生等人，不料被躲在蘋(píng)果桶里的吉姆聽(tīng)到，告訴了醫生、鄉紳和船長(cháng)。船上便出現了代表善的醫生一派和代表惡的西爾弗一伙。經(jīng)過(guò)幾次激烈的戰斗，醫生一派終于戰勝了人數占據絕對優(yōu)勢的西爾弗一伙，載寶而歸。
我非常喜歡《金銀島》這本書(shū)，一是它以小主人公吉姆展開(kāi)，形象地刻畫(huà)了可愛(ài)的吉姆和可惡的西爾弗。,我很敬佩斯摩列特船長(cháng)，因為他不但航海經(jīng)驗豐富，而且在剛上船時(shí)就發(fā)現船上的人可能會(huì )叛變。二是它告訴我們人世間最寶貴的不是金銀，而是愛(ài)心和友誼！
讀后感的作文 篇4
讀完《拇指班長(cháng)》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
《拇指班長(cháng)》主要講的內容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長(cháng)大的酵母湯，每喝一口就長(cháng)大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過(guò)上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時(shí)父親，也成了朱校長(cháng)家的保姆，還成功的潛入了一個(gè)叫“繩套幫”的犯罪團伙里當臥底。班長(cháng)孔西西沒(méi)閑著(zhù)，她一會(huì )把自己變成美麗的女大學(xué)生，一會(huì )又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當父親的那一次�？讝|東帶小鴿子去游樂(lè )園玩。小鴿子一到游樂(lè )園，玩了這個(gè)又玩哪個(gè)。終于，整個(gè)游樂(lè )園都玩遍了的小鴿子�？匆�(jiàn)了麥當勞的廣告牌，吵著(zhù)要吃漢堡了，沒(méi)辦法，孔“父親”只好排長(cháng)隊去買(mǎi)漢堡，過(guò)了十多分鐘，終于買(mǎi)到漢堡了。小鴿子又要喝芬達汽水了，他只能再去買(mǎi)。從中我體會(huì )帶了父母的辛苦，父親母親每天要上班，做飯，還要給我們輔導功課……
《拇指班長(cháng)》讓我學(xué)到了好多知識，也讓我知道了有夢(mèng)就要堅持。
讀后感的作文 篇5
《愛(ài)的教育》是一本關(guān)于愛(ài)心的書(shū)，這本書(shū)喚醒心靈里美好的東西。同時(shí)也會(huì )幫你一點(diǎn)點(diǎn)的把邪惡抹去。我想所有看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )覺(jué)得慚愧吧，為自己所做的事感到羞愧。
我很羨慕書(shū)中的小主人公――艾利克，因為他的家人能經(jīng)常陪他，和他聊天、玩耍。他們互相尊重，教育也很獨特。如果艾利克犯了錯誤他們不會(huì )當面指責，而是用寫(xiě)信的方法告知他，讓他自己發(fā)現錯誤，并且改正。書(shū)中艾利克的父親寫(xiě)了一封信給他，是關(guān)于艾利克對他的母親說(shuō)了無(wú)禮的話(huà)，并且使她很傷心、失望。這封信使艾利克感到羞愧，也使我感到羞愧，因為我曾經(jīng)也這樣做過(guò)。信中有一段話(huà)是這樣寫(xiě)的：盡管一些犯人殺了人，但只要他心中依然敬愛(ài)母親，那就說(shuō)明他的靈魂中還存在美好的東西；如果那些聲名卓著(zhù)的人冒犯了母親，使她痛苦地流淚，那他一定卑鄙無(wú)恥�？催@段話(huà)，我的心里仿佛被針刺了一樣，非常痛苦。我覺(jué)得自己真的很卑鄙，無(wú)法得到寬恕。我想自己心里的罪惡感一輩子都不會(huì )消失，永遠也抹滅不了。
我也很喜歡書(shū)中的小英雄，像為救一名孩子，腿被馬車(chē)軋了的羅伯特；打抱不平，保護弱小的卡羅納；為國家利益，失去了一條腿，對此毫無(wú)怨言的少年鼓手等等。他們是真英雄，都在為他人或國家的利益而考慮，出發(fā)點(diǎn)都是為他人，而不是自己。因為他們擁有一顆從尊敬的愛(ài)心。
愛(ài)心是偉大的，例如四川5.12地震時(shí)，我們全國人民一起努力，一起抗震救災。我們每一個(gè)人都想為他們減輕痛苦，讓他們感受親人的呵護和關(guān)愛(ài)。在這次地震中也有許多堅強的流下了痛苦的淚水。一顆愛(ài)心看來(lái)微不足道，然而許多愛(ài)心結合在一起，那就是堅不可摧的屏障了。
《愛(ài)的教育》就像是一面鏡子，把你身上所有的缺點(diǎn)全都反射出來(lái)，一絲不茍全都擺在你面前，讓你無(wú)法逃避，讓你覺(jué)得慚愧，讓你覺(jué)得自己就是一個(gè)罪人，永遠也得不到寬恕的罪人。然而它也會(huì )幫你洗去這污點(diǎn)，讓你不在為此傷心、難過(guò)。
讀后感的作文 篇6
最近，我看了一本書(shū)，我印象非常深，是關(guān)于雷鋒叔叔的故事。上面有一篇使我感觸非常深：有一天，雷鋒在火車(chē)站遇到一個(gè)婦女，她身上背個(gè)孩子，手上牽了個(gè)女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷鋒見(jiàn)了立即跑過(guò)去，拉起小女孩，并幫她們付了車(chē)票錢(qián)，一直護送她們離開(kāi)。又得知她們沒(méi)有吃東西，就把當天的早飯三個(gè)饅頭送給了她們。
雷鋒叔叔樂(lè )于助人，學(xué)習認真刻苦，我們要學(xué)習；上小學(xué)時(shí)，每天要走十六七里路，他總是早去晚歸，從不曠課。雨雪天，他沒(méi)有膠鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐趕去上學(xué)。老師講課時(shí)，他用心聽(tīng)講，絕不在課堂上貪玩打鬧施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車(chē)東奔西跑，非常難抽出時(shí)間學(xué)習，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車(chē)一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話(huà)：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習，我認為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習，會(huì )不會(huì )擠時(shí)間。要學(xué)習的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
雷鋒生活勤儉節約。他穿的襪子補了又補，不知補了多少遍，穿了多少年，也舍不得丟棄。他還找了幾塊木板，釘了一個(gè)“節約箱”，把撿到的碎銅爛鐵、螺絲釘、牙膏皮、破手套等，都裝到里面。修車(chē)修工具時(shí)能用得上的就用上，盡量節約開(kāi)支。
雷鋒待人愛(ài)憎分明。在小時(shí)侯斗惡霸的大會(huì )上，他手握紅纓槍?zhuān)瑧嵟刭|(zhì)問(wèn)地主，表達他的滿(mǎn)腔仇恨。在戰友父親得病時(shí)他把自己的錢(qián)寄去不留名。正如他日記中寫(xiě)到：對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著(zhù)？生命的`意義在哪里？雷鋒叔叔以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。作為少先隊隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習，我們要從生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒精神永遠活在我們每個(gè)人的心扉！
雷鋒雖然只活了二十二歲，但雷鋒精神永遠活在人們心中。大家都要向雷鋒同志學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
讀后感的作文 篇7
我最近讀了一本書(shū)名叫《傻子伊凡的故事》，我建議大家可以去讀讀看。
傻子伊凡的故事，這本書(shū)它的作家是俄國的著(zhù)名大作家列夫·托爾斯泰。這本書(shū)一共分好幾個(gè)故事，故事第一個(gè)主要講了：從前有一個(gè)農民，這個(gè)農民有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，一心想當兵的謝苗、大肚子塔拉斯和傻子伊凡還有一個(gè)啞巴女瑪拉尼雅。謝苗出去參軍打仗，為沙皇效勞，大肚子塔拉斯進(jìn)城，跟著(zhù)商人做買(mǎi)賣(mài)，傻子伊凡和啞巴妹妹在家里勞動(dòng)，家庭環(huán)境還可以�？墒巧底右练驳膬蓚�(gè)哥哥太貪財了，老魔鬼叫來(lái)三個(gè)小鬼，叫他們三兄弟挑撥離間，讓他們打架，而且還打的死去活來(lái)的�？墒悄侨齻�(gè)小鬼一到傻子伊凡這就全部失敗了。最后還是老魔鬼來(lái)對付傻子伊凡。最后，老魔鬼還是失敗了，傻子伊凡當上了國王。不過(guò)，在他的王國里面有一個(gè)規矩，誰(shuí)手上有老繭就可以上桌吃飯，誰(shuí)手上沒(méi)有老繭，只能吃點(diǎn)剩菜剩飯。
后面就還有一些故事，不過(guò)，那都是小故事。有老鼠姑娘、小蛾子、三個(gè)小偷、莊稼人分鵝、廉明的法官、刺猬和野兔、放貨容易滅火難、蛇尾和蛇頭、一塊石頭、驢子和馬、農夫與黃瓜、爺爺和孫子、平分遺產(chǎn)、博學(xué)的兒子、兩個(gè)商人、兩匹馬、鷺、魚(yú)與蝦。我最喜歡這是傻子伊凡的故事。
傻子伊凡的故事中的伊凡傻氣十足，他情愿將自己的家產(chǎn)讓給了兩個(gè)哥哥，全家因此一直和睦相處。這本書(shū)非常的有趣，大家可以去看看哦！
讀后感的作文 篇8
最近，網(wǎng)絡(luò )上較紅的應該就是那句“世界那么大，我想去看看！”。這句瀟灑而很有文藝范兒的話(huà)在我一成不變的生活心湖中泛起層層波浪。對，趁我走得動(dòng)，我得去看看。
無(wú)錫總工會(huì )推薦30本好書(shū)里一下就被《去，你的旅行》所吸引，即興的我買(mǎi)下了這本，翻開(kāi)首頁(yè)的引導語(yǔ)完全的感染了我，“一個(gè)廚房的價(jià)錢(qián)就可以環(huán)游世界，當然，少了廚房可能房子已經(jīng)不再是房子，但是那時(shí)候你的世界觀(guān)也變了”。多么鼓舞人心的話(huà)，現在我的關(guān)注在孩子，在丈夫、在老人，哪里有時(shí)間為自己的價(jià)值動(dòng)腦筋。而且70后的我們如何做到真正的放下一切，任性的去尋找自己的價(jià)值呢？
雖有些躊躇，但說(shuō)到旅游還是激動(dòng)的。旅行的原因有無(wú)數種，對不一樣的人來(lái)說(shuō)各有不同，減壓、游玩、賞景、散心甚至逃避。帶著(zhù)不同的心情，為了心中莫名的理由離開(kāi)一個(gè)地方，去到另一個(gè)地方，帶著(zhù)一種對未來(lái)的未知而感到的激動(dòng)和不安，這就是旅行。其實(shí)生命就是一場(chǎng)未知目的地的旅行，在路上，即是生命最精彩的時(shí)刻。
《去，你的旅行》這本書(shū)將國外的咖啡旅行主義作為旅行態(tài)度，在“療愈系”的主題之下，通過(guò)作者SAM作為媒體人的專(zhuān)業(yè)視角，來(lái)展現每一座城市的風(fēng)貌：悉尼的包容豁達、東京的多彩繁華、西貢的傳奇落寞、臺北的婉約恬靜……為打開(kāi)書(shū)的每一位讀者都帶來(lái)一次心靈的遠行。��！SAM活的多瀟灑��！對我來(lái)說(shuō)，旅行那只是一個(gè)夢(mèng)想，因為我生存不只是為了自己一個(gè)人，還有一個(gè)家。
《背包十年》里這么句話(huà)：“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂，必須有一個(gè)在路上�！逼綍r(shí)覺(jué)得累了、煩了，想找個(gè)什么地方逃上一段時(shí)間，于是便會(huì )背包去那么一個(gè)地方，自己想去的吧？總之不是令人厭煩的。但是說(shuō)走就走，說(shuō)怎么走就怎么走，這畢竟不是人人都能做到的。于是更多的人享受不到行走的自由、孤旅的幸福。逃離不了網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)，甚至人煙，無(wú)可奈何，確實(shí)是無(wú)可奈何。
如今我們已不在象牙塔，更不在烏托邦，擺在我們面前的是更多更現實(shí)的問(wèn)題，這些現實(shí)使我不得不去想一些事情�，F實(shí)如大海一般，橫垣在每個(gè)人面前，無(wú)法逾越，但我有那顆年輕的心，有著(zhù)對生命的熱情。
夢(mèng)在前方，路在腳下，雖然現在的我逃不出生活的枷鎖。但現在越來(lái)越先進(jìn)的高科技讓我能一飽眼福。稍稍領(lǐng)略下祖國的風(fēng)采。等到那一天，一個(gè)合適的契機，背上背包，帶上我年輕的心——走。去你的旅行！
讀后感的作文 篇9
我覺(jué)得，小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。她沒(méi)有得到王子的愛(ài)情,她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì )立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我，我一定不會(huì )辜負姐姐們的期望，會(huì )把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因為她知道，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì )有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚(yú)的心靈是多么純真.善良��！
我不知這個(gè)故事，讓多少人為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易��！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當在小人魚(yú)面前把自己的心靈顯露出來(lái)，我們是多么的羞愧��！
小人魚(yú)那善良的精神讓我感動(dòng)!
讀后感的作文 篇10
一次偶然的機會(huì )，我讀到了《造夢(mèng)的雨果》這本書(shū)。
雨果是一個(gè)十二歲的少年，從小沒(méi)有媽媽?zhuān)陌职智皫滋煸傩蘩硪粋�(gè)機器人時(shí)，出現了意外，被炸死了。
雨果走在街上，萬(wàn)念俱灰。他多想再讓爸爸抱一抱他，親一親他……可是，這是不可能的。隨著(zhù)一位白發(fā)蒼蒼的老人的指引，雨果修好了那個(gè)機器人，機器人向他發(fā)出了暗示。
從此，雨果便跟著(zhù)老人流浪街頭。但老人似乎每次都能給雨果帶來(lái)好運和幸福。雨果存心揭開(kāi)這個(gè)秘密。經(jīng)過(guò)不懈的努力，真相終于浮出了水面：原來(lái)老人是……
這本書(shū)構思非常新穎獨特，它是這樣編排的：先是一兩頁(yè)文字，然后是一連十幾頁(yè)的碳筆素描。這本書(shū)精裝，硬殼，非常厚，中文版也有四百六十三頁(yè)。但是，一個(gè)看書(shū)再慢的人，也能在兩個(gè)小時(shí)之內把它讀完。文字簡(jiǎn)短、精煉、插圖精美、逼真，而且都是作者自己畫(huà)的。圖文互動(dòng)，讀者能準確地把握住故事情節，是閱讀質(zhì)量提高。
說(shuō)到這里，你們一定想知道它的作者是誰(shuí)吧？哈哈，那我就告訴你吧，《造夢(mèng)的雨果》的作者是美國文壇巨星布萊恩?塞茲尼克，著(zhù)名的小說(shuō)作家、插畫(huà)大師。他寫(xiě)了很多童書(shū)作品，在世界兒童文學(xué)史上頗負盛名呢！
我覺(jué)得，雨果十分堅強，我們小學(xué)生有許多要向他學(xué)習的地方：勇敢、誠實(shí)、勇于實(shí)踐……而我們作為他的同齡人，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，卻表現得沒(méi)有失去雙親、流浪街頭的雨果堅強，俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”，這話(huà)真是說(shuō)對了。
我希望我們每一個(gè)人都應該讀一讀《造夢(mèng)的雨果》這本書(shū)，因為它會(huì )給我們帶來(lái)一次全新的閱讀體驗。
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