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《淘氣包馬小跳》讀后感作文范文（精選20篇）
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的《淘氣包馬小跳》讀后感作文范文（精選20篇），希望能夠幫助到大家。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 1
我讀了一本叫《淘氣包馬小跳》。
馬小跳、唐飛、張達、毛超四個(gè)鐵哥們兒又遲到了這讓秦老師非常生氣，更讓秦老師生氣的是，他們居然“說(shuō)謊”，說(shuō)在路上遇到了一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的、戴珍珠項鏈的.阿姨她的車(chē)沒(méi)油了，開(kāi)不動(dòng)了，于是他們幫它把車(chē)推到了加油站……秦老師說(shuō)：“你們就編吧！”——馬小跳弄不明白，秦老師為什么總不相信他們？更意外的是秦老師居然要求校長(cháng)把他們分到四個(gè)班里去，他們四個(gè)還是把校長(cháng)說(shuō)服了。
馬小跳他們四個(gè)可真團節呀！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 2
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)非常有趣，它主要寫(xiě)了馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個(gè)淘氣包在學(xué)習和生活及在生活中遇到的困難，可這四個(gè)調皮蛋沒(méi)有向困難低頭，依然樂(lè )觀(guān)、頑強地去面對。
我讀了《超級市長(cháng)》以后，我非常佩服馬小跳，為什么呢？因為這本書(shū)的主要內容是講了馬小跳要去競選超級市長(cháng)，可秦老師卻不同意他去競選，還說(shuō)他不但選不上，還會(huì )給班級丟臉。她還是比較放心丁文濤去競選。我也和秦老師的想法一樣，就馬小跳那平時(shí)吊兒郎當的樣子，還能當上市長(cháng)？可他并沒(méi)有放棄，聯(lián)合唐飛等四個(gè)人，做了八十份民意調查。就這樣，他帶著(zhù)他們做的那八十份民意調查，和張達教他的幾招跆拳道去參加了競選，順利地闖過(guò)了競選的第一關(guān)。接下來(lái)，他的“死黨”加上大隊長(cháng)夏林果全力為馬小跳在學(xué)校里拉選票，就連校長(cháng)和低年級的同學(xué)、老師也不放過(guò)。經(jīng)統計，馬小跳的票數最多，就這樣，馬小跳當上了超級市長(cháng)。在我讀到馬小跳和真正的市長(cháng)談話(huà)的'時(shí)候，我記住了馬小跳回答市長(cháng)時(shí)的一句話(huà)：“如果我是市長(cháng)，我一定讓這個(gè)城市的人都過(guò)上幸�？鞓�(lè )的日子。但是有很多人不快樂(lè )，我要知道他們?yōu)槭裁床豢鞓?lè )，我要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)都解決好，這就是市長(cháng)每天要做的事情�！闭亲x到這兒，所以我非常佩服馬小跳，他非常有愛(ài)心，正是他的真誠和愛(ài)心換取了人們的信任。這才是市民所擁戴的市長(cháng)。
馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說(shuō)他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸的勁兒。同時(shí)也讓我養成了幫助他人，快樂(lè )自己的好個(gè)性。我長(cháng)大要當一名警察，轉抓壞蛋，為這個(gè)城市除暴安良。但是小時(shí)候就要好好學(xué)習，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部，也要為班級做出點(diǎn)貢獻，不僅僅只是為班級領(lǐng)領(lǐng)獎而已。應該幫助他人，幫學(xué)習不好的人輔導。成為一名稱(chēng)職的班干部。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 3
我今天讀了楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》后，感覺(jué)自己有一種說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。
特別是主人公馬小跳，雖然他性格頑皮，但是有時(shí)能干出什么讓人意外的事情，其中，在分部《暑假趣事》中，干了些讓人意外之事，最能代表的是他發(fā)現了國家二級保護動(dòng)物黑熊被盜獵者提取熊膽汁，弄得生不如死。后來(lái)，馬小跳報了警，才是黑熊逃離了殘酷的盜獵者，重回了大自然的'擁抱。
在書(shū)中馬小跳是一個(gè)被老師、同學(xué)和家長(cháng)厭煩，認為他只是個(gè)調皮搗蛋的人，可在我眼里馬小跳雖然頑皮、貪玩，但是卻渾身有著(zhù)一股在平常人身上沒(méi)有的仗義精神，讓我深深感觸到：不管這個(gè)人是好是壞，都有他閃光一面，只要用心去看，用心去感受，就一定能感受到別人好的那一面。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 4
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》系列叢書(shū)共20本，可我最喜歡《漂亮女孩夏林果》這本書(shū)。因為這本書(shū)非常有趣，它講述了發(fā)生在漂亮女生夏林果、天真調皮的馬小跳等同學(xué)身上的一些有趣的故事。
主人公夏林果是一個(gè)漂亮的女孩，苗條的身材、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)、彎彎的眉毛還有大大的眼睛，特別是跳起芭蕾舞來(lái)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)從天而降的仙女，更像一只美麗的白天鵝，她的背永遠挺得筆直，她的眼睛永遠平視前方，她的'下巴永遠抬得很高很高，她的腳尖永遠向外呈八字，走起路來(lái)膝蓋永遠不彎……大家都被夏林果這些漂亮的外貌所吸引，他們都非常喜歡她，男生們都想成為夏林果的同桌，特別是馬小跳同學(xué)。夏林果不僅漂亮，而且學(xué)習也很好，上課總是那么專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)總是那么認真，又那么講究衛生。她不僅外表美，而且內心也很美，她有一顆善良真誠的心，她善解人意，經(jīng)常幫助同學(xué)。
夏林果這許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，但美中不足的是她嫉妒安琪兒拍電影，她覺(jué)得安琪兒學(xué)習不如她，長(cháng)得也不如她，憑什么選她拍電影�！俺哂兴L(cháng)，寸有所短”，安琪兒雖然學(xué)習不好，但在拍電影方面很有天賦，她每次表演都能一步到位，最重要的是她有一顆善良的心，很受導演的喜愛(ài)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我覺(jué)得馬小跳是一個(gè)調皮、聰明的孩子是一個(gè)敢說(shuō)敢當的小男子漢，有一顆善良的心；張達在同學(xué)的印象中很酷，為人仗義；路曼曼是中隊長(cháng)，很聰明，但她嫉妒夏林果的漂亮和學(xué)習好，是馬小跳的死對頭……
其實(shí)，楊紅櫻阿姨在書(shū)中刻畫(huà)的各個(gè)人物形象在我們身邊都能找到原型，書(shū)中人物的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)在我們身上都或多或少的存在。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我知道哪些習慣是好的，哪些習慣是我們應該改正的，這樣就能更好的修正自己的日常行為規范，使自己也能成為一名既漂亮又學(xué)習好的好學(xué)生，也成為一名老師、同學(xué)都喜歡的“夏林果”。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 5
這幾天，我讀了《淘氣包馬小跳之四個(gè)調皮蛋》。這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳和他的鐵哥們毛超、唐飛、張達的校園故事。
馬小跳是他們班有名的`淘氣包，經(jīng)常惹老師生氣。張達、毛超、唐飛他們長(cháng)得很像三種動(dòng)物。張達的嘴巴大，大得像河馬，所以大家叫他河馬張飛。河馬張達有點(diǎn)結巴，他奉行“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，他知道自己吵架會(huì )輸，打架會(huì )贏(yíng)。毛超長(cháng)得像猴子一樣瘦，一樣機靈。所以大家叫他猿猴毛超。毛超的廢話(huà)特別多。如果他說(shuō)十籮筐話(huà)，有九籮筐是廢話(huà)。唐飛長(cháng)得胖，挺起肚子像企鵝，走路的姿勢也像企鵝，所以大家叫他企鵝唐飛。唐飛愛(ài)吃零食，他總是跟在他們仨后邊像跟屁蟲(chóng)一樣。這四個(gè)調皮蛋各懷絕技，他們之間發(fā)生了許多好玩又有趣的故事……
這四個(gè)調皮蛋雖然很淘氣，但是在去植物園春游的時(shí)候，當他們發(fā)現有人要偷蘭草時(shí)，他們四個(gè)就拿石頭打跑了壞蛋，保住了幾十萬(wàn)元的蘭草。我覺(jué)得他們雖然有時(shí)候很淘氣，但是他們在危急時(shí)刻卻能挺身而出保護國家財產(chǎn)，這令所有人刮目相看。我要學(xué)習他們的機智勇敢地精神，做一個(gè)善良、勇敢有責任心的人。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 6
最近，我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳，我是不讀不知道，一讀喜歡它。
它的作者是楊紅櫻，所著(zhù)“淘氣包馬小跳”在老師、家長(cháng)、學(xué)生中引起巨大反響。
主人公馬小跳非常淘氣，不愛(ài)做作業(yè)，愛(ài)惹事，但是鬼點(diǎn)子特別多。馬小跳的爸爸是玩具設計師，他也非常愛(ài)玩，馬小跳犯了錯誤，他的爸爸每次都被老師像小孩子似的訓。馬小跳的媽媽是櫥窗設計師，她實(shí)際的櫥窗非常漂亮，但是她的`單子卻特別小，每次馬小跳犯了錯誤，她都讓馬小跳爸爸去學(xué)校。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的，有聰明的，還有長(cháng)得丑的……聰明的路曼曼被老師請去做馬小跳的同桌，路曼曼總是把馬小跳管得特別嚴，正因為這樣，他們成的同桌冤家。
馬小跳有3個(gè)死黨，分別是張達、毛超、唐飛，他們不僅個(gè)個(gè)長(cháng)得“歪瓜裂棗”，其貌不揚，而且還因為過(guò)于調皮搗蛋惹是生非，而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進(jìn)生”。但是他們卻那么的熱愛(ài)生活，熱愛(ài)小動(dòng)物。
暑假，馬小跳去奶奶家里住，認識了“小非洲”馬天寶，這個(gè)暑假里他們玩的“如魚(yú)得水”。還有許多小動(dòng)物，如：鷯哥（黃嘴鳥(niǎo)）、猴王花花太歲、大黑貓、黑旋風(fēng)（豬）老白鵝、大黃狗小鹿……
如果我們的同學(xué)、我們的老師、我們的家長(cháng)，看了我的介紹，真的去認認真真閱讀《淘氣包馬小跳》，我會(huì )興奮得大聲喊：萬(wàn)歲！謝謝！因為——這，不僅是為了我們的今天，更是為了祖國的明天。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 7
自從上次在新華書(shū)店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說(shuō)：“這孩子呀！”
我最羨慕馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢(qián)，還有一張可以從銀行取錢(qián)的銀行卡，而且不管他怎么用這些錢(qián)！他爸爸和媽媽也不會(huì )責怪他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢(qián)也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè )，沒(méi)次看的時(shí)候我總是看得著(zhù)迷，整個(gè)人好像鉆到書(shū)里去似的'，所以總是看到十點(diǎn)多才上床，連做夢(mèng)，也能夢(mèng)見(jiàn)故事中的情節。
雖然馬小跳很調皮，但他的童年不是一味的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了，他可以說(shuō)他是世界上最幸福的孩子，我真想過(guò)上他的快樂(lè )生活。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 8
跳跳電視臺，怎么會(huì )有這么奇怪的電視臺呢？這真的是個(gè)電視臺嗎？看了題目，你一定會(huì )問(wèn)。來(lái)，跟我一起走進(jìn)這本書(shū)，尋找自己的答案！
《跳跳電視臺》的作者是楊紅櫻，這本書(shū)主要講了唐飛過(guò)生日，他的姨媽送給了他一個(gè)攝像機，于是，唐飛、馬小跳、毛超和張達成立了一個(gè)電視臺，叫做“跳跳電視臺”。后來(lái)，馬小跳們在動(dòng)物園拍攝的兩個(gè)DV：《小白虎何時(shí)回到媽媽身邊》和《別讓大猩猩再抽煙》奇跡般地被電視臺的導演選中，在電視上播出來(lái)。結果，馬小跳成了“風(fēng)云人物”�？墒�，接下來(lái)出現的事情卻讓馬小跳感到無(wú)比郁悶……最后，馬小跳又拍了一個(gè)視頻，可在女孩子們的懇求下，最終也沒(méi)有播出來(lái)。
看了這本書(shū)，我受到了很大的啟示。不一定說(shuō)大人是無(wú)敵的'，小孩子們也有掌控生活的權利。如果生活是一片蔚藍色的天空，大人是潔白的云，那么小孩子就是架在上面的七色彩虹。小孩子的心靈是非常純潔，非常單純的。他們也應該有一個(gè)屬于自己的電視臺，擁有自己掌控的權利！
馬小跳是一個(gè)機靈、積極、想象力特別豐富的一個(gè)小男孩，他的精神感染了我們許許多多的孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 9
在《淘氣包馬小跳》這本書(shū)里，給我印象最深的是那篇《點(diǎn)殺的小黑羊逃跑了》。馬小跳是個(gè)調皮的孩子，但他卻非常有愛(ài)心。有一次，河馬大叔和馬小跳還有馬小跳的爸爸一起去吃烤全羊。當他們點(diǎn)了一只小黑羊時(shí)，馬小跳提出要和小黑羊玩一會(huì )時(shí)，他爸爸笑了并且毫不猶豫地答應了。在馬小跳和小黑羊嬉戲時(shí)，馬小跳突然想到要把小黑羊放生。于是他趁著(zhù)沒(méi)人注意時(shí)，就打開(kāi)欄子，帶著(zhù)小黑羊上了山。到了山上，馬小跳取下小黑羊脖子上的吊牌“9”(他們吃飯的桌子是9號桌)時(shí)，小黑羊“咩咩”地叫了幾聲，好像舍不得離開(kāi)馬小跳似的。馬小跳一狠下心，撿了一塊小石子朝小黑羊扔去，示意它快走。這時(shí)，馬小跳好像看見(jiàn)小黑羊的眼睛里蒙著(zhù)一層亮晶晶的東西----眼淚!
回到餐廳，馬小跳對他爸爸說(shuō)：“我發(fā)現，這個(gè)世界上最殘忍的.動(dòng)物是——人”。并告訴他爸爸他如何放了小黑羊。
我覺(jué)得并不是所有調皮的孩子都沒(méi)有愛(ài)心。相反，又似乎所有調皮的孩子都有愛(ài)心。小黑羊被愛(ài)寵后會(huì )感動(dòng)，其他的羊也會(huì )，甚至其他的動(dòng)物也會(huì )。
我們可以感受到楊紅櫻筆下的馬小跳、小黑羊都是那么的生動(dòng)、那么的真實(shí)，讓人感動(dòng)，讓人流連忘返……
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 10
第一次接觸馬小跳，是在同學(xué)家，我只翻了幾頁(yè)，立刻就被它迷住了，一個(gè)活潑可愛(ài)的兒童突然躍進(jìn)了我的腦海中，馬小跳這一作品無(wú)疑是楊紅櫻阿姨著(zhù)作中最暢銷(xiāo)的，我們就有好幾個(gè)同學(xué)有，而且一個(gè)人都是好幾本，這書(shū)是在火。
或許很多人看并不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的童真。
我記憶最深刻的是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車(chē)的'女校長(cháng)》衛童年的那段：新來(lái)的女校長(cháng)在校門(mén)處燙上了鍍金大字“衛童年”，校長(cháng)讓同學(xué)們上課時(shí)愛(ài)怎樣坐就怎樣坐，回答問(wèn)題怎樣答都能夠，還組織了去動(dòng)物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周后，同學(xué)們學(xué)習也好了，興趣也高了，教學(xué)質(zhì)量抓上去了。
再看看我們，整天呆在教室里，不是念就是寫(xiě)，下課都玩不成，有人說(shuō)“玩是孩子的天性”，我們也是孩子，有時(shí)音樂(lè )課和美術(shù)課，被語(yǔ)文和數學(xué)占了，連一點(diǎn)快樂(lè )都沒(méi)有，怎樣做個(gè)真正的孩子，
更重要的是，馬小跳有個(gè)“貪玩老爸”和“天真媽媽”，他們也給了馬小跳放松和歡樂(lè )，而當今父母，每一天晚上除了盯老師布置的作業(yè)，還要教訓半天，周六周末更壓的我們喘但是氣來(lái)，無(wú)法擁有童年的一丁點(diǎn)兒快樂(lè )!
在此，我要向世界大聲呼吁：還我們一個(gè)本來(lái)的童年!
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 11
相信同學(xué)們都喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧�？赐炅恕短詺獍R小跳》這部電影，我收獲頗多，感慨頗多。
馬小跳在學(xué)校非常淘氣，經(jīng)常受到老師的批評，也經(jīng)常被同學(xué)舉報，爸爸媽媽聽(tīng)到學(xué)校叫家長(cháng)就頭疼。雖然馬小跳學(xué)習不好，調皮搗蛋，不太遵守紀律，但他誠實(shí)善良、行俠仗義、愛(ài)幫助同學(xué)，也不輕言放棄。他平時(shí)與同學(xué)丁文濤關(guān)系不好，但當丁文濤遇到大學(xué)生的搶劫時(shí)，他挺身而出，勇敢的與大學(xué)生作斗爭，最后把大學(xué)生嚇跑了。在上學(xué)的路上，他發(fā)現毛毛掉進(jìn)了水庫里，雖然他不會(huì )游泳，但在危急時(shí)刻，他還是毫不猶豫地以迅雷不及掩耳之勢跳進(jìn)了水里，救起了毛毛。他還要求毛毛的父母不要把救人的事告訴老師。多么勇敢的馬小跳��！
馬小跳這種把生死置之度外的精神深深的感動(dòng)了我，我要向馬小跳學(xué)習，敢于和壞人壞事作斗爭，關(guān)心幫助同學(xué)。做一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩，絕不向困難低頭，勇敢面對，永往直前。
我喜歡馬小跳樂(lè )于助人，做好事不留名的好品質(zhì)。在現在這個(gè)經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代，個(gè)別人利益熏心，出賣(mài)親情和友情，人與人之間變得如此冷漠，馬小跳的精神正是現代人所需要的。我們的社會(huì )需要像馬小跳這樣的`人，也希望他的精神能灑遍祖國的每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì )到處都洋溢著(zhù)真善美，那該多好��！
我喜歡馬小跳敢于挑戰自我，永不言敗的精神。在“龜兔賽跑”比賽中，他扮演的是一棵一聲不吭的大樹(shù)，對于他這樣一個(gè)活潑好動(dòng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到一聲不吭顯然是很難很難的，但他做到了，在學(xué)習、生活當中，如果我們每一個(gè)人都有這種精神，困難是永遠也難不倒我們的。人的一生注定有錯誤，有失敗，只要你不怕它，它也就不侵犯你，只要你勇敢地去面對，大膽地去克服，什么困難就都踩在你腳下，我們要勇敢的去嘗試，去實(shí)踐。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。當我們犯了錯誤，我們要及時(shí)改正，不斷完善自己，做到勝不驕，敗不餒，在人生的旅途上，即使做不了搏擊長(cháng)空的雄鷹，也要做展翅飛翔的小鳥(niǎo)，腳踏實(shí)地，做一個(gè)永不言敗的人。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 12
我今天讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，馬小跳純粹是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習的人，但是他也愛(ài)幫助同學(xué)的小伙子.
《同學(xué)冤家》有一段中寫(xiě)著(zhù)，有一次馬小跳的數學(xué)老師布置了100道口算題，馬小跳破天荒的.全作對了.他老師夸了他.第二天，他老師又布置了100道口算題，他竟然做錯了53道.在老師的一番教訓下.他不敢在做錯了.
馬小跳雖然讀書(shū)不好，但是他只要稍一用功就會(huì )做的很好.他的同學(xué)路曼曼管著(zhù)他也是為了他好.
我以后一定要用功讀書(shū)不要向馬小跳那樣不用功讀書(shū).馬小跳雖然讀書(shū)不用功但是他給了我很多歡樂(lè )
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 13
信任許多同學(xué)們都讀過(guò)調皮包馬小跳系列的圖書(shū)吧，那里面主要講解并描述的是主子公馬小跳和幾個(gè)形影不離的伙伴一起發(fā)生的很多好玩、驚險的事情。
調皮的馬小跳，廢話(huà)一大堆的毛超，還有貪吃、小氣的唐飛和跑步比汽車(chē)還快的張達，幾個(gè)男孩子的特點(diǎn)各個(gè)都不一樣，卻都有著(zhù)一顆純凈、和善的心靈，他們都是真正的`、歡樂(lè )的孩子。
他們幾個(gè)之間什么隱私都不隱瞞，都是有福同享，有難同當，我也非常希望我的身邊也有幾個(gè)像這樣會(huì )為自己赴湯蹈火、形影不離的伙伴，在我困難的時(shí)候幫助我，在我快樂(lè )時(shí)和我一起共享歡樂(lè )。
我很喜愛(ài)這書(shū)中的馬小跳，可愛(ài)、英勇、純凈、淘氣、熱心腸。這才是一個(gè)真正的孩子應當有的特征。而我們當今社會(huì )中，還會(huì )有真正的孩子嗎？就像書(shū)中的小大人丁文濤和路曼曼，他們就是現代所謂的“孩子，”參與這個(gè)那個(gè)學(xué)習班，不停地和別的同學(xué)攀比著(zhù)成果，每天都拿著(zhù)書(shū)本坐在家里看名著(zhù)，雖然出口成章，但我想，這些孩子的心情往往都是壓抑的，他們可體會(huì )不到真正的歡樂(lè )是什么。我覺(jué)得，歡樂(lè )是在草地上歡樂(lè )游戲，歡樂(lè )是和幾個(gè)最好的幾個(gè)摯友一起打鬧，歡樂(lè )是每個(gè)孩子都有一顆單純的心。
我覺(jué)得我們大家都要做一個(gè)真正的孩子。就拿主子公馬小跳來(lái)說(shuō)吧，首先，馬小跳很幸運，他有一個(gè)不會(huì )強迫自己做任何事情的明智的媽媽和爸爸，還有就是他身邊那些充溢孩子味的摯友們了。記得有一次，馬小跳和他的摯友們一起上學(xué)，老師說(shuō)要一起去圍著(zhù)體育場(chǎng)走3公里，必需要由四個(gè)有默契的人來(lái)帶頭，步伐要走的一樣，最終同學(xué)們只好讓他們試一試。他們一試，啊，走的還真不錯啊，沒(méi)有一點(diǎn)誤差，非常整齊，一起沖向終點(diǎn)，獲得了第一名，他們真默契啊，這么單純的摯友已經(jīng)很少了。
我覺(jué)得從這系列的書(shū)中獲得了好多好多的學(xué)問(wèn)，似乎在那浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋里面徜徉著(zhù)。當我每天看這些書(shū)的時(shí)候，每次臉上都露出了喜悅的表情，因為我在閱讀的過(guò)程中收獲著(zhù)“歡樂(lè )�！�
我希望大家都可以生活在一個(gè)純凈的環(huán)境里，既有競爭，更有幫助，讓我們的每一天都過(guò)得歡快、自由。
或許你還有許多的傷痛，但不妨試著(zhù)去找找歡樂(lè )，讓自己去微笑著(zhù)面對，還要努力克服那個(gè)困難也讓你身邊的人與你同樂(lè )，或許終有一天，你會(huì )像我一樣，成為一個(gè)歡樂(lè )的孩子。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 14
學(xué)生們，大家一說(shuō)起淘氣包便會(huì )想到她們令大家感覺(jué)厭煩的地區，大家會(huì )用一些損話(huà)而言她們，乃至罵她們。過(guò)去，我對他們就像我說(shuō)的那樣，說(shuō)他的壞話(huà)，罵他，但自從我看了《淘氣包馬曉曉》后，我逐漸開(kāi)始觀(guān)察他們。
盡管書(shū)里的馬小跳是個(gè)淘氣的孩子，他卻有一顆善良的心，一顆誠實(shí)的心。但是他在同學(xué)們與老師眼中，始終是個(gè)淘氣包，可是，他也幾個(gè)好哥們，她們分別是：小河馬張達、猿類(lèi)毛超，小企鵝唐飛。她們好多個(gè)最好的朋友一天到晚親密無(wú)間，別以為她們頑皮，實(shí)際上她們做了很多豐功偉業(yè)呢！例如：抓賊、皈依野生動(dòng)植物這些幾個(gè)豐功銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。在這兒，我很羨慕嫉妒馬小跳，有一個(gè)風(fēng)趣既趣味的爸爸，有一個(gè)天確實(shí)母親
《淘氣包馬小跳》中，最令我刻骨銘心記在腦中的一本書(shū)是《巨人城堡》，她們近期碰到了一件怪事：有一座房子很高，門(mén)很高，窗子也很寬敞，一天到晚關(guān)著(zhù)窗門(mén)，仿佛沒(méi)有人住。房屋是用于干什么的呢？小伙伴們的腦子里出現出許多 界面：是否會(huì )有壞蛋把人質(zhì)事件拘押在里面？還是有馬小跳、唐飛、毛超、張達帶了望眼鏡去偵查，她們發(fā)覺(jué)，那竟然是一個(gè)超大型巨人的.古城堡。超大型巨人叫阿空，個(gè)子二米四九，比籃球運動(dòng)員克里斯保羅大伯也要高！他了解了馬小跳等，他有哪些高興的事或傷心的事都跟小伙伴們說(shuō)，他期待能變成馬小跳她們的小伙伴們，跟她們一起玩，一起吃土豆，一起說(shuō)笑這些。
念完這本書(shū)后，我明白的了一個(gè)道理，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )跟你周邊的淘氣包變成最好的朋友的：實(shí)際上，在大家身旁，像馬小跳那樣的淘氣包有很多，有時(shí)候我乃至感覺(jué)她們十分討人喜歡。另外，大家也不可以忽略淘氣包，由于這或許便是她們最討人喜歡是地區吧！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 15
暑假我看了一本書(shū)——《淘氣包馬小跳》，這本書(shū)我一天就看完了，里面的內容非常精彩。它的主要內容寫(xiě)的是：一個(gè)老師和同學(xué)眼中無(wú)可救藥的孩子，生活中卻聰明、善良、敢作敢當。在他的世界里，每天都有好玩的東西，生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光!
我羨慕馬小跳有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，羨慕他有一個(gè)“貪玩老爸”和一個(gè)“天真媽媽”守在身邊，簡(jiǎn)直就是一個(gè)寶貝蛋嘛!
我也喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當的優(yōu)秀品質(zhì);也喜歡他活潑、幽默、自信、樂(lè )于助人的爽朗性格。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )玩耍啊!
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，因為成績(jì)不是太好，經(jīng)常被老師、老媽批評，所以，我常常悶悶不樂(lè )。但是自從我看了《淘氣包馬小跳》后，我不再煩悶，而是變得十分開(kāi)朗，因為每當寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，我都會(huì )想起馬小跳那活潑的身影，那幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)，那一連串搞笑的故事，我會(huì )情不自禁笑出聲。我會(huì )頓時(shí)變得開(kāi)心起來(lái)，會(huì )覺(jué)得天是那么的'藍，陽(yáng)光是那么的燦爛!
在我的心情煩躁時(shí)，是馬小跳來(lái)安慰我;在我情緒低落時(shí)，是馬小跳來(lái)鼓勵我。我愛(ài)馬小跳，感謝他的陪伴!
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 16
暑假的時(shí)候，和媽媽一起看了中央書(shū)城的《淘氣包馬小跳》套書(shū)，常常想，如果我是馬小跳，該有多幸福��！
馬小跳是一個(gè)調皮、小而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'男孩。他總是有沒(méi)完沒(méi)了的笑話(huà)。雖然他身邊有說(shuō)不完的批評，但我真的很想成為他！
我想成為馬曉曉，不是為了在學(xué)習上跟上他，而是羨慕他不用參加沒(méi)完沒(méi)了的培訓班。但是我不一樣。以去年為例。每個(gè)周末的兩節英語(yǔ)課和其他課讓我精疲力盡，無(wú)法呼吸！而馬小跳就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由快樂(lè )！
其實(shí)我很懂學(xué)習，但是愛(ài)玩是我們的天性！要學(xué)的東西太多了，想踏實(shí)一點(diǎn)，玩的開(kāi)心一點(diǎn)�？磥�(lái)我和馬曉曉都不能兩全其美！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 17
從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子，每天都背著(zhù)幾十斤重的書(shū)包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上怙恃報的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地發(fā)展！
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，只管他是那樣的調皮，只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)何等病入膏肓的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當的孩子，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專(zhuān)心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當班級里的門(mén)生必要資助時(shí)，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說(shuō)他是那么有愛(ài)心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個(gè)何等無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們越發(fā)的貼近。
今天和孩子一起看了《馬小跳玩數學(xué)》這本書(shū)，讀完之后心里頗不清靜，故事的內容實(shí)在再簡(jiǎn)單不過(guò)了，幾個(gè)調皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數學(xué)去發(fā)現并辦理著(zhù)問(wèn)題，無(wú)疑這樣的一群孩子是可愛(ài)的，聰明的。從義賣(mài)到神算，從神算到分蘋(píng)果，這些故事無(wú)一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過(guò)的。
可是我們的孩子卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì )去探究其中所深含的數學(xué)知識，大概遺忘留心的.不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長(cháng)的我們，這大概就是中國傳統教誨的缺失，大概是家長(cháng)固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時(shí)也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗生存的時(shí)機，好像故事中的義賣(mài)不但是善心的表現，同時(shí)也教會(huì )了孩子如何去算帳。數學(xué)是無(wú)處不在的，生存到處蘊涵了數學(xué)的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數學(xué)的奧秘。
在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們去面臨，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂(lè )！
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 18
我今天要給大家介紹一本，非常有趣的書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一位愛(ài)玩，而且能玩得出花樣百出的馬小跳，和聰明、機智的馬天笑；那又是誰(shuí)把文中的`一本書(shū)寫(xiě)的如此生動(dòng)？
沒(méi)錯！就是楊紅櫻，她可厲害了呢！曾經(jīng)做過(guò)小學(xué)老師，童書(shū)編輯，被中萱部評為全國宣傳系統“四個(gè)一批”人才。并從19歲就開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，現已出版童話(huà)，兒童小說(shuō)，散文90余種，已成為暢銷(xiāo)的圖書(shū)品種，我最喜歡的還是“淘氣包馬小跳系列�！�
一開(kāi)始，是一個(gè)愛(ài)跳的小寶寶，而且他還一直不愿意睜開(kāi)眼睛，上學(xué)時(shí)跟他爸一個(gè)樣，只有見(jiàn)到美女老師才愿意去上學(xué)。
后來(lái)因為馬小跳的爸爸是設計玩具的，但孩子們都不覺(jué)得玩具好玩，但他也沒(méi)有別的啟發(fā)，突然，他靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好法子，大家都喜歡“跳跳蛙”，所以他設計出了一款叫“跳跳蛙”的玩具，只要按一下背后的按鈕，他就可以跳起來(lái)了。直到后來(lái)“跳跳蛙”不僅占領(lǐng)了中國市場(chǎng)，還打進(jìn)了國際市場(chǎng)。并且馬天笑還升職為廠(chǎng)長(cháng)了。
長(cháng)大后的馬小跳，可有同情心呢！對待小動(dòng)物也很熱愛(ài)。
一次，河馬叔叔要帶他們全家去吃點(diǎn)殺的烤全羊，大家應該很疑惑，為什么要吃點(diǎn)殺的呢！這也并不稀奇，他每次吃的動(dòng)物，都是點(diǎn)殺的，因為他們覺(jué)得，只有點(diǎn)殺的動(dòng)物才新鮮，但馬小跳并沒(méi)有讓河馬叔叔吃成，還讓他自己以后再也不吃點(diǎn)殺的動(dòng)物了。
你們別看馬小跳這么愛(ài)玩，這么淘氣，其實(shí)，他可善良了，對待動(dòng)物也很熱心。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 19
書(shū)，是人類(lèi)必須的物品，從古到今以來(lái)，有多少人渴望讀書(shū)��！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是面包，我趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上�！蔽易x《淘氣包馬小跳》系列書(shū)，如久旱逢甘露，暢快極了。
《淘氣包馬小跳》系列書(shū)，并不大引人注意，但在我心中，它卻像是一位朋友。我遇見(jiàn)它純屬偶然，但卻是我一生中最大的幸運。記得暑假，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間被《淘氣包馬小跳》系列中的《貪玩老爸》的封面吸引，便把它拿了過(guò)來(lái)。當我打開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候，我就完全被這本書(shū)所吸引。
馬小跳，他是本書(shū)的主角，他整天調皮搗蛋，卻助人為樂(lè )。他每天都要面對各種困難，但他從不放棄。他誠實(shí)、勇敢、有愛(ài)心。他有一群好朋友：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。他們個(gè)個(gè)其貌不揚，而且過(guò)于調皮搗蛋而被老師罵，但他們和馬小跳一樣有愛(ài)心，善于幻想，是一群快樂(lè )的小少年。
書(shū)中我最佩服的是馬小跳的善良、寬容。記得有一次，馬小跳發(fā)現有三個(gè)二年級學(xué)習好的女生在虐待一只小貓。給貓灌辣椒水，給貓戴耳環(huán)，并且發(fā)現馬小跳的時(shí)候還對他破口大罵。馬小跳竟然都沒(méi)有告訴老師和家長(cháng)，還說(shuō)了許多道理，最終她們在馬小跳的說(shuō)服下把貓帶去獸醫院并把病治好了。這一點(diǎn)讓我很震驚，我從心里佩服馬小跳。他雖然成績(jì)不優(yōu)秀卻品德高尚。這使我想到我班的李盼同學(xué)，他成績(jì)不理想，可他喜歡幫助學(xué)生。哪個(gè)值日生沒(méi)來(lái)他便主動(dòng)去替代打掃衛生�？戳笋R小跳的行為，更增添了我對李盼的敬意。我在想，作為小學(xué)生我們不能僅僅只追求學(xué)習成績(jì)，還要有顆正義善良的心。
在《超級市長(cháng)》那個(gè)故事中，馬小跳去競選“超級市長(cháng)”，出人意料的'是馬小跳不僅初戰告捷，而且過(guò)關(guān)斬將，最終成為了“超級市長(cháng)”并代表孩子在電視上向市長(cháng)提了三個(gè)愿望。在這里我看到一個(gè)活潑快樂(lè )、敢作敢為的馬小跳。我在想我們每個(gè)小學(xué)生要是能像馬小跳那樣勇敢自信，敢于朝著(zhù)目標不斷奮斗，有愛(ài)心和責任心。那么我們也能像馬小跳那樣美夢(mèng)成真。并能擁有一個(gè)金色、快樂(lè )的童年。
《淘氣包馬小跳》系列書(shū)，讓人回味無(wú)窮，讓我懂得了許多道理，讓我像白開(kāi)水一樣的生活增添了許多甜蜜，我的生活也有了五彩的顏色。我決定要像馬小跳那樣正義勇敢、善良幽默、并快快樂(lè )樂(lè )地學(xué)習生活，做一個(gè)樂(lè )觀(guān)小少年。
《淘氣包馬小跳》讀后感作文 20
相信很多同學(xué)們都讀過(guò)淘氣包馬小跳系列的圖書(shū)吧，那里面主要講述的是主人公馬小跳和幾個(gè)形影不離的伙伴一起發(fā)生的許多有趣、驚險的事情。
淘氣的馬小跳，廢話(huà)一大堆的毛超，還有貪吃、小氣的唐飛和跑步比汽車(chē)還快的張達，幾個(gè)男孩子的特點(diǎn)各個(gè)都不一樣，卻都有著(zhù)一顆純潔、善良的心靈，他們都是真正的'、快樂(lè )的孩子。
他們幾個(gè)之間什么秘密都不隱瞞，都是有福同享，有難同當，我也十分希望我的身邊也有幾個(gè)像這樣會(huì )為自己赴湯蹈火、形影不離的伙伴，在我困難的時(shí)候幫助我，在我開(kāi)心時(shí)和我一起分享快樂(lè )。
我很喜歡這書(shū)中的馬小跳，可愛(ài)、勇敢、純潔、調皮、熱心腸。這才是一個(gè)真正的孩子應該有的特征。而我們當今社會(huì )中，還會(huì )有真正的孩子嗎？就像書(shū)中的小大人丁文濤和路曼曼，他們就是現代所謂的“孩子，”參加這個(gè)那個(gè)學(xué)習班，不停地和別的同學(xué)攀比著(zhù)成績(jì)，每天都拿著(zhù)書(shū)本坐在家里看名著(zhù)，雖然出口成章，但我想，這些孩子的心情往往都是壓抑的，他們可體會(huì )不到真正的快樂(lè )是什么。我覺(jué)得，快樂(lè )是在草地上快樂(lè )嬉戲，快樂(lè )是和幾個(gè)最好的幾個(gè)朋友一起打鬧，快樂(lè )是每個(gè)孩子都有一顆單純的心。
我覺(jué)得我們大家都要做一個(gè)真正的孩子。就拿主人公馬小跳來(lái)說(shuō)吧，首先，馬小跳很幸運，他有一個(gè)不會(huì )強迫自己做任何事情的明智的媽媽和爸爸，還有就是他身邊那些充滿(mǎn)孩子味的朋友們了。記得有一次，馬小跳和他的朋友們一起上學(xué)，老師說(shuō)要一起去繞著(zhù)體育場(chǎng)走3公里，必須要由四個(gè)有默契的人來(lái)帶頭，步伐要走的一致，最后同學(xué)們只好讓他們試一試。他們一試，啊，走的還真不錯啊，沒(méi)有一點(diǎn)誤差，十分整齊，一起沖向終點(diǎn)，獲得了第一名，他們真默契啊，這么單純的朋友已經(jīng)很少了。
我覺(jué)得從這系列的書(shū)中獲得了好多好多的知識，好像在那浩瀚的知識海洋里面徜徉著(zhù)。當我每天看這些書(shū)的時(shí)候，每次臉上都露出了喜悅的表情，因為我在閱讀的過(guò)程中收獲著(zhù)“快樂(lè )�！�
我希望大家都可以生活在一個(gè)純潔的環(huán)境里，既有競爭，更有幫助，讓我們的每一天都過(guò)得歡快、自由。
也許你還有很多的傷痛，但不妨試著(zhù)去找找快樂(lè )，讓自己去微笑著(zhù)面對，還要努力克服那個(gè)困難也讓你身邊的人與你同樂(lè )，也許終有一天，你會(huì )像我一樣，成為一個(gè)快樂(lè )的孩子。
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