(精華)實(shí)用的小學(xué)童話(huà)作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
大家好,我是一只89蝴蝶,大家肯定很奇怪吧,我為什么叫89蝴蝶,因為我美麗的翅膀上有數字89,所以人們叫我89蝴蝶。
我生活在特立尼達島,很多人看了我們都要叫絕,但是我的姐妹都被一些壞蛋所捕殺。我悲痛欲絕,所以才狠心拋棄家鄉,來(lái)到熱帶雨林,我喜歡吃六瓣花的花蜜,它含有豐富的營(yíng)養,能補充我的力量來(lái)長(cháng)途跋涉,我喜歡把花蕊粘在翅膀上,像吃時(shí)就使勁扇動(dòng)翅膀,把花蕊搖下來(lái)。
我要飛1~3天才吃一次食,在維尼思島上,我看到了我的同伴,我高興極了,和朋友一起快樂(lè )的跳起舞來(lái),我們帶了許多六瓣花的花蕊,這樣就能盡快找到我們更適宜的.地方,在路上,我們守望相助,情同手足,相依為命。
我們一共飛38000公里才找到我們更好的家園―美國的清清湖,和更多的蝴蝶生活了起來(lái)。
我真想我的親人,也不知道它們下落怎么樣,我疾呼:“人民不要在捕殺我們了!
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
有一只小烏龜,他每天都在草地旁邊看著(zhù)狐貍與小白兔賽跑,它想;要是我也能像它們這樣飛快地跑,該多好!
有一天,小烏龜又坐在草地上時(shí),有一只小精靈飛了出來(lái)說(shuō):“小烏龜,你在想什么呀?”小烏龜回答道:“我在怎樣才能去掉我背上的殼!毙【`說(shuō):“我可以幫助你,但是,我每天只能滿(mǎn)足一個(gè)動(dòng)物兩個(gè)半的愿望!毙觚斅(tīng)了又驚又喜連忙說(shuō):“你能讓我沒(méi)有甲殼嗎?”這容易,小精靈在小烏龜身上點(diǎn)了一下,小烏龜的殼真的不見(jiàn)了,小烏龜非常開(kāi)心。它又看見(jiàn)了小鳥(niǎo),說(shuō):“我還想飛!”小精靈又點(diǎn)了一下小烏龜,小烏龜有翅膀了,它飛呀飛,覺(jué)的非常開(kāi)心。小精靈已經(jīng)滿(mǎn)足它兩個(gè)愿望了,小烏龜只能讓小精靈滿(mǎn)足半個(gè)愿望了。
有一天,小烏龜開(kāi)始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來(lái)小精靈,要小精靈幫它實(shí)現第三個(gè)愿望——恢復它的硬甲殼。小精靈無(wú)奈地說(shuō):“對不起,你想要甲殼的.話(huà),只能得到半個(gè)甲殼,,因為我只能幫你實(shí)現半個(gè)愿望了!毙觚斅(tīng)了,哇地大哭起來(lái)。突然它眼珠一轉,想到了一個(gè)好辦法:不是只能實(shí)現半個(gè)愿望嗎?我干脆要兩個(gè)甲殼,二的一半就是一呀,兩個(gè)甲殼的一半不就是一個(gè)甲殼嗎?它對小精靈說(shuō):“我要兩個(gè)甲殼!毙【`在它身上點(diǎn)了一下,小烏龜的殼馬上就長(cháng)出來(lái)了!小烏龜張大嘴巴,看著(zhù)在自己身上綠綠的甲殼,心想:這真是一個(gè)奇跡呀。!
這一天,小烏龜非常開(kāi)心。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
牛伯伯和馬伯伯是好朋友,他們年輕的時(shí)候都是偉大的運動(dòng)員。
一天,牛叔和馬叔走著(zhù)走著(zhù),突然馬叔說(shuō):“牛哥,我們?yōu)槭裁床毁惻苣?”。牛叔叔?tīng)了,覺(jué)得很有意思。他欣然接受了這個(gè)提議。他們把比賽日期定在十天之后。
回家后,牛叔叔開(kāi)始每天練習,為比賽做準備。不僅如此,它還虛心向年輕一代的.運動(dòng)員學(xué)習跑步技巧。而馬伯伯呢,年輕的時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)好運動(dòng)員。這場(chǎng)比賽對他來(lái)說(shuō)不是挑戰,他只是因為無(wú)聊才提起。所以我每天除了吃喝玩樂(lè )什么都不做。
游戲時(shí)間到了。森林里有許多動(dòng)物。他們期待這場(chǎng)比賽。兔子先生來(lái)了,他是這場(chǎng)比賽的裁判。
游戲即將開(kāi)始,準備三個(gè)!兩個(gè)!一!快跑!話(huà)剛落,天天堅持鍛煉的牛伯伯突然跑到第一路口,而馬伯伯剛準備發(fā)力,腿就發(fā)軟了;艘话肓庾飞吓2,馬伯伯在接近第二個(gè)路口時(shí)氣喘吁吁。而牛伯伯愿意以飛奔的速度向前沖,馬伯伯見(jiàn)勢不妙,準備用盡全力向前跑,但已經(jīng)來(lái)不及了。牛大叔已經(jīng)成功沖向終點(diǎn)。馬叔叔看牛叔叔奪冠。
比賽結束,兔子裁判把冠軍獎杯遞給牛叔,豎起大拇指說(shuō):“牛叔,我們都要向你學(xué)習,堅持鍛煉,活到老學(xué)到老!。馬伯伯聽(tīng)到這話(huà)羞愧地低下了頭,再也不敢無(wú)所事事了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗下午,小兔子走在放學(xué)回家的路上,邊采著(zhù)野花邊唱著(zhù)歌。走著(zhù)走著(zhù),天空突然烏云密布,下起了瓢潑大雨。呀!這可怎么辦?小兔子著(zhù)急地說(shuō)。這時(shí),它忽然看見(jiàn)身邊有一個(gè)很大的`蘑菇,小兔子靈機一動(dòng),采下大蘑菇當起了雨傘。正在這時(shí)小松鼠也被淋的滿(mǎn)身雨水往家跑著(zhù),小白兔舉著(zhù)大蘑菇說(shuō):“小松鼠快到大蘑菇傘下來(lái),我送你回家吧!毙∷墒蟾吲d的連忙說(shuō):“太好了!謝謝你!”說(shuō)完小白兔和小松鼠一起撐著(zhù)大蘑菇傘快速的往家跑去!
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