童話(huà)的作文[精品10篇]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的童話(huà)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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童話(huà)的作文 篇1
據說(shuō)在很久很久以前，蠶和現在的蠶不一樣，它漂亮、傲慢、還自以為是。
以前的蠶那可是天上赫赫有名的“蠶仙子”，它吐的絲可以做各種漂亮的裙子，衣服，還有被子……連玉皇大帝的龍袍也是蠶仙子的絲做成的，所以受到各個(gè)仙子的追捧。時(shí)間慢慢長(cháng)了，仗著(zhù)自己有幾分才華，蠶仙子變的傲慢了，自以為是了。嫉妒心也很強。
有一次，仙界舉行比美大賽，仙子們分分找到蠶仙子做自己喜歡的蠶絲裙，最開(kāi)始蠶仙子高興的答應了，給每個(gè)人都做了一件自己心怡的漂亮裙子。當他們都展現在它面前的時(shí)候，蠶仙子突然覺(jué)得，花仙子和嫦娥特別漂亮，特別是嫦娥。它的`美遠遠超過(guò)了自己。這個(gè)時(shí)候蠶仙子非常的嫉妒嫦娥。于是它想出了一個(gè)壞主意，偷偷的在嫦娥洗澡時(shí)，悄悄放了些帶毒的藥噴到嫦娥的衣服上，那個(gè)藥無(wú)色無(wú)味兒。就這樣，在穿了那個(gè)噴有毒藥的衣服后，嫦娥全身潰爛。最后的比賽中嫦娥落選了，蠶仙子拿到了冠軍。但是玉皇大帝覺(jué)得蹊蹺，所以派了身邊的千里眼和順風(fēng)耳去調查此事。很快知道了蠶仙子的詭計。為了讓蠶仙子能受到因有的懲罰，玉皇大帝一氣之下，把蠶仙子扁到了人間，變成了現在的蠶，它頭小，胸大，腹部特別長(cháng)，腳還很多只。并且不能走路，只能爬，爬的很慢很慢，眼睛還看不到。而且還不能吃到很多美食，只能吃桑葉。
蠶現在才明白，一定要做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。不能做壞事。
童話(huà)的作文 篇2
“好辣呀！”我偷吃了些辣醬，剛嘗了一口喉嚨便冒火不住。咕嘟！咕嘟！“總算是沒(méi)有辣味了！咦，我怎么變小了？”喝下大半瓶水，我就只有原來(lái)的一個(gè)手指那么大了。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)救我呀！”我連喊了幾聲，餐廳外的媽媽一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應�！班�！累死我了，還是先休息會(huì )吧！”我順著(zhù)餐桌走到窗臺上，來(lái)到我前幾天剛栽下的吉慶魔豆旁。好累呀！我便躺在吉慶魔豆的葉子上，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
才過(guò)了一個(gè)晚上，吉慶魔豆的莖就鉆破了房頂，鉆進(jìn)了云層�！鞍�，天亮了，這是什么地方��？怎么到處都是白白的？咦，軟綿綿的，是云嗎？”還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的我，腳下一踩空，就掉了下去。不知什么時(shí)候，我終于掉到一朵荷葉上，我四處看了看，原來(lái)是南湖�！芭�！還算是有驚無(wú)險，嚇死我了！”
不遠處一群小魚(yú)正好游過(guò)，便問(wèn)到：“你是誰(shuí)呀？為什么要在荷葉上？”“唉，一言難盡呀！我是附近的居民，不小心掉在了荷葉上，你們能送我到對岸嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題�！毙◆~(yú)們很快的就弄斷了荷葉的莖，全都用嘴咬著(zhù)莖，小魚(yú)們游呀游，好一會(huì )兒才游到岸邊。我使出全身的力氣，從荷葉跳到了岸上。和小魚(yú)揮手道謝后，這一路上，我是“翻山越嶺”，太陽(yáng)快落山時(shí)，總算是走出了南湖公園。
傍晚了，可饑寒交迫的我還走在路上，什么時(shí)候我才能走回家呀？“唰”，一道好刺眼的光呀！“哇噻！是出租車(chē)，巧了，有人下車(chē)�！薄昂�！看我的�！毕渤鐾獾腵我拿好手上的樹(shù)枝，一撐、一跳，就翻上了出租車(chē)。
搭了一路的順風(fēng)車(chē)，總算是到家門(mén)口了�！暗未稹�，一滴露珠從窗臺上的花葉上落到了我的頭上，太渴了，我忍不住的伸舌舔了舔臉上的露水，好甜的露水。我擦了擦臉，“哎呀！”我又變回原來(lái)的模樣，太好了，我趕忙按了一下門(mén)鈴。門(mén)開(kāi)了�！皨寢�?zhuān)瑡寢��！薄皩氊�，你去哪了呀？可把媽媽急壞了�！蔽也桓艺f(shuō)，說(shuō)了媽媽也不信，只好對媽媽笑了笑說(shuō)下次不這樣了。
“休息，休息一下�！苯裉煳业耐�(huà)歷險記就講到這里吧！
童話(huà)的作文 篇3
在一個(gè)很遙遠的國度，叫天國，那很美麗。在天國有一個(gè)位公主，叫菲菲，她18歲，有著(zhù)著(zhù)獨一無(wú)二的美貌和高貴的氣質(zhì)。她善良，可愛(ài)。只是她實(shí)在是太活潑了，讓人很受不了。
在天國，每個(gè)人都會(huì )有一種戒指，這種戒指都帶有一種神奇的力量，菲菲公主的戒指的力量更是強大。一天，菲菲公主又在和同伴玩�？墒撬徊恍⌒慕渲傅舻饺私缛チ�，她一下就慌了,心想：完了，我沒(méi)有戒指就沒(méi)有法力，不行，我要去把戒指找會(huì )來(lái)。于是，她通過(guò)一扇可以穿越任何空間的門(mén)，進(jìn)入了人界。
菲菲心里一直想著(zhù)要找戒指，沒(méi)想別的�？墒撬腵穿著(zhù)對于現代人真是太怪異了，完完全全就是古代人的衣服嘛。而且她長(cháng)得也漂亮，所以很惹人議論。還被圍觀(guān)�，F在的場(chǎng)面菲菲公主不知道怎么應對了。這個(gè)時(shí)候，突然闖進(jìn)了一個(gè)很帥的帥哥，對大家喊到：“這是我妹妹，她是演員�！比缓笏�(zhù)她走出了圈子外。那男孩對她說(shuō)：“我是陸昊。你呢�！薄芭�，我叫菲菲�！焙髞�(lái)菲菲公主編了個(gè)慌言給陸昊，他們就這樣認識了，相處幾天后，就已經(jīng)深深喜歡上對方了，幾天過(guò)后，菲菲把事實(shí)告訴了陸昊。他問(wèn)：“你拿到寶石后會(huì )離開(kāi)我嗎？”菲菲回答：“會(huì )，但我會(huì )和你一起走�！标戧粡墓褡永锬贸隽艘粋�(gè)漂亮的戒指。問(wèn)：“是這個(gè)嗎？”菲菲很驚奇的問(wèn)：“你怎么會(huì )有？”“我在幾天前撿的”公主緊緊抱這陸昊，說(shuō)了一聲“謝謝”。
然后，公主和陸昊回了天國，菲菲公主也不在想小孩子了。它們過(guò)上了幸福的生活。
童話(huà)的作文 篇4
“�？智锕澲�，焜黃華葉衰�！笨�，那落葉隨風(fēng)盤(pán)旋，帶著(zhù)許些無(wú)奈、不舍與大樹(shù)凄婉而別，處處透著(zhù)凄涼，彌漫著(zhù)憂(yōu)傷。心，總在這樣悲涼寂寥的季節里傷春悲秋，總在這樣疾風(fēng)颯然的季節里寄托哀愁。
秋天是亦思念也是亦懷舊的季節。一到秋天，心中總彌漫著(zhù)憂(yōu)傷，塵封的記憶又涌上心頭，勾起我對太爺爺的想念。每當念起《聰明三字經(jīng)》”站得高，看得遠；識大體，顧大局；存好心，辦好事；講謙虛，不驕傲；態(tài)度好，作風(fēng)好……“時(shí)，太爺爺的音容笑貌就會(huì )出現在我眼前。三年前，太爺爺就是在這樣一個(gè)蕭條凋零的季節與世長(cháng)辭了。
太爺爺從小對我極是疼愛(ài)，我和您也特別投緣。當我還在嬰褓沒(méi)有任何智力意識的時(shí)候，就會(huì )潛意識地對您笑，要您抱；會(huì )走路后，每當遠遠地看見(jiàn)您，我都會(huì )歡叫著(zhù)太爺爺跑過(guò)去迎接您；不到三歲，您就開(kāi)始教我背《聰明三字經(jīng)》《愚蠢三字經(jīng)》等，每當我背得好時(shí)，您總是微微一笑，伸出大拇指對我表示夸獎；當我四歲能流利的用英語(yǔ)說(shuō)出一本不認識的'英語(yǔ)故事時(shí)，您總是樂(lè )呵呵地逢人就說(shuō)：我太外孫真聰明；五歲時(shí)，您開(kāi)始指導我練習寫(xiě)字，在海淀區藝術(shù)節中多次獲硬筆書(shū)法一等獎這與您小時(shí)的教導是分不開(kāi)的；在老家的日子，我每天都會(huì )叫嚷著(zhù)要去看望太爺爺；上學(xué)后每次暑假回去，您就拿出一桌子好吃的零食出來(lái)，生怕我沒(méi)吃好，走時(shí)一定要全帶著(zhù)走；我最?lèi)?ài)吃雪花丸子，媽媽怕我吃多了肉長(cháng)胖，您卻一個(gè)勁的給我?jiàn)A一邊對我媽媽說(shuō)：“小孩長(cháng)身體營(yíng)養要跟上，難得吃一次，能吃是福�！蹦偸沁@樣偏袒我；您用一生總結出來(lái)的家訓警句常要我背熟記牢，對其中的精髓要深透了解，說(shuō)對我的成長(cháng)會(huì )有很大的幫助�？蛇@樣一位學(xué)識淵博、藹然可親的太爺爺還是被無(wú)情的死神帶走了。我原以為我可以冷靜的去想您了�？墒敲看卧诓唤�(jīng)意間憶起，揪心的疼痛便會(huì )不由自主在心底抽動(dòng)，淚水奪眶而下……
太爺爺與我平日間那些瑣碎庸常的點(diǎn)滴，那些細小和平凡的故事，那些家訓警句，都收藏在內心最柔軟的記憶里。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，群燕辭歸雁南翔�！逼萜莅�，悲悲切切，哀哀欲絕，逢秋悲慟。這樣的情景黯然神傷，留下的只有滿(mǎn)心的感傷和不滅的記憶。
憶秋，秋憶，傷人，傷心。
童話(huà)的作文 篇5
在一個(gè)寒冷的冬天，小貓咪米在河邊釣了幾條魚(yú)。
咪米興高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐貍從樹(shù)林里竄了出來(lái)，它想騙走咪米的魚(yú)。于是，它說(shuō)：“咪米，兔子生病了，你能把魚(yú)給它嗎?”咪米想：兔子有一天生病，我把魚(yú)給它，它不要，狐貍一定是在騙我，我要教訓教訓這個(gè)騙人的家伙!于是，它就說(shuō)：“我的魚(yú)是從一個(gè)冰洞里用尾巴釣上來(lái)的`。我的尾巴又細又短，釣的魚(yú)太小了，您的尾巴又粗又長(cháng)，釣的魚(yú)一定又大又肥�！焙偮�(tīng)了咪米的話(huà)，趕緊跑到冰洞里去釣魚(yú)，結果半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。它正要走時(shí)，卻發(fā)現尾巴被凍住了。這時(shí)，風(fēng)雪交加，狐貍被活活地凍死在冰洞邊。
童話(huà)的作文 篇6
心，像丘比特般永遠長(cháng)不大，寄存在童話(huà)的水晶宮里，嗅著(zhù)醇醇的花香，感受浪漫的情懷。
----題記
當我還是個(gè)孩子時(shí)就開(kāi)始盼望：有一天，能擁有一個(gè)屬于自己的童話(huà)。
讀過(guò)丑小鴨的故事，知道了-----丑小鴨也會(huì )有變成白天鵝的那一天，只要他不在乎別人的看法，不喪失前行的勇氣，努力去飛，她將飛得更高更遠。
于是，我倔強的去尋找屬于自己的那個(gè)童話(huà)。
孩子的幻想總是帶著(zhù)一絲絲純真，像一杯純白色的牛奶，浸潤人的心田。
星空下，依偎在媽媽的懷里，幻想著(zhù)一切……媽媽告訴我許多美好的故事。漸漸地，總是呆呆的仰望星空，開(kāi)始了一個(gè)個(gè)純真的幻想�；孟胱约合癯笮▲喴粯幼兂砂滋禊Z，展翅飛翔在天空中。就這樣，童年緩緩的隨著(zhù)丑小鴨的故事飛到了遠方！
時(shí)間就像肥皂泡一樣悄悄的流逝。
慢慢的，長(cháng)大之后，明白了幻想的東西總是在夢(mèng)里。夢(mèng)醒時(shí)分，一切都化為烏有~~~
天亮了，夢(mèng)醒的那一刻，心碎成了千片萬(wàn)片，任霧靄如花瓣般輕輕的將我包圍，任淚像雨一般淋濕我幼小的心！
可是，倔強的我仍要去尋找那個(gè)屬于自己的童話(huà)。傻傻的以為——在山的那邊是海��！
我明白，夢(mèng)想的實(shí)現需要的是汗水的灌溉。于是，我開(kāi)始了與書(shū)本為友，習慣了在題海中奮戰。收獲的花開(kāi)在了深秋，我的那顆芽，在汗水的澆灌下，終于開(kāi)出了一個(gè)含笑的花朵！
不知過(guò)了多久，對于以往的人和事漸漸的模糊起來(lái)。收獲了許多，卻讓我失去了那段曾經(jīng)以為最美好的回憶。兩個(gè)人之間漸漸的隔膜了�？墒�，我們永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)的我們；卻開(kāi)始討厭現在的我們了；共同期待著(zhù)未來(lái)的闊別重逢……
人生好比一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，旋律再美，也會(huì )有曲終人散的時(shí)侯！
1：:10000——命運讓你失去了一棵遮風(fēng)避雨的樹(shù)，那是因為它不想阻擋我去尋找9999片森林的步伐。
朋友雖然不能一生一起走，但只要保持彼此心里的那份靈犀，在許多年后，依舊記得燦爛的陽(yáng)光下與你分享微笑，蒙蒙的細雨中為你拭去淚水的人就足夠了。
總是越長(cháng)大越孤單，夾著(zhù)幸運草的書(shū)早已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵。塵封了屬于我的幸福，而我依舊尋找我的那個(gè)童話(huà)。
終于，在一個(gè)暴雨后燦爛的午后，我找到我童話(huà)里那個(gè)公主。像童話(huà)的情節一樣
，和她在馬背上奔馳，遨游在無(wú)邊無(wú)際的草原上，自由騁馳在藍藍的天空下，嬉戲在清澈明亮的小河邊……幸福而快樂(lè )，甜蜜而美好！
初識的藍天下，我們放飛兩只純藍色的氣球，讓它們帶著(zhù)彼此不變的承諾，暢游世界�？傆幸惶�，它們會(huì )回到當初相約的地點(diǎn)，化為不滅的藍精靈……
遙望著(zhù)漸漸遠去的藍氣球，陽(yáng)光下的我們幸福的笑了！
十七歲，一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我們的單車(chē)停在了一片向日葵的.田間。在這片金黃里穿梭，停在了一株將近枯萎的矮小的向日葵前，呆呆的凝望著(zhù)它……
“你們知道嗎？向日葵和人一樣，都需要一個(gè)合適的時(shí)機來(lái)生長(cháng)。你看它，在這些生機勃勃的景象里，它卻快消亡了。因為在最適合生長(cháng)的時(shí)機，它沒(méi)有努力走好向著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)的每一步。所以，現在只能接受陽(yáng)光被阻擋的事實(shí)�！边@時(shí)，一位慈祥的長(cháng)者微笑地望著(zhù)我們……
陽(yáng)光下，他露出一排潔白的牙齒。我雖然有些悵然若失，卻忽然明白了什么——人生的每一個(gè)階段都有自己要做的事，我們不能逾越，因為那不會(huì )是一個(gè)美麗的結果。
于是，我開(kāi)始了另一個(gè)真正屬于我的美麗童話(huà)。因為我知道，十七歲的花季該是太陽(yáng)底下努力拔高的那一株向日葵，而我那段最美的十七歲將再沒(méi)有淚水。
往事如煙，時(shí)光飛逝……
我的童話(huà)，已化成淡藍色的書(shū)簽，夾入我的人生大書(shū)。那些曾經(jīng)擁有的浪漫回憶永遠也不會(huì )褪色。
童話(huà)的作文 篇7
小主人的文具盒里有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。
“你會(huì )寫(xiě)字嗎？臭橡皮�！便U筆傲慢地問(wèn)。
“不會(huì )，鉛筆兄弟�！毕鹌ぶt虛地回答。
“我就知道你不會(huì )，無(wú)能的東西�！便U筆說(shuō)，帶著(zhù)更加輕蔑的神氣。
“我雖然不會(huì )寫(xiě)字，但并不是無(wú)能。如果你寫(xiě)錯了字，我能幫你擦掉�！�
“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什么資格和我比，你就是一樣廢物�！便U筆生氣地說(shuō)。橡皮不再理會(huì )鉛筆。
有一天，鉛筆寫(xiě)錯字了，他在作業(yè)本上涂涂改改，老師見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“你怎么寫(xiě)得這么臟，趕快把寫(xiě)錯的字擦掉重寫(xiě)�！般U筆后悔了，早知道就不應該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙說(shuō)：“好！”就把鉛筆寫(xiě)錯的.字擦得干干凈凈。
從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。
童話(huà)的作文 篇8
有，小兔到樹(shù)林里去玩。那他次離開(kāi)，人到樹(shù)林里去。樹(shù)林里很潮濕生長(cháng)著(zhù)植物。他碰一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地他，這里的草很嫩，小兔吃了會(huì )長(cháng)身體。來(lái)到池塘，碰小鴨子，小鴨子嘎嘎說(shuō)：小兔，你愿意和我一起玩嗎？小兔高興地答應了。小鴨子叫來(lái)了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空下起了傾盆大雨。小兔躲到一棵樹(shù)下。但雨很久都沒(méi)停。小兔大蘑菇可以當雨傘，他就在樹(shù)下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹(shù)林是綠草地。他小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著(zhù)，雨水打在的'翅膀上。飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼飛進(jìn)傘中。小兔小伙伴淋濕，他的也淋濕了。但他還沒(méi)，到家里才濕漉漉的。他把濕的脫，洗了，曬上。太陽(yáng)來(lái)了，他翹起了大拇指，說(shuō)：你真樂(lè )于的好孩子。
童話(huà)的作文 篇9
宇宙洪荒中，零零散散地分布著(zhù)許多星球，它們或近或遠，像一顆顆散落的珠子，釋放著(zhù)自己的光芒。
在乖乖小獸星上，住著(zhù)許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有小貓、鴿子、老虎、大象等等，他們平靜地生活著(zhù)，卻又像在渴望著(zhù)、等待著(zhù)什么。
小貓是小獸星有名的傲嬌小王子，他的眼冷冷的綠著(zhù)，總是高高地昂起頭優(yōu)雅地在花園里散著(zhù)步，看看樹(shù)，嗅嗅花。這天，他躺在花園的秋千上，一臉嫌棄地看著(zhù)那只蠢鴿子，仿佛在說(shuō)：哼！愚蠢的動(dòng)物！
鴿子還小，他的媽媽告訴他要多交朋友，鴿子一直把媽媽的話(huà)記在心里，鴿子看著(zhù)貓王子，心里想我好想跟他做朋友呀，不過(guò)他的樣子有點(diǎn)兇呢，有點(diǎn)怕怕呀。
鴿子小心翼翼地飛到小貓身旁，軟糯糯地說(shuō)：“貓王子，我可以跟你一起玩嗎？”小貓瞇了瞇眼，抬起下巴，“哼，你們鴿子笨死了，還不愛(ài)干凈，到處拉屎，走開(kāi)啦�！兵澴舆�想說(shuō)些什么，可是突然他張大了嘴，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。小貓見(jiàn)他這樣，忙轉過(guò)頭去，“貓王子，他是外星人嗎，我好害怕呀”鴿子顫抖著(zhù)說(shuō)道。只見(jiàn)那里有一個(gè)黃皮膚黑眼睛的.不明生物，正慢慢地朝他們走來(lái)。他們倆有些驚慌，小貓清了清嗓子，故作鎮定道：“你是誰(shuí)，哪個(gè)星球來(lái)的？”那生物溫和地笑了笑，“你們不用害怕，我是人類(lèi)，我來(lái)自地球，我這次來(lái)小獸星就是想更了解你們，加強我們兩個(gè)星球之間的聯(lián)系，我們人類(lèi)很喜歡你們的�！�
那一天，陽(yáng)光正好。放下了防備的貓和鴿子對地球的一切感到新奇，他們談天說(shuō)地，他們歡聲笑語(yǔ)，他們?yōu)閮蓚�(gè)星球開(kāi)辟了一條新的道路，一條美好的道路。
對于小獸星的動(dòng)物們來(lái)說(shuō)，他們終于等到了，等到了喜歡他們、愛(ài)護他們、珍惜他們的人類(lèi)，這顆星球不再是散落的亂滾的珠子，它被一根強韌的細絲緊緊地串聯(lián)在地球上了，它們一同綻放絢爛、迎接美好。
童話(huà)的作文 篇10
今天，我正在圖書(shū)館里看《格林童話(huà)》。那本書(shū)中講了好多精彩、好看的故事。有《野天鵝》、《大拇指》、《漁夫和他的妻子》等等，這些故事我都很喜歡。我還知道《格林童話(huà)》是格林兩兄弟雅各 格林和威廉 格林寫(xiě)的。格林兄弟雅各 格林和威廉 格林是德國人，在1814—1822陸續出版了的三卷《德國而涂于家庭童話(huà)集》，俗稱(chēng)“格林童話(huà)”。
其中我最喜歡的故事是《野天鵝》了�！兑疤禊Z》這個(gè)故事講了一位國王外出打獵，然后就迷路了。這位國王走著(zhù)走著(zhù)就看到了一個(gè)巫婆，巫婆說(shuō)要國王把自己的女兒去當王后才給國王指路。國王為了自己的安危，只好答應了。國王有七個(gè)兒女，他擔心自己的孩子會(huì )被巫婆的女兒欺負，就悄悄的把自己的兒女送到森林里去住。國王幾乎每天都要去看他們。王后漸漸的覺(jué)得不對經(jīng)了，后來(lái)終于明白了。于是她把幾件有咒語(yǔ)的衣服帶去給國王的兒女們，讓六個(gè)哥哥變成了野天鵝，但是最小的妹妹幸免于難。妹妹為了找回自己飛走的哥哥，她走了很長(cháng)很長(cháng)的路，找到了哥哥，并且知道了救哥哥們的方法雖然這需要六年時(shí)間不說(shuō)一句話(huà)，不笑一聲，并且用蕁麻編織六件皮甲才能成功救哥哥。有一次她在一棵樹(shù)上睡著(zhù)了，被一位國王遇到，并且深深的愛(ài)上了這位公主，還與這位落難的公主結了婚。這位國王的老王后很不滿(mǎn)這位公主，便在三年之內連續抱走了她生的三個(gè)孩子，并且造謠說(shuō)公主是一個(gè)會(huì )吃自己孩子�？墒枪鳛榱司透绺�，不能為自己辯解。國王在第三年只好將王后判死罪并且用火燒死。在那天被判刑了日子里，正好是她救自己的哥哥們的日子。在她用六件馬甲救回哥哥的時(shí)候。
在哥哥被救的'時(shí)候，王后馬上開(kāi)口為自己辨別了清白，國王聽(tīng)說(shuō)后，很憤怒的燒死了老王后，找到了自己失蹤的三個(gè)孩子，從此過(guò)著(zhù)幸福的生活。
另外《格林童話(huà)》里內容豐富，還蘊含了許多人生的哲理呢。比如說(shuō)“小紅帽的故事”告訴了我們不能輕易相信別人的話(huà)，否則就會(huì )吃虧。還有其他的故事都告訴了我很多的道理，讓我十分受用。
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