【優(yōu)選】小學(xué)童話(huà)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)童話(huà)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
每四年舉辦一次的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了，森林里的動(dòng)物都爭著(zhù)參賽呢！每種動(dòng)物都要派出一名選手來(lái)參賽，參賽選手有：羊、象、猴、兔、龜······大家都在為比賽做準備，”嗨呀、嗨呀、“
羊代表正在尋找跑得更快的方法，它忽然想起來(lái)人們用兩只腳跑步跑的那么快，就決定用兩只腳跑步。于是，在這幾天的時(shí)間里，羊代表每天都用兩只腳走路。比賽的這一天終于到了，羊代表還是用兩只腳走路。
”預備，開(kāi)始！“裁判對著(zhù)天空打了一槍。動(dòng)物們都在快速的`跑，唯獨它——羊代表，只能慢慢地走跑，一只蝸牛從他身邊追了過(guò)去�！碧炷�！它跑得比蝸牛還慢！“別人驚叫著(zhù)。最后，羊代表得了鼓勵獎——最后一名！。
羊村村長(cháng)說(shuō)：”你知道跑的慢，為什么還那樣跑？連現在也是“
羊代表慢吞吞地說(shuō)：”我忘記原來(lái)是怎么走路的了！“
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
從前有一只螞蟻叫凱得納，它是凱遜王國的王子，過(guò)著(zhù)幸福的生活。
一天，不幸的事情發(fā)生了。突然一陣黑色的龍卷風(fēng)過(guò)后，凱得納的爸爸媽媽都奇異失蹤了，而地上卻留了一張紙條，上而寫(xiě)著(zhù)：“國王和王后己被捉走，有本事來(lái)魔法城拿，哈哈！神秘人�！眲P得納看完后，悲憤交加，一下把紙條撕了個(gè)粉碎。他決定向魔法城進(jìn)軍。
他只帶了一些生活必用品和一些簡(jiǎn)單的食物就出發(fā)了。他一路上樂(lè )于助人，得到了上帝的愛(ài)戴。一次，一個(gè)神仙變成一個(gè)老螞蟻在樹(shù)旁坐著(zhù)，向他討鼓后一塊而包，凱得納慷慨大方地答應了。那位神仙看他如此大方便告訴凱得納自己的真面目，并教會(huì )了他許多魔法，以便他順利打敗敵人。凱得納謝過(guò)神仙后，又繼續趕路了。
他來(lái)到魔法城的大門(mén)，這里沒(méi)有衛兵，只有兩棵大樹(shù)，時(shí)隱時(shí)現，恐怖極了。凱得納立即用法術(shù)將它們打倒。后來(lái)的'幾關(guān)，他都順利通過(guò)了。突然，出現了一座城堡，他剛進(jìn)入里面，門(mén)就關(guān)上了。隨之而來(lái)的就是一聲尖叫，他不顧一切危險，向城堡深處行進(jìn)。當凱得納來(lái)到第二樓的時(shí)候，恐怖的事情發(fā)生了，他的腳突然被一些從地板伸出來(lái)的手纏住了，打完一個(gè)又一個(gè)，那些斷臂好像永遠也打不完似的，鼓后他使用絕招才把它們鎮住。當他來(lái)到第三層時(shí)，奪走凱得納爸爸媽媽的螞蟻出現了，他沒(méi)有肉和血，只有骨頭支撐著(zhù)他。凱得納并不害怕，與他展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的魔法戰爭，但是凱得納的魔法比不過(guò)他，除非他自爆，凱得納猶豫了一下，放出自己全身力量，把整個(gè)魔法城打了個(gè)粉碎，凱得納的爸爸媽媽也都得救了。
凱得納因自爆而死，被神仙們看到了，立即將他復活，因為他一路都樂(lè )于助人。從此凱得納過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
小兔子跑得很快�？尚⊥米臃浅ｒ湴�，總愛(ài)嘲笑那些行動(dòng)緩慢的動(dòng)物。一天，小兔子想和小動(dòng)物賽跑，比一比誰(shuí)是冠軍。小兔子問(wèn)小雞：“小雞，小雞，你敢和我賽跑么？”“嘰，嘰，嘰，我不敢�！毙‰u說(shuō)。小兔子問(wèn)小鴨：“小鴨，小鴨，你敢和我賽跑嗎？”“嘎，嘎，嘎，我不敢�！毙▲喺f(shuō)。小兔子碰到小烏龜，她輕蔑地說(shuō)：“小烏龜，你爬得最慢，更不敢和我賽跑了吧�！毙觚斠宦�(tīng)，非常生氣，當場(chǎng)決定要和小兔子賽跑。聽(tīng)到小烏龜要和自己賽跑，小兔子哈哈大笑。知道小烏龜要和小兔子賽跑，小雞、小鴨嚇了一大跳。
小兔子指著(zhù)遠處的大樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先到那棵大樹(shù)底下，誰(shuí)就贏(yíng)�！薄皼](méi)問(wèn)題”小烏龜回答。小貓當裁判，他站在一個(gè)樹(shù)樁上吹響了脖子上的哨子。
比賽開(kāi)始了，小烏龜爬得很慢，而小兔子一溜煙就不見(jiàn)了。小兔子回頭一看。呀！小烏龜都不見(jiàn)了，小兔子得意極了。心想：“小烏龜太慢了，我睡一覺(jué)也不遲�！庇谑�，小兔子在一顆樹(shù)底下睡著(zhù)了。小烏龜爬呀爬，爬到小兔子面前時(shí)，小兔子睡得可香呢。小烏龜繼續向前爬，爬到大樹(shù)底下了。這時(shí)，小兔子醒了�！霸愀�！”小兔子全力向樹(shù)跑去，可來(lái)不及了。小兔子輸了，她羞得臉紅了好幾天，以后再也不嘲笑別人了。媽媽問(wèn)我，為什么最?lèi)?ài)看這個(gè)故事呢，我說(shuō)，我最喜歡小白兔了。媽媽問(wèn)，這個(gè)故事里面小白兔可愛(ài)嗎？我說(shuō)，不可愛(ài)，很驕傲。媽媽就告訴我，人不能自高自大，不能有一點(diǎn)成績(jì)就驕傲，要虛心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后在漫長(cháng)學(xué)習生活中也是，人的智商有高有低，但只要持之以恒，不要放棄，努力不懈的學(xué)習，一步一個(gè)腳印去做，就能夠取得優(yōu)異的.成績(jì)。我們要學(xué)習小烏龜的這種堅持到底的精神，不怕困難，一定能贏(yíng)得最后的勝利！
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