童話(huà)的作文300字[精選3篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

童話(huà)的作文300字 篇1

　　一天，小白兔到森林里去采蘑菇，他采到了一個(gè)像大傘似的蘑菇，高高興興地往回走。

　　忽然，烏云密布，嘩，嘩，嘩，下起了傾盆大雨。小白兔靈機一動(dòng)，把采來(lái)的大蘑菇撐在頭頂。他打著(zhù)蘑菇傘，心里美滋滋地想：“這回我可淋不著(zhù)雨啦！”

　　走著(zhù)走著(zhù)，小白兔看見(jiàn)小蜜蜂在雨中吃力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀。小白兔連忙說(shuō)：“小蜜蜂，小蜜蜂，你快躲到我的.蘑菇傘下來(lái)吧！”小蜜蜂邊飛邊說(shuō)：“謝謝你，小白兔！”

　　走著(zhù)走著(zhù)，小白兔又看見(jiàn)花蝴蝶冒雨飛行。小白兔大聲招呼：“蝴蝶姐姐，別淋壞了，快到我地傘下來(lái)吧！”

　　小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他們走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)兩只小螞蟻。小白兔趕緊說(shuō)：“小螞蟻，快到蘑菇傘下來(lái)！我送你回家�！�

　　小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小螞蟻都送回了家，自己的衣服卻淋濕了。媽媽知道了這件事，高興地說(shuō)：“乖孩子，你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！”小白兔心里像吃了蜜一樣甜。

童話(huà)的作文300字 篇2

　　我家有一只小公雞。它有一對大翅膀，但是只能飛10厘米。小公雞還有一雙水靈靈的小眼睛，在遠處看小公雞的眼睛就像兩顆黑色的小珠子。奇特的是小公雞的鼻子在嘴巴上面，有沒(méi)有覺(jué)得很好笑！哈哈！

　　有一天，我看著(zhù)小公雞吃飯。突然媽媽叫我下樓吃飯，我就飛快的下去了�？墒俏覄偘扬埑缘阶炖�，小公雞“喔喔喔”的叫了起來(lái)！我上樓去看，小公雞也沒(méi) 怎么樣呀？我就下樓了，可是我剛坐下，小公雞又“喔喔喔”的叫起來(lái)，我就又上去了�？墒切」�雞真的'沒(méi)怎么樣呀？于是我又下去了。這回我無(wú)可奈何的去找了媽 媽。媽媽上樓左看看右看看，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“可心，小公雞剛才沒(méi)吃飯么？”我說(shuō)：“吃了！”可心“吃了？可心，小公雞沒(méi)吃飽呀！再去給小公雞盛點(diǎn)飯！” 于是我就又給小公雞盛了點(diǎn)飯，終于小公雞又吃上了飯，它開(kāi)心地叫了兩聲。

　　后來(lái)，小公雞只要“喔喔喔”一叫，我就會(huì )給小公雞盛點(diǎn)飯！

童話(huà)的作文300字 篇3

　　蒲公英非常想飛，她的媽媽給了她一把小傘，只要起風(fēng)了，蒲公英就可以隨風(fēng)飛起來(lái)。她還會(huì )在空中翩翩起舞，可風(fēng)一停下來(lái)，蒲公英就會(huì )慢慢的落在地上，還在地上打幾個(gè)滾。沒(méi)有了風(fēng)，蒲公英就飛不起來(lái)，像沒(méi)有了生命的蝴蝶！

　　蒲公英的媽媽看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽、蝴蝶媽媽都把自己的孩子送到鷹先生那里去學(xué)飛行，都說(shuō)鷹先生的飛行技術(shù)好。蒲公英媽媽便把小蒲公英送到鷹先生那兒去學(xué)飛行。

　　第一天蒲公英早早的`來(lái)到學(xué)校等著(zhù)鷹先生。鷹先生來(lái)后，開(kāi)始教大家練習飛行的動(dòng)作，過(guò)了不久，大家都學(xué)會(huì )飛了，只有蒲公英沒(méi)有學(xué)會(huì )。鷹先生只好把她送到了風(fēng)先生那里去，風(fēng)先生對著(zhù)蒲公英一吹，蒲公英又隨風(fēng)飛了起來(lái)，她自豪地說(shuō)：“我會(huì )飛了，我終于學(xué)會(huì )飛了！”風(fēng)先生對蒲公英說(shuō)：“你別高興的太早了，你和鷹先生、小鳥(niǎo)、蝴蝶他們不是同類(lèi)，是不一樣的，你的飛行只能靠風(fēng)的動(dòng)力，而他們則是靠自己的翅膀和自己的努力”。小蒲公英知道了其中的道理，不再驕傲了。

　　小蒲公英再也不學(xué)飛了，她默默的在山崗上，在草地里，陪伴著(zhù)大地。在風(fēng)起了日子里，她就穿著(zhù)漂亮的裙子，隨風(fēng)翩翩起舞！

　　作者：江路小學(xué)四年級一班高藝華

　　指導老師：盧純軍

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