【合集】童話(huà)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話(huà)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
秋天降臨森林里了。天空像海一樣湛藍，朵朵白云猶如揚帆起航的小舟，在悠悠地漂浮著(zhù)。
有一天，風(fēng)對小樹(shù)葉說(shuō)：“我們一起玩吧�！睒�(shù)葉說(shuō)：“好吧，我要換上金黃色的'衣服再和你玩�！�
風(fēng)演奏起了悠揚動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。一片、兩片……大多數樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)，飛了下來(lái)，在美麗富足的大地上，它們輕舞飛揚。
小松鼠說(shuō)：“再見(jiàn)了，小樹(shù)葉。我正在忙著(zhù)收果子，我明年春天去找你們玩�！币黄瑯�(shù)葉恰巧落在了一個(gè)來(lái)這里游玩的小男孩的腳下。小男孩把它撿起來(lái)說(shuō)：“多美麗的葉子啊，像五角星，我要把它拿回家做成標本�！�
大地輕聲呼喚小樹(shù)葉，小樹(shù)葉回到了泥土溫暖的懷抱，白雪給它蓋上了一層厚厚的棉被。
童話(huà)的作文 篇2
架子上有兩個(gè)盒子，一個(gè)是又破又舊的鉛筆盒，另一個(gè)是嶄新的食物盒，它們都是小主人形影不離的好朋友。
一天，食物盒對鉛筆盒說(shuō)：“喂，兄弟，你已經(jīng)這么舊了，還占著(zhù)位子，滾一邊去�！闭f(shuō)著(zhù)，把鉛筆盒擠到一邊去了。
第二天一早，小主人上學(xué)了，但鉛筆盒找不到了，小主人不吃不喝，根本不把嶄新的食物盒放在眼里，心里還是一直惦記著(zhù)鉛筆盒。
鉛筆、橡皮和尺子這些文具用品都無(wú)家可歸，也四處尋找鉛筆盒，食物盒看著(zhù)他們在屋里轉來(lái)轉去，眼花繚亂，過(guò)了一會(huì )兒竟呼呼大睡起來(lái)。
食物盒一覺(jué)醒來(lái)，已是中午了，以前這時(shí)候小主人應該從他的肚子里拿出食物來(lái)吃了，可是，這時(shí)候小主人手里拿著(zhù)鉛筆正發(fā)呆呢!
沒(méi)過(guò)幾天，食物盒里的食物一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)霉了，食物盒心痛得大叫。小主人本來(lái)會(huì )給他清理的，可現在，食物盒的皮一塊一塊地脫落，他終于知道：趕走愛(ài)的`人，自己也享受不到愛(ài)。要是和鉛筆盒在一起，自己也不會(huì )有今天。他立即把鉛筆盒請回來(lái)。主人大喜，把食物盒清理干凈，尺子、橡皮和鉛筆都回到了自己的家里。
小主人背上書(shū)包和食物盒再見(jiàn)，高高興興上學(xué)去了。
是的，喚來(lái)愛(ài)的人，自己一生被愛(ài)伴隨!
童話(huà)的作文 篇3
我的名字就叫琴川河。我住在風(fēng)景秀麗的虞山腳下常熟城內。我和其他六個(gè)兄弟因橫貫整個(gè)常熟城區，形似古琴而得名。古詩(shī)"七溪流水皆通海，十里青山半入城"說(shuō)的就是我��！
不過(guò)，那是很久很久以前的事了！時(shí)間雖然相隔了幾百甚至上千年，可我還記得那么清晰。我懷念以前的生活，我懷念以前的我，我懷念以前的人們！那時(shí)的我，年輕而富有朝氣，健康而充滿(mǎn)活力。我整天都唱著(zhù)歡快的歌，是那樣地無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就連我懷里的游魚(yú)和砂石也過(guò)著(zhù)與世無(wú)爭的生活。他們，聽(tīng)到的只是岸上人們對他們的贊美，而根本不必擔心自身的安危。人們在我的身邊呼朋喚友、吟詩(shī)作對、談古論今、賞魚(yú)觀(guān)石，好不愜意！我沐浴在暖暖的陽(yáng)光里，心神俱醉，不知不覺(jué)睡著(zhù)了……
這一睡，不覺(jué)就睡了幾百年。當我醒來(lái)時(shí)，我呆了，我愣了，我傻了！這還是我嗎？這還是琴川河嗎？烏黑的身軀包裹著(zhù)各種污垢，散發(fā)著(zhù)陣陣惡臭，在我的懷里已不再有魚(yú)兒和我相伴，取而代之的是各種生活垃圾；人們也不再?lài)@在我的身旁，只有那匆匆的腳步聲似乎在訴說(shuō)著(zhù)什么......我哭了，我流淚了！我可愛(ài)的人們啊，是什么讓你們如此地對待我————常熟的母親河呢？我放聲大哭了，我可親的人們啊，河流是城市的脈搏，如今的`城市已不再健康��！我不禁痛哭流涕了，我可敬的人們啊，亡羊補牢，為時(shí)未晚，再不改正，悔的不僅僅是一代人��！
……
又是幾年過(guò)去了，我在人們的努力下，也恢復了健康。每當夜幕降臨的時(shí)候，人們又圍坐在我的身邊，看山，看水，談天，說(shuō)地，其樂(lè )融融。
可是，可是我還是心有余悸，我真擔心悲劇會(huì )重演！前車(chē)之鑒，后事之師！我想，只有人人都行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊做起，我們的家園才會(huì )越來(lái)越美麗！
童話(huà)的作文 篇4
有一只黑黑的小螞蟻，它順著(zhù)花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡著(zhù)了。有個(gè)小姑娘從這里經(jīng)過(guò)，采下了這朵小花，她把花隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里，“喂！你好！你也是一個(gè)字嗎？”書(shū)本里傳來(lái)很整齊的細碎的聲音，“是誰(shuí)？書(shū)本也會(huì )說(shuō)話(huà)？”小螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲�！”細碎的聲音回答，小螞蟻才看清楚，書(shū)本里滿(mǎn)是密密麻麻的字�！拔覀冃〉南裎浵��！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮��！拔�，我是螞蟻。哦！我怎么變得這么扁，也像一個(gè)字了�！本瓦@樣，書(shū)本里有了一個(gè)會(huì )走路的字。
第一天，小螞蟻住在100頁(yè)，第二天，它又跳到50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)，所有的字都感到很新奇，要知道這是一本很陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻過(guò)了，而這些字也從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走跳一跳�，F在，它們都學(xué)著(zhù)小螞蟻跳跳舞、串串門(mén)，這有多快樂(lè )呢！“以前我們真是太傻了�！弊肿匝宰哉Z(yǔ)，從此舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的'花，就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。��！這本她原來(lái)看厭了的舊書(shū)，寫(xiě)著(zhù)她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事。她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天，小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻，她問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現在我住在在書(shū)本里，是會(huì )走路的字？”“哦！會(huì )走路的字�！毙」媚锩靼琢�。這本書(shū)里的字和畫(huà)，每到晚上就走來(lái)走去，書(shū)里的故事也就變來(lái)變去。第二天的早上，小姑娘在書(shū)的封面上發(fā)現了一個(gè)字，它呀，走得太遠太遠已經(jīng)不認識回家的路了。不過(guò)這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們全快快樂(lè )樂(lè )地住在一起。每天都編出新的故事。有了這本書(shū)和里面會(huì )走路的字，小姑娘再也沒(méi)買(mǎi)過(guò)故事書(shū)。
【童話(huà)的作文】相關(guān)文章：
編寫(xiě)童話(huà)作文,童話(huà)作文01-24
讓童話(huà)不在是童話(huà)作文02-03
童話(huà)故事童話(huà)作文11-21
童話(huà)的作文08-21
童話(huà)作文01-27
童話(huà)的作文01-31
童話(huà)的作文（經(jīng)典）10-03
童話(huà)的作文（精選）10-12
[精選]童話(huà)作文10-20
童話(huà)作文（精選）10-20