童話(huà)的作文(匯總6篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的童話(huà)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
從前，森林里有一只小兔子。在學(xué)校里沒(méi)有朋友跟它玩，就是因為它很粗心。比如上課它忘記帶書(shū)，寫(xiě)作業(yè)忘記帶筆�，F在它每天都在努力改掉這個(gè)壞習慣，可是怎么也改不掉。
一天晚上，小兔子準備關(guān)燈睡覺(jué)，一個(gè)小仙女飛了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來(lái)，我可以送你一個(gè)實(shí)現愿望的機會(huì )�！�
“好的，好的�！毙⊥米訚M(mǎn)口答應，“那我用什么喂它呢？”
“用你自己找來(lái)的草來(lái)喂它�！�，說(shuō)完，小仙女就消失了。
后來(lái)呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的.草喂小恐龍吃�？墒切⊥米舆�要學(xué)習呢，它是怎么做到的呢？原來(lái)小兔子天天努力預習，在學(xué)校里就把作業(yè)做完了�；丶倚⊥米佑写蟀汛蟀褧r(shí)間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現在在學(xué)校里上課老師表?yè)P它積極舉手發(fā)言，作業(yè)少出錯誤，做事有條有理。到了下課，同學(xué)位都搶著(zhù)跟它玩，它覺(jué)得幸福極了。
一年過(guò)去了，小仙女來(lái)了，來(lái)領(lǐng)它的小恐龍。小恐龍一看見(jiàn)小仙女就撲了過(guò)去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。
“喂，等等，你還沒(méi)送我禮物呢！”小兔子喊道。它認為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開(kāi)紙條。上面寫(xiě)著(zhù)：“親愛(ài)的小兔子，我很開(kāi)心，因為你改掉了粗心的習慣，還把學(xué)習安排的井井有條，我會(huì )在天上看著(zhù)你成長(cháng)。你一定會(huì )成為一只優(yōu)秀的兔子�！�
“哦，原來(lái)是這樣��！”小兔子終于笑了�！霸瓉�(lái)小仙女送給我一個(gè)好習慣�！�
從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。
童話(huà)的作文 篇2
從前，在樹(shù)林住著(zhù)一刺猬。一只狡猾的狐貍盯上了它�？墒�，刺猬一身的“武器”怎么辦呢？狐貍腦筋一轉有了一個(gè)好辦法，一天刺猬唱著(zhù)歌在疏頭，狐貍自作多情的.說(shuō)：“刺猬妹妹。森林里在選美呦”“真的嗎？”刺猬說(shuō)道，“當然了，狐貍大哥我還能騙你不成，你可能獲勝，但是你的刺不如綿羊弟弟的卷毛好看�！贝题�(tīng)啦就去理發(fā)廳了。長(cháng)頸鹿理發(fā)師說(shuō)：“刺猬你不能把刺卷軟，刺是你身上武器，”“少費話(huà)快弄我的事你不要管”刺猬說(shuō)道，長(cháng)頸鹿無(wú)奈得給他卷了毛。刺猬高高興興回家的時(shí)候遇到拉狐貍。刺猬說(shuō)：“狐貍大哥，我好看吧！”狐貍說(shuō)：“什么好看不好看，我只知道你的肉好吃”說(shuō)完就把刺猬吃啦。
刺猬這是自作自受。
童話(huà)的作文 篇3
在你們都還沒(méi)出生前，有一個(gè)搞笑的小偷，因為偷竊的技術(shù)實(shí)在有夠爛，他想偷什么，幾乎都會(huì )失敗，所以就三番兩次的被捕下獄。
追根究底下來(lái)，為什么他永遠偷不成呢？原來(lái)這個(gè)笨賊永遠穿著(zhù)藍白拖鞋去行竊，走路“趴搭趴搭”的聲音太大，當然沒(méi)有三兩下就被發(fā)現了。
他不死心的天天偷，終于被他成功的偷到了一萬(wàn)元，他貼了一張單子在電線(xiàn)桿，上面寫(xiě)：“如果誰(shuí)可以幫我做出一雙耐穿、透氣、又舒服，走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有的鞋子，本人會(huì )給你一萬(wàn)元的獎金�！�
過(guò)了五天，一個(gè)蟑頭鼠目的奸詐鬼來(lái)了，他的說(shuō)：“我很聰明，我只會(huì )幫聰明的人服務(wù)。所以，我要問(wèn)你三個(gè)問(wèn)題，如果答得出來(lái)，我就幫你做一雙耐穿、透氣又舒服的鞋子�！�
還好那個(gè)小偷很愛(ài)猜謎題，所以他就請奸詐鬼開(kāi)始。
“第一題，小孩子跌倒，猜一個(gè)成語(yǔ)�！毙⊥挡坏轿迕刖驼f(shuō)：“馬馬虎虎（媽媽呼呼）�！�
奸詐鬼開(kāi)始不高興了，他就說(shuō)：“身分證掉了怎么辦？”小偷說(shuō)：“啊不就撿起來(lái)就好了嗎？”
奸詐鬼更加生氣，他說(shuō)：“下一題是最后一題，也是最難的一題。請問(wèn)你媽媽的哥哥的兒子的'爸爸的舅舅的姑姑的叔叔是什么關(guān)系？”
小偷雖然沒(méi)聽(tīng)清楚，但是這題是他發(fā)明的，他就不疾不徐的說(shuō)：“是親戚關(guān)系！”
奸詐鬼很高興又很無(wú)奈的說(shuō)：“好！一萬(wàn)元，聰明人，我現在就去幫你做鞋子�！庇诌^(guò)了十天，小氣鬼回來(lái)了。他拿著(zhù)一盒小紙箱說(shuō)：“先生，這是您的鞋子，一手交錢(qián)、一手交貨吧！”拿到小偷的一萬(wàn)元，就一溜煙的消失無(wú)蹤了。
小偷打開(kāi)盒子，里面是一雙紅色的鞋子，不僅好穿又無(wú)聲無(wú)息，他滿(mǎn)意極了。
躍躍欲試的小偷打算當天晚上就去試試手氣，打算偷一家超級大富翁的豪宅，這下總不會(huì )被抓了吧？
沒(méi)想到那雙鞋子發(fā)出超亮眼的紅色刺眼的光線(xiàn)，在深夜里超級醒目，他不管，走了一百步后，鞋子夸張的開(kāi)始發(fā)出警報器的聲音，警察出動(dòng)了，小偷再度被抓了，他知道這肯定是奸詐鬼的詭計，但后悔也來(lái)不及了。從此以后，沒(méi)人再看過(guò)這個(gè)倒霉的笨小偷了。
童話(huà)的作文 篇4
寒冷的冬天到了，小河邊的柳樹(shù)無(wú)精打彩的，好像生病似的。啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)到了河邊，要為柳樹(shù)們治病。
啄木鳥(niǎo)醫生先檢查樹(shù)干里有沒(méi)有蟲(chóng)。當它發(fā)現有害蟲(chóng)的時(shí)候，就用硬硬的嘴去不停地敲擊樹(shù)干。柳樹(shù)大叫道：“好疼��！”啄木鳥(niǎo)安慰它說(shuō)：“你忍一下，一會(huì )兒就好了�！弊哪绝B(niǎo)繼續專(zhuān)心致志地干著(zhù)，當它把樹(shù)干啄出一個(gè)洞時(shí)，看到里面有許多蟲(chóng)子，它就用舌頭慢慢地勾出來(lái)。
正當它要把蟲(chóng)子吃到肚子里時(shí)，突然聽(tīng)到“咕咕咕……嘰嘰嘰……”的叫聲。它低頭一看原來(lái)是一只老母雞帶著(zhù)小雞們在樹(shù)下找食物。于是它就飛下來(lái)把嘴里的.蟲(chóng)子給小雞們吃，還對它們說(shuō)：“你們在下面等吧，我再捉些蟲(chóng)子給你們吃�！彼⒓达w到樹(shù)上把蟲(chóng)子一條又一條的從洞里勾出來(lái)扔給小雞們吃，小雞們吃得津津有味。
啄鳥(niǎo)為柳樹(shù)治好了病，柳樹(shù)和小雞們十分感謝它，稱(chēng)它為“助人為樂(lè )的好醫生”。
童話(huà)的作文 篇5
在一個(gè)平常得不能再平常的上午，喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校，便發(fā)現操場(chǎng)上、小路上都空無(wú)一人，平時(shí)，這里都是人山人海，在高處鳥(niǎo)瞰這校園簡(jiǎn)直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了，抱著(zhù)懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步，就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么，更奇怪的是，他一路走來(lái)，每一個(gè)班級都坐滿(mǎn)了人，根本沒(méi)有到早讀的時(shí)間啊，他們卻都不約而同地早到了，喔喔頭感到太不可思議了。
不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，同學(xué)們在議論的，竟然是他們班出了一位作文高手，還拿了獎，更有擅長(cháng)傳播小道消息的人說(shuō)，這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，自己最近沒(méi)有參加作文比賽啊?
這時(shí)，老師終于上來(lái)了，她迎著(zhù)四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺。果然，老師開(kāi)口的第一句話(huà)就是：我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章，還獲得了獎，賺取了稿費，讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學(xué)--喔喔頭!說(shuō)完他笑著(zhù)朝著(zhù)喔喔頭揚了揚手里的獎狀，示意他上去領(lǐng)獎。
臺下，不!應該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立，從老師手里接過(guò)獎狀，回到座位還沉浸在思緒里：自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節課，還是沒(méi)有想到。
下課鈴聲一響，喔喔頭便坐不住了，他攔住老師急急的問(wèn)：老師!老師，我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?，老師看著(zhù)喔喔頭呆呆的樣子，溫和的笑著(zhù)回答：你還記得你寫(xiě)過(guò)的.一篇作文，叫《一張畫(huà)像》嗎?你的媽媽幫你報名比賽，終于獲得了獎。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了，那只是自己隨手寫(xiě)的一篇文章，居然會(huì )獲獎，頓時(shí)他內心燃起了一個(gè)狂熱的念想：原來(lái)自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子，喔喔頭的文章便屢屢見(jiàn)諸報端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!
童話(huà)的作文 篇6
一天，小主人享用完媽媽做的美味后，就睡著(zhù)了，可嘴巴還在回味：“真好吃啊，我的本領(lǐng)可真大！要是沒(méi)有了我小主人還不是要被餓死啊!”鼻子不服氣了：“你的本事肯定沒(méi)我的大，沒(méi)有了我小主人就不能呼吸了，那時(shí)候你還有用嗎？”就這樣，他們越吵越激烈，終于有一天，鼻子和嘴巴“分家”了。
分家之后，他們兩個(gè)都不好受：有一次要炒木耳，鼻子拒絕聞，結果連炒焦了都不知道。嘴巴吃的難受死了。還有一次，小主人感冒了，可嘴巴拒絕吃藥，鼻子也難受極了。
小主人知道了這件事以后，對嘴巴和鼻子說(shuō)：“你們各有各的長(cháng)處，少了誰(shuí)，我都不會(huì )舒服的。鼻子和嘴巴聽(tīng)了，都羞愧得低下了頭。
從此，他們成了一對形影不離的.好朋友，配合默契，再也不吵架了。
簡(jiǎn)評：文章用清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了發(fā)生在鼻子和嘴巴之間的對話(huà)。字里行間,充滿(mǎn)童年豐富的想象,詳略得當,虛實(shí)相生,給人以啟迪。
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