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鉛筆童話(huà)作文

時(shí)間:2023-06-30 17:41:59 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

精選鉛筆童話(huà)作文錦集七篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的鉛筆童話(huà)作文7篇,歡迎大家分享。

精選鉛筆童話(huà)作文錦集七篇

鉛筆童話(huà)作文 篇1

  哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂(lè )于助人。哪個(gè)小朋友寫(xiě)作業(yè)出了錯,我都樂(lè )意幫他擦掉錯誤。我有三個(gè)好朋友,一個(gè)是鉛筆老兄;第二個(gè)是尺子老兄;第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。

  但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。

  那天,小主人上語(yǔ)文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡(jiǎn)直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個(gè)大洞,還叫來(lái)尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒(méi)幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒(méi)惹你,實(shí)在太過(guò)分了。一怒之下,我跟他們吵了起來(lái),“我又沒(méi)打你們,打我干啥!”鉛筆捂著(zhù)頭氣憤地說(shuō):“誰(shuí)讓削筆刀削我的'頭,我惹誰(shuí)了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰(shuí)讓你把我五馬分尸的,太過(guò)分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

  第二天,小主人上學(xué)去了,可怎么也找不到我們三個(gè),看到小主人找東找西著(zhù)急的樣子,我們仨都覺(jué)得很慚愧,趕緊跑了出來(lái),看著(zhù)小主人開(kāi)心的樣子,我們覺(jué)得和好了。

鉛筆童話(huà)作文 篇2

  我有一個(gè)黑色的鉛筆盒,鉛筆盒可神奇了,你看,鉛筆盒里的故事上演了。

  鉛筆盒里的'文具正在一起玩呢!鉛筆說(shuō):“朋友們,我們天天都要寫(xiě)字,真的太無(wú)聊了,我們應該出去逛逛!贝蠹艺f(shuō):“對,我們應該放松一下了!庇谑,文具們收好了行李,準備出發(fā)了!翱墒,誰(shuí)來(lái)開(kāi)飛機呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黃橡皮,橡皮四兄弟問(wèn),尺子飛行員叔叔說(shuō):“你們別忘了還有我呢!”,“對呀,我們差點(diǎn)把您忘了!贝蠹乙黄鹫f(shuō)。然后,尺子叔叔帶著(zhù)橡皮四兄弟、鉛筆、鋼筆、修正帶等文具,出發(fā)了。

  這一天,他們游覽了紅色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,見(jiàn)識了雄偉的“瀑布”,大家放松了整整一天,每個(gè)人都高興壞了。

  “我們是世界上最快樂(lè )的文具!贝蠹以陲w機上拍著(zhù)手,唱著(zhù)這首歌,鉛筆說(shuō):“明天我們大家一定要好好工作奧!”。大家異口同聲的說(shuō):“好!”

鉛筆童話(huà)作文 篇3

  我的文具盒里有兩支筆,一支是鋼筆,一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。

  “你敢從桌子上跳下去嗎?”鋼筆驕傲地說(shuō)!安桓,鋼筆兄弟!便U筆謙虛的回答!拔揖椭滥悴桓,懦弱的東西!”“我確實(shí)不敢和你比誰(shuí)頂摔,但并不是懦弱!便U筆爭辯說(shuō),“我們生來(lái)就是寫(xiě)字的.,并不是來(lái)比誰(shuí)頂摔的,說(shuō)到寫(xiě)字,我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”“住口!”鋼筆惱怒了,“你怎么敢和我相提并論呢?你等著(zhù)吧,要不了幾天你就會(huì )變成斷了的鉛筆,而我卻永遠在這里,什么也不怕!薄皬拇,鉛筆也不再理會(huì )鋼筆了!

  有一次,鋼筆在文具盒里睡大覺(jué),他醒了,揉了揉眼睛,問(wèn)問(wèn)尺子說(shuō):鉛筆呢?鉛筆去哪了?尺子說(shuō):鉛筆和小主人一起去畫(huà)畫(huà)了!鋼筆心里想,鉛筆一定會(huì )說(shuō)我沒(méi)用的。過(guò)了幾天,鉛筆還沒(méi)有說(shuō)。鋼筆忍不住了,說(shuō):“你怎么不說(shuō)我呢?”“我說(shuō)你什么呀?”“你說(shuō)我那一天沒(méi)幫著(zhù)小主人畫(huà)畫(huà)唄!”鋼筆小聲的說(shuō),“我為什么要說(shuō)你呢,朋友之間要和睦相處、互相尊重呀!”鋼筆高興地說(shuō):“原來(lái)你一直把我當好朋友,從現在開(kāi)始,我們還是好朋友吧!”

  從此,鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重,和睦相處。

鉛筆童話(huà)作文 篇4

  一枝很漂亮的鉛筆——渾身都繪滿(mǎn)圖案,頭上還有一只小熊在跳舞,真漂亮!它的旁邊是一枝灰色的的鋼筆,身上一點(diǎn)花紋都沒(méi)有。

  鉛筆在小主人的手中寫(xiě)了不少字,功勞不;小主人的姐姐握的是那枝灰色的鋼筆,功勞也很大。

  鉛筆的頭兒禿了,小主人削了削,又尖了;鋼筆沒(méi)水了,姐姐吸了吸墨汁,又好寫(xiě)了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地,鉛筆越來(lái)越瞧不起鋼筆:“鋼筆呀,你看你灰不溜秋,長(cháng)的多丑啊,恐怕你也就能寫(xiě)寫(xiě)字了。瞧我,頂上的小熊還可以陪主人玩呢!你能嗎?”“對,你長(cháng)的真好看!還有那只小熊多可愛(ài)!我……”“哼,瞧我多棒!”鉛筆說(shuō)著(zhù)唱起了歡快的小曲。

  兩枝筆在主人的'手中用的可真快呀,不多久,鉛筆禿了,鋼筆沒(méi)水了,主人又削又吸。經(jīng)過(guò)幾次“又削又吸”,鉛筆比鋼筆矮了一截,身上的花紋也在漸漸地減退。

  一天,角落里傳來(lái)鉛筆的嗚咽聲,正在認真工作的鋼筆被這哭聲所驚,抬頭一看,原來(lái)小主人手中又拿了一枝新鉛筆,垃圾筐里,鉛筆正在傷心地哭著(zhù)……

鉛筆童話(huà)作文 篇5

  筆盒里住著(zhù)兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。鋼筆經(jīng)常奚落鉛筆,因為鉛筆不夠堅硬。

  鋼筆是用鐵做的,加上那些花紋,美麗又堅硬。鉛筆是用木頭做的',用力一掰,就可以掰斷,而且沒(méi)有任何花紋。和鋼筆相比,簡(jiǎn)直就是蛤蟆對玫瑰,極不搭配。有一天,鋼筆對鉛筆說(shuō):“小家伙,你看你多么丑!看我,用金子燙出來(lái)的花紋,用漆噴上的色彩,再看看你,什么顏色都沒(méi)有,土里土氣的,在筆盒里就是一個(gè)沒(méi)用的東西!”“的確,我沒(méi)有你那么好看”,鉛筆謙虛地回答,“但是我們生來(lái)就是寫(xiě)字的,不是比美的,說(shuō)到寫(xiě)字,我也不見(jiàn)得比你差,再說(shuō)……”“夠了,夠了,就憑你,沒(méi)資格和我相提并論!”鋼筆吼完,便不理鉛筆了。

  時(shí)間慢慢地過(guò)去了,鉛筆完好無(wú)損,而鋼筆卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地生銹,最后主人發(fā)現它寫(xiě)不出字了,便把它扔進(jìn)了垃圾桶里,而鉛筆仍陪在主人身邊。

鉛筆童話(huà)作文 篇6

  從前,在一個(gè)文具用品的王國有一對好朋友——自動(dòng)鉛筆和鉛。它們倆原是一對形影不離,彼此很要好的伙伴,別的朋友看到了,都十分羨慕它們?墒,卻因為一件小事,一對好朋友鬧得很不愉快。

  一天,文具用品王國里的所有成員一起比誰(shuí)的作用大。自動(dòng)鉛筆和鉛比。自動(dòng)鉛筆說(shuō):“鉛老弟呀!你看我長(cháng)得多好看,你再看看你,一身灰不溜湫的,多難看呀!”可鉛卻說(shuō):“我難看,你好看嗎?一身花花綠綠,俗氣!你離開(kāi)我什么也干不成!弊詣(dòng)鉛筆認為鉛是在嘲笑它,氣得肚子都要爆炸了。就對鉛說(shuō):“你,你等著(zhù)瞧,咱們各走各的!”鉛有點(diǎn)為難;因為它不能和自己的好朋友交手,只好離開(kāi)了?勺詣(dòng)鉛筆卻對大家說(shuō):‘‘它一定是害怕我了!’’自動(dòng)鉛筆為了爭口氣,它寫(xiě)呀寫(xiě),用盡了自己全身的力氣,可是,紙上只留下一行行白色的印跡,竟沒(méi)有寫(xiě)出一個(gè)字,這時(shí),小主人用自動(dòng)鉛筆寫(xiě)作業(yè),可自動(dòng)鉛筆沒(méi)鉛了,小主人只好把它給扔掉。

  當被扔進(jìn)垃圾桶的.一瞬間,自動(dòng)鉛筆頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)。原來(lái)自動(dòng)鉛筆和鉛在一起,才能構成一支完整的筆。只有精誠合作,共同努力,才能寫(xiě)出好的文章,為人類(lèi)做出貢獻。

鉛筆童話(huà)作文 篇7

  明明有一枝漂亮的鉛筆、橡皮。他們幫助小主人學(xué)習,過(guò)著(zhù)幸福的生活。

  一天早上,鉛筆起來(lái)了,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)橡皮的丑樣,鉛筆自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)橡皮睡得像個(gè)死豬一樣,長(cháng)得一點(diǎn)都不漂亮!彼詾樽约翰攀亲钇恋,他哈哈大笑起來(lái),他一笑,倒把橡皮吵醒了。鉛筆驕傲地說(shuō):“你有什么好的,每天就知道炫耀自己的衣服,什么都不會(huì )。沒(méi)有你,我一樣也可以幫助主人學(xué)習,看看你的丑樣,能和我相提并論嗎?”

  橡皮生氣了,冷冰冰地說(shuō):“沒(méi)有我,你寫(xiě)錯字誰(shuí)幫你擦。鉛筆理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有我寫(xiě)字,你有的擦嗎?”。橡皮憤怒地說(shuō):“你寫(xiě)錯字就別找我幫你擦,我以后不理你了!薄昂!不找就不找,離開(kāi)了你,難道我就不能活了嗎?”鉛筆憤恨地說(shuō)。鉛筆和橡皮絕交了,誰(shuí)也不理誰(shuí)。

  從那天以后,鉛筆和橡皮不再合作了,各自走自己的.路,誰(shuí)都不想理誰(shuí)。明明寫(xiě)錯了字,就著(zhù)急地找橡皮來(lái)擦,橡皮就連忙跑開(kāi)了,明明氣急了,就把鉛筆扔在一旁,橡皮也被主人扔在一邊,鉛筆和橡皮看見(jiàn)主人生氣了,他們心里感到很難過(guò)。

  鉛筆和橡皮意識到:誰(shuí)少了誰(shuí)都不行。后來(lái)鉛筆向橡皮道了歉,橡皮也知道自己也做的不對,心里很內疚。最后他們兩終于和好了。

  從此,鉛筆不再自大了,鉛筆和橡皮成了永遠的好朋友。

  這個(gè)故事告訴我們:我們要相互尊重,和睦相處,正確對待他人和自己。

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