冬天的童話(huà)作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的冬天的童話(huà)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天的童話(huà)作文 篇1
冬天來(lái)了，鄉村的學(xué)校更冷了�？帐幨幍牟賵�(chǎng)上，幾棵孤零零的小樹(shù)被凍得瑟瑟發(fā)抖。凜冽的風(fēng)像是一把尖利的刀子，捅破那紙糊的窗口，呼呼地伸進(jìn)來(lái)。
孩子們仰著(zhù)通紅的小臉，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師的課。教室里回蕩著(zhù)老師那清亮的講課聲，在這冰冷的空氣里感覺(jué)特別的脆。呼出來(lái)的氣灰蒙蒙的，彌漫在教室里。孩子們在使勁地搓著(zhù)手，發(fā)出輕微的沙沙聲。那些小手已經(jīng)被凍得開(kāi)裂了，條條血痕依稀可見(jiàn)。頭發(fā)有些亂蓬蓬的，還粘著(zhù)一兩根枯黃的稻草；臉有些臟兮兮的，帶著(zhù)些灰黑的斑痂。
孩子們的.衣服穿得有些凌亂：有的掉了一兩個(gè)扣子，半扣半開(kāi)；有的只套上一兩件單衣，身子在瑟瑟縮縮；有的雖然穿上棉衣，卻沒(méi)有扣子，只得用一根草繩胡亂地扎著(zhù)。烏黑的腳丫被露了一兩個(gè)洞的鞋子包著(zhù)，不停地抖著(zhù)，好像要把這煩人的寒冷抖走。
這是一群山里的留守兒童。父母都像一只只大鳥(niǎo)飛出了這偏僻的大山，想去尋找豐美的食物，喂養這一張張嗷嗷待哺的嘴巴。這山里也太窮了，一個(gè)比一個(gè)深的山谷，像是一條條難以逾越的鴻溝。山嶺重重，只留著(zhù)那彎彎曲曲的山路，像一條纖細的臍帶一樣伸出山外，汲取那新鮮的營(yíng)養。父母們要把那灰黑的瓦房推到，換上堅硬結實(shí)的鋼筋水泥樓，可僅僅靠那從石縫里勾出的一兩點(diǎn)泥土推成的薄地，這永遠是個(gè)夢(mèng)。
父母就這樣帶著(zhù)希望，紛紛跑到山外去了，留下了年老力衰的老人和這些還在蹦蹦跳跳上學(xué)的孩子們。
家里總是那樣冷冷清清。每每放學(xué)回來(lái)，屋里黑漆漆的，聽(tīng)不到熱鬧的說(shuō)笑聲。爺爺奶奶可能還在地里揀菜，或者帶那頭老牛出去吃草喝水。即使他們在家的時(shí)候，也只是勾著(zhù)腰，靜靜地坐在黑暗中，有時(shí)連燈也舍不得點(diǎn)上。他們老了，走路緩緩的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
爸爸媽媽在家時(shí)，可不一樣了。那風(fēng)風(fēng)火火的腳步，發(fā)出噔噔的聲音，弄得滿(mǎn)屋響，充滿(mǎn)著(zhù)令人振奮的活力。媽媽又是愛(ài)笑的人，有個(gè)什么好笑的事情，總會(huì )哈哈的笑個(gè)不停。爸爸劈柴的時(shí)候，掄起的大斧頭，劈里啪啦地響，有時(shí)還情不自禁哼唱一兩句高亢的山歌；媽媽剁豬菜時(shí)，也是叮當作響，洗衣服掄起的棒槌啪啪地響，水花四濺。放學(xué)回來(lái)，聽(tīng)到這些熱鬧的聲音，總是讓人感到踏實(shí)，很溫暖快樂(lè )，總會(huì )情不自禁地跑進(jìn)屋里甜甜地叫聲爸爸媽媽?zhuān)�撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱。
可現在這些熱鬧都隨著(zhù)爸爸媽媽的打工一一遠去，想念爸爸媽媽的時(shí)候，坐在門(mén)檻上呆呆地望著(zhù)遠方，即使是看見(jiàn)了天空里飛來(lái)的一兩只小鳥(niǎo)，也會(huì )盡情地看上幾分鐘，似乎這些小鳥(niǎo)能把他們寂寞的心情帶給遠方的爸爸媽媽。
冬天來(lái)了，這種感覺(jué)也越來(lái)越強烈。有時(shí)候爸爸媽媽也打來(lái)電話(huà)，一聽(tīng)到那熟悉柔和的聲音，眼淚便不爭氣地流下來(lái)；有時(shí)候爸爸媽媽寄來(lái)一雙漂亮的鞋子或者暖和的衣服，自己總抱得緊緊的。但總是渴望著(zhù)爸爸媽媽那雙溫暖的手撫摸自己那冰冷的小臉，親手幫自己把漂亮的衣服穿上。爺爺奶奶的手總是抖抖索索，動(dòng)作很慢，大半天沒(méi)把一件衣服穿好，還常常把衣服穿反了，或者漏扣幾個(gè)扣子，那么的別扭。畢竟他們年紀大了，眼睛花了，說(shuō)話(huà)都是有氣無(wú)力的。這么冷的天，爺爺奶奶們就呆在火爐邊，眼睛瞇瞇的，似乎都在打著(zhù)瞌睡。
如果爸爸媽媽在家，會(huì )升起旺旺的火，燒上一鍋暖暖的水，讓自己的小腳盡情地浸泡。夜深了，躲在媽媽暖暖的懷里，慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。
也許冬天來(lái)了，新年也就快來(lái)了。新年來(lái)了，爸爸媽媽就要回來(lái)了，自己要把一年儲藏的話(huà)一股腦兒倒出來(lái)。讓他們把自己爛了的衣服好好補補。自己一定早早跑到村頭，等著(zhù)那親切的背影出現，便飛一般地跑過(guò)去，緊緊地抱住他們，牽著(zhù)他們的衣角，回到暖暖和和的火爐旁。
這是一個(gè)冬天里的童話(huà)，也許會(huì )在孩子們的苦盼中悄悄來(lái)到。
冬天的童話(huà)作文 篇2
奇跡喜歡在夜里生長(cháng)，當人們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它便成熟；奇跡喜歡以飛翔的姿態(tài)出現，當人們在幻想中沉醉，它突然掀開(kāi)你的眼。我說(shuō)的這種奇跡，是雪。如果童話(huà)可以生長(cháng)，雪便是現實(shí)中的童話(huà)；如果天使確實(shí)存在，我想，雪便是它們降臨人間的幻化。雪被認為冬日里理所當然之景象，而我始終把每一場(chǎng)雪當成恩賜，如同把我身邊每一個(gè)人為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當成寶藏，因為我知道，“珍惜”是一種最寶貴的情感。
在冬季的尾巴、春天的開(kāi)篇中，雪，終于降臨我們的城市，我的心情無(wú)比激動(dòng)！冬天里的身影顯得笨拙，需一些靈巧來(lái)點(diǎn)綴；冬天里表情容易麻木，需要一些驚喜來(lái)喚醒；于是，冬日給人們創(chuàng )造了雪的童話(huà)。紛紛揚揚的雪花在夢(mèng)幻與現實(shí)的交錯中疊影，以?xún)?yōu)雅的舞步描繪冬日的樂(lè )章。蟄伏在體內那顆渴望已久的心聽(tīng)到熟悉的旋律，立刻飛騰而起，身體輕盈了，表情光亮了！再沒(méi)有比雪更樸實(shí)的奇跡了，它是冬日真心開(kāi)放的花朵！
我拉著(zhù)女兒的小手在雪中散步、玩耍。晶瑩的羽片飄來(lái)天上的色彩，以人間的萬(wàn)物為模具，把飛翔塑成另一種姿態(tài)。披了雪的樹(shù)木、房屋、道路，如同被施了生命的魔法，有了心和情感，讓這個(gè)被傳統定義為冷漠的季節，充滿(mǎn)生機和溫暖。雪是天空的染料，細細密密地繪制著(zhù)人間的圖畫(huà)；“雪花像綻放的禮花，天地間肆意的飄灑，鐘情在一霎那”。被雪花點(diǎn)染、在雪中雀躍的.女兒，是我今生最鐘情的童話(huà)！是她，用她純潔剔透的眼眸和靈動(dòng)多彩的幻想指引我一同創(chuàng )造更美的美夢(mèng)，繪制更美的美畫(huà)！
我對女兒說(shuō)，你仔細看這地上的雪，并不是純白的，都夾雜著(zhù)黑色的斑點(diǎn)。女兒仔細著(zhù)著(zhù)地上的雪：“是哦�！彼恼Z(yǔ)氣中帶著(zhù)些許遺憾，“潔白的雪從空中降落人間，就變臟了�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“是啊，不過(guò)，媽媽更愛(ài)有瑕疵的雪。因為它們犧牲了自己，凈化了我們的城市�！薄把┱鎮ゴ�，我也喜歡有瑕疵的雪！”女兒開(kāi)心地說(shuō)。雪在經(jīng)歷磨難后粘上塵埃的洗禮，但仍然帶著(zhù)純白的笑容，那并不是虛假、欺騙，而是跋涉后的安詳，成熟后的純真，點(diǎn)點(diǎn)黑跡是它們生命付出努力的標志。我希望像雪一樣，無(wú)聲的渲染這個(gè)城市，希望像“雪孩子”一樣，把我的生命獻給我最?lèi)?ài)的人！
下雪的日子，總會(huì )想起《雪天使》優(yōu)美柔和的旋律和樸素清新的歌詞�！把┗h，雪花飄，星星都在閃爍�！碧ぶ�(zhù)歌聲，踏著(zhù)星星鋪成的道路前進(jìn)�！皫易�，往前走，走到最高的山峰�！钡阶畹降纳椒�，去俯瞰生命的奇跡�！把┨焓�，雪天使，快快許下一個(gè)愿�！睍r(shí)常問(wèn)問(wèn)自己真正的心愿是什么，無(wú)論何時(shí)也不要迷失了自己的心�！把┨焓�，雪天使，愿望就快要實(shí)現。你的愿望是什么，你要做個(gè)好孩子�！焙煤⒆�，最簡(jiǎn)單也最困難，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“好”蘊涵了太多的智慧和境界，需要你努力和付出的很多……每次聽(tīng)到這首歌，我的思緒和心境會(huì )無(wú)限伸展，心情卻異常平和。雪天使是一朵急凍在冰中的小白花，聽(tīng)說(shuō)，雪天使會(huì )讓內心深處的愿望實(shí)現，只要在寒冷的雪夜中，順著(zhù)那顆最亮星星的指引，你就可以找到雪天使。
寒冷的雪夜中，我都是眷戀在自己溫暖的家中，并沒(méi)有嘗試過(guò)去尋找雪天使。在我眼中，紛紛揚揚的雪花每一朵都是雪天使，他們帶著(zhù)冬天神秘的表情和深處的溫情從天而將，帶給我們足夠的欣喜和感動(dòng)，帶給我們新的一年新的希望。在我的身邊，我的愛(ài)人，我親愛(ài)的女兒，都是夢(mèng)想的雪天使，是我今生最深切的愿望，最重要的守護！
轉眼又一年來(lái)到。走過(guò)的一年里有哭有笑、有愛(ài)有恨、有努力有放棄、有迷茫有探索，不變的是對幸福的執著(zhù)、對光明的渴望、對人生意義的追尋、對家庭生活的信心和熱情。新的一年，我將以嶄新的姿態(tài)繼續帶著(zhù)夢(mèng)想上路！
冬天的童話(huà)作文 篇3
冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了！
人們放起了一個(gè)又一個(gè)大禮炮，炸醒了沉睡的春姑娘。她揉了揉眼睛，看了看四周，到處一片潔白，而且雪還下的很大。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不行，我得止住冬妹妹，要不就會(huì )把別的動(dòng)物凍死的�！彼艿蕉妹玫募依镆豢�，原來(lái)是冬妹妹的雪簍破了一個(gè)大洞，她趕忙去把雪簍補好。但是補好雪簍只能把雪止住，不能把雪化掉，怎么辦呢？她想了想，又飛奔而去，她這是要干什么呢？原來(lái)是去找太陽(yáng)公公。陽(yáng)光照遍大地，人們凍僵了的手、耳朵和臉也漸漸地好了起來(lái)。她又叫來(lái)春風(fēng)姑娘、春雨姑娘和雷公公，春雨姑娘把紡了好久的線(xiàn)慢慢的往下拋，雷公公把藏了好久的大鼓重重地打了起來(lái)。春風(fēng)輕輕的吹，春雨細細的`下。風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，雨喚醒了筍芽。從院子里鉆出來(lái)的迎春花一朵兩朵好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
春姑娘高興的笑了，因為她的勞動(dòng)給別人帶來(lái)了歡笑。
冬天的童話(huà)作文 篇4
在企盼中，在等待中，在渴望中，二月——這冬天的童話(huà)，隨著(zhù)雪，迎著(zhù)風(fēng)飄然而至。
雪，是哪位能工巧匠創(chuàng )造了你？你這軟綿綿的、輕悄悄的白色小精靈，你為每一樣安靜的家伙都蓋上了厚厚的、輕盈的棉被，樹(shù)木、房屋、田野，全都在銀裝素裹的故事里浸潤，安靜地臥著(zhù)，或在路燈靜謐的黃色光暈里甜甜的酣睡。一切的一切，都在這瑞雪中孕育。
二月的動(dòng)物們依舊沉浸在寒冬的懷抱。龜正在冬眠；魚(yú)兒吐著(zhù)泡泡沉到被冰封的河底等待著(zhù)冰雪消融的那一刻的到來(lái)；小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，用可愛(ài)的黃色的小喙清理著(zhù)斑斕的羽毛，沖著(zhù)躑躅的行人、斑駁的草地和水里冒著(zhù)氣泡的綠茵茵的藻類(lèi)賣(mài)弄著(zhù)自己銀鈴般的歌聲；人們也在冬日的剩余時(shí)間里盡情享受著(zhù)冬季最后一個(gè)假期帶來(lái)的快樂(lè )。我呢？噢，想想看：坐在自家的陽(yáng)臺上，邊曬著(zhù)太陽(yáng)小憩邊聆聽(tīng)窗外嗚嗚作響的風(fēng)聲，好不愜意！
冬天的風(fēng)，有時(shí)候雷厲風(fēng)行。它封住了水流、池塘，它鎮得動(dòng)物們不得不呆在家里，它會(huì )使一些人耐不住寒冷而感冒，它會(huì )領(lǐng)來(lái)大片的積云擋住可愛(ài)的太陽(yáng)并屏蔽其散發(fā)的溫暖的光芒。但是，“解落三秋葉，能開(kāi)二月花”的`詩(shī)句又證明，冬天的風(fēng)還有柔情的一面。特別是晴日，你會(huì )感覺(jué)微微的寒風(fēng)攜著(zhù)冬日那暖暖的陽(yáng)光拂在臉上竟也那么舒適！朱自清先生用優(yōu)美的詞句在《春》一文中生動(dòng)地描寫(xiě)了春風(fēng)的柔美，我也要盡力描繪這冬天的童話(huà)中風(fēng)的剛勁柔韌和美麗。
都說(shuō)冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？二月正如太爺爺給爺爺、爺爺給爸爸、爸爸給我講述的童話(huà)，承接著(zhù)兩個(gè)季節，送走過(guò)去了的一季，但留下了記憶；承接著(zhù)兩個(gè)年頭，迎來(lái)新的一年，于是誕生了希望。
享受二月，聆聽(tīng)著(zhù)冬天的美麗童話(huà)。
冬天的童話(huà)作文 篇5
在寒冷的冬天里，小豬羅羅生病了，躺在床上不舒服，需要人照顧。小豬羅羅的朋友聽(tīng)到后，十分擔心它，決定抽時(shí)間去看望他。
小熊帶上禮物去看望羅羅。門(mén)一開(kāi)小熊看見(jiàn)羅羅就抱住他，問(wèn)：“你沒(méi)事吧，趕快上床，我給你送了蜂蜜�！绷_羅痛苦地在床上說(shuō)：“我剛才不舒服，就在床上呻吟，希望有個(gè)人能照顧我，接著(zhù)你就來(lái)了�！毙⌒苷f(shuō)：“我在這，你別怕，你要快點(diǎn)好起來(lái)哦�！�
正當他倆聊天的時(shí)候，小羊氣喘吁吁地站在門(mén)外，對羅羅說(shuō)：“羅羅，嚴不嚴重，要不去醫院？”羅羅說(shuō)：“沒(méi)事，我不要緊，休息一下就好了�！钡⊙虬参苛_羅說(shuō)：“羅羅，快把我給你織的羊毛衣穿上，別凍著(zhù)了，你要快點(diǎn)好起來(lái)哦�！绷_羅有氣無(wú)力地說(shuō)：“謝謝�！�
這時(shí)，他們聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是身上還在流著(zhù)汗的貓。他帶來(lái)了鮮美的魚(yú)湯。見(jiàn)了羅羅后小貓關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？你要快點(diǎn)好起來(lái)哦�！绷_羅說(shuō)：“有你們這些朋友照顧，我一定會(huì )很快好起來(lái)的�！�
之后第一天，小熊給羅羅送來(lái)了花，讓羅羅聞到花的芳香，羅羅好了一點(diǎn)；第二天小羊過(guò)來(lái)送風(fēng)車(chē)，讓羅羅體會(huì )到了樂(lè )趣，羅羅身體又好了一點(diǎn)；第三天，小貓來(lái)了，送給他風(fēng)鈴，羅羅又好了一點(diǎn)。以后三個(gè)人每天都來(lái)給羅羅送花香，送風(fēng)車(chē)……
羅羅的病全好了，好了后，它對它的朋友們說(shuō)：“謝謝這幾天朋友們的照顧，讓我的`病好得這么快，我要感謝你們�！倍蠹艺f(shuō)：“照顧病人是應該的�！绷_羅聽(tīng)了眼睛里充滿(mǎn)了淚花，眉毛彎彎像月芽，眼睛瞇成一條縫，心里想：這些朋友真好。
就這樣，羅羅度過(guò)了一個(gè)幸福的冬天。
冬天的童話(huà)作文 篇6
“呼——呼——”，寒冷的北風(fēng)伴著(zhù)冬的腳步來(lái)到了人間，花兒走了，樹(shù)葉溜了。
隨著(zhù)一場(chǎng)大雪的降臨，大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的被窩里，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)雪中精靈們的對話(huà)。
竹子被寒冷的北風(fēng)吹醒了：“哈哈，現在草兒枯了，花也躲起來(lái)了，只有我還在這里為大地站崗，我是多么偉大��！真是‘千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)’呀！哈哈哈！”
陣陣笑聲驚動(dòng)了旁邊的，松樹(shù)說(shuō)：“切，小樣，你有什么厲害的呀！我才是最偉大的呢！樹(shù)木家族只有我還在撐著(zhù)綠色的大傘，為人們擋住風(fēng)雪，還記得‘大雪壓青松，青松挺且直’這句詩(shī)嗎？這可是我們松樹(shù)家族的光榮��！”
一旁怒放的梅花聽(tīng)了，生氣地說(shuō)道：“你們倆吵什么吵，鄭重告訴你們，我才是最偉大的。冬天，我們花族大部分成員都關(guān)門(mén)睡覺(jué)了，就連平時(shí)最為驕傲的菊花也頂不住冬天的嚴寒�！咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏’就是我們不畏嚴寒的真實(shí)寫(xiě)照，你們呀，就不值一提啰！”
他們三人吵得不可開(kāi)交，恨不得要動(dòng)起手來(lái)。雪奶奶連忙走上前去說(shuō)：“你們別吵了，你們都是雪中的`豪杰，松竹梅歲寒三友，就是因為有了你們的團結，冬天才會(huì )有著(zhù)童話(huà)般的的�！�
聽(tīng)了雪奶奶的一席話(huà)，松、竹、梅都慚愧地低下了頭。
是的，要不是有“歲寒三友”的映襯，冬天哪會(huì )有如此的生機與美麗��！
冬天的童話(huà)作文 篇7
我猜，雪寶寶又淘氣了，不然，怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來(lái)。
我想雪寶寶肯定像我一樣愛(ài)玩，然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟，這個(gè)時(shí)候連溫柔的媽媽都生氣了，何況是冬爺爺呢!
冬爺爺生氣了，拿起自己的.拐杖就往雪寶寶身上招呼，雖然心疼自己的孫子，但是為了讓他們長(cháng)記性，所以手下一點(diǎn)都沒(méi)有留情，把他們打的鼻青臉腫，還要他們面壁思過(guò)。
外面多冷啊!一下子就凍的臉蛋紅紅，為了能夠讓冬爺爺放過(guò)自己，所以只能說(shuō)不會(huì )再犯了，
冬爺爺才放過(guò)了他們。
但是不要以為雪寶寶真的會(huì )聽(tīng)話(huà)，這群鬼精靈可是等冬爺爺執行任務(wù)去了，又在房間里大吵大鬧了起來(lái)，這下冬爺爺真的很生氣，把他們都趕到了人間，讓他們感受被人扔，被人踩的痛苦。
【冬天的童話(huà)作文】相關(guān)文章：
冬天的童話(huà)的作文02-29
冬天童話(huà)作文01-15
冬天的童話(huà)作文01-10
實(shí)用的冬天童話(huà)作文10-22
有關(guān)冬天的童話(huà)作文04-28
冬天的童話(huà)作文(推薦)02-15
(優(yōu)選)冬天童話(huà)作文11-15