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童話(huà)的作文

時(shí)間:2023-02-22 13:17:14 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

關(guān)于童話(huà)的作文匯編六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于童話(huà)的作文匯編六篇

童話(huà)的作文 篇1

  心,像丘比特般永遠長(cháng)不大,寄存在童話(huà)的水晶宮里,嗅著(zhù)醇醇的花香,感受浪漫的情懷。

  ----題記

  當我還是個(gè)孩子時(shí)就開(kāi)始盼望:有一天,能擁有一個(gè)屬于自己的童話(huà)。

  讀過(guò)丑小鴨的故事,知道了-----丑小鴨也會(huì )有變成白天鵝的那一天,只要他不在乎別人的看法,不喪失前行的勇氣,努力去飛,她將飛得更高更遠。

  于是,我倔強的去尋找屬于自己的那個(gè)童話(huà)。

  孩子的幻想總是帶著(zhù)一絲絲純真,像一杯純白色的牛奶,浸潤人的心田。

  星空下,依偎在媽媽的懷里,幻想著(zhù)一切……媽媽告訴我許多美好的故事。漸漸地,總是呆呆的仰望星空,開(kāi)始了一個(gè)個(gè)純真的幻想;孟胱约合癯笮▲喴粯幼兂砂滋禊Z,展翅飛翔在天空中。就這樣,童年緩緩的隨著(zhù)丑小鴨的故事飛到了遠方!

  時(shí)間就像肥皂泡一樣悄悄的流逝。

  慢慢的,長(cháng)大之后,明白了幻想的東西總是在夢(mèng)里。夢(mèng)醒時(shí)分,一切都化為烏有~~~

  天亮了,夢(mèng)醒的那一刻,心碎成了千片萬(wàn)片,任霧靄如花瓣般輕輕的將我包圍,任淚像雨一般淋濕我幼小的心!

  可是,倔強的我仍要去尋找那個(gè)屬于自己的童話(huà)。傻傻的以為——在山的那邊是海!

  我明白,夢(mèng)想的實(shí)現需要的是汗水的灌溉。于是,我開(kāi)始了與書(shū)本為友,習慣了在題海中奮戰。收獲的花開(kāi)在了深秋,我的那顆芽,在汗水的澆灌下,終于開(kāi)出了一個(gè)含笑的花朵!

  不知過(guò)了多久,對于以往的人和事漸漸的模糊起來(lái)。收獲了許多,卻讓我失去了那段曾經(jīng)以為最美好的回憶。兩個(gè)人之間漸漸的隔膜了?墒,我們永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)的我們;卻開(kāi)始討厭現在的我們了;共同期待著(zhù)未來(lái)的闊別重逢……

  人生好比一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),旋律再美,也會(huì )有曲終人散的時(shí)侯!

  1::10000——命運讓你失去了一棵遮風(fēng)避雨的樹(shù),那是因為它不想阻擋我去尋找9999片森林的步伐。

  朋友雖然不能一生一起走,但只要保持彼此心里的那份靈犀,在許多年后,依舊記得燦爛的`陽(yáng)光下與你分享微笑,蒙蒙的細雨中為你拭去淚水的人就足夠了。

  總是越長(cháng)大越孤單,夾著(zhù)幸運草的書(shū)早已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵。塵封了屬于我的幸福,而我依舊尋找我的那個(gè)童話(huà)。

  終于,在一個(gè)暴雨后燦爛的午后,我找到我童話(huà)里那個(gè)公主。像童話(huà)的情節一樣

  ,和她在馬背上奔馳,遨游在無(wú)邊無(wú)際的草原上,自由騁馳在藍藍的天空下,嬉戲在清澈明亮的小河邊……幸福而快樂(lè ),甜蜜而美好!

  初識的藍天下,我們放飛兩只純藍色的氣球,讓它們帶著(zhù)彼此不變的承諾,暢游世界?傆幸惶,它們會(huì )回到當初相約的地點(diǎn),化為不滅的藍精靈……

  遙望著(zhù)漸漸遠去的藍氣球,陽(yáng)光下的我們幸福的笑了!

  十七歲,一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我們的單車(chē)停在了一片向日葵的田間。在這片金黃里穿梭,停在了一株將近枯萎的矮小的向日葵前,呆呆的凝望著(zhù)它……

  “你們知道嗎?向日葵和人一樣,都需要一個(gè)合適的時(shí)機來(lái)生長(cháng)。你看它,在這些生機勃勃的景象里,它卻快消亡了。因為在最適合生長(cháng)的時(shí)機,它沒(méi)有努力走好向著(zhù)太陽(yáng)前進(jìn)的每一步。所以,現在只能接受陽(yáng)光被阻擋的事實(shí)!边@時(shí),一位慈祥的長(cháng)者微笑地望著(zhù)我們……

  陽(yáng)光下,他露出一排潔白的牙齒。我雖然有些悵然若失,卻忽然明白了什么——人生的每一個(gè)階段都有自己要做的事,我們不能逾越,因為那不會(huì )是一個(gè)美麗的結果。

  于是,我開(kāi)始了另一個(gè)真正屬于我的美麗童話(huà)。因為我知道,十七歲的花季該是太陽(yáng)底下努力拔高的那一株向日葵,而我那段最美的十七歲將再沒(méi)有淚水。

  往事如煙,時(shí)光飛逝……

  我的童話(huà),已化成淡藍色的書(shū)簽,夾入我的人生大書(shū)。那些曾經(jīng)擁有的浪漫回憶永遠也不會(huì )褪色。

童話(huà)的作文 篇2

  國王選繼承人的日子到了,這一天,天才剛剛亮,大街小巷的人,如潮水般涌進(jìn)皇宮前的廣場(chǎng),F在,皇宮前的廣場(chǎng)上人山人海。

  他們個(gè)個(gè)捧著(zhù)一盆鮮花,有紅的,有黃的,還有紫色的,等等,萬(wàn)紫千紅,美麗極了。

  孩子們一個(gè)個(gè)露出期待的表情,自信的笑容。他們把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng),都想當王位的繼承人。

  國王從孩子們旁邊走過(guò),看著(zhù)一盆盆盛開(kāi)的鮮花,臉上不但沒(méi)有一絲微笑,甚至臉色更加難看。突然,國王看到了一個(gè)空花盆,他走過(guò)去看一看,那人名叫雄日。國王問(wèn):“你為什么捧著(zhù)空花盆呢?”雄日支支吾吾地說(shuō):“其實(shí),我是非常用心的培育花種,每天我都給它澆澆水、施施肥、松松土?墒鞘爝^(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,直到今天,它還是沒(méi)有發(fā)芽!眹醺吲d地拉著(zhù)他的手說(shuō):“你就是我要找的繼承人!”

  其他的孩子不解地問(wèn):“為什么你讓他做繼承人呢?”國王說(shuō):“我發(fā)給你們的是煮熟了的種子,煮熟了的`種子能種美麗的鮮花嗎?誠實(shí)的品質(zhì)是最美的花朵,我才放心把王位交給他!

童話(huà)的作文 篇3

  今天,在作文班里我們做了一個(gè)用葉子拼東西的游戲,拿出剪刀、透明膠、各種樹(shù)葉還有彩紙來(lái)拼出各種東西,然后編故事。

  我們最終做出了一個(gè)奇怪的森林,這讓我想到了一個(gè)有趣的故事:

  在這個(gè)奇怪的森林里發(fā)生著(zhù)許多奇怪的事。有一天,小熊的媽媽對小熊說(shuō):“你呀,這么大了別人送了東西還不知道說(shuō)謝謝,現在,媽媽告訴你,別人拿了或送了東西給你,不管接受,還是拒絕,都要說(shuō)謝謝,聽(tīng)到了嗎?”

  第二天,老師獎勵了小熊一朵大紅花,小熊流利的說(shuō)出了“謝謝”。教師節那天,小熊送給了老師一面鏡子,老師說(shuō)了謝謝,可小能沒(méi)說(shuō)不用謝,于是,媽媽又告訴小熊,送給了別人東西要說(shuō)不用謝。小熊糊涂了。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,是小熊的`生日,小美送給了小熊生日禮物,于是小熊馬上笑瞇瞇的說(shuō)出了“不用謝!

  這個(gè)故事真有趣。

童話(huà)的作文 篇4

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,三年級作文小豬學(xué)樣。小豬大搖大擺的走在去圖書(shū)館的路上,手里拿著(zhù)兩個(gè)香蕉。小豬一邊哼著(zhù)小曲兒一邊吃著(zhù)又甜又糯香蕉,只聽(tīng)“啪”的一聲小豬把香蕉皮隨手一扔。

  此時(shí),大象伯伯正好路過(guò),他嚴肅地對小豬說(shuō):“你不能亂扔香蕉皮,這樣不僅會(huì )破壞環(huán)境,而且別人踩到了還容易摔跤!”小豬心想:不就是一塊小小的香蕉皮嘛,何必小題大做!于是小豬滿(mǎn)不在乎地一扭頭就走了 ,他邊走邊小聲嘀咕到:“哼,狗拿耗子多管閑事!”大象無(wú)可奈何地搖搖頭,走到香蕉皮前面用鼻子把香蕉皮卷起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。

  小豬沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲。原來(lái)是小熊踩到了西瓜皮滑倒了,小熊這一跤可摔得不輕啊!摔得他青一塊紫一塊的根本爬不起來(lái)!小豬連忙把小熊扶起。小熊一邊揉著(zhù)生疼的屁股,一邊生氣的'說(shuō):“是哪個(gè)缺德鬼,這么不講衛生,要是我看到的話(huà)一定饒不了他!”聽(tīng)了這話(huà)小豬面紅耳赤,臉上火辣辣的,他想起大象伯伯的話(huà),感到羞愧難當,真想找個(gè)洞,一頭鉆進(jìn)去!小豬馬上把西瓜皮撿起扔進(jìn)垃圾桶。

  從此,小豬還當了一個(gè)“衛生督促員。

童話(huà)的作文 篇5

  此前的日子,平靜。

  但某一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,森林里的居民便見(jiàn)到了一個(gè)外來(lái)者――一只八哥。他的羽毛并不漂亮,體型也不甚優(yōu)美,但是他的知識淵博是居民都知道的。大家都以為是大學(xué)問(wèn)家來(lái)到這里做演講了,便紛紛走出家門(mén)前往聆聽(tīng)。其實(shí)這的確是一只聰明的八哥,他巧妙地解決了主人的籠鎖。沒(méi)錯,此前他是一只寵物鳥(niǎo),晚上剛從主人家里逃出來(lái),來(lái)到森林。不過(guò)他看到眾人都當他是學(xué)問(wèn)家,也就不講自己的其他遭遇了。他清了清嗓子,想起了主人朗誦的安徒生童話(huà),片刻就開(kāi)始復述:“今天我們來(lái)講丹麥著(zhù)名作家安徒生的故事……”

  八哥講了許久。但是所有的動(dòng)物最終都感動(dòng)得流淚了。說(shuō)到了《丑小鴨》,所有樣貌不佳的都痛哭流淚了,他們?yōu)槌笮▲嗴@險的遭遇提心吊膽,希求它有一個(gè)好的結局,當得知它蛻變?yōu)樘禊Z之時(shí),都沉默了,為丑小鴨感到安慰,但也開(kāi)始想到自己。自己先前的遭遇,以及對未來(lái)的渴望交融成溫暖的淚水;說(shuō)到《海的女兒》,所有擁有過(guò)愛(ài)情的居民都擁抱著(zhù)哭起來(lái),感動(dòng)于小美人魚(yú)對愛(ài)情的堅守,驚羨于結尾,她跳向天堂的驚艷,那道弧線(xiàn)在居民的心中,被幻想成極麗的彩虹。

  最后八哥復述完所有的故事時(shí),大家沉默了片刻,響起了掌聲。然后一個(gè)稚嫩的'聲音問(wèn):“老師老師,那么美好的地方,在哪在哪?”這無(wú)疑是一道難題,但八哥是學(xué)問(wèn)家啊有什么不懂的呢,他不假思索道:“方才不是說(shuō)了嗎?是丹麥作家寫(xiě)的,定然是丹麥!”“對對是丹麥!我們要去那兒!那兒太美妙了!”人群中響起了議論聲。八哥立馬就料到有人會(huì )問(wèn)丹麥在哪了,他感到非常幸運,今日凌晨逃出主人家時(shí)還看到了一幅地圖,看到了丹麥就在森林的西北面,不等居民問(wèn),就以非常嚴肅但也神秘的語(yǔ)氣說(shuō):“據我所知,丹麥就在這里的西北面!薄斑h嗎遠嗎?”焦灼的詢(xún)問(wèn)聲越來(lái)越混濁而響亮。他想,地圖上丹麥離森林不過(guò)數尺,應該不遠,即肯定地說(shuō):“不遠不遠!朝西北走,很快就到了!”人群中已是一片歡呼。

  八哥最后走了。他今日過(guò)得非常驚險,如果再呆在這里,那么大學(xué)問(wèn)家的稱(chēng)號很可能不保――幾乎他知道的今日都說(shuō)盡了。但是居民對八哥的話(huà)卻是深信不疑的。他們歡欣鼓舞地安排計劃,要前往丹麥。多么美妙的地方,有仇恨有殺戮,但是最終啊都是溫暖。有眼淚有微笑,天使在天空俯視一切。太美了太美了,我們一定要去到那兒。所有的居民都這樣想。

  翌日所有的居民就出發(fā)了。他們堅信往西北走很快就到達丹麥了。烏鴉和杜鵑想,丹麥一定在一個(gè)四季分明,有牧場(chǎng)和湖泊的地方,在那兒度過(guò)一個(gè)冬季,就是最美的蛻變;孔雀和獅子想,丹麥定然在一個(gè)有著(zhù)廣闊海洋的地方,那兒有著(zhù)城堡,人魚(yú),愛(ài)情在那里追隨著(zhù)美麗的遇見(jiàn),一段段傾城之戀就要展開(kāi);兔子和青蛙想,丹麥定然是一個(gè)有著(zhù)清冷的街道的地方,那兒有著(zhù)挫折――他們現在也有,每天被老虎和鱷魚(yú)追趕,生活的殘忍摧毀不了他們,但是想著(zhù)最終能投入外祖母溫暖的懷抱飛往天堂,他們就微笑了。

  他們堅信丹麥是不遠的。大學(xué)問(wèn)家說(shuō)的話(huà)還有什么不可信的呢?然后不出二三日,他們都到達了“丹麥”。烏鴉和杜鵑到了一個(gè)荒涼的山村,幾戶(hù)稀零的人家,養著(zhù)一些鴨子,他們落了下去,人們感到詫異,收留了他們――人們從未見(jiàn)過(guò)這般的鳥(niǎo),人們還有鴨子都稱(chēng)它們是最美的鳥(niǎo)了;孔雀和獅子到了一處新的森林,更大更熱鬧,而且有一個(gè)極大的湖,他們堅信那是海,他們到達丹麥了。他們遇見(jiàn)了自己后來(lái)的情人――一見(jiàn)鐘情在這一刻像一個(gè)溫暖的咒語(yǔ)迅速應驗,開(kāi)始交往,最終深?lèi)?ài),他們想著(zhù)這的確是丹麥了,有著(zhù)溫暖的如同公主王子般完美的愛(ài)戀;兔子和青蛙到了一個(gè)鎮子,他們的命運的確悲慘,被捕住了,但是他們一直仰望蒼穹,在人類(lèi)的刀子落下時(shí),他們看到了天空突兀地出現了翅膀,有熟悉的身影,邀他們前往,他們起立,飛了起來(lái),越過(guò)沙漠和森林,前方的曙光越發(fā)強烈――丹麥丹麥丹麥到了。

  他們都到了自己的童話(huà)世界。到了自己的丹麥。有著(zhù)追求,有著(zhù)希望,有著(zhù)愛(ài),有著(zhù)信仰,有著(zhù)夢(mèng)。童話(huà)世界,不過(guò)如此。

  但是八哥的命運就不同了。他最終還是被捕了,被賣(mài)到了一戶(hù)大人家去――他們的籠子是八哥無(wú)法毀壞的。而且他的新主人,雖是一家,也甚少說(shuō)話(huà)――富人通常如此。八哥最終郁悶地死去了。

童話(huà)的作文 篇6

  很小很小的時(shí)候,我記得那一張張歡笑的容顏,月光之下曾是他們如此快樂(lè )的身影。

  夜晚,輕柔如水的月光傾瀉在一座海上城市上,美麗的傾園里面。四周很安靜,寧靜得只能聽(tīng)到花瓣沙沙落地的聲音。

  那是一個(gè)女孩,她靜靜的坐在勿忘我花樹(shù)下,長(cháng)長(cháng)的睫毛蜻蜓點(diǎn)水的顫動(dòng)了幾下。她始終低著(zhù)頭,雙手抱著(zhù)膝蓋,縮成小小的一團,眼中流滾著(zhù)什么,但卻倔強的不肯落下。

  她在那里似乎已經(jīng)待了很久了,雙美麗耀眼如星辰般的眼睛里流淌過(guò)受傷的神色。

  她已經(jīng)有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)吃飯了,就連她自己也不知道。勿忘我落了她一身,她無(wú)聲的抽泣著(zhù),是!她很傷心,非常非常的。

  她記得以前一年前,就在這里,媽媽說(shuō)過(guò),要帶她去傾城的。

  “媽媽要去一個(gè)叫‘傾城’的地方,就像傾兒的名字一樣美!蹦贻p的少婦仰起臉龐,微笑著(zhù)望著(zhù)窗明幾凈的天空,“很美,很美!

  “那里有王子和公主嗎?”她燦爛的微笑,如艷陽(yáng)一般粲然。藍色的眸子中聚滿(mǎn)著(zhù)期待的深情,就那么靜靜地凝視著(zhù)媽媽。

  “有!那里有很多人間沒(méi)有的東西,比如那里的世界全是純潔的白色,可愛(ài)的天使都會(huì )用掃帚飛行,每天早上她們都會(huì )去泉邊里去洗澡,晚上就聚在一起開(kāi)舞會(huì ),而且還有傾兒最喜歡的勿忘我呢!”

  可是,媽媽失約了。就在半年前,她的'媽媽就離開(kāi)了人世。而今天晚上,爸爸卻要娶別的女人,而她自己偷偷跑出來(lái)。她不懂,媽媽為什么要欺騙她?她也不懂,爸爸為什么這么快就要娶別的女人?

  一年前,她還是擁有一個(gè)幸福家庭的小公主,然而,僅僅一年的時(shí)間,一切都被打破。她變成了沒(méi)有管的孩子。

  “你們都是大壞蛋,明明約定好的,一輩子不離開(kāi)傾兒的!迸⒃诳,很傷心很傷心地哭著(zhù)。

  她不知道自己該怎么辦,她的爸爸已經(jīng)給她訂了明天到英國的機票,據說(shuō)是讓她到那邊留學(xué)?墒窃谂⒖磥(lái),是爸爸不要她了。在那一刻,她把一切責任都推給了那個(gè)讓她媽媽死的、又娶了別的女人的爸爸。

  女孩很委屈的哭著(zhù),眼淚止不住地往下落,就連綻放的花兒都似乎感受到了她此時(shí)的悲傷,溫柔的飄落下來(lái),默默的飄在她的肩膀上。

  可是,她卻深信媽媽一定在那個(gè)世界像故事里的勿忘我公主一樣守護著(zhù)自己的王子一樣祝福著(zhù)自己。已近深夜的傾園,偶爾傳來(lái)

  幾聲夜鶯的歌聲。月光無(wú)聲地灑在女孩的身上,她緩緩的閉上雙眼,片片花瓣落入她的發(fā)梢間,她的衣裙隨風(fēng)而起。

  “你不覺(jué)得在別人睡覺(jué)時(shí)打擾別人,這是很不禮貌的嗎?”

  勿忘我花不知道在什么時(shí)候又開(kāi)始恣肆地飄落,清冷的風(fēng)將花瓣吹得凌亂。霎那間,凄涼孤寂的聲音傳來(lái)。

  原來(lái),她沒(méi)有看到,在那株最大的勿忘我樹(shù)上還有一個(gè)人。那是一個(gè)約莫十歲的小男孩,他穿著(zhù)精致的晚禮服,薄薄的唇宛若盛開(kāi)的花瓣般妖艷,那頭耀眼的銀色頭發(fā)有著(zhù)絲綢般的光澤,然而,英氣逼人的眉宇間卻帶著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷與尊貴的霸氣,仿佛是天使與惡魔的完美結合體!

  “我又不知道你在樹(shù)上,況且,你還在偷聽(tīng)我講話(huà)?”

  點(diǎn)點(diǎn)星辰恍如一顆顆晶瑩剔透的鉆石,在靜穆的夜空閃爍著(zhù)璀璨的光芒,那是多么的迷人!

  冰冷的聲音,透著(zhù)淡淡的疏離,“對!我剛才還聽(tīng)到某個(gè)哭泣鬼在大樹(shù)下嚷嚷著(zhù),你覺(jué)不覺(jué)得很好笑!蹦泻㈧o靜地看著(zhù)她,表情淡漠,美麗的眼睛里出現了迷茫的神色,他覺(jué)得她似乎像是個(gè)一塵不染的天使。

  風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響,月亮宛如一輪金弓懸掛于天空。

  “真討厭,不理你了。只會(huì )躲在樹(shù)上,膽小鬼!”小女孩長(cháng)長(cháng)的睫毛輕輕顫動(dòng)了下,撅著(zhù)嘴巴十分淘氣的說(shuō)著(zhù)。

  小女孩聞到男孩的身上散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,愜意而又好聞,可是,她對這個(gè)小男孩有的只是討厭,誰(shuí)讓他的嘴巴那么壞!

  “那你自己呢!有本事的話(huà),你就給我爬上來(lái)!毙∧泻⒈”〉淖齑胶鋈粡澇鰞(yōu)雅的弧度,唇邊淡淡的笑透著(zhù)一股慵懶妖邪。

  月光將他們的影子拖得頎長(cháng)。

  “爬就爬,我才不會(huì )輸給你呢!”

  小女孩深深地吸了一口氣,緊緊地攥住雙手。索性的抬出小腳,十分吃盡的抓住樹(shù)枝,那張白皙的臉頰被漲得像通紅的蘋(píng)果。藍色的雙眸反射出深邃的光芒,流動(dòng)著(zhù)微紫的晨光。

  遠處飄來(lái)的風(fēng)吹亂了少年額角的一縷頭發(fā),銀色的發(fā)絲溫柔地劃過(guò)眼際,垂在水仙般華美的臉上。

  “不要再逞強了,就你這么個(gè)小不點(diǎn)!

  空氣漸漸變得令人窒息,甚至都可以聽(tīng)到心跳的聲音。

  小女孩沒(méi)有停止爬樹(shù),繼續盡自己最大的努力爬樹(shù),就算小手被生硬的樹(shù)枝劃得道道是紅色刀子。因為,她要證明,她不是爸爸口中所說(shuō)的沒(méi)用的孩子。

  “少瞧不起我,我一定能爬上去的!

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