【精華】童話(huà)的作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
屋里的空調、沙發(fā)和衣架上的衣服吵得不可開(kāi)交。
空調驕傲地說(shuō)：“要說(shuō)咱們誰(shuí)和主人最親密，那非我莫屬。因為我不僅長(cháng)得帥，而且功能強大。夏天主人用我來(lái)解暑降溫，冬天主人用我來(lái)取暖。主人最喜歡我了，進(jìn)屋第一件事就是走到我面前撫摸我一下！”說(shuō)完，不屑一顧地瞟了一眼腳底下的沙發(fā)。
沙發(fā)不服氣地說(shuō)：“你算什么？我和主人最親密，每天主人都會(huì )坐在我身上看電視，有時(shí)候還躺在我的懷抱里呢。主人最喜歡我！”
衣服又說(shuō)：“有誰(shuí)能比我和主人的關(guān)系親密呢？我一年四季都在主人身上，主人去哪里都會(huì )帶著(zhù)我，什么時(shí)候帶你們去過(guò)？”它們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，吵了起來(lái)。
這時(shí)候，一只和平鴿飛了過(guò)來(lái)：“你們別吵了，還是和好吧！你們都很重要，如果失去你們中的一個(gè)，主人的'生活就不會(huì )那么舒適，你們就不能齊心協(xié)力去為主人服務(wù)嗎？”
這時(shí)候，空調、沙發(fā)和衣服都紅著(zhù)臉，低下了頭。
童話(huà)的作文 篇2
很久很久以前，有一個(gè)英俊的男人和一個(gè)漂亮的女人，他們很喜歡對方，但又不知道什么禮物是對方最喜歡的，他們兩都想了很久很久……
有一天，那個(gè)男人悄悄地跑到皇宮里花園里，去偷會(huì )發(fā)光的`紅玫瑰。他拿了一條帶鉤子的繩子扔上房頂，再順著(zhù)繩子爬上去，再把繩子收起來(lái)。他爬到煙囪里輕輕地跳了下去，躡手躡腳地走近后花園，把玫瑰偷走了。那個(gè)女人也到皇宮的宮殿里偷了幾顆寶石回家。第二天，他們倆把禮物送給了對方非常高興�；实郯l(fā)現了紅玫瑰和寶石不見(jiàn)了，立即下令尋找它們，不久就被找到了�；实酆苌鷼�，叫魔法師把男人變成了狼只能在地上爬行，把女人變成了月亮只有晚上才能出來(lái)。每天夜晚，狼都會(huì )爬到最高的山上對著(zhù)月亮嗷嗷地叫著(zhù)，而月亮只能看著(zhù)它在心里默默的想念。
童話(huà)的作文 篇3
童童是班級籃球隊的隊長(cháng)，這幾天遇上了煩心的事，他們隊從來(lái)都是所向披靡，可是連著(zhù)幾場(chǎng)比賽成績(jì)直線(xiàn)下降，昨天與三班的比賽，更是輸得一塌糊涂，童童和幾個(gè)小伙伴哭喪著(zhù)臉，沒(méi)精打彩，相互埋怨，每個(gè)人都是一肚子的委屈。
晚上，童童躺在床上怎么也睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子的問(wèn)號，怎么也找不到答案。這時(shí)夜已經(jīng)很深了，大地上一切都安靜下來(lái)進(jìn)入了夢(mèng)鄉，月亮也悄悄的藏到云層里睡著(zhù)了，夜是那么的靜，連掉下一根針的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。唯有童童在苦苦尋找答案。
突然，童童聽(tīng)到廚房里發(fā)出一陣陣爭論聲，啊，這是誰(shuí)在那兒呀？是爸爸媽媽?zhuān)客瘽M(mǎn)腦子的疑惑，躡手躡踋下床，悄悄溜到廚房門(mén)口，隔著(zhù)門(mén)縫向里看。
��！不得了，廚房亂套了，炒菜鍋、碗、電飯煲、微波爐、煤氣灶、菜刀、盤(pán)子、鏟子、筷子、案板等都吵成一團，也不知發(fā)什么瘋，童童心想。
這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)煤氣灶說(shuō)：“沒(méi)有我，你們本領(lǐng)再大也沒(méi)用；炒菜、蒸饅頭等等哪個(gè)不需要我��！否則我們的主人要吃生東西了�！辈说恫桓吲d了：“你也不想一想，那些蔬菜、肉都是我把他們切成條、絲、塊，要不然我們的童童嘴巴要張多么大，才能吃下那些食品�！卑赴宀粷M(mǎn)地說(shuō)：“是你切的沒(méi)錯，可是我每天身上的傷口也是你的功勞；你們什么時(shí)候考慮過(guò)我的`貢獻�！辩P子也不甘落后：“是我在鍋里攪拌食物，在那里熱得滿(mǎn)身流油。要沒(méi)有我鍋里東西早就糊了�！北P(pán)子大聲地說(shuō)。最后他們一口同聲地說(shuō)：“咱們走著(zhù)瞧�！�
第二天，童童吃早飯時(shí)，發(fā)現早飯相當不好吃，不是糊了，就是不熱，不是淡了，就是咸了，不是太大就是太小。媽媽還發(fā)了脾氣說(shuō)：“怎么回事，我什么時(shí)間做過(guò)這么差的飯菜�！�
晚上，童童睡覺(jué)時(shí)，又被廚房的小東西們吵醒了，這次童童又去偷聽(tīng)了。只聽(tīng)炒菜鍋說(shuō)：“你看今天我們的主人吃不上可口的飯菜了。是不是今天大家有人搗鬼了？”煤氣灶說(shuō)：“看到?jīng)]有，要想有可口飯菜，少了我們一個(gè)也不行�！笨曜诱f(shuō)：“我們每一個(gè)人在主人的生活中都發(fā)揮著(zhù)重要作用�！�
童童這時(shí)恍然大悟：我們球隊不是也是一樣嗎？隊員們團結起來(lái)，發(fā)揮出自已的作用，相互配合，團隊的力量才是最強大的。明天一定要把廚房的秘密告訴隊員們。
童話(huà)的作文 篇4
從前，有一只蚊子，它特別特別驕傲，覺(jué)得什么動(dòng)物都是它的手下敗將。
這天蚊子想：大家所說(shuō)的森林之王——獅子嗎?我倒要看看它有多大的能耐!于是，蚊子找到獅子，在它面前飛來(lái)飛去的。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”蚊子一直在獅子面前飛來(lái)飛去，吵來(lái)吵去的�！笆悄膫�(gè)混蛋打擾本大王睡覺(jué)?!”獅子終于被蚊子吵醒了，獅子睜開(kāi)眼說(shuō)：“好哇，原來(lái)是你這只可惡的'蚊子打擾了我的睡眠，看本大王不揍你!”說(shuō)完，獅子伸手向蚊子打去，蚊子迅速躲開(kāi)了，說(shuō)：”別以為你是森林里的大王，我就會(huì )怕你�？凑�!”說(shuō)著(zhù)，蚊子就向獅子臉上飛去，送了獅子許許多多的“大紅包” 。 “哎呀!好癢啊!好癢啊!“獅子往臉上直撓，撓得血印都出來(lái)了。
“怎么樣?你服不服?!趕緊把森林之王的稱(chēng)號讓給我，否則，就再讓你嘗嘗‘紅包’的滋味!”蚊子說(shuō)：“好好好，我服了我服了，我把森林之王的稱(chēng)號讓給你，以后你就是森林之王了�！豹{子無(wú)可奈何地說(shuō)。蚊子聽(tīng)了獅子的話(huà)，欣喜若狂，高高興興地飛走了。
“啦啦啦，我戰勝了獅子，啦啦啦，我就是森林之王!”蚊子一邊飛一邊哼著(zhù)小曲�！鞍パ健�!蚊子突然覺(jué)得自己身體不能動(dòng)了，它一看，原來(lái)是被蜘蛛織的網(wǎng)給粘住了�！敖裉斓奈绮陀兄�(zhù)落了!”一只巨大的蜘蛛朝蚊子爬來(lái)�！拔�!臭蜘蛛，我以森林之王的權利命令你，趕緊把我放了!” “森林之王?就你?我才不信呢!”
蜘蛛二話(huà)不說(shuō)，就把剛剛還在得意忘形的蚊子給吃了。
童話(huà)的作文 篇5
一片在美麗的大森林里，住著(zhù)一只非常驕傲的小熊。它覺(jué)得自己很了不起，總在大伙面前夸自己，如果有動(dòng)物不滿(mǎn)的話(huà)，就會(huì )大聲叫道：“你有那么厲害嗎？”所以大家很討厭小熊。
有一天，小熊來(lái)到河邊嬉戲，正好看見(jiàn)了小貓，便走過(guò)去，用驕傲的語(yǔ)氣叫道：“你看我多么高大強壯呀，而你呢，又矮又小，能做些什么呀？”小貓聽(tīng)了，反而還認真對小熊說(shuō)：“熊哥哥，我雖然矮小，但我也有優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)不定有時(shí)候能幫你呢！”
“別跟我開(kāi)玩笑了！”小熊氣憤地說(shuō)，“你這么矮，能做些啥呢，等你有我這么高大的時(shí)候，再說(shuō)吧！”然后就大步地走開(kāi)了。
一天中午，小熊拿著(zhù)一塊大餅當午餐，他來(lái)到一棵大樹(shù)下，靠著(zhù)樹(shù)，滋滋有味的吃著(zhù)大餅。一只大老鼠正好看見(jiàn)那塊大餅，立刻流出了口水，可是又怎樣得到大餅呢？大老鼠想了很多辦法，終于想到了一個(gè)妙計。它先往樹(shù)上爬，當大老鼠爬到和小熊肩頭一樣高的.位置時(shí)，輕輕一跳，跳到了小熊的肩頭上。大老鼠正想向前走，突然，小熊轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現了大老鼠，它一見(jiàn)有老鼠，立刻被嚇了一大跳，趕緊一抖，大老鼠本來(lái)想抓住小熊的衣服，但因為沒(méi)抓牢，就被抖到了地上，小熊把餅扔在一邊，抬起腳，想踩死老鼠，但老鼠很狡滑，它一會(huì )兒跑到東，一會(huì )兒跑到西，小熊就在后面追。這時(shí)候，小貓正好經(jīng)過(guò)這，它見(jiàn)到老鼠就沖了上去，把老鼠給抓住，又微笑著(zhù)問(wèn)小熊：“熊哥哥，你還好吧”小熊沒(méi)有回答，但它感到無(wú)比漸愧，心想：我上次罵小貓矮小，但它還來(lái)救我，可我總罵小貓和其它動(dòng)物的短處，那多不好呀！我還是道歉吧！于是，小熊真的和大家道歉了。
之后，小熊不再驕傲了，大家也喜歡上它了。
童話(huà)的作文 篇6
從前，在一座山上住著(zhù)兩百三十二只狐貍和四百八十六只烏鴉。
這四百八十六只烏鴉每天像蜜蜂一樣把捕到的野鼠送回窩中，但百分之八十以上的食物都被狐貍偷走、騙走、搶走了。
一天，有一只老烏鴉向眾烏鴉表態(tài)，說(shuō)：“狐貍們就這么騙我們的東西，我們是沒(méi)什么，我們的子子孫孫可怎么辦呀？”眾烏鴉聽(tīng)了議論紛紛……。過(guò)了一會(huì )兒，老烏鴉又說(shuō)：“我有一個(gè)主意，我們可以……�！�
第三年，烏鴉們不知從哪兒搞了一塊兒超大的肉，它們叼著(zhù)肉飛向一棵千年老樹(shù)，狐貍們都看得口水流下三千尺，直喊道：“你們長(cháng)得真是太漂亮了��！”眾烏鴉做出了高興的表情，說(shuō)：“真的'嗎？”話(huà)音未落，只聽(tīng)“轟”的一聲，肉落地了。狐貍們一擁而上，不一會(huì )兒，就把這個(gè)超大號的肉吃光了�？蓛煞昼姾�，狐貍們竟然都變成了狗！
原來(lái)，兩年間，烏鴉們發(fā)明了一種可以把狐貍變成小狗的藥水。
從此，這些狐貍，不，是狗！這些狗再也不騙吃騙喝了！
童話(huà)的作文 篇7
鋼琴：鍵盤(pán)樂(lè )器，體內裝有許多鋼絲弦和包有絨氈的木槌，一按鍵盤(pán)就能帶動(dòng)木槌敲打鋼絲弦而發(fā)出聲音�！}記
皮安諾像只焦躁不安的小貓，不時(shí)地跑到陽(yáng)臺上向遠處望著(zhù)，但是一次又一次垂著(zhù)腦袋回來(lái)。
“諾諾，”爺爺叫著(zhù)，“你來(lái)看！”皮安諾馬上沖到陽(yáng)臺上，攀上欄桿。遠處，一輛貨車(chē)小心翼翼地端著(zhù)她的寶貝駛來(lái)，揚起淡淡的塵土。她歡呼著(zhù)跑下樓，去迎接她的新朋友。
鋼 琴被人們吃力地抬上樓。工人大叔把里面的塑料泡沫拿開(kāi)，把鋼琴推出來(lái)，皮安諾的立式鋼琴就出現了。她把鋼琴嶄新的黑色漆當成鏡子照，然后就試了試鋼琴的音 色。新鋼琴就是新鋼琴啊，琴鍵還沒(méi)有彈開(kāi)，硬梆梆的；聲音雖然溫潤，但是不響亮，像悶在了肚子里。鋼琴老師說(shuō)了，只要多彈琴，音色自然會(huì )好起來(lái)。
等 大人們都走開(kāi)了，皮安諾把手洗干凈，拿出她的琴譜——莫扎特的《魔笛》選曲。Allegretto，小快板，輕快而活潑。歌劇《魔笛》是一首斷音練習曲， 右手單音用手腕斷奏，皮安諾的手腕保持優(yōu)美的弧度一上一下；左手和弦用手臂斷奏，皮安諾瘦瘦的手臂也一抬一降。在鋼琴圓潤清脆的聲音中，似乎也藏著(zhù)笛聲的 悠揚婉轉。這的確是一首很好聽(tīng)的鋼琴曲，盡管很短，很簡(jiǎn)單，而且皮安諾現在只學(xué)了這一首曲子。
就這樣，她一直彈到很累了才停下。她仔細地鋪 好琴鍵的布，蓋上鋼琴，然后就趴在鋼琴上了，似乎要聽(tīng)聽(tīng)鋼琴的心跳�！罢胬郯�！”皮安諾說(shuō)。她忽然聽(tīng)到鋼琴里有“呼呼”的`聲音，很細微，像是睡著(zhù)時(shí)的呼吸 聲。難道鋼琴在睡覺(jué)？不對，是音箱里的聲音吧。皮安諾沒(méi)多想，就回房間睡覺(jué)了。
第二天一早，皮安諾看到鋼琴，就開(kāi)心地坐上去彈。結果她發(fā) 現鋼琴不出聲了！皮安諾嚇了一跳，昨天還是好好的，怎么今天就壞啦？她打開(kāi)鋼琴的琴弦蓋子，里面好像沒(méi)有什么問(wèn)題，于是她使勁拍了一下蓋子，結果“哆—— ”，鋼琴自己響了，像是叫喚了一聲。皮安諾這回沒(méi)有被嚇著(zhù)，反而覺(jué)得自己會(huì )響的鋼琴很有意思。
皮安諾坐下來(lái)，想彈《魔笛》。結果她發(fā)現鋼琴的音居然全變了！本來(lái)是“哆”的位置，發(fā)的音卻是“嗦”，本來(lái)是“發(fā)”的位置，發(fā)的音卻是“咪”。整個(gè)鍵盤(pán)全部都亂成了一鍋粥。皮安諾有點(diǎn)害怕，又打開(kāi)琴蓋看，發(fā)現里面的琴弦已經(jīng)不是按規律從粗到細排列了，而是粗細相間。
“怎么辦��？這個(gè)鋼琴怎么變成了這樣？”皮安諾擔心起來(lái)。她決定彈一彈試試看。按照譜子上的彈法，彈出來(lái)的居然是《小夜曲》�！拔以趺磿�(huì )彈《小夜曲》？”皮安諾又驚又喜�！颁撉侔�，你可真行！”皮安諾覺(jué)得有一架活的鋼琴很好。
等到皮安諾把《小夜曲》練熟之后，鋼琴不知怎么的又變了音，這回彈出來(lái)的是《藍色多瑙河》，然后是《春之歌》、《八音盒》、《威廉退爾》……
皮安諾只會(huì )彈一首《魔笛》，但是有了這架鋼琴，皮安諾可以彈很多曲子。而且，因為她的勤奮練習，鋼琴的聲音變得又亮又清脆，動(dòng)聽(tīng)極了。皮安諾很愛(ài)這架鋼琴，她也更刻苦地練習。
幾年以后，皮安諾拿到了鋼琴八級的證書(shū)。
皮安諾長(cháng)大了些，功課也更多了。唯一不變的是她每天都練習鋼琴，而且熱愛(ài)著(zhù)鋼琴。某天，她忽然發(fā)現鋼琴不會(huì )變音了，她再一次打開(kāi)了琴蓋，發(fā)現里面不知是誰(shuí)刻了一段小字：“我是鋼琴精靈，曾經(jīng)在你的鋼琴里住過(guò)一段時(shí)間，讓它變得有魔力�，F在我要尋找并幫助下一個(gè)熱愛(ài)鋼琴的人了。希望你可以一直熱愛(ài)鋼琴，了解鋼琴的生命�！�
皮安諾輕輕地說(shuō)：“放心吧，鋼琴精靈。將來(lái)會(huì )有個(gè)鋼琴家，叫皮安諾。因為我就叫做piano，我能了解鋼琴的生命！”
童話(huà)的作文 篇8
我是生活在大海里的一條魚(yú)，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
又是美好的一天，小魚(yú)照著(zhù)每天的日程去找尋食物。它游到淺海的珊瑚里找食物，美麗的珊瑚讓它陶醉了……突然，從天而降一團烏黑的液體，嗆的它直咳嗽，接著(zhù)一陣頭暈目眩，就暈過(guò)去了。
不知道過(guò)了多久，小魚(yú)被一陣酷熱烤醒了。它睜眼，就拼命扭動(dòng)這身子，在沙地上上竄下跳，希望能重歸大海媽媽的`懷抱，但它失敗了。太陽(yáng)依然是那么耀眼，烤得它口干舌燥。但小魚(yú)卻不放棄，它運用自己生存的意志在堅持著(zhù)：我和青蛙約好要在夏天一起唱歌；和海豚說(shuō)好要一起跳舞；和水母說(shuō)好要一起到海洋的各個(gè)角落探險�？墒�，現在，我自己的愿望還沒(méi)實(shí)現。不能現在就死去�？墒�，一去就是三天，小魚(yú)越來(lái)越累了，意志也越來(lái)越薄弱。朦朧之間，小魚(yú)聽(tīng)到了小孩的叫聲：“媽媽?zhuān)行◆~(yú)也�！痹瓉�(lái)是小男孩和爸爸媽媽到海邊散步，發(fā)現了昏迷的小魚(yú)。雖然爸爸媽媽叫他不要帶小魚(yú)回家，刻畫(huà)司他還是偷偷把它摻進(jìn)貝殼里，帶回了家。
經(jīng)過(guò)小男孩的細心照顧下，小魚(yú)的身體逐漸好轉，而且也非常喜歡這位小孩。但是在大海里快樂(lè )生活的日子好像磁鐵一樣吸引著(zhù)它。每當夜深人靜的時(shí)候，它躲到小角落里偷偷留淚，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，小男孩決定又去撿貝殼，他想了一會(huì )兒，便把小魚(yú)也裝進(jìn)了罐子，帶著(zhù)它一起去海邊�！鞍�，我終于又尖刀了大海，依然是那么美麗，那么優(yōu)雅�！毙◆~(yú)激動(dòng)地說(shuō)。頓時(shí)，大海對它的呼喚更大了。它不由自主的擺動(dòng)這。身子想離開(kāi)罐子的意愿驅使它不停地拍打著(zhù)水面，想引起小朋友的注意，放他回到海洋，但，最后它失望了。小男孩不但沒(méi)有將它放回大海，海將瓶蓋蓋上了。忽然，小男孩又跑回來(lái)，把罐子拿道水邊，傷心地說(shuō)：“對不起，小魚(yú)。我真是太自私了。雖然我能擁有你，但永遠也不能捆住你的靈魂。你的靈魂是屬于大海的，奔向你的家園吧，幸福的生活下去�！闭f(shuō)完，小男孩溫柔地把小魚(yú)倒進(jìn)海里。傷心地留下眼淚。小魚(yú)難以割舍在小男孩的手背不停親吻著(zhù)�！翱熳甙�，回到你自己的家園吧！”小魚(yú)似乎聽(tīng)懂了小男孩的話(huà)，戀戀不舍的游向深海，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)望望小男孩。
小魚(yú)回來(lái)后，大家都為小男孩平安歸來(lái)感到高興。它的朋友還小魚(yú)開(kāi)了個(gè)party而小魚(yú)卻游到一旁，想著(zhù)：小男孩和其他人都是人類(lèi)，為什么有那么多不同：小男孩是那么喜歡動(dòng)物，而有些人為了金錢(qián)，不擇手段地毀壞著(zhù)周?chē)馁Y源，如果人類(lèi)都能好像小男孩那樣該多好啊。
童話(huà)的作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，一群小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡......地飛來(lái)飛去，開(kāi)始了它們一天的辛勤工作。
太陽(yáng)漸漸升高，小蜜蜂們依然忙碌著(zhù)不停，蜂王在上空來(lái)回巡視著(zhù)，當他飛落在一顆大樹(shù)上停了下來(lái)，他發(fā)現這樹(shù)葉的后面有一個(gè)大大的樹(shù)洞，洞在大樹(shù)主干最粗壯的地方，上方有著(zhù)密密麻麻的樹(shù)枝遮住了洞口不會(huì )被輕易發(fā)現。飛進(jìn)去里面很是寬敞，一點(diǎn)也沒(méi)有外面的炎熱，蜂王覺(jué)得這個(gè)樹(shù)洞真是太完美了。
他立刻讓一只隨從的蜜蜂去通知大家過(guò)來(lái)居住，不一會(huì )幾百只嗡嗡地蜜蜂飛來(lái)，跟著(zhù)蜂王飛進(jìn)樹(shù)洞，他們都覺(jué)得這里真是太好了：又隱蔽又寬敞還很涼爽。于是，大家決定要搬到這個(gè)新家。
凌晨時(shí)分，疲憊的貓頭鷹從田野里回來(lái)了，當他飛進(jìn)自己的洞穴時(shí)發(fā)現這里居然住滿(mǎn)了密密麻麻的蜜蜂。他非常生氣地大喊大叫：你們這群壞蛋，居然趁我不在家，占領(lǐng)了我的家，都給我出去！
你這家伙太沒(méi)禮貌了，怎么能說(shuō)是你家呢？這明明就是我們蜂王先發(fā)現的。一只小蜜蜂說(shuō)道。這明明就是我的.家！貓頭鷹憤怒地大吼了起來(lái)。蜂王也很生氣，他覺(jué)得貓頭鷹不講道理。對著(zhù)所有蜜蜂說(shuō):把他趕出去！蜜蜂們得到命令一個(gè)個(gè)憤怒地蜇向貓頭鷹，可憐的貓頭鷹哪里是幾百只蜜蜂的對手。
被這些密密匝匝的蜜蜂嚇得落荒而逃的貓頭鷹一邊飛一邊傷心地哭：它們那群壞蛋不僅搶了我的洞，而且還打我！我要報警！它很是委屈。它飛到樹(shù)梢上對著(zhù)大樹(shù)說(shuō)：大樹(shù)啊大樹(shù)，那群壞家伙占領(lǐng)了我的家，我住哪里��？大樹(shù)悄悄地告訴貓頭鷹：你晚上出去捉老鼠，白天才會(huì )休息，蜜蜂們白天工作，晚上休息，你們可以住一個(gè)樹(shù)洞��！貓頭鷹聽(tīng)了大樹(shù)的話(huà)覺(jué)得很有道理。從那以后蜜蜂跟貓頭鷹和睦共處同住一個(gè)樹(shù)洞。這樣他們互相合作，擁有同一個(gè)家。
大樹(shù)看著(zhù)它們快樂(lè )的樣子非常高興，從此又有了新伙伴陪伴著(zhù)它了。樹(shù)洞呢，也因為白天晚上都有住客，顯得更加溫暖，熱鬧。森林的很多居民都紛紛開(kāi)始講述這個(gè)樹(shù)洞的美好故事。
點(diǎn)評：總體看來(lái)孩子也是動(dòng)腦筋了，特別是結尾他想到讓貓頭鷹和蜜蜂合住一個(gè)樹(shù)洞，時(shí)間安排比較合理。也頗有道理，符合童話(huà)的特點(diǎn)。
童話(huà)就是如此溫暖。這樣的結尾，我感覺(jué)很驚喜。當然，孩子感覺(jué)自己可以寫(xiě)，他就會(huì )越來(lái)越積極，敢于表現自己不就是最好的嗎？
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