【精】童話(huà)的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的童話(huà)的作文，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文1
凌醒的時(shí)候好象還在地球。與其說(shuō)是地球，還不如說(shuō)是仙境，四周環(huán)繞著(zhù)發(fā)光的行星，雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光那么耀眼，可是畢竟有很多圍在一起，光芒自然很充分，地面上長(cháng)滿(mǎn)花草樹(shù)木，最重要的是，這個(gè)星球也有氧，有引力。這個(gè)環(huán)境使凌驚訝極了，因為除了幾百年前的地球，哪里還有這么好的星球！
“這里…太美了！不過(guò)這到底是什么地方？會(huì )不會(huì )離地球很遠？”當凌來(lái)到這個(gè)星球上時(shí)，第一個(gè)愿望就是聯(lián)系上地球人，讓他們搬過(guò)來(lái)。不過(guò)他馬上又想起自己為什么會(huì )被人“拋棄”，一怒之下，對于找地球人的事放棄了。
“切！是誰(shuí)那么小氣因為死幾個(gè)人就把我扔到宇宙里的？哼！就算能找到人類(lèi)我也不找！(何況又找不到呢！)”
現在，雖然宇宙里有了凌的容身之地，但是生存問(wèn)題又是凌的一大難關(guān)。這里有沒(méi)有食物？會(huì )不會(huì )有外星人？？可不可能…再發(fā)生上次找到的星球里發(fā)生的悲劇這些問(wèn)題把凌腦子想的要炸了。
童話(huà)的作文2
黑筆像往常一樣打算在白紙上畫(huà)一些東西，可是白紙卻拒絕了黑筆的行為。黑筆不明白為什么，于是說(shuō)：“你不能拒絕，我必須在你的身體上畫(huà)點(diǎn)什么，你知道嗎?”
白紙有些生氣的說(shuō)：“你總是在我的身體上亂涂亂畫(huà)，害得我被主人丟進(jìn)垃圾桶里�！�
話(huà)音剛落，馬克筆迫不及待地跳出來(lái)說(shuō)：“我來(lái)畫(huà)�！卑准堄挚咕芰�。馬克筆很不理解，于是問(wèn)：“為什么要拒絕我呢?”
白紙很無(wú)奈的說(shuō)：“你總是大筆一揮，在我的身體上留下了無(wú)數不規整的線(xiàn)條，根本就看不出來(lái)是什么。我還是被主人丟進(jìn)垃圾桶里�！�
聽(tīng)完白紙的話(huà)，黑筆和馬克筆都有些不好意思的說(shuō)：“錯誤總是難免的嘛�！�
白紙有耐心的說(shuō)：“既然錯誤是難免的，你們就要去改正。鉛筆和橡皮擦就配合的很好，他們能幫助我們的�！�
“你只不過(guò)就是想讓他們在你身上作畫(huà)而已�！焙诠P不服氣的說(shuō)。
白紙聽(tīng)了有些憤怒的說(shuō)：“你們隨意的涂畫(huà)，不懂得珍惜白紙，一次次的被浪費。我們需要共同合作節約能源�！�
黑筆和馬克筆頓時(shí)羞愧不已。
白紙指揮，首先由鉛筆和橡皮擦畫(huà)出線(xiàn)稿圖，接著(zhù)由黑筆進(jìn)行勾線(xiàn)，然后馬克筆涂上漂亮的顏色，最后白紙變成了一幅五彩繽紛、栩栩如生的畫(huà)。
童話(huà)的作文3
桃花粉粉有一個(gè)偉大的理想，用自己的桃花瓣下一場(chǎng)雪。
一天他把自己的想法告訴了同伴們，同伴們都覺(jué)得是個(gè)好法子，可是粉粉想到自己沒(méi)有手，摘不下來(lái)自己的花瓣，這可怎么辦呢？突然,陽(yáng)光照亮了粉粉的腦海，它可以找飛行員王大叔幫忙！
王大叔會(huì )開(kāi)直升機，粉粉拜托他和朋友們把花瓣摘下來(lái)，放到直升機上、再飛到空中灑下來(lái)！王大叔覺(jué)得粉粉的想法非常棒，很快就叫來(lái)好多朋友行動(dòng)起來(lái)......
第二天一早，人們走出門(mén)外，非常驚訝的喊道：“今天怎么下雪了？”“不對，怎么雪花是粉色的”“不對不對，這是花瓣！是花瓣！”“太美了！真的太美了！”
美麗的花瓣雪一直下了好久，粉粉開(kāi)心極了，在心里大聲喊道：“我的愿望終于實(shí)現了！”
童話(huà)的作文4
我站在陽(yáng)臺上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。
“為什么樹(shù)上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因為，冬天來(lái)了!”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹(shù)葉又落下許多，有些都成“光棍樹(shù)”了。
陽(yáng)臺上的伸縮晾衣架上沾滿(mǎn)了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著(zhù)花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著(zhù)的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥(niǎo)飛快閃過(guò)，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的花園沒(méi)人管理，狗尾草長(cháng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺上。如果這兒屬于我，我一定會(huì )把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿(mǎn)家園�？上�，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針�，F在這會(huì )兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著(zhù)空調，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著(zhù)冬天的童話(huà)……
童話(huà)的作文5
星期一，小熊的媽媽要小熊出去學(xué)本領(lǐng)。
小熊來(lái)到森林里，看見(jiàn)小猴會(huì )爬樹(shù)，還能飛檐走壁，十分羨慕，就對小猴說(shuō)：你能教我爬樹(shù)嗎？小猴同意了說(shuō)：你明天來(lái)找我吧。到了第二天，小熊來(lái)找小猴，小猴順著(zhù)樹(shù)桿往上爬，小熊也跟著(zhù)往上爬，可爬到中途沒(méi)抓穩就掉了下來(lái)，把頭撞了一個(gè)大包。小熊生氣地說(shuō)：我不學(xué)了。
小熊又看見(jiàn)小兔子走路能跳好遠，就說(shuō)：小兔子，你能教我跳遠嗎？小兔子也同意了，立馬就教了起來(lái)。它對小熊說(shuō)道：你先蹲下來(lái)，然后再使勁往前一蹬，就會(huì )跳得很遠。小熊按照小兔子說(shuō)的.方法跳，可還是沒(méi)跳多遠，小熊失望地說(shuō)：這么難，我不學(xué)了。
小熊回到家，媽媽問(wèn)它學(xué)到了些什么？小熊就把經(jīng)過(guò)一五一十地講給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)完后，就對小熊說(shuō)：做事不是一天兩天就能學(xué)好的，要經(jīng)過(guò)很多練習和努力，才能把本領(lǐng)學(xué)到手。小熊聽(tīng)了媽媽的話(huà)，仔細想了想說(shuō)：媽媽?zhuān)颐魈爝�要去學(xué)本領(lǐng)。
從此以后，小熊堅持把一個(gè)本領(lǐng)學(xué)會(huì )后，再去學(xué)另外的本領(lǐng)，十分勤奮。
童話(huà)的作文6
火紅火紅的太陽(yáng)掛在高高的天上，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)山坡。給小豬喬治的小木屋披上了一層金色的鎧甲。
這是一個(gè)周六的早上，小猴聰聰來(lái)找喬治玩。他們找了一根長(cháng)長(cháng)的繩子，聰聰想玩兒跳大繩。但他們只有兩個(gè)人，沒(méi)辦法，只能一頭系在樹(shù)干上了。不過(guò)就算這樣，他們依然玩的很開(kāi)心。突然，小溪對面的草叢里探出一個(gè)白絨絨的腦袋來(lái)。哦，原來(lái)是小兔芮貝卡采蘑菇路過(guò)這里，被喬治他們的笑聲吸引過(guò)來(lái)了。他也想一起玩兒，但他過(guò)不去，喬治也因此而郁悶起來(lái)。大家都不會(huì )游泳，怎么辦呢？只見(jiàn)匆匆笑瞇瞇的向木屋奔去了，轉眼又提著(zhù)一塊兒木板急匆匆趕來(lái)。只見(jiàn)他將木板往小溪上一搭，一座小橋出現了。芮貝卡高興地過(guò)了橋，和伙伴們一起開(kāi)心地玩兒起跳大繩。
童話(huà)的作文7
小猴、大象、小兔、小恐龍是一隊友好的朋友。他們又是每天吃在一起，玩在一起，睡在一起的好鄰居。
一天天氣晴朗，空中飄著(zhù)朵朵白云，這時(shí)一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)小動(dòng)物們出來(lái)玩玩吧！它的呼喊被小猴，小象……他們聽(tīng)見(jiàn)了。他們興高采烈地走出來(lái)家和小鳥(niǎo)一起去旁邊的草地上玩耍了。
他們高興地蹦跳在草地上，可是玩什么呢？有說(shuō)這有說(shuō)那的。最后他們決定了玩踢足球了。大家分好工，組合好隊伍。很快開(kāi)始踢球了。小兔非常用力，一直想著(zhù)自己勝利。使出了全身的力氣想盡了所有辦法可是最后還是失敗了。在失敗的傷心中游戲又開(kāi)始了。這是是一對一踢球了。小兔和小恐龍比賽了。
一聲開(kāi)始，小兔和小恐龍開(kāi)始比賽了。這是小兔想用什么辦法好呢？它沉默了一會(huì )，呵呵有了，靈猴十二射，這是小恐龍看見(jiàn)了小兔的樣式。呵呵他笑了，一轉身用那用力的尾巴使出了銅墻鐵壁。一下把小兔打敗了�？辞蝻w得遠遠的�？墒谴蠹乙槐犙鄞蠼辛艘幌虑蝻w了不見(jiàn)了��！這是小兔可嚇哭了。
聽(tīng)著(zhù)兔兔的哭聲，大家去找球了。原來(lái)球飛進(jìn)樹(shù)洞了。大家相互想辦法。最后大象用那長(cháng)長(cháng)的鼻子把球吸了上來(lái)。這是兔兔又笑了！高興地說(shuō)謝謝象哥哥！大家又開(kāi)心的玩耍了！
童話(huà)的作文8
一天深夜，到處靜悄悄的。幾個(gè)沒(méi)睡覺(jué)的手指，便比起了本領(lǐng)。
拇指先開(kāi)口了，說(shuō)：”主人在夸獎別人時(shí)，總要豎起我�！爸兄敢查_(kāi)口了說(shuō)：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接著(zhù)，食指說(shuō)：”主人要想幫別人指路的話(huà)，不還是用我指點(diǎn)嘛！“他們的吵鬧聲吵醒了熟睡的小拇指和無(wú)名指。他們一起說(shuō)：”吵死了！你們吵什么吵，大深夜的不睡覺(jué)你們干嗎？“”我們在比本領(lǐng)呢！要不你們幫我們評評吧！“中指和食指說(shuō)�！蹦钦媸亲屛覀冏笥覟殡y��！“小拇指和無(wú)名指說(shuō)�！睘槭裁�？“中指問(wèn)�！币驗�，你們各有各的用處，你們只知道比本領(lǐng)，如果主人要拿東西、寫(xiě)字、夾菜、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無(wú)名指說(shuō)。小拇指非常贊同，為了表示自己和無(wú)名指有著(zhù)共同的想法，他沒(méi)作聲——為了不打擾無(wú)名指�！爸x謝你無(wú)名指，你讓我懂得了各有各的用處，還教會(huì )了我們要齊心協(xié)力才能干好一件事情�！笔持刚f(shuō)。中指點(diǎn)頭說(shuō)：“我也這么想�！睆拇艘院�，他們再也沒(méi)比過(guò)本領(lǐng)了，而且他們變的更加互相幫助了。
童話(huà)的作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹(shù)林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋(píng)果、桃子等等。
猴子看見(jiàn)太陽(yáng)無(wú)所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽(yáng)，你每天都這般無(wú)所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲(chóng)每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。
大象每天也起得很早就開(kāi)始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂(lè )乎。而你，卻每天早晨就開(kāi)始在天上閑逛，晚上又睡得最早�！碧�(yáng)聽(tīng)了猴子的話(huà)，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。
他看了看猴子，又看了看其他的動(dòng)物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的陽(yáng)光溫暖、明亮，樹(shù)木接收到了就會(huì )生長(cháng)，結出各種果子，而動(dòng)物們依靠這些果子作為食物來(lái)生長(cháng)。
所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時(shí)時(shí)刻刻的飛翔，因為動(dòng)植物們都需要休息呀！”這時(shí)，熊貓吃著(zhù)竹子慢慢的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“猴子，每個(gè)人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標準去衡量別人啊，要根據對方的職務(wù)（層次）來(lái)衡量對方��！”
童話(huà)的作文10
動(dòng)物園里要舉行一年一度的才藝大比拼。聰明伶俐的小猴子知道了這個(gè)消息躍躍欲試，準備參加比賽，與其他的小動(dòng)物一決高下。
小猴子來(lái)到小兔子家，發(fā)現小兔子在書(shū)桌前專(zhuān)心地練習寫(xiě)作，它想：寫(xiě)作真有趣，我也要學(xué)寫(xiě)作。小猴子拿起筆，剛寫(xiě)了幾個(gè)字就覺(jué)得寫(xiě)作實(shí)在太簡(jiǎn)單了。忽然一陣悅耳的聲音傳來(lái)，它忙扔下筆，尋著(zhù)聲音走去。原來(lái)是小熊在練習吹喇叭，于是它就跟小熊學(xué)吹喇叭，可只吹出了幾個(gè)音符腮幫子就疼了，不耐煩的它扔下喇叭揚長(cháng)而去。
小猴子走出小熊家，恰巧看見(jiàn)了小鹿像子彈一樣從自己身邊“飛”過(guò)，原來(lái)是小鹿在練習跑步，小猴子就對小鹿說(shuō)：“我要跟你學(xué)跑步�！庇谑切『镒泳透÷箤W(xué)起跑步來(lái)，小猴子剛跑了幾步，就累得氣喘吁吁，小猴子見(jiàn)跑步太累了，就頭也不回的走了。
轉眼間，比賽的日子到了。小兔、小熊和小鹿它們各得了冠軍。只有小猴子沒(méi)有取上名次，它羞愧的捂著(zhù)臉，暗下決心；以后學(xué)什么都不能三心二意，一定要持之以恒。
童話(huà)的作文11
我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個(gè)墻鋪得十分均勻，不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比，綠得那么新鮮。
可是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(cháng)半人多高，我有腳，只要我巴住墻，墻有多高我就能長(cháng)多高，遠遠看去，我還是站著(zhù)的呢！
開(kāi)始我的腳是枝狀的六七根細絲，之后因為我的腳觸到了墻，六七根細絲的頭上長(cháng)出來(lái)小圓片，巴住墻。再之后，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來(lái)看我時(shí)，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因為我的腳巴在墻上相當牢，要是他的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我――一株成年的爬山虎。
童話(huà)的作文12
有一只大黃兔，它全身黃黃的，耳朵長(cháng)長(cháng)的，像兩根又細又長(cháng)的面包，短短的尾巴像一團棉花，一雙又紅又小的眼珠像小小的紅寶石。它的小腿很靈巧，一跳可以跳到大樹(shù)上。
每天大黃兔要先帶兔子們在胡蘿卜地里拔胡蘿卜，再讓他們自由活動(dòng)。有一天，大黃兔像平時(shí)一樣讓小兔子們自由活動(dòng)，忽然，一只饑餓的黃鼠狼撲來(lái)，小兔子們躲進(jìn)地洞里，只有大黃兔躲在了大樹(shù)上。黃鼠狼心想：只要樹(shù)枝一斷，我就在這里飽餐一頓，于是黃鼠狼就在大樹(shù)底下等了一個(gè)小時(shí)多，可是，樹(shù)枝就是不斷。黃鼠狼對大黃兔說(shuō)：“黃大兔，我給你100根胡蘿卜，請你下來(lái)吧�！贝簏S兔說(shuō)：“我不想吃胡蘿卜了，我聽(tīng)小孩說(shuō)，薯條很好吃，我也想吃一次薯條，可是我一分錢(qián)也沒(méi)有，吃不了薯條�！秉S鼠狼說(shuō)：“我家有幾萬(wàn)個(gè)金子，你去我家拿金子吧�！贝簏S兔說(shuō)：“我有400多只小兔子，一個(gè)金子也沒(méi)撿到過(guò)，你不可能撿到那么多金子�！�
黃鼠狼只好走了，它想：今天真掃興，這只大兔子太聰明了，今天要餓壞我了。
童話(huà)的作文13
在我去年過(guò)生日的時(shí)候，我親愛(ài)的媽媽送給我了一輛玩具小汽車(chē)。
小汽車(chē)非�？蓯�(ài)，有紅紅的車(chē)殼，上面還有一只胖乎乎的小豬圖案，兩個(gè)小燈圓圓的,像小豬那胖胖的身體，4個(gè)小輪子是4個(gè)小鬧鐘，它的車(chē)門(mén)可以隨時(shí)打開(kāi)，當你輕輕的打開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí)，座位上的那只小豬會(huì )做個(gè)自我介紹，它會(huì )說(shuō)：“你好小主人，我叫小豬胖胖，會(huì )唱歌、跳舞、說(shuō)英語(yǔ)�！彼恼麄�(gè)車(chē)殼是鮮紅色的，像我們帶的紅領(lǐng)巾一樣紅，輪胎是藍色的，像大海一樣藍。
有了我的小豬玩具汽車(chē)就不怕家里停電了，它那圓圓的小燈就會(huì )明亮起來(lái)，我走哪里它就跟著(zhù)我，生怕我摔跤，也生怕我碰個(gè)大青包。
有了我的小汽車(chē)再也不怕睡過(guò)了頭，把它放在床頭柜上就一動(dòng)不動(dòng)，到了早上，它就會(huì )大聲地叫醒我。
我希望它能載著(zhù)我們一家人一起去周游世界。
我很喜歡這輛玩具小汽車(chē)，你呢?
小朋友，你是否也開(kāi)始有自己的一篇關(guān)于汽車(chē)的童話(huà)作文在腦子里面了呢？
童話(huà)的作文14
大家好！我是我們學(xué)校后面的一株爬山虎，我有許多兄弟姐妹。我們都是堅強的好孩子。無(wú)論刮風(fēng)下雨，我們都堅持向上爬。
春天，正是萬(wàn)物萌發(fā)的季節。我和兄弟姐妹們也長(cháng)出了嫩紅的新葉。剛長(cháng)出了新葉子，原先死氣沉沉的一面墻，變得富有生機了。過(guò)了幾天，葉子長(cháng)大了，就變成嫩綠的了。
夏天，烈日炎炎，陽(yáng)光照射著(zhù)的墻都滾燙滾燙的。我們還是不斷努力的往上爬了，盡量把枝葉伸展開(kāi)，為自我遮蔭，
秋天，正是果實(shí)成熟的季節，剛入秋的時(shí)候，葉子還不是很紅。幾個(gè)星期以后，葉子就變成深紅色的了�？吹阶晕业念伾惶焯熳兩�，我禁不住想：這樣深的顏色從遠處看必須也是一道美景吧！深秋時(shí)節，葉子越來(lái)越紅了，我的好多葉子都枯萎了，這說(shuō)明，立刻就到冬天了，
冬天，萬(wàn)物都枯萎了，僅有臘梅花散發(fā)出淡淡的清香，我的葉子都枯萎了，只留下棕褐色的枝條，可是，腳還緊緊地巴在墻上呢！真頑強！來(lái)年春天我必須會(huì )在長(cháng)新的枝葉的。
這就是我，一株頑強又樂(lè )觀(guān)向上的爬山虎。
童話(huà)的作文15
森林學(xué)校的校長(cháng)是一只老烏龜，他最喜歡升完旗向全體學(xué)生訓話(huà)，害得全體小烏龜們常常目瞪口呆，不知道怎么辦才好。
“各位同學(xué)，你們要以身為烏龜而感到無(wú)比光榮，我們的祖先曾經(jīng)跟兔子的祖先賽跑過(guò)，結果把兔子給打敗了，”老烏龜得意洋洋的說(shuō)：“所以，我們永遠比兔子厲害。
“報告校長(cháng)，為什么我昨天跟兔子賽跑，輸掉了呢？”一只烏龜問(wèn)，“是不是現在的兔子比較厲害？”
“胡說(shuō)，我們?yōu)觚斢肋h比兔子厲害，”老烏龜馬上嚴厲的斥責道：“你之所以輸給兔子，是因為你還小，如果你張大了，自然會(huì )勝過(guò)兔子�！�
“報告校長(cháng)，可是我爸爸跟兔子賽跑，為什么也輸掉了呢？”小烏龜好象還有疑問(wèn)：“難道我爸爸還沒(méi)有長(cháng)大嗎？”
“胡說(shuō)，我們?yōu)觚敭斄税职�，自然也長(cháng)大了，”老烏龜嚴肅的說(shuō)：“你爸爸之所以輸給兔子是因為他太謙虛了，故意輸兔子，免的兔子傷心�！�
“報告校長(cháng)，如果你也跟兔子賽跑，會(huì )不會(huì )也故意輸給兔子呢？”一只烏龜問(wèn)。
“這個(gè)……，那個(gè)……，我想我會(huì )的，如果兔子不在中途休息或者睡覺(jué)，我是會(huì )故意輸給他的，”老烏龜謙虛的說(shuō)。
“校長(cháng)萬(wàn)歲，校長(cháng)萬(wàn)歲…………”全體學(xué)生發(fā)出了歡呼！
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