寫(xiě)童話(huà)的作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)童話(huà)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
一天，蝸牛要搬家了，他說(shuō)：”我要搬到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，瑰麗無(wú)比，五光十色的地方”，還要有大樹(shù)和蘋(píng)果，因為我最喜歡爬樹(shù)，還有蘋(píng)果我最喜歡吃蘋(píng)果了，蝸牛準備明天出發(fā)搬家，它把東西都準備好。第二天，蝸牛就要開(kāi)始搬家了，它在路上唱著(zhù)優(yōu)美的歌，歡蹦亂跳地走，在路上遇見(jiàn)了小蜜蜂它正在采蜜，問(wèn)：“小蜜蜂，你能幫我搬家嗎？”小蜜蜂一邊采蜜一邊說(shuō)：“我個(gè)子這么小，能幫的上你嗎？”
蝸牛走了，他在路上又看見(jiàn)美麗的小蜻蜓在天空中自由自在的飛翔，蝸牛說(shuō)：“小蜻蜓，你能幫我搬家嗎？”小蜻蜓笑著(zhù)回答：“不行呀，你怎么不去找小蜜蜂幫你呢？我沒(méi)空呀！我要和蝴蝶玩捉迷藏的游戲呢，要不，你也來(lái)玩吧！”蝸牛說(shuō)：“不用了，我還要搬家呢！”
蝸牛走呀走，又遇見(jiàn)了青蛙，它連忙說(shuō)：“青蛙你好，您能幫我搬家嗎？”青蛙聽(tīng)了蝸牛的話(huà)，搖了搖頭說(shuō)：“對不起，我在吃蟲(chóng)子呢！你搬家和我有什么關(guān)系呢？”
這時(shí)候，小螞蟻看見(jiàn)垂頭喪氣的蝸牛，親切的問(wèn)：“蝸牛哥哥，你問(wèn)什么不開(kāi)心呢？”蝸�？匆�(jiàn)了小螞蟻回答說(shuō)：“我想搬家，可是小動(dòng)物們都不愿意幫我，我自己又搬不了家，唉！”小螞蟻聽(tīng)了蝸牛的話(huà)，笑了笑說(shuō)：“蝸牛哥哥，我搬東西最在行了，別看我身體弱小，可有恒心的.！我幫你搬家吧！”蝸牛高興極了，他們一起立刻行動(dòng)起來(lái)。一路上，小螞蟻累的滿(mǎn)頭大汗，蝸牛呢，也累得渾身發(fā)軟，他們經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的努力，終于搬完了家。
有一天，蝸牛邀請小螞蟻做客，還把它漂亮的房子打掃得干干凈凈，螞蟻們一進(jìn)去就被這美麗的家迷住了，他們共同吃了一頓豐盛的美餐，高興地又唱又跳。這里熱鬧的場(chǎng)面，吸引了很多小動(dòng)物來(lái)參加這個(gè)盛會(huì )，小蜜蜂、小蜻蜓、青蛙看到這情景，都慚愧的低下了頭，他們來(lái)到蝸牛面前道歉，誠懇的說(shuō)：“蝸牛，對不起”蝸牛笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，以后大家互相幫助就好了“。小蜜蜂、青蛙、蜻蜓一起說(shuō)”太感謝您了”，這樣他們一起過(guò)上了幸福的生活。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
有一只小鳥(niǎo)，住在池塘邊的樹(shù)林里。
有一天，小鳥(niǎo)看到一只蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，小鳥(niǎo)飛過(guò)去看了看，問(wèn)：“蝴蝶妹妹,你怎么了呀？”小蝴蝶有氣無(wú)力地回答道:“我的翅膀受傷了，飛不了了�！毙▲B(niǎo)關(guān)心地說(shuō)“我把你的翅膀包扎一下，過(guò)幾天就會(huì )好的�！薄爸x謝你，小鳥(niǎo)哥哥！”“不用客氣！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)飛快地跑回家,拿來(lái)繃帶和藥，給小蝴蝶包扎好。就這樣，蝴蝶和小鳥(niǎo)成了好朋友，每天都在樹(shù)林里快樂(lè )地玩耍。
初夏的一天，它們倆正在欣賞著(zhù)美麗的荷塘。一會(huì )兒，天空下起了大雨，小鳥(niǎo)和蝴蝶來(lái)不及躲避，衣服都被淋濕了。池塘里的荷葉姐姐看到了，急忙說(shuō)：“小鳥(niǎo)、蝴蝶快來(lái)我的‘大傘’下躲躲雨吧！”小鳥(niǎo)和蝴蝶聽(tīng)到荷葉姐姐話(huà)，趕緊來(lái)到“大傘”下面。等到雨停了，小鳥(niǎo)和蝴蝶對荷葉姐姐感激地說(shuō)：“謝謝荷葉姐姐，要不是你的‘大傘’，我們不知道被大雨淋成什么樣呢？”“不客氣，我可以跟你們做朋友嗎？”“當然可以�！焙髞�(lái)，它們三個(gè)就成了好朋友。
有一天，有個(gè)人來(lái)到樹(shù)林里抓小鳥(niǎo)玩。小鳥(niǎo)不小心，真的.被抓了。它大聲地喊叫著(zhù)：“救命��！救命��！”蝴蝶和荷葉聽(tīng)到小鳥(niǎo)的呼救聲，連忙去救小鳥(niǎo)。蝴蝶揚起花粉迷惑了那個(gè)人的眼睛，荷葉用水使勁地潑他。那個(gè)人的眼睛看不見(jiàn)
了，渾身上下像個(gè)落湯雞似的，他終于招架不住，只好松開(kāi)小鳥(niǎo)，跌跌撞撞地逃跑了。小鳥(niǎo)在兩位好朋友奮不顧身救助下，脫離了危險。
小蝴蝶高興地拍著(zhù)手說(shuō)：“還是我們團結力量大呀！”小鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō)“謝謝你們救了我！”荷葉說(shuō)：“客氣什么？朋友之間要互相幫助嗎！”
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
又到了一年一度的節假日，天上的神仙們全都擠在一塊兒，商量著(zhù)去哪玩呢！而此時(shí)，黛玉早已打點(diǎn)好行李，下到人間游玩去了。
黛玉沿著(zhù)街道向一個(gè)地鐵站走去。早聽(tīng)說(shuō)人間有一個(gè)叫地鐵的東西，原來(lái)是這個(gè)，她一邊想著(zhù)一邊向下走，她左瞧瞧，右瞧瞧，嘴中不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，不知不覺(jué)中，走到了檢票口前。
“小姐，您還沒(méi)有買(mǎi)票呢！”一位工作人員熱情地提醒她。黛玉瞅到旁邊的一位老先生，正用手機朝檢票機照了一下，檢票口便隨之開(kāi)啟。她便好奇地問(wèn)道：“姐姐，那位先生怎么用手機刷一下就進(jìn)去了？”哦，你要先在手機上下載一個(gè)軟件，然后……”工作人員十分細心地開(kāi)始指導黛玉，“謝謝姐姐�！摈煊袷钟鋹偟馗鎰e了工作人員。
“真是高科技��！”黛玉一邊走上扶梯，一邊感嘆著(zhù)，“地鐵票竟然進(jìn)了手機，這會(huì )給人們的生活帶來(lái)多少便捷��！”她一邊伸起手指數了起來(lái)：“不怕丟了票，不怕沒(méi)帶零錢(qián)，不怕……厲害，真厲害！”
“列車(chē)即將到站……”潔白的地鐵在廣播聲中駛來(lái)，黛玉驚奇地瞪大了雙眼，玻璃門(mén)在紅燈的閃耀下徐徐張開(kāi)，她在工作人員的帶領(lǐng)下走進(jìn)了車(chē)廂。
黛玉找著(zhù)一個(gè)位置坐了下來(lái)，才剛拿出手機玩了一會(huì )兒，伸了個(gè)懶腰，廣播便響了起來(lái)：“東街口站到了，請……”嗯？黛玉愣住了�！斑@么快，不會(huì )吧！”她一邊驚嘆著(zhù)，一邊走下車(chē)廂�！罢垎�(wèn)，這真的是東街口站嗎？”“是的，小姐�！惫ぷ魅藛T微笑著(zhù)回答了她的問(wèn)題。黛玉一瞧手機，才過(guò)了十分鐘不到。想當年，全家出一趟門(mén)，至少要在路上浪費一個(gè)早晨的時(shí)間，坐著(zhù)轎子慢慢前進(jìn)�？涩F在，路上僅用了幾分鐘，既節省了時(shí)間，還提高了效率，真是太令人佩服了！
黛玉上了樓，卻又碰上了一個(gè)大難題：一共有四個(gè)出口，她卻分不清了�！敖憬�，請問(wèn)有什么需要幫忙的嗎？”一個(gè)“紅領(lǐng)巾”站到了黛玉面前�！靶∨笥�，姐姐想去‘三坊七巷’，請問(wèn)走哪個(gè)出口呢？”“紅領(lǐng)巾”帶著(zhù)黛玉來(lái)到一幅圖前，“姐姐你看，每個(gè)出口的旁邊都標著(zhù)著(zhù)名景點(diǎn)，你對著(zhù)這幅圖就可以找到路線(xiàn)了�！薄爸x謝你�！摈煊褚贿呎f(shuō)一邊看了看地圖；簡(jiǎn)潔明了，方便極了�！斑@地圖簡(jiǎn)直就是為我這種路癡設計的'，太周到了�！摈煊裨谛闹胸Q起了大拇指。
黛玉出了站，想著(zhù)剛才的所見(jiàn)所聞，看著(zhù)眼前繁華的祖國，激動(dòng)地流下了眼淚，“等我下一次再來(lái)，祖國又會(huì )發(fā)生什么變化呢？”黛玉喃喃自語(yǔ)著(zhù)。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
啊，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清新的早晨，小山羊想，前幾天剛好在電視上看到了一個(gè)關(guān)于“保護環(huán)境，節約用水”的宣傳，學(xué)到了一些小知識，今天的天氣又這么好，正好去看看小伙伴們是不是也都了解這些知識？
到了小猴家，小猴正在蹦蹦跳跳地給花澆水呢，很多水都沒(méi)有澆到花上，灑了一地。小山羊對小猴說(shuō)：“澆花不能這樣亂灑的，不但浪費了很多的水，而且容易灑到別人身上的”
到小熊家的時(shí)候，小熊正在洗水果，洗好后，小熊連水龍頭都沒(méi)關(guān)就啃著(zhù)水果走了。小山羊說(shuō)：“小熊，洗好東西后連水龍頭都不關(guān)，這水都白白的流掉了，多可惜��！”
到了小兔家，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的水聲，一看，原來(lái)小兔正在洗菜呢，可由于把水龍頭開(kāi)的.太大，還濺了很多水在身上。小山羊說(shuō)道：“洗菜的時(shí)候，水龍頭不用開(kāi)最大的，開(kāi)小點(diǎn)就可以，最好是放在盆里洗，這樣又節約水，又不濺到身上，多好呀！”
回到家，小山羊就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁创蠹叶疾荒芄澕s用水呢？”媽媽告訴小山羊：“因為，很多人都以為水很多、是用不完的，可他們不知道，現在由于環(huán)境污染、人為污染，許多的水質(zhì)都受到了污染，很多都不能用來(lái)飲用了，水資源越來(lái)越少了。如果現在我們還不保護環(huán)境、節約用水，若干年后，我們可能就真的沒(méi)有水喝了�！毙∩窖蚵�(tīng)了以后高興地說(shuō)：“我知道有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：水是我們的生命之源。所以我們一定要保護環(huán)境，節約用水，珍惜水源，保護好我們的生命之源，才能有我們更美好的生活和更美麗的家園�！�
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
一個(gè)新年的夜晚，森林里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )。
幕布拉開(kāi)了，河馬主持人拿著(zhù)話(huà)筒，用洪亮的聲音對所有來(lái)參加音樂(lè )會(huì )的小動(dòng)物們說(shuō)：“大家晚上好，我們十分感謝大家都那么關(guān)注我們的`森林音樂(lè )會(huì )。首先，有請小貓咪咪和小綿羊白白，共同為我們演唱一首新年快樂(lè )�！�
此時(shí)，舞臺上的燈光變得更亮了，咪咪和白白從臺階下走上了舞臺，唱起了這首“新年快樂(lè )”，許多勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶為她們伴舞，一大群的小昆蟲(chóng)為她們伴奏，臺下的小動(dòng)物為她們喝彩，她們唱得更帶勁了。
然后，許許多多的小動(dòng)物都表演了自己的拿手樂(lè )器或是歌曲，這些動(dòng)物中的最后一支交響曲樂(lè )隊表演得最為出色：他們有的拉小提琴，有的拉大提琴，還有的拉中提琴，有的吹豎笛，有的吹橫笛，有的在彈鋼琴，有的在彈吉他，還有的在彈手風(fēng)琴，他們一連奏了好幾首歌曲，聽(tīng)得觀(guān)眾們不停拍手叫好。
最后，音樂(lè )會(huì )結束了，小動(dòng)物們都回到各自的家里去了。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
傍晚，山芋精靈躺在路邊休息。一個(gè)小男孩低頭彎腰捂著(zhù)肚子走了過(guò)來(lái)，一腳踩到了他�！鞍褑�，你踩到我腿啦！”山芋精靈疼得從地上爬起來(lái)。
聽(tīng)到喊聲的小男孩嚇了一跳，連忙說(shuō)：“對不起，對不起！”
“說(shuō)對不起就行了？你讓我踩踩，看你疼不疼？”山芋精靈大聲喝道，“不行，我不能這樣輕易放過(guò)你，要把你變成山芋！”
小男孩聽(tīng)后，緊張得鼻子冒、出汗來(lái)。山芋精靈仔細看了小男孩一眼，他的臉上流出黑色的汗珠，順著(zhù)下顎往下滴，滴著(zhù)滴著(zhù)地面就變黑了。山芋精靈嚇了一跳：難道這個(gè)小男孩生了什么怪��？看起來(lái)挺嚴重的。
“小朋友，病了嗎？”山芋精靈托起他的臉心疼地問(wèn)道。
“老人家，我好難受，渾身痛，憋得慌�！毙∧泻⑻鄣门吭诘厣�。
“看來(lái)他病得不輕，得趕緊去醫院，否則有生命危險！”山芋精靈抓起男孩往肩上扛�？墒沁@孩子身體太柔，沒(méi)法扛上肩，好不容易扛上肩，又感覺(jué)他太重了，根本扛不動(dòng)。這孩子怎么又柔又重，難道是水做的'？山芋精靈懷疑起來(lái)。
山芋精靈抓起一片山芋葉，用嘴一吹，瞬間出現了一輛有拖斗的汽車(chē)，他把男孩抱上車(chē)送到了集鎮醫院。醫生為小男孩做了全面檢查，搖搖頭說(shuō)：“老人家，我們這里沒(méi)條件醫治，您還是快點(diǎn)兒去市里醫院吧！”
山芋精靈又把小男孩拉到了市里的醫院。醫生看了看化驗報告單說(shuō)：“老人家，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種病人，我無(wú)能為力，您還是給孩子準備后事吧！”
小男孩聽(tīng)后哭起來(lái)：“老人家，我想回家，幫忙送我回家好嗎？”山芋精靈看著(zhù)他難受的樣子，流淚了：“好吧，我帶你回家，你家在哪兒？”
“我帶路，謝謝�！痹谛∧泻⒌闹更c(diǎn)下，他倆來(lái)到了一口池塘前。小男孩指了指塘水，說(shuō)：“到了，那就是我家�！�
經(jīng)過(guò)一夜的折騰，這時(shí)，天已經(jīng)大亮。出現在山芋精靈眼前的是被污染過(guò)的池塘，頓時(shí)，山芋精靈明白了一切，原來(lái)小男孩是水精靈，他們被污染失去了功力。
山芋精靈心里很難過(guò)，他走到塘前，從鼻孔中拽出一根鼻毛，用嘴吹，鼻毛變成了口琴。他拿起口琴輕輕吹起來(lái)，頓時(shí)，一陣“嘩啦啦”的聲音從口琴中傳出來(lái)。接著(zhù)，黑色的水呵上出現了許多小雨點(diǎn)。雨點(diǎn)像雪符一樣，上下跳動(dòng)著(zhù)，跳著(zhù)跳著(zhù)，水池現了霧狀的紅黃綠三種顏色。
突然，水面上泛出一條波浪，一浪趕過(guò)一浪，快速地向污水流來(lái)的方向滾去。波浪過(guò)后，塘水清澈透底，小男孩的臉色由黑變白。
一會(huì )兒，波浪越來(lái)越窄，紅黃綠三種顏色慢慢化為一條灰色的長(cháng)帶子�；規ё宇伾絹�(lái)越重，變成了一條黑龍。黑龍順著(zhù)污水向源頭快速游了道去，游到污水流出的工廠(chǎng)上空，黑龍爆炸了，工廠(chǎng)被炸平了。
看到小男孩臉色變得紅潤起來(lái)，山芋精靈笑瞇瞇地飄走了。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇7
沙沙，秋雨一寸寸地下著(zhù)。
秋風(fēng)沒(méi)收了酷暑的問(wèn)熱，樹(shù)林里仿佛一下子安靜了下來(lái)。南方稍微涼了一些。樹(shù)葉依然一叢叢的，深綠如墨，小鳥(niǎo)靜靜地呆在樹(shù)林里，偶爾啼叫幾聲。
小老虎的名字叫團團。他可苦惱了。
我都三歲了，為什么我還沒(méi)有朋友呢？團團嚷嚷道。不行！我一定要交到朋友。我要和他們分享最好吃的糖果，還要和他們一起玩捉迷藏。團團撅起嘴，皺起眉頭，他立馬沖了出去。
團團一出門(mén)，燦爛的陽(yáng)光就就照到了他的臉上。走著(zhù)走著(zhù)，他來(lái)到了小河邊，小河旁邊有一大片草坪，草坪上開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵，旁邊還有幾棵高大的樹(shù)。他在大樹(shù)后面遇見(jiàn)了小兔。他飛快地跑到小兔面前，小兔立馬躲開(kāi)了。你你你別過(guò)來(lái)小兔縮成一團，躲到了石頭后面。團團微笑著(zhù)說(shuō)：別害怕，我只是想和你交個(gè)朋友啊。小兔子半信半疑，他發(fā)現團團離自己起來(lái)越近，便迅速地逃走了。團團并沒(méi)有追上去，而是嘆了一口氣。他說(shuō)沒(méi)成功，明天再繼續吧。團團回到了家。
第二天一大早，團團打開(kāi)門(mén)，門(mén)口的草地被陽(yáng)光照得金燦燦的。他來(lái)到了一個(gè)非常美麗的地方。這里有五棵大樹(shù)圍著(zhù)，中間是一個(gè)草坪，還有許多五顏六色的花。陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙照在草地上，照得小草露出燦爛的笑容。有一只可愛(ài)的小鹿正在玩耍。團團笑著(zhù)對小鹿說(shuō)：小鹿，我們交個(gè)朋友吧！小鹿嚇了一大跳，她四處張望，才發(fā)現有一只小老虎就在她旁邊的不遠處。不要，你別過(guò)來(lái)，我不和你交朋友，要不然你會(huì )吃了我的！小鹿瑟瑟發(fā)抖，躲到了樹(shù)后。小老虎團團離她越來(lái)越近，不用怕，我只是想和你交個(gè)朋友，我有最好吃的糖果和你分享團團很溫和地說(shuō)道，我是不會(huì )吃了你的。小鹿什么也沒(méi)說(shuō)，就逃走了。團團很傷心
9月25日，是小獅子的生日。他邀請團團去參加他的生日party。團團來(lái)到了小獅子家。小獅子家一層不染，非常的`干凈整潔。墻上布滿(mǎn)了五顏六色的氣球，非常的漂亮。過(guò)了一會(huì )，小狼，小豹子和老鷹都過(guò)來(lái)了。他們唱起了生日歌：祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )他們一起吃蛋糕，還一起玩捉迷藏。他們玩的非常開(kāi)心。
從此，小老虎團團就沒(méi)有了苦惱，因為他交到了許多的好朋友。
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇8
春去冬來(lái)，動(dòng)物王國里的動(dòng)物們都忙著(zhù)準備過(guò)冬的食物，小松鼠歡歡早就準備好了，原來(lái)是滿(mǎn)滿(mǎn)幾袋歡歡最喜歡吃的松果。
雖然歡歡準備好過(guò)冬，但每天還是忙忙碌碌的。鄰居小刺猬尖尖看到了，就疑惑不解的問(wèn)他：“歡歡！你不是早都準沒(méi)好了嗎？咋還在忙碌呢？”歡歡歡快的說(shuō)：“哈哈！我在收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)呢！”“哦！我明白了，那你慢慢找��！我先走了�！睔g歡頭也不抬的在一對金燦燦的樹(shù)葉里翻找著(zhù)，一天、兩天……慢慢的，歡歡的家里多了許多的玻璃罐子，還有一些亂七八糟的東西。
北風(fēng)呼呼的怒號著(zhù)，寒冷的冬天來(lái)了，尖尖想念歡歡了，又想起歡歡說(shuō)的什么收集陽(yáng)光、顏色、童話(huà)，就披著(zhù)大衣，來(lái)到了歡歡家。尖尖對歡歡說(shuō)：“歡歡，你收集的那些什么東西呢？拿出來(lái)讓我瞧瞧吧！”歡歡大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！這不，我正好也要用呢！一塊分享吧！”說(shuō)著(zhù)，便拿出了他視如珍寶的收藏品。
歡歡首先拿出了陽(yáng)光，打開(kāi)蓋子，屋里突然陽(yáng)光明媚，亮如白晝，暖和極了！歡歡又拿出了顏色，一看！原來(lái)是用繩子串在一起的樹(shù)葉，有火紅的楓葉、翠綠的梧桐葉、金黃的銀杏葉……五彩繽紛，接著(zhù)拿出了童話(huà)，這更離譜，尖尖笑彎了腰：“什么嘛，分明是一大堆干枯的葉子，有的還裂開(kāi)了呢！”歡歡笑著(zhù)說(shuō)：“不是那么簡(jiǎn)單的！你仔細看！”尖尖低頭一看，��！每片樹(shù)葉上都密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了童話(huà)，尖尖豁然開(kāi)朗：每一天有了陽(yáng)光才會(huì )開(kāi)始，每一天有了顏色才不單調，每一天有了童話(huà)才不孤獨。尖尖說(shuō)：“歡歡！我終于明白了，你的'生活為什么每一天都是歡快的了！以為你有陽(yáng)光、有顏色、有童話(huà)陪著(zhù)你�！睔g歡微笑著(zhù)：“還少了一個(gè)：還有朋友陪著(zhù)我，我的每一天才有多姿多彩、有滋有味，謝謝你尖尖，我的好朋友”
他們坐在椅子上，仔細的讀著(zhù)那每一個(gè)童話(huà)，包括這個(gè)美麗的童話(huà)……
寫(xiě)童話(huà)的作文 篇9
一天，有一只小豬在森林里玩。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)山上有聲音，一轉身就看見(jiàn)一個(gè)大西瓜向他滾來(lái)，他跑到西瓜旁邊，一把抱起這又大又圓的西瓜，心想：這西瓜一定很甜，我要把西瓜抱回家和爸爸媽媽一起分享。
于是，他就抱起西瓜往家走。沒(méi)想到才走幾步路就精疲力盡了，他只好把西瓜放下歇一會(huì )兒。過(guò)了一會(huì )兒，小豬又抱起西瓜往家走，小豬走啊走，走啊走，不知走了多久，他遇上了一條河，小豬用石頭磨了一把斧頭，去砍了一些木頭，把木頭編成小筏，他就劃著(zhù)這艘船過(guò)了河。
他又走啊走，終于走到家了，他上氣不接下氣地說(shuō)：“我抱了一個(gè)大西瓜回來(lái)，我們一起分享好嗎？”媽媽說(shuō)：“好的”，最后他們一起歡快地吃著(zhù)大西瓜。
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