【推薦】描寫(xiě)童話(huà)的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)童話(huà)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇1
小朵
現在是夏天。
窗外一片頹廢的景象，電風(fēng)扇在頭頂上不停地轉動(dòng)。這是個(gè)令人入睡的季節。
就在我剛要睡著(zhù)的時(shí)候，一個(gè)紙條傳了過(guò)來(lái)。
“小朵，你還喜歡他嗎？”
他叫夏天。我想應該還喜歡吧！
我就這樣傳過(guò)去了。辛歆很快傳過(guò)來(lái)了�！跋奶焓莻�(gè)戀愛(ài)的季節呢！”“是��！連花朵都燃燒起來(lái)啦！”
“你在想他嗎？”這次是童畫(huà)�！岸�。為什么你每次都知道？”“因為你想他的時(shí)候眼睛會(huì )有不一樣的光彩�！�
是這樣嗎？即使光芒四射又怎樣？曾經(jīng)牽起手說(shuō)一輩子遨游，可現在只是變成了空虛而荒涼的誓言。他說(shuō)過(guò)如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可現在呢？他說(shuō)過(guò)要跟我一輩子，可現在呢？他說(shuō)過(guò)不會(huì )生我的氣，可現在呢？
為什么不說(shuō)分手，為什么還要給我希望？我所期待的只是一次見(jiàn)面，說(shuō)清一切，然后天各一方。
“一個(gè)人的世界，安靜得可以聽(tīng)到花開(kāi)的聲音�！笔峭�(huà)�！按巴庥衅~子要落下�！蔽艺f(shuō)。
“誰(shuí)給我平凡的寵愛(ài)，音容忘記，笑貌掩埋，我路過(guò)誰(shuí)才能停下來(lái)�！蔽覀鹘o辛歆。
“童畫(huà)�！�
我看著(zhù)紙條發(fā)呆。童畫(huà)，這個(gè)能看見(jiàn)我內心世界的男生，第一個(gè)聽(tīng)得懂我的世界的人。
對不起，童畫(huà)。我的生命還有很多段空白，請你等我將它們填滿(mǎn)。
夏天
我沒(méi)有向小朵提出分手。我怕她絕望而破碎的眼神。我答應了她要給她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看著(zhù)她憂(yōu)傷的嘴角，難過(guò)得快要窒息。
顏悅約我去游樂(lè )場(chǎng)，我去了。她是個(gè)開(kāi)朗的女孩，她有著(zhù)純真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒絕顏悅�？涩F在，我想，一切都該重新開(kāi)始了。
小朵
我和辛歆約好了去游樂(lè )場(chǎng)。那個(gè)夏天總帶我去的地方。我站在樹(shù)下等辛歆，卻看見(jiàn)夏天和另一個(gè)女孩手牽手站在摩天輪前買(mǎi)票。我聽(tīng)到那個(gè)女孩對他撒嬌，就像看到電影里幸福完美的童話(huà)。我聽(tīng)到那個(gè)女孩說(shuō)為他留了長(cháng)發(fā)，然后眼前像隔了層大霧。
童畫(huà)
小朵跑來(lái)找我，然后我們一起去理發(fā)店。小朵把她那頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)剪了。她說(shuō)這個(gè)夏天是一個(gè)短發(fā)夏天。然后笑了�？赡切θ堇锩髅鲗�(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我對她說(shuō)：“小朵，你別這樣�！彼徽f(shuō)話(huà)，笑容停留在臉上，然后一直在問(wèn)，今天是愚人節嗎？我看著(zhù)她破碎的眼神，難過(guò)得想哭。她真的是個(gè)孤獨的女生，因為那天真的有片葉子悄悄落下。
童話(huà)故事王子騎著(zhù)白馬，微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。你的王子是我還是他。
小朵
我去剪掉了頭發(fā)。我看著(zhù)那些伴隨我每日每夜的發(fā)絲隨著(zhù)剪刀一晃，應聲落地。夏天說(shuō)過(guò)，他喜歡長(cháng)頭發(fā)的女生�，F在我不是了。
童畫(huà)還是看出來(lái)了。他叫我不要這樣。他還是看出來(lái)了。
這個(gè)夏天我有屬于我的童話(huà)故事。
童畫(huà)
小朵說(shuō)她接受我。眼里不再復雜，只有純純的快樂(lè )。這才是真實(shí)的小朵。我笑著(zhù)揉著(zhù)她剛剪的頭發(fā)說(shuō)，我的小朵回來(lái)了。我看見(jiàn)她滿(mǎn)意地微笑。
你不再破碎，你已經(jīng)找回了屬于自己的完整。
辛歆
小朵失約了。她是個(gè)守時(shí)的人。我預感到發(fā)生了什么。然后我就看到了夏天。他和一個(gè)女孩從摩天輪上下來(lái)。于是，我明白了。我沖上去，扇了夏天一個(gè)耳光，然后大步流星地離開(kāi)。
小朵
我還是騙到了他。我燦爛的笑容后面是翻涌的憂(yōu)傷。童畫(huà)終究沒(méi)有發(fā)現。我對辛歆說(shuō)：“童畫(huà)還是不能完全懂我�！叭缓笪倚�，帶著(zhù)初次犯罪且得手后的快感和得意。
辛歆
我再也沒(méi)有和小朵提起游樂(lè )場(chǎng)的事。包括她為何失約。她對我說(shuō)童畫(huà)還是不能完全懂她的時(shí)候，我看到她得意而詭異的笑，我就知道，她接受了童畫(huà)，掩埋了自己的憂(yōu)傷。我抄去了她喜歡的作家說(shuō)的話(huà)。
“這個(gè)世界，誰(shuí)也無(wú)法真正幫上另一個(gè)人的忙，再慎密的心思，再鋒利的目光，再善感的指尖，也不能抵達另一個(gè)人心靈深處的真實(shí)，生命的真相誰(shuí)也說(shuō)不清楚，這是一條走不到盡頭的路�！�
小朵
在辛歆傳來(lái)紙條的那一刻，我就知道最了解我的人其實(shí)就是她。
辛歆對我說(shuō)，那些說(shuō)不出口的話(huà)，那些沒(méi)有講出來(lái)的故事，就讓它算了吧！
忘記以前的一切吧！讓我們一起住進(jìn)夏天的童話(huà)里。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇2
冬天來(lái)了，冬伯伯已經(jīng)踏著(zhù)無(wú)邊的落葉走來(lái)了。
他施展法力，讓夏日潺潺的小河結了冰，讓平日枝繁葉茂的小樹(shù)脫掉了綠衣，讓人們換下了T恤、單衣，穿上了夾克、棉褲……這些事情都讓他十分高興，因為大家知道了他的厲害，都得乖乖的聽(tīng)他的話(huà)，穿上了他所勞累了一整個(gè)春夏秋才織成的冬衣！可讓他煩心的事也隨之而來(lái)，也許你會(huì )問(wèn)，是什么事情能讓法力廣大的的冬伯伯煩心呢？原來(lái)是“歲寒三友”——松樹(shù)、梅花、竹子——惹著(zhù)他了！他們對冬伯伯給大地帶來(lái)的清煞寒冷的景象很是反感，對他的'威嚴不屑一顧。你說(shuō)，他能不生氣么？
“哼！你們敬酒不吃吃罰酒！那我就來(lái)點(diǎn)顏色給你看看！”于是，冬伯伯不惜重金從北方把雪婆婆請來(lái)，讓她壓一壓“歲寒三友”的氣勢，可他們面對狂風(fēng)暴雪卻依然我行我素：梅花在寒風(fēng)中綻放著(zhù)，并大聲喊道：“春姑娘，快來(lái)吧，我會(huì )用芳香為你指路！”雪婆婆一聽(tīng)，立馬嚇壞了。因為春姑娘一來(lái)，太陽(yáng)公公就會(huì )把她收走，知道下一個(gè)冬天再把它放出來(lái)！于是，雪婆婆有吧攻擊目標轉向了竹子。而竹子呢，他堅強的站在風(fēng)雪之中，無(wú)論雪婆婆用什么招數，都不能使竹子屈服，他一邊笑一邊譏諷嘲笑雪婆婆。雪婆婆氣壞了卻又無(wú)可奈何！于是，雪婆婆又對松樹(shù)發(fā)起了攻擊�？伤蓸�(shù)呢？傲然挺立藐視著(zhù)雪婆婆，她氣急敗壞！可不管用刺骨的寒風(fēng)吹，還是用厚厚的積雪壓，松樹(shù)毫無(wú)懼色！好像在說(shuō)：
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！毖┢牌胖缓没伊锪锏奶幼吡�！
松樹(shù)、梅花、竹子，三個(gè)好朋友一起開(kāi)心著(zhù)，迎接即將到來(lái)的春姑娘！
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇3
晚上，主人睡著(zhù)了，皮球先生說(shuō)：“我們開(kāi)個(gè)辯論會(huì )吧？”五個(gè)手指高興地說(shuō)：“好呀！”
大拇指自我夸耀說(shuō)：“主人表?yè)P別人的時(shí)候都會(huì )用到我�！笔持覆环䴕獾卣f(shuō)：“印手印的時(shí)候，主人都會(huì )用到我�！敝兄刚f(shuō)：“在五個(gè)手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺(jué)�！睙o(wú)名指得意洋洋地說(shuō)：“主人戴戒指的時(shí)候，都是戴在我的身上，可見(jiàn)主人對我的喜歡�！毙≈刚f(shuō)：“主人掏耳屎的時(shí)候，只能用到我，我的本事最大了�！�
小皮球說(shuō)：“你們誰(shuí)能把我拿起來(lái)，就算誰(shuí)的本事大！”大拇指驕傲地說(shuō)：“我可以拿起你�！闭f(shuō)完，大拇指彎下身子，在地上鉤過(guò)來(lái)鉤過(guò)去，可怎么也拿不起來(lái)小皮球。小指覺(jué)得自己本事大，跑上前去，說(shuō)：“看我的吧！”可他累得滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)有把皮球拿起來(lái)。食指、中指和無(wú)名指都試了試，誰(shuí)也沒(méi)有成功。小皮球笑著(zhù)說(shuō)：“你們兄弟五人一起來(lái)試試吧！”五個(gè)手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。
小皮球說(shuō)：“你們必須團結一致才能做好事情�！蔽鍌�(gè)手指高興地大聲喊道：“我們一定要團結，團結起來(lái)力量大！”
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇4
古老的墻角邊，孤零零地開(kāi)著(zhù)一朵紅色的小花，在風(fēng)里輕輕地唱著(zhù)歌。一只黑黑的小螞蟻，順著(zhù)花枝往上爬，靜靜地趴在花蕊里睡覺(jué)。
小姑娘經(jīng)過(guò)這兒，采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)里，黑螞蟻當然也進(jìn)了書(shū)本，夾成了一只扁扁的螞蟻。
“喂，你好，你也是一個(gè)字嗎？”書(shū)本里傳來(lái)了很整齊的細碎聲音�！笆钦l(shuí)？書(shū)本也會(huì )說(shuō)話(huà)？”黑螞蟻奇怪極了�！拔覀兪亲��！奔毸榈穆曇艋卮鹬�(zhù)。黑螞蟻這才看清，書(shū)本里滿(mǎn)是密密麻麻的小字�！拔覀冃〉孟裎浵��！弊趾懿缓靡馑嫉鼗卮��！拔摇沂俏浵�，噢，我變得這么扁，也像一個(gè)字了�！焙谖浵佂�(lè )意做一個(gè)字。
書(shū)本里有了一個(gè)會(huì )走路的字。第一天，黑螞蟻住在第100頁(yè)。第二天，它就跑到了第50頁(yè)。第三天，它又跑到了第200頁(yè)。所有的字都感到很新奇，要知道，這是一本很陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想過(guò)動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冋媸翘盗��！弊謱ψ约赫f(shuō)，現在，它們都學(xué)著(zhù)黑螞蟻的樣子，跳跳舞，串串門(mén)。這有多快樂(lè )呀！
舊書(shū)不再是一本安安靜靜的書(shū)了。
有一天，小姑娘想起了那朵美麗的花，就打開(kāi)書(shū)來(lái)看。��！這本她原本看厭的舊書(shū)，寫(xiě)著(zhù)她從來(lái)也沒(méi)有看過(guò)的新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天，小姑娘忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。
這時(shí)候，小姑娘突然看到了住在書(shū)里的小螞蟻，問(wèn)：“你是一個(gè)字嗎？”“是的，我原來(lái)是一只小螞蟻，現在，我住在書(shū)本里，是會(huì )走路的字了�！睍�(huì )走路的字？小姑娘明白了，這本書(shū)里的字，每到晚上就走來(lái)走去，書(shū)里的故事也就變來(lái)變去。
是的，第三天早晨，小姑娘在舊書(shū)的封面上發(fā)現了一個(gè)字，它呀，走得太遠，不認識回家的路了。不過(guò)，這些字沒(méi)有一個(gè)想離家出走的，它們全住在一起，快快樂(lè )樂(lè )的，每天編出新的故事。
小姑娘再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新的故事書(shū)。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇5
聰明王國里的每個(gè)人都很聰明,他們將自己的聰明才智完美的運用到了自己的生活當中,他們從不知道愚笨為何物,這個(gè)國家甚至沒(méi)有任何人被欺騙。
可是有一天,一個(gè)愚笨的人的到來(lái),讓他們十分驚奇。這個(gè)人是從遙遠的東方而來(lái),因為船難漂流至此,于是,他受到了國王的接見(jiàn)。
他跟國王描述了自己的國家,令國王十分詫異。國王無(wú)法相信他的話(huà),甚至認為他是個(gè)出色的騙子,因為他所說(shuō)的實(shí)在是太不可思議了。
在那個(gè)國度,女人沒(méi)有地位,沒(méi)有生出兒子的女人就會(huì )被視為不詳而受到全國的唾棄,而且為了生兒子,男人可以娶一大批老婆,而沒(méi)有兒子的人就會(huì )向有很多兒子的人提親,請求可以讓他的女兒娶那個(gè)幸運的人的一個(gè)兒子,而且奉上很多財寶。這在這個(gè)婚姻自主的國家是無(wú)法想象的。
而他們的愚昧不止這些,他們的女人不可以走出家門(mén),不可以和除丈夫之外的男人交談(仆人除外,因為仆人不算是個(gè)男人)。她們甚至在夏天也要把自己包的嚴嚴實(shí)實(shí)。他們那里的王公貴族都實(shí)行族內通婚,理由是他們不允許自己的血統得到玷污。在那里如果一個(gè)人有了和別人不同的想法,那他就會(huì )受到所有人的鄙視,和法律的嚴懲,而且這個(gè)人還說(shuō)他們國家一半的人民還不會(huì )寫(xiě)字呢,因為他們認為,字只是上流社會(huì )可以使用的交談方法,普通百姓是不可以使用的。
這個(gè)人說(shuō)了很多,且引以為豪,而且反過(guò)來(lái),他反而認為這個(gè)國度的人相當愚笨不堪,他向國王提出希望能教化這里的人們。
國王哈哈大笑,你是個(gè)出色的騙子,但你說(shuō)的事情簡(jiǎn)直是不可能的,我不相信會(huì )有那么愚蠢的人,而你必須為欺騙國王而付出代價(jià)。
于是他被國王判處了死刑,當他被拉到菜市場(chǎng)斬首時(shí),所有人都去觀(guān)看,據說(shuō)這個(gè)人是個(gè)十分聰明的騙子,差點(diǎn)騙了國王。重所周知,國王是這個(gè)國家最聰明的人了,很難想象會(huì )有那么出色的騙子,他會(huì )是有多聰明,居然能差點(diǎn)騙到國王。
他,這個(gè)愚笨的人受到了所有人的矚目,然后,他被斬首了,而他所描述的故事成了這個(gè)國家一個(gè)讓所有人覺(jué)得好笑的笑話(huà)。
描寫(xiě)童話(huà)的作文 篇6
因為狐貍阿力老來(lái)雞城堡偷雞吃，所以小雞們要向狐貍阿力發(fā)起進(jìn)攻，他們要······有一天，國王說(shuō)要商量一個(gè)辦法打敗阿力，小雞阿壯想出了一個(gè)辦法：我們先挖出一個(gè)洞，然后在后面放一只小雞，讓大花公雞領(lǐng)隊，埋伏在四周草叢，準備來(lái)一個(gè)大擊退！國王和大家聽(tīng)了，都覺(jué)得有道理，所以大家采用了阿壯的辦法。
第二天，按事先的規定，小雞們挖好了陷阱，等著(zhù)狐貍阿力上鉤。果然，狐貍阿力上鉤了，他率領(lǐng)著(zhù)大軍向雞城堡進(jìn)發(fā)。在路上，一只小雞引起了阿力的注意。他派了幾個(gè)士兵過(guò)去看看，小雞誤以為是阿力撲了過(guò)去，阿力沒(méi)落網(wǎng)，小雞們撲了個(gè)空。
這個(gè)辦法被否決了，小雞們只好另想辦法了。突然大花公雞說(shuō)：“我們可以制造一些武器來(lái)打敗阿力！”大家覺(jué)得很有道理，“那用什么武器呢？”國王說(shuō)。這時(shí)，大家又陷入了沉思······突然小雞阿兄說(shuō)話(huà)了（他是城堡中最會(huì )制造東西的雞）：“我們可以制造一個(gè)投石機，可以精確到0。001的精細度，一天一架，方便省事�！毙‰u阿兄說(shuō)。大家采用了這個(gè)方法。經(jīng)過(guò)了精打細算，終于出爐了。小雞們信心十足的走向作戰地點(diǎn)，準備作戰！
突然一聲巨響，讓阿力心神不寧，他決定用千兵萬(wàn)馬擊敗小雞。小雞卻無(wú)所事事的投著(zhù)石頭，阿力不知道自己陷入了圈套。不一會(huì )兒，阿力大軍迅速趕來(lái)。一進(jìn)攻，大軍就被打得落花流水，后面的士兵都蟄伏不動(dòng)，那石頭太大威力了。終于，阿力大軍被打得跪地求饒，小雞阿力抓起來(lái)，把阿力的士兵放了，小雞們大聲歡呼，快樂(lè )無(wú)比。就這樣，小雞們打敗了阿力。
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