玩具童話(huà)的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的玩具童話(huà)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩具童話(huà)的作文 篇1
紙與筆本來(lái)是一對非常好的朋友�？墒怯幸惶�，紙覺(jué)得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責筆說(shuō)：“你這個(gè)臭東西，一天到晚只會(huì )在我的身上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了�！便U筆非常生氣，他說(shuō)：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說(shuō)了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒(méi)有人性��？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見(jiàn)！”
紙沒(méi)有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿(mǎn)全身。
從前有一只蜜蜂，他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，薄而透明的翅膀，擅長(cháng)采蜜。春天到了，花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)，他整天飛來(lái)飛去采花蜜。
一天，他在采花蜜時(shí)看見(jiàn)一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著(zhù)采花蜜，在一旁嘲笑他說(shuō)：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風(fēng)景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著(zhù)采蜜干什么？”蜜蜂說(shuō)：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過(guò)冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜�！闭f(shuō)完，他又忙著(zhù)采蜜去了。
轉眼間，冬天到了，蝴蝶因為貪玩，沒(méi)有儲存過(guò)冬的食物。瞧，在家里挨餓。蜜蜂呢？因為辛勤勞動(dòng)，儲存了很多食物。瞧，他正和孩子們在蜂窩里吃著(zhù)甜甜的蜂蜜呢。
玩具童話(huà)的作文 篇2
夜，深沉，星光月影。無(wú)邊的寂靜之中，在那天地交接之處正悄悄迎來(lái)黎明，粉白色的新生靜靜的、偉大的蘇醒，呵，宇宙的神韻!
玩具廂里傳來(lái)一陣陣爭吵聲，是誰(shuí)?哦，是玩具們的說(shuō)話(huà)聲。他們在干什么呢?啊!原來(lái)他們在開(kāi)舞會(huì )!最先說(shuō)話(huà)的是小熊，他說(shuō)：“哎呀!我快要悶死了，可算出來(lái)了!呼，呼……”小公主說(shuō)：“咱們主人睡著(zhù)了嗎?可……可是我不敢出去，我怕……”“有什么可怕的呀!快出來(lái)吧!膽小鬼�！毖笸尥拚f(shuō)。
接著(zhù)，又是一陣喧嘩，“啪啦”，一支紅色的筆從文具盒中跳出來(lái)了，頭戴著(zhù)一頂漂亮的小紅帽，身穿一件鮮艷而華麗的連衣裙，腰間系著(zhù)一條天藍色的絲帶，再加上烏黑光亮的頭發(fā)，顯得格外活潑，可愛(ài)動(dòng)人。她把自己的頭探進(jìn)文具盒，對里面說(shuō)：“大姐，大姐，快出來(lái)跳舞吧!”里面一種純真，細細的聲音說(shuō)：“知道了，出去了，別急了!”只見(jiàn)藍色的筆戴著(zhù)一頂五顏六色的帽子，加上身穿一件紫色的大衣裙，頭發(fā)上插著(zhù)一個(gè)發(fā)簪，金光閃閃，身材很好。就這樣舞會(huì )開(kāi)始了!
清晨，聽(tīng)見(jiàn)雞的鳴聲，舞會(huì )結束了，玩具都恢復原位了。
玩具童話(huà)的作文 篇3
清晨，寶寶一睜開(kāi)眼睛，就把目光投向玩具，救火車(chē)感到災難即將來(lái)臨。
就在昨天上午，當救火車(chē)站在商場(chǎng)的玩具柜上，穿著(zhù)桔黃色的外衣，背著(zhù)高高的云梯，一排警示燈閃閃發(fā)光時(shí)，一個(gè)小男孩興沖沖地跑過(guò)來(lái)將它抱起帶回了家。這天救火車(chē)便成了寶寶的新玩具，而且是寶寶玩具中的最?lèi)?ài)。無(wú)論救火車(chē)走到哪兒，其他玩具都給它讓路，它實(shí)在是太得意了。救火車(chē)跑得非�？�，快得因踩不住剎車(chē)而撞到桌腿上，保險杠和前玻璃都撞壞了。救火車(chē)想休息一下，它傷得太厲害了，可小男孩不管這些，繼續追逐救火車(chē)，它只好又飛奔起來(lái)。救火車(chē)感到傷口越來(lái)越深，越來(lái)越痛。它逃到一個(gè)寶寶夠不到的角落里藏了起來(lái)。救火車(chē)太累了，它想好好地休息一下，一會(huì )兒便睡著(zhù)了。
不知過(guò)了多久，一只小貓輕輕地叫醒它。
“你是誰(shuí)?”小貓問(wèn)。
“我是救火車(chē)�！本然疖�(chē)呻吟著(zhù)說(shuō)。
“是昨天中午來(lái)的那個(gè)嗎?你傷得好重呀，你很痛吧?”小貓同情地問(wèn)。
“是呀，我的燈撞掉了，云梯也折了，好痛呀!”救火車(chē)有氣無(wú)力地說(shuō)。
“我知道�！毙∝埳钣型械卣f(shuō)。
“你知道?”救火車(chē)有點(diǎn)詫異。
“我和你一樣，也是他買(mǎi)來(lái)的�？伤麑乙稽c(diǎn)也不好�！毙∝埥又�(zhù)說(shuō)：
“開(kāi)始時(shí)他還抱著(zhù)我玩，撫摸我，但后來(lái)他卻用腳踢我，拔我的胡須，把我從高處往下扔，我的傷到現在還沒(méi)好呢�！闭f(shuō)完，小貓輕輕舔了幾下傷口。
救火車(chē)聽(tīng)完更加害怕了，它嚇得渾身發(fā)抖。這時(shí)，受傷的云梯堅持不住，“啪”地掉了下來(lái)。
“我不想待在這兒了，我要離開(kāi)�！本然疖�(chē)堅定地說(shuō)。
“我可以幫你的忙�！毙∝堈f(shuō)：“還有很多玩具同伴也準備逃走，我們已經(jīng)商量好，今晚就行動(dòng)，再也不和寶寶做朋友了。他太自私，一點(diǎn)也不愛(ài)惜我們!”
“帶我一起走吧!”救火車(chē)請求道。
“好的�！毙∝堈f(shuō)。
夜深人靜，寶寶和家人已經(jīng)熟睡。玩具們早已準備好了，在小貓的幫助下，它們排著(zhù)隊，互相攙扶著(zhù)，悄悄地逃出了寶寶的家。
清晨，寶寶的家人都去上班了。他醒來(lái)后想找玩具玩，可他驚奇地發(fā)現，玩具們都不見(jiàn)了，小貓也不見(jiàn)了，連昨天新買(mǎi)的卡通熊也不見(jiàn)了。沒(méi)有玩具也沒(méi)有人陪，寶寶感到非常寂寞。他大哭起來(lái)，他想如果有朋友陪他該多好啊!他想如果玩具們回來(lái)他再也不會(huì )欺負它們了。
于是他開(kāi)始四處尋找起來(lái)，邊找邊說(shuō)：“救火車(chē)、小貓你們快回來(lái)吧，我再也不欺負你們了，我會(huì )好好地愛(ài)護你們，和我做朋友的!”終于，寶寶在他家門(mén)外的儲物間中找到了逃走的玩具。寶寶高興極了，馬上拿來(lái)了工具和膠帶，認真地修理起受傷的玩具來(lái)。
后來(lái)，寶寶懂得愛(ài)惜它們了，再也不扔不摔它們了，還時(shí)常幫它們洗澡，布置了溫暖的家，把它們擺放整齊。
救火車(chē)和他的'朋友們又找到了自信。小貓不久后也生下了小寶貝，寶寶細心地照顧著(zhù)小貓一家。
玩具童話(huà)的作文 篇4
各式各樣的玩具在城堡外排起了長(cháng)長(cháng)的隊伍，今天是一年一度的改形日，夢(mèng)之城改形管理所格外忙碌。
玩具士兵杰瑞也排在隊伍中，他是一位夢(mèng)境構建者。夢(mèng)之城是為孩子們夢(mèng)境服務(wù)的城市。夢(mèng)境構建者變成玩具，進(jìn)入孩子們的家，根據孩子們天馬行空的思維，構建出夢(mèng)境，實(shí)現孩子們的想象。
士兵杰瑞從來(lái)都沒(méi)有變化過(guò)外形。早在他實(shí)習的時(shí)候，就確定了自己的形象。杰瑞非常喜歡小男孩們的想象。他被很多家庭帶了回去。他跟隨著(zhù)孩子們爬過(guò)樹(shù)，抓過(guò)魚(yú)，深入過(guò)海底，遨游過(guò)太空。他和各種卡通人物都很熟，他輔助孩子們通過(guò)各種形式打敗壞人，成為英雄。
他甚至和孩子逃過(guò)課，就為了一盒排長(cháng)隊的酸奶。但是現在，杰瑞選擇排在了通往改形管理所的隊伍中。杰瑞很傷心，但他沒(méi)有辦法。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，玩具士兵不受歡迎了。他在商場(chǎng)里一呆就是很長(cháng)時(shí)間，好不容易被帶回家，孩子們也很冷落他。
但是最讓他傷心的是，根據孩子們思維構建的夢(mèng)境越來(lái)越單一。孩子們在夢(mèng)里要不就一直做題，滿(mǎn)腦子都是考第一。要不就是一晚上的特種兵戰場(chǎng)。最多彩的也只是和卡通人物對個(gè)話(huà)。杰瑞爬樹(shù)，抓魚(yú)的技能都生疏了。
他排在隊伍中，內心糾結掙扎。
杰瑞聽(tīng)著(zhù)周?chē)碌慕涣�，“毛絨玩具已經(jīng)不受家長(cháng)的歡迎了，我要變成一本輔導書(shū)�！薄皯�(hù)外玩具也不受孩子們歡迎了，我想變成一部手機�！�
他越來(lái)越無(wú)奈，隨著(zhù)隊伍慢慢向管理所移動(dòng)。
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