蠻不講理的小猴-童話(huà)作文900字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的蠻不講理的小猴-童話(huà)作文900字，歡迎大家分享。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，動(dòng)物小學(xué)要去春游了!小動(dòng)物們都非常開(kāi)心。上了大巴，山羊老師一一地給小動(dòng)物們安排座位。其中，小兔玲玲和小猴皮皮坐在一起。
車(chē)開(kāi)了，小猴皮皮就東看看，西瞧瞧，一會(huì )兒把手放到前排座位，一會(huì )兒去拽一下小貓咪咪的小辮子，搞得她非常生氣。這時(shí)，小猴皮皮看見(jiàn)旁邊的'小兔玲玲手中有一顆糖，于是，小猴皮皮心里就出現了一個(gè)壞主意。過(guò)了五分鐘，小兔玲玲把糖放在座位上，向別人去借紙巾。皮皮一看，機會(huì )來(lái)了!就迅速把糖扔在了地上，大說(shuō)地叫道：“哈哈!這是哪個(gè)馬虎鬼丟的糖呀?如果我數三聲，沒(méi)人來(lái)拿的話(huà)，那我可就吃了哦!”小猴皮皮剛數到二，小兔玲玲就趕緊叫道：“那是我的糖，我的糖!”“哼!它是你的糖，你有什么證據呀?如果是你的糖，它怎么不在你的書(shū)包里呢?所以呀，它就是我的了!”說(shuō)完，小猴皮皮就把糖給吃了，小猴皮皮看看小兔玲玲，玲玲并沒(méi)有生氣，只是稍微皺了皺眉頭，就回座位看書(shū)了。
終于到春游地了!小動(dòng)物們在導游姐姐的帶領(lǐng)下，來(lái)到一個(gè)鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰的大草原上，山羊老師等小動(dòng)物們排好隊，就給他們分組了。小狗明明跟小貓晶晶一組，小猴皮皮跟小兔玲玲一組……“哼!又是跟那個(gè)“馬虎鬼”一組”，小猴皮皮小聲地嘀咕道。
山羊老師說(shuō)好了規矩，就讓小動(dòng)物們解散了。小猴漫不經(jīng)心地走在大草地上，突然，小猴看到小兔玲玲的白尾巴，心里又出現了一個(gè)壞主意。小猴皮皮假裝從小兔身邊走過(guò)，走到小兔后邊，重重地踩了一腳�！把�!好疼啊!小猴皮皮，你為什么要踩我尾巴呀?”“踩你尾巴?你尾巴那么短，我怎么踩?我看是你的尾巴故意讓我踩吧?”小猴拿腔拿調地說(shuō)�！熬褪蔷褪�，小猴說(shuō)得沒(méi)錯，兔子的尾巴那么短，怎么踩呀?”周?chē)膭?dòng)物們也小聲的說(shuō)。小兔看看周?chē)膭?dòng)物，又看看小猴，她終于忍不住了，就跑到山羊老師面前，把所有的事都告訴了他，山羊老師讓她把小猴叫過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對小猴說(shuō)：“小猴啊!你怎么可以這樣對待同學(xué)呢?同學(xué)之間要互相愛(ài)護，互相關(guān)心，對嗎?今天的事，你覺(jué)得你自己做的對嗎?”小猴皮皮低下了頭，想了想說(shuō)：“山羊老師，我錯了，我不應該捉弄玲玲，我這就去向她道歉!”山羊老師微笑的對小猴說(shuō)：“知錯能改就是好學(xué)生，快去吧!”小猴皮皮迅速的跑到了小兔玲玲的身旁，紅著(zhù)臉對小兔說(shuō)：“玲玲，對不起，我不該吃你的糖，更不該故意踩你尾巴，我錯了，你能原諒我嗎?”小兔玲玲害羞的回答：“沒(méi)關(guān)系，雖然你這么做了，但我們還是好朋友”，小猴聽(tīng)了非常開(kāi)心，拉著(zhù)玲玲一起和其他小伙伴們做游戲了。
這個(gè)故事告訴我們：同學(xué)之間要團結友愛(ài)，不能像小猴捉弄欺負同學(xué)，同時(shí)也告訴我們，要知錯就改。
【蠻不講理的小猴-童話(huà)作文900字】相關(guān)文章：
小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文(13篇)12-28
小猴學(xué)本領(lǐng)童話(huà)作文(集合13篇)12-28
【精品】小猴童話(huà)故事作文3篇01-23