六年級童話(huà)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的六年級童話(huà)作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級童話(huà)作文1
你有沒(méi)有仔細的想想過(guò)未來(lái)，無(wú)論是怎樣的未來(lái)，你到底有沒(méi)有認真地想象過(guò)，或許每個(gè)人的回答都是不一樣的。
有的人一定是想過(guò)的，因為他有目標，他對未來(lái)有過(guò)渴望，他們認為未來(lái)是充滿(mǎn)希望的，所以他充滿(mǎn)著(zhù)憧憬去看待未來(lái)，去走向未來(lái)。
可是也有的人想過(guò)，可是他們想過(guò)的未來(lái)并不是美好的，他們對未來(lái)充滿(mǎn)了恐懼。他們覺(jué)得未來(lái)病毒是美好的，并不是那么簡(jiǎn)單，并不是你經(jīng)歷了一些困難便會(huì )得到更好的。因為有的人他的一生都是永遠都是困難的，他沒(méi)有美好的時(shí)候，大多數的時(shí)候都是困難的。
因為沒(méi)有開(kāi)頭，更沒(méi)有結尾，他從剛開(kāi)始你根本就不記得剛開(kāi)始是什么時(shí)候，或許有開(kāi)頭有結尾，但是你不知道那就當做沒(méi)有開(kāi)頭，沒(méi)有結尾吧。
從剛開(kāi)始你便沒(méi)頭沒(méi)腦的去做，你糊里糊涂，但是你從來(lái)都沒(méi)有去想象過(guò)如果你不做這件事情你要會(huì )做一些什么樣的事情呢？
或許想過(guò)，但是你最后放棄了，你要過(guò)一個(gè)踏實(shí)的生活，腳踏實(shí)地，這是從小就教給你的道理，但是后來(lái)你發(fā)現很多的人并沒(méi)有講他師弟，他們充滿(mǎn)了幻想，他們戲劇化，他們渴望自己像童話(huà)故事里的公主一樣，像童話(huà)故事里的灰姑娘一樣，終究會(huì )遇到自己的王子。
可是如果你真的變成了童話(huà)故事里的灰姑娘，你又會(huì )怎樣做，你或許會(huì )不知所措，因為你當一個(gè)旁觀(guān)者去看別人的一生的時(shí)候，你覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是如果你是一個(gè)舉里的人，你就會(huì )覺(jué)得每一步都是非常艱難的，每一步都是有陷阱的，你一定要看仔細，你如果不仔細的話(huà)，你這一步便是永遠都踏不出來(lái)。
六年級童話(huà)作文2
小草是一個(gè)貪睡的頑童，就連春姑娘也喚不醒他。
有一天，春姑娘忍不住火了，給正在上班的太陽(yáng)公公打了電話(huà)，太陽(yáng)公公聽(tīng)了后大發(fā)雷霆，把和小草整天玩耍的寒風(fēng)、大雪和冰雹給趕走了，并把小草從被窩里揪了出來(lái)。
小草伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，惱怒地說(shuō)：“人家睡的好好的，揪我干嘛?”一邊郁悶地說(shuō)著(zhù)，一邊不情愿地從大地媽媽的懷里探出了小腦袋。
這時(shí)，花兒悄悄地來(lái)到它的身旁，心急地對它說(shuō)：“小草啊!你遲到了。你看看，大家都干活了�！�
小草沿著(zhù)花的手指看去，只見(jiàn)蛇在田里辛勞地捕捉這田鼠，青蛙在河邊賣(mài)力地捕捉著(zhù)昆蟲(chóng)，小刺猬也在努力地運送著(zhù)小果子……他的兄弟姐妹也在忙碌著(zhù)，樹(shù)長(cháng)出了新的胳膊，，油菜花張開(kāi)了笑臉……人們也在熱火朝天地干活。農民伯伯拿起鋤頭，開(kāi)始翻地松土，做好春耕的準備;學(xué)生們背著(zhù)新書(shū)包，又蹦又跳地去上學(xué)，迎接新學(xué)期的到來(lái);工人叔叔們?yōu)榱藵M(mǎn)足人們的生活需要，正在緊鑼密鼓地忙著(zhù)……
這時(shí)，太陽(yáng)公公出現了，語(yǔ)重心長(cháng)地對小草說(shuō)：“小草，你可以和寒風(fēng)、冰雪、冰雹他們做朋友，但不能偷懶，要愛(ài)勞動(dòng)。春姑娘喚醒你，是為了你好啊!”
小草聽(tīng)了后，臉色變了。他急忙脫掉黃睡衣，換上綠制服，開(kāi)始上崗了，它決心用自己柔軟的身體為大家創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
春姑娘的兄弟姐妹春風(fēng)、春雨見(jiàn)了小草的變化，心里樂(lè )開(kāi)了花。春雨急忙幫小草洗了個(gè)澡，春風(fēng)極力地幫它擺脫大雪和冰雹的糾纏。真是“春雨貴如油，春風(fēng)吹又生”啊!
六年級童話(huà)作文3
兒時(shí)的我總是覺(jué)得讀書(shū)是一件枯燥無(wú)味的事，總不及動(dòng)畫(huà)片有趣。因而，在我所記憶中，我是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子。而今的我卻是一有空就拿起書(shū)本，把自己全身心都放在書(shū)本的故事中。而這都是因為那本《安徒生童話(huà)》。
暑假的一天早上，我正津津有味的看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，看到入神處，禁不住哈哈大笑，忽然，電視屏幕暗了下來(lái)，我的第一反應是電視機壞了，再扭頭一看，原來(lái)是媽媽站在我后面，滿(mǎn)臉的憤怒帶著(zhù)一絲疲倦。這時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)因為我的一時(shí)興奮，把剛下夜班勞累了一晚上的媽媽從美夢(mèng)中驚醒了。此時(shí)此刻，我停了下來(lái)，就像一只夾著(zhù)尾巴的老鼠，灰溜溜地回到了我的房間里�；氐椒块g里真無(wú)聊，就隨手拿起一本書(shū)，一看原來(lái)是《安徒生童話(huà)》。不看則已，一看我就被深深的吸引了。
這本書(shū)里的其中一個(gè)故事講了很久以前，美麗的皇后誕下白雪公主后就去世了，國王又娶了一個(gè)新王后。這個(gè)新王后因為嫉妒白雪公主的美麗，所以想方設法的害白雪公主。最后王后不但沒(méi)有成功，而且還把自己給氣死了。但是白雪公主卻和王子幸�？鞓�(lè )的生活在一起。從這個(gè)故事中讓我懂得了：不能做一個(gè)心胸狹窄的人，要做一個(gè)心靈美麗而又善良的人。
這本書(shū)可以說(shuō)是我童年里的一個(gè)好朋友，也是我的啟蒙老師。它讓我明白了許多道理，還讓我學(xué)會(huì )了白雪公主的善良，小紅帽的智慧和勇敢，灰姑娘的勤勞，還有許多許多······它讓我從一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子成為一個(gè)小書(shū)迷。讀書(shū)帶給了我快樂(lè )和歡笑，也帶給了我許多知識和智慧。
六年級童話(huà)作文4
一天，鴨蛋氣沖沖地把數字“0”告上法庭。
開(kāi)庭了。貓頭鷹法官問(wèn)鴨蛋：“為什么要告‘0’呢？”鴨蛋氣憤地回答：“都怪‘0’的名聲不好，人們經(jīng)常把它和我聯(lián)系起來(lái)�？荚嚨昧�0分，人們會(huì )說(shuō)考了個(gè)‘鴨蛋，o甚至有不少人認為，誰(shuí)吃了‘鴨蛋’就會(huì )考‘0’蛋！現在沒(méi)有人敢買(mǎi)我，養鴨的農民損失慘重。最可憐的是，許多鴨媽媽被宰殺，變成了烤鴨……嗚嗚……我要‘0’賠我的損失，恢復我的名譽(yù)……”鴨蛋越說(shuō)越傷心。
貓頭鷹法官轉過(guò)臉問(wèn)“0”：“是這樣的嗎？”“0”一臉茫然，無(wú)可奈何地回答：“我一降臨人世就一無(wú)所有，我有什么辦法呢？有些孩子學(xué)習不用功，考了‘0’蛋卻來(lái)怨’我，我也很冤呀！”
貓頭鷹法官見(jiàn)此案十分難判，便請松鼠陪審團認真討論。松鼠陪審團成員們嘀嘀咕咕了一個(gè)多小時(shí)，結果出來(lái)了。貓頭鷹法官莊嚴宣判：“雖然鴨蛋長(cháng)得像‘0’，并且因此遭受到了巨大的損失，但是‘0’沒(méi)有責任，責任在于人們有錯誤的想法。所以，本庭宣判‘0’無(wú)罪，當庭釋放！”
鴨蛋知道自己錯怪了“0”，表示愿意接受判決，和“0”握手言好。不過(guò)，鴨蛋并不罷休，它決定再把那考了0分的人告上法庭：自己學(xué)習不努力，考了“0”蛋，還怪別人，非要讓他們記住這個(gè)教訓不可！
六年級童話(huà)作文5
一些家具相聚在一家的客廳里，漂亮的吸頂燈吊在天棚上，地面平整的鋪著(zhù)高級地毯，窗前擺放著(zhù)木質(zhì)辦公桌和一把軟軟的轉椅，立在墻角美麗的落地臺燈散發(fā)出溫和而暗黃的光亮。
它們默默的'呆在屬于自己的地方，各自想著(zhù)心事，誰(shuí)都不想說(shuō)第一句話(huà)，但誰(shuí)都想和大家進(jìn)行交流，可見(jiàn)它們都有著(zhù)幾分的矜持。
后來(lái)，不知誰(shuí)忍不住了，終于打破了這死一般的寂靜�！鞍�！我們的主人是一位作家，童話(huà)寫(xiě)得還不錯呢！”這是開(kāi)場(chǎng)詞。
這句話(huà)，仿佛往油鍋里撒了一把鹽，夜晚不再安靜了。
“對，對，我也聽(tīng)主人的朋友說(shuō)過(guò)。唉，不過(guò)，要是我們也能讀到他的童話(huà)，那就好了�！�
“那么，那么吸頂燈，您給大家讀讀吧！我來(lái)翻頁(yè)�！�
于是，每天晚上，這幾個(gè)家具就聚在一起談天說(shuō)地、聽(tīng)童話(huà)故事，雖然誰(shuí)也分不清是誰(shuí)說(shuō)的，不過(guò)大家都很興奮。
日子一天天過(guò)去了，每個(gè)人都很快樂(lè )，如果不是那天，它們也許永遠會(huì )這樣愜意地生活下去�？珊镁安婚L(cháng)，主人把房子賣(mài)給了另外一個(gè)人，除了那盞落地臺燈，所有東西都被新主人淘汰了。
新椅子、新桌子、新吊燈、新地毯……晚上，工作一天的新主人，看到這一切臉上總是喜氣洋洋的，而只有那落地臺燈在想：“如果以往的這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)故事了……我想它們了�！�
是啊，有些東西，只有失去后才發(fā)覺(jué)到它的寶貴、才知道它值得珍惜，比如友誼。
這時(shí)，房子里所有的東西、所有的人都在笑，只有一個(gè)人在哭……
六年級童話(huà)作文6
你是否在秋日暖洋洋的季節里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動(dòng)人。當陽(yáng)光散落至每一個(gè)角落，那兒就充滿(mǎn)了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)秋天里的豐收童話(huà)，紛飛的秋葉墜入樹(shù)的懷抱，不是單單的葉落，而是一場(chǎng)與秋的邂逅。
獨坐在長(cháng)長(cháng)地小木椅上，接住頭頂落下的樹(shù)葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著(zhù)，卻在整片葉子里支撐著(zhù)。這種秋的象征讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻感到一陣陣感動(dòng)，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬(wàn)里無(wú)云的日子里，天空真真實(shí)實(shí)的展現在眼前，毫無(wú)知覺(jué)的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著(zhù)在空著(zhù)留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著(zhù)，嬉鬧著(zhù)，尋覓著(zhù)大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著(zhù)它們的到來(lái)。
也許，我還要跟你說(shuō)說(shuō)我所感知的童話(huà)般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無(wú)際的天空，而是一種叫做秋天的童話(huà)，能聞著(zhù)屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢(mèng)里找尋著(zhù)秋天的蹤跡，一個(gè)特別的季節屬于一些特別的感知者，你何曾夢(mèng)見(jiàn)，何曾感知，又何曾擁有過(guò)一段“秋遇＂。
這些我都無(wú)從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話(huà)，美好的邂逅，一切的一切都關(guān)于秋，我給它的起的第一個(gè)名字就是”有個(gè)童話(huà)叫秋天“。
六年級童話(huà)作文7
星期天的上午，xxx約好朋友xxx去公圓玩。
到了公圓，xxx和xxx東看看，西瞧瞧，樹(shù)林郁郁蔥蔥，小河清澈見(jiàn)底，五顏六色的鮮花，還有美麗的小山。xxx走在最前面，看到這里山青水秀、美不勝收的景象，xxx忍不住唱了起來(lái)，“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹看我們……"xxx一會(huì )在草地上打滾，一會(huì )爬到書(shū)上，一刻都停不下。
突然，xxx停住了腳步，原來(lái)xxx在一塊大石頭上面，在面做了一個(gè)金雞獨立的動(dòng)作，還對xxx做了一個(gè)鬼臉，xxx看見(jiàn)了，嚇得面如土色。著(zhù)急的說(shuō)道：“xx快下來(lái)呀，等會(huì )兒一個(gè)不留神會(huì )掉進(jìn)河里的，”xxx無(wú)所謂地說(shuō):“沒(méi)事的，我會(huì )游泳�！�
走了一會(huì )兒，他們都累了，到了一個(gè)亭子里休息，他們一邊休息一邊看風(fēng)景，xxx就想：難得有空來(lái)這里玩，不留個(gè)紀念怎么能行呢？xx不知從哪里掏來(lái)的毛筆，都一溜煙跳到柱子上，后腳夾住另一根柱子，俯下身子，拔下筆蓋，在柱子上上“刷刷刷”寫(xiě)下了“xxx到此一游”七個(gè)大字。這下可把xxx給急壞了，便著(zhù)急地對xx說(shuō)：“xx，快下來(lái)呀�！眡xx樂(lè )呵呵地說(shuō)：“小樂(lè )，要不也把你的名字也寫(xiě)上去�！眡xx馬上認真地說(shuō)：“xx，你這樣亂涂亂畫(huà)是不文明的，如果每個(gè)像你這樣，公園成什么樣子了�！眡xx聽(tīng)了抓了抓腦袋，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“喔，我錯了，”xxx說(shuō)：“你是一個(gè)知錯就改的小猴，等會(huì )兒我們用油漆補一下，”xxx聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，開(kāi)心的露出了笑臉，就連一些鳥(niǎo)兒也為他們唱起的歌。
六年級童話(huà)作文8
從前，在公元三百年前有四個(gè)人，他們分別叫“某個(gè)人”、“任何人”、“還有人”和“沒(méi)有人”。
他們各人都有各人的缺點(diǎn)，“某個(gè)人”視力不好，但聽(tīng)力很好�！叭魏稳恕币暳芎�，但聽(tīng)力不怎么樣�！斑�有人”的腳曾受過(guò)傷，所以他要用拐杖�！皼](méi)有人”的視力和聽(tīng)力都很弱。
有一天，他們四個(gè)人要去采集仙果，于是四個(gè)人一起出發(fā)了。他們不管有多苦都不退縮，遇到了困難總是一起解決。過(guò)了十年之后，他們終于來(lái)到了一個(gè)小村莊。雖然這兒的房屋不怎么樣，但總比他們在外面露宿要好的多，于是“某個(gè)人”決定留下來(lái)。
剩下三個(gè)人在這兒住了一天，又去尋找仙果，他們穿過(guò)荊棘的時(shí)候全身都是鮮血，冬天，刺骨的寒風(fēng)把他們的衣服給刮破了，他們都忍住了。又過(guò)了十年，他們來(lái)到了一個(gè)牧場(chǎng)，這里是個(gè)環(huán)境很好的地方，“任何人”動(dòng)心了，他想了想留了下來(lái)。
現在還有“沒(méi)有人”和“還有人”，他們依然在努力的向前進(jìn)，去尋找仙果。轉眼間十年又過(guò)去了。他們終于找到了仙果。吃過(guò)仙果后，他們突然間變年輕了，并且越活越年輕，所有的病也全好了。
這個(gè)故事說(shuō)明了：在困難面前某個(gè)人不會(huì )堅持，在好事面前任何人都會(huì )動(dòng)心，也許沒(méi)有人能做到這件事，可是還有人依然在努力。
六年級童話(huà)作文9
一個(gè)春風(fēng)和煦、風(fēng)和日麗的清晨，溫哥華郊外，一只小鴨眺望著(zhù)繁華的城市，一臉向往的神情。
鴨媽媽看透了小鴨的心思:“孩子，想去溫哥華嗎?”不知道什么時(shí)候，其他五只鴨子也湊到了身后�！跋�!”“那我們出發(fā)吧!”于是，七只鴨子排成一隊，向溫哥華街頭走去。
鴨媽媽昂首挺胸，帶著(zhù)小鴨們穿過(guò)了樹(shù)叢、草地，沒(méi)多久，到了路口。在行人好奇的目光下，鴨子們走進(jìn)了城市。啊!真是大開(kāi)眼界，一棟棟高樓鱗次櫛比，大街上車(chē)水馬龍，簡(jiǎn)直是全世界最神奇的地方!突然，“咚”一聲響，一只小鴨不見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)響聲，鴨媽媽連忙回頭一看，下水道里傳來(lái)鴨叫。
天哪，它摔進(jìn)了下水道!鴨媽媽心急如焚，看見(jiàn)旁邊的一根草繩，叼著(zhù)它伸進(jìn)了下水道里�？墒�，草繩不夠長(cháng)。這時(shí)，一名路過(guò)的巡警看到鴨媽媽的怪異舉動(dòng)，好奇地走過(guò)去。巡警看見(jiàn)下水道井蓋不見(jiàn)了，往下一看，看見(jiàn)一只小鴨在里面。
鴨媽媽用求助的眼神看著(zhù)巡警，巡警懂了，沖進(jìn)一家漁具店�！敖枰幌�，救急!”巡警抓過(guò)漁線(xiàn)、魚(yú)袋，一邊跑回事發(fā)地點(diǎn),一邊把它們拴在一起。到了井邊，巡警手提漁線(xiàn)，把魚(yú)袋放了下去。即將被水沖走的小鴨看見(jiàn)魚(yú)袋，不假思索地鉆了進(jìn)去。巡警連忙提上魚(yú)袋，小鴨重見(jiàn)光明，興奮地沖出來(lái)，奔向鴨媽媽的懷抱。 鴨媽媽張開(kāi)翅膀，把小鴨擁在懷里。
擁抱過(guò)后，小鴨說(shuō):“我還要繼續游覽溫哥華!”“嗯!”于是，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，鴨子們再次排成一隊，邁著(zhù)整齊劃一的步伐，又漫步在街頭。然而，圍觀(guān)群眾卻久久不散。
六年級童話(huà)作文10
秋天到了帶著(zhù)一身金黃，邁著(zhù)輕快的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。小猴的生日也隨著(zhù)秋天的腳步來(lái)到了。這天小猴起了個(gè)大早，把家里打掃得干干凈凈，掛上各種各樣的燈籠和五顏六色的彩帶，把家里裝飾得漂漂亮亮的。
正當小猴為自己的杰作自我陶醉的時(shí)候，傳來(lái)了咚咚咚的敲門(mén)聲。小猴打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是好朋友小蜜蜂來(lái)了。小蜜蜂遞上手里的一罐蜂蜜說(shuō)：小猴，這是我送給你的生日禮物。這可是親手釀制的哦，可甜了！祝你生日快樂(lè )！小猴子高興地說(shuō)：謝謝！謝謝！
咚咚咚，敲門(mén)聲又響起來(lái)了。小猴子打開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)好朋友蠶姑娘背著(zhù)一床金光閃閃的被子來(lái)了。小猴子趕緊把她迎進(jìn)門(mén)。蠶姑娘說(shuō)：小猴子，今天是你的生日，我特意為你制作了一床蠶絲被，可暖和了！生日快樂(lè )小壽星！小猴子見(jiàn)了這個(gè)禮物，喜悅飛上眉梢，兩只眼睛迷得像兩個(gè)小小的月牙兒，連聲說(shuō)：謝謝！謝謝！
又有人敲門(mén)了，小猴子打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小老鼠來(lái)了。他氣喘吁吁地提著(zhù)一籃子又大又紅香氣撲鼻的桃子，說(shuō)；小猴子祝你生日快樂(lè )，這是我送給你的生日禮物。小猴子說(shuō)：哇！好大好香的桃子，是你自己種的嗎？小老鼠吞吞吐吐地說(shuō)：我我這是從小豬家的后院摘的。小猴子生氣地說(shuō)謝謝你來(lái)參加我的生日，但是這禮物不是你自己的勞動(dòng)成果我不能收，請你還給小豬家吧！小老鼠聽(tīng)了，臉紅的像一只煮熟了的大龍蝦，低著(zhù)頭走了。
回到屋里，小猴子和小蜜蜂蠶姑娘開(kāi)開(kāi)心心地唱起了生日歌吃起了生日蛋糕，小屋里充滿(mǎn)了他們的笑聲。
六年級童話(huà)作文11
我是一只可愛(ài)、好奇心極強、不僅會(huì )說(shuō)人話(huà)還會(huì )看懂文字的麝香貓，生活在綠油油的大森林里，最喜歡吃樹(shù)上結的咖啡豆。我每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是我一直有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)：為什么人們都喜歡收集我的便便呢？ 樹(shù)上有咖啡豆！這讓我非常的開(kāi)心，我毫不猶豫地爬上樹(shù)，找到了我心愛(ài)的咖啡豆。我先用自己尖利的爪子把咖啡豆的皮剝開(kāi)，隨后就看到了里面的果肉，我一口把它塞進(jìn)嘴里，在我吃它時(shí)，突然感覺(jué)到果肉里有硬梆梆的東西，當時(shí)我想把它吐出來(lái)，但是又想了想，硬梆梆的東西或許會(huì )更好吃呢，我就囫圇吞棗地把它整個(gè)一起咽下去了。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我像往常一樣上“廁所”，接著(zhù)就走來(lái)了一個(gè)人，用手把我的便便從“廁所”里拿了出來(lái)。我很想問(wèn)：這個(gè)人到底是誰(shuí)��？我一上完‘廁所’那個(gè)人就來(lái)把我的便便拿走，他為什么要拿走我的便便呢？
一個(gè)可愛(ài)的小女孩和她的家人一起來(lái)這個(gè)大森林野餐，我看到她的野餐毯上有一份報紙，還看到上面有很多我認識的字，我立刻就對它有了興趣，想立刻就看到它上面寫(xiě)的是什么。趁那個(gè)小女孩的家人都去別的地方時(shí)，我花了幾分鐘的時(shí)間才跑到報紙上，隨后就看了起來(lái)，可惜報紙上寫(xiě)的不是我想要的答案。
那個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)了，我正想躲，可惜已經(jīng)來(lái)不及了，我閉上眼睛，害怕她會(huì )把我抓走，因為跑是跑不掉了，可是小女孩卻不是像我想象的那樣把我抓走，而是抱起我，輕輕地撫摸我身上的毛，我感覺(jué)舒服極了。
小女孩溫柔地對我說(shuō)：“嗨，可愛(ài)的小貓，我是海蒂，你是什么品種的貓呀？我看出來(lái)了，你有心事對嗎？”我非常高興，終于有一個(gè)人可以跟我說(shuō)話(huà)了，這是我多么盼望的事啊，我回答她：“海蒂你好，我是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的貓，是麝香貓，而且你猜對了，我確實(shí)有心事，我想問(wèn)問(wèn)你，人類(lèi)為什么都喜歡隨便拿走我的便便��？”海蒂抿著(zhù)嘴笑了笑，說(shuō)：“有這回事嗎？真是好笑，不過(guò)我也不清楚，你先躲起來(lái)，我去問(wèn)問(wèn)我爸爸�！蔽腋屑さ貙λc(diǎn)了點(diǎn)頭，就爬上了旁邊的一棵大樹(shù)，聽(tīng)海蒂和她爸爸的對話(huà)。
海蒂問(wèn)：“爸爸，我在一個(gè)同學(xué)那里聽(tīng)到，很多人都喜歡收集麝香貓的便便，但是爸爸，他們?yōu)槭裁匆占晗阖埖谋惚隳�？”海蒂爸爸說(shuō)：“海蒂，咖啡你知道吧，它是用咖啡豆磨成，加煉奶后制作成的。麝香貓它的便便很特殊，由于它只吃樹(shù)上結的咖啡豆，咖啡豆里面的核就是制作咖啡的主要材料，當麝香貓把它吞進(jìn)肚子里之后，核不能消化，消化的只能是它的果肉，它拉出便便之后，就把咖啡豆的核一起拉出來(lái)了，這就是咖啡豆，人們把咖啡豆拿走之后，就做出香濃的咖啡。而且麝香貓非常少見(jiàn)，想要喝到正宗的貓
屎咖啡，就得拿它的便便來(lái)制作�！焙５傧蛭艺ＵＱ�，又說(shuō)：“我聽(tīng)懂了！”等到她爸爸走后，海蒂又抱起我，跟我一起玩，一起聊天… …
海蒂和她的家人要回家了，她依依不舍地看著(zhù)我，走的時(shí)候，我聽(tīng)到海蒂對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笪覀冞�來(lái)這里好不好，這里太好玩了！”海蒂媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。 我真想謝謝海蒂，因為是她幫我解開(kāi)了心中的疑惑，從此以后，我麝香貓心中再也沒(méi)有疑惑了！
六年級童話(huà)作文12
小豬胖胖生病了，想要是有人來(lái)看我就好了。突然，門(mén)鈴響了，原來(lái)是小兔子來(lái)探病了，小兔子帶來(lái)了一個(gè)長(cháng)方形的扁扁的小機器，小豬很好奇的東摸摸西按按，突然小機器里發(fā)出了小豬一直都想聽(tīng)到的《小蘋(píng)果》，你是我的小呀小蘋(píng)果——，小豬高興地大聲唱起了，小豬的病似乎好了不少。小豬好奇地問(wèn)道：“這么神奇的東西是什么呀！”小兔說(shuō)：“這是化了我存了好久的錢(qián)給你買(mǎi)的MP4，它里面可以收藏很多很多歌，我已經(jīng)給你下載了十首你喜歡的歌�！毙∝i說(shuō)：“小兔，真是太謝謝你了！”
第二天，小猴來(lái)了，它帶來(lái)了一個(gè)方方正正的精美的禮盒。小豬在想小猴又給我帶來(lái)什么呢？小豬迫不及待的想要打開(kāi)禮盒，小猴卻讓小豬先猜猜里面是什么？小豬想：“我最喜歡的禮物是變形汽車(chē)，難不成是變形汽車(chē)？”它大聲地猜道：“變形汽車(chē)�！毙『矬@訝地說(shuō)：“真被你猜中了！”小豬和小猴開(kāi)心地玩起了變形汽車(chē)。
小猴還沒(méi)走，小刺猬來(lái)了，他帶來(lái)了很多很多剛摘來(lái)的青蘋(píng)果，于是小豬、小猴、小刺猬一起聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，吃著(zhù)甜甜的大蘋(píng)果，玩著(zhù)變形汽車(chē)，不知不覺(jué)小豬的病也好了，他們度過(guò)了開(kāi)心的一天。
六年級童話(huà)作文13
人歷險，是精彩的；可動(dòng)物們歷險，那就是驚心動(dòng)魄的了。
小猴菲菲在網(wǎng)上交了幾個(gè)“網(wǎng)友”，他們是小公雞鵬鵬、小鴨夏露和小狗喬喬。一天，大家相約去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鴨夏露的好朋友，他也要跟著(zhù)去，小猴菲菲，猴子聽(tīng)了不屑一顧，認為小老鼠只會(huì )打洞，偷東西，其他什么都不會(huì )，跟著(zhù)去只會(huì )成為大家的累贅而已。但她斗不過(guò)蓉蓉的“死磨爛纏”，只好同意。
他們來(lái)到森林里，不知不覺(jué)到了傍晚，菲菲熟練地爬上樹(shù)給大家采野果，夏露下河給大家捉魚(yú)蝦。
第二天，他們走在森林里，早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的縫隙照在它們身上，驅趕了夜晚的寒冷，舒服極了。他們有說(shuō)有笑，絲毫沒(méi)有感覺(jué)危險正在向他們逼近。突然，“撲通”一聲，他們全都掉進(jìn)了獵人的陷阱里。只見(jiàn)洞口又大又深，菲菲準備爬出去救大家，可是，才爬了兩三步，就滑下來(lái)。沒(méi)有辦法了，菲菲急得抓耳撓腮，露露急得嘎嘎直叫，鵬鵬急得直拍翅膀，喬喬急得上躥下跳，只有蓉蓉若無(wú)其事。只見(jiàn)他圍著(zhù)陷阱底部，“坑茲坑茲”地挖起來(lái)。大家睜大了眼睛，只見(jiàn)，它不一會(huì )兒就挖了一個(gè)斜洞爬到了地面上。他拋下了一個(gè)樹(shù)藤，陷阱里的動(dòng)物們一個(gè)一個(gè)拽著(zhù)樹(shù)藤往上爬。不一會(huì )兒就全上了地面。
大家很感謝蓉蓉救了自己的命，特別是菲菲，他對蓉蓉刮目相看了。
這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人的力量看似是微不足道的，但在關(guān)鍵時(shí)刻，可能會(huì )發(fā)揮出意想不到的作用哦。
六年級童話(huà)作文14
星星和月亮原本是一對好朋友�？墒怯幸惶�，一群星星從遠方移民來(lái)到了這里，星星很熱情地接待了他們。星星太多了，把月亮都給遮住了。
日子一天天過(guò)去了，月亮老是聽(tīng)到人們稱(chēng)贊星星多么漂亮，多么美麗。月亮很不服氣，心想：這些稱(chēng)贊原來(lái)都是屬于自己的，都是因為星星太多了，擋住了我，才讓人們看不見(jiàn)如此漂亮的自己。
思來(lái)想去，月亮覺(jué)得都是星星的錯，她忍不下去了，怒氣沖沖地趕往星星家。來(lái)到星星家，月亮已經(jīng)氣得嘴唇發(fā)紫，說(shuō)不出話(huà)了。星星見(jiàn)了，連忙笑瞇瞇地扶著(zhù)月亮來(lái)到沙發(fā)上。月亮鼓著(zhù)通紅的腮幫子，瞪著(zhù)星星，眼里透露著(zhù)一股殺氣，仿佛要把星星吃了似的�！吧賮�(lái)這一套!”月亮惡狠狠地說(shuō)道，“今天要不把移民星星趕走，我就和你絕交!”“為什么呀?”月亮把事情的經(jīng)過(guò)完完整整、仔仔細細地講了一遍。星星知道整件事情后，好言相勸。不料月亮非但不聽(tīng)勸，反而對星星罵了一堆不堪入耳的話(huà)。星星終于忍無(wú)可忍了，跟月亮對罵起來(lái)，吵架聲驚動(dòng)了整個(gè)宇宙。
這一罵不要緊，把“和事佬”太陽(yáng)公公喊來(lái)了。太陽(yáng)公公知道了，語(yǔ)重心長(cháng)地勸道：“移民星星是我們的客人，我們要熱情地對待客人，不是嗎?”月亮一想：是啊!移民星星畢竟是客人啊!大家都那么熱情，我就更應該好好對待遠道而來(lái)的客人!想到這里，便和星星們道了歉，回家了。
這天晚上，星星們圍在月亮旁邊，把月亮襯托得如公主般美麗，如寶石般耀眼。這時(shí)，月亮聽(tīng)到了人們在說(shuō)：“啊，快看， 眾星拱月，多么美麗呀!今晚的月色太美了……”聽(tīng)著(zhù)聲聲贊美，月亮羞紅了臉!
六年級童話(huà)作文15
在一個(gè)美麗的大森林里，有一只小黃兔，還有一只紅蟻。但她美麗的大眼睛看不見(jiàn)了。一天小黃兔蹦蹦跳跳地來(lái)到郊外采蘑菇，途中遇到小紅蟻。小黃兔走上去，說(shuō)：“hi，我是小黃兔。小紅蟻問(wèn)：“你是黃色的兔子嗎？”“當然了，難道你的眼睛看不見(jiàn)了嗎？”“對�！彼鼈兞闹�(zhù)聊著(zhù)變成了親如姐妹的好朋友。它們每天在一起玩，一起休息，玩累了就躺在草地上說(shuō)說(shuō)話(huà)。有一次，小紅蟻說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)，在很遠很遠的洛加那洛城里，有一個(gè)神秘池，在池的旁邊有一朵金色的百合花，這朵花每一百年才開(kāi)一次呢！在花瓣的中間，有一滴夕霞神露，滴在眼睛上，盲人就可以看見(jiàn)東西了，如果我擁有了它，我就可以看見(jiàn)任何事物了�！毙↑S兔聽(tīng)了下定決心，決定幫小紅蟻實(shí)現這個(gè)愿望。它寫(xiě)了一份信，背著(zhù)背包就出發(fā)了。小紅蟻拿到了這份信，找人給它讀一讀。才知道小黃兔到遠方去了，它說(shuō)：“你一定要回來(lái)呀！我一定會(huì )等你的�！本烷_(kāi)始了漫長(cháng)的等待，十天過(guò)去了，二十天過(guò)去了，小紅蟻的眼睛已經(jīng)看的見(jiàn)了—螞蟻女王用自己的法術(shù)，使小紅蟻看見(jiàn)事物。這時(shí)，小紅蟻已經(jīng)成老太太了。但它還是每天坐在家門(mén)口等著(zhù)小黃兔，而小黃兔呢，它雖然得到了夕霞神露，但是它十分勞累，站不起來(lái)了。終于有一天，小黃兔在小紅蟻的照片與安琪兒的陪伴下走向了另一個(gè)世界，小紅蟻也在這一天安睡了。
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