六年級童話(huà)作文（精選49篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的六年級童話(huà)作文（精選39篇），歡迎大家分享。
六年級童話(huà)作文 1
寒冷的冬天來(lái)了，這天晚上，北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，天上下起了白茫茫的大雪。
麗麗的衣柜里響起了一陣爭吵聲，原來(lái)是圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥在爭吵誰(shuí)最暖和呢！首先是帽子小弟出場(chǎng)了，他抬頭挺胸傲慢地說(shuō)：“要說(shuō)暖和當然要數我了！如果沒(méi)有我，那寒冷的冬風(fēng)就會(huì )把小主人的頭發(fā)吹得飄起來(lái)，小主人肯定會(huì )凍得直發(fā)抖的！”
這時(shí)，口罩大哥反對說(shuō)：“哼！你有什么了不起，小主人要是沒(méi)有我，臉就會(huì )凍得通紅，還會(huì )呼進(jìn)很多冷空氣，那會(huì )多么難受��！”
圍巾大姐很不服氣：“你們有我暖和嗎？真驕傲！而且我的'樣子還很美麗呢！”
手套小妹也跟著(zhù)說(shuō)：“就是，就是，真驕傲！我還沒(méi)說(shuō)我可以保護小主人的小手呢！”
棉襖爺爺實(shí)在忍不住了，摸著(zhù)白花花的胡子走出來(lái)說(shuō)道：“你們吵來(lái)吵去干什么呀？只有小主人把我們都戴上這才會(huì )暖和�！�
大伙兒聽(tīng)見(jiàn)棉襖爺爺這樣說(shuō)，都慚愧地低下了頭，跟著(zhù)棉襖爺爺回衣柜了。第二天，麗麗打開(kāi)衣柜，看見(jiàn)排在衣柜里整整齊齊的衣服，趕緊穿上衣服說(shuō)：“好暖和呀！”聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，圍巾大姐、帽子小弟、手套小妹，還有口罩大哥都開(kāi)心地笑了，棉襖爺爺也笑了！
六年級童話(huà)作文 2
在茂密的森林里住著(zhù)一只大灰狼。他食量很大，周?chē)拇笮?dòng)物都成了他的點(diǎn)心。動(dòng)物們聞風(fēng)而逃，躲得遠遠的，惟恐死神降臨在自己頭上。這樣一來(lái)，大灰狼感到寂寞和食荒，日子越來(lái)越不好過(guò)。他煩惱極了，很想改變目前的.困境。
一天，他聽(tīng)說(shuō)有一只狗熊的攝影技術(shù)非常好，能把熊貓攝成威武雄壯的老虎，把蛇攝成風(fēng)云變幻的巨龍。他想：假如讓它把我攝成一只哈巴狗，掩蓋我殘暴的本性，攝成可憐的模樣，我不就能廣招朋友了嗎？
于是他翻山越嶺的去找大狗熊。大狗熊見(jiàn)大灰狼要來(lái)照相，說(shuō)：“你是野心勃勃的壞蛋，我哪知道你要不要對我下手�！贝蠡依钦f(shuō)：“狗熊兄弟，我的山中儲存了許多動(dòng)物，我可以把全都給你�！贝蠡依窃偃龖┣�。最后大狗熊說(shuō)：“好吧！”可一連拍了三四張大灰狼，都沒(méi)有善良溫和的本性。大灰狼急中生智，說(shuō)：“讓我穿上哈巴狗的皮裝�！贝┖昧艘院�，大灰狼說(shuō)：“狗熊哥快按快門(mén)！”咔嚓，一張照片出來(lái)了。
大灰狼臨走時(shí)，大狗熊告訴他千萬(wàn)不要把皮裝脫下來(lái)，否則就會(huì )兇相畢露。大灰狼心里想：“既騙了狗熊，又能哄得好吃的動(dòng)物親近。只要有好方法，何愁沒(méi)飯吃，哈哈……”
六年級童話(huà)作文 3
一天，一只老鼠正在大搖大擺地散步，不過(guò)，還時(shí)不時(shí)注意有沒(méi)有貓的存在。
正在他準備回窩時(shí)，一只躲在伸出的貓正拿著(zhù)手，朝老鼠打了一，那只老鼠聽(tīng)見(jiàn)聲，大叫“媽呀!”趕緊回洞了。
“可惡!”那只貓見(jiàn)沒(méi)打著(zhù)，拍了一下自己的腦門(mén)。
而那只老鼠，回到窩后，嚇的趕緊喝了一大杯水，坐在凳子上，說(shuō)：“哎喲媽呀!那是啥玩意兒啊?威力咋這么大呢?”然后，就在網(wǎng)上查了一下，上面顯示：手!
“怪不得呢!我也要制做一個(gè)假，來(lái)嚇嚇它!”老鼠想著(zhù)，趕緊制做起來(lái)。
第二天，貓大搖大擺叼著(zhù)它的“工資”(肉)向著(zhù)那天狙擊老鼠的地方走去。
就當它剛走到枕頭旁，突然伸出一把“”，指著(zhù)貓的`背說(shuō)：“不許動(dòng)，打劫，把肉交出來(lái)�！蹦秦堃彩桥滤赖呢�，忙說(shuō)：“好好!給�！闭f(shuō)著(zhù)，便給了老鼠，老鼠不應聲，就走了，但沒(méi)把“”拿走。
當貓回頭看時(shí)，那“”，卻是一把木頭手!貓大叫：“誰(shuí)敢騙我，我今后和它沒(méi)完!”
而老鼠呢?現在，正在床上慢慢地享用大餐呢!
六年級童話(huà)作文 4
一只蝴蝶經(jīng)歷了無(wú)數的危險，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛(ài)的新生兒一起玩耍。
過(guò)了些時(shí)間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地�？蓻](méi)想到的'是，嫩葉們卻迎來(lái)了一場(chǎng)磨難：暴雨沖刷著(zhù)樹(shù)林，打掉了數以千計的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著(zhù)這一切，同時(shí)希望自己能夠活下來(lái)。
雨停了，一只蟬落在樹(shù)干上。夏天來(lái)了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類(lèi)遮陽(yáng)。果然，老爺爺帶著(zhù)孫子來(lái)到樹(shù)下乘涼。聽(tīng)，他在給小孫子講故事。葉子們聽(tīng)得入了迷，因為老爺爺講的是英雄的故事。
秋衣包裹著(zhù)森林，該離別了。秋天是葉子奉獻最大，卻也是奪去它們性命的季節。葉子們不知該高興還是難過(guò)，只是麻木地去跟樹(shù)媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來(lái)許多營(yíng)養，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。
美麗的蝴蝶，再見(jiàn);可愛(ài)的鳴蟬，再見(jiàn)!還有說(shuō)故事的老爺爺，再見(jiàn)啦……
葉子們睡了，在夢(mèng)里，它們夢(mèng)見(jiàn)了一片片初春的嫩葉……
六年級童話(huà)作文 5
就算世界沒(méi)童話(huà)，你因該會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，好希望好希望這個(gè)夢(mèng)想能成真！ ——題記
兩年了….. 你走了兩年，我依然來(lái)到這里，只是這時(shí)的我沒(méi)有了生氣，你曾經(jīng)稱(chēng)贊我的眼睛最好看，可是……都變了，從你隨著(zhù)你父母親去了對岸以后，我的眼睛沒(méi)有再一次閃亮過(guò)了，只是每天放學(xué)后，都來(lái)到這片藍海旁等候你回來(lái)，只因為你曾經(jīng)對我說(shuō)：“要記得我們的約定哦！在海的旁邊等我，等我……”我依然每天來(lái)，你說(shuō)你會(huì )在海的另一邊看著(zhù)我，我笑了，我笑得好開(kāi)心，可是，每次回想起來(lái)回應我的.只有兩行苦澀的眼淚……
現在海風(fēng)依然吹，我依然等候，只是你會(huì )想我嗎？今天我在網(wǎng)上聽(tīng)到了一首歌，那首歌里的故事和我和你的故事好像哦，只是我還沒(méi)有像歌中女主角一樣那么堅強……
愿這世界如童話(huà)，有你和我永遠守護著(zhù)，沒(méi)有那些事，沒(méi)有那些煩惱，沒(méi)有掛念，沒(méi)有……就算世界沒(méi)童話(huà)，放下所有完成它，讓美麗的煙火飛上天空幫我們完成愿望吧……
就算時(shí)間沒(méi)童話(huà)，就讓我們一起創(chuàng )造把！
六年級童話(huà)作文 6
一個(gè)冬天的清晨，小兔可可和鴨子愛(ài)愛(ài)從屋子里走了出來(lái)，它們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)：“下雪了！下雪了！這白皚皚的雪花真美��！”
可可說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)我們去找小貓姐姐、小狗弟弟他們玩打雪仗吧！”愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“好��！你去找小貓姐姐，我去找小狗弟弟，找到后我們就在這里匯合�！笨煽烧f(shuō)：“好啊�！卑雮�(gè)小時(shí)之后，可可帶著(zhù)小貓姐姐，愛(ài)愛(ài)帶著(zhù)小狗弟弟在這里會(huì )合了。愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“我要和可可一對，你們倆一對吧！”“好��！”小貓姐姐和小狗弟弟異口同聲的說(shuō)。
快開(kāi)始打雪仗了，每個(gè)人都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間做雪人和雪球，雪人是用來(lái)抵擋對方的攻擊的.，雪球是用來(lái)砸敵人的。這邊的可可在做雪人，愛(ài)愛(ài)在做雪球。那邊的小貓在做雪人，小狗在做雪球。半個(gè)小時(shí)之后，開(kāi)始打雪仗了，它們這樣你扔我砸的，過(guò)了好久它們都非常累，但是還沒(méi)有分勝負。愛(ài)愛(ài)說(shuō)：“我們下次再玩吧！現在都太陽(yáng)都落下了！小貓、小狗和可可都贊同，它們都回到了自己的家里。
還在下的雪花姐姐說(shuō)：“這些小朋友們可真有趣��！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，自己就融化了
六年級童話(huà)作文 7
晴空中的太陽(yáng)半瞇著(zhù)眼，火辣辣的光炙烤著(zhù)大地。舞臺上動(dòng)物正在K歌呢！平日蹦跳的猴子正是今天K歌的主持人，它手里拿著(zhù)話(huà)筒，對臺下的動(dòng)物說(shuō)：“下面有請我們的天鵝公主為大家獻上一曲《寧夏》�！�
啪啦話(huà)剛說(shuō)完，掌聲一片。美麗的`白天鵝邊唱邊走上臺“寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念謝謝大家”。
白天鵝一唱完，主持人高分貝地說(shuō):“下面是我們森花鳳凰為我們歌唱《月光》！“呼！”“啪啦”伴隨著(zhù)歡呼與掌聲，美得令人心花怒放的鳳凰出現了。它一邊唱一邊在天空舞蹈。
唰一下子很多動(dòng)物都唱完了，只剩下小豬沒(méi)唱了。小豬于是唱著(zhù)《豬之歌》出場(chǎng)。小豬剛唱完，更加自信。時(shí)間飛快，一下子就到了宣布結果時(shí)間了。主持人說(shuō)：“這次的獲勝者是”大家心里都想，一定是白天鵝或鳳凰。于是高聲地大叫：白天鵝、鳳凰�？墒侵鞒秩藚s說(shuō)“小豬！”全場(chǎng)空氣好像凝住了似的，大概過(guò)了幾秒鐘，大家才回過(guò)神來(lái)，又歡呼起來(lái)！“小豬”“小豬”大家一邊喊一邊把小豬拋上天空又接住了。
動(dòng)物K歌會(huì )在歡笑聲中結束了！
六年級童話(huà)作文 8
小猴非常不文明，吃完的香蕉皮到處亂扔。一天中午，天氣十分晴朗。小猴、小狗這對好朋友一起出去玩。小猴在前面連蹦帶跳的走著(zhù)走著(zhù)餓了，伸手就拿出香蕉大口大口地吃起來(lái)。
左手拿著(zhù)香蕉皮的小猴，右手還沒(méi)把那個(gè)剛剛剝完皮的香蕉送到嘴邊就聽(tīng)見(jiàn)：“請您把果皮扔到我這里吧！”小猴停住了腳步，低頭一看，是一個(gè)圓柱形的垃圾桶，正用那大大的眼睛看著(zhù)他。小猴馬上就不高興地說(shuō)：“我才不呢？你管得著(zhù)我嗎？”說(shuō)完就狼吞虎咽地把那個(gè)香蕉吃光了，吃完后，故意把果皮扔到了垃圾桶外邊。垃圾桶氣壞了，眼睛瞪得圓圓的，兩邊的.嘴角都垂下了。后邊的小狗看到這一切后，大聲說(shuō)：“站住，快撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里�！毙『镱^也不回地說(shuō)：“我才不撿呢，要撿你撿吧！”說(shuō)完他臉上露出了一幅得意洋洋的樣子，嘴都快要咧到耳朵根上了，還挺起了他那圓圓的小肚子，哼著(zhù)那難聽(tīng)的小曲，大搖大擺地走開(kāi)了。小狗看了看他那遠去的背影，搖了搖頭，馬上就走到香蕉皮旁邊，一下子蹲了下去，尾巴微微地翹起，身體用力的往前伸，頭也低了下去，伸出手去撿香蕉皮。垃圾桶沖著(zhù)小狗說(shuō)：“小猴太過(guò)分了，真不文明……”小狗說(shuō)：“你別生氣了，我回去后會(huì )好好地教育他�！�
六年級童話(huà)作文 9
小兔源源是剛搬到大山的，它在這人生地不熟，沒(méi)有一個(gè)好朋友，直到有一天，它遇到了小猴茸茸，與它成為了好朋友，事實(shí)上源源并不了解茸茸（他是一個(gè)貪生怕死的家伙，因此他也沒(méi)有一個(gè)好朋友）但是茸茸是它唯一的一個(gè)朋友，于是它十分珍惜這段友誼，直到一天…
那時(shí)源源和茸茸在森林里漫步，突然從草叢里竄出一直大老虎，茸茸被嚇到了，爬到了樹(shù)上，源源也想上去，但是它不會(huì )爬樹(shù)，向茸茸求救，可是茸茸卻不管三七二十一一直往上爬，源源氣急了，老虎離它越來(lái)越近，它立馬跑起來(lái)，直到跑到一個(gè)懸崖邊，心生妙計…它站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，老虎以為它跑不動(dòng)了，于是一個(gè)勁撲上去，源源一轉身，老虎看到了懸崖，驚慌失措，想要回去，但來(lái)不及了，老虎落到了懸崖下。源源回到森林里，看到了茸茸，茸茸笑瞇瞇的'對它說(shuō)：“我的朋友，你剛才真勇敢…我們回去吧！”說(shuō)完便去牽源源的手，卻被源源甩開(kāi)了，“我們絕交吧，我寧可沒(méi)有朋友，也不會(huì )和在危險時(shí)就拋下自己的人做朋友！說(shuō)完憤憤的離開(kāi)了�！�
它一邊走一邊想：知人知面不知心呀。
六年級童話(huà)作文 10
一天晚上，天上的月亮和星星都在睡覺(jué)，蚊子還精神抖擻地飛著(zhù)，螢火蟲(chóng)無(wú)私地為人們照明，這時(shí)貝貝的文具們醒了。
它們在桌子上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭吵，只有筆盒大哥在一邊一動(dòng)不動(dòng)。鉛筆坐在凳子上翹著(zhù)二郎腿，趾高氣昂地說(shuō)：“我的功勞最大，人們要是沒(méi)有我，人們拿什么寫(xiě)字呢？”
橡皮生氣的說(shuō)：“我的功勞最大，如果鉛筆寫(xiě)錯了字，還不得我擦�！�
直尺急匆匆地跳出來(lái)發(fā)言：“如果沒(méi)有我，主人怎么能畫(huà)出直線(xiàn)呢！”
大家爭吵不休，一旁沉默的筆盒勸說(shuō)道：“鉛筆，你寫(xiě)錯了還是得要橡皮擦，你畫(huà)不出直線(xiàn)還是得要直尺畫(huà)，你們只有好好地團結合作，像親兄弟一樣，才能更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)�！便U筆、直尺、橡皮聽(tīng)了筆盒說(shuō)的.話(huà)，他們都表示要團結一心。
第二天早上，貝貝一看它們都躺在書(shū)包的里面，整整齊齊的好像親兄弟一樣，貝貝露出了笑臉。
六年級童話(huà)作文 11
凡卡醒來(lái)后，眼前出現了模糊而又熟悉的身影。本以為是爺爺的凡卡，一看，老板冰冷的面孔在忽明忽暗的燈光下顯得十分嚇人；那雙餓狼般的眼睛死死地盯著(zhù)凡卡。老板手中那根皮帶蠕動(dòng)著(zhù)身體。凡卡看到老板左手，正是自己的信，凡卡知道自己被老板發(fā)現了。過(guò)了一會(huì )，凡卡的尖叫聲和皮帶的鞭打聲，劃破了原本寂靜的夜空。凡卡一天天地被鞭打，一天天思念著(zhù)爺爺。然而，除了苦難，他的.生活里沒(méi)有任何東西。凡卡不知道，鄉下的爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世，帶著(zhù)凡卡的最后一絲希望，一起離開(kāi)了。凡卡只能在夢(mèng)里一次次見(jiàn)到爺爺，一次次在夢(mèng)中驚醒。1年后，年僅10歲的凡卡走投無(wú)路之下竟然選擇了自盡。凡卡的靈魂飛到天上了，在那，他看到了自己思念多年的爺爺。爺倆終以這樣的方式見(jiàn)面，在那沒(méi)有苦難、沒(méi)有霸權的天堂生活了！凡卡向爺爺傾訴了自己的痛苦，爺倆擁抱在了一起……
在夜晚，那里的人們總能看到兩顆血紅色的星星，兩顆流淚的星星！
六年級童話(huà)作文 12
星期日，大熊又被胖虎追到家了！
事情是這樣的：胖虎叫了靜香、小夫和大熊去聽(tīng)他的演唱會(huì )，等胖虎唱完的時(shí)候，胖虎得意揚揚地問(wèn)：“大熊，你聽(tīng)了我的'演唱，有什么感受你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”大熊滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“真是糟透了！那聲音就是噪音呀！”胖虎聽(tīng)了后就怒氣沖天，追著(zhù)大熊滿(mǎn)街跑，準備打大熊一頓。大熊拼了命地往家里跑。
到了家里，大熊趕緊把門(mén)關(guān)得緊緊的。胖虎進(jìn)不去，就在門(mén)外放狠話(huà)說(shuō)：“大熊，有本事你別出來(lái)，我就在這里等著(zhù)你，我不會(huì )放過(guò)你的�！贝笮�?chē)樀貌恢绾问呛�。這時(shí)，哆啦A夢(mèng)過(guò)來(lái)了，大熊就哭著(zhù)求哆啦A夢(mèng)拿出道具來(lái)救他。大熊哭著(zhù)說(shuō)：“拿出竹蜻蜓來(lái)�！倍呃睞夢(mèng)不耐煩地說(shuō)：“都沒(méi)電了�！贝笮芸薜酶鼉戳�，說(shuō)：“那就拿出任意門(mén)來(lái)吧！”哆啦A夢(mèng)搖著(zhù)頭說(shuō)：“，拿了也白拿，壞了�！贝笮芤粋�(gè)勁兒地求著(zhù)哆啦A夢(mèng)，說(shuō)：“那我該怎么辦呀？我以后再也不能出門(mén)了，哆啦A夢(mèng)你快幫我想想辦法呀！”哆啦A夢(mèng)被大熊煩得沒(méi)辦法，就拿出了游泳粉，可以穿過(guò)家里的自來(lái)水管道游出去。
大熊高興的一蹦三尺高，趕忙就用它，成功的出了門(mén)。
六年級童話(huà)作文 13
21世紀，由于人類(lèi)科技的飛速發(fā)展，汽車(chē)——這樣曾經(jīng)十分罕見(jiàn)的東西，如今可謂是在任何地方都能見(jiàn)到了嗎。我估計，不出十年，全班都會(huì )有汽車(chē)�？墒�，汽車(chē)不是萬(wàn)好的。汽車(chē)用石油轉化的煤，給人類(lèi)帶來(lái)了可怕的自然災害—霧霾。長(cháng)期生活在霧霾中的人們，會(huì )感到四肢無(wú)力，呼吸困難……
今天晚上，我帶著(zhù)對汽車(chē)的無(wú)線(xiàn)暇想，入了夢(mèng)鄉。好一段汽車(chē)王國之旅就還要開(kāi)始了，由于白天玩的累，我一下便入了夢(mèng)鄉。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我來(lái)到了一個(gè)國度，叫‘汽車(chē)王國’，看了這個(gè)名子，便勾起了我的無(wú)限好奇：居然還會(huì )有這種國家？會(huì )有可能他們國家盛產(chǎn)汽車(chē)的吧？我想。
突然，在方圓百里外，我看到了一個(gè)紅彤彤的.東西在逼近我，越來(lái)越近，越來(lái)越近，我看清了他的模樣：車(chē)身，有一對大眼睛，幾乎是常人五倍的大嘴，嘲我微笑。天哪這是什么怪物？只見(jiàn)他從身體里取出一些汽油，到給了我，說(shuō)是請我喝茶，我大叫一聲，驚醒了過(guò)來(lái)，被他嚇著(zhù)了。
我這奇遇真好有意思。
六年級童話(huà)作文 14
小豬胖胖生病了，想要是有人來(lái)看我就好了。突然，門(mén)鈴響了，原來(lái)是小兔子來(lái)探病了，小兔子帶來(lái)了一個(gè)長(cháng)方形的扁扁的小機器，小豬很好奇的東摸摸西按按，突然小機器里發(fā)出了小豬一直都想聽(tīng)到的《小蘋(píng)果》，你是我的小呀小蘋(píng)果——，小豬高興地大聲唱起了，小豬的病似乎好了不少。小豬好奇地問(wèn)道：“這么神奇的.東西是什么呀！”小兔說(shuō)：“這是化了我存了好久的錢(qián)給你買(mǎi)的MP4，它里面可以收藏很多很多歌，我已經(jīng)給你下載了十首你喜歡的歌�！毙∝i說(shuō)：“小兔，真是太謝謝你了！”
第二天，小猴來(lái)了，它帶來(lái)了一個(gè)方方正正的精美的禮盒。小豬在想小猴又給我帶來(lái)什么呢？小豬迫不及待的想要打開(kāi)禮盒，小猴卻讓小豬先猜猜里面是什么？小豬想：“我最喜歡的禮物是變形汽車(chē)，難不成是變形汽車(chē)？”它大聲地猜道：“變形汽車(chē)�！毙『矬@訝地說(shuō)：“真被你猜中了！”小豬和小猴開(kāi)心地玩起了變形汽車(chē)。
小猴還沒(méi)走，小刺猬來(lái)了，他帶來(lái)了很多很多剛摘來(lái)的青蘋(píng)果，于是小豬、小猴、小刺猬一起聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，吃著(zhù)甜甜的大蘋(píng)果，玩著(zhù)變形汽車(chē)，不知不覺(jué)小豬的病也好了，他們度過(guò)了開(kāi)心的一天。
六年級童話(huà)作文 15
從前有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)，一個(gè)喜歡唱歌，他們勤學(xué)好問(wèn)，但是一場(chǎng)讓他們難以接受的事實(shí)，使他們不能繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)、唱歌了，因為喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話(huà)了。
他們走在路上，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，他們走進(jìn)了森林，有一位老人出現在他們眼前，老人說(shuō)：“你們怎么了?”他們把想說(shuō)的寫(xiě)在了石頭上，老人這才明白喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子耳朵聾了，而喜歡唱歌的孩子嘴巴不能說(shuō)話(huà)了，“你們可以換一種方式呀!”老人說(shuō)。他們在石頭上寫(xiě)：不明白”老人說(shuō)：喜歡畫(huà)畫(huà)的孩子改學(xué)唱歌，喜歡唱歌的孩子改學(xué)畫(huà)畫(huà)�！彼麄冊谑^上寫(xiě)：“哦”。喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà)的`孩子告訴喜歡唱歌的孩子，“如果你們還有什么問(wèn)題可以找我”老人說(shuō)。
他們試了試，結果改學(xué)唱歌的孩子反而嘴巴慢慢變好了，因為他一直在畫(huà)畫(huà)，讓嘴巴一直在休息，所以他的嘴巴慢慢的變好了，而改學(xué)唱歌的孩子，因為唱歌，唱出了自己的夢(mèng)想，他的耳朵也在慢慢的變好。
他們去找這位老人，找到后,“為什么我們的耳朵、嘴巴會(huì )好?”他們說(shuō)。
“因為只要一扇門(mén)被封死，還可以打開(kāi)另一扇門(mén)”。說(shuō)完就消失了。
他們這才明白。
是啊!只要一扇門(mén)被封死，還可以打開(kāi)另一扇門(mén)。
六年級童話(huà)作文 16
據說(shuō)灰姑娘辛格?瑞拉成為王子美麗的新娘后，每天快樂(lè )的不得了。以前每天要挑水、撿柴、燒飯、洗衣，還常常有上頓沒(méi)下頓的.�，F在光是伺候她的宮女就有上百人，而各地進(jìn)貢的美食和宮廷里的聚餐、國宴，更是讓她吃的好不痛快!每天除了御廚精制的三餐滿(mǎn)漢全席外，還有下午茶和宵夜，而她最?lèi)?ài)的蛋糕、巧克力更是取之不盡、吃之不竭。
算算辛格?瑞拉嫁入宮中也不過(guò)兩年，王子對她的態(tài)度卻越來(lái)越冷淡，�？匆�(jiàn)他望著(zhù)宮外的美少女長(cháng)吁短嘆。辛格?瑞拉百思不得其解，直到有一日她心血來(lái)潮拿出玻璃鞋穿，不料“鏗”一聲，鞋子竟應聲而碎，辛格?瑞拉趕緊把仙母找來(lái)，仙母見(jiàn)到她不禁搖頭：“唉，我忘了提醒你，玻璃鞋載重不得超過(guò)一百公斤，你也胖的太厲害了!”
原本辛格?瑞拉對她發(fā)福的事實(shí)還不以為然，后來(lái)王子打算娶她兩個(gè)姐姐為妾，終于讓她下定決心減肥了。于是，辛格?瑞拉來(lái)到一個(gè)健美中心。繳完報名費，服務(wù)小姐便指示她進(jìn)去先自己運動(dòng)一會(huì )兒。辛格?瑞拉進(jìn)到中心里面，發(fā)現已有兩個(gè)比自己還臃腫的女人在那嘆氣，辛格?瑞拉便自我介紹：“你們好，我是灰姑娘辛格?瑞拉二位是?”
“我是睡美人�！�
“我是白雪公主�！�
六年級童話(huà)作文 17
秋如同一位少女，邁著(zhù)輕盈的步伐，潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜，沒(méi)有夏的活躍，沒(méi)有冬的純潔，但她有著(zhù)獨特的憂(yōu)郁，向我們訴說(shuō)著(zhù)衷腸。
鄉村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著(zhù)秋那溫柔的撫摸，呼吸著(zhù)摻雜著(zhù)泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上，柔和卻帶著(zhù)淡淡麥香。田野里，人們正忙著(zhù)收割。金黃金黃的麥浪，在風(fēng)的吹拂下，翻滾著(zhù)，散發(fā)出獨特的'麥香味，給人們訴著(zhù)豐收的喜悅。
校園里的秋是充滿(mǎn)活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節里，我們開(kāi)始了新學(xué)年的生活。在校園里，清爽的秋風(fēng)跳著(zhù)歡快的舞蹈，樹(shù)葉彈奏著(zhù)金色的音符，瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿(mǎn)了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋(píng)果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會(huì )釀造出一個(gè)更美的秋的童話(huà)。
六年級童話(huà)作文 18
無(wú)論在哪里，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。
紫色——灰姑娘的夢(mèng)中天堂
紫色代表夢(mèng)幻。每一個(gè)女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛(ài)做夢(mèng)。那是因為，上帝賦予了她們做夢(mèng)的權利�；孟胄腋Ｉ�，幻想一切美好的東西。
一種自由，可以呼吸，因為心釋放了;
一種關(guān)心，可以幸福，因為愛(ài)溢滿(mǎn)了;
一種幻想，可以快樂(lè )，因為希望飛翔了。
灰姑娘善于發(fā)現快樂(lè )，并且，用心去感受快樂(lè )。
天藍色——獨特的憂(yōu)郁
天藍色代表憂(yōu)郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著(zhù)周?chē)?一切，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過(guò)一絲不為人知的憂(yōu)郁，平靜的心湖沒(méi)有很大的波動(dòng)，只是，偶爾會(huì )犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無(wú)法代表秋的美麗，一滴水滴無(wú)法代表海的遼闊。一次放棄無(wú)法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個(gè)人都在努力尋找屬于自己的童話(huà)。
每一種色彩都創(chuàng )造一個(gè)美麗的童話(huà)。
因為，每一種色彩都是一個(gè)美麗的童話(huà)。
六年級童話(huà)作文 19
我站在陽(yáng)臺上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。
“為什么樹(shù)上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因為，冬天來(lái)了!”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹(shù)葉又落下許多，有些都成“光棍樹(shù)”了。
陽(yáng)臺上的伸縮晾衣架上沾滿(mǎn)了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著(zhù)花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著(zhù)的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥(niǎo)飛快閃過(guò)，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的`花園沒(méi)人管理，狗尾草長(cháng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺上。如果這兒屬于我，我一定會(huì )把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿(mǎn)家園�？上�，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針�，F在這會(huì )兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著(zhù)空調，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著(zhù)冬天的童話(huà)……
六年級童話(huà)作文 20
在壹天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時(shí)，螞蟻遇到了大象，故事開(kāi)始了......
大象說(shuō)：“你這個(gè)小螞蟻，趕快給我滾開(kāi)，免得讓老子把你吃掉�！蔽浵伈环䴕�，說(shuō)：“你有什么權力讓我讓開(kāi)，這條街是公用得�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤得說(shuō)：“連動(dòng)物大王老虎都讓我叁分，何況是你�！蔽浵佌f(shuō)：“那咱們就比比?”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，只是在哪比，比什么?”螞蟻不慌不忙得說(shuō)：“你看，前邊有條河，河對岸有棵蘋(píng)果樹(shù)，看誰(shuí)能先過(guò)河摘下果子回來(lái)!”“這么簡(jiǎn)單”大象說(shuō)。螞蟻又說(shuō)：“摘果子得時(shí)候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過(guò)河去了，而螞蟻卻呆在那過(guò)不去，大象到了河對岸，卻不能摘果子，這時(shí)從東邊走來(lái)了牛爺爺，他說(shuō)：“要看見(jiàn)別人得長(cháng)處，來(lái)補自己得短處，要知到人外有人，天外有天!”
大象和螞蟻都滿(mǎn)臉通紅，恨不得找壹個(gè)地縫鉆下去，大象連忙過(guò)河把螞蟻接了過(guò)去，螞蟻又上樹(shù)摘果子，它們吃了壹頓很飽得午餐。
后來(lái)，它們成了壹對最好的朋友!
六年級童話(huà)作文 21
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹(shù)林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋(píng)果、桃子等等。
猴子看見(jiàn)太陽(yáng)無(wú)所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽(yáng)，你每天都這般無(wú)所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲(chóng)每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。
大象每天也起得很早就開(kāi)始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂(lè )乎。而你，卻每天早晨就開(kāi)始在天上閑逛，晚上又睡得最早�！碧�(yáng)聽(tīng)了猴子的話(huà)，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。
他看了看猴子，又看了看其他的動(dòng)物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的陽(yáng)光溫暖、明亮，樹(shù)木接收到了就會(huì )生長(cháng)，結出各種果子，而動(dòng)物們依靠這些果子作為食物來(lái)生長(cháng)。
所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時(shí)時(shí)刻刻的飛翔，因為動(dòng)植物們都需要休息呀！”這時(shí)，熊貓吃著(zhù)竹子慢慢的'走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“猴子，每個(gè)人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標準去衡量別人啊，要根據對方的職務(wù)（層次）來(lái)衡量對方��！”
六年級童話(huà)作文 22
啄木鳥(niǎo)和貓頭鷹是森林中最好的朋友。突然有一天，他們倆卻吵了起來(lái)。
最近，大樹(shù)壯壯生病了，他渾身癢得要命，痛苦不堪。葉子也慢慢發(fā)黃，都落光了，樹(shù)干光禿禿的，它整天耷拉著(zhù)腦袋，不停地哼哼著(zhù)。正好有一天，啄木鳥(niǎo)路過(guò)，大樹(shù)壯壯請啄木鳥(niǎo)幫忙看病。原來(lái)大樹(shù)生蟲(chóng)子了，一團團的'蟲(chóng)子在樹(shù)干里吃喝玩兒，啄木鳥(niǎo)看了看，自信地說(shuō)：“別著(zhù)急，我會(huì )在一個(gè)星期內，把你治好的�！贝髽�(shù)努力地抬起眼皮：“真是太感謝你了�！�
就這樣，啄木鳥(niǎo)每天起得很早，第一個(gè)就給大樹(shù)治病�！昂V——，篤——，篤——”啄木鳥(niǎo)不停地忙碌著(zhù)，可是這卻吵醒了樹(shù)上的貓頭鷹，貓頭鷹氣憤地飛出窩，大喊道：“啄木鳥(niǎo)，你在干什么呢？”啄木鳥(niǎo)隨口一回答：“我在給大樹(shù)壯壯治病啊�！必堫^鷹瞪圓眼睛，扇了幾下翅膀：“哪有這么早治病呢？還讓不讓人休息�！弊哪绝B(niǎo)認真地說(shuō)：“給大樹(shù)治病是我的責任�！彼麄儌z，你一句，我一句吵得不可開(kāi)交，面紅耳赤，老山羊走了過(guò)來(lái)，它捋著(zhù)胡子對啄木鳥(niǎo)和貓頭鷹說(shuō)：“好朋友有話(huà)要好好說(shuō)，啄木鳥(niǎo)這么勤勞，為大樹(shù)治病，貓頭鷹你應該支持他才對呀�！甭�(tīng)了山羊的話(huà)，貓頭鷹慚愧地低下了頭…
六年級童話(huà)作文 23
在陽(yáng)光燦爛的一天里，兔媽媽叫小兔貝比去河對岸的地里拔一些蘿卜來(lái)。
貝比來(lái)到了河邊，看看對岸的蘿卜，再看看小河，覺(jué)得不太對勁，后來(lái)他腦子一動(dòng)，大叫起來(lái)：“呀!我不會(huì )游泳，怎么去對岸拔蘿卜呀!”這時(shí)候的貝比像一只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，烏龜爺爺路過(guò)這里，看著(zhù)小兔心急如焚的樣子，便游過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小兔，你怎么了?”貝比回答：“我要到對面去拔蘿卜，可是這條小河擋住了我的去路�！睘觚敔敔斉闹�(zhù)胸脯說(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)河�！毙⊥眠B忙跳上烏龜爺爺的'背到了對岸。貝比趕緊拔了幾個(gè)蘿卜說(shuō)：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿卜。謝謝你，再見(jiàn)!”
幫助別人，快樂(lè )自己
一天，小兔去河對面拔蘿卜�？墒�，這幾天一直在下雨，河水
漲上來(lái)不少，小兔急得團團轉：“我怎么辦才好呀?!”
這時(shí)，一只烏龜游了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小兔，有什么難題嗎?”“我想過(guò)河拔蘿卜，但我過(guò)不去�！薄澳俏荫W你過(guò)河吧!”烏龜的聲音鏗鏘有力。
于是，烏龜把小兔馱過(guò)了河。小兔萬(wàn)分感激地說(shuō)：“真是太謝謝您了，要不，我拔個(gè)蘿卜給您嘗嘗?”烏龜說(shuō)：“不用了，我幫助別人，快樂(lè )自己!”
六年級童話(huà)作文 24
自從邵老師開(kāi)設了“自編童話(huà)小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫(xiě)得好，還要根據情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責任。
記得構思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開(kāi)端，過(guò)程。結局都寫(xiě)得很清楚了。但當我寫(xiě)下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話(huà)故事寫(xiě)好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著(zhù)故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著(zhù)急起來(lái)了。只能強行給他們輸入我自己的`想法，卻發(fā)現越是這樣，他們寫(xiě)得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內容簡(jiǎn)略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫(xiě)下去，慢慢，故事情節越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗�(zhù)一部長(cháng)篇小說(shuō)童話(huà)故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話(huà)故事，一定會(huì )越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
六年級童話(huà)作文 25
在一個(gè)寧靜的夜晚，人們都睡覺(jué)了，星星在天空眨著(zhù)眼睛，明亮的月光照著(zhù)大地。就在這時(shí)，傳來(lái)一陣說(shuō)話(huà)聲，噢！原來(lái)是樹(shù)木、煤炭、水、電在爭功了!
首先發(fā)言的是水小妹，只見(jiàn)她高傲地抬著(zhù)頭，輕蔑地看了電大哥一眼，便高聲說(shuō)道：要說(shuō)誰(shuí)的`功勞大，頭獎非我莫屬，要是人類(lèi)沒(méi)有了我，就沒(méi)法活命！我可以供人們飲用，還可以讓沙漠變成綠洲！
要是沒(méi)有我，世界也無(wú)法存在！樹(shù)小弟滿(mǎn)臉憤怒地說(shuō)：我可以吸收人們排出的二氧化碳，還可以釋放出氧氣供人類(lèi)呼吸，還可以阻擋沙塵暴及洪水的襲擊，所以我才應該得頭獎！
這時(shí)，電大哥發(fā)言了：哼！我的功勞才是最大的，我能讓人們有了樂(lè )趣，我還能讓人們永遠都生活在光明的世界，請大家支持我！
支持你?沒(méi)門(mén)！煤炭大哥說(shuō)：沒(méi)有你，我照樣能讓世界亮起來(lái)！還能解決人們的寒冷。
他們爭得不可開(kāi)交，于是一起去問(wèn)年紀最大、知識最多的土地爺爺，土地爺爺對他們說(shuō)：你們對人類(lèi)的貢獻都很大，缺少了你們中的哪一位都不行，但你們?yōu)槭裁匆獱幑δ�？你們應該全心全意為人�?lèi)服務(wù)，而不求回報！
他們聽(tīng)了，相互望了望，不好意思地笑了。
六年級童話(huà)作文 26
一個(gè)上午，大兔子想：蘿卜，蘿卜，總是吃蘿卜，還有比蘿卜更好吃的東西吧？
大兔子和它的小弟們都住在非洲大草原上的地洞里。大兔子望著(zhù)藍藍的天空想：真想到天上看看啊，如果我有一對翅膀，就可以飛到天上去了。大兔子坐在一棵大樹(shù)上，兩腿夾著(zhù)樹(shù)枝，呆呆地望著(zhù)天空。大兔子有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，像長(cháng)蘿卜似的`，有力的大腿像一對長(cháng)長(cháng)的彈簧。它的身體遠看像一根金黃色的香蕉。
它在樹(shù)上正安靜地坐著(zhù)的時(shí)候，忽然一只黃鼠狼死死地盯著(zhù)它。黃鼠狼伸出爪子飛快地往上爬，可是爬到一半的時(shí)候，黃鼠狼從樹(shù)上“啪”的一聲掉了下來(lái)。小弟們著(zhù)急地伸出頭，看見(jiàn)了在爬樹(shù)的黃鼠狼，想著(zhù)它可能要吃掉大兔子。大兔子根本不知道，還是呆呆地看著(zhù)天空。兔小弟們大喊：“大哥，快下來(lái)，快下來(lái)！”大兔子這才知道一只黃鼠狼要吃掉它。大兔子“啪”的一聲跳到了洞里。
黃鼠狼后悔極了心想：可惡，可惡，太可惡了，我的美食就這樣走了，我下次一定要收拾你們。黃鼠狼灰溜溜地走了。
六年級童話(huà)作文 27
春天來(lái)了，小草綠了，花兒開(kāi)了，遠處的大樹(shù)上小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，藍藍的天空沒(méi)有一絲絲的白云，今天的天氣真是太好了。小熊豆豆穿著(zhù)媽媽給它買(mǎi)的新衣服劃著(zhù)爸爸媽媽給它剛做的小船去春游去了。
小熊豆豆劃著(zhù)船唱著(zhù)歌，剛走了一會(huì )，就看到前面的岸上有它的好朋友在招手，它把小船劃過(guò)去，問(wèn)：“我的朋友們大家好，這我媽媽和爸爸剛給我做的.小船，你們看我的小船漂亮嗎？”它的好朋友小胖說(shuō)：“漂亮，今天的天氣這么好，我們也想劃船玩，能讓我們坐一坐嗎？”小熊豆豆說(shuō)：“當然可以了�！钡谝簧洗氖切∨�。
穿著(zhù)粉色上衣的維尼說(shuō)：“我也要上來(lái)，感受一下新船的感覺(jué)。
小熊豆豆答應了維尼的要求。
班尼說(shuō)：”這不公平，為什么只有它兩個(gè)可以上去，我也要感受一下坐著(zhù)新船，春游的感覺(jué)�！靶⌒芏苟挂泊饝税嗄岬囊�。班尼剛坐在船上，船就翻了，把豆豆、小胖、維尼和班尼都掉到水里去了。
岸上的妮妮嚇得捂著(zhù)眼睛大哭起來(lái)叫到：”快來(lái)人呀，有四只小熊掉到水里了，快求求它們吧�！�
這個(gè)故事告訴我們，做事要先動(dòng)動(dòng)腦筋，這么小的船是做不下四只小熊的，在生活中也告訴我們坐車(chē)、坐船都是不能超載的，要不然就和四只小熊一樣。
六年級童話(huà)作文 28
有一天，主人去出差，陽(yáng)臺上種植著(zhù)仙人掌、玫瑰花、菊花和多肉�？蓻](méi)過(guò)幾天，他們就爭吵起來(lái)了!
玫瑰花傲慢地說(shuō)：“滾一邊兒去，仙人掌!你就是全身長(cháng)滿(mǎn)了刺也不會(huì )開(kāi)花，真的太丑了!”仙人掌爭辯道：“我是全身長(cháng)滿(mǎn)了刺，但是我的生命力可不比你們差!”“住嘴!”其他花一起怒吼道，“你怎么敢和我們相提并論!”從此仙人掌就待在墻角一聲不吭了。
可是其他植物吵得更厲害了，多肉說(shuō)：“你看我有像綠珍珠一樣圓的葉子，而你們呢?都沒(méi)有這樣的葉子!”玫瑰花爭辯道：“我是沒(méi)有這樣的葉子，但是我有美麗的`花朵，你們沒(méi)有!”菊花也不甘示弱，搶著(zhù)說(shuō)：“待到重陽(yáng)日的到來(lái)，我花開(kāi)后百花殺，沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲!你看這就是我的魅力�！薄�
沒(méi)過(guò)多久，仙人掌突然說(shuō)：“大家都別吵了，我們都是一家人，我們要和睦相處。我們每種植物都有自己的特點(diǎn)，你們想想，如果這陽(yáng)臺上只有一種花，即使它很美，那也很單調啊!正是不同的我們同時(shí)存在，才讓主人的陽(yáng)臺千姿百態(tài)呀!”
大家聽(tīng)了仙人掌的話(huà)，都陷入了沉思，一時(shí)間，他們發(fā)現原本丑陋的仙人掌竟然也顯得與眾不同了呢!
六年級童話(huà)作文 29
一天深夜，到處靜悄悄的。幾個(gè)沒(méi)睡覺(jué)的手指，便比起了本領(lǐng)。
拇指先開(kāi)口了，說(shuō)：”主人在夸獎別人時(shí)，總要豎起我�！爸兄敢查_(kāi)口了說(shuō)：”主人要想站得筆直，還必須用我靠緊褲縫嘛！“緊接著(zhù)，食指說(shuō)：”主人要想幫別人指路的話(huà)，不還是用我指點(diǎn)嘛！“他們的吵鬧聲吵醒了熟睡的小拇指和無(wú)名指。他們一起說(shuō)：”吵死了！你們吵什么吵，大深夜的不睡覺(jué)你們干嗎？“”我們在比本領(lǐng)呢！要不你們幫我們評評吧！“中指和食指說(shuō)�！蹦钦媸亲屛覀冏笥覟殡y��！“小拇指和無(wú)名指說(shuō)�！睘槭裁�？“中指問(wèn)�！币驗�，你們各有各的'用處，你們只知道比本領(lǐng)，如果主人要拿東西、寫(xiě)字、夾菜、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴……你們自己可以嗎？無(wú)名指說(shuō)。小拇指非常贊同，為了表示自己和無(wú)名指有著(zhù)共同的想法，他沒(méi)作聲——為了不打擾無(wú)名指�！爸x謝你無(wú)名指，你讓我懂得了各有各的用處，還教會(huì )了我們要齊心協(xié)力才能干好一件事情�！笔持刚f(shuō)。中指點(diǎn)頭說(shuō)：“我也這么想�！睆拇艘院�，他們再也沒(méi)比過(guò)本領(lǐng)了，而且他們變的更加互相幫助了。
六年級童話(huà)作文 30
有人說(shuō)：“既然過(guò)程是痛苦的，那么為什么不盡快的到終點(diǎn)去呢？”我對此話(huà)并不同意，因為人生在世，生時(shí)即是過(guò)程，死時(shí)便是終點(diǎn)，人人不過(guò)都是匆匆過(guò)客。而生不全都是美好的，它也會(huì )有痛苦，而誰(shuí)又不想多活些時(shí)候呢？生命對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，太多了反而就是罪惡了。
我曾在畢淑敏的《紅處方》中看到這樣一則故事：有一個(gè)小孩還未出生便夭折了，神仙便給了他一團毛線(xiàn)。對他說(shuō)：“你只要它，你就會(huì )看到你原本的一生，你可以加速，但不能減速�！币婚_(kāi)始，小孩很仔細地看著(zhù)，很慢地著(zhù)毛線(xiàn)。他看到了自己受人欺壓的童年，于是他加速地著(zhù)毛線(xiàn)�？墒�，他又看到了自己苦難的青年時(shí)期和艱辛的中年，于是他更快地著(zhù)毛線(xiàn)。終于，他看到了自己享受著(zhù)天倫之樂(lè )，但毛線(xiàn)仍然飛快地著(zhù)。小孩拼命地拉住毛線(xiàn)，想讓毛線(xiàn)停下。但是，就在此時(shí)，那團毛線(xiàn)斷了，只留下小孩獨自面對著(zhù)毛線(xiàn)，悵然若失。神仙又出現了，他嘆了一口氣，冷冷的留下了一句話(huà)：“四個(gè)半月�！敝蟊阆Я�。
這則故事不正是在告訴我們：生命之中最美的'風(fēng)景不正是那看似痛苦的過(guò)程嗎？沒(méi)有苦難的過(guò)程，又怎么么能體會(huì )到終點(diǎn)的快樂(lè )？
六年級童話(huà)作文 31
森林里有一只活潑可愛(ài)的小兔子，和一碗放了辣椒的豆花。他們都非常喜歡去公園玩。
有一天，小兔子一蹦一跳地去了公園，碰見(jiàn)了一碗放了很多辣椒，臉龐紅彤彤的豆花。他們都覺(jué)得對方很有趣，于是便交上了朋友，一起愉快地玩耍著(zhù)。
這個(gè)時(shí)候，一個(gè)戴著(zhù)槍的獵人看到了小兔子，便舉起槍?zhuān)]起一只眼睛，瞄準了小兔子。正當獵人準備發(fā)射子彈的時(shí)候，豆花看到了獵人的'那可怕的姿勢，他知道自己的好朋友非常危險了，馬上用自己全身的力氣，往上一灑，“嘭”地一聲，獵人的臉上全都是辣豆花，他被辣得睜不開(kāi)眼，只能用手捂著(zhù)臉，“嗷嗷”地叫著(zhù)……豆花馬上牽著(zhù)小兔子逃走了。
獵人艱難地站起來(lái)，慢慢睜開(kāi)眼，發(fā)現豆花和小兔子已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，他咬牙切齒地對著(zhù)天大喊：“我一定會(huì )抓到你們的!你們給我等著(zhù)!”
此時(shí)此刻，小兔子和豆花正在哈哈大笑呢。
小兔子笑瞇瞇地對豆花說(shuō)：“哥哥謝謝你，如果不是你及時(shí)發(fā)現，那我得成了獵人的盤(pán)中餐了!”
“不用謝，這是應該的�！倍够ǖ哪樢琅f紅彤彤的。
這件事以后，兔子和豆花便成了形影不離的好朋友!
六年級童話(huà)作文 32
放飛小鳥(niǎo)今天是小熊貝貝的生日，媽媽送給貝貝一架飛機。這家玩具飛機真惹人喜愛(ài)。機身和機翼是銀白色的，螺旋漿是灰色的。十分小巧玲瓏，小熊貝貝對它愛(ài)不釋手。貝貝拿著(zhù)玩具飛機到草地上玩。正當小熊貝貝玩的開(kāi)心時(shí)，遠遠看見(jiàn)小妹妹媚米乓桓又細又長(cháng)的竹竿，上面纏著(zhù)絲絨，一只小鳥(niǎo)的`腳被絲絨縛住，小鳥(niǎo)呆呆地站在竹竿上，全身金燦燦的，尖尖的嘴巴紅紅的，眼里充滿(mǎn)了悲傷。小熊貝貝看了，就走上前跟小兔妹妹說(shuō)？ldquo；妹妹，你把小鳥(niǎo)放了吧，小鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友，也是捉害蟲(chóng)的好幫手�！毙⊥妹妹妙^搖的像撥浪鼓一樣，一口回絕了小熊貝貝。這時(shí)，貝貝靈機一動(dòng)說(shuō)：“用我的玩具飛機換你的小鳥(niǎo)，好嗎？”小兔妹妹聽(tīng)了心里想：“這架玩具飛機真可愛(ài)，就跟它換了吧！”“好，我跟你換�！必愗悡Q到了小鳥(niǎo)，小兔換到玩具飛機拿著(zhù)就玩，趁小兔不注意，貝貝把小鳥(niǎo)放飛了。小鳥(niǎo)飛到了天空，嘰嘰喳喳的，好像在說(shuō)：“謝謝你，小熊貝貝�！必愗愂指吲d，因為它做了一件好事。
六年級童話(huà)作文 33
炎熱的夏天到了，小馬和小豬一起去醫院看望病人老山羊，老山羊看見(jiàn)小馬和小豬來(lái)了，很開(kāi)心，他在臨死前送給他們兩袋西瓜籽，他們都迫不及待的想回家種西瓜。
小馬回到家，精心地選了一塊松軟的.地方，他去超市買(mǎi)了鋤頭和灑水壺，開(kāi)始開(kāi)溝。首先把坑挖好，放進(jìn)種子，再填起來(lái)，每天都給它們澆水。小豬把種子撒在地里，就回家睡大覺(jué)去了。夢(mèng)里，小豬夢(mèng)見(jiàn)又大又圓的西瓜，饞得要死。
過(guò)了幾個(gè)月，小馬的西瓜長(cháng)出小嫩芽，這下小馬更加勤快了，每天都給它們澆水，施肥，有時(shí)還給他們捉蟲(chóng)打農藥，小蜜蜂和小蝴蝶看見(jiàn)小馬這么忙，也來(lái)幫他傳遞花粉。
時(shí)間過(guò)得可真快，很快，夏天又到了。小馬的西瓜大豐收，他想：這么多西瓜，我一個(gè)人又吃不完，還是叫朋友們一起來(lái)吃吧。朋友們知道小馬的西瓜大豐收，都夸小馬勤勞能干，小馬聽(tīng)到這些高興極了。
小豬聽(tīng)說(shuō)小馬的西瓜豐收了，跳下床來(lái)到自己的地里，看到地里有很多雜草，草上爬滿(mǎn)蟲(chóng)子，惡心極了，一個(gè)西瓜也沒(méi)有。小豬看到這些，心里后悔極了。他說(shuō)：“世界上哪里有后悔藥？我要去買(mǎi)�！�
六年級童話(huà)作文 34
大家好！我的名字叫爬山虎。此刻，就讓我來(lái)介紹一下我自我吧！
我的葉子剛長(cháng)出來(lái)是嫩紅的，可是幾天，葉子長(cháng)大之后就變成嫩綠的。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是那些長(cháng)大的葉子。葉尖都是朝下，在墻上鋪得很均勻。夏日，我會(huì )把烈日遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，讓人們過(guò)個(gè)涼爽的夏日。一陣風(fēng)吹過(guò)，我的嫩葉就漾起波紋，好看極了！
你們明白我怎樣能爬嗎？告訴你們吧，我是有腳的，我的腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方。我身上長(cháng)葉柄的后面，會(huì )長(cháng)出枝狀的細絲，大約六七根，我的每一根細絲就像蝸牛的觸角。每根細絲的顏色跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。
我的腳緊挨著(zhù)墻的時(shí)候，每根細絲的.頭上變成小圓片，巴住墻。細絲本來(lái)是直的，此刻變彎了，拉住我的身體緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看我的腳，你會(huì )想起圖案上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著(zhù)墻，不幾天就萎了，之后連痕跡也沒(méi)了。觸著(zhù)墻的，腳和小圓片逐漸變成灰色。不要小看我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)兒勁，休想拉下我。
我生長(cháng)在墻上，這就是我，一個(gè)令人喜愛(ài)的我。
六年級童話(huà)作文 35
大家好！我有腳，我的葉子像手掌，你們猜猜我是誰(shuí)我就是大名鼎鼎的爬山虎。別看我的名字像個(gè)動(dòng)物的名字，你們可要記住了，我可是一種植物哦！
我小時(shí)候的葉子是嫩紅色的，長(cháng)大就變成嫩綠色的了。在陽(yáng)光下，我的葉子綠油油的，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得很均勻，并且沒(méi)有重疊起來(lái)的，若是一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，好看得很。
你明白我的腳長(cháng)在哪里嗎？仔細觀(guān)察過(guò)我的人就會(huì )發(fā)現，其實(shí)我的`腳長(cháng)在莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都好像蝸牛的觸角，細絲的顏色跟新葉子一樣，都是嫩紅色的。
如果你仔細觀(guān)察我，還會(huì )發(fā)現我的腳十分像蛟龍的爪子，每當我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，幾根細絲的頭上，就變成小圓片，巴住墻，原先直著(zhù)的絲變彎了，把我的嫩莖拉一把，我就緊貼在墻上，一腳一腳往上爬。任憑你怎樣拉也拉不動(dòng)，這就是我爬得再高也掉不下來(lái)的原因。
我還熱愛(ài)勞動(dòng)，當你們家時(shí)潮濕時(shí)，我會(huì )吸收屋子里的水分，當你家里悶熱時(shí)，我會(huì )把水分釋放出來(lái)，我還能吸收塵土和噪音呢！
小朋友，如果你們喜歡我，就趕快在墻邊種下我吧！
六年級童話(huà)作文 36
也許很多人不明白我的名字，我叫爬山虎，是一種美化環(huán)境的綠色植物。在一些高雅的的建筑樓房外，那里就有我們的存在。我用我的藤蔓布滿(mǎn)建筑物的外墻上，給建筑物裝上一層綠色的幕墻。我能給人們隔熱保暖，我用我的藤蔓和綠葉，給房屋布置得更高雅和寧靜。
在遠處我爬滿(mǎn)墻壁，人們也許會(huì )不可思議，我是怎樣爬上這直立而光滑的墻呢？但只要細看，就能看見(jiàn)，我就是用我的細絲緊貼著(zhù)墻壁。就像壁虎的.腳一樣，緊緊地貼住墻而生長(cháng)，在每片葉子下頭都有我的“腳”，我就是這樣一步一步地爬上高墻。在高處我享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，風(fēng)雨的洗禮，我就能長(cháng)得碧綠碧綠的。我雖然沒(méi)有艷麗的花朵，但我卻擁有獨特碧綠，給人們留下完美的贊揚。我不像大樹(shù)，大風(fēng)吹來(lái)，無(wú)法抗擊而折斷。大風(fēng)只是從我的身上吹過(guò)，就像給我清理塵土一樣，絲毫不能損傷我。即使損傷一點(diǎn)，我也就像蜥蜴的尾巴一樣，不幾天我又長(cháng)了出來(lái)。
我就是爬山虎，是人們美化環(huán)境的藤蔓植物。如果你們有興趣，不妨在你們的房前屋后種上幾株。我就能幫你們美化環(huán)境，給你們的家帶來(lái)溫馨。
六年級童話(huà)作文 37
2027年的晚上，一個(gè)男生急忙從家里跑了出去，手里拿了一朵一半紅一半白的薔薇，背上帶著(zhù)一把刀。突然，在一條小道上，一群吸血鬼沖了出來(lái)，“小心！”還沒(méi)等男生出手，一名女生從天而降，（女主角登場(chǎng)了�。┮徽Ｑ鄣腵工夫，吸血鬼全戰敗了。
男生有些驚訝“多謝女俠出手相救！我叫千正。請問(wèn)你叫什么名字”可過(guò)3秒鐘后，千正又恢復正常了�！拔覇�？我叫幻亞，你也可以叫我幻。你下次可要小心一點(diǎn)，再遇吸血鬼，可沒(méi)人救你了�！被脕嗈D身要離開(kāi)。薔薇不知怎么變成了血紅色�！翱烧嫫婀至�？最近它們怎么都變紅了？”千正感覺(jué)很奇怪�！笆前�！真夠奇怪的�！被米匝宰哉Z(yǔ)道“幻，要不來(lái)我家坐坐吧！就算是報答你的救命之恩�！鼻д�(yáng)光地笑了笑�；脕啗](méi)說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭�！斑@人應該是吸血鬼獵人吧！�！鼻д孪肓艘幌�，但是他也不確定�！拔译x家出走了�？刹豢梢韵热ツ慵易滋炷�！不讓我住也沒(méi)關(guān)經(jīng)的�！被眯⌒囊硪淼卣f(shuō)，生怕千正不同意�！皼](méi)有問(wèn)題�！鼻д芩斓卮饝�。
幻開(kāi)心地都要跳起來(lái)了�？伤麄冞�不知道，危險就要來(lái)臨了。
六年級童話(huà)作文 38
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——冰心
滿(mǎn)地金黃的葉子，像一個(gè)古老的傳說(shuō)，晃晃惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話(huà)。
曾幾何時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同里，我和她手中擺弄著(zhù)一片落葉，看著(zhù)上面清晰的脈絡(luò )，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識的女孩子彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊�!”她熱情地招呼。于是，我們撕下了片片的金黃，用小手拉起了葉柄
童心無(wú)忌呀，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又何曾定下了五年十五年這樣的約定?只是在我童真的記憶里，珍藏下了這個(gè)秋日。
偶然吧，當又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的那棵大楊樹(shù)下，那遍地的詩(shī)箋之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈是蒼老的.根兒愈有韌性，連樹(shù)枝也比不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“常勝將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落葉中。我笑著(zhù)，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，找著(zhù)找著(zhù)，我又回到了童年。
風(fēng)又起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(cháng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了葉的懷里，忽地，滿(mǎn)眼的金黃又復凝重了起來(lái)
其實(shí)歲月就是那么容易讓人滄桑，讓人哭不出來(lái)卻又忍不住憂(yōu)傷。一地厚厚的富麗之下，我將自己的童年埋藏。
風(fēng)乍起，吹亂萬(wàn)縷思緒……
六年級童話(huà)作文 39
“呼——呼——”，寒冷的北風(fēng)伴著(zhù)冬的腳步來(lái)到了人間，花兒走了，樹(shù)葉溜了。
隨著(zhù)一場(chǎng)大雪的降臨，大地萬(wàn)物進(jìn)入了冬天的。光禿禿的樹(shù)枝披上了銀色的棉襖，青黑的房頂蓋上了一層厚厚的棉被。入夜了，人們躺在暖和的.被窩里，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)雪中精靈們的對話(huà)。
竹子被寒冷的北風(fēng)吹醒了：“哈哈，現在草兒枯了，花也躲起來(lái)了，只有我還在這里為大地站崗，我是多么偉大��！真是‘千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)’呀！哈哈哈！”
陣陣笑聲驚動(dòng)了旁邊的，松樹(shù)說(shuō)：“切，小樣，你有什么厲害的呀！我才是最偉大的呢！樹(shù)木家族只有我還在撐著(zhù)綠色的大傘，為人們擋住風(fēng)雪，還記得‘大雪壓青松，青松挺且直’這句詩(shī)嗎？這可是我們松樹(shù)家族的光榮��！”
一旁怒放的梅花聽(tīng)了，生氣地說(shuō)道：“你們倆吵什么吵，鄭重告訴你們，我才是最偉大的。冬天，我們花族大部分成員都關(guān)門(mén)睡覺(jué)了，就連平時(shí)最為驕傲的菊花也頂不住冬天的嚴寒�！咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏’就是我們不畏嚴寒的真實(shí)寫(xiě)照，你們呀，就不值一提啰！”
他們三人吵得不可開(kāi)交，恨不得要動(dòng)起手來(lái)。雪奶奶連忙走上前去說(shuō)：“你們別吵了，你們都是雪中的豪杰，松竹梅歲寒三友，就是因為有了你們的團結，冬天才會(huì )有著(zhù)童話(huà)般的的�！�
聽(tīng)了雪奶奶的一席話(huà)，松、竹、梅都慚愧地低下了頭。
是的，要不是有“歲寒三友”的映襯，冬天哪會(huì )有如此的生機與美麗��！
六年級童話(huà)作文 40
森林里有一塊地方，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，花兒們議論起誰(shuí)最美來(lái)。
薔薇花清清嗓子，先開(kāi)口了：“你們瞧，牡丹小姐多漂亮啊，真不愧是我們花家族的公主!”
牡丹聽(tīng)薔薇花這么一說(shuō)，有些不好意思，紅著(zhù)臉蛋，謙虛地說(shuō)：“我們牡丹只是靠好看的臉蛋供人觀(guān)賞，吸引蝴蝶，蜜蜂為我們傳播花粉。真正了不起的，還得數桂花大姐。不是都說(shuō)‘桂花開(kāi)花，十里飄香’嗎!”
桂花連忙擺擺手：“不不不，我的芳香也是為了吸引小蜜蜂們來(lái)傳播花粉�！惫鸹ㄖ噶酥干磉叺镍P仙花，說(shuō);“這孩子雖然沒(méi)有好看的臉蛋兒，但用處很大�！�
花園里誰(shuí)最美呢?其實(shí)這并不重要。只要能為他人帶來(lái)愉悅，舒心，快樂(lè )，健康，你就是最美的`!
眼睛，鼻子，耳朵和嘴的爭吵
在一個(gè)黑夜，眼睛，鼻子，耳朵和嘴爭吵起來(lái)了，它們喋喋不休。
眼睛說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人能看見(jiàn)東西嗎?”
鼻子又說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人用什么東西呼吸?”
耳朵生氣的說(shuō)：“要不是有我，小主人怎么聽(tīng)聲音?”
嘴說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人就不能說(shuō)話(huà)了，那他還怎么上課?”
眼睛，鼻子，耳朵和嘴都不甘示弱，于是，他們決定罷工，上午時(shí)由眼睛和鼻子工作，下午時(shí)由耳朵和嘴工作。
上午，小主人正在上課，老師請小主人回答問(wèn)題，忽然小主人的嘴說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，被老師罰了站。下午，小主人呼吸不了，差點(diǎn)沒(méi)被憋死。
晚上，眼睛，鼻子，耳朵和嘴都覺(jué)得誰(shuí)都很重要，所以又開(kāi)始分工合作了。
六年級童話(huà)作文 41
在一個(gè)森林王國里，住著(zhù)一只獅子，他頭上長(cháng)著(zhù)一圈棕色的鬃毛，頭頂上還有一綹像枯黃的小草似的毛發(fā)，眉毛粗粗的，像用毛筆撇上去一般，眼珠像兩顆綠寶石，嘴巴大大的，總露出他尖銳的'牙齒，尾巴像一簇火苗……故事還得從一次比賽說(shuō)起。
有一天，森林王國要舉行一場(chǎng)“捉迷藏比賽”，豹子、老虎和獅子都來(lái)參加，而要來(lái)尋找它們的是一條狗。這條狗在森林里可是赫赫有名的，它嗅覺(jué)非常靈敏，誰(shuí)都別想輕而易舉地躲過(guò)它。
捉迷藏比賽要開(kāi)始了，獅子躲在草叢里，老虎躲在一棵大樹(shù)后面，而豹子卻在老虎躲的那棵大樹(shù)的上面。表面看上去，大家都隱蔽得很好，可惜粗心的豹子沒(méi)有把尾巴隱藏好，漏了出來(lái)，狗一轉頭就看到了豹子的尾巴，它馬上跑過(guò)去，對著(zhù)樹(shù)上的豹子一陣狂叫，還沒(méi)等豹子從樹(shù)上爬下來(lái)，躲在樹(shù)下的老虎也被發(fā)現了。最后，狗頑皮地咬著(zhù)豹子的尾巴，一副得意洋洋的樣子。
后來(lái)，狗試著(zhù)用它敏銳的嗅覺(jué)再去尋找獅子，可這獅子了不得，他轉移了躲藏的陣地，將自己藏到牛欄里，然后往身上抹上了許多牛糞，試圖用這個(gè)方法掩蓋住自己身上的味道，從而混淆狗的嗅覺(jué)。真沒(méi)想到，獅子的辦法成功了，狗費盡了九牛二虎之力都沒(méi)有發(fā)現獅子的蹤跡。
最后獅子取得了這次比賽的勝利，豹子和老虎甘拜下風(fēng)，沮喪地離開(kāi)了。
六年級童話(huà)作文 42
智慧，它是人類(lèi)所特有的東西，可它是什么？這個(gè)疑問(wèn)直到我看了一個(gè)故事才得以解開(kāi)。
黃鼠狼，大家都知道它，它是出了名的小偷。一天，黃鼠狼又從農夫的家中偷來(lái)了幾個(gè)雞蛋，正大笑著(zhù)：“嘿！不是說(shuō)人類(lèi)有多厲害嗎？有多大的智慧嗎？這雞蛋還不是被我偷出來(lái)了！不過(guò)我倒要看看這‘智慧’�！�
幾只黃鼠狼叫上一只狼又來(lái)到了農夫的家中，叫囂著(zhù)：“農夫，出來(lái)，讓我們看看你的‘智慧’�！鞭r夫自然知道徒手打不死它們，于是便想用智慧來(lái)打敗它們。農夫向著(zhù)黃鼠狼它們說(shuō)：“我把它借給別人了，明天我再給你們開(kāi)開(kāi)眼界吧�！秉S鼠狼們高興地回去了，因為明天就可以看到人類(lèi)才有的'“智慧”了。
第二天，當雞“喔喔喔”地叫著(zhù)的時(shí)候，黃鼠狼們早在外面等著(zhù)了，它們大叫著(zhù)：“農夫，天亮了，快讓我們看一看‘智慧’！”農夫看它們來(lái)了，就對它們說(shuō)：“還沒(méi)到，我說(shuō)的是明天，你們沒(méi)有聽(tīng)清楚嗎？”黃鼠狼們氣極了，但又沒(méi)辦法，只好又回去了。
一日復一日，農夫天天這么說(shuō)著(zhù)。直到有一天，黃鼠狼發(fā)瘋了，扯著(zhù)嗓子吼著(zhù)：“我要進(jìn)去，讓狼大哥吃了你！”說(shuō)著(zhù)就讓狼進(jìn)去了。突然，一個(gè)大網(wǎng)從門(mén)上落了下來(lái)，狼被農夫抓住了。農夫哈哈大笑：“動(dòng)物們，這就是智慧！”黃鼠狼大叫著(zhù)逃了回去。
“��！原來(lái)這個(gè)就是智慧呀！這就是智慧！”黃鼠狼邊逃邊念叨。
六年級童話(huà)作文 43
一個(gè)不冷不熱的季節，動(dòng)物們正商議著(zhù)一年一度的動(dòng)物王國馬拉松舉行的日期。
經(jīng)過(guò)大家的一輪輪投票，最終決定在下個(gè)星期五舉行。在這期間，動(dòng)物們天天都在刻苦訓練，盼望著(zhù)自己能取得好成績(jì)！
動(dòng)物王國馬拉松快要開(kāi)始了！
大家個(gè)個(gè)做著(zhù)熱身運動(dòng)，可裁判那發(fā)令槍卻遲遲沒(méi)有響起。這是怎么回事呀？原來(lái)，裁判因鬧肚子，還慢騰騰地在路上呢。
裁判終于到了！他馬上宣布了規則：“這次馬拉松與往常不同，不只限于跑步，可以通過(guò)你們各自擅長(cháng)的本領(lǐng)來(lái)完成！”說(shuō)完，裁判便舉起發(fā)令槍?zhuān)芭椤钡囊宦曧�，�?dòng)物們便飛一般地向前沖去。
剛開(kāi)始跑在第一位的是大熊，猴子見(jiàn)后十分著(zhù)急，突然想起裁判的.話(huà)，正好旁邊有棵樹(shù)，上樹(shù)，跳躍，成功領(lǐng)先。就在這時(shí)，大熊忽然停住了，原來(lái)是遇到了一個(gè)大斜坡。猴子奪冠心切，管不了那么多，直接跳了下去，其它動(dòng)物紛紛效仿，都摔得不輕。這時(shí)，大熊突然想到以前與小伙伴玩滑草時(shí)，是借助一塊木板通過(guò)的，但這沒(méi)有木板，怎么辦呢？它環(huán)顧四周，發(fā)現路旁有一塊樹(shù)皮，便就地取材，坐在樹(shù)皮上，“唰”一下，就到了坡底。大熊再次領(lǐng)先！
前方便是那滑溜溜的冰湖了。大熊和地鼠用爪子緊貼在冰面上，慢慢行走。猴子與松鼠卻學(xué)著(zhù)企鵝憑借肚皮撐著(zhù)冰面滑行。這可是它們第一次滑冰，根本不知其中的技巧，時(shí)而東一滑，時(shí)而西一滑……
比賽結束了。大熊榮獲第一，地鼠第二。這時(shí)的松鼠與猴子卻還在冰湖上不停地打轉呢！
六年級童話(huà)作文 44
在前年的夏天，媽媽給家里買(mǎi)了一只大烏龜。本來(lái)是想給我熬湯喝的，我舍不得，說(shuō)：“我們先把它養著(zhù)，等養大了再吃也不遲嗎�！眿寢屚饬宋业挠^(guān)點(diǎn)。
于是，我便把烏龜放進(jìn)一個(gè)小盆里，再把小盆放到陽(yáng)臺上。天天給烏龜吃肉。這只烏龜被我一直養到了今年。我覺(jué)得它一個(gè)人很孤獨，便又花自己的錢(qián)買(mǎi)了一只與它差不多大的烏龜。這樣，我家里便有了兩只烏龜。
這兩只烏龜的模樣都長(cháng)得十分地可愛(ài)：它們的頭圓圓的，脖子長(cháng)長(cháng)的，四條腿短短的，腳趾尖尖的`，尾巴也十分地短。這是一種行動(dòng)緩慢的爬行動(dòng)物，不過(guò)游泳的速度比較快，如果讓它和兔子比游泳的話(huà)，它可占了極大的上風(fēng)。
它倆在我的家中，可是兩只大名鼎鼎的膽小鬼。一見(jiàn)到素不相識的客人便馬上縮頭，這你見(jiàn)了當然不會(huì )笑。但十分可笑的是，它倆見(jiàn)了俺也要縮頭。
它倆不但是膽小鬼，還是名氣不小的機靈鬼，可不是嗎？如果你在盆中放米飯，它們誰(shuí)也不理睬；如果把盆中的米飯換成一塊肉的話(huà)，它們倆便搶著(zhù)吃，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。但它們只會(huì )吃瘦肉，你如果讓他們吃肥肉，他們就會(huì )像米飯一樣對待了。如果你守在那里，就別想讓它們進(jìn)食了。
有時(shí)，它們還是一個(gè)“逃犯”，多次爬出了小盆兒，但是，都被我這個(gè)“小警察”給發(fā)現了。我立刻將它“逮捕”，重新放入“牢”里。
烏龜十分地可愛(ài)，不妨你也養一只試一試。
六年級童話(huà)作文 45
一個(gè)炎熱的夏天的晚上，下起了狂風(fēng)暴雨，只聽(tīng)一聲巨響，閃電把一座橋打斷了。
雨后的早晨，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，森林里的小動(dòng)物們準備一起出去玩，它們拉著(zhù)小手，一邊走一邊唱著(zhù)歌：“走，走，走走走，我們小手拉小手······”當它們正開(kāi)心高興地時(shí)候，一條小河擋住了它們的去路，小動(dòng)物們看著(zhù)眼前殘破的橋，再看看快樂(lè )流淌著(zhù)的小河，開(kāi)始發(fā)愁了，怎么過(guò)去呢？
小猴說(shuō)：“我好想到對面的`樹(shù)上摘蜜桃，那棵樹(shù)上的蜜桃最甜了�！�
小白兔說(shuō)：“我要到對面的草地上采蘑菇，那兒的蘑菇最美味了�！�
小羊說(shuō)：“我也想到河對岸吃嫩綠的青草，那兒的青草最可口了�！�
正在大家為沒(méi)有辦法過(guò)河犯愁的時(shí)候，大象媽媽帶著(zhù)它的小象寶寶路過(guò)這里，小動(dòng)物們連忙喊：“大象媽媽?zhuān)隳軒臀覀冞^(guò)河嗎？”大象媽媽對小動(dòng)物們熱情地說(shuō)：“當然可以，我非常樂(lè )意幫助你們�！庇谑�，大象媽媽站在河的這邊，小象寶寶站在河的那一邊，它們用兩個(gè)鼻子搭成了一座橋，小動(dòng)物們就順利的到達了河對岸，小動(dòng)物們都異口同聲地說(shuō)：“謝謝大象媽媽和小象寶寶的幫助，我們以后也要做個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。然后，小猴“嗖”地一下爬上了樹(shù)，摘了很多桃子分享給大家，小動(dòng)物們都說(shuō)今天的蜜桃格外的甜美。
六年級童話(huà)作文 46
今天一大早，老虎就聽(tīng)見(jiàn)狐貍說(shuō)什么“考……指南針……明天……山坡”的話(huà)，一時(shí)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。便立馬把狐貍抓了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)當時(shí)的事，只見(jiàn)狐貍支支吾吾地說(shuō)：“才不告訴你，否則冠軍怎么辦？”便對老虎說(shuō)：“虎大哥，明天在南山坡上有一場(chǎng)考試，比誰(shuí)先潛入水中拿到指南針，聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)者有很多肉可以拿。您游泳這么好，一定能過(guò)關(guān)�！崩匣⒙�(tīng)后，大笑三聲哈~~哈~~哈后便走了。
第二天，老虎早早的'就來(lái)到了南山坡上。只見(jiàn)山坡上一個(gè)人也沒(méi)有，它便打電話(huà)給狐貍：“喂，狐貍，怎么一個(gè)人這里也沒(méi)有？”狐貍不假思索，脫口而出：“時(shí)間還沒(méi)到，再等等吧！”老虎也沒(méi)有多懷疑，一直在等。它卻不知道它自己被狐貍騙得團團轉。再看狐貍這邊，考試氣氛異常緊張，考試競爭也異常激烈。時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)不一會(huì )便下山了，天空中掛著(zhù)一輪明月。老虎覺(jué)得不對勁，自己在這里等了這么久就一個(gè)人也沒(méi)有，而北山坡卻不斷傳來(lái)吶喊聲。老虎狂奔過(guò)去，只見(jiàn)狐貍正在領(lǐng)獎臺上眉開(kāi)眼笑，手上還拿著(zhù)一大堆的肉。老虎氣急敗壞，沖上去毒打了狐貍一頓，搶走了它所有的肉，并且罰下狠話(huà)，別讓我再看到你。便怒氣沖沖地走了。原本氣氛熱烈的考場(chǎng)現在鴉雀無(wú)聲，然后炸開(kāi)了鍋，都在討論狐貍欺騙老虎的事，之后一哄而散。
從此，老虎的子孫一看見(jiàn)狐貍便窮追不舍，追到后大肆橫咬狐貍。把狐貍視為虎族之大患。
六年級童話(huà)作文 47
森林王國一年一度音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。
只見(jiàn)主持人小猴子拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“今天是我們一年一度的森林音樂(lè )節，下面有請四手連彈的鋼琴小兔和小貓上臺！”在舞臺下的動(dòng)物們屏住呼吸，靜靜地等待小兔和小貓上場(chǎng)。
“上場(chǎng)了！”一只小猩猩大喊一聲，動(dòng)物們紛紛往舞臺上看，果然，穿著(zhù)裙子的小兔和小貓優(yōu)雅地坐到了鋼琴前，開(kāi)始了他們的表演。一陣陣優(yōu)雅的琴聲回蕩在動(dòng)物們的耳朵里，動(dòng)物們在心里不禁贊嘆道：“哇，這琴聲可真美妙呀！”隨著(zhù)動(dòng)物們的掌聲，琴聲停了下來(lái)，小兔小貓為大家深深地鞠了一躬，走下了舞臺。
小猴又走上了舞臺，說(shuō)：“下面有請小狗表演架子鼓�！卑殡S著(zhù)熱烈的掌聲，小狗穿著(zhù)一身帥氣的西裝，走上了舞臺，“咚咚叮咚……動(dòng)次打次……”激情的.音樂(lè )響起，臺下的觀(guān)眾情不自禁地哼唱起來(lái)，甚至有的觀(guān)眾跳起了舞，音樂(lè )會(huì )達到了高潮。在經(jīng)久不息的掌聲中，小狗走下了舞臺。
小豬走上了舞臺，笨拙地蠕動(dòng)著(zhù)身體，跳起舞來(lái)，不一會(huì )兒就累趴在舞臺上，小猴子一個(gè)箭步?jīng)_了上去，扶起小豬并對大家說(shuō)：“臺下的觀(guān)眾們，在別的動(dòng)物們遇到困難的時(shí)候，你們應該對他鼓掌，這有可能讓他變得有力氣有自信了呢！”大伙聽(tīng)完便使勁地鼓起掌來(lái)，小豬果然受到鼓舞，跳完了這首曲子。
森林里的音樂(lè )會(huì )真精彩呀！
六年級童話(huà)作文 48
我家中的水缸里有一只可愛(ài)的綠毛龜。它是姨媽從水溝里挖出來(lái)的。初次見(jiàn)到它，它那可愛(ài)的模樣便深深吸引了我。只見(jiàn)它巴掌大小的背上長(cháng)滿(mǎn)了綠色的長(cháng)毛，三角形的小腦袋連同脖子微微向外露出，細小的尾巴向上翹著(zhù)，滑稽至極。我在水缸邊站了許久，它也仿佛感覺(jué)到有人在偷窺它，于是腦袋尾巴迅速地縮回龜殼李�？粗�(zhù)它那膽小的樣子，我覺(jué)得又好氣又好笑。為了瞻仰“龜先生”的'“絕世”容顏，我繼續在一旁靜靜觀(guān)察。過(guò)了一會(huì )兒它終于不服我所望，舒展其筋骨來(lái)。它那可愛(ài)的腦袋和四肢，一起向外伸出，那綠色的長(cháng)毛也隨著(zhù)一沉一浮，在水中蕩漾開(kāi)來(lái)。
由于初來(lái)乍到，綠毛龜總是懶洋洋地沉在水底，或是縮頭縮腦，一副膽怯的樣子。
為了取得它的信任，我總是捉些小魚(yú)、小蝦喂它。起初“龜先生”總是十分警惕，生怕有人要侵犯它，不過(guò)，在那些美味佳肴的作用下，它對我不再設防了。我常�？粗�(zhù)它傻頭傻腦的樣子，真覺(jué)得一種樂(lè )趣。
在以后的日子里，我經(jīng)常觀(guān)察它的生活習性。漸漸地，它成了我生活中不可缺少的一部分。在我的細心呵護與照料下，綠毛龜已經(jīng)長(cháng)大了。隨著(zhù)天氣的轉冷，它進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。
在與綠毛龜朝夕相處的日子里，我和這只綠毛龜已經(jīng)建立了深厚的友誼。我喜愛(ài)這只綠毛龜，期望著(zhù)與它一起成長(cháng)。
六年級童話(huà)作文 49
一個(gè)星期后是老虎大王女兒小虎公主的生日，獅子國王想給小虎公主送個(gè)生日禮物。獅子國王思來(lái)想去，想不出要給公主送什么禮物好。突然有一天，他看見(jiàn)花園里的'玫瑰花都開(kāi)了，于是他靈機一動(dòng)，心想：女孩子都喜歡花，送花準沒(méi)錯。他親自來(lái)到花園里精挑細選，摘下許多玫瑰準備送給公主。為了防萬(wàn)一，他把玫瑰花包扎成兩束。
獅子國王派小兔子找個(gè)快遞員把玫瑰花送去。小兔子發(fā)現獅子王國里有兩家知名快遞公司，一家是啄木鳥(niǎo)公司，以速度快被大家稱(chēng)贊；另一家是蝸牛公司，以送貨質(zhì)量保證贏(yíng)得了良好聲譽(yù)。獅子國王把兩束玫瑰花分別交給了啄木鳥(niǎo)和蝸牛，讓他們要盡快送達。
兩天后，老虎大王收到了啄木鳥(niǎo)快遞員送來(lái)的禮物，他打電話(huà)給獅子國王表示感謝。
三個(gè)月后，小虎公主突發(fā)奇想，突然想喝玫瑰花茶。老虎大王派人去草原、山上、河邊等許多地方尋找玫瑰花，卻都沒(méi)找到。因為此時(shí)花期已過(guò)，就算去再多的地方也找不到，有再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。
正當小虎公主哭鬧的時(shí)候，蝸牛先生送來(lái)了一個(gè)包裹。老虎大王好奇地打開(kāi)包裹，發(fā)現里面正好是一包玫瑰花茶。老虎開(kāi)心極了，問(wèn)蝸牛：“是誰(shuí)派你送來(lái)的快遞？”蝸牛說(shuō)：“三個(gè)月前，獅子國王讓我來(lái)給公主送生日禮物，今天我已安全送達，請大王簽收�！崩匣⑦B忙打電話(huà)給獅子，對這份遲到的生日禮物表示感謝，獅子國王一聽(tīng)，恍然大悟，說(shuō)：“哦，原來(lái)是歪打正著(zhù)了呀！”
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