童話(huà)五年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的童話(huà)五年級作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話(huà)五年級作文1
我是一朵白云，我身邊有許多好朋友�？蓯�(ài)、潔凈的我和朋友一起，在天空中飛來(lái)飛去，飛機叔叔、小鳥(niǎo)姐姐都夸我們漂亮、清純。
不知從什么時(shí)候起，我的朋友越來(lái)越少，沒(méi)有消失的朋友都慢慢地變成黑云了，它們一身烏黑，很難看。漸漸的、漸漸的，我也變成了黑云。再也沒(méi)有以前的可愛(ài)、漂亮。身穿炫麗彩衣的小鳥(niǎo)姐姐飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐妹們，看，這朵白云變成了黑云，多難看��！”說(shuō)完便飛走了�？諝獍⒁搪�(tīng)到了，連忙飄過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？不止你一個(gè)變成了黑云，連我都變成了臭氣濃濃的空氣。因為汽車(chē)、飛機排出來(lái)的尾汽，還有工廠(chǎng)排出的廢氣等等，把原來(lái)清新的空氣搞亂了。唉！”
聽(tīng)了空氣阿姨的話(huà)，看著(zhù)我和朋友的樣子，想想今后的情況，我想向人類(lèi)提個(gè)建議：你們不要太自私，不要只為自己方便，要為別人想想，為后代想想，我們要保護好環(huán)境，保護好地球！
童話(huà)五年級作文2
在某一個(gè)黃昏，我見(jiàn)爸爸媽媽挨在一起睡著(zhù)了，我便偷偷地飛出家。今天的白云與平常的不同啊，平�？吹降脑瓢啄勰鄣南衩藁ㄌ�，而今天的卻紅彤彤的像著(zhù)火一般。
突然，我發(fā)現主人又坐在他每天寫(xiě)東西的地方，而且他的杯子上依舊冒著(zhù)一團白色的東西。我正準備繼續看我的風(fēng)景，可是一股淡淡的清香飄進(jìn)我的鼻子里，我開(kāi)始尋找這股香氣的源頭。
好奇心使我勇氣倍增，不知不覺(jué)中，我竟然飛到了主人的書(shū)桌上，我察覺(jué)到他發(fā)現了我，心想：主人不會(huì )打我吧！想著(zhù)想著(zhù)我不禁打了個(gè)寒顫�？墒沁^(guò)了一小會(huì )兒，我見(jiàn)主人不理我，便又往前蹦了蹦，可是主人還是沒(méi)有理我，繼續寫(xiě)他的東西，與此同時(shí)那股香氣又濃了些。我便放大膽子繼續往前蹦�！熬褪沁@里，就是這里！”我興奮得在心里不停地喊。
我壯著(zhù)膽子蹦上了主人的杯子，一股股香氣朝著(zhù)我撲來(lái)，我疑惑地想：為什么今天的杯子里有幾片葉子，而且顏色那么與眾不同。想著(zhù)想著(zhù)，我便俯下頭喝了一口。有些燙，但是它的味道很特別，說(shuō)它有點(diǎn)甜吧，可又感覺(jué)略有些苦澀。突然我想起主人還在我身旁呢，便害怕地偏過(guò)頭瞅了瞅他，他沒(méi)有生氣還給了我一個(gè)微笑，便繼續低頭寫(xiě)東西。
這味道太特別了，我喜歡！
童話(huà)五年級作文3
嘿！大家好呀，我是小珍珠鳥(niǎo)，今天我偷偷地從籠子里鉆了出來(lái)，因為我的好奇心真的太大了。
我伸出小腦袋左看看，右盼盼，只見(jiàn)主人在寫(xiě)文章，于是我“嗖”的一聲便小心翼翼地飛到了一個(gè)不明物體上面。在這里我看見(jiàn)主人的旁邊有一個(gè)高高的東西。這里邊有烏黑烏黑的葉子，還有一些叫不來(lái)名字，于是我準備壯起膽子去一看究竟。
然后我慢慢地飛到主人的身旁，見(jiàn)主人不看我，我就飛速地蹦到那個(gè)東東上面，彎下腰，用我的小嘴嘗了一下。呸！真難喝，不過(guò)雖然這個(gè)東西很難喝但我還要嘗一下那個(gè)像葉子一樣的東西，正當我要去吃時(shí)，我竟然看到了我自己。
這樣我的好奇心更重了。
但這時(shí)爸爸媽媽發(fā)現我不在了，趕緊叫我回家，我今天的旅行也很快的結束了，下一次我要去尋找更新奇的玩藝了。
童話(huà)五年級作文4
我從小就是在書(shū)的陪伴下長(cháng)大的，在我所讀的書(shū)中有一本書(shū)最讓我難忘。
自從我記時(shí)起我就有了它——安徒生童話(huà)，它的作者是丹麥的愛(ài)徒生，他是世界上著(zhù)名的童話(huà)作家。
1835年，安徒生開(kāi)始寫(xiě)童話(huà)，一共寫(xiě)了一百六十多篇了。
這本書(shū)富有浪漫主義有色彩和民間文學(xué)風(fēng)味的代表作有丑小鴨，拇指姑娘，野天鵝等，還有幻想成分減弱，現實(shí)成分增強。在鞭撻丑惡，歌頌善良中，表現了對美好生活的追求中也流露了缺乏信心的憂(yōu)郁情緒的故事的代表作有賣(mài)火柴的小女孩，白雪皇后，影子，母親的故事等。
還有比前面那些更加面對現實(shí)，著(zhù)實(shí)描寫(xiě)底層民眾的悲若命運。揭露社會(huì )生活的陰冷，黑暗和人間的不幸，作品基調低沉的代表作有柳樹(shù)的夢(mèng)，他是一個(gè)廢物，單身喊的睡帽，幸運的貝兒等。
當我讀完這本書(shū)后，被賣(mài)火柴的小女孩感動(dòng)了，為白雪皇后的丑惡感到氣憤，為丑小鴨變白天鵝的經(jīng)歷感到傷心，為它們的陰冷，丑惡感到氣憤，但同時(shí)也為它們的善良感到高興，也為它們最后的成功感到開(kāi)心。
這本書(shū)告訴我們只有善良才能給自己帶來(lái)快樂(lè )和幸福，所以我們要學(xué)會(huì )善良，懂得感恩。
童話(huà)五年級作文5
從前，在一個(gè)小村子里，住著(zhù)一只小獅子，也住著(zhù)它的好朋友小虎。
有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著(zhù)水壺，里面盛滿(mǎn)了水。過(guò)了一會(huì )兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒(méi)了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著(zhù)。嗨，這種滋味可不好受��！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說(shuō)。正在這時(shí)，一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來(lái)的，如同小仙童的神仙開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說(shuō)�！�
小虎說(shuō)：“能給我們一些水嗎？”說(shuō)著(zhù)，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見(jiàn)它們倆很熱，又變成一臺電風(fēng)扇，給它們去熱�！昂脹鏊�！”后來(lái)，小虎說(shuō)了一聲：“真累�！闭f(shuō)完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。
時(shí)間過(guò)的很快，太上老君來(lái)找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。
童話(huà)五年級作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小兔和公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當它們玩的正歡時(shí)，公雞不小心掉進(jìn)了河里。
“救命啊，救命啊……”這時(shí)，河對岸一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)公雞的喊叫聲，就流著(zhù)口水趕忙向公雞跑去。狐貍不懷好意地說(shuō)：“美麗的公雞，快游到我這邊來(lái)，我拉你一把�！�
公雞正要向狐貍方向游去時(shí)，小兔戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說(shuō)：“公雞，不要上了狐貍的當，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把公雞救上來(lái)，可是自己也不會(huì )游泳，怎么救公雞呢？正當小兔為此發(fā)愁時(shí)，它看見(jiàn)身邊有幾根木頭，靈機一動(dòng)，立刻想出了主意……
小兔馬上行動(dòng)起來(lái)，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進(jìn)河中，讓公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，公雞像坐著(zhù)小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛(ài)之手把公雞拉了上來(lái)，公雞得救了！看到快到手的美餐沒(méi)了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的公雞拍打著(zhù)翅膀，仿佛對小兔的幫助鼓起掌來(lái)，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
童話(huà)五年級作文7
我是一棵幼小的蘋(píng)果樹(shù)，我出生在一片廣大的草原上，在那里有許多的動(dòng)物，和其它的小草、小花和我作伴，我提供它們食物，一點(diǎn)也不寂寞。
后來(lái)，我被移到一所學(xué)校里面，可惡的是，每當下課，學(xué)生們就會(huì )拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的美工刀，到我的身旁，用刀子劃我的身體，好痛！但是最棒的是，他們在我的身旁嬉戲、唱歌以及乘涼，讓我不孤單。有時(shí)老師會(huì )把我身上的蘋(píng)果拿下來(lái)吃，他們都豎起大拇指說(shuō)好！雨為我帶來(lái)水分，讓我有著(zhù)強壯的身體；蜂鳥(niǎo)為我治病，如果生病一切都交給它，它讓我很健康。
人常常破壞我們，在我們的身上刻字，讓我們痛得哇哇大哭，只是他們聽(tīng)不到而已，我每天在學(xué)校享受快樂(lè )的美好生活，已經(jīng)是最大的幸福了！
我希望，以后下課時(shí)，學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了，不要在我身上刻字了，這樣我才能提供人們許多的蘋(píng)果，讓人們多到吃不完。
童話(huà)五年級作文8
森林里居住著(zhù)一群小動(dòng)物。它們每天一起早鍛煉，一起玩耍，一起找食物，過(guò)著(zhù)愉快的生活。
一天，在玩耍中，小動(dòng)物們鬧了一點(diǎn)小矛盾，小猴靈機一動(dòng)，提儀——舉行一次障礙賽跑。
這次比賽要闖三關(guān)：過(guò)獨木橋、穿山洞、飛躍小河；還要賽出風(fēng)格、賽出友宜！小猴請來(lái)了忠厚老實(shí)的山羊伯伯當裁判，又準備了三個(gè)獎杯。比賽開(kāi)始了，每個(gè)小動(dòng)物都積極參加。有小象、小兔、小鴨、熊貓、小猴、小鹿、山羊、鵝。它們掛上了序號。山羊吹哨發(fā)令，動(dòng)物們不搶先，按序號走過(guò)獨木橋，穿過(guò)山洞、飛躍小河。瞧，小象過(guò)橋，象大，橋小橋都彎了，像要掉下橋似的，忽然小象靈機一動(dòng)，把長(cháng)鼻子拋向石墩，腳步輕輕地挪動(dòng)，走過(guò)獨木橋，向山動(dòng)奔去，熊貓也扭動(dòng)身子跟了進(jìn)去。小鹿馱著(zhù)小兔飛躍小河，最后天鵝和野鴨它們在山洞互相幫助，穿過(guò)山洞后門(mén)口。樹(shù)桿上生枝，枝掛在騰上，唯一飛躍小河的小鹿、天鵝、野鴨、小兔，山羊公證地宣布。小猴發(fā)獎。
小猴大聲宣布：“這個(gè)比賽賽出了風(fēng)格，賽出了友宜，現在我宣布，障礙賽跑成功了！”
童話(huà)五年級作文9
“魔鏡、魔鏡！何時(shí)玉皇大帝才會(huì )傳位給吾？”玉皇大帝的大兒子青龍對著(zhù)從西方來(lái)的魔鏡問(wèn)著(zhù)問(wèn)題。
“400年后便會(huì )傳位�！蹦хR不耐煩的回答。
此時(shí)旁邊的東西方算命師和巫婆也一樣被問(wèn)了一堆的問(wèn)題。為什么會(huì )這樣呢？
原來(lái)今天是算命用品博覽會(huì )，所以這里擺滿(mǎn)了所有天界中難得一見(jiàn)的算命用品，當然也擠滿(mǎn)了算命師，大家都大開(kāi)眼界。
此時(shí)許多的神明都爭先恐后的跑來(lái)看這些令人愛(ài)不釋手的珍奇異品，有的還親身體驗贊不絕口。而在后面排隊的甚至還發(fā)生口角，大打出手，結果天界醫院擠滿(mǎn)了傷患，讓院長(cháng)傷透腦筋，只好向玉皇大帝搬救兵。
當博覽會(huì )結束后，所有的魔法竟然全都失靈了，大家只好回去寫(xiě)悔過(guò)書(shū)，再到處求神拜佛，祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現魔力，讓大家可以預知未來(lái)。
但是玉皇大帝不肯，因為他不希望大家太迷信，要大家靠自己創(chuàng )造自己的命運。
童話(huà)五年級作文10
春天是一個(gè)美麗的童話(huà)。
杜鵑花的童話(huà)——神秘，高雅。也許它很調皮吧！有的鉆出嫩葉，想在春天長(cháng)得美麗些；有的含羞極了，躲在綠葉里，似星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色銀河；還有的相互簇擁著(zhù)，竊竊私語(yǔ)。杜鵑花像一個(gè)搖籃，花蕊在搖籃里沉睡，看起來(lái)是那么清新淡雅。它的香味并不誘人，但卻散發(fā)出春天的清香！杜鵑花——飄渺的美。
山茶花的童話(huà)——貞靜，奪目。我相信，當你第一眼看到它時(shí)，你就會(huì )被它的恬靜、艷麗而陶醉�；鸺t的花瓣，一層一層的，像燃燒在春天的一團烈火，讓人感到是那么溫暖，那么有朝氣。在綠葉的陪襯下，仿佛綠絨上綴著(zhù)紅寶石似的'，卻又那么帶著(zhù)春天的氣息。山茶花——艷麗的美。
玉蘭花的童話(huà)——幽情芬芳。放眼望去，仿佛是掛在樹(shù)上的雪。怎奈滿(mǎn)樹(shù)的雪白！含笑佇立，清香陣陣，清秀典雅，晶瑩如玉……一簇簇，一叢叢，嬌羞欲語(yǔ)。如一支歌，唱得那么圣潔，那么如癡如醉，如云如霧。像一場(chǎng)剛醒的美夢(mèng)，讓人回味。玉蘭花——潔白的美。
春天的童話(huà)，每個(gè)人都能聽(tīng)到；春天的氣息，散發(fā)在每個(gè)角落；春天的美麗，是因為一個(gè)蘇醒了的夢(mèng)……
童話(huà)五年級作文11
天氣真好，九只小豬去旅行。前面有一片大草地，草地邊豎著(zhù)一塊子，上面寫(xiě)著(zhù)：“禁止入內�！�
但小豬們還是忍不住跑了進(jìn)去。它們在草地上又吃又玩開(kāi)心極了。
可是，美麗的草原變成了垃圾場(chǎng)——————小豬們來(lái)到小橋邊，看到那兒也豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：危險，禁止通過(guò)此橋。
“小豬們想：走得快點(diǎn)，應該沒(méi)有關(guān)系的。于是，就一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走了過(guò)去。小豬們剛走過(guò)橋，就聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦”一聲，橋斷了！小豬們拍拍胸口說(shuō)：“哇！好危險��！”小豬們來(lái)到山坡上。
突然，它們被一股香味吸引住了，原來(lái)山坡上有個(gè)大大的蜂蜜桶。小豬們想：這么香的蜂蜜一定很甜吧！可是，蜂蜜桶的旁邊卻豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“禁止品嘗！”怎么辦呢？我們就一起看一看吧！于是，小豬們就打開(kāi)了蜂蜜桶，一起趴在蜂蜜桶邊上，把脖子伸的長(cháng)長(cháng)的，就聽(tīng)見(jiàn)“撲通——撲通——”的聲響，小豬們不小心全掉進(jìn)了蜂蜜桶里。
蜂蜜桶翻倒了，它帶著(zhù)九只小豬“咕�！緡！钡貪L下山去。九只小豬繼續往前走。來(lái)到一條馬路邊，他們又看到路邊豎著(zhù)一塊子，上面寫(xiě)著(zhù)：“禁止穿行！”這次，就只小豬誰(shuí)都沒(méi)有橫穿馬路。它們乖乖的爬上了天橋，安安全全的回到了家。
童話(huà)五年級作文12
星期天是小啄木鳥(niǎo)的生日，小啄木鳥(niǎo)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胙埼业暮门笥褋?lái)參加我的生日聚會(huì )�！弊哪绝B(niǎo)媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，那你自己去森林超市買(mǎi)一些零食來(lái)招待你的好朋友�！�
小啄木鳥(niǎo)拿著(zhù)媽媽給的錢(qián)高高興興地飛出家門(mén)，飛到森林里唯一一家超市。超市里的東西可真多��！有花花綠綠的糖果，有香香甜甜的蛋糕……小啄木鳥(niǎo)看得眼睛都花了。它想：這么多東西，我要買(mǎi)什么好呢？小啄木鳥(niǎo)在琳瑯滿(mǎn)目的貨架之間來(lái)回飛著(zhù)。對了，我可以給白兔姐姐準備一根胡蘿卜棒棒糖，給百靈鳥(niǎo)一份香香脆脆的面包渣，還有小喜鵲呢，它最喜歡草莓了。嗯，還有媽媽?zhuān)乙o媽媽一枝漂亮的玫瑰花，我的生日也要讓媽媽跟我一樣快樂(lè )。
小啄木鳥(niǎo)回到家，把美麗的玫瑰花拿到媽媽面前，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你每天這么辛苦地照顧我。今天是我的生日，我也要祝你天天快樂(lè )�！弊哪绝B(niǎo)媽媽愣了一下，抱住小啄木鳥(niǎo)，欣慰地說(shuō)：“小啄木鳥(niǎo)，你長(cháng)大了！祝你生日快樂(lè )！”
晚上，小啄木鳥(niǎo)的好朋友們都來(lái)了，大家給小啄木鳥(niǎo)過(guò)了一個(gè)開(kāi)心難忘的生日聚會(huì )。
童話(huà)五年級作文13
童話(huà)是我童年時(shí)代的一份禮物，它告訴我怎樣快樂(lè )，怎樣勇敢，它陪我度過(guò)了無(wú)數孤單的日子，它也讓我明白了做人的道理。在這里，我想對你說(shuō)：“童話(huà)，請你別忘了我和你曾經(jīng)的每一次約會(huì )�！�
盡管日月如梭，我已不再是那個(gè)所有事都依靠著(zhù)爸爸媽媽的小女孩了。但是一說(shuō)起童話(huà)，我就開(kāi)始眉飛色舞，神采飛揚了。因為，我從幼時(shí)起，就跟童話(huà)有了親密的約會(huì )，童話(huà)是多么貼近我的現實(shí)生活，它帶給了我一個(gè)又一個(gè)美好的幻想，它讓我覺(jué)得自己是一個(gè)公主，生活在人間仙境般的童話(huà)王國里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。即使童話(huà)那純潔的身影暫時(shí)離開(kāi)了我忙碌的視線(xiàn)，但我清楚的明白，那個(gè)充滿(mǎn)幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海，使我永遠都不會(huì )忘記。
在童話(huà)中，我感受到了灰姑娘的善良，也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬；在童話(huà)中，我深刻地體會(huì )到了賣(mài)火柴的小女孩的悲傷，也知道了冰雪的殘酷與無(wú)情；在童話(huà)中，我為海的女兒歌唱，當那縷輕柔的泡沫飛上天時(shí)，我的心早已跟著(zhù)飄去。因為童話(huà)，我曾經(jīng)為說(shuō)過(guò)的謊言，而害怕長(cháng)出匹諾丘一樣的大鼻子；也曾經(jīng)日思夜盼，希望那只可憐的丑小鴨早日變成美麗的白天鵝，可以不再孤苦伶仃地到處流浪，令人心寒。
童話(huà)五年級作文14
自從上一次跑步比賽，兔子一直不服氣。
一天，兔子出來(lái)溜達，正好碰見(jiàn)了烏龜。兔子見(jiàn)到烏龜，立刻大眼瞪小眼，不服氣對烏龜說(shuō)：“我要和你再比一次。上一次，我是因為中間停下來(lái)才輸給你的。這一次，我一定不會(huì )了�！睘觚斚肓讼�，爽快地答應了。
烏龜回到家，立刻打電話(huà)給自己的爸爸：“爸爸，我又要和兔子比賽了。您肯定能幫助我�！薄澳俏倚枰鍪裁茨�？”“你只需要站在山坡另一頭的腳下。等兔子跑來(lái)的時(shí)候，您只要說(shuō)‘我早到了’就好了�！卑职衷陔娫�(huà)另一頭連連“真是個(gè)好主意�！�
清早，他們在山坡腳下見(jiàn)面了。兔子說(shuō)：“那我們現在就開(kāi)始吧�！敝灰�(jiàn)烏龜跑了幾步，躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑�？煲艿浇K點(diǎn)了。兔子心想：這次我肯定能贏(yíng)，說(shuō)不定烏龜才離開(kāi)起點(diǎn)呢。就在他跑到終點(diǎn)的時(shí)候，看見(jiàn)了烏龜爸爸。(因為小烏龜和烏龜爸爸幾乎長(cháng)得是一模一樣，所以它把烏龜爸爸當成了小烏龜了)兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著(zhù)對他說(shuō)：“我早到了�！蓖米哟蟪砸惑@，心想：我就不信跑不過(guò)你，哼！他跑回去，看見(jiàn)了小烏龜早就站在那兒了，它想：難道小烏龜買(mǎi)了風(fēng)火輪？就這樣，它來(lái)回跑了十次，終于累的實(shí)在不行了。
小烏龜憑著(zhù)它的智慧又一次奪得了冠軍。
童話(huà)五年級作文15
小豬的媽媽給小豬買(mǎi)了一個(gè)漂亮的足球，小豬每天都要和它的好朋友們一起在離家不遠的草坪上踢球。草坪上綠草如茵，幾棵大樹(shù)枝繁葉茂。一天，小豬去找好朋友們踢球，可是好朋友們都沒(méi)時(shí)間跟它踢球。小豬只好一個(gè)人踢球了，。小豬一會(huì )兒把球踢到東邊，一會(huì )兒把球踢到西邊，玩得可起勁了。小豬又來(lái)了個(gè)高空球，一不小心把球踢到樹(shù)杈上面去了。
小豬急忙用手抱住大樹(shù)使勁地搖，想把球搖下來(lái)，大樹(shù)的腰桿快搖彎了，可是大樹(shù)上的球一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。小豬又拿來(lái)許多石頭，想用石頭把球砸下來(lái)，可是足球一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎么辦才好。這時(shí)，小象走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“小豬你為什么這么煩惱呢？”“ 剛才我一不小心把球踢到樹(shù)杈上面去了�！毙∝i回答說(shuō)。
小象說(shuō)：“沒(méi)什么了不起，看我的�！闭f(shuō)著(zhù)，小象用它粗壯有力長(cháng)鼻子毫不費勁地把球轉了下來(lái)。小豬很感激，高興地對大象說(shuō)：“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非�？鞓�(lè )。
【童話(huà)五年級作文】相關(guān)文章：
五年級童話(huà)作文(15篇)02-16
五年級童話(huà)作文15篇02-16
五年級童話(huà)作文精選15篇02-16
比樹(shù)還要大的螞蟻杰克-童話(huà)作文650字_五年級童話(huà)作文01-24
五年級童話(huà)作文匯編15篇02-16
【必備】五年級童話(huà)作文錦集8篇02-21
【必備】五年級童話(huà)作文匯編九篇03-11
螞蟻和蝸牛-童話(huà)作文500字 五年級作文范文02-24
五年級教學(xué)童話(huà)故事02-27
五年級童話(huà)故事(15篇)01-25