四年級童話(huà)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級童話(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
四年級童話(huà)作文1
傳說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天辟地后，他把斧頭順手一扔，劈出了一條大江，斧頭剛好卡在了大江的中間，日積月累，他變成了一座大橋。動(dòng)物們叫它：神斧橋。
森林中的動(dòng)物都喜歡到這里玩�？墒怯幸恢恍∨：馨缘�，老是欺負弱小，不讓他們過(guò)橋。
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，霸道的小牛像往常一樣在橋上玩耍，其它動(dòng)物很不滿(mǎn)意。小牛無(wú)視他們，還越來(lái)越囂張。并聲稱(chēng)：“這座橋是他的，你們都給我滾開(kāi)！”
就在這時(shí)候，一只可愛(ài)的小樣出現了，小羊提著(zhù)小籃子準備過(guò)橋去采果子，對小牛畢恭畢敬地說(shuō)：“小牛哥哥，你行行好，讓我過(guò)去好嗎？”
小牛大聲呵斥道：“不行！憑什么��！”小羊再次請求道：“求你了！回來(lái)把果子分一些給你！”
可小牛還是不肯讓。小羊鼓起那小小的腮幫子，做出一副可愛(ài)的表情，再次哀求道：“小牛哥哥，求你了，讓我過(guò)去吧！”小牛再次拒絕了。
終于，小羊再也無(wú)法忍受了，卯足了勁，一個(gè)箭步向小牛沖了過(guò)去。小牛和小羊在橋上你推我攘，不料，小牛稍微一用力，小羊跌入了河里，拼命地掙扎著(zhù)。
小牛得意洋洋地說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你推我的！跟我斗你還嫩著(zhù)呢！”話(huà)音剛落，腳下一滑，也掉進(jìn)了河里。
這時(shí)，大象伯伯路過(guò)這里，把小羊救了起來(lái)。小牛掙扎了半天，也沒(méi)有人救他。眼看小�？煲翛](méi)了，大象伯伯才伸出援助之手。
小牛這才意識到自己的錯誤，羞愧地低下了頭。
四年級童話(huà)作文2
在森林小河邊，住著(zhù)一只小蝸牛。今天睛空萬(wàn)里，小蝸牛正在草叢邊悠閑地散步。忽然，從遠處飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，小蝸牛正想去看美麗的風(fēng)景呢！看見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)，便問(wèn)道：“小鳥(niǎo)，你知道哪里的風(fēng)景最美嗎？”“我知道呀，山頂上的風(fēng)景最美了！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“特別是日出，壯麗輝煌，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容�！薄罢娴膯�？我可真想爬上山頂看日出�！毙∥伵Ｕf(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你一分鐘最多才爬半米，怎么可能爬上山去呢？呵呵，你就別想去山頂看日出了吧！”小蝸牛生氣極了，說(shuō)道：“我一定能看到山頂上的日出！”
次日，小蝸牛便收拾東西，向山頂出發(fā)。山可真高啊，仿佛山頂和天都連在了一起。一路上，許多動(dòng)物都問(wèn)他：“小蝸牛，你要去哪兒呀？”小蝸牛說(shuō)：“我要去山頂看日出�！贝蠹叶颊f(shuō)他白日做夢(mèng)。小蝸牛走呀走，終于爬到了半山腰，此時(shí)，小蝸牛很累很累。準備放棄，可是一想到美麗的日出，小蝸牛便下定決心一定要爬上去。爬呀爬，小蝸牛不知歷經(jīng)了多少難關(guān)，都被他化險為夷。爬呀爬，又不知過(guò)了多少天，小蝸牛終于登上了山頂，看到了山頂的日出。日出真的很美，云朵一層層地浮在空中，就像一片云海，太陽(yáng)從云海中升起，整個(gè)世界一下子亮了起來(lái)，云海在陽(yáng)光下變成了紅霞一片。
小蝸牛不禁感慨道：“雖然山真的很高，但我相信有志者事竟成，如果所有的蝸牛都能像我一樣堅持，他們也一定能看到這美麗的日出的�！�
四年級童話(huà)作文3
夜深了，文具盒里可熱鬧了！
鉛筆說(shuō)：“你們誰(shuí)有我重要嗎？小主人如果沒(méi)有了我，他可怎么寫(xiě)作業(yè)！我才是最重要的！”
話(huà)音剛剛落，一個(gè)細小的聲音響起：“如果你寫(xiě)錯了字，不是還要用我來(lái)涂改嗎？” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐��！
黑色水筆輕蔑地看著(zhù)鉛筆說(shuō)道：“鉛筆小弟啊，你就不要再吹牛了！即使沒(méi)有你，小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎？”
“我最重要，鉛筆小弟如果寫(xiě)久了，不是還要用我來(lái)把他削尖嗎？”轉筆刀哥哥說(shuō)道。
大家吵來(lái)吵去，一天爭不出結果，第二天再爭，就這樣僵持了很久。。。。。。
終于，在一天的晚上，文具盒忍不住發(fā)話(huà)了：“咱們每人都有每人的作用，實(shí)在用不著(zhù)成天沒(méi)完沒(méi)了地吵��！”
文具們很慚愧，有的說(shuō)：“他說(shuō)的對，是啊，沒(méi)錯！” 有的說(shuō)：“我們都有各自的用處，不應該去驕傲，自滿(mǎn)��！”
從此以后，文具們齊心協(xié)力：鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn)，橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。
終于，在大家的團結協(xié)作下小主人的學(xué)習更優(yōu)秀了！。
四年級童話(huà)作文4
國王阿森是個(gè)野心勃勃的人，每天都處心積慮的想侵占鄰國的國土。他甚至想用更卑鄙的方法，來(lái)?yè)寠Z一切。這時(shí)，他想到一個(gè)人可以幫他，就是宇宙最殘酷的“戰神”。戰神一向冷血，只求勝利，對弱小一點(diǎn)也沒(méi)有慈悲心，下手狠毒，如果他跟阿森結合的話(huà)，老百姓們就要遭殃了。
所有的國家都不希望被阿森和戰神侵略，幾個(gè)若小的國家團結了起來(lái)，一起訓練軍隊，一起發(fā)展武器，全國的老百姓都充滿(mǎn)了希望要來(lái)對抗阿森。
但是阿森也不是好惹得，他的國家阿兵哥們，每個(gè)人都武功高強，都殺人不眨眼，小小的鄰國哪里里被阿森看在眼里？
他自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一點(diǎn)也不相信自己會(huì )輸，他甚至跟戰神充滿(mǎn)信心的打算開(kāi)慶功會(huì )了呢！
戰爭一啟動(dòng)，誰(shuí)都沒(méi)有料到，阿森的軍隊根本不經(jīng)打，三兩下就一敗涂地了。接著(zhù)就豎起白旗投降了。
阿森失望的問(wèn)戰神：“為什么會(huì )輸！我們明明很強��！”
戰神無(wú)奈的回答：“因為他們團結��！我們太輕敵了，唉！”
阿森的國家被并吞了，他的國家消失了。他心中的失望，永遠也沒(méi)辦法得到解救了。
四年級童話(huà)作文5
在一片茂密的森林里，有很多的小動(dòng)物，它們每年都要舉辦一次森林運動(dòng)會(huì )。
日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，動(dòng)物們都為這一場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )而做好了充分的準備，我們的書(shū)法家熊貓寫(xiě)上了“森林運動(dòng)會(huì )”這五個(gè)大字。
運動(dòng)會(huì )一共有56個(gè)項目，有跑步、跳遠、跳高、爬樹(shù)……跑步比賽即將開(kāi)始，參賽者有獵豹和老虎，森林里的`小動(dòng)物們都飛快地跑來(lái)觀(guān)看這場(chǎng)激烈的運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，獵豹和老虎都做好了準備，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲，獵豹飛快地跑出去，老虎也緊追不舍，但是獵豹遙遙，最后，獵豹獲勝了，為獵豹加油的小動(dòng)物們歡呼雀躍，獵豹得意洋洋的回家大吃大喝，但是老虎回家后天天跑，天天練，老虎跑得滿(mǎn)身是汗，外面下著(zhù)狂風(fēng)暴雨，可老虎還是一直堅持在跑，而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂(lè )，獵豹的肚子大大的，圓圓的。
決賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)“開(kāi)始”！它們都飛快地跑出去，老虎遙遙獵豹，而獵豹跑了一段，氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來(lái)了，決賽老虎獲勝了，熊貓給老虎頒上了獎杯，獎杯在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，顯得特別的漂亮，獵豹低著(zhù)頭，慢慢地走回家。
在這個(gè)故事中，讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理。
四年級童話(huà)作文6
有一只小螞蟻，叫做西西。它很膽小，它還怕比它小很多的動(dòng)物，所以它的小伙伴經(jīng)常說(shuō)它膽小鬼、比你小的小動(dòng)物你也怕。
一天西西對媽媽說(shuō)：“我想讓小伙伴們不要再說(shuō)我膽小�！眿寢屨f(shuō)：“那你變勇敢，小伙伴們就不會(huì )再說(shuō)你膽小，而是說(shuō)你勇敢�！薄澳窃趺丛趺礃硬拍茏冇赂夷�？”“那你自己想咯�！蓖砩�，西西想啊想啊，終于想到了。西西把自己的想法告訴了媽媽。媽媽覺(jué)得提議很好，就讓西西一個(gè)人去練練膽子。
小螞蟻走到一戶(hù)家，那戶(hù)家的主人很喜歡養狗，就買(mǎi)了一只狗在花園。小螞蟻一走到了花園里，那只狗不知什么原因就追起西西來(lái)，西西害怕地跑啊跑啊，小狗在后面就追啊追啊。很快西西就沒(méi)力氣了，小螞蟻心驚膽顫地蹲了下來(lái)，抱著(zhù)自己的頭，免得受傷。結果過(guò)了好一會(huì )兒，什么事情都沒(méi)有發(fā)生。小螞蟻睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)小狗并不是在追它，而是想跑到小主人那。
西西走出那戶(hù)家，接著(zhù)西西又走啊走啊，走到一個(gè)小水坑，里面滿(mǎn)是水。不知道要怎么樣過(guò)去。它想啊想啊，終于想到了。于是它拿起一片落葉，把它的放在小水坑里，然后跳上去，就成功過(guò)了水坑。
晚上了，要回家了。西西回到了家。后來(lái)它向小伙伴們證明自己變勇敢了。小伙伴們看完了，叫西西叫做勇敢的西西。
四年級童話(huà)作文7
通過(guò)那幾場(chǎng)比賽后，兔子仍不死心，想戰勝烏龜，便對森林政府提出和烏龜再比一次。于是，它找來(lái)幾個(gè)朋友，想把烏龜攔住。
烏龜出去散步的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了它們的談話(huà)，于是便找到了兔子。對它說(shuō)：“兔子大哥，知道我為什么比你跑的快嗎？因為我背后的殼，才比你快！”兔子馬上跑回家做了一副鐵龜殼，穿了上去。
到了第二天，兔子沒(méi)等到天亮就到了比賽現場(chǎng)。心想：這次我準能贏(yíng)你啦！裁判一聲令下，兔子像射了出去的箭一樣，跑向終點(diǎn)。烏龜穿上像兔子皮毛一樣的衣服，戴上兔子的耳朵，活像一只小兔子，慢吞吞地走了過(guò)去，走了一段路，兔子被它的同伴攔住了，而烏龜卻被另外兩只兔子抱了起來(lái)，火速沖向終點(diǎn)。等在那里的動(dòng)物朋友歡呼起來(lái)，他們以為兔子這次終于勝利了。想不到烏龜脫下衣服，摘下耳朵，這下大家都傻了，原來(lái)贏(yíng)的仍然是烏龜。
烏龜對兔子說(shuō)：“兔大哥，如果你不耍小把戲，勝利的就是你��！無(wú)論做什么事情，都要腳踏實(shí)地，耍小把戲，是不行的！”兔子聽(tīng)了烏龜的話(huà)，恍然大悟，說(shuō)：“龜小弟，我們做好朋友吧，我是不會(huì )放棄的，下次再比吧！”
四年級童話(huà)作文8
童話(huà)是一個(gè)能讓人快樂(lè )的東西，想到我們現在的小朋友每天都沉浸在寫(xiě)作業(yè)的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個(gè)童話(huà)節，日期就為2月9日，讓同學(xué)們好好的高興一番吧!
讓我們盼東盼西的童話(huà)節終于來(lái)了!這天，我們肩上那比我們還重的書(shū)包已經(jīng)卸下，馬路變成了一道綿延向遠方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著(zhù)我們那比鮮花還燦爛的笑容……
看看學(xué)校，已經(jīng)徹底的改天換地，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)游樂(lè )園!同學(xué)們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個(gè)沒(méi)玩……
誒?怎么不見(jiàn)同學(xué)依雯呢?我只好拿出我的超級放大鏡，這個(gè)放大鏡可神奇了!可以看見(jiàn)世界上所有的東西!你還可以鎖定目標，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個(gè)學(xué)校，才在花叢邊找到了她……
剛才用放大鏡找人的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學(xué)家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò )游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí)，只見(jiàn)兩只章魚(yú)一路沖殺過(guò)來(lái)，我連忙丟下一個(gè)泡泡，躲避到一邊去了，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”一聲，兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈�？烧婧猛�!
感到疲勞透頂的我，才戀戀不舍得躺上棉花糖床，柔軟的床讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……
四年級童話(huà)作文9
雞媽媽好不容易生了個(gè)寶貝蛋，準備敷蛋讓小寶寶盡快出生，于是就出去找食物儲備起來(lái)方便以后吃。
可是回來(lái)之后卻發(fā)現雞蛋找不到了，雞媽媽本以為是自己怕蛋丟了放的太隱蔽了，可是找東找西，把家里翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到，急得她嗚嗚嗚……地哭起來(lái)。正好小貓警長(cháng)從這里路過(guò)，見(jiàn)雞媽媽哭的那么傷心，就問(wèn)：“你遇到什么困難了嗎？說(shuō)出來(lái)看我能不能幫助你？”雞媽媽就把丟蛋的事情告訴了小貓警長(cháng)，小貓警長(cháng)來(lái)到雞媽媽的屋里屋外探查一翻，心里明白了一大半，對雞媽媽說(shuō)：“你別著(zhù)急，我現在就去給把它追回來(lái)�！�
小貓急忙開(kāi)著(zhù)警車(chē)沿路追去，快到小河邊的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)賊頭賊腦的家伙手里抱著(zhù)個(gè)大雞蛋正在東張西望，可能是小河攔住了他的去路正急得沒(méi)辦法呢。小貓警長(cháng)沖上去把那家伙給逮住了，原來(lái)是小老鼠輝輝啊，這家伙整天游手好閑，好吃懶做，已經(jīng)偷了好幾次東西了，因為狡猾，一直沒(méi)被抓住，今天終于落入法網(wǎng)。這時(shí)候雞媽媽也來(lái)了，看到警長(cháng)歸還的雞蛋而破涕為笑，問(wèn)道：“你是怎么看出來(lái)小偷是走這條路的？”警長(cháng)說(shuō)：“你忘了，昨天剛下過(guò)雨，地上的土是濕的，我是順著(zhù)腳印追過(guò)來(lái)的�！惫�
故事結束了，我故事里的主人公還算聰明吧，大家也要向它學(xué)習，遇到事情要動(dòng)腦筋，想辦法哦。
四年級童話(huà)作文10
小螞蟻一進(jìn)城就四處打聽(tīng)螳螂家。蜜蜂對它說(shuō)：“螳螂住在昆蟲(chóng)街208號，我帶你去�！毙∥浵伒搅梭爰�，螳螂立刻出來(lái)接見(jiàn)，小螞蟻說(shuō)：我老是被人欺負，所以想跟您學(xué)習螳螂飛刀法�！斌胝f(shuō)：“好!填完了表格就收你�！毙∥浵伆迪玻航裉煳倚∥浵伣K于有出頭之日了。表格最后一欄要蓋章，小螞蟻問(wèn)：“最后一欄怎么填?”“把你手中刻著(zhù)‘誠信’兩字的印章蓋上就行�！斌胝f(shuō)�！澳怯≌卤晃胰恿��！毙∥浳谜f(shuō)�！笆裁�，扔了?”螳螂擺了擺手，“那我不能收你�！�
小螞蟻想：你不收我，我就不信別人也不收，我去猴子家看看。
它到了猴子家，提出拜師�？珊镒右惨\信，小螞蟻只好無(wú)奈地離開(kāi)了。
到了吃午飯的時(shí)候，小螞蟻來(lái)到餐廳，拿出動(dòng)物幣吃飯�？僧敺⻊�(wù)員問(wèn)它有沒(méi)有誠信時(shí)，它拿不出來(lái)。服務(wù)員說(shuō)：“沒(méi)有‘誠信’就不能在我們餐廳用餐�！毙∥浵佊肿吡撕脦准�，都要誠信。小螞蟻這才明白誠信的重要性。它決定回去尋找�？伤冶榱苏麄�(gè)動(dòng)物鎮，卻總也找不到，它快放棄了，可它一想到以前的生活，就咽不下這口氣。它繼續找，可再也找不到了。小螞蟻后悔了。
這時(shí)，一個(gè)人向它走來(lái)，是門(mén)衛。它笑著(zhù)說(shuō)：“那天我看見(jiàn)你把‘誠信’扔了，現在還給你。不過(guò)，你要答應我，要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子�！毙∥浵侟c(diǎn)了點(diǎn)頭，想：門(mén)衛大爺對我真好，我一定做個(gè)好孩子。
從此，小螞蟻把誠信放心間，認真拜師學(xué)藝，再也沒(méi)人敢欺負它了。
四年級童話(huà)作文11
一天，小松鼠在外面玩，不小心闖進(jìn)數學(xué)王國。當門(mén)衛大象問(wèn)它要身份證檢查時(shí)，它卻說(shuō)：“沒(méi)有，我是不小心闖進(jìn)來(lái)的�！遍T(mén)衛大象說(shuō)：“X+2*2等于多少？”“X+4”小松鼠回答道。大象說(shuō)：“看你挺聰明的，只要你能過(guò)小馬、企鵝、龜仙人這三關(guān)智力問(wèn)答，再到我這兒領(lǐng)一張數學(xué)國進(jìn)出證，就可以自由進(jìn)出數學(xué)王國了！”小松鼠找到小馬，小馬說(shuō)：“540-140是多少？如果比460大，大多少？”“是400,比460小�！毙∷墒蟠鸬�。小馬說(shuō)：“你去找企鵝，后面會(huì )更難一些�！�
小松鼠找到小企鵝，小企鵝問(wèn)：“24.579大，還是24.716大？”“當然24.716大了�！毙∷墒蠡卮鸬��！�71.564321大，還是71.564324大？”“71.564324大”小松鼠說(shuō)。企鵝給了小松鼠一張免答卡，就走了。小松鼠剛要走，發(fā)現龜仙人已經(jīng)來(lái)了�！�172+172+172+172等于172+172*2對嗎？”“不對，先算乘除，后算加減�！毙∷墒笳f(shuō)。龜仙人又問(wèn)：“777777是一個(gè)幾位數？”“六位數”小松鼠回答�！耙粡�10元紙幣和一個(gè)五角硬幣一共多少元？”“十五元”小松鼠說(shuō)。龜仙人說(shuō)：“答錯了，是10.5元�！毙∷墒笾缓冒衙獯鹂ńo了龜仙人。龜仙人就讓小松鼠走了。
小松鼠找到大象，大象給了它一張數學(xué)王國進(jìn)出證，讓它寫(xiě)上名字。小松鼠寫(xiě)完了，拿著(zhù)進(jìn)出證，一蹦一跳的走了。從此以后，小松鼠天天都來(lái)數學(xué)王國玩。
四年級童話(huà)作文12
新龜兔賽跑
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎？今天，我就來(lái)給你們講講新龜兔賽跑的故事吧！
有一天，天氣晴朗，森林里特別熱鬧，第六屆動(dòng)物運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。運動(dòng)場(chǎng)上彩旗招展。山羊、大花狗、白兔……就連從不愛(ài)出門(mén)的熊媽媽也來(lái)助威。比賽的項目很多：游泳，跳高，跳遠，拳擊……然而，最引人注目的還是兔子和烏龜的賽跑。你可能會(huì )問(wèn)，兔子和烏龜不是已經(jīng)比賽過(guò)了嗎？眾所周知，兔子由于驕傲，結果敗給了烏龜。哈哈，那已經(jīng)是老皇歷了，今非昔比。你看：老兔子的兒子劍劍穿著(zhù)名牌運動(dòng)衣和運動(dòng)鞋。他伸伸腿，彎彎腰，心里非常自信。烏龜的女兒飛飛呢，穿著(zhù)一件連衣裙，里面鼓鼓的，也不知道裝了什么東西。
“各就各位——”“叭”隨著(zhù)一聲槍響，兔子劍劍噌的一下躥了出去，他如離弦的箭，向前沖去，烏龜飛飛呢？她還留在原地沒(méi)有動(dòng)，不緊不慢地從裙子里掏出兩個(gè)鐵輪，按了一下鐵輪側面的按鈕，噌的一下，鐵輪四周著(zhù)起了火焰。哦！原來(lái)是風(fēng)火輪。飛飛把風(fēng)火輪踩在腳底下，呼的一下向前滾去，觀(guān)眾都傻了眼。飛飛不一會(huì )兒就趕上了劍劍。劍劍一看，飛飛追上來(lái)了，沒(méi)命地跑，但也無(wú)濟于事，飛飛把劍劍遠遠地甩在后面。森林上下一片歡呼：“烏龜第一，烏龜第一！”
兔子劍劍傷心極了！他哭啊哭��！眼睛都哭紅了。他終于明白了，當年烏龜是用堅韌不拔的意志戰勝了爸爸，而今天烏龜又用現代化的技術(shù)戰勝了自己。
四年級童話(huà)作文13
在偏僻的小山村里，有一條彎彎曲曲的小路。小路邊的小河清澈見(jiàn)底，河邊住著(zhù)三戶(hù)人家。一戶(hù)是高傲的大白鵝，有一戶(hù)是辛勞的大母雞，還有一戶(hù)是盡職的小貓。
小貓每天都會(huì )守護糧倉，不讓老鼠偷糧食吃。母雞就會(huì )每天下蛋，給主人提供豐富的營(yíng)養。而大白鵝卻什么事也不干，每天就穿著(zhù)紅色的靴子，戴著(zhù)一頂冠兒，唱著(zhù)歡快的歌兒，聲音響亮雄壯，走起路來(lái)也昂首挺胸，就像一位驕傲的王子。
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。大白鵝穿著(zhù)紅色的大靴子，系了一條領(lǐng)結就出門(mén)了。它走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)一只大母雞正在下蛋。大白鵝大笑著(zhù)說(shuō)道：“你怎么就天天下蛋呢?你既不會(huì )游泳又長(cháng)得丑，身材這么臃腫，真是一個(gè)典型的大媽�！闭f(shuō)完他又來(lái)到了小貓家，又說(shuō)到：“唉!你整天在糧倉跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也不注意形象，灰頭土臉的，真不配做我的朋友�！闭f(shuō)完就一扭走人了。
它昂首挺胸，一下子不注意就摔進(jìn)了泥坑里。它的紅靴子變成灰色的了，它的羽毛臟了。它大聲呼喊，把小貓和大母雞都引來(lái)了。母親和小貓一個(gè)拉左邊的翅膀，一個(gè)拉右邊的翅膀，終于把大白鵝給救出來(lái)了。大白鵝對他們說(shuō)：“對不起，我不應該這樣說(shuō)你們�！�
從此大白鵝再也不敢驕傲了。
四年級童話(huà)作文14
叢林里住著(zhù)石頭硬硬、大樹(shù)高高、小草青青，有一天他們三人爭著(zhù)吵著(zhù)都要當叢林之王。
硬硬說(shuō)：“比誰(shuí)堅硬!”話(huà)剛說(shuō)完，只看見(jiàn)硬硬跳起來(lái)把地上砸了一個(gè)大坑，自己卻毫發(fā)無(wú)傷。硬硬得意的說(shuō)道：“看我厲害吧，讓我當老大吧!”
高高說(shuō)：“你那算不了什么，我們比比誰(shuí)高!”高高一邊說(shuō)一邊天上長(cháng)，眼看就要摸到太陽(yáng)姐姐的臉蛋了�！肮�，還是我本事大吧，讓我做叢林之王!”
不服氣的青青說(shuō)：“你那沒(méi)什么了不起，我們比比誰(shuí)綠!”青青轉身一變，一片青翠的草原出現在眼前，一陣微風(fēng)吹來(lái)，青青就好像亭亭玉立的舞女，隨風(fēng)翩翩起舞，說(shuō)不出來(lái)有多美了�！霸趺礃�，我做叢林之王，你們服吧?”
“不服，不服，我不服!”硬硬和高高搶著(zhù)說(shuō)。就在他們爭吵著(zhù)沒(méi)有結果的時(shí)候，不知從那冒出了一根竹子，使出了青青、硬硬還有高高身上所有的本領(lǐng)。青青站出來(lái)對竹子說(shuō)：“竹子哥哥你真厲害，你叫什么名字啊?”竹子說(shuō)：“我叫壯壯�！薄澳悄阕鰠擦种鹾脝�?”硬硬接過(guò)話(huà)說(shuō)。青青和高高連忙點(diǎn)頭�？纯吹剿麄冞@樣，竹子壯壯只好答應。
最后硬硬、高高、青青再也不爭吵了，過(guò)上了開(kāi)興的生活。
四年級童話(huà)作文15
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個(gè)方法很快就傳開(kāi)了。森林國王聽(tīng)到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱(chēng)號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠的路，饑渴難耐。這時(shí)它來(lái)到了一片森林中，松鼠告訴它不遠處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽(tīng)了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我可以用我的專(zhuān)利方法嘛!”說(shuō)干就干，烏鴉開(kāi)始往井里一顆一顆地扔石子，過(guò)了好久，井里的水也不見(jiàn)往上漲。此時(shí)此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時(shí)小猴子來(lái)打水了，烏鴉剛想說(shuō)什么，只見(jiàn)小猴子拿著(zhù)一個(gè)拴著(zhù)繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會(huì )i滿(mǎn)滿(mǎn)一桶的水就上來(lái)了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著(zhù)水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說(shuō)：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現在不行了呢?“小猴子笑著(zhù)說(shuō)：“當然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊?”烏鴉聽(tīng)了恍然大悟。
是呀，不是每個(gè)辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時(shí)因地制宜!
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