五年級童話(huà)作文(15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的五年級童話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級童話(huà)作文1
在一個(gè)很寧靜很寧靜的夜晚，一陣爭吵聲打破了夜晚的寧靜。原來(lái)是兩塊積木正在爭吵，一塊就是人們經(jīng)常用來(lái)做運動(dòng)的圓球，另一塊就是人們常見(jiàn)的方塊，他們正在爭吵方塊的用途打還是圓球的用途大�？晒庾约赫f(shuō)算不了什么。他們便去找積木盒大伯，決定讓他評一評!
積木盒大伯，剛剛還在做著(zhù)美夢(mèng)就被這兩個(gè)小家伙叫醒了。他揉揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，結果一不小心打了個(gè)噴嚏，將全部的積木都吵醒了。積木盒大伯咳嗽了兩聲說(shuō)道：“也好我們讓積木們都做做證，看誰(shuí)用途最大�！�
積木們都議論紛紛，積木盒大伯又咳嗽了兩下，大家便都安靜了下來(lái)。積木盒大伯粗聲粗氣的說(shuō)道：“你倆既然都說(shuō)你們用途大，那就說(shuō)說(shuō)你們怎們大法！”
圓球急忙搶著(zhù)說(shuō)：“我先說(shuō)，我先說(shuō)，您們去只有高貴人士才能去的高爾夫球場(chǎng)去看看，那有許許多多我的兄弟姐妹，從那些有錢(qián)人的棒下飛出去那是一件多么自豪的事��！不僅因為這，他們在打我的時(shí)候能得到不少快樂(lè )呢！”其他積木都連連點(diǎn)頭，可方塊不樂(lè )意了，他氣憤的說(shuō)道：“你那算什么我們方塊的用途才叫大呢，人們蓋房子都得用我們一塊一塊的搭起來(lái)，要是要是用你們，現在別說(shuō)我們就連那些人都得睡在大馬路上了！”
積木盒大伯大聲說(shuō)道：“別吵了，別吵了，你們各有各的用途，我們在著(zhù)的積木們都有自己的用途，我們互相不能比較�！�
圓球和方塊聽(tīng)了積木盒大伯的話(huà)都羞愧的低下了頭，其他積木也都，點(diǎn)頭了。
五年級童話(huà)作文2
三月二十五日下午，是一段令人回味的時(shí)光，傳說(shuō)中的“美猴王”——六小齡童叔叔來(lái)我們學(xué)校啦！
下午，同學(xué)們各個(gè)很興奮，都說(shuō)要簽名。操場(chǎng)上的音箱一直在播著(zhù)“猴哥，猴哥......”，“敢問(wèn)路在何方......”，“白龍馬，蹄朝西......”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節課，我們跟張老師來(lái)到操場(chǎng)上�！鞍�......哇！哇！哇!啊......”忽然聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼聲，我們站了起來(lái)，看見(jiàn)六小齡童叔叔正向這邊走來(lái)。我們班同學(xué)瘋狂地歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，盡管張老師讓我們坐下，但我們依然捧著(zhù)那顆熱情的心向六小齡童叔叔問(wèn)好。叔叔走上臺，和我們一起品西游。叔叔問(wèn)我們的問(wèn)題，每個(gè)人都是熱情的尖叫。記得有個(gè)小女孩問(wèn)：叔叔，您在西游記里飛得那么神，現在您還有辦法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個(gè)個(gè)心想：這回看叔叔怎么回答。后來(lái)，叔叔還教我們學(xué)猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學(xué)們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什么時(shí)候的都激烈。最后，孫主任說(shuō)道：要簽名的同學(xué)等一等，從六年級開(kāi)始簽。這下，我都樂(lè )了，心里是暖和和的晴天�！跋蚝筠D！”張老師說(shuō)道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱著(zhù)一絲希望�！白�，回教室�！睆埨蠋煹倪@句話(huà)說(shuō)得好隨意，但我們的心里卻開(kāi)始下雨，越下越大，越下越大......一直到放學(xué)，同學(xué)們似乎都不太高興，也不知道為什么。
這一天下午的確是段讓人回味的時(shí)光，但是沒(méi)有好東東作紀念，似乎也缺少了點(diǎn)兒樂(lè )趣。
五年級童話(huà)作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明正在上學(xué)的路上，突然，小明聽(tīng)到一個(gè)很小的聲音，他沒(méi)聽(tīng)清，他又認真聽(tīng)一下，這個(gè)聲音是從耳邊傳來(lái)的，小明摸摸耳朵，摸到一個(gè)很小的灰塵樣的東西，這時(shí)，小明又聽(tīng)到“哎呀”一聲，他被嚇一大跳。
只見(jiàn)那個(gè)黑點(diǎn)對他說(shuō)：“我來(lái)自灰塵王國，我想和你交朋友�！闭f(shuō)完便跑到小明的鼻子里，害的小明打一個(gè)噴嚏，小明生氣的說(shuō)：“你為啥跑到我鼻子里？”“哦，對不起，我想跟你玩�！薄澳悴恢�，這樣會(huì )讓我生病的！”這時(shí)，上學(xué)已經(jīng)快遲到，小明小跑到學(xué)校。下課，小明再次聽(tīng)到那個(gè)耳熟的聲音，原來(lái)是那個(gè)小灰塵，它說(shuō)：“我叫小達，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，灰塵對人類(lèi)是有利還是有弊呢？”小明眼睛瞪的大大的，鼻子直冒煙，氣憤的說(shuō)：“有弊！人只要吸進(jìn)你，都會(huì )生病。我爸爸因為吸灰塵，喘的很厲害，還上醫院打針住院�！甭�(tīng)這些，小達傷心的低下頭。
有一天，小達和小明去圖書(shū)館看書(shū)。小明突然看到書(shū)上說(shuō)：“灰塵雖然對人類(lèi)有弊，但是灰塵也對人有利。它可以擋住紫外線(xiàn)，可以幫助形成雨、雪、霜……”他馬上把這些告訴小達，小達有點(diǎn)不相信，他趁小明不注意，悄悄地飛到大氣層中，它發(fā)現有很多的灰塵正在和紫外線(xiàn)斗爭著(zhù)，小達也毫不猶豫的加入斗爭中，最后，灰塵們終于打敗敵人。
晚上，小達又回到小明家，他給小明留一張紙條，就悄悄的回家。只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：“謝謝你，讓我知道任何事物都有他的好處和壞處，讓我知道我存在的意義�！�
五年級童話(huà)作文4
一天夜里，我正在睡覺(jué)，不知道從哪里來(lái)的爭論聲把我給吵醒了,我起來(lái)一看，原來(lái)是數學(xué)書(shū)里的加減乘除四個(gè)符號在討論誰(shuí)大誰(shuí)小的問(wèn)題。
乘號說(shuō)：“我們之中，肯定是我最大。所以你們得讓我當老大！”其它三個(gè)符號異口同聲地說(shuō)：“憑什么讓你當老大？難道我們沒(méi)有資格嗎？”乘號說(shuō)：“你們可別不服，因為我可以讓一個(gè)很小的數字變得很大。你們有這樣的本事嗎？”除號說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你這樣的本事，可我可以讓你變出來(lái)的大數變成小數�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們就打了起來(lái)。加減號那邊的情況也不太樂(lè )觀(guān)，他們一個(gè)說(shuō)可以把數字無(wú)限擴大，一個(gè)說(shuō)可以把數字縮小。不一會(huì )兒，他們四個(gè)就打成了一片。我趕緊把他們拉開(kāi)，對他們說(shuō)：“你們都說(shuō)自己是最棒的，那我給你們出一道題，看一下你們誰(shuí)能完成�！闭f(shuō)完，我在紙上揮筆寫(xiě)下這樣一題：4（ ）4（ ）4( )4( )4=4，乘號一看，就往上面一站，可乘號只會(huì )把數字擴大，不會(huì )其它本事，他只好下來(lái)了。其它符號見(jiàn)乘號不行，連忙揮揮手，棄權了。我又說(shuō)：“看到?jīng)]，只有你們一個(gè)是完不成這道算式的，可你們四個(gè)在一起就能完成，這就叫人多本事大�！彼膫�(gè)符號聽(tīng)了我的話(huà)后就高興地手拉手，一起跳進(jìn)書(shū)本里。
我原本還想回去睡一會(huì )兒，但不久我被一陣鈴聲給吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是我在做夢(mèng)。
那天的夢(mèng)讓我明白了一個(gè)道理：只要團結起來(lái)，就沒(méi)有完成不了的事情。
五年級童話(huà)作文5
秋，我最?lèi)?ài)的季節，總是哪么詩(shī)情畫(huà)意，總是哪么美好無(wú)限。
鳳凰山上，黃澄澄的柚子掛滿(mǎn)枝頭，像一顆顆金黃色的鉆石。剝開(kāi)翠翠的外皮，一片片雪白的肉瓣，輕輕地咬一口，果汁清甜爽口，香味沁人心脾。這時(shí)，果園里的片片楓葉，也紛紛聞著(zhù)柚香，俏皮地跳離媽媽的懷抱，與彩蝶一起跳起踢踏舞，仿佛在播報：秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
果園的周邊種植著(zhù)許多菊花，與梅、蘭、竹俗稱(chēng)花中四君子，黃的、白的、藍的，像城市少女的裙角，又像鄉村少婦的花頭巾，一叢叢在蒙蒙細雨中怒放，是那樣的隨意、那樣的清純，又是那樣的肆無(wú)忌憚。陶淵明詩(shī)曰“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，把自己的風(fēng)骨傲然、不為富貴折腰的精神描寫(xiě)得淋漓盡致？而我呢？望著(zhù)滿(mǎn)眼蒼翠、嫩黃的菊花，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”一次次徘徊在腦海里，直至轉到心坎里，永遠潛在我的軀體中。
鳳凰山下，金色波浪層層迭起，沉甸甸的稻穗像伏案的學(xué)子，正通過(guò)考試獲得成績(jì)。放眼巡視，目之所及滿(mǎn)是令心醉的金色，在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光耀奪目，好象滿(mǎn)地的金子。清晨，農民伯伯飛舞著(zhù)鐮刀在田間來(lái)回穿梭，割下一季收獲，感受勞動(dòng)的甘甜、豐收的喜悅。學(xué)生們跟在農用車(chē)后面，時(shí)不時(shí)撿起不小心掉下稻穗，就像在茫茫大海中撈起一根金針，笑得小嘴都合不攏；時(shí)不時(shí)在草垛上打個(gè)滾，掄起袖子挖起田洞里的小泥鰍，仿佛聞到激發(fā)食欲的暗香。。。。。又香又甜，是一種童趣的希冀。
啊，秋，我深?lèi)?ài)的秋，你是愛(ài)你的童鞋們今生的幻想！
五年級童話(huà)作文6
從前，在動(dòng)物王國里住著(zhù)一只漂亮的蝴蝶和一只辛勤的蜜蜂。
一天，蝴蝶來(lái)到百花園里賞花。這時(shí)，蜜蜂拍打著(zhù)翅膀，提著(zhù)小花桶飛了過(guò)來(lái)。蝴蝶傲慢地說(shuō)：“你真是一只難看的蜜蜂，成天到晚嗡嗡地叫個(gè)不停，真是吵死人啦！”蜜蜂聽(tīng)了，就不再理蝴蝶，飛到花叢中忙它自己的工作去了。
這時(shí)，百花園里跑來(lái)了一個(gè)活潑的小男孩，他發(fā)現了花叢中的蝴蝶，說(shuō)：“我要抱你抓回家玩！”說(shuō)著(zhù)，舉起網(wǎng)子像蝴蝶撲來(lái)。蝴蝶見(jiàn)勢不妙，嚇得直打哆嗦，它就喊：“救命呀！救命呀！”蜜蜂聽(tīng)到了蝴蝶的呼救聲，趕忙停下手中的活兒，飛快地趕了過(guò)去。它對準小男孩的胳膊，用它的長(cháng)針使勁一刺，被蜇了的小男孩痛得哇哇直叫，垂頭喪氣地走開(kāi)了。
躲過(guò)了一劫的蝴蝶嘆了口氣，說(shuō)：“我總算得救了�！彼痔痤^看了看蜜蜂，紅著(zhù)臉說(shuō)：“我應該謝謝你，是你救了我的命。蜜蜂笑了笑，說(shuō)：“不用謝。其實(shí)外表美不美并不重要，心靈美才是真正的美�！焙�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，它正想告訴蜜蜂自己會(huì )改掉壞毛病，和蜜蜂一起辛勤地采花釀蜜，可蜜蜂去突然倒在了花叢中。蜜蜂奄奄一息地說(shuō)：“蝴蝶，我……不……不行了，剛才救你……的時(shí)候，我……用了尾針……”蝴蝶這才恍然大悟，蜜蜂雖然難看，卻用自生命救了自己，蝴蝶感動(dòng)得掉了下了悔恨的眼淚。
五年級童話(huà)作文7
你們還記得上一屆森林運動(dòng)會(huì )嗎？在那屆運動(dòng)會(huì )上，因為兔子在中途睡覺(jué)，出現了一個(gè)奇跡——烏龜得了第一名。
兔子因沒(méi)有得第一而生氣，下定了決心，在下一屆運動(dòng)會(huì )上決不偷懶，一定要得第一。它盼了又盼，終于盼到了這屆運動(dòng)會(huì )。今天，兔子起了個(gè)大早，來(lái)到運動(dòng)會(huì )報名處，第一個(gè)報了名。它得意洋洋地往回走著(zhù)，準備回去向烏龜下挑戰書(shū)。沒(méi)想到，烏龜竟然不請自來(lái)了。兔子挑逗地說(shuō)：“烏龜老兄，果然來(lái)參加比賽？”
“那是當然”。烏龜說(shuō)，“上回贏(yíng)了你贏(yíng)得有些不甘心，想再來(lái)報名跟你比一比。這次只有兩個(gè)名額，所以早早地跑來(lái)報名，沒(méi)料到比還要來(lái)得早，可惜��！”……
比賽時(shí)間到了。兔子和烏龜已經(jīng)準備好了，它們站在各自的跑道上，裁判員發(fā)令：“3、2、1，開(kāi)始！”話(huà)音剛落，兔子就向火箭一般飛出，把自己和烏龜的距離越拉越大，烏龜也不甘示弱，一步一步向前沖。不知不覺(jué)，兔子跑到一條河邊，停住了，急切地望瞭望向四周，突然，它看見(jiàn)了一座木橋，轟的一聲沖了過(guò)去。再往前，是一條超長(cháng)的直線(xiàn)跑道，而終點(diǎn)就在盡頭，它不管三七二十一，猛沖過(guò)去。兔子終于得了第一名。
不一會(huì )兒，烏龜也到達了終點(diǎn)�？吹脚d奮的兔子，烏龜喘著(zhù)粗氣，說(shuō)：“兔子老弟，贏(yíng)了，我輸了。雖然輸了，但還是很高興，這次是認真地對待比賽的�！�
五年級童話(huà)作文8
上個(gè)月，爺爺家的大黃狗生下了五只小狗。這些小狗可惹人喜愛(ài)了！其中一個(gè)長(cháng)得虎頭虎腦的，黑色的毛油一般的光滑。我第一眼就喜歡上它了，給它取了個(gè)名字——小黑。
我把它接回家。天轉涼了，我特意用舊衣服為它做了個(gè)暖暖的窩。也許是剛到我家吧，它顯得特別害怕，蜷縮著(zhù)身子，歪著(zhù)頭東瞧瞧西瞧瞧。過(guò)了一會(huì )兒，小家伙慢慢地向狗窩移動(dòng)它那胖胖的身軀，并用它那敏銳的小鼻子不停嗅，感到安全了，才在窩里躺下。
第二天早上，我想帶它到樓下散步，可它不愿意動(dòng)，也許這個(gè)地方太陌生了�？粗�(zhù)它那恐懼的樣子，真的讓人心疼��！
狗和人一樣都是有感情的。日子一天天地過(guò)去了，我和“小黑”慢慢熟悉起來(lái)，只要我呼喊它，它就會(huì )跑過(guò)來(lái)和我打招呼，黝黑的尾巴搖得像一朵盛開(kāi)的花。每天早上，它總會(huì )到門(mén)口默默地目送我上學(xué)，眼神蘊藏著(zhù)依依不舍的情懷。放學(xué)回家，它一聽(tīng)到熟悉的腳步聲便疾飛過(guò)來(lái)迎接我，蹭著(zhù)我的腳，親熱地汪汪叫，然后前腿搭上我的膝蓋上，請求我撫摸它。
相處久了，“小黑”那頑皮的天性也逐漸露出來(lái)了。有一次，我在看電視，一只小蟲(chóng)子引起了“小黑”的注意�！靶『凇毕氚阉プ�，于是就追了起來(lái)。它時(shí)而伏地，時(shí)而躍起，玩得不亦樂(lè )乎。突然，小黑一不小心撞到了一張有點(diǎn)晃動(dòng)的桌子，剛好桌子上面有一杯水，那杯水一下子倒了下來(lái)，“小黑”淋得像落湯雞似的。它停止了捉蟲(chóng)，使勁晃動(dòng)身子，想把身上的水甩干，還望著(zhù)我“往往”地叫，好像叫我幫它。它那著(zhù)急又滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑。
“小黑”帶給我無(wú)限的.樂(lè )趣，我又怎能不喜歡它呢！
五年級童話(huà)作文9
“叮鈴鈴，下課了�！蹦嘲嗟耐瑢W(xué)都去玩了。一位成績(jì)不錯的學(xué)生——小軍。他的桌子里的作業(yè)本聚集在一起，開(kāi)了一個(gè)會(huì )議。
首領(lǐng)語(yǔ)文作業(yè)本說(shuō)：“今天我們有開(kāi)的會(huì )議是關(guān)于小軍副科的成績(jì)下降的問(wèn)題�！�
副首領(lǐng)數學(xué)作業(yè)本說(shuō)：“就是。副科首領(lǐng)美術(shù)作業(yè)本你怎么交代�！�
美術(shù)作業(yè)本委屈地說(shuō)：“還不是主人太過(guò)專(zhuān)注你們了，主人都不會(huì )關(guān)注我們，小軍在上課時(shí)只顧著(zhù)主課作業(yè)本，不好好聽(tīng)課，還不及時(shí)交作業(yè)，副科每一個(gè)都是這樣！”
“嗯，美術(shù)作業(yè)本說(shuō)的沒(méi)錯！”
“就是你們的錯！”……副科們紛紛議論。
數學(xué)作業(yè)本看不下去了，大聲一吼：“跟我們有什么關(guān)系，最主要的還是你們呀，小軍是副科成績(jì)下滑！”
“對，對！”科學(xué)作業(yè)本也來(lái)幫腔。
于是，雙方就吵了起來(lái)，你一句，我一句。 〝Stop.〞
秘書(shū)英語(yǔ)作業(yè)本說(shuō)，“ 首領(lǐng)要發(fā)話(huà)，你們都給我停下！”
語(yǔ)文作業(yè)本干咳了兩聲，鄭重地說(shuō)：“副科說(shuō)的也有理，的確小軍太過(guò)于專(zhuān)注與我們了，但這也是無(wú)法阻止的。所以，我想了一個(gè)辦法，寫(xiě)一張紙條給小軍！”
作業(yè)本們都同意了。
紙條內容如下：
小軍主人：
您好！我是你的語(yǔ)文作業(yè)本。你最近副科成績(jì)嚴重下滑，所以，請你要均衡運用。上什么課，就好好聽(tīng)，不要去想別課的東西。請你采納我們的意見(jiàn)。
全體同學(xué)
x年x月x日
五年級童話(huà)作文10
在池塘的旁邊，有許許多多的蘆葦，它們的存在使得池塘更加荒涼而美麗。四周靜悄悄的，只有風(fēng)吹蘆葦的聲音。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，他將一些蘆葦帶走了。
這些蘆葦被運到了一個(gè)花園里。
蘆葦們環(huán)顧四周，看到了一朵玫瑰。她們不得不驚嘆玫瑰花的美麗——玫瑰花隨風(fēng)輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，在嫩綠色葉片的映襯下更加美麗動(dòng)人，還不時(shí)發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣�！罢嫫�!”“好美啊!”蘆葦們紛紛議論道�！拔乙欢ㄒ袼粯�!”一株蘆葦用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)。她這一說(shuō)，引來(lái)了其他蘆葦的注意：“何必呢?我們不是玫瑰，不也照樣過(guò)得很好嗎?”
小蘆葦沒(méi)有理會(huì )大家的勸告，她祈求上蒼，希望可以變成玫瑰。
上帝聽(tīng)到了小蘆葦的愿望，便問(wèn)她：“你真的要變成玫瑰嗎?”
小蘆葦堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要知道，玫瑰的確很美，但那只是一方面，或者說(shuō)，那只是表面�！鄙系劢又�(zhù)說(shuō)，：“上蒼是公平的。玫瑰花的外表令人羨慕，但她也有不好的一面;相反，你的外表雖平平常常，但也總有值得別人羨慕的地方，不是嗎?”
“不管怎樣，變成玫瑰花始終是我的夢(mèng)想，我一定要實(shí)現它!”
上帝無(wú)奈地搖了搖頭，將小蘆葦變成了她期望已久的玫瑰。
就在小蘆葦變成玫瑰的第一個(gè)晚上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)，這朵嬌艷的玫瑰花就這樣香消玉殞。
但是，這朵玫瑰花的臉上，卻掛著(zhù)幸福的微笑。
五年級童話(huà)作文11
從前，有只熊貓他叫功夫熊。因為他小時(shí)候武功又強又勇，大伙十分崇拜他，但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是太驕傲！
今天，熊貓美滋滋的，因為他今天都數不清自己破了幾次案�？斓郊視r(shí)，他發(fā)現狐貍之王“狐之倫”在偷兔子“小白”的錢(qián)包。功夫熊看見(jiàn)了說(shuō)：“狐之倫，你竟然偷我朋友小白的錢(qián)包�！薄昂�，功夫熊，你敢再靠近一步，我就要你好看！”說(shuō)完，他就和功夫熊打了起來(lái)。幾個(gè)回合過(guò)后，功夫熊就把狐貍打得遍體鱗傷，狐貍根本沒(méi)機會(huì )還手，灰溜溜地跑了。功夫熊十分驕傲，樂(lè )呵呵地回家了。
因為它太驕傲，所以每天都好吃懶做，整天躲在床上睡覺(jué)，再也沒(méi)出過(guò)門(mén)�；蚴枪Ψ蛐懿恢�，他的武功正在逐漸下降……
轉眼十年過(guò)去了，功夫熊去鄉下奶奶家玩，坐著(zhù)27號火車(chē)到達北京，又開(kāi)汽車(chē)去北京周?chē)囊粋�(gè)鄉村。一下車(chē)，他就發(fā)現“狐之倫”竟在那偷小豬“大眼”的錢(qián)包，可這次不知怎么了，和“狐之倫”打起來(lái)卻被打敗了。功夫熊想：這是一次失誤、意外，要不我再挑戰那邊咬人的小狗吧！小狗看到功夫熊說(shuō)：“你是誰(shuí)，我是瘋惶�！薄肮植坏媚惘偘�，我要打敗你�！惫Ψ蛐芟蛐」诽魬��？墒�，功夫熊還是被打敗了。功夫熊安慰自己：可能是他太強了，我打世界上最弱小的青蛙吧�？伤f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，現在自己竟然連青蛙都敵不過(guò)。這才想起當年他打敗“狐之倫”后，自己好吃懶做的情景，再想想被弱小的青蛙打敗的情景，后悔莫及！于是，他開(kāi)始勤學(xué)苦練。
五年過(guò)去了，他發(fā)現自己的武功又恢復了，高興地叫了起來(lái)�？伤麤](méi)有停止練習，依然勤奮著(zhù)，終于在動(dòng)物拳擊比賽中獲得了第一名。
勤奮，才是勝利的關(guān)鍵，無(wú)論一個(gè)人多么厲害，也不能懶惰�！薄扒趭^”這兩個(gè)字要時(shí)刻記在心里。
五年級童話(huà)作文12
動(dòng)物王國的選美比賽
動(dòng)物王國要舉行一年一度的選美大賽了啊，這次盛況空前，由狐貍小姐、熊貓小姐和孔雀小姐，三位最美麗的小姐來(lái)?yè)卧u委。
見(jiàn)到如此陣容的評委團，參賽者們都使出了九牛二虎之力來(lái)打扮自己，準備才藝。第一個(gè)上場(chǎng)就是松鼠，剛剛上臺，還未說(shuō)話(huà)，他就遭到了評委們的議論。
狐貍說(shuō)：“它長(cháng)得太小了�！�
熊貓說(shuō)：“它長(cháng)得太瘦了�！�
孔雀說(shuō)：“它尾巴太難看了�！�
三個(gè)評委的話(huà)像刀鋒一樣，狠狠地剜過(guò)了松鼠的心，他深知自己不受評委的喜歡，還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)，就只好灰溜溜的下臺了。
第二個(gè)上臺的是梅花鹿，她剛剛走上臺，腳都還沒(méi)有站穩。狐貍瞟了一眼，不滿(mǎn)的道：“怎么渾身是斑啊，真難看！”
“頭上還有角！”
“又矮又瘦！”
最后上場(chǎng)的是大象，三為評委照例給出了自己的答案，狐貍認為大象腿太粗，孔雀認為大象尾巴太難看，熊貓認為大熊鼻子太長(cháng)，影響美觀(guān)。
“夠了！”一直坐在臺下的獅子先生終于忍不住了，站起來(lái)指責道：“你們這三個(gè)家伙，就光看見(jiàn)別人的短處，用自己的長(cháng)處去炫耀，真不該讓你們當評委，這還有什么好比的��！”
“每個(gè)動(dòng)物生來(lái)就是獨一無(wú)二的。都有自己的特點(diǎn)。我們的選美大賽不僅僅是呀，郵一個(gè)美的外表，更需要的是一個(gè)很美的內心。每種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)，就像松鼠，他常常的尾巴和耳朵用來(lái)幫助他們掛在樹(shù)上蕩秋千。你看看你們三個(gè)能有這個(gè)技能嗎？梅花鹿身上的斑點(diǎn)是天生的。他身上的斑點(diǎn)，就像梅花一樣。大聲的鼻子有這么長(cháng)，它能儲存很多的水。他的鼻子有噴水功能，你們有嗎？”
幾位評委被說(shuō)得低下了頭，這一場(chǎng)選美大賽只好無(wú)疾而終。
五年級童話(huà)作文13
“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強。我要把我老鼠洞，刷得很漂亮…….”勤老鼠哼著(zhù)小曲兒，拎著(zhù)油漆桶，大搖大擺地從大懶貓面前走過(guò)。
大懶貓并沒(méi)有捉它，大家應該知道這是為什么——它懶得連老鼠都不想抓。
“這勤老鼠，整天在這當什么‘搬運工’、‘粉刷匠’的，累不累��！”大懶貓自言自語(yǔ)道。
勤老鼠聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)道:“我就是喜歡�！�
“還是吃了睡，睡了吃這種生活好�！闭f(shuō)著(zhù)，跑到餐桌前，看了看主人給它準備了什么好吃的——紅燒三文魚(yú)肉一大塊，油炸小黃魚(yú)6條，15個(gè)水煮魚(yú)丸，還有……耗子尾巴20根。
大懶貓沒(méi)用5分鐘就吃完了飯，回屋睡覺(jué)了。
勤老鼠看了，心想，整天與這個(gè)懶鬼“同居”，真是受罪！不行，我要用實(shí)際行動(dòng)去改變它！
第二天，勤老鼠走到大懶貓的屋子前，梳了梳自己的毛，頓時(shí)顯得精神煥發(fā)；又咬了一口自己做的三明治，做出一副很享受的樣子；又拿出拖把在大懶貓門(mén)口拖了幾下，門(mén)口頓時(shí)變干凈……
這一切，大懶貓都看在眼里，它想，也許這就是勤勞的好處吧！看來(lái)，我也該嘗試著(zhù)作只勤勞的貓了！
它快速跑去做了碗面條，又梳了梳它的毛，還拖了拖地……
“哇!勤快的感覺(jué)真好！好有成就感��！”懶貓說(shuō)。
從那以后，大懶貓變勤快了。它改了名，叫做——勤快貓。
五年級童話(huà)作文14
從前，有一個(gè)森林，里面住著(zhù)許多的動(dòng)物，它們早出晚歸，森林里一片安寧和諧的景象。
可是，好景不長(cháng)，一天，動(dòng)物都在來(lái)來(lái)往往干活，突然，一陣響亮腳步聲打破了森林的安寧與和諧。動(dòng)物們發(fā)現有一大群不明生物闖進(jìn)了森林，動(dòng)物都很奇怪。此時(shí)，兔子跳上去，想與這些不明生物去握個(gè)手，交個(gè)朋友，可這時(shí)，為首的不明生物拿起烏黑發(fā)亮的管子，只聽(tīng)一聲震耳的巨響，管中噴出了閃電火花，當動(dòng)物們再看兔子之時(shí)嗎，兔子已經(jīng)倒在了血泊之中。接著(zhù)，這群人中有人拿出了麻袋，蔣兔子一把就給扔進(jìn)了那只大麻袋。那一聲槍響，使整個(gè)森林都炸開(kāi)了鍋。各種動(dòng)物都跑了。獵人看到這樣的情景嗎，一起興奮了起來(lái)，準備開(kāi)始一場(chǎng)動(dòng)物大屠殺了。
狼叫小鳥(niǎo)把各路的猛獸都給叫來(lái)，他要舉辦一個(gè)森林緊急大會(huì )議，不一會(huì )兒，猛獸都來(lái)了，有：獅子，老虎，獵豹等。他覺(jué)得應該給人類(lèi)一個(gè)巨大的反擊，獅子出了一個(gè)好主意，要兔子和跑得快的小動(dòng)物吸引他們，然后讓猛獸給他們來(lái)一個(gè)臨頭痛擊，叫人們滾出森林，大家都覺(jué)得這個(gè)辦法不錯，紛紛同意。
動(dòng)物們按照剛才的那個(gè)計劃，把人類(lèi)都抓了起來(lái)，把那些厲害的管子都沒(méi)收了，人類(lèi)看見(jiàn)動(dòng)物們都盯著(zhù)他們，都嚇尿了，結果動(dòng)物不但沒(méi)吃他們，反而給人類(lèi)留下一條生路。
人類(lèi)終于明白。保護動(dòng)物，和諧相處。
五年級童話(huà)作文15
很久以前，在森林里有一個(gè)“胖豬村”，村子里蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都傳來(lái)甜甜的蛋糕、松餅、糖果香味，連村子中心的五座噴泉，都隨時(shí)會(huì )噴出汽水、可樂(lè )、紅茶、巧克力可可和果汁，是一個(gè)隨處都能吃吃喝喝的美好村落。
所以胖豬村民各個(gè)又圓又腫，豬村民最希望像球一樣圓，家里出一位胖胖豬，就是無(wú)比的光榮。但是故事的主角飛飛，卻是村里最瘦的小豬，大家都忘了他叫飛飛，只叫他“瘦小豬”。
飛飛因為又瘦又小，所以每天醒來(lái)就很煩惱，怕和大家不一樣，會(huì )被人欺負、排擠。班上的豬大胖，是班里的風(fēng)云人物，每天都破學(xué)校午餐紀錄，最近剛刷新的單位 是三十碗飯，相較之下，只吃五碗飯的飛飛，根本望塵莫及。瘦小的飛飛，老是因為身材被嘲笑，所以他決定要改變現況，他要多吃再多吃，要吃的跟胖大豬一樣又大有圓。讓同學(xué)都喜歡他。
飛飛想盡各種辦法吃東西，決心要增肥、增重。他平時(shí)每餐飯量五碗，他硬是吃進(jìn)肚兩倍量，每個(gè)小時(shí)到噴泉那喝進(jìn)二公升的果汁汽水，又到村里的速食店買(mǎi)漢堡、 薯條當點(diǎn)心。他一連吃了三天，到了第四天，雖然胖了十公斤，卻也馬上瘦回十五公斤，不但沒(méi)增加還減少。原來(lái)飛飛硬撐硬吃進(jìn)太多的食物，腸胃受不了，連拉了三天也到了醫院掛急診，不死心的飛飛，一出院馬上又實(shí)行增肥計畫(huà)，還好被豬爸爸制止，因為村里舉辦全村健康檢查，發(fā)現人人都有高血壓、心臟病，連胖大豬都因為中風(fēng)而住進(jìn)加護病房，現在村里提倡健康與運動(dòng)，沒(méi)人想那么早死。
最后飛飛才領(lǐng)悟，擁有健康的身體才是最重要的，外表可以改變，但是健康卻無(wú)法用錢(qián)來(lái)買(mǎi)。飛飛越來(lái)越注意健康，現在的飛飛是專(zhuān)業(yè)營(yíng)養師，每天都有村民向他請教如何維持身體健康的飲食法。
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