精選走進(jìn)童話(huà)作文23篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的精選走進(jìn)童話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)童話(huà)作文 1
走進(jìn)九寨溝，腦子里就只剩下一個(gè)字“美”！山是美的，水是美的，樹(shù)木是美的，花影草地也是美的，一切都是美不勝收。
九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州，以有九個(gè)藏族村寨而得名。它以三溝一百一十八海為代表，包括著(zhù)五灘十二瀑，被譽(yù)為“美麗的童話(huà)世界”，吸引著(zhù)八方來(lái)客。
今年我和爸爸就來(lái)到了九寨溝，欣賞這里的美景。令我印象最深的是珍珠灘瀑布。它是1984年紅遍大江南北的電視連續劇《西游記》的片頭曲的拍攝地點(diǎn)，聞名遐邇。從上面來(lái)，珍珠灘有許多坑洞，沿坡而下的激流在坑洞中撞擊，濺起朵朵水花。在陽(yáng)光的照射下，點(diǎn)點(diǎn)水珠似珍珠灑落，珍珠灘由此而得名。水流繼續向下流動(dòng)，到了懸崖盡頭，跌落在深谷之中，就形成了雄偉壯觀(guān)的珍珠灘瀑布。遠觀(guān)瀑布，瀑布被巖石分成數段，或銀簾飄飛，或百浪滾滾，或如珠似線(xiàn)，喧騰著(zhù)奔流而下。近看瀑布，水流如奔騰的野馬，勢不可擋，聲音震耳欲聾，氣勢磅礴，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！
除了迷人的瀑布，這里的海子也很著(zhù)名。因為這里的藏族同胞沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海，所以看到大一些的湖泊就以為是海，所以稱(chēng)其為“海子”。其中，最最著(zhù)名的就是“五花�！绷�，它被譽(yù)為“九寨精華”、“九寨一絕”，是九寨溝的驕傲。
在那朵朵白云和湛藍的天空之下，五花海是那么的美，那么的真，那么的純，那么的靜。之所以被稱(chēng)為五花海，是因為山上的樹(shù)木在深秋季節呈現出五彩斑斕的色彩，倒映在湖中，就出現了墨綠、湛藍、鵝黃、藏青、火紅五種顏色。那綠色是流動(dòng)的，仿佛被綠油彩染過(guò)一樣。那紅色像火，仿佛在跳躍；黃色似金，猶如一層層麥浪；藏青猶如一塊色澤艷羨的錦緞；湛藍則像一顆未經(jīng)打磨、閃閃發(fā)光的藍寶石，美不勝收，這些色彩是天然的，是純潔的，是任何顏料都無(wú)法調出來(lái)的，就像童話(huà)世界一樣天真，一樣自然，就像我們這些孩子的眼睛一樣純凈。站在這里，我的眼睛看不夠，我的心充滿(mǎn)著(zhù)震撼，充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)，置身在這美妙的'童話(huà)世界中，我，也醉了！
再看看那海底，奇妙景觀(guān)更是妙不可言。湖水一邊是翠綠色的，一邊是墨綠色的。這是因為海底的枯樹(shù)被鈣化而形成。那些枯樹(shù)猶如一叢叢五光十色的珊瑚，十分的迷人。再仔細看看海底的藻類(lèi)，好似無(wú)數無(wú)瑕的寶石，珠光寶氣，流光溢彩。這一切，都是那么的美不勝收，令人目不暇接，贊不絕口。我們這些游客，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達它的美了。
五彩斑斕的山圍繞著(zhù)五花海，五花海倒映著(zhù)五彩斑斕的山，好一個(gè)童話(huà)世界！九寨溝，讓我如癡如醉，令我如夢(mèng)如幻！九寨溝，我愛(ài)你！對你的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不夠，道也道不盡！
走進(jìn)童話(huà)作文 2
我不是這個(gè)世界的神，但我卻可以俯視這世間的一切，不被卷入任何紛爭。
我把這片地域分為南北兩地，卻不設防，任他們兩次來(lái)往。
{鎮南}
仙蒂和她的丈夫在一起，過(guò)得很好；白雪卻日益狂躁起來(lái)，害她和她丈夫之間的關(guān)系很緊張，就像一根緊繃的弦，一碰就斷。
木蘭是個(gè)好女孩兒，性子大大咧咧，卻不會(huì )覺(jué)得她粗魯，她和她丈夫開(kāi)辟了一座世外桃源，不攪入這世間紛爭，兩個(gè)人小日子過(guò)得很甜蜜。
{鎮北}
沒(méi)幾個(gè)人知道北國最北處，是一個(gè)死氣盤(pán)旋的`森林，那群惡毒的老女人都在這兒，她們一個(gè)個(gè)都是童話(huà)世界里的惡人，她們形似鬼魅，似會(huì )行走的白骨。
我冷眼笑看著(zhù)這群女人，看她們尖叫著(zhù)，嘶吼著(zhù)……低微，卑賤地伏在我的腳邊，親吻我的靴子，求我放過(guò)她們。我帶著(zhù)一絲不屑，一絲憐憫，冷冷地拂開(kāi)她們的手，拿出絲絹擦了擦，丟在腳邊回身，淡淡地說(shuō)了一句：晚了。輕輕邁步，離開(kāi)。
傍晚時(shí)分，來(lái)到了海邊，不變的黑色長(cháng)袍，看著(zhù)夕陽(yáng)西墜，不禁為那個(gè)失去的美好女孩憂(yōu)傷了一番。
天上漸漸有了一個(gè)月亮的輪廓，望了望天，然后慢慢地離開(kāi)了。
{鎮南}
次日清晨，霧氣彌漫，視線(xiàn)有一點(diǎn)模糊，輕車(chē)熟路地走到拇指她的甜點(diǎn)房，七矮人在外面忙碌地招呼客人，我走進(jìn)了后廚，幫拇指做甜點(diǎn)。
拇指看見(jiàn)我來(lái)，明顯驚訝了一下，但馬上恢復平靜，開(kāi)始利落地干活。
日子就那么一天一天過(guò)去了，仙蒂和她的丈夫依然過(guò)得很好；白雪依然有些狂躁，但和她的丈夫還是在一起……
日子沒(méi)有變化卻不失鮮活的過(guò)著(zhù)，這就是童話(huà)鎮，每個(gè)人都有一個(gè)童話(huà)情結，但每個(gè)卻又是善惡分明的世界。鎮南鎮北只不過(guò)是世俗人的寫(xiě)照！
走進(jìn)童話(huà)作文 3
在我很小的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)《經(jīng)典童話(huà)》給我講童話(huà)故事。聽(tīng)著(zhù)媽媽講的童話(huà)故事，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。聽(tīng)著(zhù)媽媽講的童話(huà)故事，我漸漸長(cháng)大了。
上學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《經(jīng)典童話(huà)》故事了。這些童話(huà)故事讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》至中國著(zhù)名的童話(huà)家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等，都是人類(lèi)文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個(gè)五彩繽紛、奇妙的童話(huà)王國，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣(mài)火柴的小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過(guò)人生的美好時(shí)刻。
如今，閱讀已成為了我重要的精神營(yíng)養。沒(méi)有閱讀的童年是蒼白的童年，如同春天里沒(méi)有花朵，樹(shù)林里沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，溪水里沒(méi)有魚(yú)兒的嬉戲。
閱讀使我感受到了語(yǔ)言的魅力，讓我更加親近書(shū)本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內心世界。童話(huà)書(shū)中無(wú)數動(dòng)聽(tīng)的`故事教會(huì )了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我茁壯、健康地成長(cháng)。
為了獲得精神和心靈的滋養，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養，讓我們走進(jìn)這色彩斑斕的童話(huà)世界吧！
走進(jìn)童話(huà)作文 4
我從小有一個(gè)愿望就是走進(jìn)童話(huà)王國跟公主和王子一起生活，一起玩……
我走進(jìn)童話(huà)王國就要去各個(gè)地方，要去灰姑娘，海的女兒，丑小鴨，野天鵝，玫瑰公主里……
如果去灰姑娘里，我要幫灰姑娘不受姐姐們的`欺負，做一個(gè)真真正正的女孩，讓灰姑娘早點(diǎn)遇到王子，也就不用王子來(lái)挨家挨戶(hù)的用水晶鞋來(lái)試了！
如果要去海的女兒里，我要幫小公主變一雙腳，就不會(huì )讓別人搶走，讓她和王子在一起，永不分開(kāi)，而不是自己化成精靈。
如果要去玫瑰公主，我要把所有紡錘拿走，不要玫瑰公主沉睡，這樣王子還要早點(diǎn)來(lái)！
如果要去快樂(lè )王子里，要不自己的錢(qián)給窮人，這樣快樂(lè )王子就不用把身上的珠寶拿走，那只燕子也不用死了！
如果我走進(jìn)童話(huà)王國，這些事都可以做，我非常想夢(mèng)想成真！看來(lái)，我只能在夢(mèng)里完成了，我希望我可以幫助許多人，做更多事情，希望你和我一樣為人民付出！
走進(jìn)童話(huà)作文 5
自從邵老師開(kāi)設了“自編童話(huà)小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫(xiě)得好，還要根據情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責任。
記得構思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的`開(kāi)端，過(guò)程。結局都寫(xiě)得很清楚了。但當我寫(xiě)下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話(huà)故事寫(xiě)好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著(zhù)故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著(zhù)急起來(lái)了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現越是這樣，他們寫(xiě)得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內容簡(jiǎn)略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫(xiě)下去，慢慢，故事情節越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗�(zhù)一部長(cháng)篇小說(shuō)童話(huà)故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話(huà)故事，一定會(huì )越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
走進(jìn)童話(huà)作文 6
站在陽(yáng)光下，仰望天空，一片純凈的藍夾雜著(zhù)絲絲縷縷的白紗，天空是一個(gè)童話(huà)的世界。時(shí)值初冬，風(fēng)呼嘯，葉飄飛，人心感嘆，不由得想起無(wú)數般的美好童話(huà)。
快樂(lè )的孩子
小時(shí)候的我，如同諸多小孩子一樣，十分喜歡童話(huà)，喜歡安徒生這位童話(huà)大師。無(wú)數個(gè)夜晚，疲倦的我安靜地躺在被窩中，聽(tīng)媽媽講美麗的故事，聽(tīng)《白雪公主》的故事。我聽(tīng)到了白雪公主的美麗，純潔與善良，聽(tīng)到了王后的丑惡，毒辣與驕傲，聽(tīng)到了小矮人們的要愛(ài)，勤勞與勇敢。我為白雪公主的悲慘處境而擔憂(yōu)，為王后的心狠手辣而憤恨，這波折不斷的情節始終縈繞著(zhù)我的心。但我更期待的，是到那個(gè)充滿(mǎn)神奇，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)溫馨的世界中去，自己就是那最快樂(lè )的孩子了！
雪夜，窗前，雪花大片大片地飄舞，我會(huì )在如水晶般的玻璃窗上哈一口熱氣，寫(xiě)下歪歪斜斜的“快樂(lè )”兩個(gè)字，然后告訴自己要很快樂(lè )地去度過(guò)未來(lái)的時(shí)光！
生命的追求
小學(xué)時(shí)的我，作業(yè)是極少極少的，放假之余總會(huì )纏著(zhù)老爸去書(shū)店，去買(mǎi)好多好多的童話(huà)書(shū)，伴隨著(zhù)午后的陽(yáng)光，任憑它跳躍的身影在書(shū)上留下一個(gè)美麗的投影，我會(huì )對它微笑。給我震撼最深的是《海的女兒》，是在遙遠國度的大海深處，一個(gè)充滿(mǎn)好奇、充滿(mǎn)對生活的熱愛(ài)、充滿(mǎn)善良的靈魂帶給我的力量！看到海底公主與王子悲慘的結局，兩行冰涼的如海水般的咸淚早已浸潤了我的臉龐。
每次夢(mèng)見(jiàn)大海的時(shí)候，當我看到海平面上一個(gè)個(gè)泡沫隨著(zhù)陽(yáng)光升起化作一縷輕煙，海歐在上方凄慘地鳴叫，海豚在那里起舞，一個(gè)倔強、勇敢的靈魂去了他鄉。我感受到了一種愛(ài)的犧牲，對未知事物永不后悔的探求，對高尚靈魂的莫名的`渴望！它讓我告訴自己，要去熱愛(ài)生活，要去追求生命的價(jià)值！
童話(huà)的啟示
轉眼已度十幾個(gè)春秋，現在的我偶爾捧幾本童話(huà)書(shū)，品一杯清香的茶，在繁重的學(xué)習生活中找一絲慰藉。在成長(cháng)的激烈競爭中，《丑小鴨》讓我堅定了自己的信念！即使是丑小鴨又何妨？只要永遠不放棄，永遠默默地努力著(zhù)，追求著(zhù)，未來(lái)的廣闊天空不就會(huì )任由一只天鵝的飛翔嗎？這是人性的價(jià)值在物欲橫流的社會(huì )得到的最佳體現。
我不禁問(wèn)自己：童話(huà)是什么？不只是幸福的神話(huà)，不只是純真與善良，而是在繁忙生活中給你的一劑清醒藥，讓你的心靈保持著(zhù)單純，保持著(zhù)超脫，保持著(zhù)最初的夢(mèng)想，最初的善良，讓你的靈魂閃耀自己的光芒！
現在，每每走在校園的林蔭道上，走在寬闊安靜的操場(chǎng)上，走在車(chē)水馬龍的繁華街頭，每每想起與同學(xué)的小爭吵，想起生活的難處與悲哀，我都會(huì )站在童話(huà)的天空下，以一顆童話(huà)般的心去釋?xiě)眩?/p>
就讓我們一起許下第一千零一個(gè)愿望，一起唱著(zhù)永恒不變的《童話(huà)》，在這最后的美好時(shí)光里，共同寫(xiě)下最美麗的結局……
走進(jìn)童話(huà)作文 7
我正坐在書(shū)桌上看《童話(huà)王國》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我有些冷，睜開(kāi)眼環(huán)視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽(yáng)有點(diǎn)害羞，只露出一點(diǎn)點(diǎn)臉。我面對這毫不熟悉的一切有點(diǎn)害怕。我突然發(fā)現我變成了一只百靈鳥(niǎo)，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動(dòng)物都盯著(zhù)我，有一只雪雁不屑的說(shuō)：“有什么嘛，哼！”可丑小鴨卻不這么認為，他說(shuō)：“你唱的真好聽(tīng)，你叫什么？”我想：我總不能說(shuō)出我真正的.名字吧。我左思右想，終于想到一個(gè)好名字，對丑小鴨說(shuō)：“我叫點(diǎn)點(diǎn)，你呢？”“青兒，我叫青兒�！鼻鄡捍舐暤慕械�，說(shuō)著(zhù)，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無(wú)策，只好沒(méi)停的奔跑，我看見(jiàn)霸王龍捕完了食，就放心了，我找來(lái)老虎商量該怎么阻止霸王龍，于是，我想到一個(gè)好方法。我們找到了所以的動(dòng)物我對大家說(shuō)：“大家請安靜，聽(tīng)我說(shuō)，霸王龍吞噬了我們那么多動(dòng)物，我和老虎大哥想到了一個(gè)計策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會(huì )吞噬我們了，他們只有靠著(zhù)吃蔬菜維持生計，那樣，我們可以安心的生活了，大家愿意的來(lái)報名吧！”“我要去”“我要去”一個(gè)個(gè)動(dòng)物的喊聲都越來(lái)越大了~~
“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著(zhù)《童話(huà)王國》笑了……
走進(jìn)童話(huà)作文 8
走進(jìn)童話(huà)王國，五顏六色的花兒在歡迎我，朝氣蓬勃的小草在打招呼，清澈見(jiàn)底的小溪在辦派對，童話(huà)王國里的情境，宛如世外桃源，讓人流連，不舍離去。
走進(jìn)童話(huà)王國，遇到頑皮的三只小豬，懶惰大哥的茅草屋，尋常二弟的木屋，聰明有遠見(jiàn)小弟的磚頭屋，可惡的大野狼來(lái)襲，茅草屋和木屋不堪一擊，堅固的磚屋抵擋狼爪的攻擊，兄弟三人聯(lián)手抗敵，惡劣的大野狼終于得到教訓。
走進(jìn)童話(huà)王國，巧遇善良的白雪公主，鄙視邪惡的后母，感謝好心的小矮人，收留無(wú)家可歸的.白雪公主，十惡不赦的后母使盡毒記，幸好路過(guò)的帥氣王子解救了白雪公主，幸福美滿(mǎn)的生活，兩人攜手過(guò)。
走進(jìn)童話(huà)王國，讓我大開(kāi)眼界，使我喜怒哀樂(lè )，令我眼花撩亂，這么多有趣的事物，值得大家一起探索，共享童話(huà)王國的歡樂(lè )氣氛。
走進(jìn)童話(huà)作文 9
一年一度的金秋讀書(shū)節到了，我們班為此舉行了一次童話(huà)會(huì )，可以以演童話(huà)、講童話(huà)的形式來(lái)表演。
首先閃亮登場(chǎng)的是夏澤禾等同學(xué)，他們是演童話(huà)，演的是《去年的樹(shù)》。
吳苑旖同學(xué)一上場(chǎng)就讓我們全班哄堂大笑，因為苑旖在《去年的樹(shù)》里飾演樹(shù)，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹(shù)葉，看上去非常逼真呢！看來(lái)他們做了充分的準備。
好戲還在后頭呢！只見(jiàn)飾演鳥(niǎo)兒的黃棋諾自由自在地飛出來(lái)，圍著(zhù)樹(shù)，在那唱著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給樹(shù)聽(tīng)�？上Ф靵�(lái)了，鳥(niǎo)兒得飛到南方，它給樹(shù)許下過(guò)諾言，明年春天一定回來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng)。
等鳥(niǎo)兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來(lái)了，這時(shí)，我真想對他們的導演說(shuō)：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的.肌肉，否則怎能把這茂盛的樹(shù)給砍倒。黃奕程一上來(lái)就是一刀，用不著(zhù)費九牛二虎之力，對他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小KS啦！”
當春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，可發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了，只見(jiàn)樹(shù)根留在那，于是它急忙問(wèn)飾演樹(shù)根的應欣桐：“樹(shù)去哪里了？”樹(shù)根傷心地說(shuō)：“樹(shù)被伐木工人砍了，遠到山谷里去了�！�
鳥(niǎo)兒又一路尋找下來(lái)，詢(xún)問(wèn)了飾演門(mén)先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹(shù)，可它已成了燈火。鳥(niǎo)兒非常傷心，唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)，然后悲傷地飛走了。
這個(gè)童話(huà)終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個(gè)童話(huà)的演員們合個(gè)影。
后來(lái)同學(xué)們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學(xué)還給我們講了個(gè)童話(huà)。
這次的童話(huà)會(huì )給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )和開(kāi)心，讓我們懂得讀書(shū)對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫(xiě)作做水平。所以我們一定要多多看書(shū)、讀書(shū)。
走進(jìn)童話(huà)作文 10
童話(huà)世界就像一座神奇的城堡，它即將帶你走進(jìn)奇思妙想的世界，這里有各種各樣的人物：如妖魔鬼怪，小精靈，白雪公主，烏龜和兔子……
說(shuō)起童話(huà)你我都十分熟悉，但是你對它的理解有多少呢？今天讓我們走進(jìn)這七彩的童話(huà)世界吧。
我們班的語(yǔ)文拓展課很有趣了！周三下午第一節課，是我們最開(kāi)心的一堂課了！大家都是翹首期待著(zhù)的！第一個(gè)環(huán)節是猜名字的`游戲，周老師編好了小組，游戲開(kāi)始了，周老師開(kāi)始出題了，只見(jiàn)第一組的代表李蔚桐沉思了片刻便說(shuō)出了答案，李蔚桐首先來(lái)了個(gè)拋磚引玉，有句話(huà)得真好：人外有人，天外有天。其它幾位都統統回答正確，馬上就要輪到我們這組了，我的心開(kāi)始怦怦直跳。輪到我了，周老師給我出了個(gè)《三只小豬》中的一個(gè)片段，我毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō)：“是《三只小豬》”周老師說(shuō)：“是誰(shuí)寫(xiě)的呢？”“哎喲！這道題還把我給蒙住了”。我只好張冠李戴亂說(shuō)一氣：“是安徒生寫(xiě)的�！苯Y果，我回答錯誤，“唉！要是我冷靜點(diǎn)就對了！”我情不自禁的說(shuō)道。
到了最有趣的項目了，那就是演童話(huà)！最先出場(chǎng)的就是男生隊，他們應該表演的是《小白兔奇遇記》吧！你看！他們表演的頭飾準備好多喲。只見(jiàn)小白兔來(lái)到陰森恐怖的森林，突然出現了一個(gè)“機器人”，那機器人滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，我眼淚都快流出來(lái)了！話(huà)不多說(shuō)，還是趕快進(jìn)入主題—模仿機器人的表情，小白兔做出跟機器人一模一樣的表情時(shí)，著(zhù)可更好笑了，我的肚子都已經(jīng)隱隱作痛了，小白兔通過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)開(kāi)始了，這次的對手是傳說(shuō)中的格斗小貓只見(jiàn)小白兔使用少林拳法，把格斗小貓打得落花流水，最終，小白兔獲得了勝利！
這次拓展課很有趣，我了解了許多童話(huà)的故事，更明白了許多道理，可真是收獲不小��！
走進(jìn)童話(huà)作文 11
今天，我讀完了一本非常好看的故事書(shū)，那就是《格林童話(huà)》。
雅各·格林和威廉·格林兄弟是德國著(zhù)名的童話(huà)大師，他們的許多童話(huà)深受世界各國兒童的喜愛(ài)，我也不例外。這本《格林童話(huà)》的內容豐富多彩，有《睡美人》、《白雪公主》、《勇敢的小裁縫》、《漁夫和他的妻子》、《小紅帽》、《灰姑娘》、《青蛙王子》、《狼和七只小羊》等特別吸引人的故事。讀著(zhù)這本書(shū)，就像進(jìn)入了夢(mèng)幻的童話(huà)世界，經(jīng)歷一次難忘的魔幻之旅。
《森林里的三個(gè)小仙人》將我帶到冬日的森林里，那里寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚。那個(gè)善良的繼女，卻被她那狠毒的`后母趕到森林里來(lái)尋找夏天才會(huì )成熟的藍草莓。地上蓋滿(mǎn)了雪，河里結滿(mǎn)了冰，可憐的小姑娘卻穿著(zhù)紙做的衣服，高一腳，低一腳地在冰冷的地面上挪動(dòng)。真是太可憐了，繼母真是太可恨了。還好，遇到了主持正義的小仙女，幫助了善良的小姑娘，懲罰了狠心的繼母一家，真是好人有好報！
《漁夫和他的妻子》又將我帶到了一望無(wú)際的大海邊。漁夫和他的妻子就住在這海邊的一條破船里。一天，漁夫釣到一條被施了魔法的比目魚(yú)，漁夫沒(méi)提任何要求就放了它�；氐郊�，他的妻子知道后，非常生氣，就要漁夫去向它要小房子，比目魚(yú)答應了。但過(guò)了兩星期，漁夫的妻子又不滿(mǎn)意了，她又要石頭宮殿，比目魚(yú)也做到了。而后，漁夫的妻子仍舊不滿(mǎn)足，又要做皇帝，教皇，上帝，最終她什么也沒(méi)得到。一切又回到從前，她又坐在那條破舊的漁船上。貪心是沒(méi)有好下場(chǎng)的。
讀童話(huà)，就像走進(jìn)了神秘的王國，感受魔法的魅力。讀童話(huà)，又像和一位智者交談，讓我從中獲益。讓我們一起走進(jìn)多彩的童話(huà)世界吧！
走進(jìn)童話(huà)作文 12
晚上，我躺在床上心不在焉地看書(shū)，忽然感覺(jué)自己乘著(zhù)太空船飛行在一片迤儷神奇的夢(mèng)幻色中，更妙的是，許多童話(huà)人物也乘著(zhù)飛船在我身邊穿梭，他們之中有多啦A夢(mèng)，有灰姑娘，有南瓜人，有美人魚(yú)，有小木偶等等，像星星一樣在空中劃過(guò)，我都看不過(guò)來(lái)了！只見(jiàn)他們都向遠處一個(gè)發(fā)出淡淡黃色亮光的星球飛過(guò)去。那是什么地方？我問(wèn)了問(wèn)身旁的白雪公主，才知道原來(lái)那是我夢(mèng)想中的“卡通王國”，這些童話(huà)人物都是去那里參加米蒂公主的婚禮呢！哦，太好了，看來(lái)我也可以去卡通王國一游啦！
不一會(huì )，許許多多的飛船陸續降落在卡通王國的星球上�！巴�，真美呀！”我情不自禁贊嘆道。只見(jiàn)這里云霧迷蒙，流水潺潺，綠樹(shù)婆娑，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在煙波浩渺、碧波蕩漾的翡翠湖中，有一個(gè)玲瓏精致的水上涼亭，里面擺放著(zhù)玉石做成的樣式奇特的桌子和椅子，那里正悠然地端坐著(zhù)美若天仙的米蒂公主和和英俊無(wú)比的帕羅特王子，他們身邊陪伴著(zhù)許多身姿婀娜的仙女。我簡(jiǎn)直看呆了，啊，這不正是人們傳說(shuō)中的仙境嗎？
隨著(zhù)一陣悠揚的笛聲響起，宴會(huì )開(kāi)始了，米蒂公主和帕羅特王子手挽手走進(jìn)舞池，在美妙的樂(lè )曲聲中翩翩起舞。他們舞姿優(yōu)美，宛若一對蝴蝶在翩然翻飛。緊接著(zhù)，那些前來(lái)參加婚禮的'童話(huà)人物也紛紛加入跳舞的行列。你看，唐老鴨一邊嘎嘎地叫著(zhù)，一邊擺動(dòng)滑稽的大腳，逗得旁觀(guān)者哈哈大笑；湯姆和吉米身姿敏捷，靈巧地轉著(zhù)圈，引得觀(guān)眾一陣陣贊嘆；睡美人和王子身上的珍珠寶石把把們的美麗的臉龐映照地格外漂亮。
等他們都跳累了，一群衣著(zhù)華麗的仆人端上一道道精美的菜肴，每一盤(pán)都是人間沒(méi)有的珍饈美味。我們一邊品嘗著(zhù)這些可口的飯菜，一邊欣賞著(zhù)仙女們精彩的表演，很快就被陶醉了。
“你看你，干什么呀，一會(huì )說(shuō)一會(huì )笑的？”忽然感覺(jué)有人在推我，睜眼一看，是爸爸。我不滿(mǎn)地瞥了他一眼，又閉上眼睛，去尋找動(dòng)畫(huà)世界了。
走進(jìn)童話(huà)作文 13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭斎绱�，這天我拿著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》的書(shū)看著(zhù)，看久了我有些困，趴在桌子上睡覺(jué)了，漸漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我走在一條大街上，看到人們都站在舞臺下，上面是一個(gè)光著(zhù)屁股的皇帝在走著(zhù)。原來(lái)我來(lái)到了《皇帝的新裝》這個(gè)故事里。我站在旁邊一直笑，肚子都笑疼了�；实圩邅�(lái)了，瞧了我一眼，又大搖大擺走了過(guò)去。這個(gè)皇帝真肥，他沒(méi)穿衣服，肚子上的肥肉一抖一抖的，大腿肉比誰(shuí)都粗，可邊上的人卻說(shuō)：“皇帝您的新裝真漂亮……真帥��！”原來(lái)是這些人怕得罪皇帝�；实蹚奈业拿媲白哌^(guò)，咦！屁股上黑黑的圓圓的是什么東西？近看一下，呵！原來(lái)是顆痣呀！我大叫聲，皇帝看了看他自己身上真的連一件衣服也沒(méi)有，生氣極了。我有一種不祥的預感，就趕緊逃了。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)金碧輝煌的王宮，我變成了一個(gè)宮女，手上還捧著(zhù)水果。原來(lái)我來(lái)到了《海的女兒》這個(gè)故事中，婚禮馬上要開(kāi)始了，我連忙跑到王子面前，對王子說(shuō)：“王子，其實(shí)救你的人是美人魚(yú)，如果沒(méi)有美人魚(yú)還不知道你現在是死了還是活著(zhù)呢！她真是好心沒(méi)好報。你還不知道吧，她為了你，還到巫婆那要些魔藥，把自己的魚(yú)尾巴變成雙腳，她每走一步都像踩在尖刀上似的。她還丟去了她那甜美的聲音，你知道嗎？她的歌聲以前是多么動(dòng)聽(tīng)��！另外那個(gè)公主是騙你的，如果你不娶美人魚(yú)，她將變成泡沫，永遠消失在世上，那時(shí)你將會(huì )后悔一輩子的。王子覺(jué)得我的'話(huà)很有道理，就取消了和鄰國公主的婚禮，并且娶美人魚(yú)為妻，他們過(guò)上了幸福的日子。
我站在海邊上，打開(kāi)雙手閉著(zhù)眼睛感受海邊的美景，這時(shí)突然響起一聲刺耳的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，是鬧鐘響了，我盡然趴在桌上睡覺(jué)了。原來(lái)剛才那一幕是我的夢(mèng)境。
走進(jìn)童話(huà)作文 14
一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，一陣撲鼻的清香把我吸引住了。我興高采烈地對身旁的吳虹潔說(shuō)：“吳虹潔!你聽(tīng)那叮叮咚咚的溪水聲，你聞那撲鼻的清香，你看那金燦燦的油菜花，像在歡迎我們呢!”
我一頭撲進(jìn)小山坡。路旁的野菊花綻開(kāi)了像小孩子般的燦爛的笑臉。它在陽(yáng)光下頻頻點(diǎn)頭，太陽(yáng)笑瞇瞇地說(shuō)：“菊花妹妹，你長(cháng)得真美啊!”野菊花說(shuō)：“如果沒(méi)有您的陽(yáng)光照射我也不可能長(cháng)得這么美呀!我要謝謝你�！薄安豢蜌�，這是我應該做的�！币魂嚧猴L(fēng)吹過(guò)，野菊花舒展著(zhù)自己的身子，說(shuō)：“春風(fēng)姐姐，謝謝你給予了我一陣春風(fēng)，吹去了我一身的疲勞�！蹦_下是一大片蕨菜，蕨菜彎著(zhù)腰，仿佛在說(shuō)：“你們好!歡迎來(lái)到小山坡俱樂(lè )部!”蕨菜的上頭上是栗子樹(shù)，栗子樹(shù)的枝葉上長(cháng)出了嫩芽，害羞得藏住了娃娃般的臉。我望了望遠處，發(fā)現了映山紅，在太陽(yáng)的照射下，她那嬌艷的身姿，讓人陶醉。我看了看山路旁，發(fā)現一種叫不出名的紫色的.花，它像風(fēng)鈴草，又像野薔薇，她那迷人的微笑，讓我不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
山坡不遠處有一個(gè)池塘。瞧，一只只小蝌蚪，都已經(jīng)去掉粗短的尾巴，長(cháng)出前后肢，變成可愛(ài)的小青蛙了。青蛙們捉蟲(chóng)子吃，過(guò)得很幸福。但它們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽。于是，青蛙打算去找媽媽。它們游了一陣，遇見(jiàn)了龍蝦爺爺，它們就問(wèn)：“爺爺，你看見(jiàn)我們的媽媽嗎?”龍蝦說(shuō)：“你們媽媽肚子很白，剛從那游去吧!”青蛙又向前游去。它們見(jiàn)鯉魚(yú)姐姐肚子很白，就沖過(guò)去，叫著(zhù)：“媽媽!”鯉魚(yú)見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“我不是你們媽媽?zhuān)銈儖寢屢浑p大眼睛，剛從那游去!”于是，小青蛙又向前游去。忽然，它們見(jiàn)螃蟹眼睛很大，就又奔過(guò)去，叫著(zhù)：“媽媽!”螃蟹卻說(shuō)：“我不是你們媽媽?zhuān)銈儖寢屢簧砬嗑G，往那兒游游了!”小青蛙只能繼續找。這時(shí)，它們看見(jiàn)烏龜一身青綠，就又跑過(guò)去叫：“媽媽!”烏龜連忙說(shuō)：“我不是你們媽媽?zhuān)銈儖寢屧谀沁?”烏龜指著(zhù)一只青蛙。小青蛙急忙游去，大聲叫道：“媽媽!”青蛙看了，喊道：“孩子們，你們終于來(lái)了!”
走進(jìn)春天，像走進(jìn)了一個(gè)個(gè)童話(huà)的世界，一切是那樣的新鮮，一切是那樣的可愛(ài)!
走進(jìn)童話(huà)作文 15
你見(jiàn)過(guò)能一拍就變成紙片隨身攜帶的房子嗎？你見(jiàn)過(guò)把鼻子放進(jìn)遙遠的廚房卻能在千里之外聞見(jiàn)味兒的奇葩人嗎？你又見(jiàn)過(guò)隔著(zhù)無(wú)數房間卻可以清楚地看見(jiàn)千里之外的千里眼和能把耳朵放在外國，卻能毫不模糊地聽(tīng)到另一個(gè)國家的`聲音的順風(fēng)耳嗎？如果沒(méi)有，卻覺(jué)得很不可能存在或是一種可恥又很幼稚的想法的話(huà)，那么你錯了，大錯特錯——因為你的童心被能害死人的游戲給綁架了，那是童話(huà)世界里才擁有的快樂(lè )和自由發(fā)揮的想法，這種被游戲誘惑而錯過(guò)最美童年的你們，是永遠不會(huì )走進(jìn)童話(huà)世界的！
接下來(lái)我要向大家推薦一本書(shū)《怪老頭兒》。前面那些奇妙而離奇的故事就是這“神仙”老頭兒的生活趣事。
他雖然老了，但至少也有童心��！他年邁極了，是將要永遠告別人間的老人了！但他依然活潑好動(dòng)、天真可愛(ài)呀！
他與主人公趙新新結為好哥們兒后發(fā)生了許多有趣的故事。比如趙新新不想寫(xiě)作業(yè)，怪老頭就幫他做了一個(gè)一模一樣的卡紙人。讓他代替，然后趙星星就趁機溜出去玩啦。哈哈，真有趣，你們如果也很感興趣的話(huà)就可以去哈密地區圖書(shū)館借閱哦。
走進(jìn)童話(huà)作文 16
一個(gè)早上，一朵云從我的頭頂飄過(guò)，灑下一大堆雪花。這些雪花落在各個(gè)小孩窗前，自己形成了一朵朵袖珍云。
這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)小小的聲音，“喂，喂�！蔽业拖骂^一看，呀，是朵小小的袖珍云。袖珍云說(shuō)，它是朵能帶人進(jìn)入故事里的云。我不信，翻開(kāi)西游記，讓云帶我進(jìn)去。
云慢慢的變大，讓我坐在它的背上，只聽(tīng)“唆唆”的一聲，我眼前出現了另一副畫(huà)面，孫悟空舉著(zhù)金箍棒，正要打白骨精，我不由自主的叫了一聲：猴哥？這不叫還好，叫了可就就麻煩了。孫悟空回過(guò)頭來(lái)看我，滿(mǎn)是好奇；而白骨精，卻趁機溜走了�！鞍パ窖�，這可怎么辦呢，我讓孫悟空沒(méi)打成白骨精沒(méi)救出唐僧。算了算了，我還是趕緊逃吧！”我連忙跳上袖珍云，飛也似的走了。
我們又走了好幾頁(yè)，不知不覺(jué)，我們的肚子也餓了。于是，我們停了下來(lái)，找一些吃的。這時(shí)，我發(fā)現了不遠處有一片森林，我們趕緊過(guò)去了，“哦，有果子！”袖珍云用尾巴在我的手上撓了撓，的確，樹(shù)上結了好多像娃娃的果子�！斑@，這就是人參果吧？”我們飛到樹(shù)上，你一個(gè)我一個(gè)的`，吃的肚子比西瓜還圓，飽的不能再飽了。這時(shí)，我看見(jiàn)西邊的天空已經(jīng)變的通紅了�！拔覀冊摶厝チ税�？”我問(wèn)�！岸�，坐好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一眨眼，又回到了現實(shí)世界。這時(shí)，袖珍云對我說(shuō)，“我想，我該回去了�！边�沒(méi)等它說(shuō)完，袖珍云就被一股強大的力量給吸了回去......
親愛(ài)的袖珍云，你還會(huì )再來(lái)地球嗎？會(huì )再和我一起去童話(huà)世界嗎？
走進(jìn)童話(huà)作文 17
俄羅斯是我喜歡的國家之一，廣闊而美麗。那里的文學(xué)是那么的豐富，童話(huà)是那么的迷人，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)。
當走進(jìn)世博俄羅斯館，就被它那奇特，宏大和夢(mèng)幻的城堡外形所震撼和傾倒。館由十二個(gè)塔樓連接成的，外形類(lèi)似古代斯拉夫人的小村落，象征著(zhù)生命之花、太陽(yáng)以及世界樹(shù)的根，而紅、白、金的顏色和圖案塑造了俄羅斯建筑的歷史形象和各民族的元素，充滿(mǎn)了童話(huà)色彩，賦予了人們無(wú)限的遐想。
展館分為“花的'城市”、“太陽(yáng)城”和“月亮城”三部分，組成一個(gè)美麗，童趣和神奇的夢(mèng)幻城市。色彩斑斕的顏色，碩大無(wú)比的植物，奇妙無(wú)比的布置，螞蟻般的游人，使我們仿佛置身電影《阿凡達》中的童話(huà)星球。即使大人們徜徉其中，也會(huì )自知渺小，心懷童真，對話(huà)自然。沿著(zhù)隱秘曲折的小道，時(shí)而太陽(yáng)能花、蜻蜓風(fēng)車(chē)，時(shí)而水果房屋、生物汽車(chē)。環(huán)保、節能和低碳等科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品，應有盡有，隨處可見(jiàn)。身著(zhù)未來(lái)服裝、科學(xué)知識豐富的小科學(xué)家們，向游客現場(chǎng)講解宇宙、電腦、醫藥、節能、核子和納米方面的科學(xué)知識。以卡通形式展示的天空，星光燦爛，日月環(huán)繞，腳踩大地，手觸飛船，奇思妙想，嘖嘖稱(chēng)奇。這是科學(xué)和童話(huà)，夢(mèng)想和幸福的完美結合，創(chuàng )造了我們孩子真正喜歡的城市。
從俄羅斯館出來(lái)，我心緒難平。不時(shí)地回頭駐看，分不清自己在城堡里，還是城堡外。
走進(jìn)童話(huà)作文 18
童話(huà)世界是個(gè)很美的地方，那里善有善報，惡有惡報。我喜歡童話(huà)世界，也希望現實(shí)生活是一個(gè)和諧的“童話(huà)世界”。
我很喜歡童話(huà)世界�，F實(shí)生活中真的太多欺詐、騙局、惡人了，稍一不防，就會(huì )掉進(jìn)圈套，弄的人提心吊膽的，再加上遇到困難時(shí)顯得孤立無(wú)援。但在童話(huà)世界里則截然不同，那里沒(méi)有現實(shí)生活中的騙局、惡人，即使有，上天也會(huì )給他們應有的懲罰，在遇到困難時(shí)，也會(huì )有神仙、巫婆來(lái)搭救我們，遠離現實(shí)的你欺我詐，有的只是坦誠相見(jiàn)。一切都顯得那么美好，誰(shuí)能不喜歡呢？
童話(huà)世界里。沒(méi)有戰爭，沒(méi)有貧賤之分，沒(méi)有爭論，也沒(méi)有人們生氣的臉，沒(méi)有爭吵聲，大樹(shù)不會(huì )被砍掉，農田不會(huì )被填沒(méi)，沒(méi)有煙塵滾滾……，有的只是人們的笑臉，大家和睦相處，一片森林的`大樹(shù)在嘻嘻哈哈地笑著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有約束，盡情享受樂(lè )的喜悅。有著(zhù)王子與公主、神仙與巫婆，更加擁有甜美的空氣，這才是真正、最美的童話(huà)。
我希望的童話(huà)世界正是我希望的和諧社會(huì )。我們這一代人應該學(xué)好科學(xué)文化知識，我們當代應創(chuàng )造和諧社會(huì )、建立先進(jìn)科學(xué)文化，長(cháng)大后，用我們所學(xué)到的知識與創(chuàng )新的智慧，來(lái)創(chuàng )造一個(gè)和諧的“童話(huà)世界”。這個(gè)“童話(huà)世界”將是一個(gè)和平的社會(huì )、幸�？鞓�(lè )的社會(huì )、環(huán)保整潔的社會(huì )、科技發(fā)達的社會(huì )。
希望這一天快快到來(lái)！
走進(jìn)童話(huà)作文 19
自從邵老師開(kāi)設了“自編童話(huà)小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫(xiě)得好，還要根據情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責任。
記得構思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的.開(kāi)端，過(guò)程。結局都寫(xiě)得很清楚了。但當我寫(xiě)下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話(huà)故事寫(xiě)好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著(zhù)故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著(zhù)急起來(lái)了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現越是這樣，他們寫(xiě)得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內容簡(jiǎn)略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫(xiě)下去，慢慢，故事情節越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的天馬行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗�(zhù)一部長(cháng)篇小說(shuō)童話(huà)故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話(huà)故事，一定會(huì )越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
走進(jìn)童話(huà)作文 20
書(shū)就像一位會(huì )變身的天使，有時(shí)候變成可愛(ài)的小女孩，和我一起分享她的秘密和心事，有時(shí)候又變成慈祥的長(cháng)者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手，要我和他一起遨游。
走進(jìn)童話(huà)故事哩，會(huì )看見(jiàn)一輛散發(fā)金黃色光芒的南瓜馬車(chē)，等著(zhù)我上車(chē)和他們一起去看看傳說(shuō)中的糖果屋長(cháng)得什么樣子，或許糖果屋里會(huì )有巫婆的`毒蘋(píng)果；散發(fā)著(zhù)邪惡的氣息，等著(zhù)白雪公主去咬一口。然后我們會(huì )遇見(jiàn)阿拉丁，他會(huì )大方的把魔毯借給我，讓我體驗在天空翱翔的樂(lè )趣。當我們準備前往下一站時(shí)，看見(jiàn)了烏龜和兔子 的賽跑；只見(jiàn)槍聲時(shí)，兔子一個(gè)勁的往前沖，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車(chē)送它到終點(diǎn)時(shí)，兔子還在大樹(shù)下喘氣呢！
接下來(lái)我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現在不是上課時(shí)間嗎，他怎么還在花園追蝴蝶呢？還好最后老師發(fā)現了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現在不知道又溜到哪里去玩了。
關(guān)上書(shū)本，才警覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)太真實(shí)。
走進(jìn)童話(huà)作文 21
走進(jìn)童話(huà)王國，五顏六色的花兒在歡迎我，朝氣蓬勃的小草在打招呼，清澈見(jiàn)底的小溪在辦派對，童話(huà)王國里的情境，宛如世外桃源，讓人流連，不舍離去。
走進(jìn)童話(huà)王國，遇到頑皮的三只小豬，懶惰大哥的茅草屋，尋常二弟的木屋，聰明有遠見(jiàn)小弟的磚頭屋，可惡的大野狼來(lái)襲，茅草屋和木屋不堪一擊，堅固的磚屋抵擋狼爪的攻擊，兄弟三人聯(lián)手抗敵，惡劣的大野狼終于得到教訓。
走進(jìn)童話(huà)王國，巧遇善良的白雪公主，鄙視邪惡的后母，感謝好心的.小矮人，收留無(wú)家可歸的白雪公主，十惡不赦的后母使盡毒記，幸好路過(guò)的帥氣王子解救了白雪公主，幸福美滿(mǎn)的生活，兩人攜手過(guò)。
走進(jìn)童話(huà)王國，讓我大開(kāi)眼界，使我喜怒哀樂(lè )，令我眼花撩亂，這么多有趣的事物，值得大家一起探索，共享童話(huà)王國的歡樂(lè )氣氛。
走進(jìn)童話(huà)作文 22
小時(shí)候，最喜歡的便是依偎在父母懷中，聽(tīng)他們講述公主與王子的愛(ài)情，丑小鴨變成白天鵝的夢(mèng)幻，然后便幻想自己隨著(zhù)其中的某個(gè)人物，開(kāi)始一段奇異的旅程……，童年，便在一個(gè)個(gè)美好的童話(huà)中度過(guò)，在一個(gè)個(gè)多彩的幻想中成長(cháng)。
長(cháng)大后，開(kāi)始面對考試，然后拿著(zhù)不怎么光彩的成績(jì)單回家。初時(shí)，覺(jué)得那不過(guò)是一串串數字罷了，后來(lái)，才知道這些數字，會(huì )要命。用我們班主任的話(huà)來(lái)說(shuō)，“成績(jì)，是一個(gè)學(xué)生尊嚴的體現�！碑斘彝�(zhù)第一名的成績(jì)單和我的對比時(shí)，我覺(jué)得我們根本是兩個(gè)世界的生物。那時(shí)，我多么想變成童話(huà)里的人，具有神奇的魔力，來(lái)改變可怕的現實(shí)。
回到現實(shí)，便定下目標，熱血地高呼為之奮斗。這樣的熱血，往往被無(wú)情的時(shí)光鎮壓，期末，依舊對著(zhù)不變的成績(jì)感傷，我這時(shí)才感覺(jué)到這是我的“童話(huà)”。
忽然一日，在書(shū)柜里翻資料時(shí)碰倒了一本厚厚的書(shū)，拿起來(lái)，看著(zhù)封面《安徒生童話(huà)》五個(gè)字，想起了曾經(jīng)纏著(zhù)媽媽一遍一遍地講給我聽(tīng)的《丑小鴨》，想起了丑小鴨一遍一遍地蹣跚前行，一陣感觸。劃過(guò)書(shū)頁(yè)，又一次，停留在了我的童年。這時(shí)，我忽然發(fā)現我童年時(shí)對童話(huà)的理解是那樣的'膚淺和蒼白。當我又一次看到丑小鴨懷著(zhù)必死的心游向天鵝群時(shí)，我沒(méi)有再翻下去。我現在知道，那只受過(guò)太多磨難的鳥(niǎo)兒，已經(jīng)蛻變成了一只最美的天鵝。
“只要你是一只天鵝蛋，即使出生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)關(guān)系�！笨粗�(zhù)安徒生那句話(huà)，我覺(jué)得，當年的他，就如同今天的我，在人群中顯得那么微不足道。但是他，一直堅信自己是一只“天鵝”，盡管在變成天鵝前受到了無(wú)情的譏諷和打罵，盡管曾經(jīng)無(wú)家可歸，甚至瀕臨死亡，但它堅信自己終究會(huì )成為美麗的天鵝。最終，他成功了，成為了自己所夢(mèng)想的那只“天鵝”。那么，我呢？我也曾試過(guò)為自己勾勒出“天鵝”的夢(mèng)境，也曾想過(guò)經(jīng)歷風(fēng)雨去見(jiàn)那美麗的彩虹。但我知道，如果我不能象天鵝一樣經(jīng)歷磨難毫無(wú)懼色，就不能走向成功，如果我不敢在風(fēng)雨中搏擊，就終究成不了那展翅高飛的天鵝。丑小鴨的路途坎坷，安徒生的命運多舛，但他們最終都夢(mèng)想成真。而我，在失敗面前，又該怎樣走向成功，成為那振翅的天鵝？
現在才明白為什么不是所有的王子和公主一開(kāi)始就幸福的在一起，為什么不是所有的小動(dòng)物一直生活在安寧的大森林。正如《安徒生童話(huà)》最后一頁(yè)寫(xiě)到：“不勞而獲的事都不是長(cháng)久的。蜂蜜是每一只蜜蜂一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，所以，它才那么地甜蜜”。正如巧克力糖，雖帶苦澀，但過(guò)后的可口、甘甜，令人回味無(wú)窮。每個(gè)美麗的童話(huà)，必然是主人公在挫折和磨難面前毫不退縮，永不放棄，最終走向美好的結局。
童話(huà)存在的意義不僅僅是引人入勝的奇妙故事，而是要通過(guò)這些童話(huà)故事告訴人們深刻的哲理和做人的道理。走進(jìn)童話(huà)深處，你就不會(huì )停留在奇妙的幻想和簡(jiǎn)單的模仿。在童話(huà)深處漫溯，你會(huì )懂得，所有的幸福換來(lái)的都是甜蜜，所有的堅持換來(lái)的都是成功，所有的曲折只是為了讓我們更加享受喜悅，所有的付出都會(huì )讓我們獲得更加豐厚的回報。
走進(jìn)童話(huà)作文 23
我正坐在書(shū)桌上看《童話(huà)王國》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我有些冷，睜開(kāi)眼環(huán)視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽(yáng)有點(diǎn)害羞，只露出一點(diǎn)點(diǎn)臉。我面對這毫不熟悉的一切有點(diǎn)害怕。我突然發(fā)現我變成了一只百靈鳥(niǎo)，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動(dòng)物都盯著(zhù)我，有一只雪雁不屑的說(shuō)：“有什么嘛，哼！”可丑小鴨卻不這么認為，他說(shuō)：“你唱的真好聽(tīng)，你叫什么？”我想：我總不能說(shuō)出我真正的名字吧。我左思右想，終于想到一個(gè)好名字，對丑小鴨說(shuō)：“我叫點(diǎn)點(diǎn)，你呢？”“青兒，我叫青兒�！鼻鄡捍舐暤�'叫道，說(shuō)著(zhù)，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無(wú)策，只好沒(méi)停的奔跑，我看見(jiàn)霸王龍捕完了食，就放心了，我找來(lái)老虎商量該怎么阻止霸王龍，于是，我想到一個(gè)好方法。我們找到了所以的動(dòng)物我對大家說(shuō)：“大家請安靜，聽(tīng)我說(shuō)，霸王龍吞噬了我們那么多動(dòng)物，我和老虎大哥想到了一個(gè)計策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會(huì )吞噬我們了，他們只有靠著(zhù)吃蔬菜維持生計，那樣，我們可以安心的生活了，大家愿意的來(lái)報名吧！”“我要去”“我要去”一個(gè)個(gè)動(dòng)物的喊聲都越來(lái)越大了。
“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著(zhù)《童話(huà)王國》笑了……
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