走進(jìn)童話(huà)作文（精選32篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的走進(jìn)童話(huà)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)童話(huà)作文 1
童話(huà)世界就像一座神奇的城堡，它即將帶你走進(jìn)奇思妙想的世界，這里有各種各樣的人物：如妖魔鬼怪，小精靈，白雪公主，烏龜和兔子……
說(shuō)起童話(huà)你我都十分熟悉，但是你對它的理解有多少呢？今天讓我們走進(jìn)這七彩的童話(huà)世界吧。
我們班的語(yǔ)文拓展課很有趣了！周三下午第一節課，是我們最開(kāi)心的一堂課了！大家都是翹首期待著(zhù)的！第一個(gè)環(huán)節是猜名字的游戲，周老師編好了小組，游戲開(kāi)始了，周老師開(kāi)始出題了，只見(jiàn)第一組的代表李蔚桐沉思了片刻便說(shuō)出了答案，李蔚桐首先來(lái)了個(gè)拋磚引玉，有句話(huà)得真好：人外有人，天外有天。其它幾位都統統回答正確，馬上就要輪到我們這組了，我的心開(kāi)始怦怦直跳。輪到我了，周老師給我出了個(gè)《三只小豬》中的一個(gè)片段，我毫不猶豫地站了起來(lái)說(shuō)：“是《三只小豬》”周老師說(shuō)：“是誰(shuí)寫(xiě)的呢？”“哎喲！這道題還把我給蒙住了”。我只好張冠李戴亂說(shuō)一氣：“是安徒生寫(xiě)的�！苯Y果，我回答錯誤，“唉！要是我冷靜點(diǎn)就對了！”我情不自禁的說(shuō)道。
到了最有趣的項目了，那就是演童話(huà)！最先出場(chǎng)的就是男生隊，他們應該表演的是《小白兔奇遇記》吧！你看！他們表演的頭飾準備好多喲。只見(jiàn)小白兔來(lái)到陰森恐怖的.森林，突然出現了一個(gè)“機器人”，那機器人滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑，我眼淚都快流出來(lái)了！話(huà)不多說(shuō)，還是趕快進(jìn)入主題—模仿機器人的表情，小白兔做出跟機器人一模一樣的表情時(shí)，著(zhù)可更好笑了，我的肚子都已經(jīng)隱隱作痛了，小白兔通過(guò)了第一關(guān)，第二關(guān)開(kāi)始了，這次的對手是傳說(shuō)中的格斗小貓只見(jiàn)小白兔使用少林拳法，把格斗小貓打得落花流水，最終，小白兔獲得了勝利！
這次拓展課很有趣，我了解了許多童話(huà)的故事，更明白了許多道理，可真是收獲不小��！
走進(jìn)童話(huà)作文 2
一年一度的金秋讀書(shū)節到了，我們班為此舉行了一次童話(huà)會(huì )，可以以演童話(huà)、講童話(huà)的形式來(lái)表演。
首先閃亮登場(chǎng)的是夏澤禾等同學(xué)，他們是演童話(huà)，演的是《去年的樹(shù)》。
吳苑旖同學(xué)一上場(chǎng)就讓我們全班哄堂大笑，因為苑旖在《去年的樹(shù)》里飾演樹(shù)，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹(shù)葉，看上去非常逼真呢！看來(lái)他們做了充分的準備。
好戲還在后頭呢！只見(jiàn)飾演鳥(niǎo)兒的黃棋諾自由自在地飛出來(lái)，圍著(zhù)樹(shù)，在那唱著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲給樹(shù)聽(tīng)�？上Ф靵�(lái)了，鳥(niǎo)兒得飛到南方，它給樹(shù)許下過(guò)諾言，明年春天一定回來(lái)唱歌給樹(shù)聽(tīng)。
等鳥(niǎo)兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來(lái)了，這時(shí)，我真想對他們的導演說(shuō)：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的.樹(shù)給砍倒。黃奕程一上來(lái)就是一刀，用不著(zhù)費九牛二虎之力，對他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是小KS啦！”
當春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，可發(fā)現樹(shù)不見(jiàn)了，只見(jiàn)樹(shù)根留在那，于是它急忙問(wèn)飾演樹(shù)根的應欣桐：“樹(shù)去哪里了？”樹(shù)根傷心地說(shuō)：“樹(shù)被伐木工人砍了，遠到山谷里去了�！�
鳥(niǎo)兒又一路尋找下來(lái)，詢(xún)問(wèn)了飾演門(mén)先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹(shù)，可它已成了燈火。鳥(niǎo)兒非常傷心，唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)，然后悲傷地飛走了。
這個(gè)童話(huà)終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個(gè)童話(huà)的演員們合個(gè)影。
后來(lái)同學(xué)們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學(xué)還給我們講了個(gè)童話(huà)。
這次的童話(huà)會(huì )給我們帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )和開(kāi)心，讓我們懂得讀書(shū)對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫(xiě)作做水平。所以我們一定要多多看書(shū)、讀書(shū)。
走進(jìn)童話(huà)作文 3
我正坐在書(shū)桌上看《童話(huà)王國》，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我有些冷，睜開(kāi)眼環(huán)視了一下，四周一片漆黑，那邊，太陽(yáng)有點(diǎn)害羞，只露出一點(diǎn)點(diǎn)臉。我面對這毫不熟悉的一切有點(diǎn)害怕。我突然發(fā)現我變成了一只百靈鳥(niǎo)，我拍拍翅膀往天上飛去，我為了讓自己不害怕，便唱起了歌，我那天籟之音讓所有動(dòng)物都盯著(zhù)我，有一只雪雁不屑的說(shuō)：“有什么嘛，哼！”可丑小鴨卻不這么認為，他說(shuō)：“你唱的.真好聽(tīng)，你叫什么？”我想：我總不能說(shuō)出我真正的名字吧。我左思右想，終于想到一個(gè)好名字，對丑小鴨說(shuō)：“我叫點(diǎn)點(diǎn)，你呢？”“青兒，我叫青兒�！鼻鄡捍舐暤慕械�，說(shuō)著(zhù)，我便往天上飛，看到了恐龍家族，霸王龍正在捕食，大家可遭殃了，大家都束手無(wú)策，只好沒(méi)停的奔跑，我看見(jiàn)霸王龍捕完了食，就放心了，我找來(lái)老虎商量該怎么阻止霸王龍，于是，我想到一個(gè)好方法。我們找到了所以的動(dòng)物我對大家說(shuō)：“大家請安靜，聽(tīng)我說(shuō)，霸王龍吞噬了我們那么多動(dòng)物，我和老虎大哥想到了一個(gè)計策，霸王龍就留在這，我們就搬去地球的南半球去，那樣霸王龍就不會(huì )吞噬我們了，他們只有靠著(zhù)吃蔬菜維持生計，那樣，我們可以安心的生活了，大家愿意的來(lái)報名吧！”“我要去”“我要去”一個(gè)個(gè)動(dòng)物的喊聲都越來(lái)越大了~~
“叮鈴鈴——”媽媽正在叫我吃飯呢，我看著(zhù)《童話(huà)王國》笑了……
走進(jìn)童話(huà)作文 4
我從小有一個(gè)愿望就是走進(jìn)童話(huà)王國跟公主和王子一起生活，一起玩……
我走進(jìn)童話(huà)王國就要去各個(gè)地方，要去灰姑娘，海的女兒，丑小鴨，野天鵝，玫瑰公主里……
如果去灰姑娘里，我要幫灰姑娘不受姐姐們的'欺負，做一個(gè)真真正正的女孩，讓灰姑娘早點(diǎn)遇到王子，也就不用王子來(lái)挨家挨戶(hù)的用水晶鞋來(lái)試了！
如果要去海的女兒里，我要幫小公主變一雙腳，就不會(huì )讓別人搶走，讓她和王子在一起，永不分開(kāi)，而不是自己化成精靈。
如果要去玫瑰公主，我要把所有紡錘拿走，不要玫瑰公主沉睡，這樣王子還要早點(diǎn)來(lái)！
如果要去快樂(lè )王子里，要不自己的錢(qián)給窮人，這樣快樂(lè )王子就不用把身上的珠寶拿走，那只燕子也不用死了！
如果我走進(jìn)童話(huà)王國，這些事都可以做，我非常想夢(mèng)想成真！看來(lái)，我只能在夢(mèng)里完成了，我希望我可以幫助許多人，做更多事情，希望你和我一樣為人民付出！
走進(jìn)童話(huà)作文 5
自從邵老師開(kāi)設了“自編童話(huà)小組接龍”這件事身為《安諾的假期》的主編，不僅要自己寫(xiě)得好，還要根據情況選擇同學(xué)接龍，這甚是讓我有點(diǎn)困擾，但更多的是責任。
記得構思的時(shí)候，我便一氣呵成，將故事的開(kāi)端，過(guò)程。結局都寫(xiě)得很清楚了。但當我寫(xiě)下第一章后，后面發(fā)生的事情越來(lái)越不可控制，我很想把這篇童話(huà)故事寫(xiě)好，但是每個(gè)同學(xué)的想法或多或少是不一樣的，故事漸漸脫離我原來(lái)設好的框架，越來(lái)越不可控制。
看著(zhù)故事一點(diǎn)點(diǎn)亂起來(lái)，我著(zhù)急起來(lái)了。只能強行給他們輸入我自己的想法，卻發(fā)現越是這樣，他們寫(xiě)得越死板、老板，沒(méi)有生動(dòng)感，想象力。我只好，給他一個(gè)較留空間的內容簡(jiǎn)略。結果，故事出奇的好，吸引我繼續讓他們自由的寫(xiě)下去，慢慢，故事情節越來(lái)越好，越來(lái)越吸引人，連我也不由得舉手為他們發(fā)言。正是因為他們的.天馬行空，讓我覺(jué)得故事雖然回不到當初了，但是卻更加富有詩(shī)意，更加富有情感。
當這個(gè)主編，并不是件容易事，讓我比往常更加忙碌，也很有味�？粗�(zhù)一部長(cháng)篇小說(shuō)童話(huà)故事的發(fā)展越來(lái)越好，我心里美滋滋的。有了很多的責任，也讓我的口才越來(lái)越好。
我相信，我們這組的童話(huà)故事，一定會(huì )越來(lái)越精彩，越來(lái)越成功，加油！本組同學(xué)們！
走進(jìn)童話(huà)作文 6
一年一度的昆蟲(chóng)搏擊賽開(kāi)始了。大家都在練習搏擊，準備再搏擊賽中大顯身手。螳螂幫的小弟們和蝎子幫的小弟們大吵了一架，有些小螳螂們被蝎子的毒針弄的鼻青臉腫，哭喪著(zhù)臉對它們的'老大說(shuō)了當時(shí)的情況，并要為它們“報仇雪恨”。
它們的老大決定去找蝎子幫主說(shuō)：“嘿！咱們來(lái)PK不？”蝎子幫幫主以為自己聽(tīng)錯了，斜著(zhù)瞪了螳螂老大一眼，傲慢地說(shuō)：“什么，就憑你，還想打敗我？”螳螂幫老大聽(tīng)后氣得眼里冒出小火苗，火苗瘋狂地燃燒著(zhù)。她的小弟一直在給它加油打氣，鮮花堆滿(mǎn)了一地，小蝎子又說(shuō)：“搞那么多花干什么？又不是結婚，老大，沒(méi)關(guān)系，對它只是小KS�！斌肜洗蟊粡氐准づ�，拿起自己的拳套，對蝎子幫主說(shuō)：“我還怕你嗎，我既然來(lái)了，我就不會(huì )回去，如果你贏(yíng)了就可以吃了我，如果我贏(yíng)了，我就把你吃掉！”“君子一言，駟馬難追！”“好！”
一場(chǎng)搏擊戰爭拉開(kāi)了序幕……
走進(jìn)童話(huà)作文 7
在我很小的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)《經(jīng)典童話(huà)》給我講童話(huà)故事。聽(tīng)著(zhù)媽媽講的童話(huà)故事，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。聽(tīng)著(zhù)媽媽講的童話(huà)故事，我漸漸長(cháng)大了。
上學(xué)后，我開(kāi)始自己閱讀《經(jīng)典童話(huà)》故事了。這些童話(huà)故事讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。從安徒生的《皇帝的新衣》到格林兄弟的《白雪公主》；從羅大理的《皇帝的六弦琴》至貝洛的《林中的睡美人》；從普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》至中國著(zhù)名的童話(huà)家陳伯吹的《一只想飛的貓》等等，都是人類(lèi)文化寶庫中晶瑩閃光的耀眼明珠。在這個(gè)五彩繽紛、奇妙的童話(huà)王國，我可以和白雪公主、小巨人、灰姑娘、賣(mài)火柴的.小姑娘們交朋友，和這些朋友手牽手度過(guò)人生的美好時(shí)刻。
如今，閱讀已成為了我重要的精神營(yíng)養。沒(méi)有閱讀的童年是蒼白的童年，如同春天里沒(méi)有花朵，樹(shù)林里沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，溪水里沒(méi)有魚(yú)兒的嬉戲。
閱讀使我感受到了語(yǔ)言的魅力，讓我更加親近書(shū)本，變得感情豐富、喜歡思考，豐富了我的內心世界。童話(huà)書(shū)中無(wú)數動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì )了我如何辨別美與丑、善與惡、真與假、誠實(shí)與欺騙、友愛(ài)與仇恨、正直與狡猾、勇敢與軟弱、智慧與愚笨……他像一盞神奇的燈，照亮了我的心和我前進(jìn)的道路，引領(lǐng)我茁壯、健康地成長(cháng)。
為了獲得精神和心靈的滋養，為了獲得鮮活的想象和幻想，為了獲得豐厚的心智和高尚的教養，讓我們走進(jìn)這色彩斑斕的童話(huà)世界吧！
走進(jìn)童話(huà)作文 8
走進(jìn)童話(huà)王國，五顏六色的花兒在歡迎我，朝氣蓬勃的小草在打招呼，清澈見(jiàn)底的小溪在辦派對，童話(huà)王國里的情境，宛如世外桃源，讓人流連，不舍離去。
走進(jìn)童話(huà)王國，遇到頑皮的三只小豬，懶惰大哥的茅草屋，尋常二弟的木屋，聰明有遠見(jiàn)小弟的'磚頭屋，可惡的大野狼來(lái)襲，茅草屋和木屋不堪一擊，堅固的磚屋抵擋狼爪的攻擊，兄弟三人聯(lián)手抗敵，惡劣的大野狼終于得到教訓。
走進(jìn)童話(huà)王國，巧遇善良的白雪公主，鄙視邪惡的后母，感謝好心的小矮人，收留無(wú)家可歸的白雪公主，十惡不赦的后母使盡毒記，幸好路過(guò)的帥氣王子解救了白雪公主，幸福美滿(mǎn)的生活，兩人攜手過(guò)。
走進(jìn)童話(huà)王國，讓我大開(kāi)眼界，使我喜怒哀樂(lè )，令我眼花撩亂，這么多有趣的事物，值得大家一起探索，共享童話(huà)王國的歡樂(lè )氣氛。
走進(jìn)童話(huà)作文 9
我不是這個(gè)世界的神，但我卻可以俯視這世間的一切，不被卷入任何紛爭。
我把這片地域分為南北兩地，卻不設防，任他們兩次來(lái)往。
{鎮南}
仙蒂和她的丈夫在一起，過(guò)得很好；白雪卻日益狂躁起來(lái)，害她和她丈夫之間的關(guān)系很緊張，就像一根緊繃的`弦，一碰就斷。
木蘭是個(gè)好女孩兒，性子大大咧咧，卻不會(huì )覺(jué)得她粗魯，她和她丈夫開(kāi)辟了一座世外桃源，不攪入這世間紛爭，兩個(gè)人小日子過(guò)得很甜蜜。
{鎮北}
沒(méi)幾個(gè)人知道北國最北處，是一個(gè)死氣盤(pán)旋的森林，那群惡毒的老女人都在這兒，她們一個(gè)個(gè)都是童話(huà)世界里的惡人，她們形似鬼魅，似會(huì )行走的白骨。
我冷眼笑看著(zhù)這群女人，看她們尖叫著(zhù)，嘶吼著(zhù)……低微，卑賤地伏在我的腳邊，親吻我的靴子，求我放過(guò)她們。我帶著(zhù)一絲不屑，一絲憐憫，冷冷地拂開(kāi)她們的手，拿出絲絹擦了擦，丟在腳邊回身，淡淡地說(shuō)了一句：晚了。輕輕邁步，離開(kāi)。
傍晚時(shí)分，來(lái)到了海邊，不變的黑色長(cháng)袍，看著(zhù)夕陽(yáng)西墜，不禁為那個(gè)失去的美好女孩憂(yōu)傷了一番。
天上漸漸有了一個(gè)月亮的輪廓，望了望天，然后慢慢地離開(kāi)了。
{鎮南}
次日清晨，霧氣彌漫，視線(xiàn)有一點(diǎn)模糊，輕車(chē)熟路地走到拇指她的甜點(diǎn)房，七矮人在外面忙碌地招呼客人，我走進(jìn)了后廚，幫拇指做甜點(diǎn)。
拇指看見(jiàn)我來(lái)，明顯驚訝了一下，但馬上恢復平靜，開(kāi)始利落地干活。
日子就那么一天一天過(guò)去了，仙蒂和她的丈夫依然過(guò)得很好；白雪依然有些狂躁，但和她的丈夫還是在一起……
日子沒(méi)有變化卻不失鮮活的過(guò)著(zhù)，這就是童話(huà)鎮，每個(gè)人都有一個(gè)童話(huà)情結，但每個(gè)卻又是善惡分明的世界。鎮南鎮北只不過(guò)是世俗人的寫(xiě)照！
走進(jìn)童話(huà)作文 10
俄羅斯是我喜歡的國家之一，廣闊而美麗。那里的文學(xué)是那么的豐富，童話(huà)是那么的迷人，歌聲是那么的動(dòng)聽(tīng)。
當走進(jìn)世博俄羅斯館，就被它那奇特，宏大和夢(mèng)幻的城堡外形所震撼和傾倒。館由十二個(gè)塔樓連接成的，外形類(lèi)似古代斯拉夫人的小村落，象征著(zhù)生命之花、太陽(yáng)以及世界樹(shù)的根，而紅、白、金的顏色和圖案塑造了俄羅斯建筑的歷史形象和各民族的元素，充滿(mǎn)了童話(huà)色彩，賦予了人們無(wú)限的`遐想。
展館分為“花的城市”、“太陽(yáng)城”和“月亮城”三部分，組成一個(gè)美麗，童趣和神奇的夢(mèng)幻城市。色彩斑斕的顏色，碩大無(wú)比的植物，奇妙無(wú)比的布置，螞蟻般的游人，使我們仿佛置身電影《阿凡達》中的童話(huà)星球。即使大人們徜徉其中，也會(huì )自知渺小，心懷童真，對話(huà)自然。沿著(zhù)隱秘曲折的小道，時(shí)而太陽(yáng)能花、蜻蜓風(fēng)車(chē)，時(shí)而水果房屋、生物汽車(chē)。環(huán)保、節能和低碳等科學(xué)技術(shù)產(chǎn)品，應有盡有，隨處可見(jiàn)。身著(zhù)未來(lái)服裝、科學(xué)知識豐富的小科學(xué)家們，向游客現場(chǎng)講解宇宙、電腦、醫藥、節能、核子和納米方面的科學(xué)知識。以卡通形式展示的天空，星光燦爛，日月環(huán)繞，腳踩大地，手觸飛船，奇思妙想，嘖嘖稱(chēng)奇。這是科學(xué)和童話(huà)，夢(mèng)想和幸福的完美結合，創(chuàng )造了我們孩子真正喜歡的城市。
從俄羅斯館出來(lái)，我心緒難平。不時(shí)地回頭駐看，分不清自己在城堡里，還是城堡外。
走進(jìn)童話(huà)作文 11
11月3日下午，課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng)，我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委，讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后，精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開(kāi)，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的'陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
走進(jìn)童話(huà)作文 12
書(shū)就像一位會(huì )變身的天使，有時(shí)候變成可愛(ài)的小女孩，和我一起分享她的秘密和心事，有時(shí)候又變成慈祥的長(cháng)者，告訴我這一生得到的啟事和道理。他每一次的變身都像在對我招手，要我和他一起遨游。
走進(jìn)童話(huà)故事哩，會(huì )看見(jiàn)一輛散發(fā)金黃色光芒的.南瓜馬車(chē)，等著(zhù)我上車(chē)和他們一起去看看傳說(shuō)中的糖果屋長(cháng)得什么樣子，或許糖果屋里會(huì )有巫婆的毒蘋(píng)果；散發(fā)著(zhù)邪惡的氣息，等著(zhù)白雪公主去咬一口。然后我們會(huì )遇見(jiàn)阿拉丁，他會(huì )大方的把魔毯借給我，讓我體驗在天空翱翔的樂(lè )趣。當我們準備前往下一站時(shí)，看見(jiàn)了烏龜和兔子 的賽跑；只見(jiàn)槍聲時(shí)，兔子一個(gè)勁的往前沖，烏龜卻還在原地慢慢爬，我們決定幫助他，我們用馬車(chē)送它到終點(diǎn)時(shí)，兔子還在大樹(shù)下喘氣呢！
接下來(lái)我們又遇到小木偶皮諾丘，咦？現在不是上課時(shí)間嗎，他怎么還在花園追蝴蝶呢？還好最后老師發(fā)現了，把皮諾丘帶回教室上課，否則他現在不知道又溜到哪里去玩了。
關(guān)上書(shū)本，才警覺(jué)這場(chǎng)夢(mèng)太真實(shí)。
走進(jìn)童話(huà)作文 13
告訴大家一個(gè)好消息：爸爸要帶我去“童話(huà)世界——九寨溝”啦！我期盼這一天早早來(lái)到。
3月30日早晨，我們終于坐上旅游大巴出發(fā)了�？煲骄耪瘻蠒r(shí)，天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車(chē)內往外看，遠遠地看見(jiàn)九寨溝的一座座山峰，銀裝素裹美極了！然后，我們下了車(chē)，進(jìn)入了九寨溝。
九寨溝的山美，美得那么自然。一座座山峰直插云霄，遠看山上的白雪好像一大片奶油，近看山上路隘林深，讓人為之心動(dòng)。有霧時(shí)，隱隱約約的'群山好像一位仙女披著(zhù)薄紗睡在大地上，寧靜美麗。
九寨溝的水美，美得那么清爽。每個(gè)海子都五彩斑斕、清澈見(jiàn)底，水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽(yáng)照在水面上，水面上像是長(cháng)滿(mǎn)了金豆豆，金光燦燦。
九寨溝山美，水美，人更美。熱情好客的藏羌族人民總是會(huì )給你獻上一碗青稞酒，一杯酥油茶和一條白色的哈達，充滿(mǎn)著(zhù)暖暖的人情味和民族風(fēng)情。
九寨溝不愧是“童話(huà)世界”，置身其間，如同置身于美麗畫(huà)卷之中，讓人流連忘返！我愛(ài)美麗的九寨溝。
走進(jìn)童話(huà)作文 14
從前，有一朵玫瑰，它的旁邊是謙和、友善的小草，它很驕傲。
有一天，驕傲的玫瑰對小草說(shuō)：“你看你，小草，你一身綠，難看死了，你再看看我，一身花衣裳，多漂亮呀！”小草謙虛地說(shuō)：“雖，雖然我沒(méi)你那樣漂亮，但，大家的生命力還是非常頑強的`，即使暴風(fēng)雨來(lái)了，大家，也不會(huì )向它低頭的�！�
玫瑰用著(zhù)愈加驕傲自大的語(yǔ)氣對小草說(shuō)：“哼，我看你，就是比不上我，你別狡辯了，我感覺(jué)，你這么低級的東西，不配和我說(shuō)話(huà)，跟更不配和我住在一塊�！泵倒宀辉倮頃�(huì )小草，小草也不再理會(huì )玫瑰，它們兩個(gè)便一言不發(fā)。
過(guò)了幾天，幾個(gè)小朋友來(lái)到玫瑰和小草面前，一個(gè)孩子說(shuō)：“你們看，這有一朵好看的玫瑰，大家把它摘回去做標本吧！”“完全同意�！绷硗鈳讉�(gè)孩子異口同聲的說(shuō)。
于是，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，玫瑰就被連根拔起，做成了標本，可小草卻依舊被留在了原處。
走進(jìn)童話(huà)作文 15
從前，一只小螞蟻想過(guò)河去看外婆。
他站在河邊，看著(zhù)一朵朵白白的浪花，浪花像一個(gè)個(gè)調皮的水娃娃，在水里捉迷藏。螞蟻對著(zhù)濤濤的河水說(shuō)：“我能做樹(shù)葉過(guò)河嗎?”喜鵲聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小螞蟻，河水很急，樹(shù)葉過(guò)河會(huì )沉入河底的，很危險�！毙∥浵伜苤�(zhù)急：“怎么辦呀?怎么辦呀?外婆還等著(zhù)我呀!”
烏龜正好經(jīng)過(guò)這里，小螞蟻對他說(shuō)：“烏龜大哥，你能托我過(guò)河嗎?”烏龜說(shuō)：“好啊，正好我想游泳，你爬到我的背上來(lái)吧�！�
烏龜帶著(zhù)小螞蟻游呀游呀，不一會(huì )，他們就在湍急的河水中迷路了，螞蟻抬頭一看，正好小魚(yú)在前方。小魚(yú)對他們說(shuō)：“我來(lái)帶路吧�！�
小螞蟻在烏龜和小魚(yú)的'幫助下，順利的到達了外婆家。為了感謝烏龜了小魚(yú)，小螞蟻讓外婆提了一個(gè)水桶，盛滿(mǎn)水，將小魚(yú)放進(jìn)水桶里，帶著(zhù)烏龜一同到外婆家做客。
走進(jìn)童話(huà)作文 16
從前，有一只狐貍，它肚子很餓。忽然，它看到不遠處有一只山羊在悠閑的吃草。狐貍心中竊喜，正打算捉住山羊飽餐一頓，卻發(fā)現另一邊有一只老虎也在伺機而動(dòng)。
狐貍十分苦惱，它覺(jué)得自己一定搶不過(guò)老虎，而老虎也絕對不會(huì )分一點(diǎn)點(diǎn)的羊肉給自己吃。眼看著(zhù)近在眼前卻吃不到嘴里的'山羊，狐貍滿(mǎn)心的不甘心。
忽然，它靈機一動(dòng)，一邊對著(zhù)山羊大喊了一聲：“快跑，有老虎！”一邊沖到了山羊的前面對山羊說(shuō)：“快跟著(zhù)我，我幫你甩掉它�！崩匣⒁豢春傮@動(dòng)了山羊，咆哮了一聲也竄出來(lái)追趕。山羊一看果然有老虎，毫不猶豫的跟著(zhù)狐貍逃命去了。
狐貍帶著(zhù)山羊左躲右閃，終于甩掉了老虎。山羊感激的對狐貍說(shuō)：“剛才太危險了，謝謝你救了我�！焙傂πφf(shuō)：“永遠都不要對你的敵人放松警惕，即使它幫助過(guò)你�！�
山羊疑惑的看著(zhù)狐貍，還沒(méi)有明白這句話(huà)的意思。狐貍便突然撲上來(lái)咬死了山羊，并美美的飽餐了一頓。
走進(jìn)童話(huà)作文 17
有一天，青蛙和小鳥(niǎo)碰到了一起。小鳥(niǎo)就對青蛙說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你的'大，我可以在天空中飛翔，還可以自己搭窩呢�！鼻嗤苷f(shuō)：“我是蛙游健將，我還可以幫助農民伯伯捉害蟲(chóng)，農民伯伯可喜歡我了�！�
它們倆爭論不休，這時(shí)，小鳥(niǎo)提議到：我們來(lái)比飛行吧，誰(shuí)飛得高，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。說(shuō)完，小鳥(niǎo)“嗖”地一聲飛上了天空，青蛙只能蹲在荷葉上，呆呆地看著(zhù)小鳥(niǎo)越飛越高。
第二天，他們又碰到了一起。小鳥(niǎo)說(shuō)：“青蛙先生，您還敢和我比本領(lǐng)嗎?”青蛙說(shuō)：”當然敢，我們來(lái)比游泳，誰(shuí)游得快，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！痹�(huà)音剛落，青蛙縱身一跳，在小河里游了一圈又一圈。小鳥(niǎo)只能在天空中傻傻地看著(zhù)青蛙。一會(huì )兒小鳥(niǎo)開(kāi)口了：“青蛙先生，您的本領(lǐng)也不小啊!”
這時(shí)，河里游來(lái)一條小魚(yú)，小魚(yú)說(shuō)：“你們都有自己的長(cháng)處和短處，不能拿自己的長(cháng)處和別人的短處比�！�
小鳥(niǎo)和小青蛙聽(tīng)了，慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
走進(jìn)童話(huà)作文 18
從前，在一片茂密的'森林里，居住著(zhù)一只狐貍，這只狐貍非常狡猾，它干了特別多的壞事：搶銀行、殺人……反正壞人該干的事情它都干了。
有一天，獅子聽(tīng)說(shuō)了這件事，心想：“原來(lái)狐貍外表上對其它動(dòng)物那么好，私底下竟然這么壞，我一定要親自除掉它！”于是，獅子先命令蝙蝠去監視狐貍。不到一分鐘，蝙蝠發(fā)了一個(gè)信息過(guò)來(lái)：“獅子大王，我已經(jīng)看到了狐貍，它正在不遠處偷鳥(niǎo)蛋呢！”“原來(lái)如此，我馬上派三支小隊過(guò)去支援你！”獅子回答。蝙蝠又看見(jiàn)狐貍朝田野跑去，于是又發(fā)了一個(gè)信息：“狐貍已經(jīng)溜到田野里去了，不知道能不能追得上�！焙髞�(lái)，大家一起努力想抓住狐貍，狐貍知道自己做了很多壞事，所以拼命地逃跑。終于，狐貍跑得上氣不接下氣，一不小心，摔了一個(gè)大跟頭，摔死了。
獅子得到消息，說(shuō)：“又除了一害，真好！”
走進(jìn)童話(huà)作文 19
一天早上，天空晴朗萬(wàn)里無(wú)云，小熊來(lái)到樹(shù)林里散步吸收新鮮空氣。
突然，一個(gè)灰色的東西出現在離前面不遠的樹(shù)樁上，發(fā)出一陣“嘰嘰嘰嘰”的聲音。當熊走進(jìn)來(lái)時(shí)，原來(lái)是一只受傷的燕子。熊很快問(wèn)道:“你怎么了，燕子?”燕子傷心地說(shuō):“有幾個(gè)淘氣的孩子用彈弓向我射擊，我不小心被他們射中了�！甭�(tīng)了這話(huà)，熊很快把燕子放在手中，帶回家�；丶液�，熊把燕子放在床上，拿出零花錢(qián)買(mǎi)藥。買(mǎi)完藥后，熊先拿出消毒劑幫燕子消毒傷口，然后給燕子包扎。一個(gè)星期過(guò)去了，在熊的精心照料下，燕子的'傷口愈合了。他們也成了好朋友。
秋天來(lái)了，燕子要回南方去了。熊很不情愿地流下了眼淚，燕子安慰道:“別哭，我每年春夏都會(huì )回來(lái)的�！甭�(tīng)完之后，小熊擦干了眼淚，擁抱了燕子。他們都期待著(zhù)明年再次見(jiàn)面。動(dòng)物大聚會(huì )歡聚一堂。
走進(jìn)童話(huà)作文 20
陽(yáng)光不見(jiàn)了
黎明時(shí)，太陽(yáng)從東邊冉冉升起，光芒四射。陽(yáng)光像金子灑遍了田野、高山、河流……陽(yáng)光灑在禾苗身上，禾苗笑彎了腰；陽(yáng)光灑在了小樹(shù)身上，小樹(shù)伸開(kāi)了枝葉；陽(yáng)光灑在河面上，魚(yú)、蝦躍出水面，快活地游來(lái)游去。
一天，太陽(yáng)不見(jiàn)了，到處黑乎乎的，小禾苗一覺(jué)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，一抬頭發(fā)現太陽(yáng)不見(jiàn)了，禾苗把自己的手放到自己的`眼前，它也看不見(jiàn)，更看不見(jiàn)爸爸媽媽了，它害怕得哭了起來(lái)。它把小伙伴們都吵醒了，把爸爸媽媽也吵醒了。媽媽說(shuō)：“別害怕，媽媽在你旁邊�！毙�(shù)也醒了，小樹(shù)也跟著(zhù)哭起來(lái)，樹(shù)媽媽說(shuō)：“別怕，別怕�！毙『永�，魚(yú)、蝦都躲到水底，不敢出來(lái)了。瞬間一片混亂。月亮姐姐看見(jiàn)了，說(shuō)：“大家別擔心，太陽(yáng)出去度假了，明天就回來(lái)�！贝蠹衣�(tīng)了，放下心說(shuō)：“太陽(yáng)像金子，太陽(yáng)比金子更可貴，我們不能沒(méi)有太陽(yáng)�！�
走進(jìn)童話(huà)作文 21
現實(shí)和童話(huà)還是有區別的，永遠都有區別，現實(shí)永遠都不能變成童話(huà)。童話(huà)一般也不能變成現實(shí)。
比如，童話(huà)《白雪公主》中，白雪公主都說(shuō)天真善良，可是，惡毒的王后死后，白雪公主為什么會(huì )笑呢？
童話(huà)《灰姑娘》中，王子會(huì )娶灰姑娘，那是因為灰姑娘本來(lái)就是伯爵的女兒，門(mén)當戶(hù)對，當然會(huì )娶。在灰姑娘試水晶鞋的時(shí)候，他們都說(shuō)很合腳，可是若合腳的.話(huà)，當初匆匆離開(kāi)，怎么會(huì )掉呢？王子家家戶(hù)戶(hù)都要試水晶鞋，為什么要這樣呢？如果王子真的喜歡灰姑娘，那么他怎么會(huì )不記得灰姑娘的模樣呢？
童話(huà)，這些都是童話(huà)。那么多的瑕疵，不知道當初作者寫(xiě)這些的時(shí)候，是故意的還是不是故意的�；蛟S是故意的，想著(zhù)讓我們去發(fā)現，去讓我們區分現實(shí)和童話(huà)。 可能不是故意的，因為童話(huà)都特別的神奇，或許這些瑕疵，都是神奇的體現呢？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，童話(huà)就是騙人的，是假的。
走進(jìn)童話(huà)作文 22
有一天，文具們聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)一個(gè)文具大會(huì )，都歡呼起來(lái)。開(kāi)這大會(huì )干什么呢？原來(lái)是要文具們把主人虐待它們的事情說(shuō)出來(lái)呢！
第二天，鉛筆、橡皮和紙都來(lái)了。
鉛筆說(shuō)：“有一次，我的腳被主人寫(xiě)斷了，我還沒(méi)有怪主人，主人卻怪起我來(lái)，火冒三丈地把我從樓上扔到樓下�！�
橡皮又說(shuō)：“今天，主人聽(tīng)說(shuō)別人的橡皮被偷走了，就趕緊在我的胸脯前寫(xiě)上了主人的`名字，還在我的背上做了記號，弄得我腰酸背痛�！�
紙也說(shuō)：“我現在成了主人的“出氣筒”。今天，主人因一件小事生氣了，就在我的身體和背上亂畫(huà)，弄得我少了幾塊肉，衣服也被畫(huà)爛了�！�
晚上，主人夢(mèng)見(jiàn)文具們一起來(lái)抱怨自己，被嚇醒了，想起自己平時(shí)不愛(ài)惜文具的行為，感到很慚愧。
從此，主人不再虐待文具們，文具們也不再開(kāi)會(huì )了。
走進(jìn)童話(huà)作文 23
從前，有一座大山，山上有一只詭計多端的狐貍，它經(jīng)常為非作歹、欺負小動(dòng)物們，還經(jīng)常吃小雞，它甚至連獵人都怕！
有一天，它看見(jiàn)一個(gè)獵人正趕著(zhù)一輛滿(mǎn)是烤魚(yú)干的馬車(chē)去趕集，心里瞬間就有了一個(gè)壞主意。它立即跑到路中間躺下裝死，獵人看見(jiàn)了，心想：這只狐貍的毛很漂亮，我可以把它拿到集市上去賣(mài)。然后他就把那只狐貍撿上了馬車(chē)。狐貍趁機偷吃了烤魚(yú)干，并且偷偷地溜走了。
獵人到達集市，發(fā)現他的烤魚(yú)干和那只狐貍都消失了！獵人立即明白了狡猾狐貍的詭計，并暗暗下定決心：一定要懲罰那只可惡的`狐貍。
第二天早上，獵人挖了一個(gè)非常深的陷阱，陷阱底下放滿(mǎn)了仙人球，并用枯草蓋住了陷阱，還在上面放了一只香味撲鼻的烤雞，準備引來(lái)狐貍。不出所料，狐貍果然被吸引來(lái)了，它見(jiàn)到了烤雞，奮不顧身地撲了上去，“咚”地一聲，狐貍掉進(jìn)了陷阱里，然后，陷阱里就傳出了響徹云霄、經(jīng)久不息的慘叫聲……
走進(jìn)童話(huà)作文 24
秋天是一個(gè)美好的季節，讓我們走進(jìn)這奇妙的世界。你看，那紅紅的楓葉，是秋天的腳印。那閃亮的小雨滴，是秋天的眼睛。
聽(tīng)，秋風(fēng)，落葉，田野，秋雨，她們在爭論著(zhù)什么呢？落葉說(shuō)：“我是秋天的腳印，沒(méi)有我，說(shuō)明秋天沒(méi)有來(lái)過(guò)！” “我是秋天的呼吸，我一喘氣，黃葉就飄落下來(lái)�！鼻镲L(fēng)自豪地說(shuō)，“是我給人們帶來(lái)秋的`清涼�！�
“我是秋天的面容，我的笑容金燦燦的，辛勤的農民看見(jiàn)我就開(kāi)心！”田野幸福地說(shuō)。
秋雨一聽(tīng)，急了，連忙說(shuō)：“我是秋天的顏料，是我把秋天涂得五彩繽紛！”
這時(shí)候，從蔚藍的天空傳來(lái)話(huà)音：“大家別爭了，秋天是大家組成的，無(wú)論缺了誰(shuí)，秋天都不會(huì )這么美�！边@聲音就像校園里的廣播，大家聽(tīng)了都更加努力地使秋天變得更美。
走進(jìn)童話(huà)作文 25
蛋嬰幼兒們正在舉行一場(chǎng)盛大的化妝舞會(huì )，其中一個(gè)蛋嬰幼兒偷偷地溜了出來(lái)。原來(lái)，它想去旅游。
它翻過(guò)一座座山，走過(guò)一條條河，到了一個(gè)漂亮的地方。這里萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗，野花遍地，就像一條毛毯呢！小草綠盈盈的，一會(huì )兒彎腰，一會(huì )兒跳舞，還不時(shí)的給蛋嬰幼兒打招呼呢！風(fēng)來(lái)了，給蛋嬰幼兒捶捶腰，又給蛋嬰幼兒擦擦汗。連綿持續的云時(shí)而像小兔子，時(shí)而像兇猛的大獅子，時(shí)而像脖子長(cháng)長(cháng)的.長(cháng)頸鹿，時(shí)而又像討人喜歡的小烏。蛋嬰幼兒看見(jiàn)這所有，不禁感嘆道：“��！多么漂亮的景色��！”
不久，它來(lái)到一條小溪邊，聽(tīng)著(zhù)小溪嘩啦啦地唱歌，動(dòng)聽(tīng)極了，于是它跳下去，洗了個(gè)澡。洗澡出來(lái)后，蛋嬰幼兒感覺(jué)舒服極了，感到一陣涼爽。清澈的小溪真美��！蛋嬰幼兒嘆道，讓大家大伙一塊兒保護很大自然，保護好大家漂亮的家園。
走進(jìn)童話(huà)作文 26
一天晚上，鉛筆、橡皮和轉筆刀在小主人的桌子上爭論，比誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆高昂著(zhù)頭說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大因為我可以寫(xiě)字�！毕鹌ふf(shuō)：“小主人字寫(xiě)錯的話(huà)，我就可以幫助他把錯字擦掉�！鞭D筆刀說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你的腳是從哪里來(lái)的?”“如果沒(méi)有我，小主人就沒(méi)法完成作業(yè)，所以我才是本領(lǐng)最大，最重要的�！彼麄儬幷摿撕芫枚紱](méi)結果。從那以后，橡皮擦和轉筆刀都不理她了。
有一次，鉛筆跳舞的'時(shí)候，一不小心從桌子上掉了下來(lái)，摔斷了腿，她傷心的哭了起來(lái)，心想：我再也不能寫(xiě)字了，說(shuō)不定我的小主人就不要我了。想到這，她哭的更厲害了。橡皮和轉筆刀過(guò)來(lái)安慰她。轉筆刀說(shuō)：“你不要傷心，讓我來(lái)幫助你�！闭眠@時(shí)小主人過(guò)來(lái)了，他拿起鉛筆用轉筆刀削了起來(lái)。不一會(huì )兒，就修好了鉛筆的腿。鉛筆低下頭說(shuō)：“謝謝你，轉筆刀，我再也不說(shuō)我的本領(lǐng)最大了，請你們原諒我吧!”從此他們就成了好朋友。
走進(jìn)童話(huà)作文 27
一天，小螃蟹黃黃走在回家的路上，突然一條大魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，想把黃黃吃掉，黃黃用力一掙，掙斷鉗子逃走了。
黃黃心想：沒(méi)有鉗子可真丑，我要向其它動(dòng)物借鉗子。
它爬呀爬，爬到了石縫里，小螃蟹看到了小蝦妹妹，小蝦妹妹正在吃細小的浮游生物。小螃蟹問(wèn)：“小蝦妹妹，你可以把鉗子借給我嗎？”，小蝦說(shuō)：“我不能借給你，我還要用它來(lái)抓浮游生物呢�！�
它爬呀爬，爬到河底遇見(jiàn)了龍蝦哥哥，龍蝦哥哥正在休息。黃黃問(wèn)：“龍蝦哥哥，你可以把鉗子借給我嗎？”龍蝦說(shuō)：“我不能借給你，我要用它當武器用�！�
它爬呀爬，爬到沙地里，小螃蟹看到了蝎子姐姐，蝎子姐姐正在曬太陽(yáng)，黃黃問(wèn)：“蝎子姐姐，你可以把鉗子借給我嗎？”蝎子說(shuō)：“我不能借給悄，我要用它捉蟲(chóng)子呢�！�
黃黃回到家把借鉗子的'事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“傻孩子，你看看你的左鉗子�！秉S黃低下頭看了看自己的左鉗子，“呀！左鉗子已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了啊�！�
走進(jìn)童話(huà)作文 28
昨晚，下了一場(chǎng)大雨，小露珠掉在了一棵大樹(shù)上。
清晨，小露珠站在樹(shù)梢向遠處張望。��！早晨的樹(shù)林多美呀！有四季常青的松樹(shù)，隔著(zhù)一條小河，相對聳立著(zhù)。小河清澈見(jiàn)底，像一面巨大的鏡子，河里的小魚(yú)可是高興，一會(huì )兒鉆進(jìn)石縫中，一會(huì )蹦到水面……這個(gè)時(shí)候，一陣微風(fēng)飄過(guò)，小露珠伴隨微風(fēng)飄落到了草的`小葉子上。在這里，小露珠看到了草叢里正在搬運糧食的小螞蟻，多勤勞的小螞蟻呀！小露珠想。小露珠跳到含羞草上，想跟小螞蟻打個(gè)招呼�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候，含羞草把小露珠緊緊地包在里邊。就在這個(gè)時(shí)候，一只小兔子正低下頭來(lái)吃草，小露珠縱身一跳，緊緊抓住兔子腿上的絨毛。它得救了。和兔子開(kāi)始了一段有趣的旅游。
小兔子一路小跑，清晨的微風(fēng)輕輕拂過(guò)小露珠的耳旁，真舒服，可小露珠也在日漸變小，變小……這個(gè)時(shí)候，太陽(yáng)也在緩緩升起，小露珠消失在了漂亮的森林。
走進(jìn)童話(huà)作文 29
一天，小白鼠感到很孤獨，他想起住在沙漠里的兄弟，于是決定去看望他。
第二天一早，背上小背包，小白鼠就去找兄弟。他越過(guò)小溪，越過(guò)山丘，走到沙漠里。來(lái)到一棵仙人掌下。他對著(zhù)一根刺搖了搖，仙人掌下面漸漸地開(kāi)了一扇門(mén)。走出來(lái)一只小黑鼠。這就是小白鼠的哥哥。小黑鼠看見(jiàn)小白鼠高興極了。小白鼠也高興極了，他們留下了激動(dòng)的眼淚。
在小黑鼠家住了幾天，小黑鼠帶著(zhù)小白鼠去游覽沙漠。他們看見(jiàn)各種各樣的仙人掌，有的象手掌，有的.象吸管，有的象南瓜，還有的象風(fēng)琴。它們開(kāi)著(zhù)仙人掌車(chē)，看見(jiàn)五顏六色的花，真美��！有黃色的，粉色的，白色的，還有橙色，紅色······這時(shí)，他們都餓了，小黑鼠看見(jiàn)仙人掌結的果子，他摘了六個(gè)，給小白鼠三個(gè)果子，自己三個(gè)果子，他們吃的可香了。到了下午，小白鼠該回家了，小白鼠跟小黑鼠說(shuō)：再見(jiàn)，下次我一定再來(lái)！小白鼠在心里想：今天真有趣。
走進(jìn)童話(huà)作文 30
時(shí)間在流逝，但每次聽(tīng)到父母講的童話(huà)，我都會(huì )激動(dòng)。因為我從小就喜歡聽(tīng)童話(huà)，童話(huà)和其他故事不一樣，很吸引人，經(jīng)常聽(tīng)童話(huà)忘記吃飯或睡覺(jué)。
我經(jīng)常在夢(mèng)里和童話(huà)約會(huì )。每次我看到我的童話(huà)姐姐，她每次都給我講一些有趣的孩子，然后，我可以在夢(mèng)里看到灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩和白雪公主，但每次我都沉浸在童話(huà)的海洋里。
我在海里的時(shí)候被媽媽叫醒了。
我會(huì )一直感謝我童話(huà)里的姐姐，感謝她那神奇的.絲帶，那些變幻的顏色就像是我從小看到的幼稚的東西。
從成熟的童話(huà)里，我回味無(wú)窮。這些童話(huà)就像沙灘上的一杯杯香茶，一顆顆珍珠。
有時(shí)候就像一個(gè)裝滿(mǎn)寶石的罐子。太醉人了。
時(shí)間把我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊員，缺一不可童話(huà)的功勞。是童話(huà)帶我走向成熟；是童話(huà)，豐富了我的想象力。就憑這個(gè)，你應該永遠感激童話(huà)。
童話(huà)很美，不斷變化，所以我愛(ài)童話(huà)。
走進(jìn)童話(huà)作文 31
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。聽(tīng)，從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。
“玲玲喜歡吃我!因為我有豐富的維生素VA。小主人吃了我不會(huì )出現皮膚粗糙、干眼病等癥狀，而且不會(huì )阻礙生長(cháng)發(fā)育呢!”菠菜搶先開(kāi)了口。
“不，玲玲才不會(huì )喜歡吃你這個(gè)瘦小子!”花生說(shuō)道�！傲崃嶙钕矚g吃的還是我們花生。因為我們香脆可口，而且還很方便，可以帶進(jìn)帶出�！�
“可是，如果吃多了花生，喉嚨就會(huì )痛。以前玲玲就是這樣�！焙}卜反駁道�！拔矣X(jué)得，吃什么都一樣，就是不能吃得太多。雖然我們身體里有豐富的維生素C，能增加人體的微量元素，增強人體的抵抗力，但我們都不炫耀自己的`本領(lǐng)。你們說(shuō)，對嗎?”
聽(tīng)完了胡蘿卜的這番話(huà)，菠菜和花生慚愧地低下了頭，臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。從此以后，玲玲家就再也沒(méi)有出現這種聲音了。
走進(jìn)童話(huà)作文 32
我是一株成年的爬山虎，我的葉子能把整個(gè)墻鋪得十分均勻，不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比，綠得那么新鮮。
可是最讓我驕傲的是我的腳，這是別的`植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(cháng)半人多高，我有腳，只要我巴住墻，墻有多高我就能長(cháng)多高，遠遠看去，我還是站著(zhù)的呢！
開(kāi)始我的腳是枝狀的六七根細絲，之后因為我的腳觸到了墻，六七根細絲的頭上長(cháng)出來(lái)小圓片，巴住墻。再之后，我的腳逐漸變成灰色的了，你可不要小瞧這些灰色的腳，它的力量大得很呢！每次我的小主人來(lái)看我時(shí)，都要拽拽我的莖葉，可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因為我的腳巴在墻上相當牢，要是他的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我的一根莖。
這就是我――一株成年的爬山虎。
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