童話(huà)的作文[精品5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)的作文 篇1

　　從前，在和諧、寧靜的大森林里，住著(zhù)一只美麗的刺猬姑娘，誰(shuí)要是說(shuō)：“刺猬姑娘真漂亮呀！”它準會(huì )笑得合不攏嘴。

　　森林的山洞里住著(zhù)一只作惡多端的老狼，他一直想吃到刺猬姑娘的`肉，就是因為刺猬姑娘身上那尖利的刺，它才久久不得入手。

　　一天，老狼假惺惺的來(lái)到刺猬姑娘的家里，對它說(shuō)：“刺猬姑娘，森林里快要舉行比美大賽了，可是，大家都不同意你去參加！”“為什么呀？”刺猬姑娘都快哭了�！耙驗�，你身上有刺，大家都不敢接近你，我看你最好去理發(fā)吧！”刺猬姑娘一聽(tīng)，就吵著(zhù)要去理發(fā)，媽媽沒(méi)辦法，只好讓刺猬姑娘去了。

　　第二天早上，刺猬姑娘拿著(zhù)錢(qián)，樂(lè )滋滋的理發(fā)去了。刺猬媽媽看著(zhù)刺猬姑娘的背影，不禁皺了皺眉頭。

　　刺猬姑娘來(lái)到了全森林都知名的“長(cháng)頸鹿理發(fā)”，它來(lái)到店里，長(cháng)頸鹿阿姨熱情的招待了它。當刺猬姑娘拔完全身的刺的時(shí)候，它照了照鏡子，當看到自己的新造型的時(shí)候，它自言自語(yǔ)的說(shuō)：“��！我好美呀。這下，森林比美大賽的冠軍肯定非我莫屬了�！庇谑�，它就高高興興的回家去了。

　　回家時(shí)，它剛走了一半路，就被埋伏在路邊的老狼一口給吞了下去。

童話(huà)的作文 篇2

　　Hello，大家好！我是捕捉害蟲(chóng)的能手，你別看我個(gè)頭小，可我食量大的很呢！每天我能吃60多只害蟲(chóng)，一年下來(lái)，莊稼里的害蟲(chóng)能被我“消滅”一萬(wàn)多只呢！說(shuō)到這里，你們應該認識我了吧！其實(shí)我就是害蟲(chóng)的“天敵”，農民伯伯的“得力助手”—小青蛙。

　　我身上披著(zhù)一件綠色的“外衣”，上面有些美麗的黑“條紋”。腹部是白色的，頭呈三角形，小巧的`眼睛，一對鼻孔，大大的嘴巴，腮幫子總是鼓鼓的。我的口腔很寬闊，表面有黏液的舌，我的舌頭很與眾不同，舌根在前，舌尖在后，舌尖像一個(gè)“丫”字形架。軀干又短又寬。別光看我現在的模樣，其實(shí)我小時(shí)候可不是這個(gè)樣子！小時(shí)候的我穿著(zhù)一身黑色的連衣裙，圓圓的小腦袋下長(cháng)著(zhù)一條長(cháng)尾巴，尾巴輕快又靈活，可愛(ài)極了！我還是動(dòng)物里有名的“游泳健將”呢！因為我可以在水里游泳、生活，也可以在陸地上生活，所以我被人類(lèi)稱(chēng)作“兩棲動(dòng)物”。

　　我每天和我的伙伴們住在一個(gè)美麗的荷塘里，過(guò)著(zhù)幸福的生活。每到夏天，荷葉哥哥撐開(kāi)一張張綠傘，為我們帶來(lái)涼爽。那碧綠的葉子上，一位位荷花姐姐亭亭玉立，就像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑。還有蜻蜓妹妹為我們跳舞，小鳥(niǎo)弟弟為我們唱歌……我和伙伴們還經(jīng)常在荷葉間追逐游戲，在水中自由自在地潛水，累了就蹲在荷葉上休息，餓了就到莊稼地里捉飛蟲(chóng)吃。這樣的日子真快樂(lè )！

　　可是，好景不長(cháng)。有一天，我和伙伴們像往常一樣在捉飛蟲(chóng)，突然，有兩個(gè)人鬼鬼祟祟地跑到了田地里，左手拿著(zhù)袋子，右手拿著(zhù)棍子，迅速抓住了我的同伴。我慌了，急急忙忙的就要逃走�？蛇�沒(méi)等我來(lái)得及逃脫，身后就出現了一雙黑乎乎的手，抓住了我的后肢。把我裝到了黑袋里，頓時(shí)我就暈了過(guò)去……

　　當我醒來(lái)時(shí)才知道，原來(lái)我和同伴到了一家五星級餐廳，正要被廚師做成幾頓青蛙大餐呢！看到這一切，我傷心地直掉眼淚，在心里默默地疾呼：“人類(lèi)呀，請你們多一份愛(ài)心，多愛(ài)護我們一些吧！請記住，我們是益蟲(chóng)，是保護莊稼的能手！”

童話(huà)的作文 篇3

　　滿(mǎn)地金黃的葉子，像個(gè)古老的傳說(shuō)，恍恍惚惚，又似乎是那個(gè)我記憶深處迷人而又易碎的童話(huà)。

　　曾幾時(shí)，在那寂靜無(wú)聲的小胡同，我和她手中擺弄著(zhù)一片落葉，看著(zhù)上面清晰的脈絡(luò )，在一片幽靜中，傾聽(tīng)自己血液流動(dòng)的聲音。相視一笑，兩個(gè)素不相識的女孩彼此靠近�！霸蹅兺姘胃鶅喊�！”她熱情地招呼。于是，我們撕下片片的金黃，用小手拉起了葉脈......

　　童心無(wú)忌，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過(guò)就走，又曾何時(shí)定下五年十年這樣的約定？只是我童的記憶，珍藏下了秋日。

　　偶然吧，當又一陣燦爛的金風(fēng)吹過(guò)，操場(chǎng)的大棵楊樹(shù)下，那遍地的'詩(shī)樺之中，心血來(lái)潮，又做起了那個(gè)叫作“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈顯得有韌性，連樹(shù)枝也不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“清風(fēng)將軍”，丟進(jìn)了那一片密密落也中。我笑著(zhù)，發(fā)誓一定要將它找出來(lái)，我又回到了童年。風(fēng)有起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長(cháng)發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了也的懷里，忽地，滿(mǎn)眼的金黃有復凝重了起來(lái)......

　　風(fēng)又起，吹亂萬(wàn)鏤思緒......

童話(huà)的作文 篇4

　　有一天，天氣溫暖。公園里的小草都發(fā)芽了，樹(shù)樹(shù)上的葉子都是綠油油的，把公園里的環(huán)境搞得很美麗。公園里的地面上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。有一只小猴在公園里蹦蹦跳跳的，它笑瞇瞇的好象有什么事令它高興。有一只小熊看到心里像這只猴子真討厭呀。它們來(lái)到了一座亭子里，亭子里有椅子、桌子。還有幾根又粗又長(cháng)的竹子。小猴覺(jué)得很累，它就坐在椅子上歇一會(huì )。它東張西望的。它在旁邊看到了一支毛筆，小猴就拿起毛筆，在卒子上寫(xiě)上了尋笑聲到此一游。這件事給小熊看到了，小熊就立刻跑上去對小猴說(shuō)：“不要這樣做，這樣會(huì )把公園里的環(huán)境搞得很臟的`。那只小猴不理小熊的話(huà)，會(huì )在這里小便。在路上的時(shí)候，小熊氣洶洶的大聲喊著(zhù)這之猴真是一只不衛生的猴。不理它直接就走了，小熊還更加生氣了。它說(shuō)我要告訴你你是一只不衛生的猴子。還要說(shuō)要給我們的小動(dòng)物知道，小猴就跑回家里，過(guò)了幾天，所有的動(dòng)物多知道了這個(gè)消息，就在也不跟小猴一起玩了，有的不理小猴了都說(shuō)小猴很臟。小猴很后悔，他就去找小熊道歉，小熊說(shuō)如果你想不想坐不穩升的小猴的話(huà)就去擦干凈公園里的臟東西。小猴很快就跑到了公園那里，他拿起了一條抹布，把公園里的臟東西都擦干凈了。后來(lái)，小猴知錯了，他在也不敢再這些討厭的事情了。

童話(huà)的作文 篇5

　　地球媽媽有四個(gè)天使女兒：春夏秋冬。她們很想看一看美麗的地球媽媽戴上漂亮頭飾的模樣，于是她們商量：自己打造一件頭飾，送給地球媽媽。

　　當然，首先是春天。春在亮閃閃的頭飾上刻了一棵棵樹(shù)、小草、小花。綠的草，青的葉，五彩繽紛的花兒，地球媽媽戴上時(shí)，樂(lè )得合不攏嘴。

　　春天走了，活潑的夏來(lái)了。夏帶的頭飾上刻了一朵荷花，荷花的顏色是夏姑娘用魔力施展上的。十分立體，上淺下深，再加上荷葉，那或濃或淡的新綠，大地媽媽顯得飄飄若仙。

　　秋來(lái)了，地球媽媽已經(jīng)猜到這個(gè)文靜的天使女兒一定也為自己帶了一件頭飾。果然秋姑娘的文雅，能使浮燥的人平靜下來(lái)。秋的頭飾上刻了一大片楓樹(shù)林，楓樹(shù)林有著(zhù)神奇的魔幻色彩。楓樹(shù)林之間就是一片滿(mǎn)是落葉的空地�？盏厣先�五成群的.孩子在嬉戲。

　　冬？冬的更有意思啦！冬的頭飾上布滿(mǎn)了雪花，六邊形雪花、花瓣形雪花……冬送頭飾的時(shí)候，還為媽媽送了條圍巾。

　　因為有了她們的頭飾，地球媽媽一直永葆青春。

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