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走進(jìn)童話(huà)作文300字（通用36篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的走進(jìn)童話(huà)作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)童話(huà)作文 1
走進(jìn)童話(huà)王國，五顏六色的花兒在歡迎我，朝氣蓬勃的小草在打招呼，清澈見(jiàn)底的小溪在辦派對，童話(huà)王國里的情境，宛如世外桃源，讓人流連，不舍離去。
走進(jìn)童話(huà)王國，遇到頑皮的三只小豬，懶惰大哥的茅草屋，尋常二弟的木屋，聰明有遠見(jiàn)小弟的磚頭屋，可惡的大野狼來(lái)襲，茅草屋和木屋不堪一擊，堅固的磚屋抵擋狼爪的攻擊，兄弟三人聯(lián)手抗敵，惡劣的大野狼終于得到教訓。
走進(jìn)童話(huà)王國，巧遇善良的白雪公主，鄙視邪惡的后母，感謝好心的小矮人，收留無(wú)家可歸的.白雪公主，十惡不赦的后母使盡毒記，幸好路過(guò)的帥氣王子解救了白雪公主，幸福美滿(mǎn)的生活，兩人攜手過(guò)。
走進(jìn)童話(huà)王國，讓我大開(kāi)眼界，使我喜怒哀樂(lè )，令我眼花撩亂，這么多有趣的事物，值得大家一起探索，共享童話(huà)王國的歡樂(lè )氣氛。
走進(jìn)童話(huà)作文 2
我從小有一個(gè)愿望就是走進(jìn)童話(huà)王國跟公主和王子一起生活，一起玩……
我走進(jìn)童話(huà)王國就要去各個(gè)地方，要去灰姑娘，海的女兒，丑小鴨，野天鵝，玫瑰公主里……
如果去灰姑娘里，我要幫灰姑娘不受姐姐們的欺負，做一個(gè)真真正正的女孩，讓灰姑娘早點(diǎn)遇到王子，也就不用王子來(lái)挨家挨戶(hù)的用水晶鞋來(lái)試了！
如果要去海的女兒里，我要幫小公主變一雙腳，就不會(huì )讓別人搶走，讓她和王子在一起，永不分開(kāi)，而不是自己化成精靈。
如果要去玫瑰公主，我要把所有紡錘拿走，不要玫瑰公主沉睡，這樣王子還要早點(diǎn)來(lái)！
如果要去快樂(lè )王子里，要不自己的'錢(qián)給窮人，這樣快樂(lè )王子就不用把身上的珠寶拿走，那只燕子也不用死了！
如果我走進(jìn)童話(huà)王國，這些事都可以做，我非常想夢(mèng)想成真！看來(lái)，我只能在夢(mèng)里完成了，我希望我可以幫助許多人，做更多事情，希望你和我一樣為人民付出！
走進(jìn)童話(huà)作文 3
11月3日下午，課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事：《青蛙看�！�、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》，將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng)，我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委，讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。
黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后，精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出，同學(xué)們都不免有些緊張，聲音也有些放不開(kāi)，但是，瑕不掩瑜，用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲，課堂氣氛非�；钴S。
演出很成功，特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的`《狼和小羊》讓大家印象深刻：韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道，龍依辰飾演的小羊溫柔善良，姜梓舟的旁白恰到好處……
演出落下帷幕時(shí)，黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名，三等獎3名，并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅活躍了課堂氣氛，更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn)，學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。
走進(jìn)童話(huà)作文 4
告訴大家一個(gè)好消息：爸爸要帶我去“童話(huà)世界——九寨溝”啦！我期盼這一天早早來(lái)到。
3月30日早晨，我們終于坐上旅游大巴出發(fā)了�？煲骄耪瘻蠒r(shí)，天空中飄飄灑灑地下起了雪。我從車(chē)內往外看，遠遠地看見(jiàn)九寨溝的一座座山峰，銀裝素裹美極了！然后，我們下了車(chē)，進(jìn)入了九寨溝。
九寨溝的山美，美得那么自然。一座座山峰直插云霄，遠看山上的白雪好像一大片奶油，近看山上路隘林深，讓人為之心動(dòng)。有霧時(shí)，隱隱約約的群山好像一位仙女披著(zhù)薄紗睡在大地上，寧靜美麗。
九寨溝的水美，美得那么清爽。每個(gè)海子都五彩斑斕、清澈見(jiàn)底，水底的石頭、雜草都看的一清二楚。太陽(yáng)照在水面上，水面上像是長(cháng)滿(mǎn)了金豆豆，金光燦燦。
九寨溝山美，水美，人更美。熱情好客的`藏羌族人民總是會(huì )給你獻上一碗青稞酒，一杯酥油茶和一條白色的哈達，充滿(mǎn)著(zhù)暖暖的人情味和民族風(fēng)情。
九寨溝不愧是“童話(huà)世界”，置身其間，如同置身于美麗畫(huà)卷之中，讓人流連忘返！我愛(ài)美麗的九寨溝。
走進(jìn)童話(huà)作文 5
在夢(mèng)里，我變成了田野里的一座老屋，經(jīng)過(guò)多年風(fēng)吹日曬和雨淋，眼看我就要倒下了。
春暖花開(kāi)，暖暖的陽(yáng)光灑在我這個(gè)老屋的身上，小螞蟻從窗戶(hù)爬出來(lái)，說(shuō)：”老屋，謝謝您！“我說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了�！靶∥浵佌f(shuō)：“別呀，這么迷人的風(fēng)景，你怎么也得過(guò)了這個(gè)美好的季節�！�
夏天到了，狂風(fēng)暴雨。小蜜蜂來(lái)到我這個(gè)老屋里躲避風(fēng)雨，風(fēng)停了，雨住了，小蜜蜂說(shuō)：“老屋，謝謝您！”我說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了�！靶∶鄯湔f(shuō)：“別呀，還會(huì )下雨的，你怎么也得過(guò)了這個(gè)多雨的季節�！�
秋天到了，天氣涼爽。夜晚，小蟋蟀來(lái)到我這個(gè)老屋里，唱起了歡快的.歌曲。天亮了，小蟋蟀說(shuō)：“老屋，謝謝您！”我說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了�！靶◇罢f(shuō)：“別呀，我的同伴還會(huì )來(lái)唱歌的�！�
冬天到了，天氣漸漸變冷了。一只翅膀受傷的大雁，飛不動(dòng)了，需要一個(gè)暖和的地方過(guò)冬。我這個(gè)老屋低頭一看，慈祥地說(shuō)：“是大雁呀！好吧，我就為你再站一個(gè)冬天�！�
冬天走了，春天來(lái)了，大雁也飛走了。望著(zhù)大雁遠去的身影，我這個(gè)老屋心想：雖然我老了，但是那么多小動(dòng)物需要我，我應該多幫幫它們，我不倒了，我要永遠站在這里，幫助它們！
走進(jìn)童話(huà)作文 6
離別并不是一件容易的事情，尤其當我失去了你。我們曾經(jīng)是最好的朋友，無(wú)話(huà)不談的知己�？墒�，命運卻讓我們走上了不同的道路。
記得那天，陽(yáng)光燦爛。我們在花海中漫步，笑聲回蕩在空氣中。你告訴我，你要離開(kāi)了，要去追尋自己的夢(mèng)想。我勸你留下，但你卻堅定地說(shuō)：“我必須去�！蔽倚睦锖懿簧�，卻也理解你的選擇。
你的離去，給我留下了深深的遺憾。每當我在人海中尋找你的身影時(shí)，只能看到孤獨的背影漸行漸遠。我常常想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起我們一起經(jīng)歷過(guò)的`歡笑和淚水。
多年過(guò)去了，我還是沒(méi)有忘記你。雖然我們已經(jīng)漸行漸遠，但我依然默默關(guān)注著(zhù)你的動(dòng)態(tài)。通過(guò)社交媒體，我看到你在異國他鄉過(guò)得很好，夢(mèng)想也在逐漸實(shí)現。我為你感到驕傲，但心中仍有一種莫名的失落。
或許，我們注定會(huì )在人生的道路上相遇，但彼此已經(jīng)變得陌生。我不再是你的知己，也不再是你的朋友。這份遺憾，我只能藏在心底，偶爾默默回憶起我們曾經(jīng)的點(diǎn)滴。
“遺憾的告別——我失去了你”，這是我對我們之間故事的真實(shí)寫(xiě)照。雖然失去了你，但你留給我的回憶和情感將永遠在我心中。
走進(jìn)童話(huà)作文 7
在陽(yáng)光燦爛的一天里，兔媽媽叫小兔貝比去河對岸的地里拔一些蘿卜來(lái)。
貝比來(lái)到了河邊，看看對岸的蘿卜，再看看小河，覺(jué)得不太對勁，后來(lái)他腦子一動(dòng)，大叫起來(lái)：“呀!我不會(huì )游泳，怎么去對岸拔蘿卜呀!”這時(shí)候的'貝比像一只熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，烏龜爺爺路過(guò)這里，看著(zhù)小兔心急如焚的樣子，便游過(guò)來(lái)問(wèn)道：“小兔，你怎么了?”貝比回答：“我要到對面去拔蘿卜，可是這條小河擋住了我的去路�！睘觚敔敔斉闹�(zhù)胸脯說(shuō)：“我來(lái)馱你過(guò)河�！毙⊥眠B忙跳上烏龜爺爺的背到了對岸。貝比趕緊拔了幾個(gè)蘿卜說(shuō)：“烏龜爺爺，這是我送給你的蘿卜。謝謝你，再見(jiàn)!”
幫助別人，快樂(lè )自己
一天，小兔去河對面拔蘿卜�？墒�，這幾天一直在下雨，河水
漲上來(lái)不少，小兔急得團團轉：“我怎么辦才好呀?!”
這時(shí)，一只烏龜游了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“小兔，有什么難題嗎?”“我想過(guò)河拔蘿卜，但我過(guò)不去�！薄澳俏荫W你過(guò)河吧!”烏龜的聲音鏗鏘有力。
于是，烏龜把小兔馱過(guò)了河。小兔萬(wàn)分感激地說(shuō)：“真是太謝謝您了，要不，我拔個(gè)蘿卜給您嘗嘗?”烏龜說(shuō)：“不用了，我幫助別人，快樂(lè )自己!”
走進(jìn)童話(huà)作文 8
冬天的雪花漫天飛舞，像銀色的蝴蝶在翩翩起舞，像潔白的花瓣灑向大地，像輕盈的羽毛紛紛揚揚……
它們把整個(gè)大地裝扮得如同一個(gè)粉雕玉砌的童話(huà)世界。
小雪花紛紛揚揚地飄到小松鼠面前。小松鼠興奮得兩眼發(fā)光，連蹦帶跳地歡呼：“噢，下雪嘍!我又能吃”冰淇淋“了!”說(shuō)著(zhù)，用手接住一片小雪花舔了一下，心想：好香好甜的“冰淇淋”!“
小雪花停歇在小熊的窗臺上，它好奇地往里邊張望，啊，胖乎乎的、憨態(tài)可掬的小狗熊正在甜甜地睡大覺(jué)。小狗熊一定夢(mèng)見(jiàn)自己正在津津有味地享受著(zhù)美味的.蜂蜜，睡夢(mèng)中嘴巴也“吧咂吧咂”地響，口水也流出來(lái)了。
小雪花躲在狐貍的尾巴里。狐貍扭了扭身子，咯咯地笑著(zhù)。它嬉皮笑臉地說(shuō)：“呵呵呵，怎么樣，暖和吧!”小雪花聽(tīng)了，羞得臉都紅了。
小雪花落在一個(gè)胖嘟嘟的小男孩手里。小朋友親了親小雪花，天真地問(wèn)：“小雪花，你知道春天在哪里嗎?”小雪花高興地說(shuō)：“春天就在我身后啊!”
小男孩情不自禁地閉上眼睛，他仿佛看見(jiàn)了：花枝招展的春姑娘正姍姍走來(lái)。微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)……
好一個(gè)光彩奪目的冬天呀!
走進(jìn)童話(huà)作文 9
在一個(gè)茂密的森林里，有一棵松樹(shù)，里面住著(zhù)松鼠一家：松鼠爸爸、松鼠媽媽、松鼠哥哥小海和松鼠妹妹月牙。
有一天，小海和月牙去上學(xué)，下午四點(diǎn)放學(xué)時(shí)，月牙、小海正在回家的路上。這時(shí)小兔卜卜跑過(guò)來(lái)，對月牙說(shuō)：“月牙，今天你有空來(lái)我家玩嗎？”“當然有空啦！”月牙對小海說(shuō)“小海哥哥，今天你一個(gè)人回家吧�！薄昂醚��！闭f(shuō)完小海便走了。月牙便和卜卜回家了，她們寫(xiě)完作業(yè)后就玩積木和拼圖，開(kāi)心極了。
太陽(yáng)要落山時(shí)，月牙說(shuō)：“我該回去了，卜卜�！辈凡氛f(shuō)：“那么你快回去吧�，F在已經(jīng)要吃晚飯了�！薄昂玫�，再見(jiàn)！”
回家的路上，月牙有點(diǎn)累了，就坐下來(lái)休息，拿出松果吃。突然，她發(fā)現有個(gè)黑色的'怪物也在吃松果呢！月牙大叫：“媽呀！”然后飛跑起來(lái)，跑了一會(huì )兒，她想：“我要躲起來(lái)！”說(shuō)著(zhù)立刻躲到了灌木叢中，過(guò)了兩分鐘，她探頭看見(jiàn)外面沒(méi)有怪物，就出來(lái)了。但她剛出來(lái)，那個(gè)怪物又來(lái)了，她害怕地狂奔，一直到了家才停。爸爸問(wèn)：“月牙，你干什么呀 ？”月牙說(shuō)：“外面有個(gè)怪物在追我！”接著(zhù)就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸看了看外面，笑了，說(shuō)：“那是影子呀！”月牙臉紅了，不作聲了。
走進(jìn)童話(huà)作文 10
叢林里有一只兇猛的老虎，它有著(zhù)神奇的魔法。
有一天，它聽(tīng)到了一聲尖銳的槍聲，立馬就飛奔地跑了過(guò)去，看見(jiàn)三個(gè)獵人在追一只小鹿，小鹿奮力地奔跑，突然被一個(gè)小石頭拌了一下，摔倒了。
那三個(gè)獵人拿起手中的小槍?zhuān)瑢χ?zhù)小鹿，準備開(kāi)搶。這時(shí)老虎著(zhù)急了，它心里想著(zhù)：這只是一把小槍?zhuān)乙ゾ冗@只小鹿！
老虎使出魔法，變成一只小老虎去引開(kāi)獵人，而老虎去救小鹿，小老虎慢慢地走過(guò)去，一邊唱歌一邊跳舞，獵人十分惱怒，吩咐一個(gè)拿大槍的大胖子去抓住這只小老虎，小老虎有一個(gè)三十六計中跑為上策的功能，一下子跳到樹(shù)上，一下子躥到草叢里面，一下子……
到了最后，大胖子已經(jīng)精疲力盡，小老虎卻還精神抖擻，老虎用魔法把小鹿飛到空中，獵人馬上拿起手中的槍?zhuān)瑴蕚鋵匣㈤_(kāi)槍?zhuān)芭椤椤椤崩匣㈧`敏的躲閃射來(lái)的子彈，就在這時(shí)，小老虎突然出現在獵人后面，一口咬上獵人的脖子。最后，老虎打敗了獵人，小鹿也獲救了。
小鹿為了感謝老虎，準備留在老虎身邊服侍它，并呼吁它的`族人們以老虎為王。
一段時(shí)間后，老虎勇斗獵人的事情傳遍了整個(gè)森林，大家都非常的崇拜老虎，于是老虎就成為了森林之王。
走進(jìn)童話(huà)作文 11
從前，山上的最高處住著(zhù)一位巨人，巨人又高大又聰明，但是非常孤獨。一天，巨人出去散步，發(fā)現雪堆上有一個(gè)凍得通紅的娃娃，巨人趕緊把娃娃抱回家，用熱水給娃娃擦身子，很快，娃娃就好起來(lái)了。
這個(gè)娃娃的名字叫春天，他是能讓萬(wàn)物復蘇的神奇娃娃，只要他甩一甩頭發(fā)，小草就會(huì )發(fā)芽，大樹(shù)就會(huì )吐綠。
整個(gè)冬天，春天都住在巨人家，和巨人一起散步，一起看書(shū)，孤獨的巨人感受到春天帶給他的溫暖。巨人不想放他走，他把春天的頭發(fā)剪掉，春天沒(méi)有了頭發(fā)，就無(wú)法施展魔法。傷心的春天漸漸地不再和巨人歡快的玩耍，只是每天坐在窗口，凝視著(zhù)被冰凍的河水，被寒風(fēng)吹干的樹(shù)枝。
春天開(kāi)始想盡辦法逃出巨人的家，可每次嘗試都失敗了，最后一次馬上就能拿回頭發(fā)了，又被巨人發(fā)現。巨人把春天放到他的大書(shū)上，給他講有趣故事，春天一笑不笑�？粗�(zhù)春天如此傷心。巨人心軟了，只好把頭發(fā)還給他，讓他走了。
春天走后，小草發(fā)芽了。油菜花開(kāi)了，從遠處看，像金黃的'地毯；從近處聽(tīng)，可以聽(tīng)到蜜蜂嗡嗡的伴奏聲。
巨人走出家門(mén)，欣賞著(zhù)美麗的春光，開(kāi)始回憶和春天在一起的美好時(shí)光。
走進(jìn)童話(huà)作文 12
無(wú)論在哪里，我總喜歡捕捉每一種色彩，欣賞不同的美麗。
紫色——灰姑娘的夢(mèng)中天堂
紫色代表夢(mèng)幻。每一個(gè)女孩都是美麗的灰姑娘，并且都愛(ài)做夢(mèng)。那是因為，上帝賦予了她們做夢(mèng)的權利�；孟胄腋Ｉ�，幻想一切美好的.東西。
一種自由，可以呼吸，因為心釋放了;
一種關(guān)心，可以幸福，因為愛(ài)溢滿(mǎn)了;
一種幻想，可以快樂(lè )，因為希望飛翔了。
灰姑娘善于發(fā)現快樂(lè )，并且，用心去感受快樂(lè )。
天藍色——獨特的憂(yōu)郁
天藍色代表憂(yōu)郁。寂靜的夜晚，獨坐，看著(zhù)周?chē)囊磺�，靜，除了靜溢之外。剩下的只是落寂的孤單。心中劃過(guò)一絲不為人知的憂(yōu)郁，平靜的心湖沒(méi)有很大的波動(dòng)，只是，偶爾會(huì )犯起漣琦，留下極小的微波。
金色——幸福的蛻變
金色代表幸福。一片落葉無(wú)法代表秋的美麗，一滴水滴無(wú)法代表海的遼闊。一次放棄無(wú)法代表人生的成敗。真正的幸福，只有自己慢慢體味。
每個(gè)人都在努力尋找屬于自己的童話(huà)。
每一種色彩都創(chuàng )造一個(gè)美麗的童話(huà)。
因為，每一種色彩都是一個(gè)美麗的童話(huà)。
走進(jìn)童話(huà)作文 13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，太陽(yáng)露出笑臉，愜意的飛翔在天上。而在地上的一片樹(shù)林中，猴子正勤勞的收集者食物，有蘋(píng)果、桃子等等。
猴子看見(jiàn)太陽(yáng)無(wú)所事事的在飛，就嘲諷道：“嘿，太陽(yáng)，你每天都這般無(wú)所事事的在天上飛，也不工作，不嫌害羞嗎？你看，在這片森林中，七星瓢蟲(chóng)每天起得最早，睡得最晚，這么勤勞。
大象每天也起得很早就開(kāi)始工作，又是照顧小象，又是尋找食物，每天都忙得不亦樂(lè )乎。而你，卻每天早晨就開(kāi)始在天上閑逛，晚上又睡得最早�！碧�(yáng)聽(tīng)了猴子的話(huà)，也不生氣，依然不緊不慢的在天上飛翔。
他看了看猴子，又看了看其他的動(dòng)物，露出了笑臉，笑呵呵的回答猴子道：“呵呵，我發(fā)出的'陽(yáng)光溫暖、明亮，樹(shù)木接收到了就會(huì )生長(cháng)，結出各種果子，而動(dòng)物們依靠這些果子作為食物來(lái)生長(cháng)。
所以，在天上飛翔就是我的工作。但是，我卻不能時(shí)時(shí)刻刻的飛翔，因為動(dòng)植物們都需要休息呀！”這時(shí)，熊貓吃著(zhù)竹子慢慢的走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“猴子，每個(gè)人都有自己的事要做，職位不同，做事的方法、方式就不同啊，不要拿自己的標準去衡量別人啊，要根據對方的職務(wù)（層次）來(lái)衡量對方��！”
走進(jìn)童話(huà)作文 14
昨夜我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我家成了一個(gè)小型的動(dòng)物園，我成了百獸之王。家里住著(zhù)可愛(ài)的大老虎，溫柔的獅子，美麗的鳳凰和會(huì )唱歌的百靈鳥(niǎo)，還有很多森林里的可愛(ài)小動(dòng)物。
周一早上，早飯過(guò)后，由獅子和鳳凰負責送我上學(xué)，路上我騎著(zhù)大獅子狂奔，別提有多神氣啦！鳳凰的羽毛很值錢(qián)，所以只要我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，她就慷慨的送我一根羽毛賣(mài)給老板，我的紅領(lǐng)巾很快就買(mǎi)到了。
到了中午，我突然不想去托管了，一個(gè)電話(huà)過(guò)去，獅子很快就飛奔而來(lái)，順便帶了鳳凰，用羽毛給我換了甜甜的冰激凌，我們高興的回了家。
下午放學(xué)，獅子帶著(zhù)我飛奔，鳳凰用嘴巴給我叼著(zhù)書(shū)包，我們快樂(lè )的回了家，突然我發(fā)現我忘記了今天的作業(yè)，就派小鳥(niǎo)去同學(xué)家問(wèn)問(wèn)吧，這對它來(lái)說(shuō)可是最簡(jiǎn)單的.事了
晚上，我的房間被動(dòng)物們占領(lǐng)了，大老虎伸長(cháng)胳膊，讓我躺在它的懷里，我們要睡了，沒(méi)有人關(guān)燈呀，我打了一個(gè)響指，小兔子跳上了桌子，替我關(guān)了燈。大家安靜的睡了
突然，一陣急促的敲門(mén)聲把我吵醒，媽媽說(shuō)該上學(xué)了，我才發(fā)現原來(lái)自己做的是個(gè)美夢(mèng)啊，美夢(mèng)終究是美夢(mèng)，我又坐著(zhù)爸爸的電動(dòng)車(chē)走在了上學(xué)的路上，才發(fā)現我的紅領(lǐng)巾又沒(méi)帶，唉。
走進(jìn)童話(huà)作文 15
春天，花園里顯得生機勃勃。
一棵嫩草打量打量自己的綠衣裳，唱起歌來(lái)。突然，一條饑餓的毛蟲(chóng)向小草撲來(lái)，要吃掉他，小草嚇得一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊一棵桃樹(shù)上的一朵桃花兒趕緊飄下來(lái)，于是毛蟲(chóng)吃起了桃花兒姑娘。它吃呀吃呀，桃花兒姑娘只剩一片小花瓣兒了。毛蟲(chóng)摸摸肚子，說(shuō)：“呃……那花瓣兒下次再吃吧，呃……”于是走了。
風(fēng)婆婆很可憐桃花兒姑娘，于是把她吹上了天。桃花兒姑娘飛啊飛啊，看到了樹(shù)木、山水，綠草和紅花……還有小房子，田野，農夫在耕作……
桃花兒姑娘飛啊飛啊，她覺(jué)得一切很美麗。一次，她來(lái)到一個(gè)花圃，里面的牡丹呀，玫瑰呀，芍藥呀，都朝著(zhù)桃花兒姑娘驕傲地夸贊自己的美麗。風(fēng)婆婆便細細講述桃花兒姑娘救小草的故事。那些華麗的'大花朵也慢慢地尊敬起桃花兒姑娘了。
又飛了很多很多天，桃花兒姑娘對風(fēng)婆婆說(shuō)：“風(fēng)婆婆，讓我回家吧！”風(fēng)婆婆又把她吹回花園。
桃花兒姑娘落在桃樹(shù)媽媽的枝干上，裝扮著(zhù)她。漸漸地，桃花兒姑娘變得什么都不怕了，她永遠也不會(huì )枯萎了。冬天，桃樹(shù)媽媽依然很美麗。
走進(jìn)童話(huà)作文 16
這天，湯姆的肚子又餓了，想著(zhù)自己一直捉不到杰瑞這只小老鼠，他就來(lái)氣，但今天他還是決定再?lài)L試一次。
湯姆把他的牛奶盆放在杰瑞的洞口，心想：“我就躲在一邊，杰瑞聞到牛奶的味道就一定會(huì )出來(lái)喝的！”果然，不一會(huì )兒，杰瑞就聞著(zhù)牛奶香“飄”出來(lái)了。他正準備喝牛奶，就看見(jiàn)湯姆在一旁大笑起來(lái)，杰瑞趕緊逃跑。但湯姆緊追不舍，杰瑞如何逃也逃不掉。最終，杰瑞還是被湯姆給抓住了。這時(shí)，杰瑞反而一點(diǎn)也不緊張了，在努力想辦法逃脫。正當湯姆要張口時(shí)，杰瑞急中生智，拉住了湯姆的胡子，逃脫了湯姆的.手掌。但湯姆不灰心，還要去捉杰瑞。
經(jīng)過(guò)上一次失敗的教訓，湯姆這次機靈多了。在這之前，他看了好幾本《捕鼠秘方》，最后選中了這個(gè)方法------在捕鼠器上放一塊奶酪，只要杰瑞一拿奶酪，就必死無(wú)疑了！湯姆一看非常高興，按著(zhù)書(shū)上的方法做了一次：“呀，還真靈！”湯姆興奮地說(shuō)道。于是，湯姆馬上趕到洞口，把捕鼠器放在洞前，就大搖大擺地走了。當時(shí)，杰瑞正在睡覺(jué)，突然聞到了一股奶香，他經(jīng)不起奶酪的誘惑，走出了洞口，看見(jiàn)黃黃的奶酪，一下就撲了上去�？刹妒笃鲄s沒(méi)有夾住他，捕鼠器盡然是偽劣產(chǎn)品，杰瑞終于化險為夷。
走進(jìn)童話(huà)作文 17
狗媽媽生了一對雙胞胎，狗姐姐叫大歡，狗妹妹叫小歡，它們穿著(zhù)一模一樣的鞋子。森林里的動(dòng)物見(jiàn)了他們都夸他們一樣美。大歡聽(tīng)了可不服氣了，想：明明是我最美怎么會(huì )一樣美呢？
為了比比誰(shuí)更美，大歡硬拉著(zhù)小歡去找小雞當評委。大歡指著(zhù)自己的蝴蝶結說(shuō)：“小雞，小雞，你看我們誰(shuí)的蝴蝶結更美？”小雞看了看大歡，又看了看小歡說(shuō)：“你們的蝴蝶結一樣綠，一樣美�！贝髿g又指著(zhù)自己的花裙子說(shuō)：“誰(shuí)的花裙最美？”小雞看了看說(shuō)：“一樣紅，一樣美！”大歡有點(diǎn)不耐煩了說(shuō)：“誰(shuí)的皮鞋美？”說(shuō)完高高地抬起一只腳�！耙粯恿�，一樣美！”小雞回答。大歡生氣了，向小雞沖過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，小雞掉進(jìn)了臟水溝。小歡見(jiàn)了，急忙跑過(guò)去，用嘴叼起渾身臟兮兮的小雞。小雞身上的`泥弄臟了小歡的蝴蝶結，花裙子，亮皮鞋。大歡見(jiàn)了，拍手哈哈大笑：“這回我比小歡漂亮多了！”可小歡沒(méi)有在意，她用舌頭舔去小雞身上的污泥。小雞漸漸蘇醒了。這時(shí)，雞媽媽走過(guò)來(lái)了，對小歡說(shuō)：“謝謝你，你最美！”
走進(jìn)童話(huà)作文 18
很久很久以前，有一只蟬快活地在樹(shù)上唱歌、吸取樹(shù)汁。有一次，它飛到一棵高大的松樹(shù)上，故事就此開(kāi)始……
這只蟬像往常一樣獨自在樹(shù)上吸食樹(shù)汁，但是可怕的事情發(fā)生了。一滴松脂從樹(shù)頂滑落下來(lái)，剛巧落在蟬面前。蟬剛想聞聞它是什么，又一滴松脂滴落下來(lái)，這只蟬就被困在了松脂里。
過(guò)了大概幾萬(wàn)年一位工人要從這兒挖一些沙子來(lái)做一面鏡子，于是由松脂形成的琥珀就被這位粗心的工人裝進(jìn)了袋子里。
工人把沙子倒進(jìn)模具里的`那一刻時(shí)，他才意識到他把一塊價(jià)值連城的琥珀融化了，變成了一文不值的灰燼。但后悔還有什么用呢?
等到成品出爐時(shí)，灰燼已經(jīng)燒沒(méi)了，但在玻璃上那只貪吃的蟬還在。他靈機一動(dòng)，把這塊玻璃板賣(mài)給了一位古生物學(xué)家。拿著(zhù)用玻璃片換來(lái)的價(jià)值可觀(guān)的錢(qián)，這位工人滿(mǎn)意地笑了。
這位古生物學(xué)家先小心翼翼地打破了玻璃，然后克隆了這只蟬。正巧他要上廁所，于是蟬就沒(méi)人看管，爬上了一棵松樹(shù)。忽然，一大滴松脂滴了下來(lái)，緊緊的包裹住了這只蟬……
走進(jìn)童話(huà)作文 19
小鳥(niǎo)認為蛙博士不過(guò)是徒有虛名罷了。他覺(jué)得蛙博士整天呆在井里，坐井觀(guān)天，不傻已經(jīng)是奇跡了。
小鳥(niǎo)飛到蛙博士家里毫不客氣地嘲諷道：“你這孤陋寡聞的青蛙博士�！蓖懿┦砍贤送f(shuō)：“現在是高科技時(shí)代了，我能用強大的互聯(lián)網(wǎng)上知天文下知地理，無(wú)所不知�！薄扒�，就你也能教訓我？笑話(huà)，我天天在外面飛，有時(shí)，一口氣能飛幾十公里�！毙▲B(niǎo)說(shuō)�！肮聿畔嘈拍阋�(jiàn)多識廣！讓我來(lái)考考你。2008年汶川大地震震級是多少級？”“8.0級�！鼻嗤懿┦空f(shuō)�！白屛以倏伎寄�，李白被稱(chēng)為什么？”小鳥(niǎo)說(shuō)�！氨环Q(chēng)為詩(shī)仙唄！”青蛙博士自信地說(shuō)。小鳥(niǎo)又問(wèn)：“蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人是誰(shuí)？”“不就是喬布斯嗎？”青蛙博士反問(wèn)道。
“你當我還是從前那只蠢青蛙嗎？”青蛙博士得意地指了指它的`“泉井公司”。二十只青蛙一人手控兩臺超智能電腦，十個(gè)聲控電話(huà)……
小鳥(niǎo)看完之后大吃一驚，感嘆道：“科技改變生活。即使我們坐在家里，我們更相信科技的力量。哪怕自己飛的再高再遠。但是你如果不了解科技你還是一無(wú)所知……”
經(jīng)過(guò)這次教訓，小鳥(niǎo)大開(kāi)眼界。蛙博士的稱(chēng)呼果然名副其實(shí)，真的是“井蛙不出門(mén)，便知天下事�！�
走進(jìn)童話(huà)作文 20
在一個(gè)寒冷的夜晚，一個(gè)穿著(zhù)破舊衣服的小女孩哆哆嗦嗦地走在森林的小路里。她被她的后媽趕出了家，只好無(wú)助地徘徊在這片森林里。
小女孩在一棵高大的杉樹(shù)旁坐下。她實(shí)在太冷了，就蜷縮在這棵杉樹(shù)下。在她快睡著(zhù)的時(shí)候，她聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：“可憐的小女孩呀，你就在我這兒睡會(huì )兒吧�！闭f(shuō)完，小女孩覺(jué)得身上變得很暖和了，周?chē)难┮踩诨瞬簧佟?/p>
小女孩醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，仍然在那棵杉樹(shù)下，昨晚就是那棵杉樹(shù)救了她。小女孩很感謝這棵杉樹(shù)，每天都陪這棵樹(shù)說(shuō)話(huà)。原來(lái)這棵杉樹(shù)一直都很寂寞，但現在有了小女孩的陪伴，每天都很快樂(lè )。
可是好景不長(cháng)，小女孩的后媽知道了這棵杉樹(shù)的`神奇，便帶了一大群人來(lái)到森林，把那棵杉樹(shù)給砍掉了。小女孩非常傷心，眼淚一滴一滴掉下來(lái)，流進(jìn)土里。
就在這時(shí)，一棵杉樹(shù)從土里鉆出來(lái)，越長(cháng)越高，最后竟然長(cháng)成了一個(gè)小樹(shù)屋。小樹(shù)屋非常的高，所有人都爬不上來(lái)，只有小女孩才能順著(zhù)樹(shù)枝爬上去。
從此以后，小女孩每天都快樂(lè )的生活在那個(gè)小書(shū)屋里。
走進(jìn)童話(huà)作文 21
三只熊
熊媽媽生了三只小熊。
轉眼間，小熊們兩歲啦。為了引起它們對食物的興趣，熊媽媽特意做了一桌子美食，有紅燒肉、青菜、魚(yú)……
熊大的目光繞過(guò)青菜，直視紅燒肉，夾了一口，啊嗚啊嗚地吃了起來(lái)。
熊媽媽擺擺手：“熊大別光吃肉，吃點(diǎn)青菜吧！”熊大無(wú)奈極了，只好夾了一口青菜放進(jìn)嘴里。剛嚼了嚼，便“呸”的一聲吐了出來(lái)，“青菜太難吃了，我不吃！”
熊二剛好與熊大相反，它吃菜不吃肉。一會(huì )兒嫌魚(yú)肉刺多，一會(huì )兒嫌紅燒肉嚼不爛，無(wú)論熊媽媽怎么勸，它就是不聽(tīng)。只有熊小三最讓媽媽省心了，他既吃菜又吃肉。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，三只小熊也茁壯成長(cháng)起來(lái)，小熊們4歲啦，上了幼兒園。在一次運動(dòng)會(huì )上，它們參加了助跑式跳遠。
可是助跑好長(cháng)呀，胖熊大還沒(méi)完成助跑，就呼哧呼哧地跑不動(dòng)了，更別說(shuō)跳遠了。熊二細胳膊細腿，完成助跑都很難，也別說(shuō)跳遠了。而熊小三則以最快的.速度完成了助跑，然后輕輕一躍，跳了好遠，榮獲冠軍。
啄木鳥(niǎo)老師直夸熊小三體育優(yōu)秀。兩個(gè)哥哥有些丟面子，心想：我居然輸給了最小的弟弟，丟臉！從此兩個(gè)哥哥開(kāi)始向弟弟學(xué)習，不挑食，不偏食，好好吃飯，不久他們就和小三一樣有著(zhù)完美身材啦。
走進(jìn)童話(huà)作文 22
有個(gè)小桃核，里面住著(zhù)一個(gè)雪白學(xué)白美麗的小桃仁。桃核就是小桃仁的家。小標題桃仁裹在漂亮的紅緞的被子里，睡了整整的一個(gè)寒冬。有一天，小桃仁突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊它的`名字："小桃仁""你是誰(shuí)呀！""我是春風(fēng)呀！我來(lái)告訴你，冬季過(guò)去了，春天來(lái)了，地上的雪化了，草兒長(cháng)出了小芽，快出來(lái)玩吧！小桃仁鉆出暖和的紅被子，打開(kāi)門(mén)，有又一個(gè)聲音說(shuō)"小桃仁，我是春雨，我來(lái)告訴你，春天來(lái)了，草地綠了。
花兒開(kāi)了，你的媽媽也換上了粉紅色的春裝！快出來(lái)玩吧！"小桃仁喝了一口水，挺了挺自己的身體，終于出來(lái)了一道暖和的陽(yáng)光照射在它身上，暖和極了，"太陽(yáng)公公，我是小桃仁，和您玩的，你的朋友好多呀，有小鳥(niǎo)在為你歌唱，蝴蝶為你跳舞太陽(yáng)公公說(shuō)："歡迎小桃仁你的加入，我們都愛(ài)你。這時(shí)小桃仁眾于看見(jiàn)了自己好久也沒(méi)見(jiàn)的美麗的媽媽?zhuān)鞓?lè )地喊到："媽媽?zhuān)沂悄愕男√胰�，我�?lái)看你了媽媽?zhuān)?
走進(jìn)童話(huà)作文 23
長(cháng)頸鹿花花有一雙大大的眼睛，再加上脖子長(cháng)，所以呀，她能看到離她有千里之遙的東西，小動(dòng)物都非常羨慕、喜歡、崇拜、佩服她，都管她叫：“千里眼”。
一天，花花正在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)它看見(jiàn)小花貓正一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊趴著(zhù)，舒服極了。對！我干嗎不趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，什么一寸、一拳、一尺��！累死了，像小花貓這樣趴著(zhù)既省力又舒服多好！不一會(huì )兒，老師透過(guò)門(mén)窗看到這情景，又生氣又氣餒地說(shuō)：“花花，千萬(wàn)不要這樣，不然眼睛會(huì )近視的'�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，花花馬上改正過(guò)來(lái)，老師看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，離開(kāi)了，看到老師走遠了，花花馬上又開(kāi)始趴著(zhù)寫(xiě)字，心想，大家都叫我“千里眼”，我還怕什么！就這樣，時(shí)間一天一天地過(guò)去了，花花覺(jué)得黑板上的字漸漸變得模糊了，這件事被花花的媽媽發(fā)現了，立即買(mǎi)了一副眼鏡給她，現在花花走到哪鼻梁上都架著(zhù)一副眼鏡，難看極了！小動(dòng)物們再也不管她叫“千里眼”了，而改成叫她“破眼鏡”了！
花花現在常常后悔地說(shuō)：“假如你們也像我從前那樣的話(huà)，那一定要及時(shí)改正��！”，如果我當時(shí)聽(tīng)老師的話(huà)，現在就不會(huì )有這結果了。
走進(jìn)童話(huà)作文 24
幼兒園里，有一匹破舊的木馬。小朋友們都不理睬它，它感到無(wú)比寂寞。一天，幼兒園的管理員張爺爺在掃地，掃到了木馬那里，忽然聽(tīng)到了一聲嘆息。張爺爺轉過(guò)身一看，原來(lái)是那匹木馬在嘆氣。木馬用人的聲音對張爺爺說(shuō)：“請您坐我背上吧！”張爺爺想：我這么老了，還椅木馬，不會(huì )被人笑話(huà)嗎？可他看到木馬那可憐的樣子，就上了木馬。
張爺爺一上木馬，神奇的事情出現了。他一下子變得小胳膊小腿的，成了一個(gè)小男孩。他搖啊，搖啊，越搖越年輕。張爺爺突然想起自己的'地還沒(méi)掃完，就趕緊下了木馬。這時(shí)，張爺爺又變得胡子一大把了。 這匹木馬太神奇了！張爺爺找人把木馬運到了老人院，讓每個(gè)老人都在上面騎三分鐘，變三分鐘的小孩子，那些老人都很愉快。后來(lái)，院長(cháng)覺(jué)得太舊了，就找人修了修，重新刷了漆。漆干了以后，又一位老爺爺坐在上面，搖啊搖，那老爺爺卻還是胡子一大把。
老爺爺們商量了好幾天，決定還是把這匹變新的木馬送回幼兒園給孩子們玩。木馬回了老地方，小朋友們都很喜歡它。 木馬很開(kāi)心，現在它什么都不怕了，就算變舊也沒(méi)關(guān)系，它永遠不會(huì )寂寞的。
走進(jìn)童話(huà)作文 25
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！小貓被裝在書(shū)包里，沖出家門(mén)，飛快地向學(xué)校跑去。在上學(xué)之前，小貓一直期待著(zhù)七歲，因為七歲以后就可以上小學(xué)了。今天小貓終于七歲了，終于可以上學(xué)了！
小貓興奮地走進(jìn)教室。它遇到了新的同學(xué)和老師。小貓好開(kāi)心！
丁零零課開(kāi)始。第一節課是數學(xué)。猴子老師教學(xué)生公式“1 1=2”。小貓想：太簡(jiǎn)單了！1 1=2，1 2等于12，1 3等于13。以后我要當宇航員去火星，那我就再也不用學(xué)這個(gè)簡(jiǎn)單的`公式了！丁零零級結束。鈴聲驚醒了貓的夢(mèng)。
第二天，猴子老師讓大家去考試�？纪暝�，猴子老師非常熱情地對大家說(shuō)：“貓同學(xué)這次考得很差�！毙∝垎�(wèn)；“為什么？”猴子老師說(shuō)；“1 2怎么等于12？”學(xué)生一聽(tīng)，都笑了。
猴子老師讓兔子學(xué)生回答。小兔子同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)；"1 2=3，1 3=4 。"學(xué)生們熱烈鼓掌，然后小貓意識到自己做錯了。
從此，小貓每次上課都認真聽(tīng)講，回家都認真做作業(yè)。很快，小貓成了尖子生。
走進(jìn)童話(huà)作文 26
我站在陽(yáng)臺上給花澆水。天很冷，太陽(yáng)很久沒(méi)露面了。
“為什么樹(shù)上的葉子只剩下這么一些了呢?” “因為，冬天來(lái)了!”，媽媽不知什么時(shí)候站在我身后。風(fēng)一吹，樹(shù)葉又落下許多，有些都成“光棍樹(shù)”了。
陽(yáng)臺上的伸縮晾衣架上沾滿(mǎn)了雨水，輕輕搖一搖，便像下雨似地嘩嘩落在樓下的花園里。衣服總不能干，摸一摸，總還是潮的。
整個(gè)世界像被重新洗了一遍，空氣變清新了，圍著(zhù)花園的柵欄丟去了以往的灰塵，地上濕漉漉的。遠處，幾座聳立著(zhù)的山像被一層薄薄的紗籠罩住了，好美!一只小鳥(niǎo)飛快閃過(guò)，是不是這兒太冷，它要去別處墊窩了?
樓下的.花園沒(méi)人管理，狗尾草長(cháng)得老高。雜草堆在草地上，階梯上，甚至陽(yáng)臺上。如果這兒屬于我，我一定會(huì )把花園管理的井井有條。在泥土里種上蔥、蒜等。讓綠色充滿(mǎn)家園�？上�，我不是它的主人。
天空又淅淅瀝瀝地下起了雨，像牛毛，似花針�，F在這會(huì )兒，好安靜啊!只有偶爾響起的裝修聲，沒(méi)有以往的熱鬧勁了。因為冬天的緣故嗎?大家是不是躲在家里，就像爸爸媽媽一樣，打著(zhù)空調，在臥室里看肥皂劇或者在電腦上看NEA呢?
雨，隨著(zhù)風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，撲在我臉上，我感到舒服!寒冷，融化了。
我還在留戀著(zhù)冬天的童話(huà)……
走進(jìn)童話(huà)作文 27
小熊在上小學(xué)時(shí)，班里的小馬小時(shí)候生病，一條腿落下了殘疾。她不愿讓同學(xué)們看到她走路的樣子，總是默默地躲在角落里。
一天，老虎老師讓大家輪流上臺說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的書(shū)，到小馬時(shí)，她馬上把頭低了下去。由于老師剛來(lái)幾天，不太了解小馬的情況。
小馬低下頭思考了一會(huì )兒，最后慢慢地站了起來(lái)。大家注意到，她的拳頭攥得緊緊的。
在大家注視下，小馬一搖一擺的走上講臺，就在她剛剛站定的.那一刻，不知在誰(shuí)的帶動(dòng)下，教室里猛然間響起了掌聲，那熱烈的掌聲讓小馬流下了淚珠。掌聲慢慢停止，小馬也為自己加油打氣，開(kāi)始講述她喜歡的《青蛙王子》，故事十分有趣，她的普通話(huà)說(shuō)的也很棒。故事講完了，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小馬向大家深深地鞠了一躬，然后在大家的掌聲中微笑著(zhù)走下講臺。
說(shuō)也奇怪，從這以后，小馬不再那么憂(yōu)郁，她和大家一起玩球、打游戲、排練節目。變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的開(kāi)朗女孩。
后來(lái)，小馬在給小熊的信中寫(xiě)到：我不會(huì )忘記那掌聲，掌聲給了我信心，我永遠感謝這掌聲。
走進(jìn)童話(huà)作文 28
這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，又是新的一天了!
小豬佩奇和小猴皮皮、長(cháng)頸鹿是非常要好的朋友。這一天，它們準備一起去河邊玩。走著(zhù)走著(zhù)，小猴皮皮對小豬佩奇說(shuō)：“咱們玩個(gè)游戲吧!這個(gè)游戲的'規則是石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就往后退一大步�！毙∝i佩奇答應了。
于是它們就開(kāi)始玩起了游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，小豬佩奇的后面無(wú)路可退了，再說(shuō)了它自己也不知道后面無(wú)路可走了。好像是玩得太開(kāi)心了!
“哦!不!”小豬佩奇掉進(jìn)了河里。小猴皮皮急忙說(shuō)：“長(cháng)頸鹿，你——個(gè)頭大，你快去救救佩奇吧!”
長(cháng)頸鹿不同意地說(shuō)：“不行，我不會(huì )游泳，還是你下去救吧�！�
它倆一直在爭論誰(shuí)下河去救這件事。小豬佩奇一直在喊“救命啊!救命啊……”可是誰(shuí)也沒(méi)敢下去救它。
就在這時(shí)，一位美麗動(dòng)人、善良的仙女輕輕地飛了過(guò)來(lái)，搖了搖魔法棒，出現了一道神奇的光芒，輕而易舉地把小豬佩奇救出了水面。它們還沒(méi)來(lái)得及答謝!仙女早就已經(jīng)飛走了。
長(cháng)頸鹿提議說(shuō)：“我們再玩個(gè)游戲吧!”小豬佩奇垂頭喪氣地說(shuō)：“我不玩了，你們倆自己玩吧，我先回家了�！�
從此，小猴皮皮和長(cháng)頸鹿失去了一位好朋友，心里很不舒服!
走進(jìn)童話(huà)作文 29
秋如同一位少女，邁著(zhù)輕盈的步伐，潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒(méi)有春的裊娜，沒(méi)有夏的活躍，沒(méi)有冬的純潔，但她有著(zhù)獨特的憂(yōu)郁，向我們訴說(shuō)著(zhù)衷腸。
鄉村的秋是喜悅的。漫步在小路上，感觸著(zhù)秋那溫柔的撫摸，呼吸著(zhù)摻雜著(zhù)泥土芬芳的空氣，一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上，柔和卻帶著(zhù)淡淡麥香。田野里，人們正忙著(zhù)收割。金黃金黃的麥浪，在風(fēng)的吹拂下，翻滾著(zhù)，散發(fā)出獨特的麥香味，給人們訴著(zhù)豐收的`喜悅。
校園里的秋是充滿(mǎn)活力的。在屬于秋的九月里，我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園，輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節里，我們開(kāi)始了新學(xué)年的生活。在校園里，清爽的秋風(fēng)跳著(zhù)歡快的舞蹈，樹(shù)葉彈奏著(zhù)金色的音符，瑯瑯書(shū)聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉，布滿(mǎn)了校園的路上，宛如一條金色的地毯，給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。
秋，你把燦黃涂上梧桐的傘，你把金紅抹上蘋(píng)果的臉，你把田野變成金黃的波浪，你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。
也許，在我們稚嫩的心靈中，會(huì )釀造出一個(gè)更美的秋的童話(huà)。
走進(jìn)童話(huà)作文 30
炎熱的夏天悄悄離去，習習的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，人們便知道秋天美麗的圖畫(huà)已經(jīng)在我們面前鋪展開(kāi)來(lái)。
走進(jìn)果園，快看！紫瑩瑩的葡萄猶如一個(gè)個(gè)美麗的寶石；紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的瑪瑙；還有那黃橙橙的香蕉像一把把鐮刀，似乎要趕走小偷保衛果園。這些美味可口的水果，看著(zhù)就讓人眼饞！我真想把整個(gè)果園的`水果全吃完�？粗�(zhù)眼前碩果累累的情景，農民的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。
走進(jìn)樹(shù)林，只見(jiàn)楓葉紅了，在樹(shù)群里特別顯眼，遠遠望去，它們像披上紅色的風(fēng)衣，在樹(shù)林中展現自己的美麗。還有那片片黃葉給每一棵大樹(shù)都換上了新的衣裳。
讓我們再走到空曠的草地上，抬頭一看，瓦藍瓦藍的天空，潔凈得像剛放在水里洗了一遍似的；還有那細細的白云，像薄薄的輕紗，飄在天空之上，是那么純潔，那么可愛(ài)。草漸漸枯了，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，它們期待明年的春天給它們新的生命。好一派秋天美麗的景象。
秋天的美景還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不盡，我喜歡秋天這多彩的季節。
走進(jìn)童話(huà)作文 31
一天，鉛筆、橡皮、尺子，在文具盒里聊天，剛開(kāi)始聊得正歡，不一會(huì )兒，就吵起架來(lái)，是因為他們在爭論誰(shuí)的作用最大。
鉛筆得意地說(shuō)：“我的作用大，我可以寫(xiě)字�！毕鹌げ粯�(lè )意地說(shuō)：“我的作用大，主人寫(xiě)錯的`字全靠我幫他擦掉�！背咦舆B忙說(shuō)：“不對，不對，我才是最重要的，我可以幫主人測量距離�！彼鼈兂沉税胩煲矝](méi)吵出個(gè)結果，旁邊的削筆器說(shuō)：“你們別吵了，從明天開(kāi)始你們輪流值日，不就好了嗎？”它們聽(tīng)了都說(shuō)好。
第一天，鉛筆值日，它跑進(jìn)文具盒里，然后，小主人就上學(xué)去了。老師報聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，小主人寫(xiě)錯了字，可沒(méi)有橡皮，想改也改不了，只好將寫(xiě)錯的字交給老師。
第二天，輪到橡皮值日，雖然能擦寫(xiě)錯的字，可是沒(méi)有鉛筆怎么寫(xiě)呢？小主人只好把一張空白的紙交給老師。
第三天，尺子值日，雖然能量長(cháng)短，但是沒(méi)有鉛筆怎么畫(huà)呢？小主人又把一張空白紙交給老師。
回到家，小主人傷心的低下頭，它們知道自己做錯了，決定以后一定要一起合作。
走進(jìn)童話(huà)作文 32
下了一夜大雨，門(mén)前的土堆變成了泥堆。
鹿媽媽要出去參觀(guān)房子，讓小鹿在家玩耍。小鹿感到孤獨。她突然想起門(mén)前的泥堆，跑出了房子。
鹿一直是個(gè)聰明的孩子。不一會(huì )兒，他變成了一個(gè)小泥人。這個(gè)小泥人像神話(huà)的惡棍一樣站了起來(lái)，他能動(dòng)、能說(shuō)、能笑。小泥人向小鹿鞠了一躬，說(shuō)：“謝謝小鹿哥。你給了我生命，我會(huì )報答你�！薄安豢蜌��！甭拐f(shuō)�！拔覀円黄鹜姘��！眱蓚�(gè)人很快就成了好朋友。
中午，午飯后，鹿媽媽讓鹿給她叔叔送些零食。鹿叔叔對小鹿一家很不好。有一次小鹿去舅舅家，舅舅不讓小鹿吃。這一次，小鹿不想去，但媽媽再三勸小鹿去。
到了舅舅家，舅舅拿著(zhù)東西把小鹿趕走了。我別無(wú)選擇，只能去。剛要離開(kāi)，電閃雷鳴，大雨傾盆。小鹿急切地看著(zhù)叔叔，但是叔叔把小鹿扔了出去。
小鹿在雨中艱難地走著(zhù)，雨水打濕了她的花衣和心。她沒(méi)想到舅舅這么沒(méi)心沒(méi)肺，也不關(guān)心侄女的`健康�？赡苁且驗橥馍锏耐鈦�(lái)詞。
突然，她看到那個(gè)小泥人拿著(zhù)一把傘，過(guò)來(lái)給她帶了一把傘。小鹿拿著(zhù)傘，他們緊緊地擁抱在一起。一路上小泥人和小鹿說(shuō)話(huà)，小鹿更想開(kāi)口。
后來(lái)，他們的感情變得更加真摯。
走進(jìn)童話(huà)作文 33
這個(gè)童話(huà)講的是一只蠶在他同伴們都在吃桑葉的時(shí)候，卻一動(dòng)不動(dòng)，在那里沉默沉思自己來(lái)到這個(gè)世上到底為什么，當他從祖先的歷史中了解到他們生到世上，唯一的大事就是做繭，然后把繭扔到開(kāi)水里，抽出絲來(lái)織成綢緞，做成華麗的衣裳。他灰心極了，辛辛苦苦一輩子，原來(lái)是為那全不相干的人！他明白后，決定離開(kāi)這個(gè)群體。他來(lái)到草地上，看見(jiàn)了天，又望見(jiàn)了地，于是就休閑地走著(zhù)。后來(lái)他碰到了一只螞蟻，螞蟻聽(tīng)到他在唱自己編的不愿工作的歌，忍不住笑著(zhù)說(shuō)哪里來(lái)的怪思想，不工作不就等于不要生命，不要種族嗎？然后螞蟻邀請蠶去參觀(guān)他們的國土。蠶到了螞蟻的'王國，受到了熱情的招待，看到了螞蟻們?yōu)榱私ㄔ臁?/p>
故事中蠶覺(jué)得他活一輩子吃東西只是為了給不相干的人做工作，他厭惡工作，拒絕工作。而螞蟻們熱愛(ài)工作，他們靠自己的雙手辛勤的工作，創(chuàng )造美好家園。我從螞蟻的身上看到了他們對工作的熱情，作為一名學(xué)生，我要學(xué)習螞蟻的精神，對待學(xué)習也要投入多的熱情，學(xué)到更多的知識，為以后打基礎。
走進(jìn)童話(huà)作文 34
夜里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。忽然，書(shū)包里熱鬧了起來(lái)。
老大鉛筆站了出來(lái)，仰望著(zhù)夜空，不禁地低下了頭，說(shuō)：“唉，就要期末考了！我越來(lái)越忙了！小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我寫(xiě)個(gè)不停，你見(jiàn)我原來(lái)的瘦高個(gè)兒，現在只是一個(gè)矮鉛筆了�！毕鹌ひ膊桓事浜�，跳了出來(lái)，說(shuō)：“最苦的是我才對！小主人動(dòng)不動(dòng)就拿起我擦個(gè)不停，考試考的.不好就拿我出氣，把我切個(gè)粉碎！我好幾個(gè)朋友都是因為這樣犧牲了呢�！背咦雍懿环䴕�，也說(shuō)了起來(lái)：“你們算好，我更苦！小主人像沒(méi)把我當回事，把我壓來(lái)壓去，弄來(lái)弄去地，我的好幾個(gè)兄弟還很年輕就已經(jīng)變成兩半了�！弊詣�(dòng)筆很不甘心，也跟著(zhù)說(shuō)：“我更倒霉，小主人碰到寫(xiě)不出的字的時(shí)候，如果在用我，就把我拆開(kāi)來(lái)，弄個(gè)老半天�！便U筆盒心平氣和地說(shuō)：“你們知道最忙的是誰(shuí)嗎？”鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都說(shuō)：“我！我！”鉛筆盒說(shuō)：“不是，都不是。而是你們的小主人，他比你們都忙，不是嗎？”
鉛筆、橡皮、尺子、自動(dòng)筆都不好意思地臉紅了。從此，它們再也沒(méi)有吵過(guò)誰(shuí)最忙，因為它們知道小主人最忙。
走進(jìn)童話(huà)作文 35
隨著(zhù)氣溫的升高，便知道夏哥哥來(lái)了。他不僅是一個(gè)調皮的小孩，還是一位“繪畫(huà)大師”。
他覺(jué)得春姑娘給柳樹(shù)畫(huà)的顏色太淺，于是夏哥哥又添了點(diǎn)綠色的顏料，柳樹(shù)便變得更加的翠綠了。夏風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)飄揚，在河面上點(diǎn)了個(gè)甜甜的酒窩，小河說(shuō)：“柳條啊柳條，謝謝你的到來(lái)，讓我充滿(mǎn)微笑�！�
夏哥哥看見(jiàn)遠處的荷花含苞待放，又揮了幾筆，美麗的荷花綻放了，吐出點(diǎn)點(diǎn)芳香。一只蜻蜓飛到荷葉上，吟誦起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句。小路邊的梔子花聞到了荷花的芳香，也高興得手舞足蹈起來(lái)。
夏哥哥來(lái)到游泳池，炎熱的夏天一下子清涼起來(lái)。瞧，幾個(gè)小朋友正在那里嬉戲玩耍呢。有的在打水仗，水花四濺；有的在滑水槽，呼的一聲，笑聲溢滿(mǎn)泳池；有的在玩沖浪；嘩啦啦，任憑水浪的拍打，癢酥酥的，開(kāi)心極了。
有時(shí)候，夏哥哥也會(huì )調皮，剛剛還太陽(yáng)高照，忽然烏云密布。雷公公也跟著(zhù)敲起鼓，為這場(chǎng)雨伴奏；閃電也跟著(zhù)出來(lái)湊熱鬧。接著(zhù)，“嘩啦嘩啦”下起了傾盆大雨。路上的`行人到處找躲雨的地方，還有不怕淋的直接沖回了家。不一會(huì )，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，漂亮的彩虹掛像一座七彩橋掛在天空。
我愛(ài)美麗的夏天，更愛(ài)夏天這美麗的童話(huà)。
走進(jìn)童話(huà)作文 36
我經(jīng)�？赐�(huà)書(shū)，書(shū)里的這些童話(huà)人物栩栩如生，仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想，有沒(méi)有童話(huà)世界呢？
有一次，我趴在床上看書(shū)，不知不覺(jué)來(lái)到了幻想中的童話(huà)世界，輕輕地打開(kāi)童話(huà)世界那鑲滿(mǎn)黃金，珍珠和鉆石的'大門(mén)。一推開(kāi)門(mén)，我看見(jiàn)小阿貍在專(zhuān)心地聽(tīng)媽媽講故事；米老鼠和唐老鴨歡快地跳著(zhù)快樂(lè )圓舞曲；白雪公主和七個(gè)小矮人提好小籃子，準備去野炊......到處是一片繁榮昌盛的景象。
接著(zhù)仙子小叮當帶我去他們的植物實(shí)驗室，她示意另一個(gè)仙子靈凌把我帶進(jìn)一個(gè)冷凍室，我目瞪口呆：在冰天雪地里竟然長(cháng)出了墨色的玫瑰，翠綠色的月季，金黃色的薔薇，銀灰色的的郁金香和藍色的菊花。多么美麗的地方��！
小園丁木木有一片遼闊的土地，他在土地撒下童話(huà)彩虹種子，天天辛勤地給植物澆水，施肥，除蟲(chóng)，除草，等到豐收的季節——秋季，他就能收獲一大筐一大筐的童話(huà)書(shū)。
“起床了，天亮了！”恍惚聽(tīng)到媽媽叫我起床的聲音，原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！我期盼著(zhù)真正的童話(huà)世界能誕生！
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