精選夢(mèng)想童話(huà)作文10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想童話(huà)作文10篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇1
“這個(gè)丑八怪。他身上的毛一根一根地豎起來(lái)，像一只刺猬一樣�！毙⊥米诱f(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他腹部的腳又短又小，走起來(lái)像搖擺的小企鵝�！毙⊙蛘f(shuō)。
“這個(gè)丑八怪。他頭上的觸須那么細，比干枯的花蕊還差�！毙∶鄯湔f(shuō)。
只有蝴蝶妹妹沉默著(zhù)，因為她知道，蝴蝶都是從小毛蟲(chóng)演變過(guò)來(lái)的。在她小的時(shí)候也被人嘲笑、諷刺過(guò)。她相信小毛蟲(chóng)能堅持下來(lái)。
再看看小毛蟲(chóng)，他正在小河邊照著(zhù)鏡子�？粗�(zhù)河里的倒影，小毛蟲(chóng)差點(diǎn)認不出自己了：黑漆漆的皮膚，就像涂了烏漆一般；背上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小疙瘩，一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)、緊追不舍……總之，他覺(jué)得自己好丑好丑。但是，小毛蟲(chóng)有個(gè)大大的夢(mèng)想，他夢(mèng)想著(zhù)自己有一天會(huì )變得美麗、漂亮。因為他聽(tīng)蝴蝶妹妹說(shuō)過(guò)：“天空的皇帝是太陽(yáng)、森林的霸主是老虎、草原的王者是獅子……但芬芳撲鼻的花叢里的君主就是你�！�
終于有一天，小毛蟲(chóng)決定離開(kāi)家去闖蕩新的世界，去尋找他自己的夢(mèng)想。他努力地往那高高的樹(shù)上爬，在旅途中他認識了螳螂大俠、蝎子大俠、蜈蚣大俠，他好羨慕威風(fēng)凜凜的他們，好想自己也能成為大俠……
一天又一天，他慢慢長(cháng)大了。突然有一天，小毛蟲(chóng)感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，還沒(méi)來(lái)得及去看醫生，就吐出一條白絲來(lái)。小毛蟲(chóng)覺(jué)得很驚奇，他在想是不是自己也變成了大俠，于是他用吐出來(lái)的絲，小心翼翼編織著(zhù)，仿佛在編織一個(gè)大大的夢(mèng)想。不久，小毛蟲(chóng)織了一個(gè)繭把自己裹了起來(lái)。
一天、兩天……也不知過(guò)了多久，小毛蟲(chóng)忽然醒了過(guò)來(lái)，他用嘴使勁戳破了繭，鉆了出來(lái)。他睜開(kāi)眼睛，想用手揉揉迷糊的眼睛。突然他驚奇地發(fā)現，他的手變成了一對五彩繽紛的翅膀，他的身子那么纖巧，輕輕一扇，就朝空中飛去。
原來(lái)，真的像蝴蝶妹妹說(shuō)的那樣，小毛蟲(chóng)變成了一只美麗的蝴蝶。
變成了蝴蝶的“毛蟲(chóng)”想：“只要不受別人冷嘲熱諷的影響，堅持到底，你就一定能實(shí)現夢(mèng)想�！�
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇2
你瞅瞅，你瞧瞧，那一個(gè)個(gè)笑得像方瓜（南瓜）一樣，發(fā)生什么事了？
“今天來(lái)講雙賓和復合賓的區別，咱們先來(lái)看看兩個(gè)例子：[CALL ME LILY]這是復合賓；[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個(gè)“極不標準”老師又在那“津津有味”�？善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣東倒西歪�！澳莻�(gè)誰(shuí)��？你丫還真能笑！余斌，你起來(lái)！”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴！“你說(shuō)一下，什么是雙賓，什么是復合賓？”無(wú)語(yǔ)�！皟蓚�(gè)賓語(yǔ)是什么？”“雙賓”笑得喘不過(guò)氣來(lái)的余斌同學(xué)稍微平靜了些�！澳侨齻�(gè)賓語(yǔ)還三賓哩！你瞧我這張嘴喲，哪是三賓��？?jì)蓚�(gè)賓語(yǔ)是雙賓，三個(gè)賓語(yǔ)留下一個(gè)所以是“余斌”了，是不是？”那塊人笑得快撒手人寰了，與斌只好在那捂著(zhù)那像猴子屁股一樣的臉，想笑又不敢笑。這個(gè)時(shí)候吳宜斌同學(xué)笑地倒在地上，老師的眼珠快暴出來(lái)了�！皡且吮�，你起來(lái)！”吳宜斌同學(xué)撫好那東倒西歪的眼鏡，拍拍屁股站了起來(lái)�！澳銉裳具�真配合�。�？剛走了余斌，又來(lái)了個(gè)吳宜斌�！薄袄蠋�，我知道！”沒(méi)等“極不標準”老師發(fā)問(wèn)，吳宜斌同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)了�！皟蓚�(gè)賓語(yǔ)是雙賓，三個(gè)賓語(yǔ)是“余斌”，一個(gè)賓語(yǔ)就是“吳宜斌”！”吳宜斌同學(xué)還忒標準地來(lái)了個(gè)敬禮：“報告完畢”！”這回，連“極不標準老師都笑的像癲子一樣，手腳亂顫。
高二下學(xué)期，我們班來(lái)了個(gè)白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實(shí)的樣就被他迷惑了，他可極不老實(shí)！先來(lái)介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學(xué)的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面；在我前面的左邊的左邊的左邊的前面；坐在雅雅同學(xué)的前面的左邊的左邊的前面。（提示，智商低于250的請勿推算，以免推算完了患上老年癡呆，羊癲瘋，白癲瘋）那小子不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥，不知疲倦的天天往我們三人這邊瞅。最高頻率是一節課45分鐘回頭15次。開(kāi)始我們三人還沒(méi)察覺(jué)，后來(lái)老發(fā)現前面有個(gè)“冬瓜頭”轉來(lái)轉去。然后，那“冬瓜頭”一看我們，晶晶同學(xué)就罵一句“變態(tài)”��！那丫還沒(méi)察覺(jué)，還是不知疲倦地看看看，以至于晶晶同學(xué)的口水都叫干了。這不，晶晶同學(xué)為了“贊揚”那“冬瓜頭”來(lái)了一首詩(shī)，還用RB風(fēng)格給唱出來(lái)了： 怪男{本來(lái)想把大概內容寫(xiě)出來(lái)給大家欣賞的，可晶晶同學(xué)說(shuō)如果我寫(xiě)出來(lái)就侵犯了他的版權所有.所以大家可以去晶晶同學(xué)的文章里去看，勞煩勞煩!!}
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇3
夏天到了，小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們在一起玩。他們會(huì )玩好多有趣的游戲，比如：在麥田里躲貓貓，或者和蝸牛一起賽跑。
到了該睡覺(jué)的時(shí)候，小海龜就互相道別，回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué)，他緊緊的靠著(zhù)爸爸，待在被白天曬得暖哄哄的草叢里，看著(zhù)草尖上的星光。
“我要告訴你一件事，”小貝弟說(shuō)，“你想不想知道，我長(cháng)大以后會(huì )變成什么？”
爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn)：“會(huì )變成什么呢，你已經(jīng)知道了？”
“是的，”小貝地說(shuō)，“我會(huì )變成一個(gè)救火隊員，穿上大紅色的制服，就像草莓那樣紅，再帶上閃亮的頭盔，就像星星那么亮，不管什么時(shí)候發(fā)生了火災，我都會(huì )沖上去，撲滅它�！�
“那可真不錯��！”爸爸說(shuō)，“那我和你媽媽就不用擔心家里著(zhù)火了，到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦�！�
“不過(guò)，我還有第二個(gè)想法。比如，我可以變成一個(gè)海盜�！毙∝惖芘d奮地叫著(zhù)。
“海盜？”爸爸擔心地問(wèn)，“你想做整個(gè)海上的霸王？”
“才不是，”小貝弟馬上安慰爸爸，“我當然要做一個(gè)好海盜啦！我才不會(huì )去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現寶藏，我要去所有的孤島上探險！如果，我找到了財寶，就把他們分給老百姓�！�
啊，那你可真是一個(gè)好心眼的海盜�！卑职挚滟澋�。
帶著(zhù)美好的夢(mèng)想，小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō)：“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇4
唉，真無(wú)聊！我是一只看門(mén)狗，天天被我的主人鎖在我的狗窩里。
唉，真無(wú)聊！每天除了吃飯就是睡覺(jué)小學(xué)生作文，除了睡覺(jué)就是吃飯。有陌生人來(lái)，沖他兇兇地叫上幾聲；熟人一來(lái)，沖他溫和地叫上幾聲，搖搖尾巴，頂多就是這樣。
唉，為什么我的生活就是這樣千篇一律的呢？我真希望我現在的生活不是這樣子的。不再整天只能呆在狗窩里睡大覺(jué)，不再被主人打，不再當主人的看門(mén)狗，讓主人變我的看門(mén)狗，對我點(diǎn)頭哈腰。住著(zhù)主人的房子，能上街東走走，西看看。這樣的日子真好！
想著(zhù)想著(zhù)……我不知不覺(jué)睡著(zhù)了，做了一個(gè)令我十分高興的夢(mèng)。
一天，一個(gè)科學(xué)家來(lái)到了主人家，他正在實(shí)驗靈魂調換。一不小心，他把我和主人的靈魂調換了，可惜呀，他只成功了一半，他把我的身體和主人的身體調換了一下，但是靈魂沒(méi)有調換。
我真的實(shí)現了我的夢(mèng)想，主人為我看守房子，對我點(diǎn)頭哈腰，真有趣！他再也不能打我了，我能到處跑，到處看了。
突然，一塊石頭把我打醒了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是我喜歡的骨頭，被我的主人丟了過(guò)來(lái)。
唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！要是能夢(mèng)想成真就好了！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇5
新的一年，小螞蟻有個(gè)夢(mèng)想，它想飛，像小鳥(niǎo)一樣自由自在地在藍天里飛翔。
小螞蟻看見(jiàn)兩片飄落的樹(shù)葉，靈機一動(dòng)，它拿了兩片樹(shù)葉，把樹(shù)葉系在身上，它對身上的“翅膀”說(shuō)：“翅膀翅膀，快帶我飛起來(lái)吧!”“翅膀”像不聽(tīng)小螞蟻的話(huà)似的，一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻又試了一次，“翅膀”還是一動(dòng)也不動(dòng)，小螞蟻發(fā)火了，它把那對“翅膀”狠狠扔在地上，一只散步的小兔子看見(jiàn)了，對小螞蟻說(shuō)：“要飛，就要先練習跳高，再練習跑步，跑步要和飛機起飛的時(shí)候一樣快，這樣，再加上你那對葉‘翅膀’，你就可以飛起來(lái)了�！�
小螞蟻先練跳高，雖然它越跳越高，但它越摔越慘，最后，它決定先學(xué)跑步，過(guò)了幾年，小螞蟻終于跑得像風(fēng)一樣快。
小螞蟻加上“翅膀”，果然飛了起來(lái)，小螞蟻在天上往下看，看到了許多景物：美麗的西湖，三月潭，還有熱鬧的宋城，它不禁贊嘆道：“原來(lái)世界這么美啊，比黑黝黝的泥土有意思多了!”
小螞蟻通過(guò)自己的堅持不懈，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇6
從前，在一個(gè)森林里蓋起來(lái)了一座又大又漂亮的森林小學(xué)，很多小動(dòng)物在森林小學(xué)讀書(shū)。
有一天，大象老師布置了一篇作文——《夢(mèng)想》。同學(xué)們聽(tīng)了，七嘴八舌起來(lái)：“夢(mèng)想是什么呢？是夢(mèng)里的東西嗎？”……一連串的問(wèn)題使同學(xué)們疑惑不解。大象老師聽(tīng)見(jiàn)了大家在議論的問(wèn)題，說(shuō)：“夢(mèng)想不是夢(mèng)里想到的東西，而是每個(gè)人心里非�？释胍男脑�，這就是夢(mèng)想。
放學(xué)后，小熊路路就邊走邊想這個(gè)作文怎么寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒，它碰到了”機靈鬼“小猴真真，路路就問(wèn)：”真真，你的夢(mèng)想是什么呀？“”夢(mèng)想？“真真想了想說(shuō)：”我的夢(mèng)想是當一名宇航員，能在無(wú)窮的太空中自由地翱翔�！啊卑�！好偉大的夢(mèng)想��！可是做宇航員一定很吃力吧？“”是啊。先再見(jiàn)了，我要去摘香蕉了！“
路路告別了真真，就又碰到了小松鼠快快，路路又問(wèn)：”你的夢(mèng)想是什么？“快快說(shuō)：”當一名醫生，可以用愛(ài)心去救人的醫生�！啊卑�？好了不起啊，那你加油！“”恩�！啊蹦窃僖�(jiàn)啦！“
回到家后，路路馬上開(kāi)始寫(xiě)起作文，因為真真和快快給它了靈感。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇7
蝸牛覺(jué)得自己走的很慢，看著(zhù)小白兔開(kāi)著(zhù)紅色的跑車(chē)兜風(fēng)，別提有多羨慕了，一直夢(mèng)想有一輛跑車(chē)。
有一次偶然的機會(huì )，他買(mǎi)了彩票中了大獎，喜不自勝，馬不停蹄地跑了三個(gè)時(shí)辰到4S店買(mǎi)了一輛跑車(chē)。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蝸牛約上自己的好朋友螞蟻去兜風(fēng)。正當它唱著(zhù)歌得意的時(shí)候，看見(jiàn)路中央一只蚯蚓大叔在散步，他立馬踩了剎車(chē)，可因為個(gè)子太小，等腳踩到剎車(chē)時(shí)，為時(shí)已晚。它把蚯蚓大叔撞的頭破血流，自己嚇得心驚膽顫，急忙打120把蚯蚓大叔送到了醫院，蝗蟲(chóng)醫生給蚯蚓大叔做完手術(shù)，對蝸牛說(shuō)：“蚯蚓大叔受傷嚴重，但經(jīng)過(guò)搶救已無(wú)大礙，但是要在醫院休息幾個(gè)月治療”。蝸牛慚愧地走到病床前對蚯蚓大叔說(shuō)："對不起蚯蚓大叔，我以后再也不這樣了�！崩p著(zhù)滿(mǎn)身繃帶的蚯蚓大叔原諒了小蝸牛�；丶液笮∥伵Ｙu(mài)了跑車(chē)給蚯蚓大叔付了醫藥費。
小蝸牛心事重重地走在路上，開(kāi)跑車(chē)的夢(mèng)想破滅了，我以后還是慢慢走路吧。
不過(guò)，它還是嫌棄自己走的太慢。他一直都羨慕長(cháng)頸鹿走得快，羨慕小猴子靈活。他認為自己走的慢的原因，是自己的.殼惹得禍。他找到白衣天使小仙女，懇求她把自己的殼給摘下來(lái)。小仙女拗不過(guò)他只好照辦，他的殼剛跟他分離，小蝸牛就疼的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，小仙女又把殼還給了他。并對他說(shuō)："如果你還一意孤行的話(huà)，性命就會(huì )丟掉的"。小蝸牛臉紅地低下了頭。
小蝸牛的夢(mèng)再一次破滅了，但是他懂得了每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和生活習性，不再做這樣的夢(mèng)了。
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇8
最近生活一直很平淡，像喝白開(kāi)水，沒(méi)有一點(diǎn)味道。
早上上完課回來(lái)，我閑著(zhù)沒(méi)事抽出了一張紙，不知不覺(jué)地就把它疊成了一架紙飛機，拿在手里飛來(lái)飛去的，感覺(jué)真的很快樂(lè )，好像又回到了小時(shí)候一樣。
于是，我拿出筆，把飛機展開(kāi)，在上面寫(xiě)道：“每一個(gè)小小的紙飛機都承載著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，不管它能飛得多高、多遠，它都曾是我們心中的唯一�！边@幾乎是一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)思索，我想，這也許就是靈感。
我來(lái)到陽(yáng)臺上，輕輕地打開(kāi)了窗戶(hù)，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柔軟地觸碰這我地臉頰，好舒服呀，我不禁感嘆。在這時(shí)，陽(yáng)光好溫暖，對，不是那種灼人地炎熱，而是那種舒適地溫暖。我很慶幸，這樣美好地事情被我給碰到了。
撫摸著(zhù)手里的紙飛機，我心里產(chǎn)生了這樣一個(gè)沖動(dòng)：“為什么不把它扔下去試試呢？也許它會(huì )失蹤，也許會(huì )被人撿到，又或者會(huì )被當成垃圾……反正不管怎么樣，我都要試試，我就是這樣一個(gè)腦袋經(jīng)常產(chǎn)生古怪想法的女孩……”想到這里，我不禁大笑了兩聲。
就在這時(shí)，我閉上眼睛，用手輕輕一推，小小的飛機就這樣飛了出去，在空中劃了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，最后落到了草坪上。綠色的草坪，白色的飛機，藍色的天空，金黃的陽(yáng)光，就這樣，不偏不倚地構成了一幅圖畫(huà)。畫(huà)中還有一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩——我。
在夢(mèng)里，我的飛機是不會(huì )停的，它會(huì )一直飛，一直飛，承載著(zhù)大大小小的夢(mèng)想，一直飛……如果它停了，那就是它裝的夢(mèng)想太多了，我就要拿出來(lái)一點(diǎn)，然后它又飛走了，就這樣地飛啊，飛啊~直到我所有的夢(mèng)想都實(shí)現了，那么小飛機也就抵達了終點(diǎn)——夢(mèng)的天堂……
“為什么我的紙飛機不飛了呢？
哦，我明白了，
原來(lái)是它裝滿(mǎn)了我太多太多的夢(mèng)想，
早已經(jīng)不負重荷了，
哦，我可憐的紙飛機，
何時(shí)你才能繼續飛翔呢？”
也許，只有我們心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，小小的紙飛機才能再次飛翔，再次回到藍天的懷抱。那么，就讓夢(mèng)想放飛吧！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當一名作家，當一名像鄭淵潔一樣的童話(huà)作家，自從上三年級，我便發(fā)現喜歡上了語(yǔ)文這門(mén)課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現了這顆埋藏已久的夢(mèng)想之種。
上了六年級之后，漸漸地領(lǐng)會(huì )了作文的魅力，上課，我仔細得聽(tīng)老師講每一個(gè)句段，當我知道細節這個(gè)詞后，我明白了要想寫(xiě)好作文，要抓住細節，才能寫(xiě)出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細節，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下，我看童話(huà)書(shū)，領(lǐng)會(huì )作者的文章的內容，去積累他人的精華，讓我的文章更好。
在這四年學(xué)習與生活中，我發(fā)現我最喜歡那些沒(méi)有圖片并且有趣的童話(huà)，由其是鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書(shū)上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話(huà)世界。因為他的作品能把我帶進(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來(lái)的故事，想象三眼國里那一個(gè)個(gè)人多了一個(gè)眼睛的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛(ài)上了童話(huà)。
語(yǔ)文，讓我喜愛(ài)閱讀，閱讀讓我寫(xiě)出好的文章，好的文章讓我讀到了童話(huà)大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當童話(huà)作家的夢(mèng)想之種！
夢(mèng)想童話(huà)作文 篇10
一天，一只正在玩球的小貓。遇到了一只漂亮的蝴蝶。小貓從此追隨者它、想讓蝴蝶嫁給他、小貓就對蝴蝶說(shuō)了。蝴蝶就要小貓做8件事，做完了的話(huà)，蝴蝶就答應嫁給小貓。小貓答應了蝴蝶，漂亮的蝴蝶就列了一個(gè)表。如下：在懸崖邊采雪蓮在毒刺中采一朵雪白的花在斷橋采靈芝在毒蛇那里搶紅芯打敗虎王帶回他的牙齒打敗狼王帶回他的牙齒打敗鱷魚(yú)王帶回他的牙齒，打敗蛇王帶回他的牙齒。小貓去了，在懸崖邊采回雪蓮，到了懸崖，一不小心，失足掉了下去。但他爪子里捧著(zhù)雪蓮，因此小貓失去了一條性命。之后小貓在一個(gè)長(cháng)有雪白花的灌刺中采下了雪白的花，一根毒刺刺進(jìn)他的內臟，為此他失去了一條性命，但他不怕，為了他的夢(mèng)想堅持著(zhù)。他到了斷橋，風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，小貓伸出了它鋒利的爪子，但沒(méi)有用，正當他采下靈芝時(shí)，手抽動(dòng)了一下，摔在石頭旁，因此呢他有失去了一條喪失了一條性命。但他仍沒(méi)有放棄他到了毒蛇王那毒蛇王正在睡覺(jué)他本身以為能把紅芯給偷出去不料毒蛇王醒了，反咬了它一口他把紅芯給偷了出來(lái)，并把洞外的石頭推進(jìn)洞內毒蛇王在洞內里出不來(lái)餓死了在了洞內而小貓身上中了毒為此失去了一條性命。他又堅強的去找老虎搏斗，他的夢(mèng)想給了他很大的力量因為聲音太大的緣故引起了雪
現在可愛(ài)的小貓夢(mèng)想實(shí)現了他帶上了八件物品去找蝴蝶漂亮的蝴蝶感動(dòng)了答應嫁給小貓這一刻小貓的夢(mèng)想終于實(shí)現了小貓的這一刻是幸福的美好的快樂(lè )的！
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