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夢(mèng)想童話(huà)作文

時(shí)間:2022-03-09 20:37:35 [第三單元]寫(xiě)童話(huà) 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想童話(huà)作文錦集9篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的夢(mèng)想童話(huà)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)夢(mèng)想童話(huà)作文錦集9篇

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇1

  從前,在一個(gè)森林里蓋起來(lái)了一座又大又漂亮的森林小學(xué),很多小動(dòng)物在森林小學(xué)讀書(shū)。

  有一天,大象老師布置了一篇作文——《夢(mèng)想》。同學(xué)們聽(tīng)了,七嘴八舌起來(lái):“夢(mèng)想是什么呢?是夢(mèng)里的東西嗎?”……一連串的問(wèn)題使同學(xué)們疑惑不解。大象老師聽(tīng)見(jiàn)了大家在議論的問(wèn)題,說(shuō):“夢(mèng)想不是夢(mèng)里想到的東西,而是每個(gè)人心里非?释胍男脑,這就是夢(mèng)想。

  放學(xué)后,小熊路路就邊走邊想這個(gè)作文怎么寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒,它碰到了”機靈鬼“小猴真真,路路就問(wèn):”真真,你的夢(mèng)想是什么呀?“”夢(mèng)想?“真真想了想說(shuō):”我的夢(mèng)想是當一名宇航員,能在無(wú)窮的太空中自由地翱翔!啊卑!好偉大的夢(mèng)想!可是做宇航員一定很吃力吧?“”是啊。先再見(jiàn)了,我要去摘香蕉了!“

  路路告別了真真,就又碰到了小松鼠快快,路路又問(wèn):”你的夢(mèng)想是什么?“快快說(shuō):”當一名醫生,可以用愛(ài)心去救人的醫生!啊卑?好了不起啊,那你加油!“”恩!啊蹦窃僖(jiàn)啦!“

  回到家后,路路馬上開(kāi)始寫(xiě)起作文,因為真真和快快給它了靈感。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇2

  對我來(lái)說(shuō),有夢(mèng)想,就像心里面有一個(gè)童話(huà)。

  ——光良

  左腦說(shuō):“我們應該相信童話(huà),因為那里有著(zhù)所有的希望所有的美好!

  右腦說(shuō):“童話(huà)最值得膜拜的地方,就在于它的不可相信!

  左右腦像是展開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽一樣,各自控制著(zhù)屬于自己一方的每一個(gè)細胞不斷地攻擊著(zhù)我的大腦神經(jīng)。眼角微微地疼了一下,于是我下意識地閉上了眼睛。

  也許是那一瞬間的動(dòng)作突然讓我想到了落落,想到很久前她的一篇散文里給童話(huà)下的定義,那是:所有不可能成真,卻有無(wú)法以虛擬去定義的美好。

  非常佩服她對童話(huà)可以有如此精妙地詮釋?晌遗磺宄氖,這究竟是否定了我原先的概念,還是在兩者的不平衡處奇跡般地找到了平衡點(diǎn)。

  可能就純粹的童話(huà)來(lái)說(shuō),我寧可相信后者。就如安徒生的丑小鴨,格林兄弟的灰姑娘,以及所有的王子公主巫婆精靈。我相信他們存在于另外一個(gè)世界。在那里,那里,每朵花兒上都住著(zhù)一個(gè)會(huì )飛的精靈,整天開(kāi)心地笑,揮舞著(zhù)魔法棒裝點(diǎn)美麗的世界;國王把美麗的公主許配給英俊的王子,然后他們在古老的參天大樹(shù)下深深地埋下屬于他們的幸福盒子……

  這些是純粹的童話(huà)。它們發(fā)生在故事里,所以不可能成真。但這并不代表童話(huà)不會(huì )在我們的生命里出現。我們常常有著(zhù)很美很美的夢(mèng)想,憧憬未來(lái)的愿望,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密。那些可以被握緊在手心里溫柔凝視的小幸福,也許就是發(fā)生在我們生命里的童話(huà)。

  喜歡光良的一句話(huà):“相信自己想相信的事情,只要我們相信,我們的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現!

  可能從現實(shí)角度講這句話(huà)不一定成立,但不得不承認的是,一股莫名的溫暖感覺(jué)正從心底緩緩地上升,上升,然后在一個(gè)高度突然四面八方地散開(kāi),浸染著(zhù)所有的空氣。

  當夢(mèng)想插上童話(huà)的翅膀,那一定很美,很美。

  而我們,很固執地相信那一定是對真實(shí)的翅膀,并且認為它可以帶著(zhù)我們飛得很高、很遠。雖然有時(shí)候會(huì )跌跌裝撞撞,但只要我們去相信,堅定不移地相信,遲早會(huì )飛到我們的目的地。

  這是真實(shí)是童話(huà)。這里沒(méi)有聽(tīng)得懂人話(huà)的黃鸝鳥(niǎo),沒(méi)有被寄放在云端的玫瑰花,沒(méi)有騎著(zhù)白馬趕來(lái)救公主的王子,也沒(méi)有水晶鞋和十二點(diǎn)的浪漫橋段。不變的是,在溫暖的陽(yáng)光下,都有著(zhù)為自己的夢(mèng)想而努力的人,他們在努力實(shí)現著(zhù)自己的童話(huà),用空靈而優(yōu)美的嗓調哼著(zhù)屬于自己的歌。

  閑暇之余,讓我們再折一次紙飛機,夾寄上我們所有的愿望,投出去。無(wú)形的水平氣流。你會(huì )發(fā)現,它會(huì )飛得比以前更高,比以前更遠。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇3

  “沙沙……”草地上傳過(guò)來(lái)一陣聲響,哦,原來(lái)是有人從草地上走過(guò),頓時(shí),碧綠的草地上出現了一只大腳印,這顯然有些大煞風(fēng)景,腳印里的草沒(méi)了剛才的剛毅的氣質(zhì),蔫了。

  天空中下了一場(chǎng)暴雨,地上的草怎么也抬不起頭來(lái),似丟失了某件心愛(ài)的東西,眼角掛起了一顆晶瑩的淚珠。

  霜降了,白色的霜被厚厚地蓋在小草身上,小草被壓得透不過(guò)氣來(lái),慢慢枯萎了。

  然而,無(wú)論是人類(lèi)的大腳印,還是暴雨的掃蕩,甚至白霜的欺壓,都不能使小草停下腳步,等待死神的來(lái)臨。因為小草們有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)屬于大家的夢(mèng),那就是尋找自己的媽媽——它們的媽媽是誰(shuí)呢?是螢火蟲(chóng)嗎?它們夢(mèng)想著(zhù)的媽媽是:一到夜晚,趁它們都睡著(zhù)的時(shí)候,媽媽便提著(zhù)小燈籠來(lái)到它們身邊,把人類(lèi)的大腳印“運”走,幫因暴雨而丟失禮物的小草們找到禮物,把被霜被壓得透不過(guò)氣來(lái)的小草們把霜掀去。

  媽媽?zhuān)覀冋娴南M茉谖覀冃枰臅r(shí)候對我說(shuō)一聲:“孩子,別怕,我就在你身邊!”其實(shí)在我成長(cháng)的路上,需要的不是您的時(shí)刻陪伴與呵護,而是在我摔倒時(shí)或遇到不順時(shí),您能在我身邊,偶爾傳遞給我一個(gè)鼓勵的眼神……

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇4

  從前,海里有一條小小的鯨魚(yú)。他的爸爸叫做大鯨,是海里最大的'一條鯨魚(yú)。

  有一天,小鯨魚(yú)游到海面,他看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)自由自在的飛過(guò)。他想:要是我也能飛就好了?墒,無(wú)論小鯨魚(yú)怎么努力,他就是飛不起來(lái)。小鯨魚(yú)沮喪極了。他突然想到,他的好朋友小海馬是這個(gè)海里被老師們稱(chēng)為最聰明的學(xué)生。小鯨魚(yú)想,我可以去問(wèn)問(wèn)小海馬。

  第二天,去海里上小學(xué)的時(shí)候,小鯨魚(yú)問(wèn)小海馬:“我怎么樣才能飛起來(lái)呢?”小海馬驚訝的說(shuō):“你想飛。要知道,鯨魚(yú)是不能飛的,只有鳥(niǎo)才能飛!”小鯨魚(yú)搖搖小海馬說(shuō)求求你了:“你是這個(gè)海里最聰明的學(xué)生,你總歸有辦法的!毙『qR看到小鯨魚(yú)迫切的眼神,說(shuō):“好吧,那我就幫你一下!毙■L魚(yú)高興的叫起來(lái):“耶!毙■L魚(yú)又想:那我怎么飛呢?小海馬眼前一亮,大叫一聲:“我有辦法了!”小鯨魚(yú)立刻問(wèn):“怎么方法坐?”小海馬說(shuō):“只要你爸爸幫忙,就能做了。你爸爸帶著(zhù)你游到海面,你在上面,你爸在下面,然后呢,你就浮出海面,你爸在底下噴水,把你噴的老高,你就飛起來(lái)了!毙■L魚(yú)說(shuō):“這個(gè)辦法好,就是不知道我爸爸同不同意!毙■L魚(yú)不知道,他爸爸就躲在礁石后面,聽(tīng)到了他們的話(huà)。小鯨魚(yú)的爸爸想:我一定要幫兒子完成他的愿望。

  第三天早晨,大鯨帶著(zhù)他的兒子小鯨魚(yú)游到海面上。還故意讓小鯨魚(yú)游泳池在上面。小鯨魚(yú)奇怪急了。等小鯨魚(yú)游到水面的時(shí)候,大鯨魚(yú)游到下面,他一下子噴出了一股大大的水柱把小鯨魚(yú)噴上了天小鯨魚(yú)高興的說(shuō):“我會(huì )飛了!”

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇5

  11月3日下午,課本劇情景表演活動(dòng)在實(shí)驗小學(xué)二年級2班拉開(kāi)帷幕。本次活動(dòng)涉及的四個(gè)課本故事:《青蛙看!、《小鷹學(xué)飛》、《狼和小羊》以及《狐貍和烏鴉》,將由全班同學(xué)傾情出演。本次演出活動(dòng),我們還特意邀請了三位同學(xué)的媽媽做評委,讓家長(cháng)們一起來(lái)見(jiàn)證我們的成長(cháng)、記錄我們的風(fēng)采。

  黃老師簡(jiǎn)短地宣布演出規則后,精心準備好的小演員們便隨即開(kāi)啟了自己第一次的“舞臺表演之旅”。由于是第一次登臺演出,同學(xué)們都不免有些緊張,聲音也有些放不開(kāi),但是,瑕不掩瑜,用心的表演獲得了老師、評委和同學(xué)們的陣陣熱烈掌聲,課堂氣氛非;钴S。

  演出很成功,特別是由韓錦澄同學(xué)一組表演的《狼和小羊》讓大家印象深刻:韓錦澄飾演的老狼先生兇惡霸道,龍依辰飾演的小羊溫柔善良,姜梓舟的旁白恰到好處……

  演出落下帷幕時(shí),黃老師在公平公正的原則上選出了一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名,并由三位媽媽分別進(jìn)行了頒獎。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅活躍了課堂氣氛,更在寓教于樂(lè )中讓同學(xué)們體會(huì )到了不同角色的特點(diǎn),學(xué)到了更多的知識。同學(xué)們都期待更多類(lèi)似的活動(dòng)走進(jìn)課堂。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇6

  一天,一只正在玩球的小貓。遇到了一只漂亮的蝴蝶。小貓從此追隨者它、想讓蝴蝶嫁給他、小貓就對蝴蝶說(shuō)了。蝴蝶就要小貓做8件事,做完了的話(huà),蝴蝶就答應嫁給小貓。小貓答應了蝴蝶,漂亮的蝴蝶就列了一個(gè)表。如下:在懸崖邊采雪蓮在毒刺中采一朵雪白的花在斷橋采靈芝在毒蛇那里搶紅芯打敗虎王帶回他的牙齒打敗狼王帶回他的牙齒打敗鱷魚(yú)王帶回他的牙齒,打敗蛇王帶回他的牙齒。小貓去了,在懸崖邊采回雪蓮,到了懸崖,一不小心,失足掉了下去。但他爪子里捧著(zhù)雪蓮,因此小貓失去了一條性命。之后小貓在一個(gè)長(cháng)有雪白花的灌刺中采下了雪白的花,一根毒刺刺進(jìn)他的內臟,為此他失去了一條性命,但他不怕,為了他的夢(mèng)想堅持著(zhù)。他到了斷橋,風(fēng)呼呼的吹著(zhù),小貓伸出了它鋒利的爪子,但沒(méi)有用,正當他采下靈芝時(shí),手抽動(dòng)了一下,摔在石頭旁,因此呢他有失去了一條喪失了一條性命。但他仍沒(méi)有放棄他到了毒蛇王那毒蛇王正在睡覺(jué)他本身以為能把紅芯給偷出去不料毒蛇王醒了,反咬了它一口他把紅芯給偷了出來(lái),并把洞外的石頭推進(jìn)洞內毒蛇王在洞內里出不來(lái)餓死了在了洞內而小貓身上中了毒為此失去了一條性命。他又堅強的去找老虎搏斗,他的夢(mèng)想給了他很大的力量因為聲音太大的緣故引起了雪

  現在可愛(ài)的小貓夢(mèng)想實(shí)現了他帶上了八件物品去找蝴蝶漂亮的蝴蝶感動(dòng)了答應嫁給小貓這一刻小貓的夢(mèng)想終于實(shí)現了小貓的這一刻是幸福的美好的快樂(lè )的!

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇7

  *年盛夏所經(jīng)歷的,我想我這輩子都不會(huì )忘記

  那年,有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的視線(xiàn),原本枯燥無(wú)味的暑假因她的出現增添了些許色彩。這個(gè)女孩,她叫劉忻。她只是一個(gè)懷著(zhù)音樂(lè )夢(mèng)想的普通女孩,她并不特別,卻讓我矚目!一開(kāi)始,是因為帥氣的造型,精致的五官。而后來(lái),是因為七年,對夢(mèng)想的不離不棄。但最終,是因為七年,對夢(mèng)想的不離不棄。

  夢(mèng)想總是會(huì )被生活打敗

  20歲的女孩,在1400萬(wàn)人的北京,是那么微不足道。她做過(guò)平面模特,上過(guò)綜藝節目,扮過(guò)吉祥玩偶,甚至自己diy的東西都拿到網(wǎng)上去賣(mài),僅僅是想去追求她的夢(mèng)想、

  皇天不負,她終于有機會(huì )去韓國深造,但,最后還是功虧一簣。茫茫大的華語(yǔ)音樂(lè )市場(chǎng),哪容得下一個(gè)獨自打拼的女孩綻放夢(mèng)想。

  夢(mèng)回原點(diǎn),五年奮斗全化作泡影,如果是你,會(huì )怎樣?她失意她流淚,但是她堅持住了!至少她覺(jué)得,她不能放棄,既然離不開(kāi),不如去堅持!

  全國總決賽,一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄,那些淚,祭奠夢(mèng)想。離開(kāi)時(shí),綠色的一群人,圍著(zhù)車(chē)窗一遍一遍的喊:芯片不離不棄,小鬼永遠給力。那樣的,歇斯底里。她看著(zhù)他們,拉過(guò)窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、

  夢(mèng)想從來(lái)不是童話(huà),而是屢戰屢敗,屢敗屢戰的堅持,是付諸于實(shí)際的,努力印證的結果。我們忻芯相印,我們永遠相依,你讓我學(xué)會(huì ),隱忍和堅持,感謝,在我一生中最美的年華遇見(jiàn)了你!

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇8

  人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,只要努力,就一定可以實(shí)現。

  在一片茂密的森林里,有一個(gè)城鎮,叫動(dòng)物城鎮,那里住著(zhù)許多市民,還有烏龜坡坡。

  在一次課上,河馬老師問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?”沒(méi)想到坡坡說(shuō)他想當快遞員,引得大家哄堂大笑。大家都說(shuō),等到他送完快遞,天都黑了。

  可是坡坡并不甘心。于是,每天大清早走路到學(xué)校,放學(xué)也不讓爸爸媽媽接送了。不僅如此,坡坡變得勤快起來(lái),平時(shí)主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)。大家很疑惑:為什么坡坡突然變得那么勤快了?只有坡坡自己知道,每天早上起那么早,走到學(xué)校,是為了加快自己的速度;幫媽媽搬重的東西,是為了鍛煉自己的力氣,這樣背快遞就輕松多了。坡坡可真是聰明,恐怕沒(méi)有人知道坡坡想得是什么。

  轉眼間,動(dòng)物城鎮里的小動(dòng)物們都長(cháng)大了,他們都有了自己的工作。百靈鳥(niǎo)玉玉當了一名歌手,河馬笨笨當了一名老師,鄂魚(yú)帕帕當了一名牙醫……

  一天,玉玉訂了一種很好的香水,是快遞送貨。當去拿快遞時(shí),玉玉震驚了,這位快遞員竟然是坡坡。只見(jiàn)坡坡輕松地將快遞遞給玉玉,玉玉問(wèn):“你真當上快遞員啦!”坡坡說(shuō):“現在科技發(fā)達,有了這輛車(chē),我只要把快遞放在車(chē)上,再開(kāi)車(chē)給別人送快遞,真是方便多了!”玉玉聽(tīng)了坡坡的話(huà),恍然大悟。從此,再也沒(méi)有人嘲笑坡坡了。

夢(mèng)想童話(huà)作文 篇9

  從前有一顆小沙粒,它因為整天生活在荒涼的沙漠中而感到悶悶不樂(lè ),它一心夢(mèng)想著(zhù)要去繁華美麗的大城市生活。為此,它多次請求風(fēng)婆婆把它帶到大城市里去,終于有一天,風(fēng)婆婆答應了小沙粒的請求。

  小沙粒乘著(zhù)風(fēng)婆婆的魔毯來(lái)到了大城市。小沙粒趴在魔毯上往下望,一路上看見(jiàn)許多靚麗的高樓大廈。小沙粒高興極了,心里暗暗下定決心:大城市確實(shí)比沙漠漂亮多了,我一定要留在大城市生活!

  小沙粒對這熱鬧而美麗的城市充滿(mǎn)了好奇,東看看,西瞧瞧。瞧,那兒一片綠油油,是草地!小沙粒興沖沖地跑到了一片草地上,定睛一看:哇,一陣風(fēng)吹來(lái),小草們紛紛扭動(dòng)著(zhù)腰挑起了舞呢,這真是太漂亮了!在大沙漠里可沒(méi)有呢!

  “如果我生活在這里肯定舒服極了!”小沙粒忍不住咧開(kāi)嘴角笑出了聲來(lái)。但當他高興地轉身打量這片天地時(shí),他注意到小朋友們正在草地上你追我跑,有的還在草地上打滾呢。

  “或許我不該留在這兒,要是不小心起了風(fēng),把我吹進(jìn)了小朋友的眼睛里可不得了了!”小沙粒想了又想,決定不留在草地上。他望著(zhù)在草坪上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮追逐著(zhù)的小朋友們,依依不舍地離開(kāi)了。

  小沙粒繼續往前走,這回它來(lái)到了一個(gè)停車(chē)場(chǎng)。小沙粒第一次見(jiàn)到這么多五顏六色、形狀各異的汽車(chē),他興奮極了,在停車(chē)場(chǎng)里飛來(lái)飛去玩了一大圈。終于玩累了,他心滿(mǎn)意足地躺在了車(chē)窗上,打算呼呼大睡,心想:如果我能生活在這里就好了,每天躺在車(chē)窗上就能環(huán)城游玩啦!

  可還沒(méi)等他睡著(zhù),一位司機走了過(guò)來(lái),皺起眉頭指著(zhù)小沙粒嘟囔:“你看看,這停車(chē)場(chǎng)臟兮兮的,停了沒(méi)多久,車(chē)窗上還粘上了沙粒,真臟!”

  聽(tīng)到司機的埋怨,小沙粒難過(guò)極了。他急忙扭了扭身子,奮力往下一滑,滑到了地面!霸瓉(lái),城市的人們不喜歡我,會(huì )嫌我臟啊…”小沙粒忍著(zhù)委屈極了,默默地走開(kāi)了。

  小沙粒低著(zhù)頭繼續往前走,走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)到好多嘈雜的聲音,似乎在喊著(zhù),“小沙沙”,“小沙沙”……他的內心充滿(mǎn)疑惑,抬起頭來(lái)張望,天哪,是跟自己長(cháng)得一模一樣的小沙粒們!他收起眼淚,也跟他們一樣,喊起來(lái):“小沙沙!”

  原來(lái)小沙粒來(lái)到了建筑工地上,工人們正在熱火朝天地工作著(zhù)。小沙粒匆匆跑到小沙粒們身旁,“你們怎么也在這兒?”“你也來(lái)啦!趕快加入我們吧!我們打算和水泥朋友們一起手拉手成為這城市里高樓大廈的一部分!”一個(gè)小沙粒從沙粒堆擠出頭大聲回答道。

  小沙粒連連點(diǎn)頭,他望著(zhù)周邊拔地而起的高樓大廈,連連點(diǎn)頭。他也擠進(jìn)了沙粒堆,在那兒安靜地想著(zhù):“如果我能成為這個(gè)高樓大廈的一部分,那就能永遠留在城市里生活了!”想著(zhù)想著(zhù),小沙粒就和朋友們一起歡快地跳進(jìn)了正在攪拌混凝土的攪拌車(chē)里。

  就這樣,小沙粒成為了這個(gè)城市里不可缺少的一部分,也終于實(shí)現了它要留在大城市里生活的夢(mèng)想。

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