實(shí)用的續寫(xiě)童話(huà)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的續寫(xiě)童話(huà)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇1
太陽(yáng)快要下山了，小猴捧著(zhù)一個(gè)動(dòng)物運動(dòng)會(huì )上獲得的獎杯回來(lái)，走累了，他正準備休息一會(huì )兒的時(shí)候，從旁邊森林里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊。
在回家的路上，小猴一邊唱著(zhù)歌一邊往回家的方向走，一只狡猾的狐貍一直跟著(zhù)小猴，你知道為什么嗎？哈哈，我來(lái)告訴你吧！因為小猴在這次運動(dòng)會(huì )上得到了獎杯，狐貍也想要獎杯，所以狐貍一直跟在小猴的后面，想趁機把小猴的獎杯拿走。
在路上，狐貍遇到了一只龐大的胖狗熊。狐貍心想：如果讓這只胖狗熊和我合作的話(huà)，我就可以更容易拿到獎杯了。狐貍跑過(guò)去對胖狗熊說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”胖狗熊說(shuō)：“好��！”狐貍不告訴胖狗熊自己是想把小猴的獎杯拿走。然后，狐貍就跑過(guò)去對小猴說(shuō)：“小猴，我看你這個(gè)獎杯是假的，我這個(gè)才是真的.�！毙『镎f(shuō)：“我才不信呢，我這個(gè)是我從運動(dòng)會(huì )上贏(yíng)回來(lái)的，可珍貴了�！边@時(shí)，胖狗熊來(lái)了，它也說(shuō)：“是真的，狐貍那個(gè)獎杯才是真的�！笨墒�，不管胖狗熊怎么說(shuō)，小猴還是不相信，它靈機一動(dòng)，對狐貍和胖狗熊說(shuō)：“如果你的獎杯是真的，那你把獎杯放在火里，如果沒(méi)有燒壞，那你的獎杯就是真的，我就相信你們的話(huà)�！焙傔@回可害怕了，它連忙逃走了。胖狗熊見(jiàn)到連這么狡猾的瘦狐貍也斗不過(guò)小猴，想想自己肯定是沒(méi)戲了，也就緊跟著(zhù)狐貍逃跑了。
從此以后，狐貍和胖狗熊再也不敢拿小猴的東西了。這個(gè)故事告訴我們，拿別人的東西是錯的，如果想要東西，就得自己付出努力去爭取。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇2
狠毒的王后聽(tīng)說(shuō)白雪公主和王子在一起后，王后大發(fā)雷霆。 狠毒的她又想出一個(gè)妙計來(lái)對付白雪公主。
王后在白雪公主生孩子的那一天，裝成一個(gè)仆人去王宮干活，準備親近公主。因為王子看她老實(shí)淳樸，給了她一個(gè)機會(huì )，讓她幫忙照顧白雪公主的孩子，這讓狠毒的王后可以實(shí)施妙計。幾年后，白雪公主的孩子漸漸地長(cháng)大了，王后看孩子不小了，帶她去古井玩。王后坐在井口邊上，讓孩子過(guò)來(lái)一起坐著(zhù)，講故事給他聽(tīng)。孩子走了過(guò)去。突然，王后猛的一推，沒(méi)想到白雪公主的孩子閃躲過(guò)了往王后的攻擊，沒(méi)掉進(jìn)古井里，可她自己卻掉進(jìn)了古井。 王后自討苦吃，“搬起石頭砸自己的腳”。
從此以后，白雪公主的一家三口便過(guò)上了甜美的生活。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇3
從前，有一個(gè)邪惡的人，他有兩頭驢。
一天，他想糊弄一下這兩頭驢，就把它們拴在同一根線(xiàn)上，然后在兩頭放上兩筐草，并用線(xiàn)連起來(lái)。他壞笑著(zhù)看著(zhù)它們。
此時(shí)，兩頭驢瞪著(zhù)腿，甩著(zhù)尾巴，鼻孔喘著(zhù)粗氣，眼睛睜的老大，耳朵都豎直了，就是為了吃到香噴噴的草。
十分鐘，二十分鐘，四十分鐘五十分鐘……那個(gè)人回到自己心愛(ài)的屋子里，呼呼大睡起來(lái)。而那兩頭可憐的驢呢，你肯定猜得到，它們已經(jīng)筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗。
突然，一頭驢停了下來(lái)，另外一頭驢也停了下來(lái)。它們轉過(guò)頭，對視了一段時(shí)間，一頭驢說(shuō)話(huà)了：“我們?yōu)槭裁匆ハ嗬�？我們應該好好相處才對呀�！薄拔矣幸粋�(gè)辦法，我們先吃你那邊的草，再吃我這邊的草�！绷硪活^驢趕快轉移話(huà)題：“我看行�！�
它們狼吞虎咽吃完草以后，一頭驢說(shuō)道：“我們互相把繩子解了，我會(huì )解，不知道你……”另一只驢搶著(zhù)說(shuō)：“會(huì )！”于是，它們互相解開(kāi)繩子，開(kāi)始了快快樂(lè )樂(lè )的生活。
這個(gè)故事告訴我們，一定要齊心協(xié)力，事情才能辦成功。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇4
自從鴨子聽(tīng)說(shuō)大雁當成了旅行家之后，就非常后悔，它常想：要是我以前也像大雁那樣練習飛翔，每年都去旅行那該多好��！
于是，鴨子找到了大雁，它對大雁說(shuō)：“大雁，你可以教我怎么當旅行家嗎？”
大雁說(shuō)：“好啊，只要你不像以前那樣懶惰就行了�！�
鴨子說(shuō)：“好，只要你教我當旅行家，讓我做什么都愿意�！�
說(shuō)完大雁就開(kāi)始教鴨子了。
大雁教鴨子如何飛起來(lái)，但是大雁怎么教鴨子就是飛不起來(lái)。
鴨子沮喪的說(shuō)：“是不是我的腿已經(jīng)不好用了？”大雁說(shuō)：“不是的，只要堅持天天練習，一定可以飛起來(lái)的�！�
從此以后，鴨子每天從早到晚都在聯(lián)系飛翔。
1個(gè)月過(guò)去了，鴨子終于會(huì )飛了，它又找到了大雁，它激動(dòng)地對大雁說(shuō)：“我會(huì )飛了！我會(huì )飛了！”大雁說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì )飛了，現在你可以去旅行了�！闭f(shuō)完大雁和鴨子一起飛走了。
這回鴨子也成了著(zhù)名的旅行家。后來(lái)人們都稱(chēng)它為飛鴨。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇5
星期天，野豬哥哥和野豬媽媽在森林里十分辛苦的摘果子，他們早已累得汗如雨下，但他們仍然興致勃勃地摘著(zhù)果子。野豬弟弟則靠在大樹(shù)上呼呼大睡，鼾聲如雷。
到了下午，野豬哥哥和媽媽都滿(mǎn)載而歸。野豬弟弟兩手空空，眼巴巴的看著(zhù)野豬哥哥和野豬媽媽摘的一大筐果子。眼神直發(fā)愣，5分鐘后他才反應過(guò)來(lái)，結結巴巴的說(shuō)：“那么……那么多的果子”。
星期一早上，野豬弟弟看著(zhù)野豬哥哥和野豬媽媽大口大口津津有味地吃著(zhù)果子，心中不免生出了后悔之情，我當初為什么不去摘果子呢？
星期一這天，野豬弟弟只好餓著(zhù)肚子度過(guò)了。
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇6
漁夫提著(zhù)馬燈，一遍又一遍看著(zhù)正在熟睡中的七個(gè)孩子。
漁夫展開(kāi)笑容說(shuō)：“嗯！這兩個(gè)孩子正可愛(ài)，可惜……”，漁夫嘆一口氣，“真倒霉，怎么小就沒(méi)有了孩子！”
桑娜起身，去拿鍋，再去那些好吃的，開(kāi)始煮東西。
“噢”，漁夫說(shuō)，“你是要煮些吃的給孩子嗎？”
“是的，不能讓那兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小嬰兒餓著(zhù)，得趕快這些吃的給他們。哦，你快去看看那些孩子�！鄙Ｄ冗呏筮呎f(shuō)。
漁夫坐在凳子上，提著(zhù)馬燈，看著(zhù)七個(gè)孩子沉思：我們可以少吃點(diǎn)，當一定要喂飽孩子！
桑娜轉過(guò)身對漁夫說(shuō)：“丈夫，孩子們吃這些東西能堅持下去嗎？特別是那兩個(gè)孩子�！闭f(shuō)著(zhù)并用手撫摸著(zhù)兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小男孩。
漁夫沉默了一會(huì )兒。
抬起頭嚴肅地說(shuō)：“肯定能！哦，我們得少吃一點(diǎn)。明天希望能是個(gè)好天氣，也希望明天能給孩子們一個(gè)不一樣的食物！”
桑娜看著(zhù)自己的丈夫那么堅定，那么負責任，抱著(zhù)丈夫哭了起來(lái)。
漁夫看見(jiàn)桑娜哭了，擔心地問(wèn)道：“桑娜，怎么了？是把我們養不好孩子嗎？別怕，我們可以熬過(guò)去的！”
桑娜抬起頭，擦干眼淚：“丈夫謝謝你，是你養活了我們一家，整天都干著(zhù)活……”
漁夫：“桑娜，你在說(shuō)些什么。這是我們共同努力的結果……”
漁夫沒(méi)說(shuō)完，就被一陣清脆的哭聲打斷了。
桑娜急忙的過(guò)去安慰，說(shuō)：“別怕啊，別哭，乖啊……”
一個(gè)淺黃頭發(fā)的小男孩坐起來(lái)，模模糊糊的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屇阍谀�？”邊說(shuō)邊帶著(zhù)哭腔。
桑娜說(shuō)：“不哭啊，你們的媽媽出了趟遠門(mén)……”
續寫(xiě)童話(huà)作文 篇7
烏鴉自從那次用石子放入水中喝水后他就一直挺得意到處宣傳他的聰明。
“大家看我本事多大你們知道嗎？傳說(shuō)中《烏鴉喝水》中聰明的烏鴉就是我�！彼靡庋笱笤谏掷镄麄髂�！小動(dòng)物們都紛紛跑來(lái)看“哦你就是那只十分聰明的烏鴉！”“是就是我！”一說(shuō)完動(dòng)物們都圍了上去連“動(dòng)物媒體‘也來(lái)了可是這到底是不是真的那只烏鴉呢？大家心里還是有疑問(wèn)。
小動(dòng)物們紛紛議論起來(lái)突然小熊站了起來(lái)大聲說(shuō)：“大家都這么疑惑我們就測測它怎么樣！”“好！好！”其他小動(dòng)物都大聲應和小兔拿來(lái)了最好的礦泉水“烏鴉喝吧！”烏鴉看了看這瓶礦泉水咦？這瓶水的口怎么這么小烏鴉有些心虛了因為自從它上次聰明地喝到水后再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)腦子只知道在那里炫耀“烏鴉快點(diǎn)！”小動(dòng)物們都不耐煩了烏鴉有些手足無(wú)措了他只能先試著(zhù)把尖嘴伸進(jìn)瓶子可失敗了烏鴉嘴粗瓶口太小烏鴉喝了一小口嘴就伸不進(jìn)去喝不到了怎么辦呢？烏鴉圍著(zhù)瓶子不停地轉烏鴉想起了以前把石子扔進(jìn)水里可現在地上的石子都比瓶口大根本不能放進(jìn)瓶口“唉！”烏鴉有些喪失信心了烏鴉不停地轉著(zhù)圈怎么辦怎么辦烏鴉腦子里一片空白。
“烏鴉是假冒的！”“故事里的烏鴉可聰明啦！”烏鴉急啊它根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種瓶子烏鴉滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“能給我用杯子嗎？”“你這么聰明用不著(zhù)杯子��！”“就是��！”烏鴉哭了“就你們你們也不會(huì )喝呢要會(huì )根本也不希奇因為你們嘴小�！睘貘f氣憤地吼道�！澳銈�?yōu)貘f就是笨只會(huì )死搬硬套告訴你吧只要把瓶子傾斜一下就能喝了�！薄鞍�！不會(huì )吧！”烏鴉嘗試了一下真的就這么方便“沒(méi)想到��！”原來(lái)這么簡(jiǎn)單烏鴉十分羞慚紅著(zhù)臉低下了頭。
從此烏鴉再也不吹牛了他和其他動(dòng)物一樣過(guò)著(zhù)平常而快樂(lè )的生活遇到困難就多動(dòng)動(dòng)腦子成了一只最聰明的烏鴉。
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