有關(guān)鉛筆童話(huà)作文300字九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的鉛筆童話(huà)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇1
從前，有一戶(hù)人家，這戶(hù)人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲，不向橡皮泥那么謙虛。
有一天，鉛筆對橡皮泥說(shuō)了一句話(huà)：如果你以后再想跟我說(shuō)話(huà)我就用我最尖銳的地方去刺你的肚子，這時(shí)橡皮泥很委屈的說(shuō)：“我又沒(méi)招你惹你，你為什么要對我下此毒手��？”鉛筆聽(tīng)了這句話(huà)沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“那是因為你根本沒(méi)法跟我這種高貴的家族比，你看你的，圓圓的肚子挺得老大，而且，一點(diǎn)也不經(jīng)撞，看我一身健壯的身體多么有紳士風(fēng)度，再看看你自己，一看就是那種庸俗的人，一點(diǎn)也不高貴�！毕鹌つ嗦�(tīng)后非常憤怒準備想反駁時(shí)，突然，鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子，然后，非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后，因為這戶(hù)人家發(fā)生了一次大的火災，鉛筆被燒得面目全非，而橡皮泥卻成功的逃走了。
這個(gè)故事告訴我：不要因為別人有就去鄙視他，更不要去傷害他，而應該去幫助他，自己同時(shí)也不能驕傲。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇2
有一天，鉛筆看著(zhù)自己寫(xiě)出來(lái)的字得意洋洋，便驕傲地說(shuō)：“哼，小鉛筆刀，你一點(diǎn)用也沒(méi)有，跟我比差遠了！哈！哈！”鉛筆刀輕輕地說(shuō)：“你呀別吹牛了，不信等著(zhù)瞧吧！”。
鉛筆正在寫(xiě)字，突然發(fā)現本子上出現一個(gè)錯別字，他急得直跺腳，這可怎么辦呢？他用力一踢，結果“咔嚓”的一聲，鉛筆尖斷了，這下，鉛筆這時(shí)只有無(wú)可奈何的請橡皮擦，鉛筆羞愧地說(shuō)：“橡皮擦、鉛筆刀你們幫幫我吧！”橡皮擦樂(lè )于助人地大聲說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”經(jīng)過(guò)橡皮擦幫助，錯別字消失得無(wú)影無(wú)蹤�？墒倾U筆刀仍然不肯幫他，這時(shí)，橡皮擦勸他“他已經(jīng)認錯了，原諒他吧！”鉛筆刀插著(zhù)腰，耍著(zhù)氣派說(shuō)：“可以，但他先得給我道歉”，鉛筆只好說(shuō)：“對不起！”�！昂�！這還差不多”鉛筆刀說(shuō)。就這樣三倆成了永不分離的好朋友。
從此，他們天天在一起，相處得很好，只有歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有一點(diǎn)爭吵的聲音。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇3
從前，書(shū)包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
可是，有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰(shuí)的功勞最大。鉛筆自豪地說(shuō)：“我的功勞最大，主人常常拿我畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字�！薄澳銓�(xiě)錯了，我會(huì )幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道�！拔业墓诓抛畲�，我可以把你們都裝起來(lái)�！睍�(shū)包也不甘示弱地說(shuō)道。
第二天，主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫(xiě)錯了字，橡皮卻在睡大覺(jué)。主人只好把這個(gè)字劃掉，在旁邊重寫(xiě)一遍。過(guò)了幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，主人考得很差，因為字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來(lái)了和它們說(shuō)：“你們要團結起來(lái)幫助主人，主人才能考高分�！�
從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開(kāi)心地笑了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇4
一天早晨，小主人早早的從床上起來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)鋼筆和鉛筆正在對話(huà)呢。
鋼筆說(shuō)：“鉛筆老弟，你看你是用木頭做的，可真難看��！你再看看我，穿著(zhù)華麗的衣服，多氣派！”鋼筆剛說(shuō)完鉛筆一腳踩空了，就從高高的桌子上掉了下來(lái)，鉛筆頭被摔斷了，小主人把鉛筆從地上撿起來(lái)，放到一個(gè)長(cháng)方形的盒子里用手轉了幾圈后拿出來(lái)，鉛筆的頭比以前更尖了。
小主人開(kāi)始用鋼筆練字，鋼筆驕傲地對鉛筆說(shuō)：“鉛筆老弟，你看小主人對我愛(ài)不釋手，每天都用我練字，每次練完字就把我放在干凈的文具盒里面�！变摴P正洋洋自得地說(shuō)著(zhù)呢，突然，鋼筆沒(méi)有墨水了，小主人找了半天也沒(méi)找到墨水，一氣之下，把鋼筆重重地摔在地上，又氣呼呼地踩了一腳。小主人又用別的筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，剛寫(xiě)完作業(yè)，鉛筆就請求小主人把鋼筆從地上拾起來(lái)，鋼筆又回到了文具盒里。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇5
今天，鉛筆、電腦與狗在一起討論自己的主人最喜歡誰(shuí)。
驕傲的鉛筆說(shuō)：“主人要用我寫(xiě)字，沒(méi)有我主人就得用圓珠筆，寫(xiě)錯了不還要用有毒的修正液改掉，有害健康呀!”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，得意地搖著(zhù)尖尖的小腦袋。
電腦緩緩地站了出來(lái)，搖著(zhù)大腦袋：“你的用處的確很大，可你也太損啦，筆芯用完就成垃圾啦!像我們電腦，可都是高科技呀，能打字、玩游戲、還可以上網(wǎng)聊天……也不用多說(shuō)了吧，主人一定喜歡我們電腦的”。
狗生氣了，你們也太抬舉自己了，它站了起來(lái)，低吼了幾聲，說(shuō)：“什么高科技，我撞你幾下你就死機了，還有鉛筆，就更不用說(shuō)了，我一咬你還能用嗎?”說(shuō)罷揚長(cháng)而去，還發(fā)出一陣陣的嘲笑聲……
有一天，狗得意洋洋地從外面回來(lái)，它看到主人正在開(kāi)開(kāi)心心地玩電腦，而主人的朋友正在專(zhuān)心地用鉛筆寫(xiě)字，這可把它給急壞了，為了讓主人能更喜歡自己，它生氣地撞壞了電腦，一口咬斷了鉛筆，它想，主人總該喜歡自己了吧!
沒(méi)想到的是，主人氣哄哄地帶著(zhù)它騎著(zhù)自行車(chē)，很遠很遠，而后把它給拋棄了!狗還是想不通，為什么沒(méi)了電腦和鉛筆，主人還是不喜歡自己呢?
電腦壞了、鉛筆斷了、狗也沒(méi)能回來(lái)。其實(shí)他們都錯了，因為他們自大，把自己看得過(guò)于高大了。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇6
在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的'鉛筆和一塊名叫“樂(lè )樂(lè )”的橡皮，他們每天都會(huì )吵架。
一天，聰聰和樂(lè )樂(lè )又吵了起來(lái)，聰聰的眼睛瞪得大大的，說(shuō)：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡(jiǎn)直就是鉛筆皇后！”樂(lè )樂(lè )的嗓門(mén)提得高高的，他大聲說(shuō)：“就你這個(gè)小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會(huì )用到我！”
聰聰生氣了，他大聲說(shuō)：“小主人每天都拿我寫(xiě)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)......哪會(huì )注意到你這個(gè)小不點(diǎn)？”樂(lè )樂(lè )惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會(huì )注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )想到我�！�
聰明生氣地說(shuō)：“我最厲害！”
樂(lè )樂(lè )大聲地說(shuō)：“我的用途最大！”
正當他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，圓珠筆爺爺走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人人都會(huì )有長(cháng)處和短處的，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，你們都很重要�！�
鉛筆童話(huà)作文300字 篇7
鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人，都住在鉛筆盒里。
一天，它們爭吵起來(lái)，它們在爭論誰(shuí)的功勞最大，鉛筆說(shuō)：
“我的功勞最大，你們想一想，沒(méi)有我，怎么會(huì )有人想到要把你們做出來(lái)呢?”鋼筆第二個(gè)發(fā)言：“沒(méi)有了我，鉛筆字寫(xiě)下來(lái)，一擦就擦掉了，我寫(xiě)出來(lái)的字不容易消失，所以說(shuō)，我也是功不可沒(méi)的�！毕鹌ど鷼獾卣f(shuō)：“沒(méi)了我，錯別字都擦不掉，那樣，有了你們----鉛筆和鋼筆，又有什么用呢?所以說(shuō)，你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們在不停地爭吵著(zhù)，最后尺意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們的功勞都很大，人人都有自己的長(cháng)處和短處，你們可不能小瞧別人啊!”
鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽(tīng)了尺爺爺的話(huà)，難為情地低下了頭，他們一起對尺爺爺非常后悔地說(shuō)：“我們知錯了，下次再也不會(huì )吵架了�！背郀敔旈_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)什么，每個(gè)人都會(huì )有錯，只要知錯就改就好，古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，你們都是我的好孩子�！�
從此，它們一家人過(guò)上了幸福和睦的生活。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇8
我的文具盒里有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢從桌子上跳下去嗎？”鋼筆驕傲地說(shuō)�！安桓�，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛的回答�！拔揖椭滥悴桓�，懦弱的東西！”“我確實(shí)不敢和你比誰(shuí)頂摔，但并不是懦弱�！便U筆爭辯說(shuō)，“我們生來(lái)就是寫(xiě)字的，并不是來(lái)比誰(shuí)頂摔的，說(shuō)到寫(xiě)字，我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”“住口！”鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？你等著(zhù)吧，要不了幾天你就會(huì )變成斷了的鉛筆，而我卻永遠在這里，什么也不怕�！薄皬拇�，鉛筆也不再理會(huì )鋼筆了�！�
有一次，鋼筆在文具盒里睡大覺(jué)，他醒了，揉了揉眼睛，問(wèn)問(wèn)尺子說(shuō)：鉛筆呢？鉛筆去哪了？尺子說(shuō)：鉛筆和小主人一起去畫(huà)畫(huà)了！鋼筆心里想，鉛筆一定會(huì )說(shuō)我沒(méi)用的。過(guò)了幾天，鉛筆還沒(méi)有說(shuō)。鋼筆忍不住了，說(shuō)：“你怎么不說(shuō)我呢？”“我說(shuō)你什么呀？”“你說(shuō)我那一天沒(méi)幫著(zhù)小主人畫(huà)畫(huà)唄！”鋼筆小聲的說(shuō)，“我為什么要說(shuō)你呢，朋友之間要和睦相處、互相尊重呀！”鋼筆高興地說(shuō)：“原來(lái)你一直把我當好朋友，從現在開(kāi)始，我們還是好朋友吧！”
從此，鉛筆和鋼筆還是一對好朋友。他們互相尊重，和睦相處。
鉛筆童話(huà)作文300字 篇9
有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來(lái)。聊著(zhù)聊著(zhù)，它們都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
橡皮得意地說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，因為我可以擦掉你寫(xiě)的字，使錯誤消除�！便U筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫(xiě)字，再說(shuō)，沒(méi)有我，你有什么用呢?”橡皮接著(zhù)說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你也會(huì )被淘汰的，因為小朋友常寫(xiě)錯字而不能擦掉改正，他們就會(huì )討厭你而不用你了�！便U筆狡辯道：“沒(méi)有你，改正液、改正紙也能蓋住錯別字的�！蹦阋痪�，我一言，它們爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交，但還是沒(méi)爭出個(gè)結果來(lái)。于是，它們決定找人來(lái)評評到底誰(shuí)的本領(lǐng)大。
它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大時(shí)，它說(shuō)：“你們各有各的本領(lǐng)，但比起我來(lái)，你們覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)最大呢?”鉛筆和橡皮聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們不能只看到自己的長(cháng)處，還要看到別人的長(cháng)處，只有取長(cháng)補短，才能使自己變得更完美!”
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