【熱門(mén)】童話(huà)的作文錦集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的童話(huà)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)的作文 篇1
一天，小猴子趁管理不注意，從沒(méi)有關(guān)上的鐵門(mén)悄悄溜了出來(lái)，跑到了大街上。
小猴子來(lái)到大街上，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，擁擠及了，它跳到一輛車(chē)上，抓抓耳朵，心想我腳下的是什么呀？真好玩，哎？尾巴還會(huì )噴氣呢！小猴子在汽車(chē)上跳上跳下，好不快活！這時(shí)，從車(chē)窗里探出一只小狗，它粽色的眼睛充滿(mǎn)了憂(yōu)郁，小猴子用尾巴勾住車(chē)窗，好奇地問(wèn)：“小狗，你怎么了，為什么悶悶不樂(lè )的？”小狗輕嘆一聲：“我叫奇米，今天就要被送往一個(gè)小女孩家里了�！薄安粫�(huì )吧！那豈不是沒(méi)有了自由？”小猴子驚嘆，“是��！我真想出去看一眼藍藍的天，奇米無(wú)奈地說(shuō)�！薄耙�，我救你出去？”小猴子萌發(fā)出一個(gè)念頭�！安�，我不能連累你，再說(shuō)，這車(chē)門(mén)你也打不開(kāi)”奇米說(shuō)，“不試試怎么知道呢？”小猴子笑了。
小猴子用力勾住車(chē)門(mén)，簡(jiǎn)直用盡了吃奶的勁，車(chē)門(mén)終于打開(kāi)了，奇米正要逃，突然，坐在奇米身邊的一個(gè)本來(lái)熟睡的小女孩突然醒了，她揪住奇米的腿，不讓它走，小猴子急了，也揪住奇米的另一只腿，拼命往外拉，可動(dòng)物的力氣哪有人的力氣大，小猴子也被拉回了車(chē)內，小女孩關(guān)上車(chē)門(mén)，打量起了小猴子，小猴子被她看得心里又驚又怕，直往車(chē)墊里縮，小女孩提起小猴子，朝駕駛座上的人得意洋洋地說(shuō)：“爸爸！你看！猴子！”女孩爸爸回過(guò)頭來(lái)，眼神似是有一分驚訝和詫異，隨即又換上一抹慈祥的微笑，“寶貝，你太厲害了！”
這就是小女孩的家嗎？小猴子有些恍惚，浮現在眼前的房子寬敞而精致，古典而美麗，不知要比動(dòng)物園大上多少倍，小女孩扯著(zhù)猴子的毛和奇米身上的蝴蝶結，大叫“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)看！”
從房子深處走出一個(gè)優(yōu)雅的女人，小女孩大聲對她說(shuō)：“媽媽看奇米和猴子，我可以養這只猴子嗎？”女孩媽媽臉上卻是一臉嫌棄，“不行，安娜�！薄皨寢�?zhuān) 卑材热銎鹆藡�，“好吧！我只讓你養五天！”安娜媽媽又走回自己的房間，她邊走邊說(shuō)，“耶！”安娜歡呼。
接下來(lái)的五天，小猴子被安娜照顧得細致周全，安娜可喜歡小猴子了，就連一向不喜歡人類(lèi)的小猴子也對安娜產(chǎn)生了依戀，可小猴子明天就要走了，怕安娜傷心，小猴子和奇米告過(guò)別，晚上一路摸黑回了動(dòng)物園。
一晃幾年過(guò)去了，小猴子就成了老猴子，安娜也成了大人，有一天，安娜帶著(zhù)奇米來(lái)到動(dòng)物園，奇米憑氣味認出了猴子，并用叫聲告訴安娜�？粗�(zhù)此時(shí)的猴子，一人一動(dòng)物相視而笑。
是啊，自由，自由是一朵靈動(dòng)的白云，自由是一朵微笑的花苞，自由是一處美麗的風(fēng)景。歸根結底，自由，就是快樂(lè )，而此時(shí)的安娜和猴子，又怎能說(shuō)不是自由的呢？
童話(huà)的作文 篇2
人一生交的朋友,雖然很多,但比不上別人更了解你性格的朋友 --題記
在我人生的道路上,讓我認識最深的是我在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候中交的每一位朋友,因為當我無(wú)助的時(shí)候,他們會(huì )懂得如何弄我開(kāi)心,在悶熱的課堂上,我也會(huì )第一個(gè)站起來(lái)當大家的開(kāi)心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。
終于走過(guò)了初中的歲月,同學(xué)們將會(huì )考到不同的學(xué)校,此時(shí)的我們,即高興又傷心,我們象在童話(huà)般中的分手,一下子就聯(lián)想到在小學(xué)時(shí)的快樂(lè )情景。想到這里,同學(xué)們的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。 今天是最后的離別日子,我因為坐公交車(chē),但是堵車(chē)的原因,所以來(lái)遲了,一來(lái)到教室是,我征住了,因為教室里空了,沒(méi)有一個(gè)人,我沮喪極了,正當我準備走的時(shí)候,教室里突然響起一片腳步聲,班長(cháng)走前來(lái)說(shuō):"畢業(yè),一個(gè)人都不能少,我們不會(huì )扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。
童話(huà)的作文 篇3
眾所周知，可愛(ài)林是世界上最美麗的森林。今天，我們的故事就發(fā)生在這片林子里。
老虎是林子里的山大王，說(shuō)話(huà)可有權威了，森林里的'動(dòng)物都聽(tīng)他的。狐貍是老虎身旁的參謀，常給老虎出謀劃策，但背地里卻對老虎的王位虎視眈眈。老山羊則是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老將軍，為保護森林做出了許多貢獻。
一次，老虎大王認為老山羊保護森林有功，當著(zhù)動(dòng)物們的面，決定給他升職。狐貍聞?dòng)�，眼睛“滴溜滴溜”地打轉兒，他覺(jué)得老山羊升職會(huì )威脅到自己。于是，他“畢恭畢敬”地謀劃開(kāi)了：“老山羊雖然有功，但他整天與小動(dòng)物們聚在一起，怕是會(huì )起謀反之心，給他升職，恐怕不妥。而且，我聽(tīng)說(shuō)老山羊的肉十分鮮美，用來(lái)煲湯好喝又大補，是再好不過(guò)了。這樣不僅可以除去一個(gè)心腹之患，還可以給大王您補補身子，兩全其美，何求不得？”說(shuō)完還舔了舔嘴巴。老虎想了想，聽(tīng)信了狐貍的話(huà)，也仿佛看見(jiàn)了一大鍋鮮美的羊肉湯已冒著(zhù)熱氣，不禁流下了口水：“好！好！就按你說(shuō)的，把老山羊煲成羊肉湯吃掉，也除去一個(gè)心頭之患！”
路過(guò)王宮的小白兔，無(wú)意間偷聽(tīng)見(jiàn)了老虎與狐貍的對話(huà)，心頭一緊，急急忙忙地沖進(jìn)了將軍府，氣喘吁吁地向老山羊報告：“老山羊將，將軍，不，不好了。狐貍在，在你和老虎之間挑撥離間，現……現在老虎正趕往將……將軍府，他們要把你煲成一大鍋羊肉湯補補身子呢！”老山羊一聽(tīng)，大驚失色，手中的茶杯摔落在地，茶水四濺：“這可如何是好？”于是，他趕快派人請來(lái)了機靈的小彌猴，忠厚的大象，威風(fēng)的獵豹……大家都在為老山羊打抱不平，并緊急商討對策。
“真是太欺負人了！”大象甩了甩鼻子：“不守信用也就算了，居然還想殺人滅口，老虎太可惡了！”“有什么辦法呢？他是國王�！毙浐锏箳煸跇�(shù)上，一臉的無(wú)奈。大象生氣了：“那總不能看山羊被煲成了羊肉湯吧！”動(dòng)物們群里立刻鴉雀無(wú)聲。沉默了許久，獵豹甩了甩尾巴，發(fā)話(huà)了：“不如我們把老虎這個(gè)暴君推翻吧！”“好！”這個(gè)提議立即得到了大家的積極響應。很快，一個(gè)天衣無(wú)縫的推翻暴君老虎的方案就此誕生。
此時(shí)此刻，老虎和狐貍正喜滋滋地趕在去將軍府的路上。老虎想著(zhù)近在咫尺的羊肉湯，口水直流。忽然，躲在門(mén)后的獵豹像箭一樣沖了出來(lái)，將老虎與狐貍撞翻在地�！罢l(shuí)？”老虎勃然大怒。還沒(méi)等他們反應過(guò)來(lái)，躲在樹(shù)后的小白兔又用石子砸得他們眼冒金星。小彌猴操著(zhù)一根大木棍如天兵天將從天而降，“咚咚咚……”敲得狐貍與老虎暈頭轉向。埋伏在土堆后面的老山羊這時(shí)也猛得沖過(guò)去，死死用兩只角頂住了老虎的肚子。最后，大象用長(cháng)鼻子卷起作惡多端的老虎，使勁一甩，將它拋到了九宵云外……
不講信用的老虎得到了應有的懲罰，狡猾無(wú)比的狐貍也被眾多動(dòng)物趕出了森林。從此往后，可愛(ài)林又恢復了以往的美麗和寧靜……
童話(huà)的作文 篇4
小老鼠科科最近遇上一件煩心事兒，他嘟著(zhù)嘴巴抱怨：“不得不說(shuō)，人類(lèi)確實(shí)很聰明，竟創(chuàng )造出這么多詞語(yǔ)�？墒�，聽(tīng)聽(tīng)吧，＇賊眉鼠眼＇、＇鼠目寸光＇，哪個(gè)褒義詞和我們老鼠沾邊？真叫鼠生氣的。不行，我要為老鼠們造一些好詞！”
科科激動(dòng)地搖搖尾巴，他拿出紙筆，絞盡腦汁地想詞語(yǔ)。他使勁兒眨眼，咬牙切齒的，可腦子一片空白，半個(gè)字也想不出來(lái)。
科科又急又氣，直跺腳。突然，他兩眼一亮：“有了，我可以去人類(lèi)世界上學(xué)！”
說(shuō)干就干，科科喬裝打扮成人樣，用一袋人參當學(xué)費成功入學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一課，老師就教大家學(xué)詞語(yǔ)：“同學(xué)們，龍是中華民族的圖騰，是美好的象征。＇龍鳳呈祥＇、＇龍騰虎躍＇??許多詞都含有龍。你們能再說(shuō)說(shuō)其他動(dòng)物嗎？”
一個(gè)女孩說(shuō)：“老鼠是大家最討厭的動(dòng)物，像＇抱頭鼠竄＇、＇膽小如鼠＇，都是貶義詞�！�
老師頻頻點(diǎn)頭：“很好！”
科科卻不開(kāi)心了，他就是老鼠呀�？瓶茮](méi)有舉手就發(fā)言了：“老師，為什么形容老鼠的都是貶義詞呢？老鼠也是動(dòng)物，需要你們人類(lèi)平等對待。我們是會(huì )偷糧食，可是我們不偷吃什么，難道就等著(zhù)大自然把我們老鼠淘汰嗎？我們老鼠長(cháng)得丑，就該被人類(lèi)唾棄??”科科越發(fā)激動(dòng)，竟暴露了身份。大家目瞪口呆，面面相覷。
科科的結果是，被人們追趕著(zhù)狼狽逃回家。
科科無(wú)可奈何地想：“人類(lèi)永遠不能理解我們�！彼麌@了口氣，“所以我更不能放棄。我去買(mǎi)詞典自學(xué)�！�
科科振作起來(lái)，又挖了一小袋人參當錢(qián)用。他裝成人的模樣，前往書(shū)店。
來(lái)到書(shū)店，科科把人參放在柜臺上，仰著(zhù)頭問(wèn)老板：“老板，一本詞典多少
錢(qián)？用人參換行嗎？”
老板一看見(jiàn)人參，不由自主地咧開(kāi)嘴笑，笑容一下子爬滿(mǎn)了整張臉。
老板死盯著(zhù)人參，溫柔地說(shuō)：“當然可以用人參換，可愛(ài)的小朋友。雖然我知道這么做有點(diǎn)虧，可是你這么可愛(ài)，這點(diǎn)損失我是不會(huì )在意的??”
老板的一番甜言蜜語(yǔ)把科科哄得心花怒放，科科心想：“我真是碰到了一個(gè)大好人�！�
科科把一袋人參給了老板，并得到了一本不厚的詞典。
科科追問(wèn)道：“老板，我真的可愛(ài)嗎？”
“買(mǎi)好書(shū)快走！”老板撫摸著(zhù)人參，沖科科吼道。話(huà)一出口，他就后悔了：“我不是那意思??我是說(shuō)，你像天使一樣??”
科科心滿(mǎn)意足地回家了。
一到家，科科就拿起詞典精讀，廢寢忘食，孜孜不倦。一本讀完，他發(fā)現了幾百個(gè)錯別字，而且有些解釋并不到位。原來(lái)，這是盜版的�？瓶撇⒉蛔肪�，他要忙著(zhù)造詞語(yǔ)呢。
科科拿著(zhù)筆，文思泉涌，奮筆疾書(shū)：鼠鼠生威、鼠鳳呈祥、鼠來(lái)大吉、多鼠富貴??這些詞語(yǔ)被編成一本詞典，名為《可愛(ài)老鼠》。這一出版便深受廣大鼠類(lèi)喜愛(ài)，贏(yíng)得億萬(wàn)大眾好評。
科科名聲大振，他說(shuō)，他的下一目標，是辦一所老鼠學(xué)校呢！
童話(huà)的作文 篇5
腳是很神奇的，沒(méi)了腳，我們人就不能正常行走。
腳、手、嘴巴還有眼睛在星期天出來(lái)玩耍、說(shuō)話(huà)，手提議講誰(shuí)重要。
腳說(shuō)：“我最重要，我能扛住一個(gè)人的重量，沒(méi)有了腳就不能走路，不能去玩耍，不能走出家門(mén)，不能看到外面的世界了�！保ㄅ疟�，說(shuō)話(huà)要有動(dòng)作、神態(tài)）
手驕傲自大地說(shuō)：“哈哈，我才最重要，沒(méi)有我，你怎么能吃飯、握手，寫(xiě)作業(yè)的�！�
嘴巴站得高高的，講：“你們都沒(méi)有我重要，你看我長(cháng)得多帥呀，我不但能吃飯，而且可以說(shuō)話(huà)�！�
眼睛自信地說(shuō)：“我最重要，我能看清楚前方，如果沒(méi)我，腳你就是個(gè)沒(méi)用的東西，沒(méi)有我，你會(huì )到處亂撞�！�
第二天，腳晚上想了很久很久，他終于想出了一個(gè)既完美，又可以讓大家相信自己都很重要的答案。
腳急忙把大家叫到小廣場(chǎng)，說(shuō)：“手、腳、嘴巴和眼睛等，都是很重要�！�
眾人聽(tīng)了這句話(huà)，齊聲說(shuō)道：“腳，你是神奇的，你讓大家明白了�！�
腳就這樣，被大家稱(chēng)為“神奇的腳”。腳也因此得到了這個(gè)稱(chēng)號。
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