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身邊熟悉的人作文

時(shí)間:2021-07-14 18:46:32 [第二單元]寫(xiě)身邊熟悉的人 我要投稿

【精】身邊熟悉的人作文11篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的身邊熟悉的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】身邊熟悉的人作文11篇

身邊熟悉的人作文1

  我有一個(gè)非常好的好朋友,他是我最熟悉的人,他是一個(gè)男生,他的個(gè)子不高,與我是同齡人。他有一個(gè)圓圓腦袋,黃色的皮膚,顯得很健壯,彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,臉蛋紅紅的,像兩個(gè)紅蘋(píng)果掛在臉上,笑的時(shí)候就露出兩排潔白整齊的牙齒。

  他的愛(ài)好是讀課外書(shū),每當捧起書(shū)的時(shí)候,讀的津津有味,甚至忘記了吃飯,忘記了喝水。他的知識很多,每當我遇到解不開(kāi)的問(wèn)題時(shí),我都去向他請教。

  他在學(xué)習上,非常的認真。每次課堂上老師提出問(wèn)題,他都積極發(fā)言,平時(shí)作業(yè),他都能認真完成:不會(huì )的題目都自己動(dòng)腦筋,從不抄別人的,所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P!

  記得有一次我去找他,想和他一起玩,而他正在聚精會(huì )神的看書(shū),我說(shuō):“請問(wèn)您在這看了多少分鐘書(shū)啦?”他根本就不理我,還是在認真的看書(shū)!過(guò)了一會(huì ),我又說(shuō):“休息一會(huì )兒,咱們一起出去玩呀!”

  他說(shuō):“知識來(lái)源于書(shū),我的知識全是從書(shū)上得來(lái)的,書(shū)就是時(shí)代的波濤中航進(jìn)的思想之船,使我們感受到時(shí)代脈搏的跳動(dòng),歷史前進(jìn)的腳步聲;你先自己慢慢玩吧,我得繼續看書(shū)了!

  我的好朋友就是這么一個(gè)認真、可愛(ài)的人,我非常喜歡他。

身邊熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是還剛剛和我分開(kāi)的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績(jì)又好,而且樂(lè )于助人的男生,但是他性格非常暴躁。

  有一次,我被一道題目給難住了,一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,就立刻悄悄地走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“怎么啦?在這坐著(zhù)發(fā)呆。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決!蔽液孟笳业骄刃撬频,高興極了!翱,就是這一題!”我指著(zhù)題目對他說(shuō)。他看了一下,說(shuō):“這一題老師說(shuō)過(guò)第三人稱(chēng)單數要用Does,但是第三人稱(chēng)復數還是要用Do!薄罢媸翘x謝你了!”我聽(tīng)完他的講解之后拿起筆寫(xiě)作業(yè)去了。

  但是我覺(jué)得他并不是完美無(wú)缺的,他有時(shí)很愛(ài)生氣,他一生氣就會(huì )做一些我很討厭的行為。有一次,我們正在一起玩耍,男孩子打打鬧鬧是無(wú)可避免的吧,我就對他開(kāi)了個(gè)玩笑,他馬上就怒火沖天,和我打了起來(lái),那一天我們還吵了架,不過(guò)到最后我們還是互相賠禮道歉了的。

  雖然現在我已經(jīng)不和他是同桌了,但我一見(jiàn)到他,就會(huì )情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂(lè )情景!

身邊熟悉的人作文3

  他,白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣,淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認真,絕不馬虎。他就是我們班的班長(cháng)——我的好朋友劉國輝。

  他是個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。每天老師布置的作業(yè)他都按時(shí)按質(zhì)完成。最值得一提的是:劉國輝記性很好。要求背誦的詩(shī)文,好多同學(xué)還不會(huì )背,他已背得滾瓜爛熟,而且長(cháng)期不忘。每次復習背誦的內容,其他同學(xué)不會(huì )背誦的,老師就叫他背誦,他都背得流暢,贏(yíng)得了老師的好評,同學(xué)的羨慕。他讀書(shū)的速度也很快,邊讀邊想,千把字的課文用不了不多久就讀完了,并且還記得住主要內容。要是換了我,比登天還難,讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是劉國輝的強項。他平時(shí)看書(shū),總是把好詞佳句記在一個(gè)本子上,反復誦讀,到作文時(shí)就靈活運用。他寫(xiě)的作文有特色,經(jīng)過(guò)白老師的`修改,被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。

  劉國輝不但學(xué)習成績(jì)好,而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后,就利用課余時(shí)間打乒乓球。跟他過(guò)過(guò)招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉球練得爐火純青?,潔白的小球向你飄來(lái),你估計它要往右邊來(lái),它卻飄向左邊,偶爾再來(lái)個(gè)殺球,讓你防不勝防。

  劉國輝,你是我的偶像,我崇拜你,羨慕你。

身邊熟悉的人作文4

  我雖然已經(jīng)轉學(xué),但還深深地懷念著(zhù)我原來(lái)的——黃。她30歲,圓圓的臉上總帶著(zhù)溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神,她溫柔,又非常關(guān)心,給我留下了深刻的印象。

  那是上的時(shí)候,我家離學(xué)校很遠,每天都由接送我。有一天下午,放學(xué)很久了,還沒(méi)有來(lái)接我。天色漸漸暗下來(lái),里只有我一個(gè)人。就在這時(shí),黃老師路過(guò)門(mén)口發(fā)現了我,忙問(wèn):“你爸爸沒(méi)來(lái)?”說(shuō)著(zhù),黃老師把我領(lǐng)到她家,又為我準備了可口的飯菜。

  吃完飯后,已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,黃老師決定親自送我。她披了一件衣服,拉著(zhù)我上路了。初春的夜,非常的冷,涼風(fēng)吹來(lái),我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現了,連忙把她的衣服脫下來(lái)給我披上,頓時(shí),一股暖流傳遍全身。這時(shí),黑暗中有一個(gè)影越來(lái)越近,我定睛一看,是爸爸!原來(lái)他是因為公事給耽擱了。爸爸見(jiàn)了我們,連忙對黃老師說(shuō):“謝謝您,黃老師!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)什么!蔽夷克椭(zhù)老師往回走,那身影漸漸消失在夜幕中……

  現在,我雖然離開(kāi)了黃老師,但是她溫柔的話(huà)語(yǔ),親切的面孔,將永遠留在我的記憶中。

身邊熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是我們班的任遠,他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說(shuō),大家一定知道他是個(gè)體育健將啦。

  為什么說(shuō)他事我最熟悉的人呢?因為我和他相處了三年,我們一起從一年級到三年級,這段時(shí)間我們總是一起學(xué)習,一起玩樂(lè ),一起成長(cháng)。

  任遠在我的心中是一個(gè)書(shū)迷。記得又一次,鄭老師說(shuō):“想玩的人去外面玩,不想玩的人在里面看書(shū)!碑斘覀兿耧L(fēng)一樣的跑了出去,然后我們在想任遠在哪里啊?我們就走到了教室,發(fā)現任遠在認認真真的看《名人故事》。任遠是我們學(xué)習的好榜樣,因為他考試不是第一就是第二。無(wú)論上哪節課,任遠都會(huì )積極發(fā)言。老實(shí)布置的作業(yè)都認真完成,老師改完后,他每次都錯的很少。我要好好向任遠學(xué)習,改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病,還要和他一樣都做對題目。

  任遠真是我們班的好榜樣,他真讓我們驕傲,我也為有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲!

身邊熟悉的人作文6

  我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(cháng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉?墒切±顓s為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著(zhù)全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“小李,起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了!崩蠋煹溃骸靶±,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著(zhù),全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?” 還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話(huà)。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān),每次總是難為情的低頭笑笑。

身邊熟悉的人作文7

  每個(gè)人都有自己熟悉的人,而我最熟悉的人要數我的表妹了。

  我的表妹今年三歲了,她很呆萌,她有著(zhù)烏黑的頭發(fā),一對像鑲了黑寶石般的眼睛,柳葉般的眉毛,櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)還有一個(gè)可愛(ài)的小灑窩呢!但是你可別被她可愛(ài)的外表迷惑了,她也很調皮呢!

  記得有一次,我給外婆打電話(huà),外婆叫了我一聲:“魏彩舒!睕](méi)想到我那調皮的表妹也跳起來(lái)?yè)屪咄馄诺碾娫?huà),對著(zhù)電話(huà)大聲說(shuō):“魏彩舒!蔽艺f(shuō):“唉,你這小調皮!睕](méi)想到,我這一說(shuō)她還更來(lái)勁了,“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒(méi)有?”我剛想回答,她又冒出來(lái)一句:“魏彩舒,魏彩舒,你吃飯了沒(méi)有……”

  還有一次,我去外婆家玩,外婆叫我教她認字,我剛拿起書(shū)來(lái),她似乎知道我要干什么似的,乖乖也找了個(gè)凳子坐下。剛開(kāi)始,她還很認真地大聲朗讀,水靈靈的大眼睛認真地盯著(zhù)書(shū)本,一字不落地讀著(zhù)。中途,我口渴了,去倒了一杯水喝,可能是她讀得不耐煩了,竟然悄悄地踮起腳尖,不發(fā)出任何聲響地把書(shū)藏在沙發(fā)底下,然后悄悄地走了,這個(gè)小鬼靈精。

  這就是我那可愛(ài)又調皮的表妹。

身邊熟悉的人作文8

  我身邊最熟悉的人莫過(guò)于我的爸爸了!

  我爸爸是單眼皮,一副眼鏡架在矮矮的鼻梁上,一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒,無(wú)論見(jiàn)到誰(shuí),總是笑呵呵的,讓人看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)城府,他那個(gè)大肚子啊,簡(jiǎn)直可以把我裝下呢!

  我的爸爸似乎沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱,就算有,也會(huì )迎刃而解,他像個(gè)巨人陪伴在我身邊,什么困難都壓不倒他!

  他樂(lè )于助人,所以鄰居們都愛(ài)幫助他。

  一次張奶奶家的水管壞了,爸爸竟然想都沒(méi)想就帶上工具去了張奶奶家,雖然有些累,汗水也滲透了浹背,可他任沒(méi)有感覺(jué)到,只是盡情的享受著(zhù)幫助人的快樂(lè )。張奶奶是個(gè)空巢老人,過(guò)節什么的只有他一個(gè)人望著(zhù)兒女的人照片發(fā)呆,爸爸又把快樂(lè )傳遞給了張奶奶呢!

  爸爸不僅樂(lè )于助人,還是個(gè)模范老公呢!

身邊熟悉的人作文9

  我熟悉的一個(gè)人當然就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢幻孜甯,披?zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),又黑又亮的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她像一條變色龍,我聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài);我不聽(tīng)話(huà)時(shí)她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的。

  記得有一次,我做完作業(yè),沒(méi)有檢查,也沒(méi)有整理書(shū)包就去看電視了,媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現了好幾處錯誤,然后把我叫過(guò)來(lái),嚴肅的說(shuō):“你怎么沒(méi)檢查作業(yè)?做完作業(yè)就知道看電視!边@時(shí)我的眼淚禁不住掉了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“就知道哭,快點(diǎn)兒給我改作業(yè)!庇谑,我慚愧的低下了頭,馬上改作業(yè),從此以后,我不敢寫(xiě)完作業(yè)不檢查了。

  有一次,我和媽媽在比賽跳繩,我一分鐘跳了一百多個(gè),媽媽跳了一百二十多個(gè),我不服氣的說(shuō):“媽媽?zhuān)也环䴕,有本事我們再比一?chǎng)?”媽媽氣喘吁吁的說(shuō):“孩子,不跟你比了,你知道你為什么跳的那么少嗎?因為你跳繩的時(shí)候三心二意,如果你認真地跳,一定比我跳得還要多!庇谑,我認真地跳了一遍,果然比媽媽跳的多。

  雖然媽媽有時(shí)對我很?chē)绤,但我知道媽媽是為了我好,我長(cháng)大以后,我要做個(gè)對社會(huì )有用的人,不辜負媽媽的厚望。

身邊熟悉的人作文10

  我的爸爸中等身材,常穿一條烏黑的褲子,還穿一件白色的上衣,很有男子漢的氣派,他什么都好,就是有一個(gè)毛病,那就是——饞嘴。

  去年,我考了滿(mǎn)分,媽媽很高興,就獎勵我一桶我愛(ài)吃的薯片,我打算做完作業(yè)后再吃,于是就將薯片放在了桌子上。我去寫(xiě)作業(yè)了,等我寫(xiě)完作業(yè)再去拿桶,怎么覺(jué)得桶輕輕的,我來(lái)到客廳,先問(wèn)爸爸:“是你吃了我的薯片嗎?”“不是”,爸爸說(shuō)。我又去問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆悄愠粤宋业氖砥瑔?”媽媽說(shuō):“不是”。家里就我們三個(gè)人呀?是誰(shuí)呢?我突然想到一個(gè)辦法,我對爸爸說(shuō):“你能親我一下嗎?”爸爸說(shuō):“行啊”。他親我時(shí),我聞到了他嘴里的薯片味,就對他說(shuō):“你嘴里有薯片味!”

  爸爸承認了,他還夸我聰明呢。

身邊熟悉的人作文11

  我熟悉的人是表弟,他是一個(gè)很可愛(ài)、活潑、開(kāi)朗的人。

  我的表弟有一雙大眼睛,炯炯有神,小小的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,還有一雙胖乎乎的小手,我真的很喜歡他。表弟很貪吃,每次吃蛋糕他都高興極了,總是不停地站起來(lái)又坐下。表弟也很調皮,有時(shí)候他不聽(tīng)話(huà),還把泥巴涂到臉上呢!他呀,有一個(gè)愛(ài)好,就是玩電腦,你知道他怎樣玩電腦嗎?他很奇怪的,每次來(lái)我家就叫我開(kāi)電腦,其實(shí)他也不會(huì )玩,我就按優(yōu)酷給他看動(dòng)畫(huà)片,他指哪個(gè)我就按哪個(gè),如果不喜歡他直接按關(guān)機,電腦老是被他這樣按,可能壞了!

  有一次家里買(mǎi)了個(gè)“小黃人”,那個(gè)公仔的眼睛大大的,他看見(jiàn)了,只會(huì )叫“大、大、大”,我知道他在叫“小黃人”,我拿走弟弟就哭。沒(méi)有辦法,小黃人只好送給弟弟了。

  我喜歡我可愛(ài)的弟弟!

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