我當班長(cháng)作文

　　導語(yǔ)：長(cháng)這么大，你有沒(méi)有過(guò)當班干部的經(jīng)歷？大多數同學(xué)，心里應該都是對班干部的職位有所執念的吧？下面由小編為您整理出的我當班長(cháng)作文內容，一起來(lái)看看吧。

　　我當班長(cháng)作文1

　　班長(cháng)，我認為是所有職務(wù)中最不好當的。當上班長(cháng)的人，雖然可以享受打掃衛生時(shí)，少干點(diǎn)活的待遇。但到了我要“改朝換代”了

　　某一天，我正好“不幸”地當上了班長(cháng)。我既喜又憂(yōu)，喜的是我正好借此機會(huì )整一整平時(shí)專(zhuān)門(mén)欺負女生的幾個(gè)男生；憂(yōu)的是不知我能否當好這個(gè)班長(cháng)。

　　那天早上，當我趕到教室時(shí)，發(fā)現班上的部分同學(xué)已經(jīng)到了。我趕緊引導他們晨讀，可他們偏偏跟我對著(zhù)干，越吵越兇，還說(shuō)：“你算個(gè)什么東西，還來(lái)管我，??！”我只好記下幾個(gè)不守紀律的同學(xué)的名字，他們這才安靜下來(lái)，開(kāi)始晨讀。

　　我原以為“災難”就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到那些專(zhuān)門(mén)欺負男生的女生不服我來(lái)領(lǐng)導他們，在音樂(lè )課上肆意說(shuō)話(huà)，還說(shuō)我的.壞話(huà)：“那個(gè)王榮濤的身材真差，他的領(lǐng)導能力真是差到家了，他可真瘦，他跑步真笨……”音樂(lè )老師壓也壓不住，他就將那些男生的名字記下，準備上報給班主任，同時(shí)還要告班長(cháng)不幫忙管理的狀。我嚇得全身一哆嗦，天哪，難道班長(cháng)就是這樣當的嗎？要是還有一次機會(huì )讓我選擇，我寧可不要

　　音樂(lè )課下課后，我又被同學(xué)們催著(zhù)發(fā)作業(yè)登記本。發(fā)完本子后，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，只剩下幾個(gè)做值日的同學(xué)留在教室里。我又得分配他們去打掃教室，可他們又不聽(tīng)我的，在教室里打打鬧鬧，氣得我大叫：“沒(méi)有打掃完教室的人，每人自己打屁股一下�。�！”他們這才慢騰騰地打掃起教室。

　　回到家后，我疲倦地跌坐在椅子上，覺(jué)得好累好累。天哪，班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，還真不是我能干的活�。�！而且我想起下課的時(shí)候，我被班主任叫到辦公室里，用不信任的眼光打量了我一會(huì )兒，說(shuō)：“崔燦啊，我看你以后還是不再當班長(cháng)吧，同學(xué)這樣鬧對你不好�！�

　　我當班長(cháng)作文2

　　開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新學(xué)期。我上五年級了。

　　開(kāi)學(xué)的下午，班主任走進(jìn)教室門(mén)。喊了一聲“上課”，同學(xué)們都站起來(lái)說(shuō)“老---師------好”“同學(xué)們好，請坐下”同學(xué)們都坐了下來(lái)。老師提了提嗓子說(shuō)“今天，我們來(lái)選選班干部，請同學(xué)們投票選擇�！蔽易笥覟殡y，不知道選誰(shuí)好。我寫(xiě)好了，我把緊緊握在手里的'投票單遞給老師。急匆匆的走了。

　　下課時(shí)，我和我的好朋友一起討論，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)做班長(cháng)合適。朋友說(shuō)：“我看是‘英語(yǔ)天才’當班長(cháng)吧”“我可不是這樣想，我認為是‘搞笑大王’當班長(cháng)”。我怎么也料不到，我自己會(huì )當上班長(cháng)。

　　明天早上，老師宣布“班長(cháng)是……gilr yuanyuan(用的是化名)”同學(xué)們都往我這兒看，我驚訝地嘴巴張成“0”形了。

　　回家后，我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“你當班長(cháng)好啊�！蔽议_(kāi)始學(xué)著(zhù)做班長(cháng)要做的事情。我相信我一定能當一個(gè)好班長(cháng)

　　我當班長(cháng)作文3

　　你知道我們班的班長(cháng)是誰(shuí)嗎？哈哈，就是我！

　　其實(shí)我以前是副班長(cháng)，在這一學(xué)年班干部選拔的時(shí)候，因為同學(xué)們的大力支持，我成功“干掉”連任兩屆的`前任班長(cháng)，登上寶座，獲得了班長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號。

　　從此我可以代替值日班長(cháng)管理全班所有同學(xué)，有幾次我甚至可以在老師上課有急事的時(shí)候代替老師管理班級，并給他們布置任務(wù)讓他們在上課時(shí)完成。在同學(xué)心中，我是一個(gè)平時(shí)很和氣，兇起來(lái)卻很兇的班長(cháng)。

　　我的壓力其實(shí)也非常大。有時(shí)候我做錯了事，同學(xué)去告老師，老師就會(huì )教育我一頓，說(shuō)我是班級的榜樣，要以身作則，還要……聽(tīng)得好暈。

　　我當上了班長(cháng)，不知是該喜還是該憂(yōu)��！

　　我當班長(cháng)作文4

　　我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現了，我真的當上班長(cháng)啦！

　　我原本以為當班長(cháng)是一件很威風(fēng)、很神氣的.事，沒(méi)想到親自體驗后卻覺(jué)得那叫一個(gè)“累”��！有什么活我都得帶頭干。

　　比如：作文寫(xiě)的好時(shí)，還要再照抄一遍貼在墻上裝飾教室；還要抄點(diǎn)名冊、寫(xiě)班務(wù)日志、有時(shí)還得帶著(zhù)紅筆去給同學(xué)們批改作業(yè)和試卷、還要負責管理班級上的紀律、還要負責出黑板報等等工作。同時(shí)，自己的學(xué)習成績(jì)一刻也不能松懈，必須保持優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，這樣才能帶動(dòng)大家自主的學(xué)習。

　　當班上很吵的時(shí)候，我雖然喊地很大聲，甚至用上了棍子。但是總有那么一些調皮的“猴子”不服。他們不但不聽(tīng)，而且還學(xué)著(zhù)我的樣子大聲與周?chē)�的同學(xué)講話(huà)，還用文具盒拍桌子，我真是無(wú)可奈何。在紀律方面，自己還要以身作則。

　　哎！原本夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現了，我很高興�？墒俏艺娴漠斏狭税嚅L(cháng)之后，又覺(jué)得太累，真想辭職��！

【我當班長(cháng)作文】相關(guān)文章：

我的班長(cháng)作文08-07

我是班長(cháng)作文08-07

我的班長(cháng)作文01-08

因為我是班長(cháng)作文08-08

我與搞怪班長(cháng)作文08-08

我的老班長(cháng)作文08-08

高中我的班長(cháng)作文08-07

我的班長(cháng)英語(yǔ)作文08-07

我的列兵班長(cháng)作文08-07

我的班長(cháng)記事作文08-07