我的幽默同學(xué)作文范文
導語(yǔ)：同學(xué)是陪伴我們度過(guò)校園生活的人。以下是小編為大家精心整理的作文，歡迎大家參考！
【篇一：我的幽默同學(xué)】
他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一個(gè)橢圓形鏡片的眼鏡，已經(jīng)近視300度了，當然，他還有一個(gè)笑口常開(kāi)的嘴巴。
有一次，我英語(yǔ)沒(méi)有考好，只考了78分，回家當然不免被爸爸媽媽給臭罵了一頓。吃好晚飯，我帶著(zhù)郁悶無(wú)比的壞心情，走去了大院找常肖他們玩。我一跨進(jìn)大院的門(mén)，就看見(jiàn)常肖跑了過(guò)來(lái)，我一見(jiàn)這形式，馬上向旁邊走了幾步，打消了常肖準備用腳踢我的'念頭�？礃幼�，常肖他迎接我的方式還是這么特殊��！幸好是我，不然換作是另一個(gè)人不被他踢中才怪。常肖看見(jiàn)我躲了過(guò)去，臉上一點(diǎn)奇怪的表情也沒(méi)有，也對，他了解我也正如我了解他一般，我知道他回來(lái)踢我，他也知道我會(huì )躲過(guò)去，不然的話(huà)，我都會(huì )懷疑我腦子被爸爸媽媽罵傻了。這一幕“歡迎式”結束后，我就一如既往的和常肖他們一起玩三國殺。走的時(shí)候，常肖乘我不注意，踢了我一腳，然后像離弦的箭一樣，飛快的向他家跑去，我也馬上追了過(guò)去，連是誰(shuí)踢得都不用看，我就知道，肯定是常肖踢的，這一點(diǎn)想都不用想。最后還是沒(méi)有追上常肖，只聽(tīng)見(jiàn)，從常肖家樓里傳來(lái)的哈哈大笑的聲音。
他就是這么一個(gè)人，這樣一個(gè)幽默的人—常肖。他的朋友很多，這么一個(gè)易相處﹑又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當自己的朋友呢？
【篇二：我的幽默同學(xué)】
在早讀之前，老師突然說(shuō)：“等一會(huì )兒上課時(shí)會(huì )來(lái)一位新同學(xué)，大家一定要對他熱情�！蔽覀兌己荏@訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長(cháng)什么樣��？
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著(zhù)那位同學(xué)進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這位就是新來(lái)的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎��！”我們過(guò)了好一會(huì )才鼓起掌來(lái)，為什么呢？因為這位仁兄長(cháng)的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著(zhù)一件襯衫，扣子還扣錯了幾個(gè)，下身穿著(zhù)一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這……簡(jiǎn)直就是一小流氓！當我們大家回過(guò)神鼓起掌時(shí)，那位仁兄竟好像沒(méi)有接受好，感動(dòng)的熱淚盈眶：“謝謝大家，我，我死也不會(huì )忘記你們的！”頓時(shí)掌聲驟停，全班鴉雀無(wú)聲。隨后又哄堂大笑起來(lái)。
給他分完座位后，老師開(kāi)始上課。不知是昨晚是沒(méi)睡好還是怎么的，他竟然睡著(zhù)了。也難得他了。老師回頭一見(jiàn)，立刻以武俠小說(shuō)中迅雷不及掩耳的速度到他桌前，大喝一聲：“站起來(lái)！”他睡眼朦朧地站了起來(lái)，看起來(lái)還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，他以前是怎么混過(guò)來(lái)的。
老師訓斥他：“你上課怎么能睡覺(jué)呢？知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習機會(huì )給浪費了么？而且，你睡覺(jué)也就罷了，竟然還睡成這樣！”說(shuō)完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥(niǎo)在等這吃食物。我想他一定是想最危險的地方是最安全的，推過(guò)來(lái)理解就是最危險的動(dòng)作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著(zhù)他在暗地里發(fā)笑。
有一節課開(kāi)始上了，這節是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫(xiě)下“少小離家老大回”這一句詩(shī)，要我們接下一句。我們又沒(méi)學(xué)，怎么知道呢？正當我們抓耳撓腮之時(shí)，哪位新來(lái)的同志，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的舉起了手。老師很意外，就把他猛夸了一頓，然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。只見(jiàn)他雄赳赳，氣昂昂的回答：是“安能辨我是雌雄！”頓時(shí)全班哈哈大笑，老師氣的'連臉都氣的通紅，就下去訓他�？此菑妷训纳眢w和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個(gè)世紀被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。
在課件中，他總是無(wú)以倫比的。你看，別人在叫他過(guò)來(lái)一下。他本想瀟灑的轉身，卻不想華麗的撞墻。他還獨具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開(kāi)發(fā)商。舉頭望房?jì)r(jià)，低頭思故鄉。在軍訓時(shí)，把別人的襪子當毛巾來(lái)擦臉……種種事情讓人啼笑皆非，無(wú)語(yǔ)至極。
雖然他的成績(jì)并不是很好，但他卻是我們班的開(kāi)心果，是我們在緊張的學(xué)習之余得到一些樂(lè )趣。
【篇三：我的幽默同學(xué)作文】
我的同學(xué)張德峰是世界上最搞笑的人。
張德峰是黃色的，他最喜歡逗樂(lè )別人了。他經(jīng)常用逗來(lái)打開(kāi)人家的困惑，他如陽(yáng)光一般，在同學(xué)們傷心的時(shí)候，他就像一束黃色的陽(yáng)光，照亮別人的心房，點(diǎn)亮別人的希望。
他的滋味如辣椒一般火辣，張德峰雖然心態(tài)很好，很開(kāi)朗。但是誰(shuí)要是惹火了他，就有你的好果子吃了。發(fā)怒時(shí)，兩眼變紅，頭發(fā)直立，真像個(gè)吃了兩斤辣椒的人，然后就給你一個(gè)“烈火掌”，打得你嘴巴火辣辣的。
他的味道如花香一般香甜，他是個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。每當看到他扶老奶奶過(guò)馬路時(shí)；每當我看到他給老爺爺讓座時(shí)；每當看到他安慰小朋友時(shí)。我的心中真的.為有這么一個(gè)好同學(xué)而開(kāi)心。被他幫助過(guò)的人心里都甜甜的……
張德峰是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，有驚險，有愉快，有刺激，五味俱全。我們見(jiàn)到他，就像到了一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)一樣高興。
聽(tīng)起來(lái)像一段笑話(huà)，每當我們提到他時(shí)，都不約而同地笑起來(lái)，笑個(gè)不�！�
張德峰就像一個(gè)小丑，總能給我們帶來(lái)樂(lè )趣�？薜娜�，他都能給弄笑了。
張德峰是一個(gè)最搞笑的人。
【篇四：我的幽默同學(xué)】
在班上總有那么幾個(gè)沒(méi)事愛(ài)“調節氣氛”的同學(xué)，可最強的還要屬他了。他無(wú)論在課上還是課下都能說(shuō)出一些令人捧腹的話(huà)，這就是他幽默本性的良好體現。
有一次課上，一位胖同學(xué)突然從椅子上摔下來(lái)，響聲巨大，之后便是“哎呦哎呦”地呻吟。那位同學(xué)一見(jiàn)，脫口而出：“怎么來(lái)了個(gè)交響樂(lè )團，大號吹完改小提琴了�！惫麆傉f(shuō)完，班里就毫無(wú)紀律可言了。笑聲早已淹沒(méi)了班主任的喊聲，而那位胖同學(xué)也哭笑不得地坐在地上。過(guò)后，他也被老師罰抄課文，真是自討苦吃。
還有一次午休，我和他一起看別的班的同學(xué)打籃球。忽然，他們班一位打籃球很厲害的同學(xué)打了一個(gè)三分球他便大喊：“好球！”話(huà)音未落，球就彈出了籃筐。他馬上改口說(shuō)：“一個(gè)沒(méi)進(jìn)的好球�！苯Y果，那個(gè)人又搶到籃板把球投進(jìn)了，他又立刻改口：“漂亮！”我不禁笑了起來(lái)，“你可真是反應迅速��！”逗得大家都笑了起來(lái)�？梢�(jiàn)他的搞笑功夫非同一般。
可這樣的同學(xué)老師一定不會(huì )喜歡，由于他一貫在課堂上搞笑的“優(yōu)秀”表現，老師的辦公室便成了他的“第二教室”，每次出來(lái)都是一副沮喪的樣子，可沒(méi)過(guò)兩天又恢復了那耍寶的'天性。
他雖然經(jīng)常給我們帶來(lái)歡笑，但是也是很識時(shí)務(wù)的，去年期末考試時(shí)，他就成了刻苦學(xué)習的榜樣。
這就是我的那位幽默的同學(xué)。
【篇五：我的幽默同學(xué)】
在我們班里，有兩位同學(xué)很有趣，可以說(shuō)是我們班里的開(kāi)心豆，有了他倆，班里的笑聲增加很多，同學(xué)們也快樂(lè )很多。
第一個(gè)叫張偉杰，他是我們班里個(gè)子最高的，雖然只有12歲，可他的個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了一米六，已經(jīng)跟老師差不多高了，他也是我們班體重最重的。是我們班里名副其實(shí)的“重量級”人物。
他雖然長(cháng)得人高馬大的，但不會(huì )仗勢欺人，從不會(huì )欺負那些比他小很多，比他輕很多的同學(xué)。
他也很大方。同學(xué)向他借東西，只要他有，就會(huì )二話(huà)不說(shuō)，馬上借給你。
英語(yǔ)老師讓我們朗讀英語(yǔ)的時(shí)候，兩個(gè)同學(xué)結對，相互讀。我就是和張偉杰結對的。每次他讀起英語(yǔ)來(lái)，那速度真叫快，如果不仔細聽(tīng)的話(huà)，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽(tīng)不明白，到最后，不知道他在讀些什么。
還有一個(gè)有趣的.人，他的名字叫孔俊杰。名字取得很好聽(tīng)。他雖然個(gè)子不高，可是比張偉杰還要胖很多，一米四不到的個(gè)子，體重卻已經(jīng)超過(guò)了一百十斤。
孔俊杰走起路來(lái)總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來(lái)很好笑，也很可愛(ài)。
以前，他有些懶，回家作業(yè)經(jīng)常不肯做，老師也經(jīng)常為此生氣，還找過(guò)他的爸爸媽媽。不過(guò)，現在好多了，老師也很喜歡他。
孔俊杰還有一個(gè)特點(diǎn)，就是吃飯很多，也很快。我們一碗還沒(méi)有吃完，他已經(jīng)拿著(zhù)空碗去盛第二碗了。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，多了一份菜，老師讓要吃的同學(xué)上去分了吃掉，這樣的機會(huì )他是絕對不會(huì )放過(guò)的。只見(jiàn)他拿著(zhù)飯碗，快速地沖到前面，終于“搶”到了一個(gè)油泡嵌肉，開(kāi)心地走到座位上，津津有味地吃起來(lái)。
你說(shuō)他們兩個(gè)同學(xué)有趣不有趣？
【篇六：我的幽默同桌】
他，個(gè)子高高的，瘦瘦的，有著(zhù)一雙細長(cháng)細長(cháng)的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。他性格開(kāi)朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門(mén)牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦！
每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級了，現在我又換了新同桌。成績(jì)非常好的他，語(yǔ)、數、英三門(mén)課的考試成績(jì)從沒(méi)有下過(guò)90分，做作業(yè)總是那么仔細認真，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
英語(yǔ)是他的強項。在英語(yǔ)課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語(yǔ)大賽，還能獲得好成績(jì)。他最棒的是英語(yǔ)發(fā)音準確，英語(yǔ)老師給家長(cháng)發(fā)信息表?yè)P他的.發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班的同學(xué)還稱(chēng)他為英語(yǔ)學(xué)霸呢！
我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顔博”。那是在一次語(yǔ)文課上，我們的宋老師剛來(lái)，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，老師讓回答問(wèn)題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著(zhù)：“老師，老師！”
宋老師說(shuō)：“劉顔博�！�
結果，他把高高舉著(zhù)的手順勢捂住頭，使勁的閉著(zhù)眼睛，嘴里喊著(zhù)：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學(xué)哄堂大笑。
第二次回答問(wèn)題，宋老師又叫成了“劉顔博”結果，他雙手抱頭，嘴里喊著(zhù)：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個(gè)外號：“劉顔博！”
有著(zhù)幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時(shí)我也故意喊他：“劉顔博！”沒(méi)想到他頭一伸，嘴一撅的說(shuō)：“宗小姐有何吩咐！”我正來(lái)氣呢！但是，周?chē)耐瑢W(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著(zhù)。
他就是我的幽默同桌--趙顔博。我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。以后我們在學(xué)習上會(huì )互相幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
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