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這樣的人讓我感動(dòng)作文（精選39篇）
生活中的事就如同星星一樣，數也數不清。有的讓你感動(dòng)，有的讓你驚喜，有的讓你難過(guò)，有的讓你高興，還有的讓你憤怒，甚至有的會(huì )讓你悲傷。下面是小編為大家帶來(lái)的這樣的人讓我感動(dòng)作文，歡迎閱讀。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 1
說(shuō)實(shí)話(huà)，令我感動(dòng)的人很多很多。比如，當我走在上海的街頭，看到一個(gè)穿著(zhù)破爛的撿垃圾的老奶奶擠進(jìn)人群去給一個(gè)患白血病的兒童捐款時(shí)，我為她的無(wú)私愛(ài)心感動(dòng)；當我看到災區的小朋友坐在積滿(mǎn)雨水的教室里還能認真學(xué)習時(shí)，我為他們不屈不撓的精神感動(dòng)……但是，最令我感動(dòng)的'還是我的爸爸！
爸爸是一個(gè)十分有愛(ài)心的人，愛(ài)我和媽媽就不用說(shuō)了，他多次無(wú)償獻血的精神，確實(shí)感動(dòng)了很多人。
幾年來(lái)，爸爸無(wú)償獻血達八次之多，累計獻血量有兩千毫升左右，對于獻血來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分大的數字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻血到哪。家里的獻血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。
我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們在王府井逛街，走出商場(chǎng)，正準備去吃午飯的時(shí)候，看見(jiàn)前面有一輛流動(dòng)獻血車(chē)，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻血車(chē)。這是我第一次親眼看見(jiàn)爸爸獻血。只見(jiàn)爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì )兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著(zhù)管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里。這一次，爸爸獻的是400毫升。當時(shí)，車(chē)上的阿姨給爸爸發(fā)了一杯酸奶補充營(yíng)養，可還讓不懂事的我搶著(zhù)喝了。
爸爸無(wú)償獻血的精神還影響了他身邊的人。今年春天的學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，爸爸在江蘇淮安周恩來(lái)的故鄉，又帶領(lǐng)身邊的幾十名同志，為當地血液供應中心群眾無(wú)償獻了一次血。這件事情在當地影響很大，當地報紙也提出了表?yè)P。
有一次，爸爸還說(shuō)，等有條件了，他還要去捐獻骨髓。
爸爸這種無(wú)償獻愛(ài)心的精神真讓人感動(dòng)��！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 2
我們身邊無(wú)處不感動(dòng)，又可能一件小事，一個(gè)陌生人，又或者是自己身邊的人。例如地震中偉大的母親、救死扶傷的醫生、對生命充滿(mǎn)期望的盲童……而在我們身邊也有許多讓我感動(dòng)的人，例如我們學(xué)校的老師—劉老師。
事情發(fā)生在我二年級的時(shí)候，那天正好是教師節。我和同學(xué)走在走廊上。突然，一個(gè)“胖墩”直沖向我，我的頭撞到消防栓上，血立即流出來(lái)，當時(shí)我嚇壞了，趕緊住校醫室跑。校醫立刻作了簡(jiǎn)單處理，但血還是止不住。這時(shí)候，飄過(guò)的劉老師看見(jiàn)了說(shuō)：“呀！流了這么多血��！快！我背你去醫院！”說(shuō)完就背起我往外走。劉老師是其他班的電腦老師，他個(gè)子不高，中等身材。他一邊走，一邊說(shuō)：“別怕，一會(huì )就到醫院�！钡搅藡D兒醫院，他就直奔急診室找醫生說(shuō)：“快，救救這孩子，他的頭破了，血一向在流！”醫生說(shuō)：“對不起，這兒還有個(gè)病人沒(méi)有處理完，你們至少要等30分鐘，要不你們去第二門(mén)診部吧！”這時(shí)，劉老師全身濕透，豆大的'汗珠還掛在臉上，聽(tīng)到這個(gè)消息，他二話(huà)不說(shuō)，背起我就向第二門(mén)診部走去。在路上，我聽(tīng)到劉老師大口地喘著(zhù)粗氣，淚水不禁流了下來(lái)，我對老師說(shuō)：“我能夠走，讓我自己走吧�！薄安恍�，別說(shuō)話(huà)，背你走快一點(diǎn)�！眲⒗蠋煔獯跤醯卣f(shuō)。這一路真漫長(cháng)��！但是我不再害怕了，我們最之后到門(mén)診部。
劉老師一向看到我做好手術(shù)，才長(cháng)舒了一口氣。這樣的老師怎樣不讓我感動(dòng)呢我一向會(huì )敬愛(ài)您的，我的老師！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 3
在這個(gè)世界上，令我感動(dòng)的人有許許多多。遠的說(shuō)，偉大的愛(ài)國之人屈原；近的說(shuō)，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí)，能夠令我們感動(dòng)的人近在眼前：不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎
說(shuō)到令自己感動(dòng)的人，我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無(wú)私的母愛(ài)，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言，她在我們郁悶時(shí)陪著(zhù)我們開(kāi)心玩耍；她在我們悲哀時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩
是，母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)是哪個(gè)男人撐起了天空，是哪個(gè)男人保護著(zhù)我們母子是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親一人掙的錢(qián)哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑，我們怎會(huì )有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩
父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動(dòng)嗎是誰(shuí)帶我們在知識的海洋中航行是誰(shuí)把知識輸進(jìn)我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的.同學(xué)覺(jué)得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個(gè)小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望
生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現：世界真完美！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 4
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心中，最美的人就是我家對門(mén)的修車(chē)師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每一天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著(zhù)一位穿著(zhù)又臟又破的老頭，頭上還戴著(zhù)一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細一看，正是他。他焦急的用手比劃著(zhù)，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著(zhù)門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì )兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)子推到對門(mén)的修車(chē)鋪修理，下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事。此刻我才明白，原先他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著(zhù)的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著(zhù)路燈的光，修車(chē)師傅認出了爸爸就是車(chē)主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手，對他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了！您把車(chē)鎖在這就行了�！毙捃�(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字：我怕你晚上用車(chē)�？吹侥抢�，我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急，他在我心中的`形象突然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身油污，而是心地善良和心靈完美。我的心里油然升起一股敬意！
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是完美人生的啟迪.它富于完美與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁，是通往內心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠的召喚；感動(dòng)就是內心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)刃牡膮群埃?/p>
他是一個(gè)修車(chē)師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 5
在我見(jiàn)過(guò)的人中，有熟悉的，也有不熟悉的。其中有一位清潔工阿姨，我對她既陌生，又有一點(diǎn)熟悉，她卷卷的頭發(fā)，細小的身材，黝黑的臉，身上經(jīng)常穿著(zhù)一件紅黃相間的衣服，手上推著(zhù)一輛裝垃圾用的用推車(chē)。
每一天上學(xué)、放學(xué)時(shí)，我都會(huì )看見(jiàn)她在路邊掃地。今年的冬天來(lái)得早，也很冷，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，我穿著(zhù)厚厚的棉衣上學(xué)，我又看見(jiàn)那個(gè)清潔工阿姨用圍巾蒙信臉，低著(zhù)頭，一只手拿著(zhù)掃把，一只手拿簸箕，在不停地掃地。她在寒風(fēng)中不停的發(fā)抖，但是，她依然堅持著(zhù)掃地，有的塑料袋夾在石頭縫里，掃不出來(lái)，阿姨就蹲下身來(lái)用手揀，有的貼在樹(shù)上的`那些破廣告布，隨風(fēng)飄動(dòng)，阿姨就一片片地撕下來(lái)，有的人把垃圾袋放在樹(shù)下，阿姨就把它們一袋扔進(jìn)了垃圾車(chē)里，還有些小朋友把果皮扔到樹(shù)上，阿姨就用掃把在樹(shù)上捅了幾下，果皮掉下來(lái)，阿姨再把它們扔進(jìn)了垃圾車(chē)里，突然，在阿姨前面有一個(gè)空的塑料袋。在寒風(fēng)中飄浮了起來(lái)，我以為阿姨會(huì )不管了，但是我想錯了，只見(jiàn)阿姨手里拿著(zhù)掃把在空中拉截塑料袋，那塑料袋好像故意跟她過(guò)意不去的，反而在空中跳舞起來(lái)，越飛越遠，阿姨此時(shí)索性丟下垃圾車(chē)，追趕起那個(gè)塑料袋來(lái)啊，一個(gè)小小的塑料袋都值得她這樣執著(zhù)地去對付，可見(jiàn)，這是一個(gè)多么認真負責的清潔員工��！
又有一次，在我放學(xué)回來(lái)的路上，我看見(jiàn)前面的不少的人都捂著(zhù)鼻子快速走過(guò)了，我懷著(zhù)好奇心靠近看一看，還沒(méi)有靠近時(shí)，已經(jīng)聞到一股刺鼻的臭氣味迎面而來(lái)，只見(jiàn)在前面大約3米左右有一個(gè)水溝洞，一個(gè)清浩工人在清理堵住水溝的污物。又是那個(gè)我既熟悉，又陌生阿姨，她戴上口罩，但是手上沒(méi)有戴上手套，她蹲下來(lái)，用手一點(diǎn)一點(diǎn)地去掏。哇！這么多垃圾，又這么臭都不怕。我被阿姨的行為感動(dòng)了，情不自禁地向阿姨走去了，好像也沒(méi)有聞到臭味。我真想為阿姨的行為鼓掌叫好��！
這位清潔工阿姨，她幾年如一日，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，無(wú)論白天還是夜晚，她都一如既往地工作著(zhù)，她不怕臟，不怕臭，不怕累，默默地為人們，為這座城市的整潔美觀(guān)不知疲倦的工作，她的確是一位令我感到的人��！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 6
在玉樹(shù)大地震時(shí)，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。
他是一名義工，經(jīng)常開(kāi)著(zhù)貨車(chē)，長(cháng)途跋涉，給玉樹(shù)的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛(ài)心。他收入雖然不多，但是他仍笑著(zhù)應對生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。
那一天，阿福照例開(kāi)著(zhù)貨車(chē)去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊而來(lái)。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿(mǎn)天，大地像一頭咆哮的獅子，勢不可擋。阿福愣住了，但是他很快又回過(guò)神來(lái)，他的`腦子里浮現出三個(gè)字：地震了！”這時(shí)，他沒(méi)有恐慌，也沒(méi)有逃避，而是沖向廢墟。因為他看見(jiàn)孤兒院里還有三名老師，還有三個(gè)孩子，沒(méi)有逃出來(lái)，怎樣辦阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當阿福來(lái)到他們面前時(shí)“轟的一聲，余震又來(lái)了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來(lái)，堵住了唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后，救援人員挖開(kāi)了那個(gè)孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問(wèn)道：“孩子們，都……都救出來(lái)了……嗎”他用盡最后一口力氣問(wèn)了這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問(wèn)題。得知孩子們安然無(wú)恙，他安詳地閉上了眼睛，去了美麗的天堂。他的親人明白這個(gè)消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴�，為阿福自豪。因為阿福以自己的行�?dòng)，實(shí)踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻給了人民。他們寫(xiě)了永遠也寄不出去的一封信給阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習。他的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤了。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 7
生活中的事就如同星星一樣，數也數不清。有的讓你感動(dòng)，有的讓你驚喜，有的讓你難過(guò)，有的讓你高興，還有的讓你憤怒，甚至有的會(huì )讓你悲傷……，但是，有些事會(huì )讓你終生難忘。但是有一件事令我無(wú)法忘懷。
記得那是去年的三伏天里的一個(gè)下午，地上像著(zhù)了火一樣，一丁點(diǎn)風(fēng)都沒(méi)有，樹(shù)上的知了叫得人煩躁，窗外的參天大樹(shù)和小花小草此刻也耷拉著(zhù)腦袋，人們的衣服也像被太陽(yáng)烤焦了。在這烈日炎炎的下午，我正在家里吹著(zhù)空調，玩著(zhù)電腦，吃著(zhù)零食之時(shí)，我的好朋友王精靈、朱天浩和一些同學(xué)來(lái)找我玩了。我不好拒絕，只好依依不舍的離開(kāi)了空調房，答應了他們。
我們來(lái)到了足球場(chǎng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的努力奮斗，我和王精靈、朱天浩最后以3比2的成績(jì)勝利了。這時(shí)，我們已經(jīng)是大汗淋漓、揮汗如雨、精疲力竭、口干舌燥了。忽然，我們聽(tīng)到了一陣陣吆喝聲：“賣(mài)水了，誰(shuí)要買(mǎi)水�。骸蔽覀兟�(tīng)了喜出望外――因為附近沒(méi)有商店。我摸了摸口袋就心灰意冷了――因為我忘帶錢(qián)了。我說(shuō)：“唉，居然在這種時(shí)候忘帶錢(qián)了�！彼麄兒臀乙粯右餐鼛уX(qián)了，全部和我一樣唉聲嘆氣。因為我們誰(shuí)也沒(méi)有帶錢(qián)，所以只好回家了，正準備回家時(shí)，我無(wú)意在垃圾旁發(fā)現了一張五元錢(qián)的紙幣，可我和小伙伴們走進(jìn)一看，竟然真是一張五元紙幣，但是這張已經(jīng)掉了幾個(gè)角，有的地方還潮了。但是那個(gè)時(shí)候我們想都沒(méi)想這些，小伙伴們不管三七二十一，直奔買(mǎi)水的大姐姐那去。王精靈把事先折好的錢(qián)給了那位大姐姐，說(shuō)：“大姐姐，來(lái)5瓶水�！薄昂玫��！贝蠼憬氵呎f(shuō)邊把水給了我們。我們迅速地跑開(kāi)了。喝著(zhù)水，我心里一點(diǎn)也不是滋味，就像打翻了五味瓶，甜也不是，苦也不是，再看看小伙伴，他們喝得津津有味，還說(shuō)：“這水好甜�！边@時(shí)，我想看一下幾點(diǎn)了，可發(fā)現我的`表不見(jiàn)了，我急得團團轉，那但是姐姐送給我的生日禮物��！這時(shí)，那位大姐姐走過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)我的手表，說(shuō)：“這是你的嗎”“是的�！蔽覒M愧而高興地說(shuō)
。大姐姐把手表給了我，說(shuō)：“下次戴好了，不要再掉了�！蔽覍Υ蠼憬阏f(shuō)：“其實(shí)――其實(shí)――那錢(qián)――是――是……�！薄澳悴灰f(shuō)了，我全明白，知錯能改就是好孩子�！贝蠼憬阏f(shuō)。
那一刻，我感動(dòng)了……
這樣的人讓我感動(dòng)作文 8
在我的記憶深處，有許許多多的事情，令我難以忘懷，其中有一件微不足道的小事，卻讓我每每想起，心中都會(huì )涌起一陣陣的感動(dòng)。
在一個(gè)星期天，我收拾書(shū)包，準備去補習功課。忽然，我低頭一看手表，糟了，已經(jīng)遲到，便急急忙忙的去公交車(chē)站。真是天助我也，我剛一到公交車(chē)站46路車(chē)就來(lái)了，于是我急忙走上公交車(chē)，把5角錢(qián)放進(jìn)了投幣箱里，可我還沒(méi)坐下來(lái)，司機阿姨就把我叫了過(guò)去，輕蔑的打量了我一番，然后不耐煩的對我說(shuō)：“小毛孩兒，你還要投5角錢(qián)�！蔽倚闹蓄D時(shí)充滿(mǎn)了疑惑，問(wèn)司機阿姨：“阿姨，可我平時(shí)都是投5角錢(qián)的啊……”
可還沒(méi)等我說(shuō)完，那位司機阿姨便狠狠地瞪了我一眼，并打斷了我的話(huà)：“小毛孩兒，這是誰(shuí)的`車(chē)啊你搞清楚沒(méi)有哼。我說(shuō)投1元錢(qián)就1元錢(qián)�！钡�，阿姨我還要……要和同學(xué)們坐的士回來(lái)呢。我膽怯地回答著(zhù)，可那位阿姨輕蔑地瞄了我一眼，說(shuō)：“不肯投錢(qián)是吧，那么就‘請’你滾下車(chē)，坐你的的士去，不要在這兒耽誤別人的時(shí)間�！蔽衣�(tīng)了后，十分委屈，仿佛一下子掉入了一個(gè)黑暗無(wú)比的萬(wàn)丈深淵。這時(shí)，我又發(fā)現車(chē)廂內人們的目光齊刷刷地盯著(zhù)我，頓時(shí)，那不爭氣的眼淚一下子涌了出來(lái)，頓時(shí)車(chē)廂內安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)我的眼淚“啪啪”的掉在地板上。車(chē)廂內的人們也許是見(jiàn)我哭了吧，開(kāi)始紛紛議論起來(lái)，“這個(gè)司機也太過(guò)份了�！薄熬褪�，就是，你看這個(gè)司機，連個(gè)小孩都不放過(guò)�！�
“這個(gè)司機也太斤斤計較了吧�！碑斎灰灿械某丝蜑樗緳C說(shuō)話(huà)，可這樣的人并不多。那個(gè)女司機，見(jiàn)了大多數的人為我說(shuō)話(huà)，便惱羞成怒，還說(shuō)什么把我的眼鏡書(shū)包留在她這兒作抵押。車(chē)廂里的人們見(jiàn)狀，便紛紛勸說(shuō)司機算了，可司機哪里肯罷休，我站在那兒，真恨不得有個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，我只見(jiàn)一位熟不相識的姐姐，大概就十九、二十來(lái)歲的樣貌，從她那個(gè)極小的布包里抽出5角錢(qián)，放進(jìn)了投幣箱內。那位女司機只見(jiàn)有人幫我付了錢(qián)，才緩緩開(kāi)動(dòng)了車(chē)。望著(zhù)那位大姐姐的身影，我心里感動(dòng)極了，可一向不敢抬起頭來(lái)，跟他說(shuō)聲謝謝，于是我在心中一遍又一遍地說(shuō)：謝謝你，姐姐，感謝你在我最難堪的時(shí)候幫忙了我，于是我慢慢地抬起頭，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的往上看，這時(shí)那位大姐姐也看見(jiàn)了我，朝我笑了笑。這時(shí)車(chē)里響起了自助提示音，“請在蓮湖路下車(chē)的乘客們此刻下車(chē)�！蔽衣�(tīng)了后，慌慌張張，不好意思的跑下了公交車(chē)。之后又飛速的跑開(kāi)了。
我忘不了那位姐姐給我的幫忙，也忘不了那位姐姐臉上的笑容，我想她的幫忙，不僅僅讓我感受到了人間的溫情，也讓她感受到了助人的快樂(lè )，這正應了那句話(huà)――送人玫瑰，手留余香。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 9
曾經(jīng)，父母的呵護讓我感動(dòng)，陌生人的微笑讓我感動(dòng)，同學(xué)的鼓勵讓我感動(dòng)。而今，老師的關(guān)懷讓我感動(dòng)。
那天，一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲通過(guò)教室，老師在教室里一邊巡視，一邊輕聲地指點(diǎn)。突然，“啪”地一聲，我的筆掉在了地上。我彎下腰來(lái)?yè)旃P�？墒�，我翻來(lái)覆去地找了遍，仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。
忽然，我找到了它的蹤影，“哈哈，原來(lái)你在這兒�！蔽以谖业�.桌子底下發(fā)現了它。當我正要去撿時(shí)，微弱的“咚”的一聲，我的頭撞到一個(gè)柔軟的東西上。抬起頭來(lái)，老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手，她對我笑了起來(lái)，我也跟著(zhù)笑了笑。然后，老師的眼睛瞅了瞅我的作業(yè)，意思是讓我繼續做題。
“你真是太幸運了！”同桌激動(dòng)地望著(zhù)我說(shuō)�！笆裁葱疫\了？”我小聲地問(wèn)�！澳銊倓偟拖骂^去撿筆，老師看見(jiàn)了，所以特意過(guò)來(lái)護著(zhù)你的頭！”我聽(tīng)后愣住了。原來(lái)老師對學(xué)生也有像母親一般的愛(ài)呀！
放學(xué)后，外面雷聲轟鳴，下起了傾盆大雨。我著(zhù)急回家，沖進(jìn)雨里，全身都被淋濕了。
這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，看我被淋成了“落湯雞”，立馬把她的外套披在我的.肩上，把雨傘遞給了我�！翱旎丶�，別著(zhù)涼了！”老師說(shuō)。我把雨傘遞回給她，說(shuō)：“您也會(huì )著(zhù)涼的，我們就共一把傘吧�！贝笥觑h灑中，我和老師對視著(zhù)，我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說(shuō)：“沒(méi)事！我們快回家！”
我深深地感動(dòng)了。記得課文《荷葉母親》里面有句話(huà)：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了母親，誰(shuí)是我心靈的港灣？”現在，我想說(shuō)：“當我心中的雨點(diǎn)來(lái)臨時(shí)，除了母親，老師也是我心靈的港灣！”
老師啊，謝謝您，是您讓我感受到了關(guān)懷和愛(ài)護。您的手，呵護了我的頭，也呵護了我的心靈，您讓我深深地感動(dòng)著(zhù)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 10
在我們身邊，總有一些人讓我感動(dòng)。
那天放學(xué)回家，我發(fā)現沒(méi)有帶鑰匙，只好無(wú)助地站在門(mén)口發(fā)呆。一個(gè)如天籟般的聲音響在我耳邊，是鄰居張阿姨：“沒(méi)帶鑰匙吧，來(lái)來(lái)，去我家！”說(shuō)著(zhù)她打開(kāi)門(mén)，接過(guò)我手中的書(shū)包，將我拉了進(jìn)去。因為爬樓，她的臉紅紅的，滿(mǎn)頭大汗，微微喘著(zhù)粗氣，但她不曾停下休息，反而急忙跑進(jìn)廚房，為我端了一杯水，拿了一盤(pán)水果，讓我吃�！鞍⒁炭煨幌掳�，太麻煩您了！”我不好意思地說(shuō)。她毫不在意的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，都是鄰居，要多多關(guān)照嘛！”握著(zhù)那杯熱水，一抹溫熱漫進(jìn)心里，我們本沒(méi)有那么親近，平時(shí)也沒(méi)有什么走動(dòng)，但阿姨卻對我這樣熱心，這樣體貼，這樣善良的人，讓我感動(dòng)。
那次，上完學(xué)校的課外小組活動(dòng)課，天已經(jīng)黑了，整個(gè)學(xué)校很安靜，突然一個(gè)聲音打破了這片安靜，是我的好朋友小童。她一見(jiàn)到我，就向我跑了過(guò)來(lái)，臉上帶著(zhù)喜悅，一把抓住了我的手，叫道：“你終于回來(lái)了，我都等你好長(cháng)時(shí)間了！”我心中不禁一愣：“你為什么還不回家？”“天黑的.早了，我怕天黑你自己回去害怕，所以我就想陪著(zhù)你！”說(shuō)著(zhù)，她牽著(zhù)我走進(jìn)班，說(shuō)：“你看，我都幫你把書(shū)包收拾好了，我們走吧！”此刻她的臉上展現出了最美麗的笑容，我的心中卻洶涌澎湃，她本可以先回家的，卻為了我等了那么久，她擁有一顆多么善良的`心呀！像小童這樣善良的人，讓我感動(dòng)。
世界上有一種人，雖然平凡，但不平庸，因為他們身上閃耀著(zhù)善良的光芒，這些光芒時(shí)時(shí)照亮身邊的人，這樣的人，讓人溫暖，讓人感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 11
我們的班主任——井老師，從踏入初中大門(mén)的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。
首先，是她的長(cháng)相：個(gè)子不高，微胖的身材讓我感覺(jué)很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內心。她戴著(zhù)眼鏡，給人一種學(xué)識淵博的感覺(jué)；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來(lái)稱(chēng)呼我們，讓我們感覺(jué)很親切。當發(fā)現我們的錯誤時(shí)，她會(huì )用各種方法巧妙的及時(shí)糾正我們。
每當說(shuō)到井老師，就一定會(huì )想到她對我的關(guān)愛(ài)。
六年級時(shí)，我在宿舍住，老師對我格外關(guān)心。有一天早上，因為起床晚了，沒(méi)有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門(mén)口，老師讓我快進(jìn)去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個(gè)包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢？但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個(gè)。真香��！這是我從小到大吃過(guò)最好吃的包子了。
老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習和生活狀態(tài)。
在六年級升七年級升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著(zhù)玩各種游戲，心思不在學(xué)習上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨叫到了辦公室。對我說(shuō)：“我感覺(jué)你最近的學(xué)習狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的.遠大志向，看現在的狀態(tài)可是實(shí)現不了啊。學(xué)生就要做好自己的`本分，好好學(xué)習，努力做到最好”。老師的話(huà)讓我明白了好好學(xué)習的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習，終于在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績(jì)。
我真的十分感動(dòng)，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 12
五年級教我語(yǔ)文的楊老師曾經(jīng)讓我很感動(dòng)。
故事讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
記得那天早上，上學(xué)前看到天空萬(wàn)里無(wú)云，非常晴朗，所以我斷定不會(huì )下雨。正好也是星期五，我們都盼望著(zhù)放假。
可是，天有不測風(fēng)云，早上還是晴空萬(wàn)里，一到下午就烏云漫布了。也不知道是誰(shuí)把老天爺給弄哭了，誰(shuí)去勸也不管用，眼淚那是嘩嘩地流。
那些帶雨傘的人心里樂(lè )開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘走出了校門(mén)。我站在走廊里羨慕地望著(zhù)他們走遠，那些傘像一朵朵綻放的花，五顏六色，越發(fā)吸引我的注意力。我試圖在人群中找到熟悉的身影，可是并沒(méi)有出現。
我只好默默坐在座位上等媽媽來(lái)接我，她應該會(huì )來(lái)的.……
時(shí)間在慢慢流逝。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……就這樣，沒(méi)有傘的同學(xué)們陸陸續續地被家長(cháng)接走了。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們幾乎都走完了，教室里只剩下我和楊老師。
我開(kāi)始著(zhù)急了，雖然我并不怨我的`媽媽?zhuān)瑡寢屍綍r(shí)工作很辛苦，我想她一定是有事耽誤了，可是雨越下越大，我該怎么回家呢？
楊老師看出了我的處境，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“剛好我也下班了，我來(lái)送你回家吧！”說(shuō)著(zhù)便開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的住址，然后準備送我回家。
一路上我沒(méi)有說(shuō)太多的話(huà)，印象中楊老師在課堂上非常嚴肅，我甚至有點(diǎn)怕他。但這一路上，楊老師卻像換了一個(gè)人似的，對我有說(shuō)有笑，和上課的楊老師截然不同。
后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，楊老師住在學(xué)校上面，但為了送我回家，特地多走了好遠的路。那一次，讓我重新認識了與我們朝夕相處的老師，看到了她的另一面。
我和楊老師之間的故事說(shuō)完了，我也已經(jīng)上初中了。很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但這件事我一直記得。今天，還是想對她說(shuō)一句：謝謝您，楊老師！你一直讓我非常感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 13
一元錢(qián)能感動(dòng)乞丐，一杯水能感動(dòng)客人，一寸陽(yáng)光能感動(dòng)小草，一片云朵能感動(dòng)天空，一份愛(ài)能感動(dòng)全世界。這份愛(ài)，就是母愛(ài)。
古稀歲月，祖父和祖母靠著(zhù)藤椅，聽(tīng)著(zhù)古老的收音機里激昂清亮的京劇。夕陽(yáng)下，他們的聲音那么單薄、瘦弱，我在一旁玩耍，母親在一旁勞作，一切仿佛皆是如此的安詳……記得深秋的晚菊，散發(fā)著(zhù)陣陣清香，早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺，晶瑩的水珠滑落，濺起小小的漣漪，泥土的芳香混著(zhù)菊花的芬芳撲面而來(lái)。
也就是在那時(shí)候，凜冽的寒風(fēng)中，她抱著(zhù)我，讓我幼小的心靈中充滿(mǎn)了對她愛(ài)的感恩。夜，被黑暗所籠罩著(zhù)，路邊的街燈照著(zhù)我們前行的'.路，她依然抱著(zhù)我，慢慢走向遠處的小巷，在她溫暖的懷抱中悄悄地睡了，還夢(mèng)到天上的月亮……
吃飯時(shí)，我碗里的菜總是最多的，而她總是面帶微笑地看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子。吃完飯，她便趕緊去洗碗了�？粗�(zhù)她忙碌的背影，我知道她很累，但她卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)苦、說(shuō)過(guò)累。我走去幫她的忙，她只是笑笑，說(shuō)：“別玩了，這是大人做的事，趕緊去睡覺(jué)�！笨赡芪以谒闹�，永遠只是個(gè)不懂事的孩子，但在我的心中，母親高大的身影，永遠佇立著(zhù)。
雨傘下，她還是把我抱著(zhù)，雨打濕她的后背，而我卻滴水未沾，在她的懷里只有溫暖，寒冷早已被驅散，在小小的雨傘下，躲藏了一份對愛(ài)的感恩……
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！痹谟洃浀拈L(cháng)河中，成長(cháng)的道路上，她牽著(zhù)我的手，一步一個(gè)腳印，驀然回首，走過(guò)坎坷，走過(guò)挫折，一路走來(lái)，全世界最值得感恩的人，無(wú)疑是我的母親。這樣的人讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 14
人的品質(zhì)，往往表現在生活中的小細節里，便可以看到他的內心深處。
我不大去菜市場(chǎng)的，都是媽媽去買(mǎi)菜，我總感覺(jué)那里的`人嘈雜，是個(gè)人去了就回頭大的地方。
“走吧，走吧，這么大了，也該學(xué)會(huì )自己買(mǎi)菜了，別人家的孩子，像你這么大都是家里的頂梁柱啦！聽(tīng)話(huà)，快走！”媽媽又嘮叨起來(lái)了，比起菜市場(chǎng)的喧鬧，她的嘮叨就不只是讓人頭大的問(wèn)題了�！靶辛�，行了，我去�！狈凑裉扉e著(zhù)，就當是出去散步一下吧。
菜市場(chǎng)離我家也并不遠，走個(gè)幾百米就到了。像往常一樣，那十幾米遠就能聽(tīng)到菜市場(chǎng)人們的叫賣(mài)聲�！叭苏@么多的呀�！蔽亦洁炝艘痪�。
我們朝里走著(zhù)，一個(gè)中年男人坐在他的攤位上，朝我們揮揮手，說(shuō)：“看一看了，你看我這菜，多新鮮，價(jià)格也不貴，比那幾攤都便宜嘞！三毛五一斤，買(mǎi)一點(diǎn)吧！”我和媽媽走過(guò)去，看了看，確實(shí)還不錯，剛想買(mǎi)一袋呢，這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上的皺紋跟裙褶一樣深，被駝著(zhù)，步伐很蹣跚，穿著(zhù)也破破爛爛的，手里還拿著(zhù)幾個(gè)空塑料瓶�？磥�(lái)，她也是來(lái)買(mǎi)菜的。
“菜咋賣(mài)呀？”老奶奶問(wèn)道�！班�，菜呀，兩毛八一斤�！崩习逭f(shuō)道�！皟擅�，你剛剛還給我們說(shuō)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就用胳膊肘把我懟了一下，搖了搖頭。我剛開(kāi)始很沒(méi)明白過(guò)來(lái)，看了看老奶奶，又看了看老板，終于，我明白過(guò)來(lái)了。我便連忙說(shuō)一句“沒(méi)事沒(méi)事�！�
老奶奶見(jiàn)菜便宜，便賣(mài)了好多，然后慢慢的走了。我和媽媽也在那里買(mǎi)了一些菜，付錢(qián)時(shí)，媽媽說(shuō)：“就幾塊錢(qián)，不用找了�！闭f(shuō)完就拉著(zhù)我快步離去，只留下老板一人呆呆的站在那里。
回到家后，我總是在想那件事。直到現在，這件事還是讓我印象深刻。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 15
院子里的梨樹(shù)開(kāi)了花。在城中狹窄的院落里，這棵梨樹(shù)可算是大樹(shù)了，約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院，走過(guò)一排長(cháng)滿(mǎn)青苔的石階，轉眼來(lái)到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽(tīng)從院落深處吹來(lái)的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。
我靜靜地閉目養神，忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看，一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開(kāi)，跑到了一個(gè)小男孩的'邊上。小男孩安撫了一下那只小貓，滿(mǎn)懷歉意地對我說(shuō)：“姐姐對不起，我來(lái)河邊給我的五只小貓洗澡，它……總之，十分抱歉�！彼桓笨炜薜臉幼�，我也不好再說(shuō)什么，這樣的小事就算了吧。
原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來(lái)。林中飛起毛毛雨，園里被霧靄籠罩著(zhù)。等雨停了再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著(zhù)飄揚的雨絲。這雨絲毫沒(méi)有要停的意思，我的目光無(wú)意間瞄到了那個(gè)樹(shù)下的身影——這不是之前的小男孩嗎？原來(lái)他還沒(méi)走啊。
只見(jiàn)小男孩把五只小貓摟在懷里，嘴里念叨著(zhù)：“不要怕，不要怕！沒(méi)事的，雨停了就可以走了，可千萬(wàn)不要被雨淋到呀……”他護著(zhù)小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得濕透了衣服。我正想遞傘過(guò)去，此時(shí)來(lái)了一個(gè)略顯高瘦的男孩，打著(zhù)傘走向他。
“退退，怎么淋成這樣？會(huì )感冒的！”
“一期哥，沒(méi)關(guān)系，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒了�！�
高瘦男孩半邊身子淋著(zhù)雨，把傘的`大半邊都給了那個(gè)名叫“退退”的小男孩。
這樣的付出，雖然只是平淡無(wú)奇的小事。但在這利己的時(shí)代，卻是很難再看到了。人們對所有人事都漠不關(guān)心，甚至對親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來(lái)，還有這樣愛(ài)惜小動(dòng)物的人，還有這樣令人動(dòng)容的情景，還有這樣純凈透徹的心靈！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 16
人的一生中，總能遇到心中充滿(mǎn)愛(ài)的人，也許他與你只是擦肩而過(guò)，也許和你朝夕相處，但這樣的人總能讓你感動(dòng)。
媽媽令我感動(dòng)
放學(xué)的時(shí)候，烏云密布，大風(fēng)呼呼地吹，樹(shù)和走在路上的行人好像要倒了似的，眼看一場(chǎng)秋雨就要來(lái)臨。我想媽媽一定會(huì )晚點(diǎn)來(lái)接我吧，畢竟今天天氣那么差，她又那么忙。沒(méi)想到，一出門(mén)就看到了媽媽的身影。媽媽好像也看見(jiàn)了我，急忙向我跑來(lái)，從包里拿出一件厚棉襖給我穿上，嘴里還埋怨著(zhù)我穿的少。在電動(dòng)車(chē)上，我抱著(zhù)媽媽的腰，一股暖流在我心中涌動(dòng)，無(wú)論多忙，我在媽媽心中永遠是第一位的，媽媽就是這樣心中有愛(ài)的人，這樣的人讓我感動(dòng)。
老師令我感動(dòng)
放學(xué)半天了，我才去找英語(yǔ)侯老師改作文，快要進(jìn)辦公室的時(shí)候，我心里的`各種想法蹦了出來(lái)：老師會(huì )不會(huì )因為我來(lái)的太晚而批評我呢？但令我意想不到的是，老師對我沒(méi)有一句指責，一絲不耐煩。她而是拿起紅筆慢慢給我分析作文，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭、時(shí)而微笑，時(shí)而在我的作文上圈點(diǎn)批注。剛開(kāi)始時(shí)我的心里好像有一只小鹿似的，緊張的快跳出來(lái)了，生怕出錯，但老師春風(fēng)化雨般的語(yǔ)調讓我放松下來(lái)：“你寫(xiě)的很棒，通過(guò)了，快回家吧，別讓父母擔心了�！边@個(gè)時(shí)候了，老師心里還是惦記著(zhù)我這個(gè)學(xué)生，竟然絲毫沒(méi)有顧及到自己早就應該下班了。侯老師的滿(mǎn)腔的愛(ài)都給了學(xué)生，這樣的人，讓我感動(dòng)。
無(wú)論是家長(cháng)，還是老師，抑或是同學(xué)、朋友，只要這個(gè)人有一顆愛(ài)心，總能讓周?chē)娜烁械饺绱猴L(fēng)般的溫暖，這樣的人，讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 17
秋天，一如既往地來(lái)了。路旁的楓樹(shù)，高大挺拔，楓葉紅艷�！皽厍椤笔菞魅~的含義。他就如這楓葉一般。
他是個(gè)修自行車(chē)的，他的攤子，就在我家樓下的馬路對面。那里的楓樹(shù)已經(jīng)成熟，鮮紅的楓葉襯托著(zhù)，像涂了胭脂，極其唯美。純潔的，只屬于楓的`顏色。他就在那些楓樹(shù)底下修自行車(chē)。他的技術(shù)極高，車(chē)子壞了，拿給他三下五除二就修好了。但是我害怕他的樣貌：蒼老的面容上上有一條疤，看上去有些兇惡。有人說(shuō)說(shuō)那是之前和人打架的時(shí)候才弄的。
那次，我不小心從車(chē)子上摔下來(lái)，結果車(chē)子也壞了，我也被摔了。前面的兩個(gè)腳踏都掉了，實(shí)在沒(méi)有辦法騎了。附近只有他的修車(chē)攤子，可是我又不愿去。想起他那張兇惡的臉，我就渾身發(fā)抖。無(wú)奈之下，我推著(zhù)自行車(chē)到他那里，由于跑的太快，我的臉漲得通紅，汗水順著(zhù)兩頰流下。他立馬起身把車(chē)子接了過(guò)去。拿出他的小型工具箱，拿出一個(gè)扳手，手來(lái)回扭動(dòng)，像一陣波浪接著(zhù)一陣。他的動(dòng)作很嫻熟。我偷偷打量起他來(lái)，只見(jiàn)他的額頭上布滿(mǎn)了細密的汗珠�！翱�！咯！”的聲音，加上旁邊這些楓樹(shù)們，這里真的是美得像一副畫(huà)。畫(huà)中有我，亦有他。終于，他修好了，我接過(guò)手中的.自行車(chē)連忙道謝，這才注意到他手上的老繭是多么的厚。
我想：這個(gè)人并不是如他的外貌一般兇惡，他有一顆火紅而炙熱的心，就像這楓葉一般。
可是過(guò)了一陣時(shí)間，我發(fā)現他已經(jīng)不在這里。聽(tīng)人說(shuō)去了另一個(gè)城市。我有時(shí)還是會(huì )想起他，感謝那天他幫助了我。
又是一個(gè)秋天，望著(zhù)火紅的楓葉，我再次想起了那個(gè)修車(chē)人帶給我的感動(dòng)！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 18
在我們國家發(fā)展的每個(gè)階段，總有一群人冒著(zhù)生命危險來(lái)保衛著(zhù)我們的國家，他們讓我感動(dòng)的事例數不勝數，就讓我從抗日戰爭時(shí)說(shuō)起吧。
上世紀三十年代，日本悍然發(fā)動(dòng)對中國的侵略戰爭，從1931年的九一八事變到1937年的盧溝橋事變，一步步蠶食鯨吞中國。在與日本的長(cháng)期戰爭時(shí)，中國軍人冒著(zhù)死亡的危險沖向敵人陣地，英勇地犧牲在了戰場(chǎng)上，即使是被敵人俘虜，他們也絕不透露黨的機密。最終他們勇敢地殲滅了日本主力軍，我為他們那舍己為國的精神感動(dòng)。
中國成立后不久，美國陸軍上將麥克阿瑟想要通過(guò)朝鮮戰爭入侵中國，眼看著(zhù)美國軍隊一路打到平壤附近，中國派出大量志愿軍人支援朝鮮。當時(shí)，由于中國沒(méi)有制空權，數千噸的糧食在運輸路上被炸毀，前線(xiàn)的軍人只能依靠著(zhù)少數糧食來(lái)維持戰斗力。在長(cháng)津湖戰役中，戰士們在冰天雪地里等待命令，他們堅守在漫天飛雪中，直至生命的最后一刻。面對著(zhù)有著(zhù)精銳裝備的美軍，中國軍人毫不畏懼，人在陣地在，即使奮戰到最后一人也不放棄。最終，他們殲滅了北極熊團，趕走了美國王牌陸軍一師。他們自律，勇于犧牲的`品質(zhì)讓我感動(dòng)。
在2020年，中印邊境發(fā)生沖突。一開(kāi)始，我國邊防部隊想要通過(guò)談判來(lái)化解沖突，然而印方卻以襲擊來(lái)回應，無(wú)奈之下，解放軍邊防戰士奮起反擊，終于趕走了印軍、在這次沖突中，王焯冉挺身而出，然而卻因傷勢過(guò)重而不幸離世，中央軍委為王焯冉追記一等功，我也知道了在建國七十年后的'現在，仍有解放軍戰士在犧牲自己、保衛我們的國土和家園。
有了這些熱愛(ài)祖國，不畏艱難的軍人們，才會(huì )有今天的繁榮盛世，我們生活在一個(gè)如此和平富強的時(shí)代，更要珍惜幸福，創(chuàng )造幸福。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 19
每一次感動(dòng)都是最美好的回憶。光陰似箭，日月如梭，很多回憶也隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河逝去，而她的笑容永遠是那么的燦爛。
還記得學(xué)校里的那位清潔工，一位年邁的老婆婆。雖然年紀很大，但工作起來(lái)一點(diǎn)也不馬虎，一挑一撿，干凈利落。每天的晨光是她最好的伴侶，這時(shí)她就會(huì )帶著(zhù)草帽，提著(zhù)一個(gè)大麻袋出現在校園的垃圾桶前。雖然垃圾桶早已散發(fā)出陣陣惡臭，但她卻不以為然。那瘦小的背影在晨光下顯得分外的巨大。
每天早上，我都會(huì )如約出來(lái)鍛煉，我和她可算得上是老相識了。每次見(jiàn)面，她總露出慈祥的笑，臉上的黑斑和皺紋也立刻顯現了出來(lái)，眼神還散著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。然后她會(huì )說(shuō)：“渴吧，小伙子，奶奶給你幾塊錢(qián)去買(mǎi)瓶水吧�！蔽页鲇诙Y貌，還是還給了她。她有時(shí)也會(huì )講幾個(gè)老故事來(lái)逗我笑。當她離開(kāi)時(shí)，我也總會(huì )從口袋里掏出一兩塊錢(qián)，或許是她趁我不注意的時(shí)候放進(jìn)去的吧。
過(guò)年了，正是燈火通宵，夜不閉戶(hù)的時(shí)候，老婆婆還是如約而至。與以往不同的是，她換上了一件新衣服，宛如一朵圣潔的荷花。我一看她來(lái)，便想去打個(gè)招呼，可一見(jiàn)到她，她就往我口袋里放東西，接著(zhù)對我說(shuō)：“回家再看，一定會(huì )給你個(gè)驚喜�！蔽彝�(zhù)老婆婆，她的眼神似乎煥發(fā)了新的`生機。
回到家后，我便迫不及待的拿出來(lái)。讓我大吃一驚——竟然是一個(gè)鼓鼓的舊紅包。我小心翼翼的打開(kāi)，里面緊挨著(zhù)的是一些零錢(qián)，而且皺得可憐，一塊、兩塊、三塊……
每次想到這里，我的眼淚就在眼眶里打轉。每一刻，我都在為這位親切的陌生人所感動(dòng)。她雖不是親人，卻勝似親人。
她既沒(méi)有詩(shī)人的才華，也沒(méi)有英雄的風(fēng)度，她只是一個(gè)平凡的人，但她卻是一個(gè)能讓我銘記一生的人！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 20
我們的生活中有這樣一群人，他們每天穿著(zhù)工作制服，每天拿著(zhù)笤帚和簸萁穿梭在大街小巷中，不畏嚴寒。沒(méi)錯，他們就是清潔工人。
去年冬天的一個(gè)上午，大約是五點(diǎn)五十幾分，我站在路旁等公交車(chē)。寒風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，朝天上望去，一片片雪花朝地上飛下來(lái)，使我不禁打起了哆嗦。這時(shí)，我順勢朝左邊望了一眼，遠遠的聽(tīng)見(jiàn)一只小狗“汪汪汪”的叫著(zhù)，但這叫聲并不讓人感到畏懼，反倒讓人有些心疼。漸漸的，叫聲越來(lái)越近，我在一看，狗狗就在我身邊十多米的'地方，我仔細看著(zhù)它，覺(jué)得它好像餓了，可我身上又沒(méi)有什么食物，超市也沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我不禁有些自責。突然我發(fā)現狗狗不叫了，一看，原來(lái)是一位清潔工阿姨將自己身上僅有的一個(gè)包子拿出來(lái)喂給了狗狗，還時(shí)不時(shí)和狗狗嬉笑著(zhù)玩耍著(zhù)�？吹竭@一幕，我的眼晴突然有種潮濕的感覺(jué)……
這時(shí)，我想起了一些事。有時(shí)候，一些表面風(fēng)光靚麗的人，看著(zhù)很漂亮，可內心卻讓人害怕。只要他們一生氣，看到那些清潔工們，總是和他們發(fā)脾氣，說(shuō)清潔工人這討厭那討厭，就連去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，都要遭到嫌棄……
此時(shí)此刻我想說(shuō)：清潔工也是人，他們和我們一樣，都值得被人尊重，他們也是一條條鮮活的生命，他們也需要一個(gè)平等的人生，他們也有自己的家人，倘若你的家人被一個(gè)陌生人無(wú)緣無(wú)故就是一頓人格侮辱，你心里舒服嗎？清潔工怎么了？清潔工也是人靠自己的雙手去獲得自己想要的東西，他們既沒(méi)偷也沒(méi)搶?zhuān)銈儜{什么侮辱他們？要是沒(méi)有他們，我們的街道怎會(huì )如此干凈呢？要是沒(méi)有他們，我們干凈又漂亮的城市去哪找？
愿每一個(gè)人都可以尊重他人，不論他地位多么顯赫；愿每一個(gè)人都可以被人尊重，不論他身份多么卑微。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 21
在我們的生活中總會(huì )有一些很堅強的人，盡管命運不公，但是他們依舊笑對生活。
她是一個(gè)很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時(shí)候見(jiàn)到她的。首先我是聽(tīng)到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛，她的臉上帶著(zhù)陶醉。
我被這古雅中帶著(zhù)一種輕快的音樂(lè )聲吸引了，等到我走近，然后我看到了這一幕。她的身前架著(zhù)古箏，她坐在輪椅上。當風(fēng)輕輕吹過(guò)，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發(fā)現，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。
此時(shí)，圍繞在她身邊已經(jīng)有了不少的人。人們也都陸陸續續的`注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著(zhù)點(diǎn)頭，全程都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。接著(zhù)，我便在眾人的聲音中聽(tīng)到了一個(gè)消息，原來(lái)這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我心里不禁對她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動(dòng)。
這樣的人能不讓我感動(dòng)嗎？從她的身上我看不出那種對命運不公的控訴，有的是一種對明天充滿(mǎn)著(zhù)美好的向往。從她的音樂(lè )聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對生活的一種積極面對。
比起這樣的人來(lái)，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人�？伤麄冇趾卧脒^(guò)，他們與生俱來(lái)的健康與健全就已經(jīng)比不少人幸運了。他們也應該好好的審視自己，也應該向那些堅強著(zhù)生活的人學(xué)習。
我的耳邊又是一首音樂(lè )響起，姐姐的心情顯然是不錯的，歡雀的音樂(lè )聲中還帶著(zhù)點(diǎn)兒小調皮。注視著(zhù)這樣的姐姐，我的內心里又是一陣觸動(dòng)，這樣的人實(shí)在讓我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 22
在這個(gè)世界上，我被很多人感動(dòng)。偉大的愛(ài)國主義者屈原，據說(shuō)是偉大的；葉心，一個(gè)愿意犧牲自己的生命，忘記死亡的人，據說(shuō)離我們很近。事實(shí)上，那些能讓我們感動(dòng)的人就在我們面前：那不是可愛(ài)的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎？
當談到感動(dòng)我的人，我認為第一個(gè)學(xué)生想到的是可愛(ài)和美麗的母親。是的`，在我們心中，我的母親是世界上最美麗的女人。她有著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)和美麗的心靈。她為我們付出了這么多，但她沉默不語(yǔ)。當我們沮喪的時(shí)候，她和我們一起玩。當我們傷心時(shí)，她溫柔地安慰我們。一個(gè)母親怎么能不令人欽佩呢？
是的，我們被媽媽感動(dòng)了。但是我們想一下。那位偉大的、善良的父親感動(dòng)我們了嗎？是誰(shuí)撐起了天空，是誰(shuí)保護了我們的母子？是父親，偉大的父親。如果沒(méi)有父親，母親怎么能掙到足夠的錢(qián)給我們這些小皇帝和小公主呢？如果沒(méi)有我們的父親每天與時(shí)間賽跑，我們怎么能有今天的幸福生活呢？父親怎么可能不受尊敬呢？
我們的父母真的感動(dòng)了我們。但是坐在辦公室里安靜地批改作業(yè)的人呢？她移動(dòng)我們了嗎？誰(shuí)帶我們在知識的海洋中航行？誰(shuí)把知識放進(jìn)我們的記憶里？是一位老師，一位勤奮的老師。有些學(xué)生在課堂上感到很累，但也厭倦了老師。她為什么教我們？她為什么教我們？老師只有一個(gè)小小的愿望：讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更美好。正是這種信念給了她力量，讓她不斷地給我們知識。我們不能幫助老師實(shí)現這個(gè)小小的愿望嗎？
生活中有許多人或事感動(dòng)著(zhù)我們。我們應該有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你再次用這雙眼睛看世界的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現：世界是如此的美麗！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 23
燦爛的陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在庭院里，照耀著(zhù)我，仿佛一雙手撫摸著(zhù)我，使我想起了您-我的恩師。
畢業(yè)快一年了，老師您還好嗎？
回想小學(xué)生活，那時(shí)的我是一個(gè)全校知名的搗蛋鬼。雖然腦子不笨，但不樂(lè )于學(xué)習。所以成績(jì)一直在下游，并且我還經(jīng)常惹老師生氣。比如同學(xué)們去打了一桶水，我非要把手放到里面弄臟那一桶水，所以我沒(méi)有朋友。雖然這樣我還是任性的做著(zhù)我的”工作”，然而，這一切都被你的那一句話(huà)徹底改變了。
那是寒冷的一天，窗外天陰沉沉的，北風(fēng)肆意的吹著(zhù)。我正準備把手放進(jìn)水桶里，突然聽(tīng)到有人叫：“寶貝，你在做什么？”我回頭看了一眼以為不是叫我又想繼續搗亂時(shí)，一雙手溫柔的放在我的肩上�！皩氊�，你這樣做大家會(huì )傷心的，不要這樣好嗎？”我愣住了，好久沒(méi)人這樣叫我了，心里一陣久違的溫暖，我連忙轉過(guò)頭來(lái)，竟然是老師，是老師在叫我。那一刻我不敢直視她的眼睛，連連點(diǎn)頭，趕快回到自己的`座位上。
俗話(huà)說(shuō)“江山易改，本性難移”，我還是好兩天壞兩天，不過(guò)每當我要控制不住自己時(shí)，您總會(huì )那么喊我，漸漸的我的心被您所感化，我開(kāi)始樂(lè )于學(xué)習，朋友也逐漸的多了起來(lái)。您抓住這個(gè)機會(huì )幫助我學(xué)習，給我補習功課，我的成績(jì)一次次的飛速提升，最終在期末考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)，順利的進(jìn)入了初中。
您是我最感謝的人，是您軟化了我的心靈；是您教會(huì )了我做人的道理；使我懂得了生活的真諦；是您挽救了我的前途和未來(lái)，使我的明天更美好！
陽(yáng)光灑落在房子里，也灑落在我的心上。我好像又聽(tīng)到了您的聲音，聽(tīng)到了您對我的諄諄教導。離別快一年了您在哪里？您還好嗎？我深深地、深深地思念著(zhù)您……
這樣的人讓我感動(dòng)作文 24
在這個(gè)世界上，有很多人讓我感動(dòng)。遠非如此，偉大的愛(ài)國者屈原在它附近說(shuō)，為他人獻出生命的葉新。事實(shí)上，能夠感動(dòng)我們的人就在眼前：他們不是可愛(ài)的母親、偉大的父親和勤奮的老師嗎
說(shuō)到感動(dòng)自己的人，我認為學(xué)生們首先想到的是可愛(ài)美麗的母親。是的，在我們心中，母親是世界上最美麗的女人。她有無(wú)私的母愛(ài)和完美的.心靈。她為我們付了這么多錢(qián)，但她沉默了。當我們情緒低落時(shí)，她陪我們快樂(lè )地玩耍。當我們難過(guò)時(shí)，她溫柔地安慰我們。一個(gè)母親怎么可能不令人欽佩呢？是的，我們的母親感動(dòng)了我們。但是學(xué)生們想，這位偉大而善良的父親是否也感動(dòng)了我們。哪個(gè)人撐起了天空，哪個(gè)人保護了我們的母親和兒子，父親和偉大的父親。沒(méi)有父親，母親就無(wú)法為我們這些小皇帝和小公主掙到足夠的錢(qián)。如果我父親不每天與時(shí)間賽跑，我們今天怎么能過(guò)上幸福的生活呢？我的父親怎么可能不令人欽佩
我們的父母真的感動(dòng)了我們。但是坐在辦公室里靜靜地批改作業(yè)的那個(gè)人呢？她讓我們動(dòng)了嗎？誰(shuí)帶領(lǐng)我們在知識的海洋中航行？把知識輸入我們記憶的是一位老師，一位勤奮的老師。有些學(xué)生在課堂上感到很累和煩惱，但老師也很累。她為什么教我們？她是干什么的？老師只有一個(gè)小小的愿望：讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。正是這種信念給了她力量，使她不斷地給我們知識。我們不能幫助老師實(shí)現這個(gè)小小的愿望嗎
生活中有許多人或事讓我們感動(dòng)。我們應該有一雙善于發(fā)現的眼睛。當你用這雙眼睛重新審視這個(gè)世界時(shí)，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是完美的！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 25
我們孩子的成長(cháng)傾注著(zhù)父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛(ài)，擁有他們的愛(ài)，我們是多么的快樂(lè )，多么的幸福，我最感動(dòng)的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時(shí)把我接到南京，直到現在我還在南京，一年級時(shí)，姥姥讓我去學(xué)書(shū)法，一直到現在也沒(méi)間斷過(guò)，一直是姥姥風(fēng)里來(lái)雨里去送我去，去年冬天下著(zhù)罕見(jiàn)的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但是為了我的書(shū)法和各門(mén)功課不拖課，依舊陪著(zhù)我去上課。每次期末考試姥姥都讓家教給我補習很長(cháng)時(shí)間，每個(gè)單元都補習一遍，每個(gè)星期五下午我都要上英語(yǔ)補習班，下課的時(shí)候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時(shí)候姥姥總是脫掉自己的'外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著(zhù)涼，我每次都不好意思，但是我拗不過(guò)她只好穿上。
有一次放學(xué)很晚，姥姥帶著(zhù)毛毯來(lái)接我，我和姥姥走岔路了，我到家的時(shí)候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學(xué)家，姥姥沒(méi)接到我，到處打電話(huà)，等找到我的時(shí)候，因為擔心我著(zhù)急她出了一身熱汗，而我因為天冷身上卻冰涼涼的，姥姥也沒(méi)責怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒(méi)讓我寫(xiě)作業(yè)，因為她知道我受涼了，讓我睡覺(jué)休息好，幫我給老師請個(gè)假。
晚上，姥姥沒(méi)有馬上睡好，她在看我的數學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)和作業(yè)，明天好給我補上拖堂的`課，過(guò)一會(huì )看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒(méi)好，姥姥領(lǐng)我看病去。
我的姥姥對我最好了，對我做的每一件事情我都很感動(dòng)。感動(dòng)地等我長(cháng)大了一定報答姥姥對我的養育恩情。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 26
生活中總有些人讓我開(kāi)心，或傷悲。不過(guò)那炎炎夏日中有位老人讓我感動(dòng)。
七月中旬，烈日總高高掛在上空，燦爛的光使大地涂上了一層金黃。人們不自在的在街上穿行，花草在路邊低下了頭。暑假里同學(xué)們仍要到學(xué)校上課，仍要早早起床。煩悶的空氣中，同學(xué)們照常上學(xué)放學(xué)。
行在路上，無(wú)風(fēng)無(wú)云，火熱的陽(yáng)光射入車(chē)窗，車(chē)內的人不自覺(jué)的合上了眼。不久，車(chē)行到了一座天橋下，一位老奶奶映入了我的眼。
老奶奶大概年過(guò)七十，蒼白的頭發(fā)中偶現黑絲，枯黃的臉上有不少皺紋，眼睛微微瞇著(zhù)，刺眼的`陽(yáng)光在她臉上作畫(huà)。破舊俗氣的衣衫掛在她的身上，干裂的黃手中搭拉著(zhù)一堆嶄新的報紙，最上面的報紙上已分明被滴落的汗水浸濕，皺了一些，顏色也比周遭要深。
老人是賣(mài)報紙的，步子有些遲緩，神情略微呆滯，似乎總想著(zhù)別的事，不那么有神。她行走在來(lái)來(lái)往往的車(chē)流中，賣(mài)著(zhù)賣(mài)報紙。紅燈亮了，汽車(chē)停下腳步，老人開(kāi)始賣(mài)報，每過(guò)一輛轎車(chē)，老人就開(kāi)始叫賣(mài)。不久，老人邁著(zhù)笨笨的步子走到我們車(chē)前，輕輕地敲開(kāi)車(chē)窗，努力露出笑容，用濃濃的鄉音問(wèn)了問(wèn)司機：“請問(wèn)您需要一份報紙嗎？”司機點(diǎn)了點(diǎn)頭，從口袋中拿出了一元錢(qián)交給了老人，老人一邊道謝一邊遞給司機一份報紙，然后又邁著(zhù)同樣的步子走向下一輛車(chē)，直到綠燈在車(chē)前閃耀。
后來(lái)我得知老人有三個(gè)孩子，都患上了不同的疾病，家中貧困，老人不得已出門(mén)賺錢(qián)。為了尊嚴，老人不愿上街乞討，寧愿在路邊賣(mài)報紙。
那個(gè)常常的夏日里，老人總在那個(gè)路口，日復一日，總在賣(mài)報，直到太陽(yáng)疲懶地睡過(guò)去。過(guò)路的人和我都被打動(dòng)而給予老人自己的溫暖，雖然只有微薄的一元錢(qián)。
盛夏中，這位老人令我感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 27
我家樓下住著(zhù)一位傻婆婆，整天“樂(lè )呵呵”的，見(jiàn)著(zhù)誰(shuí)都沖著(zhù)他傻笑，我并不太喜歡她，每次都繞著(zhù)她走。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這位老婆婆也挺不容易的，一個(gè)人在這兒住，就只有一個(gè)兒子，還不在身邊……”每當這時(shí)，我便會(huì )對她產(chǎn)生一種憐憫之情。他和我爸媽關(guān)系挺好的，每次過(guò)年從老家回來(lái)，爸媽都會(huì )把從老家帶回來(lái)的土特產(chǎn)帶給她一些，她也常常帶些東西去我家串門(mén)兒。
這天，我去幼兒園接我妹妹，由于下樓時(shí)太著(zhù)急了，一不小心，左腳踩進(jìn)一個(gè)大坑里，崴著(zhù)了腳脖子。到了樓下，我又見(jiàn)到那傻婆婆了，她像往常一樣，朝著(zhù)我傻笑，我氣急敗壞，當時(shí)想也沒(méi)想就給了她一個(gè)白眼，回了句：“神經(jīng)病啊!”就匆匆走了。
接到妹妹之后，我又一拐一拐地去了菜市場(chǎng)，左手拿著(zhù)菜，右手領(lǐng)著(zhù)妹妹。沒(méi)想到的是，我又遇到那個(gè)傻婆婆了，我剛想回她，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小姑娘自己一個(gè)人一定要愛(ài)惜自己的`身體，千萬(wàn)別落下病根兒，你這腳脖子……”我當時(shí)一下子就蒙了，這是我認識的那個(gè)瘋老婆子嗎?我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，左手上拿的菜已被她拿在手里，我跟在她身后，一拐一拐地往家走，雙眼慢慢濕潤了。
等我回過(guò)神兒來(lái)，我正坐在我家床上，那個(gè)老婆婆正在給我左腳抹藥，而我妹妹則在床邊兒安靜地看書(shū)。我的眼眶又紅了，待我送走老婆婆之后，回憶起剛剛發(fā)生的事情，她在我面前的形象一下子高大了起來(lái)，我瞬間想起了她給我抹藥時(shí)的形象。
現在，那位老婆婆早已離我而去，但她對我說(shuō)的話(huà)卻時(shí)常在我耳邊回響�，F在想起這件事時(shí)，我的眼眶又紅了起來(lái)，鼻子一酸，那淚水又不爭氣的流了下來(lái)。老婆婆，請您的.在天之靈能原諒我，原諒我以前的所作所為，而我卻永遠不能原諒我自己，謝謝您對我的教育!
這樣的人讓我感動(dòng)作文 28
在玉樹(shù)大地震時(shí)，發(fā)生許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。
他是一名義工，經(jīng)常開(kāi)著(zhù)貨車(chē)，長(cháng)途跋涉，給玉樹(shù)的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛(ài)心。他收入雖然不多，但是他仍笑著(zhù)面對生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。
那一天，阿福照例開(kāi)著(zhù)貨車(chē)去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊而來(lái)。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固，烏云滿(mǎn)天，大地像一頭咆哮的.獅子，勢不可擋。阿福愣住，但是他很快又回過(guò)神來(lái)，他的腦子里浮現出三個(gè)字：地震！”這時(shí)，他沒(méi)有恐慌，也沒(méi)有逃避，而是沖向廢墟。因為他看見(jiàn)孤兒院里還有三名老師，還有三個(gè)孩子，沒(méi)有逃出來(lái)，怎么辦？阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當阿福來(lái)到他們面前時(shí)“轟的一聲，余震又來(lái)，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救。一塊巨大的瓦礫砸下來(lái)，堵住唯一的.逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后，救援人員挖開(kāi)那個(gè)孤兒院，并找到阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問(wèn)道：“孩子們，都……都救出來(lái)……嗎？”他用盡最后一口力氣問(wèn)這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問(wèn)題。得知孩子們安然無(wú)恙，他安詳地閉上眼睛，去美麗的天堂。他的親人知道這個(gè)消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴�，為阿福自豪。因為阿福以自己的行�?dòng)，實(shí)踐出生前的愿望，把自己的一生奉獻給人民。他們寫(xiě)永遠也寄不出去的一封信給阿福。
是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習。他的先進(jìn)事跡感動(dòng)我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 29
那年大雪紛飛，家家戶(hù)戶(hù)關(guān)門(mén)閉窗，享受著(zhù)溫暖的爐火，欣賞著(zhù)窗外美麗的雪景。到處都是歡樂(lè )祥和的氣氛�？山稚�，卻游蕩著(zhù)一個(gè)孩子。
孩子家里空無(wú)一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開(kāi)了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰(shuí)知剛邁出家門(mén)，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門(mén)。
就當孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面傳出一陣如銀鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來(lái)吧�！�
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著(zhù)。
“快進(jìn)來(lái)啊，孩子�！蔽堇镒叱鲆粋�(gè)女人，牽著(zhù)孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現，這是一家三口�！敖憬�，快來(lái)��！你陪我玩游戲吧�！币粋�(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥(niǎo)似的'.從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒(méi)意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì )兒，二人便開(kāi)心的玩到了一起。
也不知過(guò)了多久，外面傳來(lái)了喊聲：“出來(lái)吃飯嘍！”
不大的餐桌上擺了幾盤(pán)餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂(lè )融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著(zhù)人們離去了。
故事到這里就結束了。許多人會(huì )問(wèn)我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著(zhù)搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當今秉著(zhù)“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無(wú)形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì )有一些人，帶著(zhù)善良，帶著(zhù)愛(ài)，跨越這道壕溝，來(lái)溫暖你的心靈……
這樣的人讓我感動(dòng)作文 30
感動(dòng)，似是徐徐吹來(lái)的春風(fēng)，吹入心扉。徒然間，體會(huì )到了其中揮灑的汗水，舍己為人的品格。讓我嗅著(zhù)花朵的清香，望著(zhù)默默地努力的她。
她是我的同桌，瘦高瘦高的，一雙眼睛雖小，卻顯得很有精神。記得一次月考，我反復確認是否把文具準備齊全�？捎媱潊s趕不上變化，我竟把最重要的'2B鉛筆放在家中。
而此時(shí)，監考老師已拿著(zhù)卷子走進(jìn)了教室。我急得像熱鍋上的螞蟻，心里直冒火�？紙�(chǎng)規定：考試時(shí)不允許借文具，那這可怎么辦？我可不能保證我不寫(xiě)選擇題能考出高分，這次考試我一定考的.很糟糕。這時(shí)的我恨不得抽自己的耳光。
這時(shí)，同桌看出了我的焦慮�！霸趺戳�？出什么問(wèn)題了嗎？”我小聲嘀咕著(zhù)“倒霉了，沒(méi)帶2B鉛筆�！彼�(tīng)完并沒(méi)有說(shuō)什么，須臾，她從文具盒里拿出唯一一只2B鉛筆。我望著(zhù)她，愣是沒(méi)接，而她似乎也看出了我的顧慮，說(shuō)：“你不用擔心，你先涂，涂完再給我，我們看看這次誰(shuí)更勝一籌！”
我接過(guò)筆，心里洋溢起一股暖流，沖她笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了自信。果然，那次考試，我考得很理想。當我與她四目相對時(shí)，不由得相視一笑。而直到現在，我都還記得那只2B鉛筆，那幾句話(huà)語(yǔ)，那一個(gè)微笑，那一份給予我的感動(dòng)。
曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段話(huà)：上課不認真聽(tīng)是你的錯，但如果回答不出來(lái)老師所問(wèn)的問(wèn)題就是你同桌的錯了。所有受過(guò)“同桌”幫助的人一定會(huì )懂得其中的道理，奧妙。但同桌的好也永遠不止這些，就如陣陣微風(fēng)，連綿不絕。
這就是我的同桌，默默幫助我，溫暖我的同桌。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 31
院子里的梨樹(shù)開(kāi)花。在城中狹窄的院落里，這棵梨樹(shù)可算是大樹(shù)，約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院，走過(guò)一排長(cháng)滿(mǎn)青苔的石階，轉眼來(lái)到紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽(tīng)從院落深處吹來(lái)的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。
我靜靜地閉目養神，忽然間被一個(gè)軟綿綿的東西砸到頭。睜眼一看，一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開(kāi)，跑到一個(gè)小男孩的邊上。小男孩安撫一下那只小貓，滿(mǎn)懷歉意地對我說(shuō)：“姐姐對不起，我來(lái)河邊給我的.五只小貓洗澡，它……總之，十分抱歉�！彼桓笨炜薜臉幼�，我也不好再說(shuō)什么，這樣的小事就算吧。
原本晴朗明媚的.天氣，突然下起雨來(lái)。林中飛起毛毛雨，園里被霧靄籠罩著(zhù)。等雨停再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著(zhù)飄揚的雨絲。這雨絲毫沒(méi)有要停的意思，我的目光無(wú)意間瞄到那個(gè)樹(shù)下的身影——這不是之前的小男孩嗎？原來(lái)他還沒(méi)走啊。
只見(jiàn)小男孩把五只小貓摟在懷里，嘴里念叨著(zhù)：“不要怕，不要怕！沒(méi)事的，雨停就可以走，可千萬(wàn)不要被雨淋到呀……”他護著(zhù)小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得濕透衣服。我正想遞傘過(guò)去，此時(shí)來(lái)一個(gè)略顯高瘦的男孩，打著(zhù)傘走向他。
“退退，怎么淋成這樣？會(huì )感冒的！”
“一期哥，沒(méi)關(guān)系，小貓們很可憐啊，我可不能讓它們感冒�！�
高瘦男孩半邊身子淋著(zhù)雨，把傘的大半邊都給那個(gè)名叫“退退”的小男孩。
這樣的付出，雖然只是平淡無(wú)奇的小事。但在這利己的時(shí)代，卻是很難再看到。人們對所有人事都漠不關(guān)心，甚至對親人也是如此，更何況貓這種小小的生靈……原來(lái)，還有這樣愛(ài)惜小動(dòng)物的人，還有這樣令人動(dòng)容的情景，還有這樣純凈透徹的心靈！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 32
刺骨的寒風(fēng)不斷吹過(guò)，天空灰蒙蒙的，街上的行人匆匆地走過(guò)。我坐在畫(huà)室里，焦急地等待著(zhù)，不停地向外望著(zhù)，卻沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影……
等了一個(gè)多小時(shí)，我坐不住了，便走出畫(huà)室，這時(shí)天已經(jīng)黑了，街上亮著(zhù)昏黃的燈光，風(fēng)仍然無(wú)情地刮著(zhù)。我裹緊身子，慢慢地走著(zhù)。
來(lái)到了家門(mén)口，只能呆呆地站著(zhù)，并未進(jìn)去。無(wú)奈，只好坐在樓梯上，蜷著(zhù)身子，默默地等著(zhù)，哭著(zhù)：爸爸的腳骨折了，這是媽媽剛送我到畫(huà)室時(shí)的消息。我在黑暗中尋找著(zhù)那一絲光明，我怎么也找不到，只能無(wú)奈地抽泣著(zhù)，風(fēng)仍是吹著(zhù)，吹涼了我的心……
突然，一個(gè)聲音傳入我的.耳簾，我以為我出現了幻聽(tīng)，抬頭一看，是剛搬來(lái)的鄰居：一位阿姨。她見(jiàn)到我的樣子后，連忙扶我起來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我拉進(jìn)了她的屋子里。拿來(lái)一條濕毛巾，給我擦擦臉，當我接了毛巾后，便想到我的父母，我的家！我哭得更厲害了�？蛇@把阿姨嚇著(zhù)了，她連忙問(wèn)我怎么了，我不愿說(shuō)，她在就不再問(wèn)了。
我的腦子現在很亂很亂，我什么都不想干，只想一頭埋進(jìn)被窩里。但自己的肚子卻不爭氣，不停的"咕咕"叫。這時(shí)，一縷香味飄了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)精神抖擻。抹了抹臉上的淚水。盡情地嗅著(zhù)食物的芳香。忽然，那位阿姨端出來(lái)一碗面。我見(jiàn)到后，不管三七二十一，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。那位阿姨卻只是在我旁邊微笑地看著(zhù)我。
吃完了面，阿姨對我說(shuō)："你沒(méi)事吧，有什么不開(kāi)心的，就哭出來(lái)吧！"我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里頓時(shí)暖了。不知是那碗面還是阿姨對我的關(guān)心使我的心暖起來(lái)。感動(dòng)的淚水又落了下來(lái)。
我的心里無(wú)比感動(dòng)。這位阿姨是多么地樂(lè )于助人呀。她在我最需要時(shí)，幫助了我，我永遠感謝她，一位陌生卻又善良的阿姨！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 33
在我們和人相處的時(shí)候，一定要對待他人，寬容和理解，這樣的話(huà)我們才可以和他人有著(zhù)良好融洽的關(guān)系。在需要幫忙的時(shí)候，他人也能夠積極地幫助我們，甚至還會(huì )有一些讓自己深受感動(dòng)的瞬間。對于很多人來(lái)說(shuō)，多條朋路多條路是個(gè)經(jīng)常聽(tīng)到的一種俗話(huà)。對于我來(lái)說(shuō)，我有著(zhù)好幾個(gè)朋友，雖然說(shuō)朋友的數量并不是很多，但是這幾個(gè)朋友都是我的知心朋友，是可以在自己受傷的時(shí)候，在自己無(wú)助的時(shí)候，能夠幫助自己能夠為我排解憂(yōu)愁和煩惱的人。
也是我在遇到困難的時(shí)候能夠跟我一起度過(guò)并且幫助我不斷成長(cháng)的人。我對美術(shù)有著(zhù)非常濃厚的興趣，在美術(shù)課的時(shí)候我也非常的認真。有一次在美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)老師的肖像，那個(gè)時(shí)候我想以自己深厚的功底肯定會(huì )被美術(shù)老師贊揚一番。沒(méi)想到等到我正準備自己大展手腳的時(shí)候，卻發(fā)現我的美術(shù)的一些工具竟然沒(méi)有了。腦海里面回憶了一下，才突然知道原來(lái)前幾天沒(méi)出的一些工具被我的弟弟拿出去玩耍了，到現在還沒(méi)有放回到我的工具箱里面。那個(gè)時(shí)候我的.心情非常的焦急，而且在美術(shù)課堂上，如果誰(shuí)沒(méi)有帶顏料的話(huà)，是需要站在教室門(mén)口的。
這個(gè)時(shí)候我的朋友看出了我的'難處，問(wèn)我是不是出現了什么問(wèn)題，我將事情的經(jīng)過(guò)跟他說(shuō)了一聲，然后他就說(shuō)將自己的顏料分給我一半。事情發(fā)展到如今這個(gè)地步，我非常感動(dòng)，我也不知道該說(shuō)什么樣的話(huà)來(lái)表達自己的感謝之情。我覺(jué)得只有這樣的人才可以說(shuō)的上是真正的好朋友。對于我們來(lái)說(shuō)，朋友之間是需要相互學(xué)習，相互照應的，他也是我一生中最深受感動(dòng)的人。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 34
三月，春雨綿綿，一連幾天的天氣都是淋淋大雨，天還是那么的冷，讓人不想離開(kāi)溫暖的被窩，離開(kāi)舒適的家。但是總有人不得不出門(mén)，為家人做飯而外出買(mǎi)菜的媽媽們，為家庭而外出工作打拼的人們，為學(xué)業(yè)而奮斗的學(xué)生們……
今日，依舊是雨天，豆大一般的雨點(diǎn)從天而降，再加上刺骨的寒風(fēng)迎面而來(lái)，寒風(fēng)聲猶如野獸的'咆哮，使放學(xué)的路變得更加艱難。路上行人來(lái)來(lái)往往，五彩繽紛的傘來(lái)回流動(dòng)，大家在群“傘”下奔向各自的目的地。
前面有一位姐姐，穿著(zhù)一條紅色的長(cháng)裙，只見(jiàn)她左手持著(zhù)雨傘，右手提著(zhù)袋子，小心翼翼地朝前走著(zhù)。忽然，她把袋子放下，蹲了下去，路面上的積水將她鮮艷的長(cháng)裙沾濕，她站起來(lái)，顧不上拿起放在地上的袋子，追上前面的一位同學(xué)，“同學(xué)，你的e通卡掉了�！蹦俏煌瑢W(xué)連忙道謝，并接過(guò)e通卡，隨后那位姐姐也拿起袋子離開(kāi)了。我呆呆地望著(zhù)她離去的身影，那被雨水沾濕的的長(cháng)裙變得愈加鮮紅了，像一簇跳動(dòng)的火焰，閃耀在我的眼中、心中。
從后邊走來(lái)了一對父子，那位父親和上幼兒園的兒子共撐一把傘。他們的傘很小，小到只夠一個(gè)人遮擋，可小心翼翼的父親沒(méi)有讓孩子身上沾到一滴雨。眼見(jiàn)父親的衣服已經(jīng)濕透了，還體貼的問(wèn)孩子“會(huì )不會(huì )冷”，“書(shū)包重不重”，“會(huì )不會(huì )餓”……這位慈祥的`父親對孩子濃濃的愛(ài)讓我想起了幼時(shí)我和父親，怎能不令人動(dòng)容。
雨還在嘩嘩地下著(zhù)，我還看到了許多令人感動(dòng)的事與人：冒雨送傘的父母、一起共傘回家的同學(xué)、雨中護送學(xué)生的老師……一顆顆至美至善至純的心靈在這場(chǎng)春雨中相遇，化作一滴滴晶瑩的雨露飛灑在三月的天空，感染著(zhù)更多的人們。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 35
有時(shí)候，我會(huì )突然發(fā)現，生活好似一個(gè)糖果袋，打開(kāi)它，就會(huì )有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來(lái)。不過(guò)，就在這數也數不清的事件中，有一件令我至今難忘。
車(chē)窗外下著(zhù)雨，很大很大。街道上不見(jiàn)一人，商店也早已關(guān)閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來(lái)，天色已經(jīng)很暗，坐上車(chē)不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運氣真好！剛上車(chē)才下雨，要不——我么就成落湯雞！
雨越下越大，沒(méi)有絲毫減弱的跡象，時(shí)不時(shí)還夾雜著(zhù)一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車(chē)輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會(huì )被沖翻。
突然，大雨中出現一對父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個(gè)小孩手中緊握著(zhù)。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無(wú)法蓋住他父親高大的身軀，雨水無(wú)情的灑在他父親的身上。
但這對父子快要離開(kāi)我們的視線(xiàn)時(shí)，他們的面前出現一條“泥河”，而且很寬。正當我為他們擔心過(guò)不去小河時(shí)，那位父親卻縱身跳入“泥河”，泥漿很快漫過(guò)他的膝。接著(zhù)，那父親抱起年幼的兒子，向“河對岸”步履維艱地走去。
突然，那位父親的.腳底滑一下，整個(gè)身體迅速往下沉，正當我以為他們會(huì )雙雙落水時(shí)，一個(gè)令我驚訝，又令我為之感動(dòng)的.事發(fā)生，那父親將自己的兒子高高地托起來(lái)——這雙結實(shí)的臂膀沒(méi)讓孩子落入水中！
很快，那位父親又站起來(lái)，背起自己的兒子，向著(zhù)遠處走去。孩子的身上，沒(méi)有沾一滴水……
生活中，父母的愛(ài)時(shí)刻陪伴在我們身邊。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是世上最偉大的愛(ài)呢？
這樣的人讓我感動(dòng)作文 36
她是我們城市的安全管理員，也是我們交通的重要樞紐。
十字路口，全車(chē)輛鳴笛，她穿著(zhù)警服站在烈日下指揮交通，我正在公交站臺上等車(chē)，兩旁的樹(shù)木清脆欲滴，陽(yáng)光燦爛的睜不開(kāi)眼睛，撲面而來(lái)是陣陣熱浪，我在站臺上走來(lái)走去，一抬頭就是站在十字路口堅守的紅綠燈，就在紅綠燈變換的那一瞬間，聽(tīng)到了強有力的哨聲，她站在指揮臺向一輛小轎車(chē)發(fā)出警告。
陽(yáng)光照在她身上的反光條上，反射出了燦爛的光芒，在她的身后折射出了金黃的屏障。轎車(chē)去到了站臺附近，她從臺上面大步的向轎車(chē)走下來(lái)，輕輕的敲了敲車(chē)主的車(chē)窗，車(chē)主緩緩的放下車(chē)窗，她用平淡又不失禮節的語(yǔ)氣微笑的對車(chē)主說(shuō)：不知道系安全帶嗎？車(chē)主低頭看了看：抱歉，走太急，忘記了。便緩解了。她又一次站在了有著(zhù)她自己獨特光芒的地方，在烈日炎炎的正午，她像一座銅像似的矗立在臺子上，時(shí)刻提醒著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛，時(shí)刻維護著(zhù)交通安全，時(shí)刻維持著(zhù)城市的秩序，她是最美的守護者，守護著(zhù)我們的安全。
街道上人來(lái)人往，總會(huì )有一些爺爺奶奶帶著(zhù)紅袖章，走來(lái)走去，正在疑惑，這么大年紀了不在家打打牌，跳一跳廣場(chǎng)舞，休閑又自在，還頂著(zhù)烈日這圖了啥呀，忽然一位慈善的奶奶拍了拍我的`肩膀，小姑娘你的東西掉了，站臺人多且復雜，一定要看管好自己的財務(wù)謝謝奶奶的提醒，天氣這么熱，您為什么不在家休息呀老了覺(jué)也少了，閑不住，這不是我們幾個(gè)退休的干部組織起來(lái)，給國家做點(diǎn)貢獻，你看那個(gè)爺爺已經(jīng)73歲了，身體英朗吧，我們都有使不完的勁呢？
陽(yáng)光依然很刺眼，我離開(kāi)站臺走在街道上，環(huán)顧我們的城市，每一個(gè)行人投來(lái)的都是微笑，是如此燦爛，在陽(yáng)光的照射下如此的美麗。
她們用心詮釋著(zhù)堅守的真理，她們用堅持感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)角落！
這樣的人讓我感動(dòng)作文 37
“多個(gè)朋友多條路”，俗話(huà)說(shuō)。我就有那么幾個(gè)朋友，當你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)第一時(shí)間遞來(lái)紙巾和安慰？在你寂寞時(shí)，是誰(shuí)在你身旁陪你談心？在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)把你扶起并包扎？是朋友，這樣的朋友讓我感動(dòng)。
我有一個(gè)好朋友，名叫小文，別看他名字里有那么一個(gè)“文”字，其實(shí)他活潑的很，他也很調皮，成績(jì)和我不分上下，我們永遠都是好朋友。
美術(shù)是我的特長(cháng)之一，幾乎每節美術(shù)課我都會(huì )被美術(shù)老師表?yè)P，但是那間美術(shù)課讓我刻骨銘心。
那一次，我們上美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)美術(shù)老師的肖像，我心想這節課我又能被美術(shù)老師贊一番了，想想都激動(dòng)。正當我胸有成竹的`往后一掏我的美術(shù)“工具箱”時(shí)，我呆住了，竟然空空如也。想著(zhù)想著(zhù)，我頓時(shí)恍然大悟，前些日子我弟弟借去亂畫(huà)，還未歸還。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，為什么呢？因為美術(shù)課上有個(gè)規矩，誰(shuí)沒(méi)有帶顏料的站在辦公室門(mén)口挨批。我可不想讓這些美術(shù)課成為我人生上的污點(diǎn)。正當我心急如焚時(shí)，坐在我后面的.小文似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩膀說(shuō)：“是不是沒(méi)帶顏料呀？”我嗯的一聲，小文又說(shuō)：“我把我的飲料分你一半吧！”我驚訝道：“那你用什么？”小文說(shuō)：“沒(méi)事，雖然只有一半，很不方便，但我還是很高興能借你�！痹�(huà)音剛落下，他就把他一半的顏料遞了過(guò)來(lái)，我呆住了，我感動(dòng)了，我不知道該說(shuō)什么了。
朋友一生一起走，那些日子不再有。朋友啊，你們是我們一生中最亮的心啊，朋友是夜空里是星空，我們相互學(xué)習，相互照應，你是我一生中最感動(dòng)的人！好朋友是要在有困難是故鄉幫助的人，我們相互理解，相互謙讓?zhuān)悴艜?huì )擁有更多的朋友。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 38
在我的生活中，有許多令我感動(dòng)的人，但我印象最深的是我的同桌樂(lè )成陽(yáng)。
他個(gè)子高高的，皮膚較黃，一雙炯炯有神的眼睛，平時(shí)愛(ài)穿運動(dòng)裝，十分陽(yáng)光帥氣。
我的同桌性格開(kāi)朗，每當下課時(shí)，他總會(huì )讓同學(xué)們放松放松，活躍氣氛。唱唱名曲《江南Style》、猜猜腦筋急轉彎……五花八門(mén)，應有盡有。同時(shí)，他也有一顆為班級爭光的心、勇敢的心。
記得那是游泳節前夕，同學(xué)們正在踴躍地報名參加游泳比賽。咦？男生怎么少了一個(gè)人？哦，原來(lái)是報名人數不夠。怎么辦？這時(shí)，只見(jiàn)樂(lè )成陽(yáng)自告奮勇地上去報了名，我急忙拉住他，問(wèn)：“你得過(guò)心肌炎，不能劇烈運動(dòng)，能不能比賽��？”他沒(méi)有一絲猶豫，斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能行�！本瓦@樣，樂(lè )成陽(yáng)被選中參加了游泳比賽。
比賽那天很快到了，我們準備好泳衣、泳帽、泳鏡等物品，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出：“請五年級……”時(shí)，我們排著(zhù)整齊的隊伍，秩序井然地來(lái)到游泳館門(mén)口，摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。
終于，比賽開(kāi)始了，我們班男女同學(xué)個(gè)個(gè)像飛魚(yú)一樣，在泳池中快速穿梭。尤其是樂(lè )成陽(yáng)，他人高馬大，剛入水就劃出去5米，雙腿用力地撲打著(zhù)水面，雙手一前一后奮力地劃著(zhù)，一眨眼的工夫，就到了終點(diǎn)。來(lái)不及休息，他又投入到4×25米自由泳接力的集體項目中。經(jīng)過(guò)與同學(xué)的團結協(xié)作，哇！我們奪得了年級團體第一的`好成績(jì)。剛到教室，老師就問(wèn)他：“怎么樣，累不累？”他憨厚地說(shuō)：“沒(méi)事，再游個(gè)幾百米也沒(méi)問(wèn)題�！�
這就是我的同桌樂(lè )成陽(yáng)——一個(gè)讓我感動(dòng)的大男孩。
這樣的人讓我感動(dòng)作文 39
初中的老師可真難干��！為什么這么說(shuō)呢？在小學(xué)時(shí)，那班主任可以跟著(zhù)同學(xué)們一起放學(xué)，課程也不多，所以備課備得也較少�？墒浅踔械睦蠋熅蜎](méi)這么輕松了。
例如，我們的語(yǔ)文楊老師，自我關(guān)注楊老師以來(lái)，楊老師就沒(méi)有閑過(guò)。在課上當我們都埋頭苦寫(xiě)時(shí)，楊老師也沒(méi)有閑著(zhù)，忙著(zhù)給我們批改作業(yè)，就算作業(yè)都批改完了，楊老師也會(huì )拿著(zhù)紅筆在書(shū)上寫(xiě)著(zhù)什么，但這些都沒(méi)有那一次讓我有著(zhù)極深的感觸：
那一天的早上，我來(lái)得極早，剛開(kāi)校門(mén)我就進(jìn)去了。
來(lái)到班級門(mén)口，開(kāi)門(mén)的人還沒(méi)有來(lái)。那是冬天，天亮得晚，但我在遠處時(shí)就看見(jiàn)了從四班的.后門(mén)透出來(lái)了亮光，后門(mén)處好像還有人。我近視了，有沒(méi)有戴眼鏡。當時(shí)我還想：“哇，四班的同學(xué)真勤奮��！來(lái)得這么早！”但當我走近一看時(shí)，卻看見(jiàn)楊老師坐在班級后門(mén)，披著(zhù)長(cháng)發(fā)，蓬松而不雜亂；戴著(zhù)眼鏡和口罩，安靜而奪人眼球；桌子上的東西，井井有條。當時(shí)我的心里，有震驚，有敬佩，還有尊重。
下午放學(xué)時(shí)，我需要在教室里面寫(xiě)明天的課程表，所以經(jīng)常是最后一個(gè)走。那天寫(xiě)完了課程表，當我收好書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)外面快沒(méi)有人了，我抓緊時(shí)間沖出教室門(mén)。但我就是那么不經(jīng)意地回頭一看，楊老師還坐在那兒，一樣的坐姿，一樣的'眼神，桌子上一樣整齊的東西。我雖然看不清老師手里的東西，但在我的腦子里已經(jīng)默認了楊老師在備課。不知是我先問(wèn)候了一句“老師”，還是您先喊了一聲“黃明妍”，我只記得我在離開(kāi)時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“老師，您也早點(diǎn)回家吧！”
回家的路上，我在想，楊老師這么認真，我還考不及格，好對不起老師了，我還是楊老師的一個(gè)小助手。
最后，我的成績(jì)也再沒(méi)有下過(guò)及格線(xiàn)了，我也算是實(shí)現了對楊老師的承諾。
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