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我敬佩的人作文15篇(實(shí)用)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我敬佩的人作文1
賞心悅目的是時(shí)光小徑的落花，霎那驚紅的是與他們擦肩而過(guò)的年華，歲月正如一瓢瓢飄落的青花，散落在記憶這條緩緩流動(dòng)的長(cháng)河里，有些人恰似過(guò)眼云煙，不見(jiàn)蹤跡，有些人卻如同是歲月琴聲，使他永存于內心深處。
啦啦拉啦拉拉，一如既往踩著(zhù)無(wú)限好的夕陽(yáng)，哼著(zhù)那無(wú)名的小吊，我走在了這令人心生愉悅的回家之路，想著(zhù)想著(zhù)思緒早已飄的非常遠，走到了每日必經(jīng)的小坡前，我驀然停下了步子，那是一個(gè)老人，一個(gè)頭發(fā)花白皺紋滿(mǎn)面的老人，夕陽(yáng)將他的影子無(wú)限拉長(cháng)，身上滿(mǎn)是補丁的put on, 衣服刺痛了我的雙眼，他正在拉著(zhù)一輛堆滿(mǎn)了磚塊的小推車(chē)，這段坡度不小的小坡就像是一頭兇猛的攔路虎，橫在半中央，老爺爺似乎是下定了決心，只見(jiàn)他雙手用力的握住把手，一只腳用力蹬地，一只腳不斷的嘗試著(zhù)向前，汗水如同斷了線(xiàn)的珠子似的從臉上滾落了下來(lái)，可是老爺爺卻絲毫沒(méi)有想過(guò)放棄。
老爺爺正在努力地向前推我的內心卻像打翻了的水，被換回來(lái)的思緒也越理越亂，正當我的心里在爭吵不休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)的時(shí)候推車(chē)，奇跡般的往前一步，老爺爺還在往前推，推車(chē)又往前一步，那里是什么地方，是一顆小小的頭，那是一個(gè)身高可能達到推車(chē)的小男孩，就是這樣的一老一小，卻讓人不忍直看，老爺爺依舊保持著(zhù)剛剛的姿勢，小男孩悄悄的站在推車(chē)的旁邊用那白嫩嫩的小手推著(zhù)推車(chē)的邊緣，似乎是太累了，他的兩頰浮著(zhù)似火的紅霞，夕陽(yáng)照射下來(lái)，這小小的人影子卻是無(wú)比的'巨大。 推車(chē)努力地向前推車(chē)到了小坡的半中央了，推車(chē)終于上去了。 推車(chē)推上去啊，推車(chē)在這一老一小的不懈努力下推上去了，老爺爺看著(zhù)那小小的腦袋，甚是感激，又有點(diǎn)不解，又似是心疼小男孩，燦爛的笑了笑，不知從哪里像是變戲法般變出一顆棒棒糖，甜甜的說(shuō)老爺爺你推車(chē)肯定累了吧，這是我老師今天獎勵給我的棒棒糖，就當我送你的禮物了，說(shuō)完一溜煙就不見(jiàn)了蹤影，老爺爺看著(zhù)這手里的棒棒糖笑了。
這一幕在我的腦海里放映了一遍又一遍，我再也沒(méi)看過(guò)那位老爺爺和小男孩，可他們卻像我的一面之師教會(huì )了我許多，使我敬佩，讓我永存于心，并非歲月情深，而是他們驚艷了歲月。
我敬佩的人作文2
在旁人眼中，他只是一個(gè)普通人�？墒窃谖倚睦�，他不僅是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。
讀小學(xué)的時(shí)候，每當放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書(shū)包，趕忙奔了出去。誰(shuí)也不知道他在忙什么，誰(shuí)也沒(méi)在意。
一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。突然，一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過(guò)。我疑惑了：這種時(shí)候，還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠遠地望向操場(chǎng)，熟悉的身影出現在我視野之內。周某，沒(méi)錯是他!他正在籃球場(chǎng)上磨煉自己的球技：運球、轉身、上籃他是個(gè)很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，訓練依舊認真執著(zhù)，就像他對待學(xué)習那般用心，一點(diǎn)兒也不馬虎。
我迅速下了樓梯，來(lái)到籃球場(chǎng)。他也遠遠看見(jiàn)我了，朝我招呼：這邊!我應聲過(guò)去。只見(jiàn)他胳膊下夾著(zhù)一個(gè)籃球，額頭上滿(mǎn)是汗水，臉因劇烈運動(dòng)后漲得通紅，嘴巴大大地張開(kāi)吁吁喘氣。我走近他，本想問(wèn)他這么遲了干嘛不回家�？蛇�沒(méi)來(lái)得及發(fā)話(huà)，他倒先說(shuō)了：快，陪我練球，沒(méi)人陪練無(wú)聊死了。我看著(zhù)他充滿(mǎn)期待的眼神，不忍拒絕。
在練球的過(guò)程中，他是那么投入，那么全神貫注�；蛟S他不僅僅將籃球看成一項體育運動(dòng)，更是看成一種競技。休息時(shí)，我終于忍不住問(wèn)他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說(shuō)：這不明擺著(zhù)嗎，訓練唄!我說(shuō)：你的球技已經(jīng)不錯了沒(méi)等我說(shuō)完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴肅，說(shuō)：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續說(shuō)：他已經(jīng)成為NBA正選隊員之后，依舊每天訓練十二個(gè)小時(shí)，每天投籃一萬(wàn)個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說(shuō)，當上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才�，F在我的天賦不錯，如果我繼續努力，豈不是可以超越那些強手，或許將來(lái)有一天我也可以是NBA賽場(chǎng)上的明星呢。他的'眼神透露出一種堅定、執著(zhù)的神氣。他說(shuō)的話(huà)深深地印在我的心里。
現在我們都上了初中，我和他彼此分開(kāi)，但他一直是我最敬佩的人。他說(shuō)的那番話(huà)也時(shí)�；仨懺谖叶�，好似一個(gè)人生指向標，為我指明了前進(jìn)的方向。
我敬佩的人作文3
小時(shí)候，她是我的親密伙伴，經(jīng)常陪我到院子里、廣揚上、小樹(shù)林里去玩兒，有她陪伴，我是安全的，快樂(lè )的。
她是我的第一任畫(huà)畫(huà)老師，她用粉筆在地上畫(huà)的小鴨子只有幾筆就畫(huà)成了，太神奇了。我從此就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
在學(xué)習上，她是我的全科老師，經(jīng)常輔導我語(yǔ)數英三科作業(yè)。
她是我的家庭醫生，每次我剛感冒，她就用備用的中成藥感冒藥給我吃，很快就好了�！@個(gè)無(wú)所不能的她就是我的媽媽――我最敬佩的人。媽媽培養了我的衛生習慣。媽媽是個(gè)愛(ài)整潔的人，她每天總是穿得整整齊齊才出門(mén)；總是要求我起床后把被子疊整齊,學(xué)習完把書(shū)包、書(shū)桌收拾好。有一次，我沒(méi)穿拖鞋，穿著(zhù)襪子在地上走來(lái)走去，還把玩具、紙屑弄的滿(mǎn)地都是，惹得媽媽大發(fā)雷霆，直到我把這些東西都清理干凈,怒氣才消。媽媽總是說(shuō)：“我們可以貧窮，但絕不能活得粗糙�！痹趮寢尩挠绊懴�，我也喜歡上了整潔。
媽媽用言行告訴我誠信的'重要。有一次，媽媽送我上學(xué)，走到半路，我忽然想起自己沒(méi)帶數學(xué)畫(huà)圖工具，我們折回去，進(jìn)了一家文具店。當拿著(zhù)畫(huà)圖工具結賬時(shí)，媽媽發(fā)現身上沒(méi)帶錢(qián)�！斑@可咋辦呀？回家取錢(qián)再來(lái)買(mǎi)，上學(xué)肯定會(huì )晚�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)�！皼](méi)事，你拿走吧，”文具店的阿姨笑著(zhù)說(shuō)，“上次買(mǎi)筆，我把20元當成5元找給了你，你都還給我了，沒(méi)事兒，你啥時(shí)候沒(méi)帶錢(qián)，都可以先把東西拿走�！薄鞍⒁�，那我自己來(lái)，能不能先把東西拿走��？”我疑惑的問(wèn)�！爱斎豢梢粤�，因為你有一個(gè)講誠信的媽媽?zhuān) 蔽殷@訝的地長(cháng)大了嘴巴，那一刻我明白了誠信的重要。
媽媽在外面話(huà)很少,可對我說(shuō)的話(huà)卻很多，很愛(ài)嘮叨。不認真寫(xiě)作業(yè)，她嘮叨我；不認真聽(tīng)講,她嘮叨我；對小伙伴兒不友好，她嘮叨我；隨便接受別人的零食，她嘮叨我......如果情節嚴重，她還會(huì )對我狠批特批。但是，每次做飯前，她總是問(wèn)我想吃什么，每當我遇到一點(diǎn)危險，她的眼神里總是寫(xiě)滿(mǎn)了不安、擔心或恐懼。從她的眼神和嘮叨里我感受到了深深的愛(ài)。
媽媽給了我生命，教我怎樣生活，教給我做人的道理。在媽媽愛(ài)和指引下，我學(xué)會(huì )了生活、學(xué)會(huì )愛(ài)，懂得了與人為善，懂得了什么叫責任擔當，懂得了誠信的重要……我會(huì )健康快樂(lè )的長(cháng)大，成為一個(gè)有用的人，將來(lái)回報媽媽和社會(huì )！
我敬佩的人作文4
每個(gè)人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學(xué)。而我打心底佩服的人就是我的語(yǔ)文老師——孫老師。
孫老師個(gè)子不高，一頭秀發(fā)披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個(gè)子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學(xué)們的眼里，她就像是行走的百科全書(shū)。無(wú)論是課上還是課后，同學(xué)們都喜歡向老師請教各種百思不得其解的問(wèn)題，孫老師總能熱心地一一解答，同學(xué)們佩服地說(shuō)：“孫老師，你真厲害！”還有調皮的湊上一句：“看來(lái)濃縮的都是精華��！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調皮鬼的腦袋，笑呵呵地說(shuō)：“你說(shuō)對了！個(gè)兒不在高，有知識就好！”
在同學(xué)們的眼里，孫老師不僅學(xué)識淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學(xué)們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。
清楚地記得，開(kāi)學(xué)第一課，孫老師邁著(zhù)輕盈的步伐走近教室，向同學(xué)們介紹說(shuō)：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著(zhù)將近30年的教學(xué)經(jīng)驗，也練就了火眼金睛的`本領(lǐng)。以后你們就會(huì )慢慢領(lǐng)教我的本領(lǐng)了哦！”同學(xué)們都被這一番特別的介紹逗樂(lè )了。
接下來(lái)的日子里，我們真的領(lǐng)教了孫老師的獨門(mén)秘籍——火眼金睛。無(wú)論你上課做小動(dòng)作，還是悄悄和同學(xué)講話(huà)，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過(guò)孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。
記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個(gè)正著(zhù)。老師把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我呆愣愣地站起來(lái)，不知所措。孫老師見(jiàn)我不知所措，就重復了一遍問(wèn)題，當我回答正確后，老師的眼睛似乎在說(shuō)：“下次不可以開(kāi)小差了哦！”你們瞧，這樣一個(gè)小小的細節中，就能看出孫老師是多么的善解人意��！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿(mǎn)腔愛(ài)心，引導我們一步一步朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛(ài)的孫老師！
我敬佩的人作文5
她，是一個(gè)生活完全不能自理重度腦癱孩子的母親；她是一個(gè)下崗工人；她，是一個(gè)屢次就業(yè)的失敗者，但就是這樣一個(gè)生活在社會(huì )最底層、最平凡、最微小的人，卻是我打心底里最敬佩的人，她，就是我的姨媽。
姨媽皮膚微黑，身材適中，端莊漂亮，認識她的人都稱(chēng)她為“黑珍珠”，但是她的人生經(jīng)歷卻充滿(mǎn)了曲折。
姨媽小時(shí)候家境貧寒，聽(tīng)外婆說(shuō)，她從小就是個(gè)吃苦耐勞、善解人意的孩子，總是替別人想的多，為自己想得少，盡力為家人分擔煩憂(yōu)。
參加工作后，姨媽被分配到了最艱苦的工作崗位上，但是她從來(lái)不叫苦叫累，兢兢業(yè)業(yè)工作了十幾年。后來(lái)，因為企業(yè)體制改革，姨媽成了一名下崗工人。下崗后，她面對的.是從小癱瘓生活完全不能自理的女兒，面對的是年邁多病需要照顧的婆婆，家里的生活陷入了困境。正在這時(shí)，姨爹也下崗了，找不到合適的工作，整天在家里生悶氣。姨媽一邊要照顧家中的老、弱、病、殘，一邊還要掙錢(qián)養家。
世界上的事往往是“福不雙至，禍不單行”，在日子最艱難的時(shí)候，姨媽的婆婆從樓梯上摔下來(lái)跌折了大腿骨。這樣，姨媽肩上的膽子就更重了！她默默地承擔著(zhù)一切，從不怨天尤人。在這期間，姨媽燒過(guò)鍋爐，擺過(guò)地攤，跑過(guò)保險，吃了很多苦，受了很多氣，但是不管日子有多艱難，她總是用樂(lè )觀(guān)堅強的態(tài)度去面對，去克服，她一直善待家人，善待朋友，遇到比自己困難的人，總是會(huì )毫不猶疑的伸出雙手去幫助他們。
如今，經(jīng)過(guò)多年的努力，姨媽終于獲得了成功。一年前，業(yè)務(wù)能力強，為人品質(zhì)優(yōu)秀的姨媽?zhuān)诠締T工的一致推選下，被省公司正式任命為縣公司經(jīng)理。很多人認識她的人提起她，都會(huì )豎起大拇指。
我們常常埋怨姨媽很傻，總是自己吃虧，把好處讓給別人，但是姨媽常常對我們說(shuō)：“小器成于智，大器成于德。能給別人帶來(lái)快樂(lè )的人，才是真正成功的人�！�
我的姨媽教給了我很多東西。我敬佩她，是因為她在困難和挫折面前，從不抱怨生活，從不放棄努力，她堅持、善良、寬容，在困難面前不屈不撓，自己承受著(zhù)痛苦和煩憂(yōu)，卻把快樂(lè )和溫暖帶給別人。長(cháng)大了，我也要做一個(gè)像姨媽這樣的人。
我敬佩的人作文6
在人們的記憶中有許許多多讓各自敬佩的人，或是大名鼎鼎的科學(xué)家，或是耳熟能詳的明星、偉人，然而，我最敬佩的人卻是我的爸爸。
爸爸的身材既不高大也不魁梧，只有1米6幾，但是他有著(zhù)充滿(mǎn)智慧的頭腦和勤勞的雙手，而且還是個(gè)多才多藝的人。
說(shuō)爸爸有智慧的頭腦，是因為爸爸博覽群書(shū)積累了豐富的知識，。每個(gè)晨光曦微的清早和夜幕降臨的晚上，他都要看書(shū)。有時(shí)候下午稍微空閑一點(diǎn)兒，他也要見(jiàn)縫插針地看上一會(huì )兒，或是上網(wǎng)查一查資料。最讓我感動(dòng)的是爸爸經(jīng)常夜里很晚了還沒(méi)睡覺(jué)，仍在孜孜以求。有一次，我晚上12點(diǎn)左右時(shí)去上廁所，看見(jiàn)爸爸房間的燈光還亮著(zhù)，仔細一瞧，他還伏案寫(xiě)著(zhù)什么。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)爸爸多年的努力，他終于有了回報，從小小的員工晉升為副科長(cháng)，帶領(lǐng)他們科里的人一起奮斗。
說(shuō)爸爸才藝多，是因為他的愛(ài)好廣泛。每逢周末我和爸爸都要“開(kāi)戰”，就是下象棋。由于實(shí)力懸殊，每次一開(kāi)始下象棋爸爸就要讓我“車(chē)”，幾分鐘的“廝殺”之后，我還是輸了。其中有幾次交鋒，爸爸還讓了我“車(chē)、馬、炮”，結果我還是輸了。在我心中，爸爸的棋藝真是太高了！
除了“棋戰”還有另一種“戰斗”，就是我和爸爸、媽媽一起打乒乓球，我們稱(chēng)之為“三國大戰”。爸爸時(shí)不時(shí)地會(huì )上演幾出“反轉劇”，比如本來(lái)爸爸被我打了個(gè)“3比7”，可是他力挽狂瀾，給我來(lái)一道好菜——“倒炒回鍋肉”，最終把比分扳成了“11比9”�？磥�(lái)爸爸不但下象棋技藝高超，打乒乓球也實(shí)力不俗��！但我相信，只要自己堅持長(cháng)期練習，一定會(huì )趕上他打乒乓球的技術(shù)。我經(jīng)常問(wèn)爸爸：“你為什么才藝那么多？還那么的好？”爸爸回答道：“這是堅持不懈練習的`結果�！蔽艺f(shuō)：“我也要和你一樣堅持不懈地去練習，將來(lái)成為和你一樣多才多藝的人�！�
爸爸還有很多讓我敬佩的地方，比如堅持跑步的毅力、電腦的操作技術(shù)……爸爸不僅在工作上表現出色，而且還是孝順兒子、模范丈夫、榜樣型父親。雖然他身材不高，人不打把，但他在我的心里就是一個(gè)完美的高大形象，正應驗了人們所說(shuō)的一句話(huà)“濃縮就是精華”！
我打心眼兒里敬佩我的爸爸！
我敬佩的人作文7
她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的長(cháng)頭發(fā)，身材高挑，在班上被稱(chēng)為“四大美女”之一，她就是德小學(xué)霸之一——蘇小桓。你們知道我為什么這么敬佩她嗎？這可就說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了
“第一次月考成績(jì)出來(lái)了�！庇幸晃煌瑢W(xué)在班里大喊了起來(lái)。
我倒是沒(méi)那么激動(dòng)，總覺(jué)得自己應該考得還不錯，畢竟也沒(méi)有什么題是我不會(huì )的。老師手里抱著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們也都端坐在自己的位置上，教室里一下子彌漫著(zhù)緊張、害怕的氣氛。
老師開(kāi)始發(fā)卷子了……“合小涂！”說(shuō)到我的名字了，多少分？多少分？多少分？“九十一點(diǎn)五分！”什么！不可能！難道是老師算錯了？我飛快地跑上講臺領(lǐng)試卷，回到位置上又仔細地看了一遍試卷。什么，我居然只考了九十一點(diǎn)分，我失望地坐在位置上，悲傷起來(lái)�！靶』竿瑢W(xué)！全年級最高，一百一十分，這次又是全年級第一�！卑嗌嫌忠淮雾懫鹆艘黄瑹崃业恼坡�！唉，這真是讓人佩服呀！
那天放學(xué)以后，我和我的幾個(gè)好朋友一起來(lái)到了乒乓球場(chǎng)打乒乓球�！敖^殺！”一個(gè)乒乓球飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)搠住，球從我耳邊飛走了。我馬上轉身去撿。這時(shí)，看見(jiàn)了長(cháng)廊上有一個(gè)熟悉的身影，我走近一看，原來(lái)桓姐在復習。她左手捧著(zhù)一本《知識大集結》，右手拿著(zhù)一支記號筆。我悄悄地走過(guò)去，才發(fā)現她自學(xué)的學(xué)習進(jìn)度已經(jīng)超過(guò)了我至少二十多倍！天哪！不會(huì )吧，桓姐真乃神人也，怪不得她學(xué)習成績(jì)這么好，原來(lái)她放學(xué)以后都在這里認真學(xué)習。我已經(jīng)沒(méi)有心思打球了，桓姐學(xué)習已經(jīng)這么好了，放學(xué)后都是繼續選擇學(xué)習，怪不得她每次都拿全年級第一。
為什么像我這樣學(xué)習很一般的`人，放學(xué)和下課的課余時(shí)間不用在學(xué)習方面，而是把“玩”排在了第一位呢？我想著(zhù)想著(zhù)……“啪！”一個(gè)乒乓球重重地砸到了我的身邊，小伙伴在催我呢。
可是，我已經(jīng)沒(méi)有心思打球了。我背上書(shū)包，逃離了乒乓球臺那里，跑到了一處安靜又沒(méi)人涼快的地方，放下了書(shū)包，拿出了我的語(yǔ)文書(shū)和《知識集結》開(kāi)始了我的復習之旅。
從此以后，我每天放學(xué)都先去自習室學(xué)習，因為在我心里，一直有那個(gè)讓我敬佩的桓姐激勵著(zhù)我前進(jìn)！
我敬佩的人作文8
“呼”的一聲哨聲，原來(lái)是一位交警，他對一個(gè)超過(guò)等車(chē)線(xiàn)的車(chē)主喊著(zhù)：“你，回去，不能超過(guò)等車(chē)線(xiàn)�！边@雖然只是短短的一句話(huà)，卻像一把鋒利的刀子似的插進(jìn)人們的心。
他長(cháng)著(zhù)一張“冰塊臉”，臉?lè )椒秸�，像一個(gè)標準的“國”字，他的頭發(fā)密密的，像一個(gè)低矮的“小樹(shù)從”，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大概也就三十出頭的樣子，他的鼻子挺挺的，像一個(gè)魁梧的戰士站立在臉上，他那濃密的.眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，像是一個(gè)檢閱士兵的將軍，最重要的是，他的表情十分嚴肅，對任何人都是一副一樣的表情，冷酷冷酷的。
一次，我和同學(xué)騎自行車(chē)去公園玩，回來(lái)的時(shí)候，我們來(lái)到了一個(gè)路口，我們正在等紅燈，我不小心滑出了等車(chē)線(xiàn)，滑到了斑馬線(xiàn)上，又是那張“冰塊臉”，他嚴厲地對我吼：“回去，快回去，擋住了行人來(lái)往，我拿你是問(wèn)！”我只好氣憤地把車(chē)搬回了等車(chē)線(xiàn)。在等紅燈的過(guò)程中，我發(fā)現，他好像對一個(gè)老人點(diǎn)頭哈腰，還熱情地幫老人修車(chē)，我想，那一定是他的上司，綠燈亮了，我氣憤地騎車(chē)回家了。
可是，那一次的經(jīng)歷卻令我對他刮目相看。
那一次，我依然是騎車(chē)回家，還是在那個(gè)路口，依然是那張“冰塊臉”，可唯一不同的是，那兒發(fā)生了一起車(chē)禍，原來(lái)，本來(lái)是那位騎自行車(chē)的阿姨先走，可是，后面那個(gè)開(kāi)“保時(shí)捷”的中年男子卻硬從阿姨后面沖了過(guò)去，把阿姨撞到了，阿姨的嘴里流出了鮮紅的血，而那位開(kāi)“保時(shí)捷”的中年男子卻不以為然，準備發(fā)動(dòng)馬達開(kāi)走，我本不以為那個(gè)“冰塊臉”能做什么，可他卻站在那輛“保時(shí)捷”前，張開(kāi)雙臂，似乎要把那輛車(chē)吞吃掉，他攔住那輛車(chē)后，把那位車(chē)主揪了出來(lái)，對他說(shuō)：“你屬于肇事逃逸，要對那位女士負責任！”可那位車(chē)主說(shuō)：“你是什么東西，敢問(wèn)我的罪？”他說(shuō)：“你犯了罪就要受刑，你就是天王老子我也不怕！”他的這一番話(huà)贏(yíng)得了圍觀(guān)者的陣陣喝彩，而那位車(chē)主也只好乖乖受刑。
��！多好的交警呀！你負責，你認真，你嚴厲，是一個(gè)好交警，我錯怪了你，我由心底佩服你！
我敬佩的人作文9
我最敬佩的人是我的哥哥，因為他做什么事情都非常有毅力，不半途而廢。如果他決定干一件事就一定要把這件事情干完，而且還要做得好，否則他是絕對不會(huì )罷休的。正是哥哥的這種做事情的執著(zhù)勁兒，令我敬佩不已。哥哥長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，個(gè)子高高的，很胖，留著(zhù)小平頭。他考上了新鄉一中，住在學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)人照顧他，所以學(xué)習成績(jì)不太理想，但是他很努力地追趕著(zhù)別人。
有一天下午，他回到家里家里，我去找他玩，發(fā)現他正在專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)。我看他寫(xiě)得那樣認真，沒(méi)有忍心去打擾他，就坐在桌子旁邊靜靜地等著(zhù)他寫(xiě)完。過(guò)了一會(huì )，他停下筆，我正要叫他出去玩，只見(jiàn)他把紙揉成了一團，扔進(jìn)了垃圾桶。哥哥看見(jiàn)我，驚訝地說(shuō)：“哎！你什么時(shí)候來(lái)的？不過(guò)我現在沒(méi)有時(shí)間，一會(huì )兒我再陪你玩兒吧！”說(shuō)完，他又埋頭寫(xiě)了起來(lái)。我也走到了他的身邊，看他怎么寫(xiě)。
終于，哥哥寫(xiě)完了，可是他轉動(dòng)著(zhù)大眼睛仔細地看了幾遍后，嚴肅地說(shuō)：“不行，我還得再重寫(xiě)一遍！對不起，我今天可能沒(méi)有時(shí)間陪你玩去了�！蔽遗滤忠巡莞迦舆M(jìn)垃圾桶，我們沒(méi)有時(shí)間玩了，就趕緊叫住他：“你寫(xiě)了那么長(cháng)時(shí)間了，咱們出去玩一會(huì )，回來(lái)再寫(xiě)吧！”哥哥理也沒(méi)理我，把紙都撕爛了，扔到了地上，又繼續寫(xiě)了起來(lái)。我對剛才說(shuō)的'話(huà)感到很慚愧，而且我也知道他寫(xiě)不完是不會(huì )陪我出去玩的，所以，我又走到哥哥身邊，對他說(shuō)：“哥哥，剛才真是對不起，我不應在你學(xué)習時(shí)打擾你，更不應該就圖和你出去玩，催你快寫(xiě)。我知道你寫(xiě)不完作業(yè)是什么心情，你肯定不想糊弄糊弄就交給老師的。我現在一定耐心地等你寫(xiě)完，不然的話(huà)我就不回家，一直陪著(zhù)你寫(xiě)�！备绺邕珠_(kāi)大嘴笑了，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你回家去吧！你不等了下回有時(shí)間我一定陪你玩，我保證！”我沒(méi)有聽(tīng)他的，繼續看著(zhù)他寫(xiě)作業(yè)。
哥哥終于寫(xiě)完了，太陽(yáng)也快落山了，最后一縷金色的光芒把他的影子印在了地上，這影子是那樣高大。由于時(shí)間太晚了我們沒(méi)有在一起玩成，但是我學(xué)到了很多東西，特別是哥哥學(xué)習時(shí)的堅定、堅持不分心，追求完美的精神給我留下深刻的印象，也是我學(xué)習的榜樣。我相信，有毅力的人，一定會(huì )成功！
我敬佩的人作文10
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。比如認真負責的媽媽?zhuān)藶闃?lè )的小伙伴等等。但是我最敬佩的人就是環(huán)衛工人了。雖然她長(cháng)相很普通，但是她的身上卻有一種無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
暑假的一天，陽(yáng)光炙熱地烘烤著(zhù)大地，許多人們都快中暑了，趕緊回家去吹空調了，可是有一個(gè)人卻還在為人類(lèi)做貢獻，那就是環(huán)衛工人。我背著(zhù)書(shū)包坐著(zhù)公交車(chē)從補習班回家，突然有一個(gè)背影從我面前閃過(guò)，她正在用掃把掃著(zhù)骯臟的地面，發(fā)出“嘶——嘶——”的響聲。我很驚訝，那么熱的天，環(huán)衛工人還在做著(zhù)清潔，為人民服務(wù)，要是我的話(huà)，早就回家吹著(zhù)空調，看著(zhù)電視了，才不會(huì )在這么烈日炎炎的天氣里掃地。我跑到環(huán)衛工人面前，歪著(zhù)腦袋，疑惑不解地問(wèn)道：“環(huán)衛工奶奶，您怎么在這么炎熱的天氣都還堅持做清潔��！您為什么不回家去吹空調呢？”環(huán)衛工奶奶一邊彎著(zhù)腰掃著(zhù)地，一邊回答道：“因為我想讓大家的生活環(huán)境變得更加干凈美麗�！蔽依^續追問(wèn)道：“那您也不至于在炎炎烈日中掃地��！您可以在涼快的樹(shù)蔭下掃地��！”環(huán)衛工奶奶堅定地說(shuō)道：“沒(méi)有樹(shù)蔭的地方會(huì )更臟了，也沒(méi)有人會(huì )去掃了，所以我更加要打掃干凈��！”就在這一刻，我被環(huán)衛工奶奶身上那種無(wú)私奉獻的精神徹底震撼住了，同時(shí)也深深的'感動(dòng)了我。
環(huán)衛工奶奶的形象一直存在我的腦海里，直到寒假里的一天，天空下著(zhù)鵝毛大雪，街道上的路人寥寥無(wú)幾。我正要下樓去幫奶奶買(mǎi)鹽，無(wú)意間抬頭看見(jiàn)一位老奶奶正在彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭專(zhuān)心致志地掃著(zhù)地，穿著(zhù)不是很厚的衣裳，看上去特別冷。我很心疼那位老奶奶，便不由自主地脫下自己頭上的帽子戴在她的頭上說(shuō)：“老奶奶，天氣這么冷，您為什么還在默默地堅持著(zhù)呢？”老奶奶露出溫暖人心的笑容，和藹可親地對我說(shuō)：“這是我的工作��！我熱愛(ài)這份工作，所以我必須承擔起這份職責！”
同樣的人，同樣的問(wèn)題，同樣的回答，每一句話(huà)中所包含的意義更是一樣的。環(huán)衛工人這種無(wú)私奉獻的精神值得我們學(xué)習，值得我們敬佩！在此，我想對環(huán)衛工人們說(shuō)：“謝謝你們，是你們才讓人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加美麗，更加干凈，謝謝你們！”
我敬佩的人作文11
暗香浮動(dòng)，因花盛開(kāi)。
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美麗的圣地。也許是下雪的北京，也許是夜幕的巴黎。對我來(lái)說(shuō)，世界上最美麗的，不過(guò)是盎然的花園。
愛(ài)花戀花，卻偏偏事與愿違。我尋不到花。卻仍執念于心，定要尋找。
念念不忘，必有回響。
我遇見(jiàn)了你。
初見(jiàn)，你便在我心里漾起漣漪圈圈。眉目清淡，嘴角含笑。偏瘦的身，一頭淡褐色的長(cháng)發(fā)在腦后用一只淡綠的卡別著(zhù)，一身凈整的校服。還記得作為插班生的我到這個(gè)班的第一天，在同學(xué)們都竊竊私語(yǔ)的議論我時(shí)，只有你毫不顧忌，第一個(gè)送給我微笑，和我打招呼。那時(shí)我便發(fā)現，你與別人不一樣。你的一雙眼中，有漫天的繁星，有午后的田園，有調皮的陽(yáng)光和閑適的風(fēng)。世界在你的`眼中，竟是那么可愛(ài)。你像一朵淡淡的，淺綠色的山茶花。悄無(wú)聲息的開(kāi)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)。
后來(lái)便有了更深的了解。你是善良的，是細心的。在平日里，你總會(huì )去關(guān)照世界。收拾講桌，整理書(shū)本，澆養花草，幫助同學(xué)。教室前的幾盆紅掌，被你照料的甚好。它們落于木質(zhì)書(shū)架上，幾朵艷紅的花亭亭立在碧葉間，歡顏輕淀。細細的看有時(shí)葉上還散些水珠，晶瑩剔透的，在陽(yáng)光下，顯得格外美麗。你是愛(ài)花的吧。我還記得，你在照料它們時(shí)的嫣然一笑，美的動(dòng)人心魄。
再下來(lái)，我又發(fā)現，你是才華橫溢、冰雪聰明的。你極是有才，你的才，便極具詩(shī)意。猶是在和作詩(shī)是兩方面。每逢做文，你的文，常是最好的�！叭松鷳撓蝣H鵬展翅，扶搖直上九萬(wàn)里。絕云氣，負青天”是我最?lèi)?ài)的。你筆下流淌過(guò)的一字一句，都充滿(mǎn)靈氣。你是美的詮釋。還深深記得，那次課后，有幾位同學(xué)曾輕蔑的說(shuō)，你很虛偽做的一切都是假的。我在旁邊聽(tīng)了，心中竟很期待你的答。我也很想問(wèn)你。沒(méi)想到，文靜的你，一下拍桌而起，眉目清冽的言：“不是。也永遠不會(huì )是。我這一生只會(huì )全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！蹦愕难壑�，是霸氣，堅決。你將他們，將我震到了。那一刻，我欣喜若狂，終是尋到了。
后來(lái)，我發(fā)現了你更多的美。許是你閱書(shū)無(wú)數罷，你的身上，總有一種不染紅塵，與世隔絕，脫俗的清新。與山中那小小的，不起眼的山茶花相似。都兀自綻放，兀自清香。如此，安好。
我因你，便也學(xué)你。我愿做一朵花，靜靜地開(kāi)，靜靜地落，嗅著(zhù)花香，清風(fēng)會(huì )告訴你，我曾來(lái)過(guò)。悲傷時(shí)，落花賦，淹沒(méi)日夜風(fēng)流，自賞芳孤。幸福時(shí)，桃花箋，飄滿(mǎn)紅塵角落，溫暖流年。
這朵山茶花，淡雅不求名，但卻芬芳了我，整個(gè)青春。
我敬佩的人作文12
★在我們生活中，有許多人值得我們去敬佩，有無(wú)私的教師，撫養我們成長(cháng)的爸爸媽媽?zhuān)燎诘那鍧嵐ぁ�。然而使我最敬佩的是那無(wú)私的清潔工。
★我敬佩的人既不是善良的媽媽?zhuān)膊皇且黄饘W(xué)習的同學(xué)，而是一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的陌生人——清潔工。
★每個(gè)人都有自己心目中最敬佩的人，我最敬佩的是——敬愛(ài)的林老師。作為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，她的水平真是厲害得到家了——出口成章，教導有方，有時(shí)還會(huì )耍點(diǎn)小幽默和"自戀"，讓我敬佩不已。
★如果大家要問(wèn)我世界上最敬佩的人是誰(shuí)，我將會(huì )毫不猶豫的回答，是我的母親！
★每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當然我也不例外。有的'人敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生；也有的人敬佩的是聾啞人海倫·凱勒；還有的敬佩著(zhù)名的音樂(lè )巨人貝多芬等等，而我卻截然不同，我最敬佩的人遠在天邊，近在眼前，他就是我的爺爺。
★在我周邊，有許許多多的人，有可敬的人，有可親的人......
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)嚴厲而又和善的人。作為一名教師的她，對待那些不認真學(xué)習的同學(xué)會(huì )分外嚴厲，指導那些同學(xué)不斷前進(jìn)，而對待那些認真學(xué)習的人，會(huì )格外和善，就像一位慈母，和他們一起溝通，交流。
★我最敬佩的人不是電視上的明星，也不是擁有百萬(wàn)的大款，而是我身邊的那個(gè)普普通通的同學(xué)。
★猜猜，你知道我最敬佩的是誰(shuí)嗎？哈哈！就是一位溫柔又關(guān)愛(ài)我們的鄒老師。因為鄒老師很關(guān)愛(ài)我們，所以我很尊重她！
★我最敬佩的人是我哥XXX，他的一止一止令我十分敬佩。
★世界上有很多人，每個(gè)人都會(huì )有敬佩的人，那可能是明星，可能是偉人，可能是運動(dòng)員……可我敬佩的人，他不是明星，不是偉人，不是運動(dòng)員……他是每個(gè)人都有的——父親。
★人們都有自己的"敬佩的人"。有的是"莎士比亞"，有的是"海輪·凱勒"，有的則是·······
我的很簡(jiǎn)單，就是一位眾人皆知的——"清潔工"。 你們會(huì )情不自禁的問(wèn)我："清潔工"有什么好敬佩的，不就是掃掃地么？"
好，我就給你慢墁講。 "清潔工"大半都是在路上掃掃地呀，打掃打掃衛生呀什么的，對于自己敬佩的對象的職業(yè)，是必須"一清二處"的。 但是你們不知道，如果沒(méi)有這些為城市打掃衛生的話(huà)，那么我們的城市會(huì )是什么樣呢？
我敬佩的人作文13
在我的周?chē)�，有許許多多的人，也有許許多多的面貌，有可敬的，可親的……而我卻最敬佩一個(gè)人。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師，當她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候，她從不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的要求。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)嚴厲而又和善的人。作為一位教師的她，對待那些學(xué)習不認真的學(xué)生，分外嚴厲，指導他們不斷前進(jìn)；而對那些學(xué)習認真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們在一起溝通、交流。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)知識淵博的人。她博覽群書(shū)，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書(shū)；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人，她總是打開(kāi)閱讀的天地。不論遇到哪類(lèi)知識，她總能對答如流，總能告訴你她的`理解和看法。
我敬佩一個(gè)人，一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她是級部主任，學(xué)校要什么稿件，她總是第一個(gè)上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，所寫(xiě)的教育論文也被編輯采納，她成功了！
我敬佩的那個(gè)人，就是我的老師，我所感激的“慈母”——唐老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會(huì )用最好的成績(jì)來(lái)報答您！在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(cháng)長(cháng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著(zhù)別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒(méi)有幾年，但是每次上課都能讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉動(dòng)人的，抑揚頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。程老師還對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習成績(jì)好與壞。她常說(shuō)：“人之初，性本善”，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習成績(jì)和各方面成績(jì)都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說(shuō)她偉大吧！她卻實(shí)沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎？她卻把她的青春和愛(ài)都獻給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我敬佩的人作文14
歲月悠悠，像紛紛揚揚的白雪，閃著(zhù)晶瑩的淚光，像熾烈的楓葉，飄入我矜持的思緒，更像逍遙于心田的那份慚愧，形色于眼間的那個(gè)人，激勵我遠行。
花開(kāi)時(shí)節，與他同學(xué)書(shū)法，天資固有差距，卻無(wú)法填滿(mǎn)心中的不滿(mǎn)—老師將他捧在手里，父母將他含在口中，眾人把他視若天才，不禁勾起一絲妒忌。處處調侃他，卻無(wú)法激起他心中的星星之火，漸漸甚覺(jué)無(wú)趣，立志在任何方面超過(guò)他，在心靈深處埋下了一筆不甘的火苗。
暑氣蒸騰的初夏，幾位好友同行，心中皆充斥著(zhù)行書(shū)之苦，刻苦學(xué)習，努力鉆研，仍然毫無(wú)起色，不禁動(dòng)容，泛起一絲雜念，緩步不輕移，溜到他房前，慢慢推啟半掩的房門(mén)，小心撩開(kāi)幕簾一角，目光曲折繞過(guò)屏障，擠過(guò)門(mén)窗的.縫隙，與他微軀的脊背相撞，心中的那種莫名的暗喜驟停，他宛若歲月深處的一尊石像，永恒作天邊的啟明星。
雙腳平鋪在地板上，隔了空氣的阻撓，仍能感覺(jué)到那股屬于大地雄魂的氣勢與力量順著(zhù)腳掌，貼著(zhù)脊梁，按著(zhù)鼻翼傳入雙臂。四指提筆，研得墨，掭飽了筆，筆尖觸紙的一瞬，仿佛有萬(wàn)均巨力，穿透了薄紗一般的宣，筆鋒稍頓、微轉、略撮、行筆，墨浸入紙，將三千世界盡容在一招一式的黑白世界。墨染碧空，他沉浸在黑白的世界中，一氣貫虹，氣壓全篇。良久，微微搖頭，挺了挺脊，抖抖手腕，一舉一動(dòng)里閃爍著(zhù)骨骼清脆的聲響。他稍停了停，示意讓我進(jìn)來(lái)。我不禁驚嘆，這是如何的靜！來(lái)到他身旁坐下，瞥了一眼面前新作，瀟灑！這種是龍游天地的逍遙，是鳳舞云海的自在。與他聊得投機，才得知每天一幅字，早已是他的習慣。頓悟！他突飛猛進(jìn)的奧秘！在這盛夏，他用沉穩與堅持屏蔽了一方暑氣，令人折服。
肅然起敬，當在繁雜中擠出幾層空閑，卻被游戲的喧鬧占據。何曾想，他拿來(lái)苦練書(shū)法。這般的毅力，這樣的自強，誰(shuí)又有什么理由不眷顧他呢？
將記憶碾成粉咽下，舌間縈繞肺腑的敬佩，再次充滿(mǎn)力量，與他共同坐下，沉下心，靜了浮氣，再提筆愿與他共同練習。沒(méi)有雪夜烈日下，不屈不撓的固執，沒(méi)有歲月停駐時(shí)，潛心修煉的穩重，又哪里去體悟行云流水的美妙，唯有勤得苦來(lái)，默待花開(kāi)，才能令青春更美，歲月芬芳。
我敬佩的人作文15
世界上讓我敬佩的人有許多，可我最最敬佩的是對工作認真負責的爸爸.
我的爸爸雖說(shuō)長(cháng)得不是非常英俊,卻有幾分帥氣.濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙疲憊的眼睛,長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的亮發(fā),最明顯的.還是那黑黑的皮膚.爸爸今年42歲了,經(jīng)常穿著(zhù)一件純棉襯衫,配上一條藍色牛仔褲,看起來(lái)精神極了，就像30來(lái)歲的年輕人。
有一天，我看見(jiàn)爸爸在電腦桌上攤了好幾本書(shū)，于是奇怪地問(wèn)：“爸爸，你今天要把這一摞書(shū)看完嗎？”“我準備設計餐廳的方案，只有多看些資料，才能設計出好的方案�！闭f(shuō)完，爸爸又開(kāi)始專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)，看著(zhù)他完全沉浸在工作的氛圍中，我受到了感染，繼續認真地寫(xiě)作業(yè)。
九點(diǎn)多了，我以為爸爸會(huì )休息，沒(méi)想到他仍然剪影般地坐在電腦桌前，手指在鍵盤(pán)上時(shí)而敲打，時(shí)而停在半空中，眼睛凝視著(zhù)打開(kāi)的書(shū)頁(yè)，若有所思的樣子，看來(lái)爸爸絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。我上前阻止道：“爸爸，您也睡覺(jué)吧！”爸爸頭也不抬，擺了擺手說(shuō)：“你先去睡吧，我再多看一會(huì )兒�！辈恢^(guò)了多久，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊地走向衛生間，無(wú)意識地發(fā)現書(shū)房的燈還亮著(zhù)，我驚呆了，爸爸還在電腦前忙碌著(zhù)，再一看時(shí)鐘，指針已經(jīng)指向十二點(diǎn)。接連幾個(gè)晚上，爸爸都是這樣度過(guò)的，看著(zhù)爸爸因睡眠不足而熬紅的眼睛，我心疼極了。
終于有一天，爸爸回到家高興地向我和媽媽宣布：“我設計的餐廳方案中標啦！”要知道，一共有十幾家設計單位參加投標呢！我心想：真是功夫不負有心人，這就是爸爸努力的結果。過(guò)后，我以為爸爸可以好好休息幾天了，但他下班后還是抽空看書(shū)，我疑惑不解：“您為什么總看書(shū)？”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“我們現在所處的是知識爆炸的時(shí)代，每天都會(huì )出現新事物、新技術(shù)，人不是工作后就可以不學(xué)習了，而是要樹(shù)立終身學(xué)習的意識，活到老，學(xué)到老，只有這樣，才能跟得上時(shí)代，知道嗎？ ”我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)人不能滿(mǎn)足已有的知識，是要終身學(xué)習的，學(xué)習永遠沒(méi)有盡頭，這是爸爸的行動(dòng)告訴我的。
我由衷敬佩的人是我的爸爸，因為他終身學(xué)習的品質(zhì)一直在感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我┄┄
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