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我們班的一個(gè)人作文（精選15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我們班的一個(gè)人作文，希望對大家有所幫助。
我們班的一個(gè)人作文 1
我們班有一位人見(jiàn)人怕，花見(jiàn)花敗，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的自戀特別人物，作文 我們班的班長(cháng)。她這個(gè)特別恐怖，特別是在老師不在的情況下特別恐……怖……她這個(gè)人啊做起事來(lái)超認真。但是就是有點(diǎn)愛(ài)管閑事，她就是我們班的班長(cháng)——小寧
下面由我來(lái)介紹我們班的班長(cháng)。
我們班的`班長(cháng)我提起他汗毛都豎起來(lái)了，但是我還是要說(shuō)。我們班的班長(cháng)脾氣暴躁，特別囂張，自以為事，愛(ài)管閑事，他的裝萌技術(shù)超強，我特別怕她這一招，受不了要忍著(zhù)，忍不了就吐。
就是這摸一天，老師開(kāi)會(huì )去了，我們都在班寫(xiě)老師留的任務(wù)了，這可好班里邊變成她的天下了。虛，告訴你一個(gè)小秘密哦，老師走了可千萬(wàn)別說(shuō)話(huà)啊，我同桌就小聲問(wèn)我一道題，這就被我班班長(cháng)聽(tīng)見(jiàn)了，咔咔……好嚇↓人的5巴掌啊，頓時(shí)我同桌鼻子出血了，下次還說(shuō)不說(shuō)話(huà)了，哼，再說(shuō)讓你嘗嘗本美女的厲害。
我們班的一個(gè)人作文 2
提起我們班的“老總”，可謂是“珍藏版”，因為他的作文教得好，講課生動(dòng)，讓人一聽(tīng)就明白其意，而且他還是一位眾人皆知的“大明星”，作文 我們班的“老總”。因為他的文筆很好，他的資料在網(wǎng)上隨時(shí)就可以查得到。他寫(xiě)的論文、下水文，包括指導學(xué)生的作文多次獲獎，被各種知名報刊刊用，網(wǎng)上還有他的照片喔。(如果你不相信的話(huà)，可以用袁祚萱的大名登錄查找。)
“老總”可是一名經(jīng)驗豐富的老教師，他有二、三十年的教學(xué)經(jīng)驗，這幾十年中，他培養出來(lái)的弟子已遍布全國各地，大部分已成為建設國家的有用人才。因此，縣內外幾家培訓中心也要求聘請他去擔任輔導教師。
介紹了我們班的“老總”的教學(xué)經(jīng)驗，那么再我再來(lái)給你們介紹介紹他的教學(xué)過(guò)程吧。
一天，我們正在上第10課，“老總”首先讓我們默讀第10課，然后再說(shuō)一說(shuō)這篇文章的.主要內容。不一會(huì )兒，我們讀完了第10課，正在做課堂筆記。這時(shí)，我后面的幾位同學(xué)在“竊竊私語(yǔ)”。背對著(zhù)同學(xué)的老師，突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，做事要認真，要專(zhuān)心，不能三心二意�！边@時(shí)這幾位同學(xué)住嘴了，可是沒(méi)過(guò)十秒鐘，這幾位同學(xué)又忍不住了，又開(kāi)始“放大炮”了，老師又提醒了一下這幾位同學(xué)，這幾位同學(xué)又重犯了，老師為了讓同學(xué)們能安靜地整理課堂筆記，面對著(zhù)同學(xué)們說(shuō)：“今天，教室里有一小群蒼蠅，看來(lái)今天我要買(mǎi)一瓶殺蚊劑了，把這一群‘蒼蠅’消滅掉，只有這樣，才不會(huì )讓他們危害同學(xué)們的身心健康了”。頓時(shí)，這幾位同學(xué)聽(tīng)后臉上就變得紅通通的了。從此以后，每逢上課時(shí)，他們再也不私自講話(huà)了。
這就是我們班的“老總”—語(yǔ)文老師。
我們班的一個(gè)人作文 3
是誰(shuí)把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室？是老師。是誰(shuí)耐心地把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識傳授于我們？是老師。是誰(shuí)燃燒了自己的青春，照亮了我們的未來(lái)？是您！尊敬的老師！
在教過(guò)我的眾多老師中，令我印象最深的就是薛老師。他的眼睛大大的，像兩顆黑珍球一樣。他的嘴很大，很愛(ài)吃東西，所以肚子也總是滾圓滾圓的。愛(ài)穿一件發(fā)黃的襯衫。
他講的課很有趣，我們都非常喜歡上他的課。有一次他講同步，那道題的正確答案是：牙刷的長(cháng)度是2分米。老師便講道“寫(xiě)2厘米的同學(xué)，老師相當地不理解。2厘米就只有兩根食指的長(cháng)度，就連你的兩個(gè)大門(mén)牙都不一定刷得完呢！”話(huà)音未落，我們早已哄堂大笑了！有的同學(xué)捧著(zhù)肚子笑，有的.同學(xué)叭在桌子上笑，有的同學(xué)都笑出了眼淚。老師接著(zhù)講：“寫(xiě)2米的同學(xué)那可就更厲害了！兩米就相當于兩張課桌的長(cháng)度，你是巨人嗎？用這么長(cháng)的牙刷，光是你的身高，都沒(méi)你的牙刷長(cháng)！”說(shuō)得便去后面拿了一把掃把，艱難地“刷”起牙來(lái)。我們笑得就更歡了。
薛老師也是一個(gè)負責任的老師。有一次，薛老師生病了，可他也堅持來(lái)給我們上課，薛老師說(shuō)：“我雖然生病了，但也不能耽誤你們學(xué)習新的知識�！闭f(shuō)完還咳了幾下，而且講課的聲音都是啞的。
薛老師像一顆火種點(diǎn)燃了我們內心的希望，又像一股涓涓細流注入我們干固的心田。我深深感到他對我們的愛(ài)——就像父愛(ài)那樣慈樣、穩重、偉大。
我們班的一個(gè)人作文 4
我的老師，她身高一百五十厘米，總是愛(ài)穿著(zhù)一對可以增高十厘米地增高鞋。
她的頭發(fā)披著(zhù)散到腰間，有雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，她笑起來(lái)就會(huì )露出一口潔白的牙齒�？此�'背影，就像一個(gè)年輕的小姑娘。
她很?chē)绤�。她生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的，手上拿著(zhù)一把戒尺，就像一個(gè)大將軍拿著(zhù)一把大刀準備要上戰場(chǎng)一樣，可嚇人了！有一次我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，害怕林老師把我叫上去，我緊張得直冒冷汗，這種感覺(jué)就像以前古代上刑場(chǎng)了一樣�？墒窃搧�(lái)的還是躲不掉，我把作業(yè)給林老師看了一下，她就嚴厲地說(shuō)：“你有沒(méi)有搞錯，一個(gè)晚修只寫(xiě)了這幾個(gè)字！”話(huà)音剛落，她就抽起尺子狠狠地打了我二十個(gè)大板，可痛了。我知道自己不應該不完成作業(yè)，從此以后我要認真學(xué)習。
雖然她很?chē)绤�，但她也有溫柔可�?ài)的一面。在一次上課時(shí)林老師說(shuō)：“使動(dòng)句去掉使�！蓖瑢W(xué)們都笑了起來(lái)，林老師也明白了大家的想法說(shuō)：“你們不要想偏了��！”因為大家把“會(huì )使”想成了“去屎”，所以大家都笑了起來(lái)。還有一次，我說(shuō)：“我是神仗老人，我可以實(shí)現蔣子渝一個(gè)原望�！彼f(shuō)要林老師長(cháng)生不老，我就說(shuō)：“愿望取消，愿望不達標�！崩蠋熀屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我們那位嚴厲又溫柔可愛(ài)的林老師啦！我是挺喜歡她的了，你們喜歡她嗎？
我們班的一個(gè)人作文 5
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，精心培育我們成長(cháng)。老師像一根蠟燭，燃燒自己，把知識傳授給我們。
教我語(yǔ)文的甘老師披著(zhù)一頭卷發(fā)，一張和藹可親的臉上有一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻梁，加上一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
記得我三年級的時(shí)候，我寫(xiě)的字很馬虎很潦草，甘老師知道了，便把我叫進(jìn)辦公室。甘老師用溫柔的眼神望著(zhù)我，溫和地說(shuō)：“玥瀅，最近你寫(xiě)字不是很好，要改一改。我說(shuō)：“甘老師，我也想寫(xiě)好字，可是我不知道怎樣才能寫(xiě)好字�！备世蠋熜α诵�，神秘地說(shuō)：“甘老師教你一寫(xiě)好字的方法�！闭f(shuō)罷，甘老師在桌上拿了一本作文本，在本子上寫(xiě)下“練字本”三個(gè)字，甘老師對我說(shuō)：“甘老師現在把這本練字本給你，我每天在上面寫(xiě)幾個(gè)字，你每天也照著(zhù)我寫(xiě)的字在上面寫(xiě)一行�！苯又�(zhù)在練字本上寫(xiě)字。寫(xiě)完后，甘老師微笑著(zhù)說(shuō)“玥瀅，好好練字喲，記住要一筆一畫(huà)、一橫一豎來(lái)寫(xiě)，下筆要有力，這樣字就能寫(xiě)好了。每天練完了字要來(lái)找我打分。加油，老師支持你！”從那以后，我天天往甘老師那里跑。甘老師每次都會(huì )畫(huà)上一個(gè)笑臉，或是寫(xiě)“真棒！”“加油！”“有進(jìn)步了，繼續努力！”的批語(yǔ)。我的夜課本上的'“A 好！”也越來(lái)越多。
這就是我的老師——和藹可親的甘老師。甘老師，我愛(ài)您！
我們班的一個(gè)人作文 6
我最喜歡的老師是我的數學(xué)老師——黃老師。她有一頭粟色的短發(fā)，短發(fā)尾稍有點(diǎn)卷兒，一張鵝蛋臉，尖尖的下巴，臉白白凈凈，臉頰呈粉紅色，眼睛像一顆杏仁，柳葉眉彎彎的，細細的，鼻梁稍稍有些高。
我很喜歡上黃老師的數學(xué)課。她的課堂非常安靜，沒(méi)有一絲雜音，只有黃老師那洪亮而清脆悅耳的聲音。她總喜歡穿著(zhù)紫色或藍色的衣服來(lái)給我們上課。她從來(lái)不在課堂上點(diǎn)名批評開(kāi)小差的同學(xué)或是講話(huà)的同學(xué)，會(huì )在下課時(shí)找那些同學(xué)談一談。
有一次，身著(zhù)紫色長(cháng)裙、深紫色披肩的黃老師走進(jìn)教室來(lái)給我們上課。但我卻開(kāi)小差了，在桌子上亂涂亂畫(huà)，沒(méi)有好好聽(tīng)黃老師講課，黃老師發(fā)現了，點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)黃老師剛剛講的什么，便什么也答不上來(lái)。
下課了，黃老師把我叫到教室門(mén)口，語(yǔ)重心長(cháng)、和藹可親地對我說(shuō)：“你以后上課要好好聽(tīng)講，開(kāi)小差怎么行呢？像你這樣的好學(xué)生，以后再也不能不認真聽(tīng)講，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？”
“黃老師，對不起，我以后一定會(huì )好好地認真聽(tīng)講，不辜負您對我的`期待，不讓您失望�！蔽覒M愧地低下了頭，承認錯誤。
黃老師摸了摸我的頭，讓我回了座位。
回了家，我又寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一不小心，又開(kāi)了小差，腦海里卻不斷回蕩著(zhù)黃老師和我的對話(huà)。
老師，是一個(gè)可敬的職業(yè)！
我們班的一個(gè)人作文 7
在我正式從幼稚園步入小學(xué)那天，我遇見(jiàn)了教育了我六年的班主任———宋老師。
第一天見(jiàn)他時(shí)是一個(gè)夏天，他上身穿了一件潔白的襯衫。一件黝黑的短褲，這難得就是所謂的“黑白配”嗎？我暗自里想到。接下來(lái)我做了一個(gè)自我介紹：“我的名字是......"結束之后他嘴角向上彎成了一個(gè)月牙形。接著(zhù)又對自己做了一個(gè)介紹。介紹時(shí)左右兩邊臉上的肉顫抖著(zhù)還有一絲可愛(ài)呢。他說(shuō)的`到底是什么我已經(jīng)記不清了只記得最后一句話(huà)是：從今以后我就是你們的班主任兼語(yǔ)文老師。
沒(méi)錯，他是一位語(yǔ)文老師。但是我卻認為他作為語(yǔ)文老師一點(diǎn)兒也不稱(chēng)職。我在他的課堂上讀了六年上了無(wú)數堂語(yǔ)文課但從未上過(guò)一次真正的作文課。每當快要期末考試時(shí)，那就只有一個(gè)字———背！就連午飯那么一點(diǎn)兒的時(shí)間也不愿意放過(guò)。還要占用一段時(shí)間呢！就這樣，在如此嚴峻的復習下，我們在期末考試總體成績(jì)當然不會(huì )差！每次期末考試總有十幾個(gè)人考90以上，卻沒(méi)有一個(gè)人不及格。
記得有一次，學(xué)校為了保持環(huán)境衛生，發(fā)了一個(gè)牌子每個(gè)班都會(huì )有一個(gè)。而且每天值班的人必須佩戴上，剛開(kāi)始每個(gè)人都記得但后來(lái)時(shí)間一久很多人也忘了這件事了。有一次他突然追查起來(lái)發(fā)現班上也有人沒(méi)有佩戴，而更讓人意想不到的就是那個(gè)人就是班主任的兒子。盡管如此他還是依法做事，對他進(jìn)行了處罰，可謂是鐵面無(wú)私了！
六年時(shí)間匆匆走過(guò)了，我很慶幸能有這樣一位老師。
我們班的一個(gè)人作文 8
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的.時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)�！安挥嬓羷谝怀幒�，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑顏開(kāi)。
我最喜歡的老師是趙老師和高老師。
趙老師文質(zhì)彬彬的，戴著(zhù)一副雞蛋大小的眼鏡，有一張出口成章的嘴，一副和藹可親的面龐，同學(xué)們都被他吸引了。
記得有一次，我們上語(yǔ)文書(shū)第二課，《小苗與大樹(shù)》時(shí)，老師說(shuō)多讀書(shū)才能寫(xiě)好文章，我也一直為寫(xiě)不好作文而發(fā)愁。趙老師的的一句話(huà)，使迷失的我找到了方向。從此，我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，也向同學(xué)借了很多書(shū)，我每天沉浸在書(shū)的海洋里。我的作文也寫(xiě)好了，增強了我寫(xiě)作的信心。
我還喜歡高老師，他是我數學(xué)課的老師，他說(shuō)起話(huà)來(lái)妙語(yǔ)連珠，不愧是大學(xué)生呀！每一次，我不會(huì )寫(xiě)題，讓他教我，總會(huì )了解得一清二楚，不會(huì )馬馬虎虎地寫(xiě)答案。
老師，您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆珍珠，光彩熠熠。
我們班的一個(gè)人作文 9
我在三年級時(shí)，有幸認識了一位老師，我們的班主任，我校的體育老師賈老師，他濃眉大眼，皮膚黝黑，身子十分強壯，但個(gè)子不高，說(shuō)實(shí)話(huà)第一次看到老師時(shí)一種想法一一跑，甚至有些怕他，不知為啥，就是因為長(cháng)得太兇。
果然是像我們的猜想一樣，兇巴巴的，一自我介紹，就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，論嗓門(mén)，那真的是比張飛的嗓門(mén)還大，這個(gè)下馬威可不簡(jiǎn)單，一上來(lái)就把我的班長(cháng)職位撤銷(xiāo)了，連個(gè)小小的組長(cháng)都沒(méi)當上，班長(cháng)給了王淼軒，我們倆平常就勾心斗角，一聽(tīng)到他當了班長(cháng)，我就驚呼：“要變天了�！苯涛疫@幾年里我就沒(méi)看見(jiàn)老師怎么笑過(guò)，最多吃飽了興奮就笑過(guò)十來(lái)次，不過(guò)，賈老師笑笑也挺帥的，那種豪邁淳樸的笑，可能我一輩子都學(xué)不來(lái)呢。
讓賈老師當我們的班主任真的是嘗遍酸甜苦辣，他給我們上的體育課，嚴格認真訓佳，不得片刻偷懶，我們想給他起的'一個(gè)外號(因上課嚴格)叫叫“鹽克鉀”，要急眼了，上廁所都不給，給你系跑開(kāi)鞋帶的機會(huì )，你還挺美了，漸漸熟了，大家就不叫他的賈老師，私下叫他“老賈”“老賈”也跟我們很熟了，天天一群小小姑娘圍著(zhù)賈，好像不待見(jiàn)我們似的，臉跟孫大圣似的，對女的笑容咪咪，男的直接踢走，大家只恨自己不是個(gè)女的。
時(shí)代變了，班任也換了，盡管如此，我們仍忘不了老賈，忘不了那爽朗的笑聲。
我們班的一個(gè)人作文 10
課外班的老師魏老師，他教我的時(shí)間雖然不長(cháng)，但留給我的印象卻很深刻。
被老師有一顆和光頭強一樣的光頭，看起來(lái)像涂了層油一樣，十分光滑，而且他的臉上一片光潔，整個(gè)頭看起來(lái)就像個(gè)大雞蛋，看起來(lái)十分搞笑
魏老師對我們總是笑瞇瞇的，但不要認為他不敢管我們，如果你在課堂上不認真聽(tīng)講，他就會(huì )走到你身邊，然后出其不意的給你一掌降龍18掌，注意是真的`，打完了還會(huì )加一句孩兒，要學(xué)會(huì )去聽(tīng)課��！而且做這件事的全程，魏老師都是笑瞇瞇的，我也挨過(guò)打不過(guò)說(shuō)真的，真不怎么疼
魏老師，上課也十分生動(dòng)，把生命難懂的英語(yǔ)講活了，本來(lái)第一堂課我時(shí)我有點(diǎn)困，但我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)不是那眼睛慢慢有神了，開(kāi)始認真聽(tīng)講，考試證明了我學(xué)習的進(jìn)步，我在課外班的一次考試時(shí)，我竟考100分，我興奮極了
魏老師，在之前也教過(guò)許多的學(xué)生，有的已經(jīng)上高中了，有的上初中了，甚至有的上大學(xué)了，他經(jīng)常從他的學(xué)生的升學(xué)情況告訴我們要上什么樣的初中，讓我們從小就有一個(gè)目標
它對我們的學(xué)習原則就是不要假學(xué)，不懂要問(wèn)，這也是他的口頭禪，如果你下課時(shí)問(wèn)他道題，他會(huì )很認真的給你講題，還會(huì )給你拓展許多知識。
魏老師也很喜歡喝茶，每次上課她就會(huì )端著(zhù)一壺龍井輝，一壺紅茶，還有一個(gè)精美的小杯子，一邊上課，一邊喝茶，教室里充滿(mǎn)了茶香。
這就是我們的英語(yǔ)老師為老師，他不僅是我們的老師，他也向我們的長(cháng)輩一樣來(lái)細心呵護我們。
我們班的一個(gè)人作文 11
我的漫畫(huà)老師是中等身材，清秀的圓臉。長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆亮晶晶的寶石，笑起來(lái)，好像彎彎的月牙兒。高鼻梁上面架著(zhù)一副黑紅相間的眼鏡。頭發(fā)看著(zhù)像剛煮好的方便面，看起來(lái)好看極了，顯得人特別有精神。
老師平�？傁矚g穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當當”的`聲音，真好聽(tīng)！
老師多才多藝，口才好，普通話(huà)說(shuō)得像唱歌一樣好聽(tīng)。她認真為我們講課，講課時(shí)總是聚精會(huì )神的認真講解，晚上還廢寢忘食地給我們批改作業(yè)，她改作業(yè)可一絲不茍、認真細致了，一個(gè)字、一個(gè)標點(diǎn)符號，多一點(diǎn)少一筆，都被她一一地找出來(lái)，好像啄木鳥(niǎo)找蟲(chóng)子一樣。
他性格溫和，總是榮光滿(mǎn)面，笑容可掬，看不出有什么苦惱，總是把最燦爛的笑容展現給我們，讓我們開(kāi)心愉快地學(xué)習�？墒�，你別以為她這樣我們就可以自由自在，為所欲為。她對我們可嚴格啦，常常把學(xué)習抓的緊緊的，她經(jīng)常說(shuō)：“嚴是愛(ài)，松是害�！边@不，我們班的成績(jì)總排在全年級的前列，變化特別大，特別是數學(xué)成績(jì)，是在多、在難的數學(xué)題，我們也能馬上做完。
老師也十分關(guān)心我們的生活，平時(shí)常常給我們問(wèn)寒問(wèn)暖，想方設法幫助我們。有一次我們去看望上一屆的王老師，老師還親自送我們去，王老師的班呢！怕我們在樓道里受傷。
老師就是這樣處處關(guān)心我們，愛(ài)護我們，給我們知識，給我們溫暖，讓我們開(kāi)心學(xué)習，“做文明學(xué)生，做儒雅少年�！彼媸俏覀兊暮美蠋�。我們永遠愛(ài)著(zhù)您！
我們班的一個(gè)人作文 12
形形色色的老師會(huì )出現在你的生命中，而每個(gè)老師都會(huì )告訴你一個(gè)人生中的問(wèn)題，從此，這個(gè)老師會(huì )成為你人生中無(wú)法忘卻的人。
對我而言，六年的小學(xué)生活似乎并沒(méi)有那么精彩，但直到小學(xué)的最后兩年，遇見(jiàn)了她——我的語(yǔ)文老師。語(yǔ)文老師并不那么出眾，但每個(gè)人都不會(huì )忘記她，遇見(jiàn)她是我這輩子最幸運的事了。她最厲害的是能看懂你在想什么，似乎她的眼睛有魔力，一切的一切都無(wú)法逃脫她的眼睛，她的眼睛雖不大，但很吸引人，猶如照妖鏡一樣，在她的眼里，你的原形一下子就顯形了。
五年級時(shí)，語(yǔ)文老師很有趣，語(yǔ)文這門(mén)課成了我最?lèi)?ài)的一門(mén)課，老師不費九牛二虎之力記住了我，上課時(shí)，看著(zhù)她的眼睛，所有的內容在那兒有模有樣地浮現在腦中。那時(shí)，我覺(jué)得世界灰蒙蒙，沒(méi)錯，在你學(xué)生時(shí)代最令人崩潰的難道不是你有生之年遇了自己最喜歡的.老師，而偏偏那一科是你的弱項嗎，老師發(fā)現了我的不正常，那天放學(xué)的最后一節課是語(yǔ)文課，精神又不集中，放學(xué)后，語(yǔ)文老師并沒(méi)有先出去，而是等我，在隊伍的末尾對我說(shuō)：“你語(yǔ)文很好，很會(huì )表達，只是因為你不夠穩重而已，它不僅是你語(yǔ)文的一個(gè)阻擋點(diǎn)，更是你人生中最大的敵人�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，趕上隊伍，老師跟著(zhù)我！
從此，我發(fā)生了不少改變，這不就是一個(gè)老師讓學(xué)生喜歡的最大引力嗎？在你落寞時(shí)，用她的語(yǔ)言來(lái)告訴你該怎么做！
我們班的一個(gè)人作文 13
清脆的預備鈴剛響，教室門(mén)口就站著(zhù)一位衣著(zhù)樸素的女教師。她今年二十多歲，中等個(gè)子烏黑的頭發(fā)，慈祥的面龐，炯炯有神的大眼睛里流露出對全班同學(xué)的關(guān)切之情，隨著(zhù)上課鈴聲的響起，她帶著(zhù)微笑像春風(fēng)般輕輕地進(jìn)了教室，她就是我們的班主任——余老師。
余老師既嚴厲又和藹。她那濃濃眉毛下，有一雙明亮會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，她雖然話(huà)語(yǔ)不多，但上課時(shí)誰(shuí)思想不集中，她的目光就會(huì )對誰(shuí)提出善意的批評，對于刻苦的同學(xué)來(lái)講，那么是熱情的表?yè)P，在余老師俊秀的鼻梁下，有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴，她不僅教書(shū)育人，教給我們做
好公民的道理還經(jīng)常講一些有意義、有趣的故事，使人聽(tīng)了回味無(wú)窮，我們都喜歡聽(tīng)她講課。有一回，我和幾個(gè)同學(xué)去參加動(dòng)手做一做比賽。比賽前，老師鼓勵我們：“你們一定要發(fā)揮自己的水平，為班集體爭光�！毕氩坏�，我們卻全軍覆沒(méi)，連鼓勵獎都沒(méi)拿到。我的心真是忐忑不安，很怕老師會(huì )批評我們，可老師卻親切地對我們說(shuō)：“別灰心，下次再努力�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心里頓時(shí)踏實(shí)了。
每當同學(xué)們犯了錯誤，余老師從不批評他們，而是一次又一次的原諒他們，給他們改正錯誤的時(shí)機，我們有什么不懂的，余老師總會(huì )耐心的'給我們講。余老師，是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗；是您那循循善誘的話(huà)音，點(diǎn)燃了我心中理想的火花；您的教誨讓我健康成長(cháng)；您澆灌的園地在金秋時(shí)節結下了碩果累累；辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。
我們班的一個(gè)人作文 14
多少個(gè)溫暖的叮嚀、表?yè)P的話(huà)語(yǔ)在耳邊回蕩，多少個(gè)激勵的眼神、批評的目光在眼前晃動(dòng)。是您傳授給我們知識，教給我們做人的道理，讓我們從一個(gè)無(wú)知的娃娃變成一個(gè)有知識的少年，這就是我的班主任潘老師。在學(xué)習中，您對我們嚴格要求，甚至在每一個(gè)筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)上都要書(shū)寫(xiě)規范，有一次，考試結束后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交了卷子，但是我沒(méi)考一百分，很出乎我的意外。
當卷子發(fā)下時(shí)，我發(fā)現您把“以”字用紅筆圈了起來(lái)，我盯著(zhù)那個(gè)字看了又看，怎么也沒(méi)發(fā)現錯在哪里，于是，我去問(wèn)您，您和藹可親地說(shuō)：“‘以’字的最后一筆是點(diǎn)，不是捺�！薄芭�！我明白了”。您接著(zhù)說(shuō)：“做任何事情，都要認真，不能有半點(diǎn)馬虎。有時(shí)，犯了一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，就會(huì )釀成大錯�！蹦鸀榱隋憻捨覀兊纳眢w，豐富我們的課余生活，教我們跳繩、踢毽子。在暑假還帶領(lǐng)同學(xué)們在戶(hù)外進(jìn)行拓展訓練，這時(shí)，您既是我們的'教練又是我們的對友，和我們一起加油一起互動(dòng)，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。在生活中，您像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我們。記得有一次，我忘帶勺子沒(méi)法吃飯，是您把自己的勺子借給我用；每當遇到天氣變化，就會(huì )及時(shí)發(fā)短信提醒我們增減衣服??????
在假期或節日里，您還叮囑我們注意安全、保持身體健康，認真完成作業(yè)，這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，您都能觀(guān)察考慮到。這就是與我朝夕相處，關(guān)心教導我的老師。我愛(ài)我的老師!
我們班的一個(gè)人作文 15
父親的嚴格要求，母親的體貼關(guān)心都體現在太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——老師們身上。在我的記憶中，我的班主任陳老師既是一位嚴師，又是一位慈母，無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我，使我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
記得有一次，我因粗心大意在考試中失去了不少分數，導致成績(jì)不理想。其中有一道題目我只是忘記寫(xiě)標點(diǎn)符號竟被扣一分，我感到很委屈，為自己辯解：不就一個(gè)標點(diǎn)符號嗎？還要斤斤計較。這也使原本開(kāi)朗活潑的我受到嚴重的打擊而變得悶悶不樂(lè )。下課鈴一響，您把我請進(jìn)辦公室，嚴肅地對我說(shuō)：“依煌，老師之所以對你嚴格要求，只是希望你能從中吸取教訓，克服粗心大意的毛病。在下次考試時(shí)，認真看清題目再做題，爭取考出好成績(jì)�！苯又�(zhù)，老師還把我做錯的'題目重新給我講解，直到我弄懂為止。老師深思了一會(huì )，又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我們每個(gè)人都不能因為一次失敗而灰心喪氣，只要你能努力拼搏，認真吸取教訓，就一定能成功。俗話(huà)說(shuō)得好，失敗乃是成功之母。老師諄諄教誨，激起我戰勝困難的決心。
在老師的悉心指導和我的努力下，我的成績(jì)迅速上升。我時(shí)時(shí)忘不了陳老師對我的關(guān)心，是老師的鼓勵為我架起進(jìn)步的階梯。我慶幸自己碰上了這樣的一位好老師。在今后的日子里，我會(huì )努力學(xué)好祖國語(yǔ)言，早日走上文學(xué)成功之路，為陳老師爭光
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