有關(guān)寫(xiě)人優(yōu)秀作文集錦七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)人優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
張老師，是我們四年級的語(yǔ)文任課老師。她修長(cháng)的身材加上一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，看上去十分迷人。小小的眼睛十分尖銳，同學(xué)門(mén)私下做任何小動(dòng)作，都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。高挑的鼻梁上，架著(zhù)一副透明的眼鏡。鼻子下一張巧嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，總覺(jué)得有點(diǎn)沙啞。
張老師上課時(shí)，總會(huì )把內容講得繪聲繪色，十分具體。每當我們有疑問(wèn)時(shí)，她總是讓我們先獨立思考，想到答案，才把它告訴我們，鍛煉我們的思考能力。她是我們的良師，也是我們的益友。
張老師對我們十分和藹。記得我剛學(xué)鋼筆字時(shí)，握筆姿勢老不正確。不是不小心把墨水弄到手上，就是把鋼筆拿反了，寫(xiě)出來(lái)的字也十分難看�？吹絼e的`同學(xué)一個(gè)個(gè)優(yōu)加☆，我著(zhù)急得差點(diǎn)哭了。老師看見(jiàn)我那樣兒，就走到我位置前，親切地說(shuō)：“你別著(zhù)急，來(lái)看看我怎么寫(xiě)的吧！”我稍稍緊張起來(lái)，只見(jiàn)張老師拿起鋼筆，做好寫(xiě)字姿勢，認真地為我做起示范……我見(jiàn)了，也連忙拿起了筆，一本正經(jīng)地寫(xiě)了起來(lái)，可一不小心，筆又拿錯了，墨水又弄在了手上，我連忙笨手本腳地改正姿勢……張老師并沒(méi)有責備我，而和藹可親地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，她又把起了我的右手，寫(xiě)出了幾個(gè)漂亮的字，老師的手一松開(kāi)，我的字又更難看了。不是像一個(gè)醉漢東倒西歪，就是像人們筋疲力盡，快要睡了似的。老師見(jiàn)了，立即寫(xiě)下了幾個(gè)范字，讓我自己先練著(zhù)，課后再同我一起練習、研究。幾天過(guò)去了，我的握筆姿勢終于正確了，寫(xiě)出的鋼筆字好看極了，這是老師的努力和功勞��！
張老師不僅上課時(shí)十分專(zhuān)心，沒(méi)有半點(diǎn)馬虎，而且空余時(shí)間也不例外。早上她早早地就來(lái)到學(xué)校，為我們上一會(huì )兒晨讀課，下課時(shí)，還要抓緊時(shí)間批改作業(yè)。中午，她從不休息，一直在學(xué)校里陪伴我們。放學(xué)后，她很晚才拖著(zhù)疲倦的身體離開(kāi)學(xué)校。晚上還要回家備課……真辛苦呀！這是無(wú)數老師的縮影，老師們，你們可以歇歇了！
生命如歌，老師，是您種下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我們！辛勤的汗水是您無(wú)私地奉獻，桃李滿(mǎn)天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：節日快樂(lè )！幸福永遠！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
人生正如一出戲，只不過(guò)它更長(cháng)更精彩而已。在這出戲里面每個(gè)人都在扮演著(zhù)不同的角色，而且是不斷的變化一天一天的過(guò)，一步一步的走。一步一個(gè)腳印。轉過(guò)頭去看看，那些腳印都好深好深。
步入青春期的我非常的逆反，因為家里的原因脾氣本來(lái)就不好，所以現在的我可以用無(wú)語(yǔ)兩個(gè)字來(lái)形容。
初一的時(shí)候就伙同一群人鬼混，那時(shí)的學(xué)習還行，初二的時(shí)候就整天抱著(zhù)一疊小說(shuō)書(shū)，上課看，下課也看。當數學(xué)成績(jì)下來(lái)的時(shí)候我傻了，二十三分！我當時(shí)就決心不能這樣，小說(shuō)的時(shí)代就隨著(zhù)數學(xué)成績(jì)的糟糕兒散去。初三的時(shí)候，其他人是一個(gè)勁一個(gè)勁的學(xué)習，而我？卻做起了另一個(gè)工作~當媒婆�？粗�(zhù)我們班一對又一對的蔓延，我覺(jué)得我是最偉大的，但是我沒(méi)有，不知道是為什么，沒(méi)有興趣。由于我依然沒(méi)有學(xué)習，所以二診考試的時(shí)候我被刷下來(lái)了，我被迫轉學(xué)，轉入了五中。單純的我總是得罪人，所以也老是被欺負。直到他的出現。我耍了第一個(gè)男朋友。一直耍到現在才分手。
一向脾氣不好的我因為有了他變了，一向沖動(dòng)的我因為有他變了，一向被家人嬌慣我因為有他變了。
我懂得了要去關(guān)心人，怎么關(guān)心，我懂得了遇到事情要冷靜，我懂得了要自立自強·做事要理智。
但是，社會(huì )總是現實(shí)的。他的學(xué)習很好，因為他的成績(jì)時(shí)漲時(shí)落。我的成績(jì)也是時(shí)平時(shí)落。什么事情都能夠理智但是這個(gè)事情我明明知道應該怎樣做才是正確的，但是我做不到·怎么也做不到。一直到他用他的行動(dòng)告訴我我們是錯的。讓我對他徹底失望。就猶如那首歌那樣“給你最后的'愛(ài)是手放開(kāi)”。我也做到了。只是因為我不要做他的包袱，我也要努力。沒(méi)有別的。
現在我不會(huì )再想了，因為我有了新的目標，考大學(xué)，也在交男朋友。因為我們要一起努力，這是個(gè)動(dòng)力。
我長(cháng)大了，我也學(xué)會(huì )自立，要自立就要接受的東西
路漫長(cháng)，盡頭的另一端又會(huì )是誰(shuí)陪著(zhù)我走呢？那個(gè)我現在不想了。我現在要怎么走呢？要好好的努力吧自己的能力和學(xué)習搞起來(lái)。咱很實(shí)際��！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
你認識隆可嗎？
隆可是我最敬佩的人，也是我們班連任幾年的班長(cháng)，是一名名副其實(shí)的`“老班長(cháng)”。
她呀，是個(gè)鐵面無(wú)私的人，正對應了這句歇后語(yǔ)：“開(kāi)封府的包公—鐵面無(wú)私”。
三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)不清，我就說(shuō)一個(gè)小故事來(lái)告訴各位吧！那天是“老班長(cháng)”隆可值日，下課了，隆可正坐在座位寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)鬼鬼祟祟地向四周張望，然后偷偷摸摸地走到隆可面前掏出一支電子卡通筆，輕聲說(shuō)：“漂亮嗎？喜歡嗎？”“漂亮，這筆，我可想了好多天了，可我媽媽不讓買(mǎi)，我只能駐足觀(guān)望了�！甭】摄f(shuō)道�！澳阆矚g，送你�！薄疤焐嫌械麴W餅的事？”“請你幫個(gè)小忙，可以嗎？”“無(wú)事獻殷勤，非奸即盜”老班長(cháng)說(shuō)完，頭也不抬，繼續忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，“幫幫我吧，把我今天記上的名字去掉吧！就一次，你把我的名字去掉吧！”“想得美，想賄賂我？門(mén)兒也沒(méi)有！”隆可連正眼也沒(méi)瞧這位同學(xué)�！澳俏以偻饧觿趧�(dòng)2天？友誼3元？求你啦！別忘了，我們還是好朋友�！甭】山舆^(guò)筆，接過(guò)錢(qián)，瞅瞅那位同學(xué)，笑著(zhù)說(shuō)：“容我想想�！闭斈峭瑢W(xué)得意之際，這位“老班長(cháng)”變臉似的，一言不發(fā)，眼睛一眨不眨地瞅著(zhù)他，那火辣辣的目光，簡(jiǎn)直可以KO掉他，厲聲喝道：“想得美！筆沒(méi)收，錢(qián)上交繳班費，賄賂班干部罪加一等�！苯Y果，這位同學(xué)的名字被“光榮”記上了最吵，還“光榮”地加上了幾把大叉，注明：賄賂班干部，思想需改造。
她就是我敬佩的人——“老班長(cháng)”隆可。怎么樣，她就是這么鐵面無(wú)私。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
我的爸爸個(gè)子不高，一臉嚴肅樣，有一種不怒而威的感覺(jué)。跟他在一起有時(shí)會(huì )新高興，不過(guò)高興的事不太多，而煩惱的事就如海浪濤濤，一天都說(shuō)不完。下面我就給你們介紹兩件。一天，我在寫(xiě)奧數作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì )，爸爸講了一下，我懂了�？晌覝蕚鋵�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，突然有一個(gè)小朋友叫我和他一起玩一會(huì )，就和爸爸說(shuō)：“我想出去玩一會(huì )�！卑职终f(shuō)：“每次叫你做作業(yè)，你總是要出去玩，不準去”。
我心想：“壞爸爸，你肯定不是我親爸爸，不然怎么連玩一會(huì )都不讓我去呢？”我只好將作業(yè)做好后才出去玩。還有一天晚上，媽媽說(shuō)你背上一課英語(yǔ)單詞就可上床睡覺(jué)。我就胸有成竹地到爸爸那里去背單詞�？晌冶车慕Y結巴巴，爸爸一氣之下不讓我再背了，叫我把單詞抄十遍。我想：“單詞讀幾遍不就背上了嗎？又要抄，就是要整我�！钡覜](méi)辦法，只好按照要求抄了單詞。完成任務(wù)后，夜色已深，我就上床看電視，正看得起勁，爸爸進(jìn)來(lái)了，叭地把電視關(guān)掉，對我說(shuō)：“天不早了，快睡覺(jué)�！睂W(xué)習完了又不給玩，真是壞爸爸。
晚上，我躺在床上，睡不著(zhù)覺(jué)了。我想：“爸爸怎么這樣壞呢？以前他可不是這樣的'，”我百思不得其解。這時(shí)，我眼前浮現出一幕幕情景，爸爸給我買(mǎi)好東西吃，帶我出去玩，只要我喜歡的東西，他都想辦法弄來(lái)給我。突然，我腦中一個(gè)激靈，啊，對了，爸爸這樣做是為我好呢。他不讓我玩，是為了讓我更好更專(zhuān)心地做作業(yè)；叫我抄單詞，是為了讓我養成一種踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習習慣；不讓我看電視，是讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，保證第二天精力充盈。爸爸一系列的“壞，”實(shí)際上是對我的愛(ài)，我不但不理解他的良苦用心，還在責怪他，真是太不像話(huà)了。
想到這，心里不僅涌出一股愧疚。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
姥爺喜歡自己制作影集，我家里有好幾冊姥爺親手制作的影集，里面都是家人們從小到大的照片，當然也不乏一些“陳年舊照”，其中給我印象最深的就屬媽媽的這張“大頭娃娃”照了。
媽媽和我是校友，都是大學(xué)路小學(xué)的。她念小學(xué)時(shí)，由于愛(ài)好舞蹈，加入了校級舞蹈隊，每天放學(xué)后都會(huì )去練舞。那時(shí)，她們的拿手絕活不是民族舞，不是爵士舞，更不是現代舞，而是喜慶熱鬧的“大頭娃娃”舞。
瞧，這張就是媽媽上四年級時(shí)帶妝演出后的照片。那次演出是在學(xué)校的慶�；顒�(dòng)上，地點(diǎn)是學(xué)校大禮堂。對著(zhù)照片，我找了好一會(huì )兒，才找到媽媽。原來(lái)她在照片的最下方，被一個(gè)“大頭娃娃”擋住了身子，只露出了瘦瘦的小臉。這真的'是我的媽媽嗎？媽媽也有這么“萌”的笑容��？你瞧她短短的頭發(fā)，大大的眼睛，兩條濃黑的眉毛，嘴角還掛著(zhù)微笑，多可愛(ài)��！
“你別看我們笑得輕松，練舞的時(shí)候可真不容易呢�！眿寢屳p輕撫摸著(zhù)已經(jīng)有些發(fā)黃的照片，陷入了回憶中。練舞時(shí)，“大頭娃娃”的頭套重重地罩在媽媽那細細的脖子上，跳上個(gè)十幾分鐘就會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，老師就會(huì )讓“媽媽們”把頭罩摘下來(lái)透口氣。媽媽說(shuō)，摘下大頭，露出來(lái)的竟是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小蝌蚪”腦袋。我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@‘大頭娃娃’其實(shí)是‘表里不一’啊�！眿寢屄�(tīng)后，和我不約而同地笑了起來(lái)。
媽媽說(shuō)，盡管戴著(zhù)“大頭”練習，有時(shí)會(huì )吃不消，但這絲毫沒(méi)有消磨掉她的熱情，她還是堅持練了下去。特別是碰到教育局的演出，那可是媽媽最高興的時(shí)候，為什么呢？因為這不僅可以為學(xué)校爭光，而且她還可以化一個(gè)美美的舞臺妝。演出結束了，媽媽都舍不得卸妝，還要再給姥爺姥姥表演一番，有時(shí)就這樣帶著(zhù)妝美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉！我躺在媽媽的懷里，靜靜地聽(tīng)著(zhù)媽媽講那過(guò)去的故事。我想，原來(lái)媽媽們和我們一樣，也有著(zhù)如此快樂(lè )多彩的童年��！
是啊，不同的時(shí)代有不同的故事，但無(wú)論時(shí)代怎樣變化，歲月如何變遷，最重要的是要保持一顆快樂(lè )向上的心。雖然媽媽現在不跳舞了，但她把熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的信念傳遞給了我。我也要像媽媽一樣，追求那份屬于自己的快樂(lè )。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨門(mén)絕技，現在我就給你列舉幾位吧！
1、(語(yǔ)文老師)
我們班的語(yǔ)文老師可謂是麻辣中的麻辣，她的絕技不是扔粉筆頭，也不是打人，而是做作業(yè)。如果一個(gè)同學(xué)的作業(yè)做得亂七八糟，那么老師就會(huì )說(shuō)："重做��！"。但這種辦法是要分類(lèi)型的，如果你是屬于上面這種類(lèi)型，那么就是重做。而如果你是練字不認真，那么就是再做四篇。怎么樣，夠辣吧？
2、(數學(xué)老師)
數學(xué)老師不是很厲害，但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服。記得開(kāi)學(xué)的那一天，他沒(méi)有接介紹自己，而是先從口袋里拿出一張紙，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我們大笑。在后來(lái)的`幾學(xué)期中，老師帶給了我們很多快樂(lè )，所以我們非常喜歡數學(xué)老師。呵呵，順便補充一下，他對我很好喲！
3、(英語(yǔ)老師)
英語(yǔ)老師相比比較時(shí)尚。她不會(huì )象其他老師上的課那樣枯燥乏味，而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因為這樣，我們的英語(yǔ)述評才會(huì )提高，并且，她還把qq號給我們說(shuō)了哦！
怎么樣想見(jiàn)見(jiàn)嗎？那就快來(lái)吧！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
城市的夜風(fēng)很涼。
過(guò)了想睡的時(shí)間之后，接下去的就是無(wú)限清醒。
跟一位老朋友聊了會(huì )兒天，心里是我從未想過(guò)的平靜。高四一年的屈辱與不堪到底讓我的接受能力強了許多。
穿著(zhù)憶的墨綠色背心站在六樓陽(yáng)臺，本來(lái)清醒的神經(jīng)因為冷而顫抖變得更加清醒。抬頭望了望被霓虹燈籠罩住后看不見(jiàn)漆黑深邃的夜空，這是我一年半之前從未想過(guò)的現在。
偶爾還是會(huì )想起那個(gè)不顧一切的時(shí)光，那些微涼而落寞的回憶。
高四認識了一位聊得來(lái)卻不可能有任何發(fā)展的異性朋友，高考前的晚自習課我喜歡到頂樓吹風(fēng)鳥(niǎo)瞰夜空下的操場(chǎng)，跟他聊無(wú)關(guān)學(xué)習、無(wú)關(guān)痛癢、無(wú)關(guān)緊要的話(huà)題。這樣的放松我很喜歡。一直以來(lái)我都不喜歡加入一個(gè)競爭環(huán)境里，那樣充滿(mǎn)目的的充實(shí)不是我喜歡的日子。所以我的每天有大部分時(shí)間是在發(fā)呆和迷惘中度過(guò)的。
前天通過(guò)魚(yú)認識了一位96年的廣工女生。她喜歡茶、喜歡研究護膚品。我們就這樣簡(jiǎn)單地熟識了。在大多數女孩都向往星巴克的咖啡時(shí)代，遇見(jiàn)一個(gè)同樣喜歡品茶的女性朋友實(shí)屬不易。魚(yú)說(shuō)，我還有一塊餅茶在她家。這句話(huà)里的潛臺詞只有我跟她懂，這是我們的約定，很純真很美好的約定。
跟憶最近比較少聯(lián)絡(luò )。漸長(cháng)大漸漸懂得如何處理情緒和消化心事，自然多余的問(wèn)候和訴苦也漸漸消失殆盡。但是朋友的情誼依舊如昨，不減一絲一毫。
中學(xué)時(shí)代心里的夢(mèng)想始終未被懶散的我完成。說(shuō)不遺憾是不可能的。但是歲月如梭，光陰不復，被流水蕩滌之后的`遺憾最后就只可以剩下幾句感嘆，再多一些奢望和天真就顯得稚嫩了。
一直都會(huì )與過(guò)去的人有斷斷續續的交談，不是內心寂寞所趨，就是覺(jué)得世界那么大，得到一個(gè)熟識的人的聯(lián)系方式實(shí)所不易。輕聲問(wèn)候算是讓風(fēng)緩緩掀起一層美麗。好似突然的街角相遇，互相寒暄，寫(xiě)滿(mǎn)了戲劇。
我曾在我某一篇日記里寫(xiě)過(guò)，再見(jiàn)你，我不會(huì )躲避，我會(huì )微笑對你。今晚，我就做到了。放下一些不屬于你的東西，過(guò)去我會(huì )極端地說(shuō)談何容易，而今，你見(jiàn)我談笑從容，還有什么不可以？
歲月最終還是會(huì )把該給你的給你，舍與得，從來(lái)舍棄需要的時(shí)間更長(cháng)，而得到的我們從來(lái)都沒(méi)有意識到直到你差一點(diǎn)就將失去才會(huì )如夢(mèng)初醒。
一晨微涼，閉上眼睛，你想起了誰(shuí)，腦海浮現了怎樣安涼的場(chǎng)景？
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