【熱門(mén)】班主任作文合集5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的班主任作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任作文 篇1

　　時(shí)光荏苒，我的班主任朱老師已經(jīng)陪伴我走過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光�；厥走@五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一件事至今還印在我的腦海中，每次回想起來(lái)，我的內心都感到很溫暖。

　　那是在我一年級的時(shí)候。一天，上寫(xiě)字課，朱老師布置我們寫(xiě)習字冊。雖然外面很吵，但是教室里卻鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)鉛筆的“刷刷”聲和朱老師溫柔的聲音�！澳氵@個(gè)字寫(xiě)得很好！”“這個(gè)字寫(xiě)大了�！薄拔展P姿勢不對呦，怎么能這樣握筆呢？”……我目不轉睛地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，但是字總是寫(xiě)得不像字帖。我正急得滿(mǎn)頭大汗，忽然聽(tīng)到背后有一陣腳步聲，我不禁緊張起來(lái)。這時(shí)，一只手握住了我的小手，這只手軟軟的，卻充滿(mǎn)了力量，正拿著(zhù)我的手一筆一畫(huà)地寫(xiě)“女”這個(gè)字。我抬頭一看，原來(lái)是朱老師呀！朱老師笑了笑，溫柔地對我說(shuō)：“就要找這種感覺(jué)寫(xiě)字呦！”說(shuō)完，摸了摸我的頭，邁著(zhù)輕快的.腳步向前走去。望著(zhù)朱老師的背影，我也撓撓頭，不好意思地笑了。

　　也不知為什么，從那以后，我的字就越寫(xiě)越好了。每次練字時(shí)，朱老師都會(huì )幫同學(xué)們糾正字形，糾正坐姿，其中她也幫助了我很多。每次幫助我時(shí)，我的心就會(huì )變得溫暖起來(lái)，在心里默默地感謝著(zhù)老師。

　　那只手給了我力量，給了我練好字的信心。即使將來(lái)當我離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我仍然不會(huì )忘記朱老師和她的那只手。

　　春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，朱老師的教誨之恩，我終生難忘！

班主任作文 篇2

　　在河南省開(kāi)封市魏都路東段，有一個(gè)“金明南�！�，原是開(kāi)封市第十二中。在里面，有個(gè)初一二班，班主任叫周玉朝。周玉朝就是本作文的男主角！

　　周玉朝在班上，無(wú)論多大的事，總是偏像班長(cháng)；班長(cháng)叫彭玥，帶個(gè)眼鏡！下面叫我給大家說(shuō)說(shuō)班里的事吧！一次體育課上，同學(xué)們去拿籃球，一位同學(xué)在拿籃球的時(shí)候不小心碰到了班長(cháng)的.眼鏡，把眼鏡碰掉了……下了課，班長(cháng)去報告老師，老師二話(huà)不說(shuō)，就叫碰班長(cháng)的同學(xué)賠她100塊錢(qián)，其實(shí)只是眼鏡片掉了，沾一下就好了，鏡片又沒(méi)碎，而且眼鏡帶了那么長(cháng)時(shí)間，膠本來(lái)就不具備粘性了，不掉才怪；而眼鏡其實(shí)只100多塊錢(qián)，掉個(gè)眼鏡片修復一下就好了，還要那么貴，真是沒(méi)天理！這位同學(xué)只能認栽了！

　　大家都是班主任和班長(cháng)一條心，跟大家透露個(gè)消息，班長(cháng)期中考試數學(xué)只考17分，而班主任又是個(gè)數學(xué)老師，怎么會(huì )讓數學(xué)成績(jì)那么差的“差生”當班長(cháng)呢？為什么呢？唉�。�！

　　班長(cháng)平常在班里橫行霸道的，誰(shuí)敢招惹她，就一扣分的方法懲罰那個(gè)學(xué)生！扣分是班主任訂的，也是學(xué)校里訂的，沒(méi)人50分，扣剩30分回家反思一天，扣完分就按班主任說(shuō)的“滾蛋”，所以班長(cháng)在班了就跟螃蟹似的，橫著(zhù)走！

　　還有一次，班長(cháng)上課玩手機，班會(huì )課上，有人給老師舉報，可是，班主任不但不嚴懲班長(cháng)，反而讓舉報班長(cháng)的同學(xué)站到門(mén)口，那么冷的天，外面寒風(fēng)刺骨，那個(gè)同學(xué)不禁打了個(gè)寒磣！唉！為什么呢？班主任說(shuō)過(guò)誰(shuí)都不可以帶手機，更不允許上課玩手機，難道，這些命令到了班長(cháng)面前，就全部不管用了嗎？唉！這是為什么，班長(cháng)到底有什么類(lèi)的“通行證”？那么�！�？

　　今天就說(shuō)到這，希望教育局給個(gè)通知！給這位“班主任”上上課！

班主任作文 篇3

　　上個(gè)星期五，學(xué)校突然決定：李老師不再當我們的班主任了。我們十分傷心。那天早上，我剛到學(xué)校，就有幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“李老師今天要調走了�！蔽议_(kāi)始不相信，以這他們在騙人，就沒(méi)有把這句話(huà)當回事，坐到座位上，聽(tīng)到唐林溪和李響也在議論這件事，我心里有點(diǎn)。一會(huì )兒，李老師來(lái)了，她看我們一臉傷心的樣子很疑惑，這時(shí)，梁校長(cháng)領(lǐng)著(zhù)一位老師來(lái)到班級，對我們說(shuō)：“李老師身體不好，學(xué)�？紤]到李老師身體情況，把她調到工作比較輕松的教導處，李老師仍在學(xué)校工作，有什么事情還可以找李老師，以后你們的班主任就是這位來(lái)自六小的`于老師，你們要聽(tīng)于老師的話(huà)，努力學(xué)習�！�

　　當李老師離開(kāi)教室時(shí)，我看到她在努力控制自己的情緒，只說(shuō)了一句：“我會(huì )經(jīng)常來(lái)看你們的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！痹S多同學(xué)都哭了，我也要哭了，我用書(shū)擋著(zhù)臉，努力使自己不流淚，這時(shí)的同學(xué)們不再像原來(lái)那樣活潑開(kāi)朗了，而是依依不舍的望著(zhù)李老師遠去的身影。李老師走了，她雖然不再是我們的班主任了，但她那甜美的笑容，永遠留在我們三年三班每一個(gè)人的心中，老師，尊敬的李老師，我愛(ài)你！

班主任作文 篇4

　　我們的班主任有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛大大的，個(gè)子挺高，大約在一米六五左右。

　　我們的老師從不當著(zhù)家長(cháng)的面批評那些搗亂分子，還總是表?yè)P學(xué)習比較好的同學(xué)。只要有同學(xué)考試成績(jì)下降，她就會(huì )加班加點(diǎn)特別輔導。(

　　不僅如此，老師對我們還像媽媽一樣關(guān)心。記得那是個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，天氣非常熱，同學(xué)們坐在悶熱的教室里，有的用手和本子扇風(fēng)，還有的拿出衛生紙擦頭上的汗，可這些辦法都沒(méi)有讓我們感到?jīng)隹�。正當我們熱得感覺(jué)快變成烤肉串的時(shí)候，老師突然像神兵天降一樣到來(lái)了，只見(jiàn)她抱著(zhù)一箱冰棒大聲說(shuō)：“同學(xué)們快來(lái)吃冰棒嘍！老師給你們發(fā)福利了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)興奮地瞪大眼睛，期待著(zhù)冰棒快點(diǎn)發(fā)到自己的手里。同學(xué)們看著(zhù)手里及時(shí)到來(lái)的冰棒，像得到了寶貝似的'小心翼翼撕掉包裝皮，津津有味地吃了起來(lái)，那一刻涼爽的感覺(jué)傳遍了全身，哎呀！真爽��！

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)下課的時(shí)候不小心把投影設備給弄壞了，班主任了解情況后并沒(méi)有告訴校長(cháng)，因為告訴了校長(cháng)還得讓同學(xué)家長(cháng)賠償呢！最后是老師自己掏錢(qián)請人給修好了。

　　怎么樣，我們的班主任夠溫柔慈愛(ài)體貼吧？哦，忘了告訴你們她的名字了，這個(gè)像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟�！�

班主任作文 篇5

　　我的班主任董老師衣著(zhù)整潔樸實(shí)，中等身材，梳著(zhù)不長(cháng)不短的馬尾辮，帶著(zhù)一副近視鏡。

　　董老師沒(méi)有華麗時(shí)尚的外表，卻有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和耐心。記得我上三年級的時(shí)候因為左手骨折打著(zhù)石膏上學(xué)，一進(jìn)班董老師立即發(fā)現了，放下教科書(shū)快步走下講臺幫我取下書(shū)包，護送我到座位上，然后對全班同學(xué)講：“同學(xué)們，王逸軒同學(xué)受傷了，大家要多幫助他。一定不要碰到他的左手……”講完之后又安排兩位同學(xué)作為我的“保鏢”負責我上廁所和上下學(xué)路上的安全。我說(shuō)：“不用，同學(xué)們都知道我受傷了，都會(huì )給我讓路的�！�

　　“必須有人保護，咱們班的同學(xué)都知道，可是其他班級的同學(xué)不一定知道啊，萬(wàn)一他們不小心撞到你的左手就麻煩了�！倍�老師堅定地說(shuō)。董老師的話(huà)讓我覺(jué)得有一股暖流在體內涌動(dòng)：師者父母心呀！

　　董老師給學(xué)生的愛(ài)溫暖而周全。然而，學(xué)習上董老師對我們耐心而嚴格�！皩W(xué)習不能有半點(diǎn)馬虎�！边@是董老師的口頭禪。記得有一次，我正在安靜的寫(xiě)作業(yè)，董老師站在我身邊輕輕的拍了拍我，又指了指我剛寫(xiě)的兩個(gè)字。我一看，原來(lái)寫(xiě)丟了一筆，不好意思的'撓了撓頭，趕快添上一筆。下課后，董老師又要求我把那個(gè)詞語(yǔ)抄寫(xiě)在錯題本上，并訂正五遍。董老師常教導我們：認真對待錯誤，錯誤就是最好的老師。董老師的心細、耐心和嚴格，引導著(zhù)我們一步步前進(jìn)。

　　一日為師，終身為師。董老師是我小學(xué)階段到目前為止唯一的班主任老師，我相信也一定是我學(xué)生生涯里陪伴我時(shí)間最長(cháng)的老師。董老師諄諄教誨和悉心教導，將奠定我人生的基石，助我在無(wú)涯的學(xué)海里乘風(fēng)破浪、勇往直前！

【班主任作文】相關(guān)文章：

我們的班主任作文400字_班主任的作文03-05

班主任_班主任作文800字06-29

班主任作文09-14

班主任作文05-30

班主任作文04-08

班主任的作文精選07-29

班主任的作文06-24

夸夸我的班主任作文450字_班主任的作文03-05

班主任不在的時(shí)候作文500字_班主任的作文03-05

班主任不在的時(shí)候作文450字_班主任的作文03-12