【精選】班主任作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班主任作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文 篇1

　　姜老師，每當提起這個(gè)名字總使我們感到那樣親切、那樣的和藹可親。

　　她，高高的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)中已多了幾條銀絲。姜老師那黑寶石般的眼睛鑲嵌在眼眶里，顯得炯炯有神。在那高高的鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，憑她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，常常把我們帶入綺麗的語(yǔ)文世界。

　　六年級的一次公開(kāi)課上，老師談吐自如，同學(xué)們對答如流，那靈活自如的引導、點(diǎn)撥、穿插和現代化的教學(xué)手段激活了整個(gè)課堂。我們不得不從心底驚嘆老師的功底！到隨意問(wèn)的時(shí)間了，被點(diǎn)到的同學(xué)個(gè)個(gè)聰明伶俐，老師稍一點(diǎn)撥，理想的答案便脫口而出，當老師叫到王娟時(shí)，他滿(mǎn)臉通紅，急得像熱鍋上的螞蟻，半天吐不出一個(gè)字，當時(shí)，教室里靜極了，分別能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸，我想，她膽小又結疤，公開(kāi)課上怎么能抽他起來(lái)回答問(wèn)題呢？這節課本是大顯身手，同學(xué)的才華，這下可要砸鍋了，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，場(chǎng)面似乎讓我們感到快要窒息時(shí)，王娟終于吞吞吐吐地說(shuō)出了答案。雖然不完整但還算理想，在老師的引導下，贏(yíng)得了我們熱烈的掌聲。

　　下課后，我們除了埋怨她上課拖延時(shí)間外，還對老師抽王娟感到不滿(mǎn)。事后，我們才知道老師如果不抽她，她失去的將是信心和下次回答問(wèn)題的勇氣。和公開(kāi)課相比，一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)更為重要，老師的這一舉動(dòng)，是對懦弱心靈的呵護。以前我認為一個(gè)人最美是才能，現在我明白比才能更美的是老師那顆樸素的愛(ài)心。

班主任作文 篇2

　　我每次看到丁老師都會(huì )覺(jué)得她非常嚴肅，總是擺著(zhù)一張生氣的臉。

　　她身體瘦瘦的，肌膚白白的，總愛(ài)穿白色的衣裳，顯得非常講究，愛(ài)干凈。每當下課鈴聲響起，她就會(huì )默默無(wú)聲的走回辦公室，因為老師經(jīng)常喊我去幫忙，所以我能看到老師在辦公室里也是不拘言笑，看著(zhù)她忙綠的身影我總是莫名的心疼她。丁老師不愛(ài)化妝，因為她喜歡自然美，她覺(jué)得自己的外貌已經(jīng)很棒了（一對濃濃的眉毛，一張小小的嘴巴，一個(gè)靈巧的鼻子}根本不用化妝。當然，我也是這么覺(jué)得的，嘻嘻……

　　雖然丁老師平時(shí)很?chē)烂C，外表很高冷，但是一到上課時(shí)她就像變了一個(gè)人！課堂上她非常開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，總愛(ài)邊上課邊給我們講笑話(huà)，調節課堂氣氛，逗得我們哈哈大笑，自己也露出滿(mǎn)面的笑容，把自己又白又整齊的牙齒都露出來(lái)了，哈哈！我想說(shuō)，丁老師您笑起來(lái)真好看，希望能經(jīng)�？吹侥�的笑容。在上課講題的時(shí)候，她總會(huì )順溜的把一道道題都講完，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，還沒(méi)聽(tīng)夠呢就下課了。我們全班人都特別喜歡上丁老師的課。

　　我最喜歡的老師就是丁老師了，能做你的學(xué)生我特別開(kāi)心，謝謝您的辛勤付出，愛(ài)你喲，哈哈！

班主任作文 篇3

　　我們的學(xué)習旅程很漫長(cháng)，在這漫長(cháng)的旅程中，我們總會(huì )遇見(jiàn)很多特別的老師，他們讓我們一生難忘。

　　初一的班主任老師是我見(jiàn)過(guò)的最特別的老師。她長(cháng)得不算高，瘦瘦的，戴著(zhù)一副圓形眼鏡，一頭卷發(fā)披在她的雙肩，她身上有一種特別的美麗。她才20多歲，就當上初一級的級長(cháng)，我們都很佩服她。

　　她是一個(gè)極奇認真的人。任何事情親力親為，領(lǐng)導交待的任務(wù)從不耽誤，所有發(fā)生的事情她都會(huì )一一記錄。每周她都會(huì )布置我們寫(xiě)周記，不論有多忙，她都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)看看我們的周記，每一篇她都會(huì )認真地看，然后細心寫(xiě)下評語(yǔ)，鼓勵 我們。她曾在我們的周記寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：未來(lái)的你會(huì )感謝現在努力的自己。很暖心，讓我在疲憊不堪，堅持不下去的時(shí)候，想起這句話(huà)時(shí)，便會(huì )重新振作起來(lái)，勇往直前。

　　她是一個(gè)幽默可愛(ài)的人。有一次中午，正值吃飯的時(shí)候，我們班的副班長(cháng)去廁所，發(fā)現一名男生竟然在里面吃泡面，吃泡面還把湯灑得滿(mǎn)地都是，真是太過(guò)分了！廁所是公共區域，還是我們班打掃，副班長(cháng)見(jiàn)了，馬上跑去告訴了我們的班主任。結果，老師罰他給我們班沖廁所（男廁）一個(gè)星期，班上的男生都高興極了。每次那個(gè)吃泡面的男生來(lái)我們班拿沖廁所的工具時(shí)，我們都會(huì )忍不住笑出聲來(lái)，連老師都沒(méi)有崩住，真是太逗了！

　　她是一個(gè)懂得細心教導的人。上學(xué)期，學(xué)校組織了初一級唱紅歌的比賽，老師和我們都提起十二分精神對待，我們的指導老師說(shuō)我們是所有班級中態(tài)度最認真，最積極整齊劃一的班級，他對我們很滿(mǎn)意。結果，我們只得了個(gè)三等獎。比賽完，回到班級后，大家的氣氛不高，悶悶不樂(lè )的。但老師的滿(mǎn)上卻掛著(zhù)笑容，露出喜悅和欣慰。她說(shuō)：“比賽結束了，老師很滿(mǎn)意。我們班上的每一個(gè)同學(xué)都很認真，很團結，沒(méi)給一班丟臉，老師很開(kāi)心。比賽名次不重要，重要的是你們的態(tài)度，你們的勇氣，而且你們比別人還多了些紙墨錢(qián)呢�！蔽覀兟�(tīng)了哄堂大笑起來(lái)。

　　這就是我的班主任，讓我一生難忘的班主任。

班主任作文 篇4

　　新學(xué)期，新教室，新老師。新老師中我最喜歡的是葉老師。

　　葉小姐的全名是。她目前是我們5 (4)班的班主任。葉老師有一雙大眼睛，棕色短發(fā)，略帶波浪，身材苗條。她眼角邊的幾只小魚(yú)尾紋留下了歲月的痕跡。

　　拍照一周之內，我漸漸喜歡上了班主任。開(kāi)學(xué)第二天，父親因為胃疼把藥送到學(xué)校，但是學(xué)生飲用水的出水口沒(méi)有熱水。著(zhù)急的時(shí)候，蔣心怡提醒我老師辦公室有熱水，我和爸爸一起去了老師辦公室。我問(wèn)哪里有開(kāi)水，老師們忙著(zhù)做什么，葉老師卻放下手里的活，笑著(zhù)給我指了指開(kāi)水的位置，然后給我倒了開(kāi)水�；貒�后，父親也說(shuō)這個(gè)老師真好！上葉老師第一節課，她和我們做了一個(gè)“三章約定”(開(kāi)玩笑)。我覺(jué)得她很?chē)栏�。第二天上課教課文的時(shí)候，我對她的印象變了。她是一位對學(xué)生很好的老師。第四天，她在課堂上說(shuō)了幾句意想不到的話(huà)，讓全班哄堂大笑，有的笑成一團，有的彎腰。原來(lái)葉老師還是很幽默的。

　　新班主任葉老師不僅是一位好老師，也是一位幽默的朋友。

班主任作文 篇5

　　我的班主任是劉老師，她長(cháng)著(zhù)胖胖的臉，圓圓的眼睛，高挺的鼻梁，帶著(zhù)一副眼鏡，她是嚴厲的老師，做小動(dòng)作都會(huì )被她發(fā)現，但在課間，她是我們的朋友會(huì )跟我們聊天，跟我們一起玩，比如有一次，下課了，她和我們聊上課聽(tīng)得好不好呀？有什么不懂的我再給你們講一下，所以我們很喜歡這樣的劉老師，劉老師很喜歡吃也很喜歡旅游，她老是說(shuō)自己是一個(gè)吃貨，也說(shuō)自己很喜歡旅游但是我們也從她的實(shí)際行動(dòng)看出了她的喜好，跟她說(shuō)的一樣，她沒(méi)有騙我們每次假期她女都會(huì )出去游玩一次，她說(shuō)省里玩完了去國里玩國玩完了再去世界玩，果然每一次開(kāi)學(xué)時(shí)，她女都會(huì )讓我們看她玩的視頻和圖片，我們喜歡這樣信守承諾的劉老師，我和，同學(xué)討論你們最喜歡什么課？果然大多數人都選擇的都是語(yǔ)文課，因為語(yǔ)文課是劉老師講的，大家都很喜歡劉老師。

　　老師，您辛苦了，在接下的三年里，我會(huì )更聽(tīng)話(huà)，學(xué)習更好，不讓您失望。

班主任作文 篇6

　　我的班主任王老師是一位男教師，在我的眼里他是一位非常嚴厲而又讓人覺(jué)得和藹可親的老師。

　　王老師那一頭黑黑的短發(fā)中，還夾雜著(zhù)一些白發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛能?chē)樀綆孜簧险n不聽(tīng)課的同學(xué)，讓同學(xué)們上課不再交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。大眼睛的下面，挺著(zhù)一個(gè)大鼻子。大鼻子的下面，就是那一張能講出娓娓動(dòng)聽(tīng)的嘴。王老師是像園丁，澆灌著(zhù)我們這么多小草、小花。

　　那一天上課時(shí)，王老師讓我們記筆記，全班一片寂靜，只聽(tīng)到筆尖刷刷的寫(xiě)字聲。我正在寫(xiě)著(zhù)，不知不覺(jué)就把頭低得快碰到桌子上了。忽然，王老師走了過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀，對我說(shuō)，也好像在對全班同學(xué)說(shuō)：“坐姿要端正，不然，會(huì )把眼睛弄近視的，你看那些戴眼鏡的人有多麻煩呀！”我聽(tīng)了，立刻身體坐得筆直，以后，每次做作業(yè)，我一想起王老師說(shuō)的話(huà)，身體就坐得筆直地寫(xiě)字。

　　還有一次上課時(shí)，我的注意力沒(méi)有集中，王老師突然喊：“白婕妤，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！蔽艺玖似饋�(lái)，不知所措，王老師又說(shuō)：“坐下來(lái)，好好聽(tīng)講，聽(tīng)別人是怎么回答的�！蔽揖烷_(kāi)始專(zhuān)心致志地聽(tīng)了起來(lái)。后來(lái)，我的語(yǔ)文考試成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。

　　王老師就像紅燭，點(diǎn)亮了我們，卻燃燒了自己。王老師，您辛苦了！您的教誨我終生難忘！

班主任作文 篇7

　　我的班主任，一個(gè)平凡的老師，她雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒(méi)有如雷貫耳的名聲，但在她身上，我發(fā)現了令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)。

　　我們班是一個(gè)特殊的班，男生人數是女生的2倍，常�！按篝[天宮”，把班里搞得亂七八糟的。這天早上，我剛要進(jìn)教室，門(mén)口橫倒在地板的掃把擋住了我的去路，我心想：這一定是他們“大鬧天宮”的杰作，老師來(lái)了肯定會(huì )罵的，到時(shí)候可有好戲看了！我沒(méi)有把它立起來(lái)，而是若無(wú)其事的跨過(guò)去。接著(zhù)，同學(xué)們陸陸續續的來(lái)到教室，看到掃把也都置之不理。

　　這時(shí)老師來(lái)到教室，看到掃把，就問(wèn)：“是誰(shuí)弄的？”同學(xué)們面面相覷，相互指責道：“是他，不是我…。�！崩蠋熣f(shuō)：“如果有同學(xué)沒(méi)看到，就會(huì )被絆倒的，以后要放好！”于是老師把掃把拿起，正要放好，但她看到旁邊有垃圾，又順手清掃起講臺。我們看見(jiàn)了，心里都有一絲愧疚，一位同學(xué)站起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，這是我負責的清潔區，我來(lái)…�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，老師就擺擺手，說(shuō)道：“你還是抓緊時(shí)間學(xué)習吧，這里的垃圾也沒(méi)多少，我來(lái)就行！”大家心里都不知是什么滋味。

　　看著(zhù)講臺上打掃教室的老師，我不禁陷入深深的沉思中……

班主任作文 篇8

　　現在叫我的外語(yǔ)老師也就是我的班主任，他上學(xué)期是代任我們班的.班主任。那時(shí)的我們班，聽(tīng)老師說(shuō)：“我們班是全校最差的班，”。之前是馮老師教的我們，后來(lái)他轉到城里去教書(shū)了。王老師教我們的英語(yǔ)課，而我卻最恨英語(yǔ)。他的教育方法獨特，哎，提到他，我就感到十分的愧疚。

　　記得上學(xué)期的一個(gè)星期一，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，一位同學(xué)叫到我，把我拉了出去，只見(jiàn)他從兜里拿出一個(gè)黑色的手機，當時(shí)我很好奇，他給我手機干嘛？我看了看他，他就說(shuō)：“幫我把手機放在我們班××的課桌里”，于是，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就隨手放在了他的課桌里，就走了�？墒亲詈�，誰(shuí)會(huì )知道，竟然會(huì )發(fā)生這種事情呢？大概就在快上課的時(shí)候吧！王老師突然把我叫出去，我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的家長(cháng)在外面和王老師那寬大的臉上帶著(zhù)急促的焦慮，問(wèn)我手機呢？他催促我。我回答他說(shuō)：“我就放在他的課桌里啊”。王老師急促的跑到教室里去，看了看他的課桌里，然后又翻了個(gè)底朝天�！皼](méi)有��？”他又急忙的叫同學(xué)翻一翻自己的課桌，他急促的說(shuō)；“是誰(shuí)把他的手機藏起來(lái)了，我知道你們是在開(kāi)玩笑，可是現在別開(kāi)著(zhù)種玩笑了，是誰(shuí)把手機藏起來(lái)了，趕快交出來(lái)吧！”后來(lái)王老師把我叫進(jìn)他的寢室里去，他開(kāi)著(zhù)火爐，叫我坐下，我知道我這會(huì )又犯錯了，他的家人還在學(xué)校。王老師溫和的對我說(shuō)；“你是不是把手機藏起來(lái)了”�！拔覜](méi)有，我根本就是把手機放在他的課桌里的”。說(shuō)完，王老師就讓我回了教室，在路上我心里是多么的糾結。后來(lái)下課又不見(jiàn)他們了，才聽(tīng)老師說(shuō)；“是王老師賠了六百塊錢(qián)，他們才肯走的，”聽(tīng)見(jiàn)了這句話(huà)，我心里頓時(shí)像打了雷似的，停下來(lái)。哎，每次想到王老師我就會(huì )想到這件事，直到現在直到現在，我都沒(méi)有對家里人說(shuō)我真心對不起他呀。

　　就在下星期周一，我們班去了春游，在野外玩了一天，就在下午我們回家的路上，已經(jīng)快到學(xué)校了，我突然想到，我們那一組一個(gè)女生的火鉗好像沒(méi)帶，于是我問(wèn)他時(shí)被我們班幾個(gè)同學(xué)和王老師聽(tīng)見(jiàn)了，我就說(shuō)我要回去拿，王老師說(shuō)；“不拿了，走了這么遠，我認識他爸，一會(huì )我跟他解釋一下就好了”，他的爸爸很寬容的說(shuō)，沒(méi)事。就這樣，回了教室才知道我的好哥們已經(jīng)拿回來(lái)了，我急忙給她家拿了回去。

　　哎，王老師是我見(jiàn)過(guò)最好的老師，他總是為別人著(zhù)想。

班主任作文 篇9

　　我們班的班主任姓黃，大家都叫她黃老師。

　　在上個(gè)學(xué)期的一天，黃老師走進(jìn)教室，放下上課的東西，用親切地聲音對大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天教完這節課，我就要去醫院做手術(shù)，然后還要在家里休息一個(gè)月，今天是我給大家上這個(gè)學(xué)期的最后一節課，請大家不要傷心�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，大家就齊聲喊：“啊——！”這時(shí)，我心里酸酸的，大家都在七嘴八舌地勸黃老師不要走，可有什么辦法呢？第二天，黃老師帶著(zhù)包，向大家招手，表示再見(jiàn)。接下來(lái)的那段時(shí)間里，我們班的語(yǔ)文課都是由我校領(lǐng)導——鄭老師上的，可黃老師還是不放心我們這群孩子，可謂是“身在曹營(yíng)心在漢”，因動(dòng)手術(shù)后不能多說(shuō)話(huà)，她就經(jīng)常發(fā)信息給我們家長(cháng)，囑咐一些事情。時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，因為我沒(méi)見(jiàn)到黃老師，而垂頭喪氣地離開(kāi)了學(xué)校。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)黃老師正站在講臺前聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)，我很興奮，就跳著(zhù)坐到了自己的位子上，“�！�—�！�—”上課鈴響了，同學(xué)們像受驚的羊，趕緊跑回教室，操場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)，我安靜地坐在位子上等待黃老師進(jìn)來(lái)。黃老師走進(jìn)來(lái)了，她放下包說(shuō)：“同學(xué)們，我們又見(jiàn)面了，你們都長(cháng)大了不少，孩子們，過(guò)了新年，大家都長(cháng)大了一歲，也該聽(tīng)話(huà)了一些，黃老師不想生氣，因為我是帶病來(lái)上課的……”我心想：黃老師，您真偉大，您是關(guān)心我們才堅持來(lái)上課的，我要表現好一些給您看。

　　過(guò)了一個(gè)星期，語(yǔ)文考試了，我很緊張，拿起筆開(kāi)始考試了，教室里很安靜，靜得能聽(tīng)到同學(xué)們“沙沙沙”地寫(xiě)字聲。

　　過(guò)了三天，試卷發(fā)下來(lái)了，可我只考了89分，我很傷心。上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，老師進(jìn)來(lái)了，一進(jìn)來(lái)就叫考了80分以上90分以下的同學(xué)站起來(lái)，我本以為老師要批我們一頓，結果，老師不但沒(méi)批評我們，還用親切地聲音對我們說(shuō)：“考了八十幾沒(méi)關(guān)系，以后你們一定要努力，爭取考90分以上，坐下吧�！�

　　我們的黃老師溫柔、慈祥、堅強又負責任。

　　為了我們班集體的榮譽(yù)，黃老師也付出了不少汗水。學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，教同學(xué)們練習，黃老師都親自指導，有一天下午的一節體育課，我們排好隊伍，體育老師走到我們面前，對我們說(shuō)：“今天，是運動(dòng)員的都去練習，其他人都去旁邊玩�！斌w育老師把我們跳高的男、女生帶到一個(gè)地方，然后體育委員把跳高的器材擺好，只見(jiàn)黃老師匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)，看我們跳高的運動(dòng)員，我的心怦怦地跳，馬上輪到我了，我跑得飛速，“咚”我被鉤住了，我們幾個(gè)試了幾遍，可一個(gè)人也跳不進(jìn)去，老師急了，在一旁活動(dòng)手腕腳腕。我猜：黃老師要親自上陣了？果然，她先擺了一個(gè)姿勢，然后跑了起來(lái)，跳進(jìn)去了，我在旁邊為黃老師鼓掌，過(guò)了2個(gè)人，該我了，我跑起來(lái) ，輕輕一躍，跳了過(guò)去，可是，我的手碰到了繩子，黃老師看著(zhù)我說(shuō)：“揚帆，跳高的時(shí)候手別往下擺，你個(gè)子高一定能跳好的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。在黃老師不斷地鼓勵下，我們有了進(jìn)步，我很感激老師。

　　黃老師，您值得我們夸獎的事數也數不完，您真是我們的好老師！

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