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年級寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2022-10-26 17:24:08 寫(xiě)人 我要投稿

關(guān)于年級寫(xiě)人的作文集錦八篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的年級寫(xiě)人的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于年級寫(xiě)人的作文集錦八篇

年級寫(xiě)人的作文 篇1

  小明的奶奶今年60多歲了,個(gè)子不高,花白的頭發(fā),臉上長(cháng)了一條條皺紋,還帶著(zhù)一副老花鏡,一笑起來(lái),眼睛瞇成一條縫兒,我有一位慈祥而快樂(lè )的奶奶。

  奶奶喜歡一個(gè)人在家里看電視,澆花,但奶奶并不寂寞,因為奶奶每天都忙碌著(zhù),所以奶奶的身體很健康。

  這就是我的奶奶,我愛(ài)我的奶奶。

年級寫(xiě)人的作文 篇2

  外公頭發(fā)有點(diǎn)白,額頭上有許多皺紋,眉毛很濃,眼睛像黑色的葡萄,手臂挺強壯,手上有許多繭子——一看就知道他經(jīng)常勞動(dòng)。

  外公在小區旁邊弄了一塊菜地,他每天都要去那里看一下。出門(mén)的時(shí)候,他會(huì )戴個(gè)草帽,脖子上搭個(gè)擦汗毛巾,手里拿著(zhù)一些工具,然后騎上自行車(chē);貋(lái)時(shí),他總會(huì )打響鈴鐺,告訴我們他回來(lái)了。每當這時(shí),我都會(huì )趕快跑去給外公開(kāi)門(mén),只見(jiàn)他的衣服和毛巾都濕透了,頭發(fā)像淋過(guò)水一樣,而他的雙手則提著(zhù)袋子,里面裝著(zhù)玉米、西紅柿、南瓜等多種多樣的新鮮蔬菜……而外婆這時(shí)也會(huì )拿個(gè)大肉包犒勞外公。

  除了勞動(dòng),外公特別愛(ài)看電視。每天早上,他一醒來(lái),先在院子里鍛煉,然后就架個(gè)二郎腿,手撐著(zhù)頭。他看起電視來(lái)有時(shí)連電話(huà)也忘記接,有時(shí)我想看一會(huì )兒我的節目,他嘟著(zhù)嘴不高興地說(shuō):“我才看這么一點(diǎn)點(diǎn)呢?”

  這就是我的外公,你們覺(jué)得他可愛(ài)嗎?

年級寫(xiě)人的作文 篇3

  一直以來(lái),他在我們班就是一個(gè)淘氣包一樣的人,但誰(shuí)能知道他是被迫的呢?

  從前的他

  小學(xué)的時(shí)候,他就極為出名,個(gè)子不是特別高,十分機靈,觀(guān)察著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。只是后來(lái)因為一件事,就被老師貼上了淘氣的標簽,多次以后,他也自我認可了這個(gè)特點(diǎn),反而以此為榮。但他靈動(dòng)的雙眸和機智的口才卻留存在了我的記憶里,那顆小腦袋也總轉來(lái)轉去的。

  那一次的他

  來(lái)到初中后,全年組的老師都聽(tīng)說(shuō)了他的淘氣,而他恰恰分到了我們班。然后每天都有他搗蛋的趣事可以讓我們開(kāi)懷大笑。但老師也因此將他的座位調到了講桌旁,卻使他更加調皮了。本來(lái)我是深知嘩眾取寵的不得已,卻在后來(lái)也麻木了。

  直到剛開(kāi)學(xué)的英語(yǔ)課前,他來(lái)找我,笑著(zhù)轉動(dòng)發(fā)光的眼睛,對我說(shuō):“我看你這么厲害,可以收我做你徒弟嗎?”我思索片刻,拒絕了他,卻答應幫助他。我直到這時(shí)才意識到他竟然如此想得到庇護,如此諳透世事。后來(lái)的英語(yǔ)課老師檢查寒假作業(yè),全班傳閱他的剪貼簿,我看了都十分驚嘆:他真是用了心了。此刻的他,眉毛舒展著(zhù),不同于之前惡作劇的笑容,而是源自?xún)刃牡目鞓?lè ),那樣率真。有那么一瞬間,我意識到之前他的懶惰只是為了引起老師的注意,其實(shí)他還是有真才實(shí)學(xué)的。后來(lái),英語(yǔ)老師講到一處常用英語(yǔ)時(shí),他竟脫口而出:“watch out!”那一刻的我,是震驚的。隨后又為他而悲哀,為他一直惡作劇、裝作學(xué)習不努力而悲哀。其實(shí)要不是將心思放在惡作劇上,如今不僅是一個(gè)才子,更是社交場(chǎng)上的人物吧!我真為他而惋惜。

  現在的他

  那之后,我不止一次地看見(jiàn)了他對于學(xué)習的真正造詣,其實(shí)他或許在向著(zhù)真正的自己前進(jìn)。做真實(shí)的我,何必惹怒老師而取悅同學(xué)呢?我不禁陷入了沉思。

  對于他,惋惜是有的,更多的是希望,我感覺(jué)到他在向好的方向邁進(jìn),祝福他能夠做回真正的自己!

年級寫(xiě)人的作文 篇4

  我的外公今年68歲了,個(gè)子不算高,人有點(diǎn)瘦,帶著(zhù)一副近視眼鏡。臉上最特別的就是眉毛了,真是又粗又濃。眼睛不算大,但十分有神,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上明顯看得出歲月的痕跡。

  外公退休前是個(gè)搞設備的工程師,工作勤勞刻苦。退休后,因為心臟不好,裝了“支架”?伤偛话阉斠换厥聝,老是盡自己所能做一些好事。外公性格內向,不愛(ài)多說(shuō)話(huà),認識他的人都說(shuō)他心腸好,太老實(shí)。我也這樣認為,還一度認為他是個(gè)“愛(ài)管閑事”的老頭呢。

  外公所住的小區是個(gè)80年代的老住宅區,樓道的下水管道三天兩頭會(huì )堵塞。一天,天下著(zhù)大雨,我放學(xué)回家,和外公經(jīng)過(guò)樓道時(shí),發(fā)現下水道出口附近又“水漫金山”了,空氣里彌漫著(zhù)污臭味,冒著(zhù)泡泡的水滿(mǎn)地都是,外公二話(huà)沒(méi)說(shuō),趕緊叫我先上樓去,他要通下水道了。我趕緊捏著(zhù)鼻子,踮著(zhù)腳尖,繞開(kāi)臟水跑上三樓。我站在樓上往下看,只見(jiàn)外公不顧雨水淋濕衣服,兩手搬開(kāi)下水道的窨井蓋,動(dòng)作麻利地拿來(lái)竹竿,費盡全身力氣把竹竿捅下去,一邊還大聲叫外婆從上面放水。十分鐘后,堵塞的下水道通了,外公臉上露出了欣慰的微笑。

  這時(shí)我見(jiàn)外公舉著(zhù)兩只手上來(lái),十個(gè)手指上沾滿(mǎn)了黑黑的臟東西,衣服濕淋淋的,一縷頭發(fā)掛在他的前額,眼鏡片上都是細細的小雨滴,顯得有些狼狽。我有些心疼地外公說(shuō):“為什么下水道堵塞每次都要你去通呢?”外公淡淡地說(shuō):“下水道堵塞我幫助通了,大家生活都方便,總要有人出來(lái)通的!蔽疫t疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  啊,外公真是個(gè)好心人。我為自己有這樣一個(gè)“愛(ài)管閑事”的外公而感到驕傲。

年級寫(xiě)人的作文 篇5

  晚風(fēng)輕拂澎湖灣,海浪逐沙灘……每當聽(tīng)到這首歌,我就會(huì )不由得想起我的姥姥。

  我姥姥是一個(gè)非常樸素的人,但是卻有一顆熱情的心。

  姥姥如今已經(jīng)64了,但身體依然很硬朗,她每天從早忙到晚,總是那么的勤勞,唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)叨嘮,姥姥每天嘴總是不閑著(zhù),一天到晚嘮嘮叨叨的,不管別人是否愛(ài)聽(tīng)她依然會(huì )嘮叨,只有看電視劇的時(shí)候她才會(huì )安靜。

  姥姥不但愛(ài)看電視劇還和其他老人一樣,愛(ài)聊天,一聊起來(lái)就沒(méi)完。因此我給她起了個(gè)外號叫“張八聊”,雖然給長(cháng)輩起外號不太禮貌,但姥姥對“張八聊”這個(gè)外號真的是對號入座。

  姥姥會(huì )做一手可口的飯菜,姥姥的手藝是親戚們眾所周知的。

  除了會(huì )做一手好菜,照顧人還是“專(zhuān)業(yè)的”我自幼有心臟病,所以是姥姥把我看大的,難受的時(shí)候只有姥姥才會(huì )照顧我,也只有她,能照顧好我。

  姥姥是一個(gè)先人后己的人,只有身邊的人開(kāi)心,她什么都無(wú)所謂,只有是家人想要的她都會(huì )力所能及的買(mǎi)到,辦到。但是她自己呢?舍不得吃,舍不得喝,自己的吃穿用,通通都是“便宜貨”

  這就是我的姥姥,一個(gè)樸素的人,一顆熱情的心!

年級寫(xiě)人的作文 篇6

  一個(gè)胖嘟嘟的小男孩,笑起來(lái)小嘴咧得好大,嘴角邊是兩個(gè)深深的酒窩。穿著(zhù)背帶褲,露出滾圓的.手臂和厚厚的小腳,在肥肥的腳丫上還套著(zhù)一雙小小的襪子,他就是我那頑皮的弟弟——文軒。

  小文軒生下來(lái)才只有100天,但他非常頑皮,下面讓我來(lái)告訴你們這個(gè)小家伙是怎么頑皮的吧! 那天,小文軒到我外婆家去玩,我正好在外婆家看電視,我一見(jiàn)文軒就象是看見(jiàn)奶酪的老鼠一樣飛奔而去。一見(jiàn)了他我是又吻又抱的。后來(lái),文軒睡了,我把他抱在床上,誰(shuí)知文軒立刻睜開(kāi)眼睛用肥嘟嘟的小手摸我,我笑著(zhù)說(shuō):“小壞蛋,原來(lái)你是在裝睡呀!”文軒笑了,好象在說(shuō):“嘻嘻,想跟哥哥你玩玩唄!”這時(shí)文軒板著(zhù)臉好象要哭似的。我連忙把他抱起來(lái)走了幾步,又把他舉了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)一些象水卻不是水的東西,哈哈,小家伙洗地了!翱,躲開(kāi)!”三姨說(shuō)道。說(shuō)時(shí)急那時(shí)快我一聽(tīng)立刻把小家伙放下來(lái)向前伸,這時(shí)小家伙在笑,好象在說(shuō):“哦~真舒服!”我可生氣了,因為他把一些尿撒在了我的身上。我馬上換了一件衣服,坐在房間里生悶氣。婆婆知道后,對我說(shuō):“刊刊,別生悶氣哦,生悶氣會(huì )變得象蛤蟆一樣,嘴巴會(huì )鼓得老大老大的了!”我被婆婆逗樂(lè )了,也想通了,又陪寶寶去玩了。我進(jìn)房間的時(shí)候看見(jiàn)我老苗妹妹在逗著(zhù)小家伙,我拿了個(gè)糖說(shuō):“軒軒,想吃糖嗎?”小軒軒好象聽(tīng)懂了似的,立刻把目光從我老苗妹妹身上轉移到我的手上。小嘴巴在叭嘰叭嘰的動(dòng)個(gè)不停。我把他抱起放在腿上給他糖吃。后來(lái),我又覺(jué)得腿上熱熱的,于是把小家伙舉起!巴邸币宦暭饨袕奈易炖飩鞒,媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我苦著(zhù)臉說(shuō):“媽媽?zhuān)抑胁柿恕〖一锢涸谖彝壬狭!眿寢屛嬷?zhù)想笑的嘴說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,去洗洗就行了!

  對著(zhù)這個(gè)頑皮的小家伙我是無(wú)計可施,只好捏著(zhù)鼻子苦著(zhù)臉朝水龍頭走去。走時(shí)看見(jiàn)小家伙好象很不好意思的笑,好象在說(shuō):“嘻嘻,不好意思啦!”

年級寫(xiě)人的作文 篇7

  我的妹妹是一個(gè)不到一歲的小毛頭。她有一頭稀稀拉拉的頭發(fā),像蠟筆小新般的濃眉毛。眉毛下有一雙小眼睛,像兩顆水靈的葡萄。她有一個(gè)櫻桃似的小嘴,時(shí)而傻呵呵的笑,時(shí)而發(fā)出稀奇古怪的叫聲,時(shí)而把肥嘟嘟的小手放在嘴里吮吸著(zhù)。那肉嘟嘟的小臉使我不禁聯(lián)想到了大包子…...

  一次,我們在吃飯。突然,妹妹露出了一絲不易察覺(jué)的壞笑。我偷偷地監視著(zhù)她。我知道,她又要干“壞事”了。她慢慢從嬰兒車(chē)上往前挪了挪,盡力伸出兩只小手摸到餐桌。摸到餐桌了!她輕輕哼了一聲,繼續她的計劃她的計劃。她的小眼睛四處張望著(zhù)。突然,她發(fā)現了一個(gè)餐巾盒。她使勁往前一伸,抓住了餐巾盒,并往后拽!皳洹钡囊宦,餐巾盒落在了她的腿上?伤](méi)有喜形于色,她知道那樣會(huì )引起大人的注意。她將一只小手伸進(jìn)餐巾盒!皠e......”我話(huà)音未落,她就以迅雷不及掩耳之勢把一把餐巾紙從餐巾盒里抓了出來(lái),塞進(jìn)了嘴里。她很得意地笑著(zhù),一邊發(fā)出“啊~啊”的聲音,一邊吃著(zhù)餐巾紙。我嘆了一口氣,走到我這個(gè)調皮妹妹的身邊,把她嘴里濕漉漉的“戰利品”拿了出來(lái)。

  我把妹妹放在嬰兒車(chē)上逗她玩。我把沙球給了她。妹妹拿到沙球,好奇地撥弄著(zhù)。也許是玩膩了吧,她舉起沙球,“咚!”地一聲把它扔在了地上。我沒(méi)說(shuō)什么,把沙球遞給了她。

  “咚!”妹妹把沙球扔在地上!敖o你!蔽覔炱鹕城,放在她的手中。

  “咚!”妹妹又把沙球扔在了地上。我撿起沙球,放在桌上,不給她玩了。

  妹妹開(kāi)始反抗!鞍““”我不理她。這招不奏效,于是她開(kāi)始吃嬰兒車(chē)上臟兮兮的欄桿。她的眼神好像在說(shuō):“看你還給不給我玩具!”我實(shí)在沒(méi)辦法,只好把沙球給她。

  “咚!”沙球又掉在了地上!........”我給她沙球。

  我把沙球給她,她又扔。就這樣不停地她扔我撿她扔我撿。

  我又累又氣!懊妹媚悴灰僬勰ツ憬憬懔撕脝!”妹妹似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),表示抗議,向我吐口水。

  唉,我頑皮的妹妹,你何時(shí)才能乖巧點(diǎn)呢?

年級寫(xiě)人的作文 篇8

  我的同學(xué)名字叫駱翰翔,他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴,有著(zhù)五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著(zhù)打,說(shuō)他沒(méi)骨氣那是不可能的事,這只是在女生面前裝可憐罷了!在男生中他神氣著(zhù)呢。

  聽(tīng)老師的兒子—吳黃賽說(shuō),有一次去上體育課的時(shí)候,他調皮的在樓梯上拍籃球,不小心把球放跑了,球撲通,撲通的往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續滾動(dòng)著(zhù)。就在這時(shí)候出乎意料的事情發(fā)生了,Miss jin出現在了樓梯口,駱翰翔大吃一驚,后悔極了!他已經(jīng)來(lái)不及叫老師走開(kāi)了,于是捂著(zhù)耳朵隱約聽(tīng)到有人稍重的大叫:“啊——!瘪樅蚕璧谋瘧K生涯就此開(kāi)始了!

  他躡手躡腳的走到老師跟前準備受教育,雙手交叉著(zhù)放在背后,一聲不吭。

  還有幾次,體育老師讓他整隊,他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續跟同學(xué)玩,結果老師親自來(lái)把隊伍整好以后,毫無(wú)情面的把他給狠批了一頓。他那個(gè)體育委員的位置最終在開(kāi)放暑假的時(shí)候給弄丟了?蓯旱氖抢蠋熅尤贿x了個(gè)我的死對頭張文文來(lái)當選這個(gè)體育委員!а!

  這就是我的同學(xué)駱翰翔,他很活潑,也時(shí)不時(shí)闖禍!

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