有關(guān)同桌的作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是王博文，我們三（3）班的學(xué)習委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒，長(cháng)相并沒(méi)有什么特別的，一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉來(lái)轉去，高高的個(gè)頭兒，外加白里透紅的臉蛋兒，顯得格外的聰明。

　　愛(ài)讀書(shū)的王博文

　　我的同桌王博文特別喜歡看書(shū)，看書(shū)是他的最?lèi)?ài)，不管是上課還是下課，他總是抱著(zhù)書(shū)津津有味地看著(zhù)。但有時(shí)他老是重復著(zhù)看一本書(shū)，這讓我非常的疑惑不解，直到有一天，我走過(guò)去為他：“你為什么老重復著(zhù)看一本書(shū)呢？”他說(shuō)：“重復著(zhù)看一本書(shū)可以有效的記住書(shū)里面的好詞好句�！迸�，原來(lái)如此��！

　　樂(lè )于助人的王博文

　　記得有一次語(yǔ)文課上，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)生詞，我一翻書(shū)包，文具盒不見(jiàn)了，哦，糟糕，肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書(shū)包里了，我急的像熱鍋上的螞蟻團團的轉，這時(shí)，王博文看見(jiàn)了說(shuō)：“你在找什么呀？”我說(shuō)：“忘記帶筆了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支吧，幫助別人是我最快樂(lè )的事情�！�

　　學(xué)習好的王博文

　　王博文學(xué)習特別好，是我們班的第一名，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，你為什么學(xué)習那么好呀？他指著(zhù)自己的耳朵不加思索的回答：“看！就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習好的，別看我每節課都被老師拉到后面去，可我一直都在認真聽(tīng)講，所以我才學(xué)習這么好的。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、樂(lè )于助人、學(xué)習好的同桌。

同桌的作文 篇2

　　在小學(xué)時(shí)代，每個(gè)人都換過(guò)幾個(gè)同桌，我也不例外。然而，肖晨是我至今見(jiàn)過(guò)既“自戀”又有“警惕性高”的同桌。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃而黑的粗眉毛，一雙明亮的龍鳳眼，高挑的鼻子，還有一張永遠說(shuō)不完話(huà)的嘴巴。

　　我為什么說(shuō)他自戀呢？因為他常常說(shuō)自己是神機妙算的諸葛亮，又因他是《復仇者聯(lián)盟》的粉絲，所以他又和我面前的《復仇者聯(lián)盟》的粉絲王浩天同學(xué)，扮起了鋼鐵俠和蜘蛛俠。唉，為了保護他弱小的心靈，我沒(méi)忍心說(shuō)穿我的同桌。

　　肖晨的警惕性很高。一天下午，第一節課下課時(shí)，林文和王浩天開(kāi)始了“惡作劇”。王浩假裝與肖晨說(shuō)話(huà)，而林文悄悄地用衣服當作繩子綁在他的椅子腿上，冷不丁一下子往后拉，肖晨竟然沒(méi)有大叫！他只是拍著(zhù)手說(shuō)：“真好玩！再來(lái)！”林文愣住了，這完全不在他的預料中。肖晨應該是大喊：“��！救命呀！”這個(gè)話(huà)的，我在旁邊捂著(zhù)肚子大笑著(zhù)。因為肖雨晨的警惕性高！

　　警惕性高且又自戀的人就是我的同桌——肖晨。

同桌的作文 篇3

　　當我上課說(shuō)話(huà)時(shí)，你會(huì )提醒我“現在在上課，不要說(shuō)話(huà)了”。當我失敗時(shí)，你會(huì )安慰我，“失敗是成功之母”。同桌，我懂得你的心意。

　　數學(xué)課上，我閑來(lái)無(wú)事，便找前后左右桌說(shuō)話(huà)，“嘿，你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我拍了拍你，然而，你并沒(méi)有理我，還是繼續認真聽(tīng)講，我又問(wèn)了你一遍，你依然沒(méi)有理我，反道扔下了一句“現在在上課，不要說(shuō)話(huà)了�！蔽亦街�(zhù)嘴，心想：真不夠意思！于是我生氣的扭過(guò)頭去。

　　下課了，你終于開(kāi)口了，“以后上課不要講話(huà)了，而且，我剛才不理你�！薄皦蚶�！我知道啦！”我不耐煩的回了你一句，你似乎有點(diǎn)生氣了，聲音提高了幾分貝，說(shuō)道：“那還不是為你好，要是你現在不聽(tīng)，以后不會(huì )了還得補上，現在幾分鐘就能聽(tīng)會(huì )的問(wèn)題，可能以后幾小時(shí)才能學(xué)會(huì )，況且，你這樣還會(huì )影響別的同學(xué)的！”“那有怎么樣！”我心中的怒火被徹底激怒了，我扭過(guò)頭去，捂住耳朵，任由你怎么說(shuō)，我都不理你，你也不甘示弱，扭過(guò)頭去，也用手捂住耳朵。

　　就這樣，緊張的氣氛持續了一上午，中午的時(shí)候，我的怒氣還沒(méi)有消，我瞟了你一眼，你似乎有些緊張，不知是為什么，我有點(diǎn)好奇，本想問(wèn)你為什么緊張，但我回想起今天早上的事情，又把疑問(wèn)吞回了肚子，我繼續忙著(zhù)自己的事情，不在理你。

　　“嗯。對不起�！蹦阃蝗坏囊痪湓�(huà)讓我有點(diǎn)蒙，“嗯是今天早上的事�！蹦阏f(shuō)起話(huà)來(lái)有些磕絆，“今天早上是我做的不對，但我還是希望你以后上課的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)了，好嗎？”我臉有點(diǎn)紅，很顯然，你說(shuō)這句話(huà)之前是鼓足勇氣的，現在回想起來(lái)剛才的你為什么那么緊張，疑惑的面紗自然揭開(kāi)了，我做了一個(gè)深呼吸，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，早上的事我也有錯，希望你也能原諒�！薄拔耶斎辉�諒你啦！”你和我互相一對視，笑了。

　　同桌，謝謝你，那次善意的提醒。

　　同桌，我懂得你的心意。

同桌的作文 篇4

　　在這個(gè)即將離別的六年級，我認識了許多有趣的朋友，其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。

　　他有一雙靈敏的小眼睛，但是眼睫毛很長(cháng)，比女生的'還要長(cháng)一點(diǎn)，很好看。他不能說(shuō)很胖，只能說(shuō)有點(diǎn)壯。他常常掄起胳膊說(shuō)：“看到?jīng)]，這是哥的肌肉！誰(shuí)敢惹我！”惹得我們哈哈大笑，就連不愛(ài)說(shuō)話(huà)的李夢(mèng)娜都被逗笑了，笑得我們都直不起來(lái)腰。

　　他有時(shí)很慫，每次他惹我生氣，我一打他，他就立刻說(shuō)∶“來(lái)呀來(lái)呀，來(lái)打我呀”，我就不甘示弱的回上一句∶“來(lái)呀，誰(shuí)怕誰(shuí)呀”，每到這時(shí)候，他立馬就慫了，賠著(zhù)笑臉對我說(shuō)∶“姐，我錯了！”哈哈！

　　他有時(shí)也很機靈，但就是這些機靈沒(méi)用到點(diǎn)子上，我相信，他只要認真對待學(xué)習，成績(jì)肯定會(huì )有很大的進(jìn)步，在這最后的復習階段，我希望我們都能好好復習，為小學(xué)六年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！加油吧！少年！

同桌的作文 篇5

　　我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，在我的身邊有一個(gè)精靈古怪的活寶同桌，這個(gè)同桌即帶給我快樂(lè )，又到處給我惹麻煩，讓我好氣又好笑，他就是劉偉洋，我的活寶同桌。

　　他，小笨蛋一個(gè)，在學(xué)習方面一塌糊涂，在玩兒方面超級精通，我們班主任曾經(jīng)對他有一句評語(yǔ)：你背拳皇９７招式表比你背課文可厲害得多丫！這就是我的同桌，在平常的課上他都會(huì )半聽(tīng)半不聽(tīng)，直到做家庭作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì )用那閃爍著(zhù)的楚楚動(dòng)人的光來(lái)求我，我每次都會(huì )經(jīng)不住他的苦苦哀求，只好把我的作業(yè)借給他抄，然后痛下決心下次再也不借他了！從二年級開(kāi)始我每天幾乎都在下決心，后來(lái)，他都說(shuō)了：“你都下了多少決心了？那一次算數過(guò)？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考試的時(shí)候，他卻考的一塌糊涂，我狂暈狂暈 唉！真拿他沒(méi)辦法！

　　他還是個(gè)喜歡惹是生非的隊伍，在我們班，有個(gè)比男生還男生的女生，叫劉藝，她的東河獅吼練得爐火純青，但劉偉洋偏偏要招惹她，結果被她吼的捂著(zhù)耳朵逃了回來(lái)，劉藝正要使出必殺技狂風(fēng)怒吼的時(shí)候，還是我擋在中間調解，他才幸免遇難，可才消停幾天他又惹上了隔壁班的幾個(gè)男生，惹不過(guò)就像我求救，結果又是我力挽狂瀾他才沒(méi)被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“老馬呀！你要幫我報仇呀！我被人欺負了，小學(xué)生作文《我的活寶同桌》�！庇谑�，我就去幫他報仇，去了一看，天哪！竟然是一個(gè)群四年級的小孩，我把他們修理了一頓之后笑著(zhù)對劉偉洋說(shuō)：“就是他們欺負你了？你慪人不？”他還嬉皮笑臉的感謝我，你說(shuō)這人是不是很象劉星？

　　唉！同志們那！你們憑著(zhù)良心說(shuō)有這樣一個(gè)同桌是不是很倒霉？

同桌的作文 篇6

　　我有一個(gè)同桌，此人大名吳天天，她是我們班的學(xué)習委員，長(cháng)得小巧玲瓏，水汪汪的大眼睛，圓圓的臉，高鼻子，櫻桃小嘴。她非常愛(ài)美，總是喜歡穿裙子。她穿的裙子款式多樣，令人眼花繚亂。

　　她幾乎每天都穿著(zhù)裙子來(lái)學(xué)校。一天，她穿著(zhù)一件裙子來(lái)學(xué)校，第二天起風(fēng)了，她仍然穿著(zhù)那件裙子，但她一點(diǎn)都不覺(jué)得冷，課間，還像只漂亮的蝴蝶翩翩起舞，真是“蘋(píng)果落在蘿框里————落（樂(lè )）在其中。上課時(shí)，我拿不穩筆，筆就跌到了地上，令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，掉下來(lái)的一瞬間，筆劃到了天天的裙子。我發(fā)現她的裙子上多了一條細細的黑線(xiàn)。當時(shí)老師不在，天天看見(jiàn)了，就小聲地哭了起來(lái)。我一時(shí)不知該怎么辦，急忙假裝做起習題來(lái)，忽然，一道習題需要尺子，但我忘記帶了。我想問(wèn)天天借又不敢。天天看見(jiàn)了，便說(shuō)：“我借尺子給你吧？”我不好意思地說(shuō)：“對不起，我不是故意要弄臟你的裙子的�！碧焯炱铺闉樾�，說(shuō)：“放心吧，這點(diǎn)小事，沒(méi)關(guān)系的�！�

　　在班里，吳天天學(xué)習不僅頂呱呱，還喜歡幫助人。一次，有一個(gè)同學(xué)病了，老師讓大家捐錢(qián)給她治病。天天把家里的那只“肥豬”摔了，把里面的錢(qián)都捐到了學(xué)校，同學(xué)們數了數，竟然有56。5元呢！天天竟然成了全班的捐款冠軍。

　　你們覺(jué)得天天怎么樣呢？我覺(jué)得天天不僅外表美，心靈更美。

　　不管你們覺(jué)得怎么樣，我只想說(shuō)一句：“天天牌”同桌，我很滿(mǎn)意。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_同桌作文03-11

關(guān)于同桌的作文：換同桌01-09

關(guān)于同桌的作文：你的同桌01-09

關(guān)于同桌的作文：我的同桌01-09

關(guān)于同桌的作文：曾經(jīng)同桌08-20

我的新同桌同桌作文03-11

同桌的你作文 作文同桌的你12-22

同桌作文02-25

同桌_作文04-28

同桌的作文06-12