有關(guān)寫(xiě)人記事作文錦集10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的寫(xiě)人記事作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)人記事作文 篇1
重重的考驗,你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對待?是自信,還是恐懼?——題記
每個(gè)人的成長(cháng)故事,都是由自己親自下筆描繪出你的燦爛,遇到了那重重考驗,自己來(lái)決定自己的跌宕起伏,這次考驗,受益匪淺。
暑假,琴行,鏡頭轉移到了那時(shí)。古箏考級的日子已經(jīng)來(lái)臨,每個(gè)人都像那熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們班的老師讓我們在教室里練琴,她在一旁指導,在最后一刻糾正了我們的一些小錯誤。
我在門(mén)外等候,心里忐忑不安,這是我的第一次考級經(jīng)歷啊。聽(tīng)著(zhù)周?chē)嫉膶W(xué)生唧唧喳喳的談?wù)撝?zhù)彈奏的要點(diǎn)和考試的步驟,緊張的氣氛像蒸籠一樣圍住我,讓我汗珠直往下掉?紙(chǎng)的大門(mén)忽的打開(kāi)了,我立刻繃緊了神經(jīng),排好隊走向考場(chǎng),考場(chǎng)內,風(fēng)扇在頭頂上飛快地旋轉,卻絲毫趕不走我心里的緊張和身上冒出的汗水,望著(zhù)我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)彈奏著(zhù)自己的考級曲目,漸漸便輪到我了。我深呼吸三次,穩定住那顆緊張的心,站了起來(lái)。
站到座位旁邊,深深地一鞠躬,報了姓名、級別和曲目后,轉身坐到座位上,開(kāi)始了演奏。我又有些緊張了,手不禁顫抖起來(lái),差一點(diǎn)就彈錯了琴弦,腿也不受控制了,不斷的抖動(dòng)。越緊張就越容易顫抖,越顫抖越容易緊張,我按捺下情緒對自己說(shuō):“不緊張,不要出錯,加油!”安慰一陣想了一下后果,情緒穩定下來(lái),相信了自己。隨音樂(lè )慢慢忘記考場(chǎng)的一切,“停吧!敝宦(tīng)溫和的一聲,我停止彈奏,抬頭一看,考場(chǎng)老師朝我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“可以了,不錯!
我說(shuō)“謝謝老師!”,便離開(kāi)考場(chǎng)。只覺(jué)得腳步變得輕盈起來(lái),考場(chǎng)外,老師和媽媽都在,她們問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō)可以,過(guò)關(guān)了。笑臉洋溢在臉上,這是勝利的笑容。重重的考驗,你是以什么樣的心態(tài)來(lái)對待?是自信,還是恐懼?這次,我以自信戰勝了考驗,下一次,我依然能!
寫(xiě)人記事作文 篇2
我的百草園
百草園,是鄉下姥姥家,后門(mén)外面的園子。
里面除了百草,還有花,還有菜,還有魚(yú)。
園里到處都是草,草里還加雜著(zhù)些許小花。一種不知名的小花,絲絲縷縷點(diǎn)綴在古樹(shù)下面。油菜花倒有很多,金燦燦的,開(kāi)出一大片。有時(shí),一只蝴蝶飛過(guò),那素凈的白色在綠草中非常顯眼,真是“百綠叢中一點(diǎn)白”。
泥墻根上,橫著(zhù)一排花,它們可都是姥爺的心血啊。姥爺愛(ài)花,這些經(jīng)過(guò)精心伺弄的花,開(kāi)的分外燦爛,紅的、黃的、粉的。
剛進(jìn)園的時(shí)候,還能看到門(mén)邊的兩棵迎春。開(kāi)的真漂亮!每想到這里,都會(huì )忍不住地折下幾枝子,插在屋中的小花瓶里,再在底下放個(gè)小佛像,相映成趣。好像是佛印在菩提樹(shù)下參禪。
園右邊有一塊正方菜地,里面種著(zhù)許多我愛(ài)吃的菜。邊上的葡萄架上,爬滿(mǎn)了葡萄藤。想想那成熟時(shí)又紅又紫的葡萄,口水都要流下來(lái)了。
古樹(shù)下的陰涼處,是兩個(gè)大的魚(yú)缸。魚(yú)缸里全是美麗的金魚(yú)。大大的眼泡,火紅的尾巴,金色的鱗片,漂亮極了。而對于金魚(yú),我有種忘不了的愧疚。
那時(shí)三四歲吧,記得自己當時(shí)剛吃過(guò)早飯,穿一條小花裙,就跑到園里玩?吹礁桌锏聂~(yú),想想姥姥還沒(méi)給它們喂食,就跑進(jìn)廚房拿了一包胡椒粉,像魚(yú)食一樣的粉狀物體,一股腦撒進(jìn)缸里。后來(lái)的一段,只記得姥爺和一個(gè)陌生大叔蹲在魚(yú)缸旁,快速的換了水,金魚(yú)瘋狂的游著(zhù),大概是被辣的吧?烧鏇](méi)想到會(huì )是這樣。姥爺的魚(yú)被我整得只活下來(lái)兩條,死魚(yú)安葬在花盆的泥土里。當時(shí)不知道它們被我整死了,還呆呆地在那站著(zhù)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我就被接回城市里去了。那些快樂(lè )的日子,一晃就真的再也回不去了。
寫(xiě)人記事作文 篇3
人生的許多個(gè)第一次,每個(gè)第一次都是戰勝自己,超越自己的好時(shí)機,當我們經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)第一次后,就慢慢地成長(cháng)了!
它就像一只只彩色的小船,記載著(zhù)那個(gè)酸甜苦辣,記載著(zhù)珍貴的資料。在這些無(wú)數個(gè)第一次中,最使我難忘的,就是第一次登臺演出!雖然已過(guò)多年,但我仍然記憶猶新。
我——一個(gè)膽小如鼠的女孩,父母為了鍛煉我的膽量,就讓我去學(xué)習舞蹈。但我除了基本功很好外,其他的可就是一塌糊涂!我可是從沒(méi)有想過(guò)放棄。就這樣,我贏(yíng)來(lái)了人生中第一次登臺的機會(huì )。
登臺前一天:我穿著(zhù)演出服在鏡子前一遍又一遍地練習著(zhù),生怕自己會(huì )在演出那天出錯,丟人。這個(gè)晚上,我竟然迎來(lái)了人生的第一次失眠。左轉轉右轉轉,坐起來(lái)再躺下,磨磨蹭蹭到四點(diǎn)多,我實(shí)在受不了了,大叫到:“爸——媽——”父母迷迷糊糊地詢(xún)問(wèn)清了來(lái)龍去脈后,便勸我不要緊張,再睡一會(huì )二,可我哪還有心情睡覺(jué)?瞪著(zhù)大眼睛,心里一遍又一遍想著(zhù)舞蹈動(dòng)作,想著(zhù)想著(zhù)……竟到了早上。
登臺這一天:我的心里像有一只小兔子似的砰砰亂跳,同時(shí)又有一點(diǎn)欣喜與激動(dòng)。我在臺下踱步,尋找著(zhù)爸爸媽媽的蹤影!跋旅嬗姓垺币粋(gè)甜美的聲音響起,到我們了。怎么辦,怎么辦?出錯了可就太丟人了!我心里忐忑不安,眼淚都快流下來(lái)了。到最后,我竟有一種想要退縮的沖動(dòng)。老師一個(gè)勁兒地向我們說(shuō)“加油!”原本想退縮的我看到伙伴們沉著(zhù)的樣子,又看了看外面晴朗的天空:一朵朵白云在慢慢地散步,同時(shí)也在為我吶喊:“加油!”小伙伴們把手搭在一起,為自己鼓勁兒,看到這一幕幕,我還有什么資格在去膽怯呢?于是我堅定的選擇了前進(jìn)!在第一排的我看著(zhù)臺下那么多的人,不由得心提到了嗓子眼。一定不能出錯,你一定可以!我在心里自我安慰道!昂!”終于結束了,心里的那只小兔子也安靜了下來(lái)。
在以后的幾天里“我們一家人圍在電視機前,等待著(zhù)我的出現,”看!看!我上電視了!“終于有一天,我看見(jiàn)了那個(gè)不一樣的我,臺上的那個(gè)我真的很美,跟平常膽小的我簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。我成功了,真的成功了,我為自己驕傲。
第一次登臺,真的帶給我很多收獲,在以后的每一次表演中,我都學(xué)會(huì )了很多,雖然緊張過(guò),但卻從來(lái)不像第一次登臺那樣。我知道:我長(cháng)大了!
寫(xiě)人記事作文 篇4
在一個(gè)靜靜的夜晚,有一個(gè)小池塘里有一群小魚(yú)正在玩耍。
有一條小魚(yú)看見(jiàn)池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”就高聲喊到:“伙伴們,伙伴們我發(fā)現了一個(gè)‘月盤(pán)’呢!”其它小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了,就成群結隊地游過(guò)去。它們果然看見(jiàn)有個(gè)“玉盤(pán)”正在水中。一條小魚(yú)好奇的問(wèn):“這是誰(shuí)的東西呢?”“不知道!逼渌◆~(yú)回答道。有一條紅色的小魚(yú)自告奮勇地說(shuō):“讓我去吧,讓我去吧,我想去碰碰‘月盤(pán)’行嗎?”“好吧!”說(shuō)著(zhù)那條小魚(yú)就慢慢地游上前去,用尾巴輕輕地碰了一下“月盤(pán)”!把!‘月盤(pán)’破掉了!”一條黃色的小魚(yú)驚恐地說(shuō)。小魚(yú)們嚇得驚慌失措,四處逃竄。有的小魚(yú)藏在水草里,有的小魚(yú)躲到一塊巖石邊,有的小魚(yú)害怕地游回了家里。過(guò)了一會(huì )兒,有一條膽子大點(diǎn)的小魚(yú)探出了腦袋,發(fā)現“玉盤(pán)”合好了,就高興地說(shuō):“伙伴們快出來(lái)吧!‘月盤(pán)’合好啦!”這時(shí),其它小魚(yú)才放心地游了出來(lái)!肮!”“是誰(shuí)在笑?”一條聰明的小魚(yú)抬頭一看,原來(lái)是月亮姐姐捂著(zhù)嘴巴在天上偷偷地笑。哦!這下小魚(yú)們才明白,水里的“玉盤(pán)”是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚(yú),忽然一躍而起,結果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚(yú)們都哈哈大笑起來(lái)。
寫(xiě)人記事作文 篇5
她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點(diǎn)直,特別是她的眼睫毛,長(cháng)長(cháng)的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一個(gè)雙,一個(gè)內雙,真好玩!她是誰(shuí)呢?她就是我的妹妹—焦奕欣。妹妹既調皮又可愛(ài)!來(lái),讓我給你講講吧!——那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手里拿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的“小馬玩具”揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉著(zhù)小嘴撅著(zhù),真可愛(ài)!突然,咚的一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過(guò)神來(lái),是什么呀?
我用疑惑的目光搜尋著(zhù)。哦!真相大白了!原來(lái)是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了,因為她笑得時(shí)候會(huì )發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋!媽媽給她撿起來(lái),過(guò)了一會(huì )又是咚的一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了,我又去給她撿起來(lái)。又過(guò)了一會(huì ),還是咚的一聲,“小馬玩具”再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來(lái),她真調皮,我翻了一個(gè)白眼,表示對她的不滿(mǎn),為什么不滿(mǎn)呢?因為我當時(shí)正在看書(shū),我心想:焦奕欣,這是你自創(chuàng )的“間隔三大炮”嗎?既調皮又可愛(ài),既“討厭”又乖巧的焦奕欣!希望你能快點(diǎn)長(cháng)大,將來(lái)能孝順媽媽?zhuān)瑘蠖髯鎳?/p>
寫(xiě)人記事作文 篇6
今天,聽(tīng)老師說(shuō),校長(cháng)要來(lái)上課,我們聽(tīng)了別嚇得東奔西跑。
“叮鈴鈴”隨著(zhù)上課鈴聲的響起,校長(cháng)拿著(zhù)三角尺走進(jìn)教室。校長(cháng)人瘦瘦的,長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉,瘦小的鼻子上架著(zhù)一副眼睛,看樣子就像十分有學(xué)問(wèn)。上次,校長(cháng)給我們老師代課,非常開(kāi)心,看來(lái)我們還要多加小心,以免惹得校長(cháng)生氣。
“上課!”校長(cháng)滿(mǎn)臉嚴肅,但聲音中帶有一點(diǎn)柔和!捌鹆ⅰ彪S著(zhù)班長(cháng)的回應,我們猛地站起來(lái),彬彬有禮地鞠了一下躬,并且回應校長(cháng)。上課開(kāi)始了,校長(cháng)開(kāi)始上課了,她先復習了一下上節課的內容,然后搬出一些小練筆,做一做。而我們卻輕松地一一殺過(guò)。校長(cháng)”無(wú)奈“(開(kāi)心)地叫出來(lái)了最后的”王牌將領(lǐng)“---帶分數。這個(gè)”將領(lǐng)“還真是厲害,我們已經(jīng)損失多名有著(zhù)豐富經(jīng)驗的”將領(lǐng)“(班長(cháng),副班長(cháng),學(xué)習委員等)。校長(cháng)看我們都沒(méi)有辦法殺掉這些猛將。校長(cháng)笑了笑,并開(kāi)始教哦我們如何殺掉這名猛將。我們聽(tīng)了,都拿起筆來(lái),躍躍欲試。我們按照校長(cháng)所說(shuō)的方法,果然將這名赫赫有名的將領(lǐng),一刀斬于馬下。我們攻破了最后一道防線(xiàn)。陳校長(cháng)終于露出了笑容,對我們說(shuō):”你們上課很認真,我喜歡!
今天,我們嘗試了校長(cháng)與普通老師上課的不同。校長(cháng),莊嚴,嚴肅,有經(jīng)驗,使我們感到敬畏。普通老師慈祥,面帶笑容,使我們感到放松,不畏懼。
寫(xiě)人記事作文 篇7
人人都說(shuō)她是古怪精靈,她總是不太愛(ài)說(shuō)話(huà),但是她一激動(dòng)起來(lái),我們可都拿她沒(méi)轍了,她就是我們班的蔡倩倩同學(xué)了。
古怪精靈在教室里,她悶聲不響,一上課,她總是當大家的.聽(tīng)眾,別人上課積極投入的發(fā)言時(shí),她就會(huì )臥坐在椅子上,全神貫注地盯著(zhù)老師,顯得十分認真。她一動(dòng)不動(dòng),當老師讓她發(fā)言時(shí),她那張清秀的臉上就會(huì )露出不情愿的表情。她慢慢地挪挪椅子,緩緩地站立起來(lái),低聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù),不緊不慢地講著(zhù),她忐忑不安,生怕自己回答錯了,讓別人聽(tīng)見(jiàn)。大家似乎都已經(jīng)知曉了她獨有的性格,所以每當她發(fā)言時(shí),我們總是十分安靜,哪怕一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。
在教室里,她總是很文靜,甚至連同學(xué)們下課吵吵鬧鬧時(shí),她也從不參與。
可在寢室中,古怪精靈就開(kāi)始“作怪”了!那可真是能用“判若兩人”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容她的獨特。進(jìn)寢室時(shí),你看她匆匆忙忙地跑來(lái)跑去,快速地把自己的每一樣物品整理整齊,然后她松散著(zhù)自己的長(cháng)發(fā),大大咧咧地走著(zhù)······
有時(shí)候,她和寢室室友陳伊玫開(kāi)玩笑,她就會(huì )說(shuō):“陳伊玫好可愛(ài)呀!”或“小玫玫好可愛(ài)呀!”之類(lèi)的話(huà),陳伊玫可不喜歡聽(tīng)這種話(huà)!果然,陳伊玫擺出了一副威武的架子。古怪精靈就立即作出一付極度驚恐狀,還大聲高喊道:“救命!救命!陳伊玫要殺人啦!”于是,整個(gè)寢室都爆發(fā)出一陣笑聲······
她――就是我們班的古怪精靈,蔡倩倩。
寫(xiě)人記事作文 篇8
媽媽?zhuān)鞘谴蠹以谑煜げ贿^(guò)的人了,但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個(gè)兒,一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,平時(shí)喜歡穿運動(dòng)服,腳下一雙潔白的運動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習,還有我的健康問(wèn)題。有了媽媽的愛(ài)與關(guān)懷,我是世界是最幸福的男孩子。
記得有一次放學(xué)的下午,我不小心從樓梯上摔了下來(lái),結果摔傷了手。媽媽并沒(méi)有責罵我,而是很關(guān)心的問(wèn)我怎么回事,摔到哪了沒(méi)有,其它的地方?jīng)]有摔到吧!得到媽媽的關(guān)心我反而哭了,媽媽一臉的心疼,不停的說(shuō):“怎么這么不小心呢?要是摔到哪可怎么辦哦!還好不是很?chē)乐亓,以后走路可要小心點(diǎn)哦!”拿來(lái)藥給我擦。晚上因為手疼,一夜都沒(méi)有睡,還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒(méi)有合眼,第二天媽媽和爸爸陪我去看醫生。
媽媽還經(jīng)常還我去運動(dòng),讓我快快長(cháng)高,身體變得更加強壯。媽媽還經(jīng)常輔導我的功課,在媽媽的輔導下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀!所以我要更聽(tīng)媽媽的話(huà),認真學(xué)習,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對媽媽?zhuān)骸皨寢屛覑?ài)你!
寫(xiě)人記事作文 篇9
我有一個(gè)調皮又聰明的小表弟,他瘦瘦的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙狡黠的咪咪眼,還有一對尖尖的耳朵,活像個(gè)小精靈。小弟弟是外婆的心肝寶貝,最喜歡吃零食,他想要什么外婆就給他什么,可他卻一點(diǎn)也不懂得分享,連從小帶大他的外婆都不行,簡(jiǎn)直就是家里的小霸王。
過(guò)年回外婆家,我正拿著(zhù)一盒“好多魚(yú)”美滋滋地吃,弟弟帶著(zhù)一臉狡猾的表情偷偷地移過(guò)來(lái),我還沒(méi)注意到呢,“好多魚(yú)”就沒(méi)影了,我知道肯定是弟弟干的,就問(wèn)那個(gè)“小霸王”:“給你吃好了,但是你能分給我幾顆嗎?”弟弟一下把盒子藏到身后,蠻橫又結巴地說(shuō):“姐姐,你能不能自已去買(mǎi)呀?我已經(jīng)很少了!”我一下火了:“這本來(lái)就是我的,你憑什么讓我買(mǎi)?”說(shuō)著(zhù)就隨手跟他搶了一顆,沒(méi)想到,那個(gè)小霸王使出了必殺技---哭!“哇!哇!”外婆風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了,后面跟著(zhù)媽媽、阿姨、爸爸、舅舅、等一大串兒人,看見(jiàn)大伙兒都來(lái)了,他哭得更厲害了。媽媽是弟弟的防護罩,所以弟弟肯定贏(yíng)了,不用說(shuō),我還吃了一頓媽媽、爸爸的爆炒魷魚(yú)。我鼻子一酸,眼淚在眼眶里打轉,這又不是我的錯,明明是弟弟搶我的零食!我一個(gè)人坐在角落生悶氣。
媽媽走過(guò)來(lái)親了下我的臉,小聲地說(shuō):“姐姐還會(huì )跟弟弟慪氣?”小弟弟又沒(méi)事似的黏著(zhù)我玩,我好像也不生氣了。媽媽摸了摸弟弟的腦袋說(shuō):“我們來(lái)講個(gè)故事吧,就講孔融讓梨!薄拔視(huì )!我會(huì )!”我大聲說(shuō)。媽媽說(shuō):“那好,你來(lái)講吧!庇谑,我開(kāi)始繪聲繪色地講,弟弟托著(zhù)下巴聚精會(huì )神地聽(tīng)。講著(zhù)講著(zhù),我的臉慢慢紅了,自己真不應該和弟弟慪氣。這時(shí),媽媽拿來(lái)了一盤(pán)蘋(píng)果:“你們來(lái)吃蘋(píng)果吧!钡艿芏⒅(zhù)媽媽的蘋(píng)果,一把抓了個(gè)最大的,突然又猶豫了一下,結巴地說(shuō):“這個(gè)最大,給姐姐!”原來(lái)弟弟要把大的給我,把小的給自己!我看了下媽媽?zhuān)_(kāi)心地說(shuō):“媽媽?zhuān)〉艿芤矊W(xué)會(huì )分享了!”
寫(xiě)人記事作文 篇10
今天,我的爸爸發(fā)火了,那是因為我沒(méi)復習。
事情是這樣的,晚上的時(shí)候,我吃完飯了,我就去認真的寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)之后,我覺(jué)得很累,我就去看電視,我因為想放松一下,所以就忘記了復習。過(guò)了一會(huì )兒我的爸爸從房間走到大廳里,對我說(shuō):“兒子,快去復習了,你的成績(jì)已經(jīng)很差了,還不復習”。我對爸爸說(shuō):“爸爸,我寫(xiě)完作業(yè)了,今天就不復習了”。爸爸對我說(shuō):“你雖然寫(xiě)完作業(yè),但是也還是要復習的,有一句話(huà)說(shuō)得好,‘世上無(wú)難事,只怕有心人’”。我還是說(shuō):“我不去,我實(shí)在太累了!蔽野职直闩瓪鉀_天,當時(shí)我覺(jué)得天是恐怖的黑,屋子里迷漫著(zhù)恐怖的氣氛,我的爸爸頭上已經(jīng)“起火了”。接著(zhù)是爸爸的一頓罵,罵著(zhù)罵著(zhù),我爸爸急忙的走過(guò)去,像老虎那樣的快,只聽(tīng)到“碎”的一聲,電視機關(guān)了。爸爸發(fā)火了,我也就無(wú)言了。爸爸罵我的時(shí)候,我像一只老鼠悄悄地走開(kāi)了。
我拿起衣服去洗澡了。洗澡時(shí)我不停在想:真不應該不復習,更不該讓我爸爸生氣。
爸爸發(fā)火好恐怖。我明白爸爸是為了我以后有前途才那么生氣的,所以我以后要認真學(xué)習,不再讓爸爸生氣了。
【寫(xiě)人記事作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)人記事的作文10-18
寫(xiě)人記事作文08-01
小學(xué)寫(xiě)人記事作文09-06
寫(xiě)人記事作文-珍惜09-29
寫(xiě)人記事小學(xué)作文09-04
寫(xiě)人記事的作文50001-27
關(guān)于寫(xiě)人記事的作文12-22
初中寫(xiě)人記事作文精選05-31
寫(xiě)人記事高中作文04-10