實(shí)用的寫(xiě)人記事的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)人記事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)人記事的作文 篇1
“滴答，滴答……”窗外，一片霧蒙蒙的灰色。屋內，老師還在不厭其煩的一遍又一遍排練。今天，是彩排。明天，我們就要上臺了。
雨，更大了。豆大的雨點(diǎn)在路上濺起一大朵一大朵的水花。
走出六藝樓，天，已經(jīng)半黑了。雖然和同學(xué)一起撐了一把傘，水花還是濺濕了我的腿。
看來(lái)，我只能冒雨回家了。心中有點(diǎn)后悔。早知如此，何必當初。剛才給老媽打電話(huà)時(shí)干嘛要逞能說(shuō)“我自己能回家”�，F在后悔也晚了。這么大的雨，不打傘回家，就算不發(fā)燒，也會(huì )得感冒。有沒(méi)同學(xué)和我同路……唉。
當我換好衣服走出教室時(shí)，雨絲毫沒(méi)有小下去。我站在校門(mén)口，望著(zhù)遠處的車(chē)站。太遠了，跑到那兒衣服肯定全濕了……我在心中暗暗估計著(zhù)。
正當我準備不顧一切沖去車(chē)站時(shí)，忽然看見(jiàn)遠處有一個(gè)小紅點(diǎn)正在向校門(mén)口艱難的移動(dòng)著(zhù)。
一步，兩步……
等到那個(gè)紅點(diǎn)走近了，我才看清那是一把紅傘。傘下，一個(gè)模糊的身影正在朝校門(mén)走來(lái)。
是來(lái)接孩子的家長(cháng)吧?那個(gè)小孩也真幸福，這么大的雨，家長(cháng)還特地來(lái)接他。他父母一定很愛(ài)他吧?
三步，四步……
那片紅色離我更近了�？墒�，為何那傘下的身影令我有一種似曾相識的感覺(jué)？
那片紅色已經(jīng)離我不遠了，我看得更加清楚了，那熟悉的模樣，熟悉的衣服，熟悉的挎包，是……媽媽?zhuān)?/p>
她手上那把紅傘，被風(fēng)吹得東倒西歪。褲眼全濕了，貼在小腿上。頭發(fā)半濕著(zhù)搭在肩上，顯得有些凌亂。
七步，八步……
媽媽來(lái)到了我的面前。一邊把傘伸向我，一邊嘮叨著(zhù)：“這么的的雨，我不接你你就不回來(lái)了……”
我鉆進(jìn)傘下。這里，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨。沒(méi)有恐懼，沒(méi)有害怕。有的，只是無(wú)限的溫暖與愛(ài)。
時(shí)光匆匆，轉眼間，我已經(jīng)五年級了。也許很多事都將伴隨著(zhù)時(shí)光的流逝，從我的記憶中淡去。但揮之不去的是在風(fēng)雨中搖曳的那一片紅色……
寫(xiě)人記事的作文 篇2
站在那里的是一位初二的姐姐，她具有高貴霸氣的氣質(zhì)與神秘的夢(mèng)幻感。
雖然我和她認識時(shí)間不太長(cháng)，但她在我的記憶里卻是那樣美好，她的笑容時(shí)刻留在我的腦海里。
她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，扎起來(lái)個(gè)馬尾辨，稍有些卷，就像海浪輕微沖卷沙灘那一抹卷兒。齊劉海吊在眉間，騎車(chē)時(shí)被風(fēng)一吹，劉海就中分，像個(gè)女漢子。她的頭發(fā)純黑純黑的，但站在陽(yáng)光下還是會(huì )折射出黃光。她的眼睛和我一樣都是近視眼。她騎變速，特別霸氣！我最喜歡她微笑的樣子，笑起來(lái)時(shí)眼角稍彎，可愛(ài)得像只小貓。
她沒(méi)我白但比我長(cháng)得漂亮，她似乎每天都很開(kāi)心，但她好像又有許多心事似的，一提到傷心的事，她也很冷靜淡定，讓人琢磨不透，頗有神秘感呢。她的背影又是那么優(yōu)雅，那么迷人。尤其在她似乎隱藏著(zhù)什么的時(shí)候，總想揭開(kāi)那神秘的帷幕，但她一笑，又總感覺(jué)自己是那么無(wú)聊。她笑的時(shí)候顯得更溫柔了，潔白的牙齒露出一點(diǎn)，嘴角眼角都彎彎的，眼睛里折射出少女應有的陽(yáng)光，澄澈得也有溪水般的幽靜。
平時(shí)我與姐姐沒(méi)有什么交流的機會(huì )，只有在上下學(xué)的時(shí)候，她會(huì )來(lái)我們班找我。她的許多話(huà)我都不知道該怎么應答，畢竟我們年齡不同嘛，她也比我懂得許多道理。
在我的印象中她好像沒(méi)有生過(guò)氣，永遠都面對太陽(yáng)微笑，像一朵向日葵盛開(kāi)在我的世界里，播種了自由快樂(lè )的種子，正在雨水與陽(yáng)光下，還有愛(ài)心的力量，滋潤著(zhù)我成長(cháng)，讓我有了更強的力量與樂(lè )觀(guān)的精神面對眼前的一切困難，也為我的人生道路上灑下了快樂(lè )�，F在那些在春天播種下的種子正在我的心里生根發(fā)芽......
寫(xiě)人記事的作文 篇3
指縫很寬，時(shí)間太瘦，總是悄悄從指縫間溜走。 以前的一切好像已經(jīng)隨著(zhù)那時(shí)的稚氣而逝去。但你可知，我永遠忘不了你的名字，忘不了我們在一起玩耍的日子，更忘不了我們獻給過(guò)去的歡笑——我的知己，我的.朋友。
不知不覺(jué)春開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，空氣也漸漸清新了起來(lái)。 一抹淡淡的云彩，像一片潔白的羽毛，輕輕的在灰藍的天空中漂浮著(zhù)。是我的錯覺(jué)嗎？云在空中分解，凝結成她燦爛的微笑。她長(cháng)著(zhù)一張娃娃臉，小巧的鼻子，和一張藏不住心事的嘴。最美的是她的眼睛，她的眼睛像一潭波光粼粼的深水。但看似深邃，卻有一塊化不開(kāi)的稚嫩。 配上剛過(guò)肩的金褐色短發(fā)，笑起來(lái)燦爛而讓人迷醉。
想起我們的初見(jiàn)不禁叫人啞然失笑。那時(shí)也是春天，我們一個(gè)學(xué)校，她四年級，我三年級。放學(xué)有一段時(shí)間了，我站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。這時(shí)候，她急急忙忙從學(xué)校跑了出來(lái)。她身上穿著(zhù)厚厚的大衣，還裹上了圍巾。她自己都知道穿的多，臉都被熱紅了。但她絲毫沒(méi)有脫一件衣服的意思，站在我旁邊等公交。不一會(huì )，公交來(lái)了。她慌忙拽起書(shū)包，邁腿就跑。結果不小心踩到自己的書(shū)包帶，“吧唧”一聲摔在了地上。我急忙把她扶起來(lái)，還好因為穿的厚，沒(méi)有受傷。她告訴我她有急事，最后無(wú)奈，我請求媽媽送她回家。
“ 多少的日子里總是
一個(gè)人面對著(zhù)天空發(fā)呆
就這么好奇
就這么幻想
這么孤單的童年”
她很喜歡唱歌，我也喜歡聽(tīng)她唱歌。每次我們一起回家，她總會(huì )不顧他人的目光，在大街上“高歌”，然后笑嘻嘻的叫我“小嘉”，問(wèn)我唱的好不好，而我總是假裝一臉嫌棄的望著(zhù)她。她最喜歡的歌是“童年”， 她在用她那甜膩膩的聲音唱這首歌的時(shí)候，我總感覺(jué)整個(gè)世界都在笑。
有一天，我像往常一樣給她打電話(huà)。但她卻用一種要哭出來(lái)的音調對我說(shuō)：“小嘉，我要轉學(xué)了�！闭f(shuō)著(zhù)，她便嗚嗚的哭了起來(lái)。我也不知該怎樣才好，只好安慰她說(shuō)我們一定可以再見(jiàn)的。她卻哭的更兇了，嗚嗚咽咽的說(shuō)以后不可能再見(jiàn)了。沒(méi)想到，從那以后，我就真的再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她。
行走在人生之路上，我們笑著(zhù)窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀(guān)天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起。美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。烙印著(zhù)那個(gè)傻傻的，愛(ài)哭的，叫我“小嘉”的女孩的名字。我的知己，我的朋友——居小茹。
寫(xiě)人記事的作文 篇4
那天，云淡風(fēng)輕，我經(jīng)過(guò)學(xué)校的主走廊時(shí)，被鮮艷的宣傳欄吸引住了。駐足片刻，我發(fā)現敬愛(ài)的胡老師的相片竟然也在“百花”當中。這是一張胡老師與幾個(gè)同學(xué)的合照，她們好像在聊天。我們的胡老師啊，你的笑容還是那樣平易近人。這使我記憶的匣門(mén)一下字被打開(kāi)了，我不禁想起有關(guān)胡老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴??
我最喜歡胡老師教我們上作文課。記得有一次，老師捧者一疊原稿紙走進(jìn)教室，親切地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今節課學(xué)習寫(xiě)第一單元的作文，請大家務(wù)必要聽(tīng)好！”
“本單元的作文是看圖寫(xiě)文，要寫(xiě)得詳細，具體，還要寫(xiě)出人物的動(dòng)作，神態(tài)，語(yǔ)言，通過(guò)這些來(lái)寫(xiě)出這幅圖的內容�，F在，大家舉手回答：圖中有什么事物？”同學(xué)們聽(tīng)到老師的話(huà)后，紛紛舉起手來(lái)回答老師說(shuō)：“有小女孩，小女孩手上的鮮花，桌上的有日歷，筆筒，眼睛，墨水，地球儀，窗簾，樹(shù)葉，陽(yáng)光，還有牽�；��！崩蠋熉�(tīng)到這位同學(xué)這樣完整的回答，臉上不禁露出微笑。同學(xué)們在老師的啟發(fā)中，都懂得了怎樣去寫(xiě)這篇文章，當然我也不例外。那次習作，我寫(xiě)了一篇行云流水一般的好文章，得到了胡老師的好評。
老師不但課上得有趣，而且對學(xué)生關(guān)心。
記得有一次，葉輝文同學(xué)頭暈得厲害，胡老師知道后非常著(zhù)急，她以最快的速度拿來(lái)一瓶“驅風(fēng)油油”，跑到了葉輝文同學(xué)身邊，并用手在他的太陽(yáng)穴上輕輕地涂抹，葉輝文慢慢地好起來(lái)了，我似乎隱隱約約地看到了胡老師臉上的笑容呢！
我是一個(gè)膽小的女生，上課不敢舉手回答問(wèn)題，即使我會(huì )回答，也是被老師叫道才回答。胡老師見(jiàn)我這樣，時(shí)常鼓勵我對自己要有信心，并對我說(shuō)：“你答錯了問(wèn)題別人不會(huì )嘲笑你，嘲笑別人的人是最沒(méi)出息的人。老師也不會(huì )罵你，你干嘛要害怕呢？”聽(tīng)到老師的話(huà)，我上課回答問(wèn)題漸漸踴躍起來(lái)。
我欣賞這一位語(yǔ)文老師，欣賞她的課，欣賞她為學(xué)生所做的一切。我悄悄地對自己說(shuō)：“長(cháng)大以后，我也要做個(gè)像胡老師這樣的人！”
寫(xiě)人記事的作文 篇5
在我的童年里，我見(jiàn)過(guò)了各種各樣的人，現在我向你介紹一個(gè)我見(jiàn)倒過(guò)的心靈美的人。
記得有一次，我到街上去玩，走著(zhù)走著(zhù)。突然，我看見(jiàn)有一群人圍在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透過(guò)圍觀(guān)的人群望去，只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個(gè)竹簍，竹簍里面都是蘋(píng)果，地上還有幾十個(gè)蘋(píng)果。接著(zhù)，我向在場(chǎng)的一位老年人詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)這位老奶奶出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果，由于不小心摔了一跤，已經(jīng)在這里昏了好長(cháng)一段時(shí)間了。
望著(zhù)躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺(jué)得太麻煩了，便沒(méi)有去幫她。就在這時(shí)候，從人群中鉆出一個(gè)人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋(píng)果。人們看著(zhù)這個(gè)人，開(kāi)始七嘴八舌的議論起來(lái)。有的說(shuō)：“這個(gè)人真好，我們也幫著(zhù)撿吧!”有的說(shuō)：“真是沒(méi)事閑著(zhù)找事干，誰(shuí)有時(shí)間管這些閑事”有的說(shuō)：“看著(zhù)真是沒(méi)事干，還不如回家看電視，走了吧!”有的說(shuō)：“這個(gè)人肯定是她朋友或親戚，要不怎么會(huì )幫她撿蘋(píng)果呢!”
這時(shí)候，老奶奶醒了，她望著(zhù)身旁幫她撿蘋(píng)果的人，眼里漸漸流出了眼淚……隨著(zhù)時(shí)間的流失，越來(lái)越多的人開(kāi)始幫老奶奶撿蘋(píng)果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋(píng)果終于撿完了，那個(gè)帶頭撿蘋(píng)果的人從衣服的口袋里拿出一百元錢(qián)，放在老奶奶手里，說(shuō)：“像你這種老年人，怎么可以出來(lái)賣(mài)蘋(píng)果呢!回家吧!”說(shuō)完，便轉過(guò)身，走了。人群漸漸散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那個(gè)人一樣獻出一點(diǎn)愛(ài)心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
寫(xiě)人記事的作文 篇6
一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，還有強壯的四肢，就是一個(gè)機智的我。
我的性格很固執，一般我決定的事情，是很難改變的。記得有一次，我做完了做業(yè)，媽媽幫我檢查�？粗�(zhù)看著(zhù)，媽媽的眉頭皺了起來(lái)，說(shuō)：“看，看，看，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你也錯�！蔽覉詻Q地說(shuō)：“沒(méi)錯，沒(méi)錯，老師是這樣說(shuō)的�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“反正跟你也說(shuō)不清�！闭f(shuō)著(zhù)，就回去燒飯了。
我的愛(ài)好是打籃球。有一天下午放學(xué)，我約了幾個(gè)非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場(chǎng)，只見(jiàn)我一手拿著(zhù)球，飛奔向球筐，敵方排成一字形，不讓我過(guò)去。我將計就計，一躍而起，做了個(gè)投籃的假動(dòng)作，對方以為我要投籃，跳起來(lái)攔球。我趁此機會(huì )，過(guò)了一字陣，當對方清醒過(guò)來(lái)時(shí)，球已進(jìn)筐了。
這就是我，一個(gè)有時(shí)固執，有時(shí)機智的我。
寫(xiě)人記事的作文 篇7
每當看見(jiàn)小區門(mén)口的垃圾，我就會(huì )想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年，夏天是一個(gè)蚊子多，蟲(chóng)子多的季節。而門(mén)口的垃圾一天天的堆積起來(lái)。每當我們進(jìn)過(guò)那兒，都要捏著(zhù)鼻子走。否則。怎么也別想"活"著(zhù)過(guò)去了。
可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了！這是怎么回事？
原來(lái)。小區里有一位聾啞老人。他會(huì )每天早上將門(mén)口的垃圾清理的干干凈凈的。所以，這位老人是我們小區的"大功臣"。
或許，小區里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要！
老人又搖著(zhù)那熟悉的鈴鐺來(lái)了�！白屪屪屪�?zhuān)沽�！垃圾倒了！”�?tīng)見(jiàn)遠處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開(kāi)了。
一個(gè)大概是有錢(qián)人的婦女，很神氣的走了過(guò)來(lái)。
“嘩啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上�？墒�，那位老人沒(méi)有生氣，而是默默無(wú)聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女�？衫先�。走了。
我也不知道那位老人是什么時(shí)候來(lái)的，什么時(shí)候走的，再去問(wèn)保安叔叔的時(shí)。他們也說(shuō)這不是小區里請來(lái)的，而是老人自愿來(lái)打掃垃圾的。
“��！老人自愿的？”“是啊�！�
雖然這位老人走了�？伤欠N精神，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，不計名利的精神永遠的留在我們全小區人們的心中！而這種精神也值得我們去學(xué)習！
寫(xiě)人記事的作文 篇8
有時(shí)候，我常常趴在桌子上靜想，我如果可以變膽大點(diǎn)該多好？那樣，就可以不用半夜提心吊膽地上廁所了，那樣，走夜路時(shí)就不用擔心被鬼盯上了。突然，我想出一個(gè)周密的計劃。
第一法，晚上自己看鬼片。我打開(kāi)了鬼片的軟件，提心吊膽地看了起來(lái)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我漸漸發(fā)現鬼片并不像爸爸說(shuō)的那么恐怖。突然，我的門(mén)悄悄地開(kāi)了，窗子外面的陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)毛骨悚然，雞皮疙瘩緊急集合了。涼風(fēng)一沾我的皮膚，我就混身不自在，我打了幾個(gè)激靈，心想：不會(huì )真的發(fā)生了鬼吹燈吧！想著(zhù)想著(zhù)，燈突然滅了，我大叫了一聲，跳上床用被子把頭蓋上，渾身打哆嗦。我突然又聽(tīng)到了一串腳步聲，我的小心臟在我的體內“咚咚”直跳�！拔也粫�(huì )真死在我的屋里吧！不行，奶奶說(shuō)過(guò)，你怕鬼，鬼嚇你；你嚇鬼，鬼怕你！”我忍不住叫了一聲：“別過(guò)來(lái)，小心我打你！”“你在干嘛？”我聽(tīng)到這個(gè)聲音后，一直不敢睜眼。我又覺(jué)得這聲音怎么這么熟悉呢？我睜開(kāi)眼一看，“呀，是你！”媽媽正端著(zhù)一根蠟燭看著(zhù)我，她接著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)你半夜不睡覺(jué)，還演英雄，夜貓子��！”媽媽出去了，我又想：我咋就那么膽小呢？既然第一招走不通，那就別怪我出殺手锏了！
踏皮鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫！我本來(lái)想自己創(chuàng )造機會(huì )的，誰(shuí)知老天給了我一個(gè)走夜路的機會(huì )。
一路上，我哼著(zhù)小調，邁著(zhù)大步向前走。我的第六感告訴我，有人跟蹤我。我的步子開(kāi)始邁大，我感覺(jué)那個(gè)東西離我越來(lái)越近，我開(kāi)始跑起來(lái)，那個(gè)東西竟然也跟著(zhù)跑起來(lái)了。遠處，我看見(jiàn)了燈光，回頭一看，是我家小狗——球球。球球啊，你把你主人嚇死了，誰(shuí)喂你飯��？
唉，如果我能變得膽大點(diǎn)就好了！
寫(xiě)人記事的作文 篇9
我遇到過(guò)那么多事，有好事，也有壞事，但大部分都被我忘記了。唯獨那件事讓我終生難忘，我忘不了它，也不能忘記它，那件事就像是被我刻在了我腦海里面的最深處，讓我常常想起。
我記得那是一個(gè)二年級的早晨，我拉著(zhù)我的書(shū)包沖向校門(mén)。我很著(zhù)急，因為第一節課就要上課了，我就快遲到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，可是著(zhù)急又有什么用呢？最好的方法就是一直跑了，我只好開(kāi)始跑，一邊跑一邊著(zhù)急。我一著(zhù)急，班級的路好像就變遠了，就好像沒(méi)有盡頭，我跑呀跑，終于跑到了樓梯口。唉，最痛苦的時(shí)候又來(lái)了，我又要拎起那幾乎比我還大，比山還重的書(shū)包了，我做了一個(gè)深呼吸，然后又吸了口氣，再用力把書(shū)包一拎，果然不行，還是行不通，我又試了很多辦法，拎是拎動(dòng)了，但是只拎上去了一小節就拎不動(dòng)了，心想：我再也拎不動(dòng)了，我就快遲到了，我快絕望了，都快哭出來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)長(cháng)頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮的大姐姐向我走了過(guò)來(lái)。這個(gè)高年紀的大姐姐笑瞇瞇的看著(zhù)絕望的我，對我說(shuō)：“小朋友，你這么小一個(gè)人居然要背這么大一個(gè)書(shū)包，肯定拎不動(dòng)的，一定很累吧；你再這樣下去是會(huì )遲到的，我來(lái)幫你拎吧！”說(shuō)著(zhù)，她就拎起了我的那座巨大的“山”，往二樓的方向跑去，我到了二樓，我連忙和她道了好幾聲謝。她朝我笑了笑，和我說(shuō)再見(jiàn)，我也朝她揮了揮手。我一直看著(zhù)她，直到她上了樓，再也看不見(jiàn)為止，在去班級的路上，我想：這真是一位好姐姐，我一定要向她學(xué)習！
大姐姐，雖然我們可能再也不會(huì )見(jiàn)面，雖然我不認識你，雖然你可能已經(jīng)上了初中，但我還是要對你說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”
寫(xiě)人記事的作文 篇10
我的爸爸，有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，厚厚的嘴唇，還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，雖然是烏黑，但里面卻藏著(zhù)幾絲白發(fā)。
我的爸爸是一名貨車(chē)司機，每天都握著(zhù)方向盤(pán)，要是天氣暖和，那還好過(guò)一點(diǎn)，要是寒風(fēng)呼嘯的冬天，下雪天，那可不得了，整雙手都被凍得通紅，雖然是坐在車(chē)里，爸爸也不會(huì )被“狠毒”的風(fēng)婆婆放過(guò)，不免要打個(gè)冷站，或者會(huì )把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。以前我認為開(kāi)車(chē)就是一種享受，更何況天天都握著(zhù)方向盤(pán)，樣子還酷酷的。當時(shí)我大聲而自豪地對爸爸說(shuō)：“爸爸，以后我也要像你一樣，當一名司機，天天握著(zhù)方向盤(pán)”，爸爸總是笑而不答。
現在我長(cháng)大了，終于知道爸爸有多辛苦了。他常常天不亮就出門(mén)，總是起早貪黑。這幾天柴油特別緊張，爸爸凌晨四點(diǎn)就出門(mén)加油了。那時(shí)我還在睡覺(jué)，正在做一個(gè)美夢(mèng)，可是這個(gè)美夢(mèng)竟被爸爸的開(kāi)門(mén)聲給驚飛了。天吶，我的雞翅，烤鴨全飛了……今天，到吃完飯的時(shí)間了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我沒(méi)并不覺(jué)得奇怪，因為這是常事。九點(diǎn)四十，爸爸回來(lái)了，全身“灰塵撲撲”，看上去十分疲憊。媽媽把熱了好幾遍的菜又重熱了一遍，我們就開(kāi)始吃飯。
爸爸的手，幫我洗過(guò)衣服，從小洗到大，一洗就是十一年，直到現在。每個(gè)雙休日，爸爸總要問(wèn)我有沒(méi)有要洗的衣服�？墒俏�，卻很少問(wèn)爸爸有沒(méi)有要洗的衣服。想想，心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
爸爸的手，幫我舉過(guò)傘，從小到大，一舉就是十一年，直到現在。每當下雨，爸爸總會(huì )掏出一把傘來(lái)，高高的舉在我頭頂，然后和我一起，漫步在雨水中。等回到家，才猛然發(fā)現，爸爸的衣服被雨水淋濕了一大半。
爸爸的手，“準備打過(guò)我”。一次，他讓我幫他買(mǎi)東西，可我因為看電視給忘了，還跟他頂了兩句，緊接著(zhù)，一只手“騰空而起”，但情不自禁的放下，眼里閃過(guò)“晶瑩”的淚花。
我快樂(lè )的童年就是在爸爸的“手里”度過(guò)的，他給了我溫暖的愛(ài)，不一樣的童年，童年的時(shí)光，將會(huì )是我這輩子永遠抹不掉的記憶，難以忘懷！
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