有關(guān)年級寫(xiě)人的作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇1
在我們班里有這樣一個(gè)男孩,瘦高的個(gè)頭,黝黑的皮膚,再配上一身運動(dòng)服,一看就是一員運動(dòng)健將。長(cháng)長(cháng)的臉上嵌著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,不停地閃爍著(zhù)智慧的光芒。他還特別愛(ài)笑,一笑起來(lái),眼睛彎成了兩個(gè)月牙,還露出一口潔白的牙齒,看上去特別可愛(ài)。一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,在班里很少有人敵得過(guò),而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì )冒出一句、兩句名人名言來(lái)!
他是我們班的數學(xué)課代表,只要有不會(huì )的題目,我都向他請教,他總是耐心解答。當然,他也有不會(huì )的時(shí)候,但從不亂寫(xiě),而是虛心問(wèn)老師,弄懂后再獨立完成。
別看他是個(gè)男孩,會(huì )的還真不少。他會(huì )彈琴,已經(jīng)通過(guò)了鋼琴四級。每天放學(xué)后,總要到琴房練一練。他會(huì )寫(xiě)毛筆字,剛上三年級的他,已經(jīng)寫(xiě)得很出色了,他的字經(jīng)常受到老師的表?yè)P。他還會(huì )踢足球、打乒乓、下圍棋,真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟,想認識他嗎?
年級寫(xiě)人的作文300字 篇2
今天,老師讓我們寫(xiě)一篇我最敬佩的人。我經(jīng)過(guò)冥思苦想,最終以環(huán)衛工人為典型。
記得在一個(gè)冬天的早晨,我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了,當我睜開(kāi)眼睛一看,外面漆黑一片,當時(shí)我正在想是什么發(fā)出的聲音?于是我就走到陽(yáng)臺上探個(gè)究竟,我發(fā)現一個(gè)纖瘦的身影在不停地移動(dòng),哦!原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛工人在給我們這個(gè)美麗的家園清潔衛生,看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’,但是她還是堅持掃完馬路。
還有一次,是在一個(gè)酷熱的星期六下午,爸媽帶我們到暨陽(yáng)湖去玩,當我們走到暨陽(yáng)路口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)汗流浹背的環(huán)衛工阿姨,開(kāi)著(zhù)一輛清潔車(chē)沿著(zhù)馬路邊掃地,當時(shí)我心里想‘她們這些不畏嚴寒酷暑,不怕起早貪黑的人,為了這個(gè)城市的衛生,付出太多的艱辛。
他們這種無(wú)私奉獻的精神值得我們每一個(gè)人尊敬,也是我心中最敬佩的人。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇3
在班里,我有一個(gè)最要好的朋友,她就是金周睿。
她有著(zhù)彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,櫻桃似的小嘴再加上長(cháng)長(cháng)的辮子,簡(jiǎn)真完美。而最令我喜歡的,是她的認真。
一天,同學(xué)們都陸陸續續地回家了,而我和金周睿因為晚來(lái)接,就在教室里認真地解著(zhù)數學(xué)題。我們算呀算,時(shí)而歡呼,時(shí)而沉思。忽然,我從座位上跳了起來(lái),喊道:“算出來(lái)了,算出來(lái)了!”可是我見(jiàn)金周睿還在一個(gè)勁兒地算,我便問(wèn)她:“攔路虎不是被咱們打死了嗎?”可是金周睿像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還是一個(gè)勁兒地算,我只好坐在座位上等她。
時(shí)間滴滴答答地走著(zhù),她的頭上蒙上了一層汗,可她全然不顧,依舊認真地做著(zhù),有時(shí)嘴角微微上揚,有時(shí)用手托著(zhù)下巴……突然,金周睿從座位上跳了起來(lái),歡呼道:“算出來(lái)了!算出來(lái)了!第二種也算出來(lái)了!”原來(lái)她在算第二種解題方法,這時(shí),我的心里感到一絲羞愧。
這就是我最要好的朋友,金周睿。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,每當我念到這句贊美老師的詩(shī)時(shí),就不由得想到以前教我語(yǔ)文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長(cháng)的老師,從一年級到二年級,經(jīng)歷了許許多多的事情,這也讓我從一個(gè)調皮鬼變成好學(xué)生。我想,這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。
記得上一年級時(shí),學(xué)校安排我們睡午覺(jué),讓我們下午更有精神來(lái)上課,而我卻不懂這些,東摸摸,西碰碰,發(fā)出了許多響聲,甚至我還想趁機出去玩,就這樣吵吵鬧鬧的過(guò)了一天。第二天,有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”,于是,陸老師便叫我放學(xué)留下來(lái)。放學(xué)了,陸老師親自來(lái)到教室,我以為昨天那么大的一件事一定會(huì )被陸老師罵的,沒(méi)想到陸老師并沒(méi)有那樣,而是親切地教育我下次不要那么做,還讓我好好學(xué)習。雖然以后我還是有些調皮,但是成績(jì)很好,可能是因為陸老師的和藹可親和平易近人,我才被感動(dòng),以后我一定以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答陸老師。
不管是陸老師,還是別的老師都一樣偉大,一樣崇高!老師們,我愛(ài)您們,謝謝您們的付出,您們就像春蠶、黃牛那樣默默地無(wú)私奉獻自己!
年級寫(xiě)人的作文300字 篇5
我的表姐小名叫毛毛,在深圳上學(xué),她長(cháng)得胖胖的,高高的,有一雙會(huì )放電的眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,還有一雙靈巧的手。她今年11歲了,你別看她年齡小,過(guò)完這個(gè)暑假她就是初中生了。
毛毛姐姐每年寒暑假都要回來(lái),只要一聽(tīng)到她要回來(lái)的消息,我就高興得不得了。每次到她家里去玩,一進(jìn)門(mén),她總是笑著(zhù)歡迎我,而且不管什么都讓著(zhù)我,就這樣我跟毛毛姐姐的關(guān)系越來(lái)越好。她有很多小秘密,而且不告訴別人,只告訴我,不管有什么消息也總是第一個(gè)告訴我。
毛毛姐姐沒(méi)有爸爸。有一次,姨媽開(kāi)玩笑對毛毛姐姐說(shuō):“我給你找個(gè)爸爸好不好?”毛毛姐姐回答說(shuō):“哎,算了,如果哪天我惹你們生氣了的話(huà),本來(lái)是女子單打,給我找了個(gè)爸爸之后就變成男女混合雙打了!
毛毛姐姐不僅畫(huà)畫(huà)得好,棋走得高,電子琴也彈得十分的棒,還會(huì )做各種各樣的手工。在家里爸爸、媽媽都是我的手下敗將,跟毛毛姐姐下象棋,我卻從來(lái)沒(méi)有贏(yíng)過(guò)她,她不但贏(yíng)了我,還把我殺得片甲不留。
這就是我的表姐,不僅說(shuō)話(huà)風(fēng)趣幽默,而且聰明能干。暑假就要結束了,毛毛姐姐就要回深圳上學(xué)了,我還真有點(diǎn)舍不得呢,因為只有毛毛姐姐在的時(shí)候我才最快樂(lè )。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇6
我的語(yǔ)文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,美麗極了!
顏老師十分嚴格,有一次語(yǔ)文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見(jiàn)了,她走到我同桌前面,生氣地說(shuō)“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒(méi)有一次在上課的時(shí)候玩東西了。
顏老師的聲音也非常好聽(tīng),有一次語(yǔ)文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂的時(shí)候,她的語(yǔ)氣頓時(shí)變得特別開(kāi)心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當我們表現好時(shí),顏老師會(huì )鼓勵我們,讓我們不要驕傲,當我們表現不好時(shí),顏老師會(huì )認真地教導我們。
這就是我們的語(yǔ)文老師——顏老師。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇7
我叫李昀愷,今年9歲,是個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生。
我的臉圓圓的,眼睛大大的,留著(zhù)一個(gè)平頭,有一個(gè)大大的嘴巴和一口潔白的牙齒,一個(gè)扁平的鼻子,一對精神的耳朵立在頭的兩側。我長(cháng)得很壯,身材高大。
我和性格很開(kāi)朗、活潑,每到一個(gè)新的環(huán)境我都能很快交到朋友,和他們開(kāi)心地聊天、玩耍。我還是個(gè)不記仇的人,和別人發(fā)生了矛盾,我總是很快就忘記了,所以我有很多朋友。
我有很多愛(ài)好,比如說(shuō)騎自行車(chē)、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學(xué),我都到媽媽學(xué)校去打羽毛球。還記得上學(xué)期有一天下午,我一到媽媽學(xué)校就發(fā)現操場(chǎng)上有人在打球,于是我就把書(shū)包往地上一放,跑到媽媽辦公室拿著(zhù)羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當時(shí)不在辦公室,一直等到差不多六點(diǎn),還沒(méi)看見(jiàn)我回來(lái),于是趕緊下來(lái)找我,結果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評了我一頓,但是這我還是沒(méi)能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。
這就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇8
一天我正在家里做作業(yè),恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳里東張西望,自言自語(yǔ)道:“這墻太臟了,該怎么辦呢?”我聽(tīng)到聲音走到客廳,順著(zhù)媽媽的目光,看到墻上都是我小時(shí)候的.杰作:有熱氣球、小人、飛機,還有沙漏等等,五彩繽紛。
哦!原來(lái)媽媽是在為墻上的圖畫(huà)發(fā)愁呢!于是我自告奮勇地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)規湍阋黄鸩恋暨@墻上的圖畫(huà)吧!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的。那我們說(shuō)干就干,你當我的小助手吧!”
開(kāi)工了!媽媽提來(lái)一桶熱水,拿來(lái)兩塊干凈的毛巾,然后我們開(kāi)始分工:上面媽媽負責,下面我負責。媽媽把一塊擰干的毛巾遞給我,我先把這面墻在心中分成四部分,第一部分我很快就擦干凈了,但第二部分我遇見(jiàn)難題了,怎么都擦不掉。我想起在電視上的小竅門(mén):“牙膏清除法”就是用牙膏來(lái)清除圖畫(huà)。后來(lái)我都用這種方法很快清除了墻上的圖畫(huà)。
經(jīng)過(guò)我們的努力,墻變干凈了,它好像在對我笑呢!媽媽也夸我是一個(gè)得力小助手!”
年級寫(xiě)人的作文300字 篇9
我的弟弟長(cháng)著(zhù)大大的眼睛,白白的皮膚,小小的嘴巴,弟弟的眼睛像寶石般閃爍著(zhù)智慧的光芒,說(shuō)話(huà)嬌聲嬌氣,像個(gè)女娃娃似的,很逗人。
我和弟弟之間有很多故事。有一次,我在寫(xiě)作業(yè),弟弟非要拉我玩槍。我給弟弟的槍里裝上了子彈,弟弟連忙按了一下按鈕,子彈嗖的一聲射了出去,看得我也搶過(guò)槍玩了起來(lái)。
我的弟弟很貪吃。每一次,見(jiàn)到他喜歡的零食時(shí),他就露會(huì )出一副饞相,滿(mǎn)嘴直流口水。為此,我常常會(huì )取笑他,怎么就那么貪吃呀!但有時(shí),我也會(huì )不依不饒地和他一起爭著(zhù)吃。
最可笑的是每次睡覺(jué)的時(shí)候,弟弟總愛(ài)滾到我的床上來(lái),和我睡在一個(gè)枕頭上,撓我癢癢,逗我笑。玩得他開(kāi)心了,可我有時(shí)卻覺(jué)得他熱乎乎的身子熱得我實(shí)在受不了了,就老想把他推開(kāi)。但媽媽總是護著(zhù)他,任他“欺負”我,但當他乖乖地睡在我身旁時(shí),我又覺(jué)得特別溫暖,覺(jué)得有個(gè)弟弟其實(shí)很好呀!
所以,每當他和我分開(kāi),去奶奶家住時(shí),我總是特別想我的弟弟,每到周末,快去見(jiàn)他的時(shí)候,我就非常興奮,和弟弟在一起,是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光。
年級寫(xiě)人的作文300字 篇10
我有一個(gè)“獨一無(wú)二”的弟弟。他的名字叫沈磊,因為他是我們家最小的,所以我們都叫他“小寶”。
我的弟弟胖胖的身子,圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的眉毛,像憤怒的小鳥(niǎo)的眉毛。他長(cháng)得很高,比同齡人都高半個(gè)頭。
我的弟弟是我們家最調皮的,每天都“欺負”我,但是我們的感情很好,每次去買(mǎi)東西時(shí),都會(huì )想到我,給我帶一份。有一次,外公帶著(zhù)弟弟去買(mǎi)蛋糕,買(mǎi)了兩塊草莓味的蛋糕,他一定讓外公把一塊送過(guò)來(lái)。弟弟回到家,吃了一口之后,發(fā)現蛋糕里夾著(zhù)一層芒果,特別打電話(huà)給媽媽說(shuō):“這個(gè)蛋糕里面有一層芒果,哥哥吃了會(huì )流鼻血的,讓哥哥少吃一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了非常感動(dòng)。原來(lái),這樣調皮的弟弟心里也一直想著(zhù)哥哥。
這就是我的弟弟,一個(gè)“獨一無(wú)二”的弟弟,有這樣一個(gè)弟弟,我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。
【年級寫(xiě)人的作文300字】相關(guān)文章:
鄰居寫(xiě)人作文-寫(xiě)人04-12
精選年級寫(xiě)人的作文三篇06-09
年級寫(xiě)人的作文6篇05-28
年級寫(xiě)人的作文三篇05-01
【精選】年級寫(xiě)人的作文8篇05-21
【精選】年級寫(xiě)人的作文4篇05-09
年級寫(xiě)人的作文4篇05-14
【精選】年級寫(xiě)人的作文6篇05-25
【精選】年級寫(xiě)人的作文四篇05-25