實(shí)用的四年級寫(xiě)人的作文（精選41篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級寫(xiě)人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級寫(xiě)人的作文 篇1
一朵小花，一棵小草，一株小樹(shù)，一片落葉……只要你細心觀(guān)察和體會(huì )，就一定會(huì )發(fā)現大自然的奧妙。今天。我來(lái)到花園觀(guān)花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠，身披帶刺的鎧甲，很威武、很鎮靜地站著(zhù)，像一個(gè)軍人似的。我望著(zhù)仙人掌，感到頗為奇怪：仙人掌的葉子在哪兒？我百思不得其解。難道仙人掌沒(méi)有葉子嗎？哪它怎樣進(jìn)行光合作用呢？一連串的問(wèn)號浮現在我的腦海里。作為好奇心強的我，一定要打破沙鍋問(wèn)到底！
我連忙去請教爸爸，爸爸也不清楚，我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。
原來(lái)是這樣：仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉是終年干旱的大沙漠，那里的普通植物很難生存下去，那是因為植物們每天都要向外界蒸發(fā)出水分。一般植物的葉子較寬大，蒸發(fā)的水量就十分大，干旱的土地又不能提供足夠的水分，它們就會(huì )枯死，所以普通植物不能在這里落戶(hù)。而仙人掌就不同了，為了能在沙漠繼續生活下去，它把寬大的葉子化成了渾身的刺，這些刺積很小，而且又硬又尖，身體里的水分就不容易蒸發(fā)出去，它就不會(huì )枯死了。我頓時(shí)恍然大悟。
這次發(fā)現，讓我感到“生活處處皆學(xué)問(wèn)”。同學(xué)們，擦亮你們雪亮的眼睛，去發(fā)現身邊的奧秘吧！
四年級寫(xiě)人的作文 篇2
爸爸屬牛，人也像牛一樣。憨厚誠實(shí)，從不弄虛假做假，我和媽媽。都叫他老黃牛，
我也屬牛，爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實(shí)的小黃牛。
在春季作文比賽中，我的作文入選了�；氐郊�，我就高興大喊：“入選了，我的作文入選了！”看著(zhù)我得意洋洋的樣子，我爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“別可別太驕傲啦，作文拿來(lái)讓我看看�！蔽亿s快把作文捧給爸爸，爸爸認真地閱讀著(zhù)。我想：爸爸一定會(huì )表?yè)P我的。誰(shuí)知，爸爸看后，臉色晴轉多云，他抬起頭，雙眼盯著(zhù)我慢慢的說(shuō)：“這篇作文不能拿去比賽，因為這是我幫你寫(xiě)的，不是你的真本事�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)：“那又不是你寫(xiě)的，是我自己寫(xiě)的，你只能過(guò)幫�！薄皫兔κ悄�。得為了讓你學(xué)習怎樣寫(xiě)。你必須獨立地寫(xiě)出作文才能參加比賽�！蔽覛饧绷司涂拗�(zhù)。找媽媽?zhuān)职值呐Ｆ庥稚蟻?lái)了，說(shuō)你：“必須現在寫(xiě)�！蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡�(xiě)起來(lái)，這時(shí)，耳旁想起爸爸溫和的聲音：“你是個(gè)懂事的孩子，你想想，小孩子怎么能為了榮譽(yù)就弄虛作假呢�！蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎？聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心平靜多了，哞哞哞羞羞羞。黃牛認真寫(xiě)作。相信你一定會(huì )寫(xiě)的更好的。我認真得想好這篇作文后交給老師。
果然，我的作文又被選中了，我興奮極了。從此，我下定決心一定要做一頭名副其實(shí)的小黃牛。
爸爸就是這樣一頭可愛(ài)又可親的老黃牛，我為有這樣的牛爸爸而自豪。
四年級寫(xiě)人的作文 篇3
小明過(guò)生日的那天，李伯伯送給小明一盆仙人掌。仙人掌全身長(cháng)滿(mǎn)了又鋒利又茂密的刺，好像是放身服呀！又有著(zhù)粗壯、碧綠的身體，可精美了！小明把它放在陽(yáng)臺上，讓陽(yáng)光沐浴著(zhù)它，希望它能快快長(cháng)大。放學(xué)了，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)，飛到了小明家前面的廣場(chǎng)上踢足球。他們踢得可起勁了，球在他們的腳下飛來(lái)飛去，一會(huì )兒像受傷的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒像飛翔的小鳥(niǎo)。他們個(gè)個(gè)踢得滿(mǎn)頭大汗。小剛一不小心，飛起一腳，用勁全力，球不偏不倚打到了仙人掌。仙人掌的花盆跌落了下去，打在了地上�；ㄅ杷さ盟姆治辶�，仙人掌奄奄一息。大家張大了嘴，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，半天合不上。
大伙兒趕緊跑過(guò)去，小剛抹著(zhù)眼淚，說(shuō)：“唔，怎么辦呀？”丁丁說(shuō)：“這時(shí)候沒(méi)人快跑吧？”小剛說(shuō)：：“不行，不行，這樣太不應該了！”小美說(shuō)：“我有辦法�！闭f(shuō)完，她從口袋里掏出10元，別的同學(xué)見(jiàn)了，連忙從書(shū)包里拿出4元、3元、1元。小剛看看好像足夠了，跑到附近的花鳥(niǎo)市場(chǎng)，買(mǎi)了一盆仙人掌和一盆鮮花，擺放在陽(yáng)臺上，在紙條上寫(xiě)了“對不起”三個(gè)字，壓在花盆底下。
做完了，大伙兒都松了口氣，一起回家了�；丶业穆飞�，天，仿佛更加的藍，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，大家的心呀！像吃了蜜一樣甜。
四年級寫(xiě)人的作文 篇4
三年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師換了。他個(gè)子雖然不高，但是穿得很時(shí)尚。她剛走到講臺前，就做了一個(gè)自我介紹：“同學(xué)們好，我是你們的新語(yǔ)文老師，我姓賈，大家能猜一猜我的姓怎么寫(xiě)嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)：“是真假的假”�！板e了，我可是真的老師，不是冒牌貨�！薄笆羌滓冶〉募住��！斑�是不對，這個(gè)甲的意思是最好的意思，我可不能確定我是最好的老師，告訴同學(xué)們吧，我的賈是上下結構，上面一個(gè)西方的西，下面一個(gè)貝殼的貝，就是唐朝那個(gè)大詩(shī)人賈島的賈”�！班�！”我們恍然大悟。
賈老師的上課方法很特別，是讓我們勞逸結合，從小故事中學(xué)到令常人難懂的知識。
一次，課堂氣氛相當沉悶 ，老師講了一 個(gè)非常好笑的故事。從前有一個(gè)孩子叫謝竟，他爸爸帶他去長(cháng)江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹(shù)上，隨口說(shuō)了一句：“千年古樹(shù)為衣架”。讓謝晉對出下聯(lián)，謝晉對道：“萬(wàn)里長(cháng)江為澡盆”。同學(xué)們笑的前仰后合，從中賈老師讓我們學(xué)到了一個(gè)對對聯(lián)的知識：仄起平收。
這就是我們的語(yǔ)文老師，他姓賈，名玉蘭，叫賈玉蘭。
四年級寫(xiě)人的作文 篇5
今天中午，我繼續閱讀《三國演義》。把描寫(xiě)諸葛亮的故事重新又讀一遍。我越看越覺(jué)得諸葛亮神機妙算，智慧超群。
他舌戰群儒，詳細地分析了曹軍的弱點(diǎn)，說(shuō)明孫權和劉備聯(lián)合必能打敗曹操，將來(lái)天下必成鼎足之勢。孫權最后同意和劉備正式結盟!
但是周瑜這個(gè)人呢!心胸太狹窄了，他總是嫉妒諸葛亮的才能，有一天，他想了一個(gè)辦法：借著(zhù)造箭之名，為難諸葛亮，想置他于死地。于是周瑜故意說(shuō)軍中缺箭，要諸葛亮在十天內造十萬(wàn)支箭。但是，諸葛亮神機妙算，他懂得天文和地理知識，通過(guò)觀(guān)察天象，預料到三天后江面必有大霧。就叫士兵在二十條船上堆滿(mǎn)草把子，把船靠近曹軍水營(yíng)一字擺開(kāi)。曹軍見(jiàn)江中霧大，怕中埋伏，不敢派兵出擊，急忙調來(lái)一萬(wàn)多名弓弩手，一起向江中放箭，一時(shí)間，密密麻麻的箭像雨點(diǎn)一般射向小船。不一會(huì )兒，草把子上就扎滿(mǎn)了箭。魯肅在旁邊嚇得半死，箭都射到小船里了。小船在江面上搖搖晃晃，多嚇人啊!那諸葛亮卻依然淡定自如。
諸葛亮為什么如此淡定?原來(lái)，諸葛亮不僅上知天文下知地理，而且對曹操這個(gè)人非常了解，知道曹操生性多疑。料定他在大霧天氣不敢出兵。所以，才有草船借箭的歷史故事，佩服佩服!
四年級寫(xiě)人的作文 篇6
靈活的四肢，烏黑的頭發(fā)，靈敏的大眼睛，小巧的鼻子，組成了一個(gè)活潑的小女孩，那就是我，胡芳冰。
我是個(gè)書(shū)呆子，也是個(gè)粗心鬼，經(jīng)常因為粗心而鬧笑話(huà)。
一次，媽媽對我說(shuō)“晚上燒菜沒(méi)有鹽了，到樓下小店去買(mǎi)一包鹽�！闭f(shuō)著(zhù)便塞了十元錢(qián)給我�？晌疫�在看小說(shuō)書(shū)，便答應了媽媽?zhuān)谑�，我走出了家門(mén)。到了樓下小商店，我竟然忘了要買(mǎi)什么，就隨便買(mǎi)了一包糖。結果可想而知——我的手受了酷刑，腫了。
還有一次，媽媽叫我把爸爸釣回來(lái)的魚(yú)送到我的大姑奶家去，我還在想剛剛讀的一本童話(huà)書(shū)的內容，我想都沒(méi)想，就答應了，然后，稀里糊涂地走出了家門(mén)，我還邊走邊想賣(mài)火柴的小女孩這個(gè)故事。結果，走到大姑奶家時(shí)，才發(fā)現魚(yú)忘記帶了，只好又折回去找媽媽要魚(yú)。媽媽啰嗦的毛病又犯了：“你看看你，看個(gè)課外書(shū)什么都忘記了，怎么得了······”吵死了吵死了，我什么時(shí)候才能改掉這粗心的壞毛病呢?
書(shū)呆子有什么不好么?為什么媽媽總是說(shuō)我是書(shū)架呢?我覺(jué)得看書(shū)是一種有趣的事，還能了解的許多稀奇古怪的事情，我也為這點(diǎn)想不通。
總之，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱歌，愛(ài)跳舞，愛(ài)彈古箏，也愛(ài)學(xué)習的小女孩。
四年級寫(xiě)人的作文 篇7
我的外婆今年78歲了，今年春節時(shí)，她老人家來(lái)了我這兒，當時(shí)我非常高興，由于白天要上班，沒(méi)有時(shí)間陪她老人家，晚上回來(lái)后，我問(wèn)外婆：“晚上我們玩點(diǎn)什么呢？”
“隨便�！蔽彝馄耪f(shuō)。
“我們就打麻將不？”，我愛(ài)人建議。
“好啊……”，大家一致同意。
別看我外婆年紀大了，她一是頭腦清晰，二是視力好，三是聽(tīng)力好，所以出牌快，還贏(yíng)了錢(qián)呢。
在我的印象里，大約是在4年以前，我外婆被檢查出肺部長(cháng)了東西的，經(jīng)常不斷地痛，晚上時(shí)常睡不著(zhù)覺(jué)，當時(shí)是用開(kāi)止痛藥維持的。在打牌過(guò)程中，我問(wèn)外婆現在身體怎么樣，她說(shuō)現在還好呢 。
當時(shí)，我就奇怪了，聊起了她平時(shí)在做些什么。
其實(shí)我外婆與我外公是分開(kāi)住的，分別住在我的大舅和小舅家，他們均在農村，以種植棉花為主生活，家庭條件都不寬裕，特別是我外婆、大舅他們條件比較差，當然我外婆當時(shí)也沒(méi)有多少錢(qián)治 病。我外婆年紀雖大，但還在家干農活，幫大舅洗衣、做飯（我舅媽死得早），還在田里栽棉花，農閑時(shí)，就到距家1.5公里外的茶館聽(tīng)書(shū)、打牌，每天來(lái)回要走3公里，同時(shí)聽(tīng)書(shū)打牌可以轉移注意力，玩 伴也多，我想這就是她病好得快的原因吧。
我現在真正體驗到了：生命在于運動(dòng)！
四年級寫(xiě)人的作文 篇8
我的姐姐非常美麗，她有一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，和一張小小的嘴，姐姐說(shuō)話(huà)的時(shí)候都很大聲，離她很遠的地方都能聽(tīng)到呢！
有一次我在隔壁玩，姐姐一說(shuō)活，我都能聽(tīng)到呢！我的姐姐的頭發(fā)非常長(cháng)，她的頭發(fā)都到后背的中間了呢！姐姐的手長(cháng)得很小，我和姐姐的手就差一點(diǎn)點(diǎn)了呢！但是我的姐姐非常高，都快超過(guò)媽媽了呢。姐姐的腳非常大，她穿媽媽的鞋都嫌小呢！
我的姐姐非常喜歡畫(huà)畫(huà)和做手工，她有一雙小巧玲瓏的的雙手，她畫(huà)的畫(huà)都栩栩如生的，她還參加過(guò)學(xué)校舉辦的畫(huà)畫(huà)比賽呢，并且還得了全校第一呢，還得了畫(huà)畫(huà)獎學(xué)金呢，她得的獎學(xué)金都會(huì )給我買(mǎi)零食吃，所以我非常喜歡姐姐。姐姐還非常喜歡做手工呢，她做的手工不仔細看是根本看不出來(lái)是做的呢！
我的姐姐學(xué)習非常好，經(jīng)常得全校第一的學(xué)習成績(jì)，老師們都很喜歡她，老師們還請過(guò)她吃飯呢！
我的姐姐她對我非常好，她一放假都帶我去玩，還經(jīng)常給我買(mǎi)零食吃，所以我非常喜歡我的姐姐。
這就是我的姐姐，她對我非常好，我非常喜歡她，我愛(ài)我的姐姐！
四年級寫(xiě)人的作文 篇9
一看到這個(gè)題目，很多人一定特別好奇，我為什么寫(xiě)她，那就讓我告訴你吧！
我奶奶一張衰老的臉，有一雙“大而有神”的眼睛，什么事情都可以被她看出。有一次，我爺爺明明去打撲克了，還說(shuō)去三臺山游玩，都被我奶奶給看出來(lái)了。
我覺(jué)得她真厲害。
每天，我奶奶都要去買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜后，都要把菜提回來(lái)，也沒(méi)有人去幫她，她的腳走起路來(lái)很不方便，并且還要提這么多菜，手又痛，還能每天都這么堅持，這么勇敢。
我欽佩她這種堅持不懈的精神！
有一次，天氣寒冷，北風(fēng)呼呼，我被凍得直打哆嗦，當我準備吃完早餐去上學(xué)的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)了我奶奶給我送衣服來(lái)了。我穿上這舒服暖和的衣服，溫暖多了，仿佛我正在火爐旁和家人烤火呢！
我感謝我奶奶，是她把愛(ài)送給了我。那時(shí)，我望著(zhù)奶奶一步一步回家的背影，都哭了起來(lái)，這哭聲是愛(ài)，奶奶對我的愛(ài)！
新年那天，我想起了奶奶無(wú)微不至對我的愛(ài)，就包了一個(gè)一百塊錢(qián)的紅包給她，還寫(xiě)上了一句話(huà)：奶奶祝您新年快樂(lè )！身體健康！我愛(ài)你！
她這個(gè)人，是一個(gè)偉人，我希望家人都能夠幫助她，讓她身體更好，過(guò)得平平安安的！
四年級寫(xiě)人的作文 篇10
“奶奶，我愛(ài)您，就像老鼠愛(ài)大米……”聽(tīng)，我正美滋滋地哼著(zhù)自編的歌謠——《我的奶奶》。走，隨著(zhù)我的歌聲，來(lái)認識一下我的奶奶。
奶奶現在已經(jīng)有69歲了，一副金邊眼鏡后面，藏著(zhù)一雙慈祥的、炯炯有神的眼睛。她花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上掛著(zhù)幾絲皺紋。
有一次，我肚子餓了，發(fā)出咕咕聲。奶奶聽(tīng)了，便去廚房煮東西給我吃。我坐在椅子上，等著(zhù)奶奶拿東西給我吃。一會(huì )兒，奶奶端出了我喜愛(ài)的咸雞蛋。于是，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。抬頭便看見(jiàn)奶奶正看著(zhù)我吃著(zhù)。我說(shuō)：“奶奶，你也來(lái)吃呀！很好吃呢！”可是，奶奶卻說(shuō)：“好吃就多吃點(diǎn)，奶奶不餓�！蔽衣�(tīng)了，就一口把剩下的吃完了，殊不知，這是個(gè)美麗的謊言。直到現在，我才明白那是奶奶對我的愛(ài)。
聽(tīng)，我又情不自禁地哼起我最?lèi)?ài)唱的歌：“奶奶，我愛(ài)您，就像老鼠愛(ài)大米……”奶奶“撲哧”一聲笑了。
這篇文章寫(xiě)了奶奶看“我”吃咸鴨蛋的事情，突出了奶奶對“我”的疼愛(ài)。文章描寫(xiě)生動(dòng)，動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)恰到好處。結構完整，首尾照應，是一篇不錯的文章。
四年級寫(xiě)人的作文 篇11
我的老爸長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)、大大的眼睛，溫暖而又顯得炯炯有神。他的皮膚黑黑的，粗糙而有彈性。臉上長(cháng)滿(mǎn)了刺人而又顯得很有安全感的胡子。不高也不矮剛好1.75米的個(gè)子，身材同樣也很苗條連老媽都很羨慕他。這就是我老爸的樣子，不要嫌他太丑嘔！
在家里老爸是一個(gè)典型的急性子，不管遇到什么事都是一副急不可耐的樣子。
我的老爸同樣也是一個(gè)嚴父。他把一切希望都寄托在我和弟弟身上，所以對我們的學(xué)習成績(jì)把得很緊，每科都不可以下90分。記得上四年級的時(shí)候，我考的79分，當我看見(jiàn)這個(gè)成績(jì)的時(shí)候我的心里忐忑不安，平常都是考90分以上的，這回怎么考的這么低。生怕讓爸爸看到這個(gè)分數。腦袋里像過(guò)課文一樣一遍一遍過(guò)著(zhù)爸爸知道這個(gè)分數后生氣和失望的樣子。但是回到家里爸爸并沒(méi)有打我罵我，而是和溫柔的鼓勵我，讓我下次考好一點(diǎn)。
爸爸媽媽每天的辛苦的干活，就是因為讓我有一個(gè)好的生活條件，和好的學(xué)習條件。所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大了我一定要報答爸爸媽媽?zhuān)?/p>
四年級寫(xiě)人的作文 篇12
你們認識我嗎？如果不認識就讓我來(lái)介紹一下我自己吧。
我的名字叫李帥，帥是將軍的意思，也是很帥的意思。我上6年級，我的愛(ài)好是打籃球和讀書(shū)。
我打籃球不是打得很好，雖然玩的不是很好，但是我很愛(ài)學(xué)。有一次，同學(xué)要我和他們去打籃球我毫不猶豫的答應了，我們小學(xué)生玩籃球還是講一些規矩的，比賽開(kāi)始了，我們每各隊有三個(gè)人，在我們這三個(gè)人中，有一個(gè)身高一米七五的大高個(gè)打籃球最厲害，首先，對方發(fā)球，他們把球傳個(gè)了另一個(gè)人，那個(gè)人剛要投球時(shí)被我給截住了，我發(fā)現這是三步上籃的好機會(huì )，馬上開(kāi)始上籃，一二三啊進(jìn)球了，當時(shí)我的心情非常激動(dòng)，這是我打比賽是進(jìn)的第一個(gè)三步上籃。
讀書(shū)也是我的喜好，我很好學(xué)，有的時(shí)候不懂得就要問(wèn)。
有一次，我有一道英語(yǔ)題不會(huì )，我就去老師的辦公室去問(wèn)英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師教會(huì )了我，并夸獎我說(shuō)：“李帥，夠努力的��！”我微微地笑了，我經(jīng)常問(wèn)老師的是些課外題，老師很支持學(xué)生多做一些課外題，多學(xué)習一些課外知識。
這就是我，你們喜歡我嗎？喜歡我就來(lái)我們家鄉玩吧！
四年級寫(xiě)人的作文 篇13
我們班今年來(lái)了一位班主任：楊老師，楊老師中等身材，留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)。心地善良，和靄可親。她就像母親一樣，嚴格要求我們。
楊老師十分心靈手巧，她在我們還沒(méi)上學(xué)之前就和幾位同學(xué)，早早的把教室布置好，讓我們有好的學(xué)習環(huán)境。
今天，曹勝杰因為去上打鼓班，他從中午一直訓練到下午，所以好多作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完，他爸爸都來(lái)了，他著(zhù)急的眼淚都流下來(lái)了，楊老師看到了過(guò)來(lái)細心的安慰他說(shuō)：“你現在著(zhù)急有什么用，只有你好好的利用時(shí)間才能把作業(yè)寫(xiě)完�！辈軇俳芸伤闶遣豢蘖�，又認真的寫(xiě)起了作業(yè)……
每當我們班的同學(xué)遇到困難，楊老師總會(huì )細心的幫助他。剛開(kāi)始，我們還不了解楊老師，可是經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期的了解，我們知道了楊老師不光是一個(gè)和藹可親的好老師，還是一個(gè)會(huì )激勵同學(xué)發(fā)言的老師。
開(kāi)學(xué)頭一天，老師給我們班每位同學(xué)都發(fā)了一張集點(diǎn)卡，每一次上課老師都會(huì )給那些回答問(wèn)題多的小組貼紅旗�；卮饐�(wèn)題最多的組只要加滿(mǎn)二十顆星就可以在下課時(shí)換禮物。同學(xué)們回答問(wèn)題就十分積極，老師一問(wèn)問(wèn)題，我們都搶著(zhù)回答。
這就是我的班主任，同學(xué)們都喜愛(ài)的楊老師！
四年級寫(xiě)人的作文 篇14
我的語(yǔ)文老師名字叫“劉美玲�！币宦�(tīng)語(yǔ)文老師的名字就會(huì )覺(jué)得老師美麗而又文雅。我的老師有一個(gè)小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的。老師的愛(ài)好就是看書(shū)和欣賞文章。老師講課的時(shí)候，講著(zhù)講著(zhù)老師就好像進(jìn)了書(shū)中的世界。老師在朗誦的時(shí)候，讀得很有節奏，很優(yōu)美，佷好聽(tīng)。
我非常喜歡聽(tīng)老師讀書(shū)。老師的性格很特別，老師在上課的時(shí)候如果有人在講話(huà)，做小動(dòng)作，開(kāi)小差等其他之內的，老師不會(huì )發(fā)火而是暗示他叫他不要開(kāi)小差，因為老師尊重他，給他一次機會(huì )不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒(méi)有機會(huì )了，老師會(huì )很大聲的說(shuō)“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿(mǎn)意“并且當著(zhù)全班面說(shuō)出他的名字。不過(guò)老師有的時(shí)候又很溫柔，我覺(jué)得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學(xué)解決難題時(shí)很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個(gè)個(gè)性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來(lái)越懂事聰明，機靈。
這就是我們班的語(yǔ)文老師即漂亮又溫柔，個(gè)性還挺特別。你們喜歡她嗎？
四年級寫(xiě)人的作文 篇15
每年冬天的早晨，我都會(huì )和朋友一起圍著(zhù)小區晨跑。途中總是要經(jīng)過(guò)一座剛建的小樓。每當跑到那里我們就會(huì )看到一位清潔工在認真的打掃著(zhù)路面。
那是一位六七十來(lái)歲的老人，戴著(zhù)一頂老式西裝帽，一身干凈的、臉色的工作服。清楚記得那是一個(gè)早晨，風(fēng)很大，大得讓人有些睜不開(kāi)眼。不過(guò)，我和朋友戴著(zhù)擋風(fēng)鏡受不到影響。當我們跑到一個(gè)路口時(shí)，突然發(fā)現那位清潔工老人正蹲在下水道旁，用雙手去摳里面的污泥還有一些雜物。我當時(shí)很感動(dòng)，因為在離下水道比較遠的我都能聞到臭味，而他卻滿(mǎn)不在乎地專(zhuān)注工作。用辛勤的汗水沖刷掉骯臟的污泥，給人們送來(lái)干凈和清新！我很敬佩他，同時(shí)也非常的同情他，這么大的年紀不在家享清福，反而在這里挖下水道。猜想，或許這位老人家有什么難言之隱，才不得不靠自己想活自己吧。
大年初一早晨，姐姐早早的帶著(zhù)我去花店買(mǎi)了一束很漂亮的花，說(shuō)是要領(lǐng)我去看一位她的小學(xué)老師。我們來(lái)到了一棟小樓前，走樓梯到達201、敲開(kāi)門(mén)，一位非常熟悉的老人打開(kāi)門(mén)迎接我們，姐姐直說(shuō)老師好。
��！是那位清潔工老人，那位默默奉獻的老人！情不自禁，我捧過(guò)姐姐懷里鮮花送給那位清潔工！真的很感謝他！
四年級寫(xiě)人的作文 篇16
不去付出，哪能考出好成績(jì)。只有付出，才有回報。如果光去空想那些美好的事情，不去做，那是永遠不會(huì )實(shí)現的，在我們班級中，有一位同學(xué)很令我佩服，那就是——婁鈺。
她不愛(ài)笑，總是一副若有所思的樣子。小小的身材，愛(ài)解難題，是我們班學(xué)習的“尖子生”。
婁鈺在課上經(jīng)常能說(shuō)出大家意想不到的結果。記得有一次。李老師在黑板上出了2道難題，說(shuō)誰(shuí)要是能把這兩道題解出來(lái)，我獎勵（他）她十分。
大家一看題都搖搖頭說(shuō)太難了，根本就解不出來(lái)，這么一來(lái)，多數同學(xué)都沒(méi)有去研究這道題�？蓨溻�，并不那么想，皺起眉頭，瞪大眼睛，一邊計算，一邊時(shí)不時(shí)地看那道題。
過(guò)了一會(huì )，婁鈺竟然解出了那道題，看到她舉起了小手，我們都感到驚訝。婁鈺向大家說(shuō)了說(shuō)這道題的思路。我們也漸漸明白了。
婁鈺在考試之前，她不停地做題寫(xiě)卷子，眼睛都有血絲。如果她遇到難題，先是查閱資料，后是慢慢流理思路，一定要查個(gè)水落石出。
婁鈺不僅學(xué)習好，還經(jīng)常助人為樂(lè )，你們喜歡跟她交朋友嗎，喜歡的話(huà)來(lái)我們二實(shí)驗五（8）班吧！
四年級寫(xiě)人的作文 篇17
我最敬愛(ài)的人是我的張老師。她長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，紅紅的嘴唇，頭發(fā)有些卷。她天天有著(zhù)燦爛的笑容。雖然跟她分開(kāi)有些日子了，但是有一件事值得我永遠記憶。
那是一次體育課。這天驕陽(yáng)似火，烈日當空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱得汗流浹背，眼冒金花。自由活動(dòng)開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)在玩“三個(gè)字”的游戲。當貓的同學(xué)是個(gè)女孩子—平時(shí)就愛(ài)和男生玩。她一直不停地追，眼看就要抓住一只“老鼠”了。這時(shí)，“貓”不小心踩到了地上的石塊，被絆倒了。我和幾個(gè)同學(xué)驚慌失措，東奔西跑——我們只是小學(xué)一年級的學(xué)生，當然不知道該怎么辦。
這時(shí)，張老師從旁邊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)這個(gè)情景，就立即過(guò)來(lái)把她抱起，送她去醫務(wù)室。從操場(chǎng)到醫務(wù)室有幾百米遠，中間還有一個(gè)陡峭的山坡，再加上烈日的烘烤，就更加讓人受不了了。而張老師仍然繼續向前走，我們則悄悄跟著(zhù) 。只見(jiàn)張老師越走越慢，汗水把她后背的衣服都打濕了。
望著(zhù)張老師遠去的背影，我覺(jué)得她那本來(lái)嬌小的身體變得越來(lái)越高大起來(lái)……
張老師是我最敬愛(ài)的老師！
四年級寫(xiě)人的作文 篇18
大家都有很多的喜歡的人，我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人，而我最喜歡最敬佩的是爸爸，想知道就往下面看吧！
我的爸爸長(cháng)的較高，有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴巴，有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網(wǎng)，又喜歡看書(shū)，又喜歡練功，但是，這些都是非常認真做的。他很樂(lè )于助人，也很搞笑，也很關(guān)心我！比如我可以干什么，他都要問(wèn)，下面就有幾次。
有一次，在人山人海的大街上，一位老奶奶慢慢的走到斑馬線(xiàn)那里，爸爸飛快地跑到那里像飛機一樣快，然后，把老奶奶扶過(guò)馬路，老奶奶小聲的說(shuō)道：”謝謝你，這們先生�！卑职謸u著(zhù)頭，膽小的說(shuō)：”老奶奶，不用謝�！边@件事讓我很佩服爸爸，他很勇敢，雖然聲音很小，但爸爸很大膽！
還有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)騎來(lái)騎去，有一個(gè)地方因為路要重新改成新路，我從自行車(chē)上摔了下來(lái)，爸爸知道了這件事之后連忙跑過(guò)來(lái)把我抱回家，經(jīng)過(guò)爸爸為我療傷，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，終于我的傷好了！
這就是我最敬佩的爸爸！
四年級寫(xiě)人的作文 篇19
在我的生活中，有外冷內熱的媽媽?zhuān)衅疵ぷ鞯陌职�，有在學(xué)習上做對手的小伙伴，他們都令我敬佩，但最讓我敬佩的就要數他了——我的舅舅。
舅舅小時(shí)候家里很窮，他的父親很早就過(guò)世了，他住的房子都是用土磚砌成的，有八九十年了，搖搖欲墜。冬天里，磚縫里經(jīng)常有北風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，凍得令人發(fā)抖。舅舅就是在這種艱苦的環(huán)境里發(fā)奮學(xué)習，并且年年考第一名！
聽(tīng)我的媽媽說(shuō)，舅舅讀初中時(shí)，是一個(gè)人住在家里。那時(shí)，我的媽媽也在外面讀書(shū)，我的外婆在外地補鞋掙錢(qián)。而我的舅舅從小就學(xué)會(huì )了自己照顧自己，天還沒(méi)亮就起床讀書(shū)。后來(lái)，舅舅考上了雙峰一中。要離家去讀高中了，為了節約一點(diǎn)生活費，他每周要背好幾十斤的大米徒步走路去10公里以外的地方搭車(chē)，這樣，一背就是三年！憑著(zhù)自己的勤奮，舅舅考上了博士，并且到加拿大去留學(xué)，成為了我們這里方圓百里的第一個(gè)留學(xué)博士生。
雖然舅舅已經(jīng)畢業(yè)參加工作了，但他仍然堅持每天讀書(shū)�，F在，你們知道我為什么最敬佩我的舅舅了吧，對，就是敬佩他那風(fēng)雨無(wú)阻的求學(xué)精神！
四年級寫(xiě)人的作文 篇20
我們班的”名人”可出名了，出名到全班同學(xué)都認識，到底是誰(shuí)，就讓我慢慢道來(lái)。
我幫有個(gè)搗蛋金，他姓金，所以我們都叫他搗蛋金。上小學(xué)沒(méi)幾天，就讓全樓師生都知道了。入學(xué)第一天就把主席臺上的花盆打破了，給校長(cháng)批評了；第二天又把班級的電腦網(wǎng)壞了，又被老師批評了一頓。校長(cháng)在晨會(huì )時(shí)，當場(chǎng)點(diǎn)名批評了搗蛋金，還讓他到主席臺說(shuō)說(shuō)自己的想法，就這樣，他成了全�！泵恕�。
被老師批評了后，他不服，還是天天搗蛋。他有時(shí)把門(mén)玩壞了，有時(shí)把窗戶(hù)打破了，有時(shí)把桌子打壞了……所以我們班天天都陰沉沉的，每位同學(xué)見(jiàn)到他，就會(huì )躲得遠遠的，有時(shí)老師都拿他沒(méi)辦法。
我們班還有位”名人”，他跑得飛快，有時(shí)就像風(fēng)一樣，姓戴，我們都稱(chēng)他風(fēng)速戴。
正巧，有一天我和他比賽跑步。在班中，我的跑步也算數一數二的，但跟他比起來(lái)，那就差遠了。一開(kāi)始不分上下，但到了后來(lái)他一下子就超過(guò)了我好幾十米。他跑到后，我過(guò)了五六秒才跑到終點(diǎn)。真的像同學(xué)說(shuō)的那樣快。
在全校他跑步第一，經(jīng)常有到區里比賽，每次都會(huì )得到一二等獎，還經(jīng)常被老師表?yè)P，曾在成了學(xué)校里的大”名人”。
我們班還有“百度葉”、“學(xué)霸王”，就等你來(lái)發(fā)現哦！
四年級寫(xiě)人的作文 篇21
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮前進(jìn)的路；關(guān)愛(ài)是一葉扁舟，將我帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是雪天的一把火，溫暖我的心田；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，讓愛(ài)的種子在我心中萌生。 跟著(zhù)愛(ài)的腳步，我打開(kāi)了記憶的閘門(mén)。
冬天到了，這天，清晨的天空仍是灰蒙蒙的一片，我由于急著(zhù)上學(xué)，慌忙之中忘了帶傘。中午放學(xué)后，天色大變，烏云密布，接著(zhù)便是狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨。我卻只能在樓下等著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)，可是，眼看校園中的同學(xué)越來(lái)越少，而校門(mén)口卻仍不見(jiàn)家長(cháng)的身影。我急得快哭起來(lái)了，這時(shí)，一個(gè)柔弱的聲音傳入我的耳朵：“我的這把傘，借你用吧�！蔽肄D過(guò)頭，呆呆的看著(zhù)眼前這個(gè)小女生——我的同桌曉玲，她是一個(gè)體弱多病的女孩，“可···”沒(méi)等我說(shuō)完，她已經(jīng)將雨傘塞給了我，然后一頭沖進(jìn)大雨之中···我就這樣一直看著(zhù)她瘦小的身體被大雨掩蓋。
第二天，直至上課鈴打響，我身旁的座位仍然是空著(zhù)的——小玲沒(méi)來(lái)上學(xué)。從班主任口中，我得知，她生病了，看著(zhù)面前這個(gè)空著(zhù)的座位，淚珠大顆大顆的滴落下來(lái)···小玲，我的好同學(xué)！
人間處處有真情，人人都會(huì )幫助別人，就是因為這樣，生活中才會(huì )處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖與感動(dòng)···
四年級寫(xiě)人的作文 篇22
村頭有一位姓李的老人，據說(shuō)是在當年村子新建的時(shí)候搬來(lái)的，沒(méi)有人知道他從哪里來(lái)，他一個(gè)人孤孤單單，暫且稱(chēng)他為老李頭吧、
當初，村子里修建房子的時(shí)候，人們怕他一個(gè)人孤單，特意替他把房子修到了村子的熱鬧部分，可老李頭卻搖搖頭，一個(gè)人又把房子修到了靠山的地方，說(shuō)人們常說(shuō)靠山吃山嘛。
可是他又特別喜歡熱鬧。每逢節假日，村頭總會(huì )聚著(zhù)一群老人，或下棋或聊天。老李頭每天跟在他們身邊，不說(shuō)不吵，默默的聽(tīng)著(zhù)
偶爾有人提到他，他也是只答不問(wèn)。
前年，村里安全措施不過(guò)關(guān)，村子又依山而建，好多房屋倒塌，都因山體塌方而被埋在了山下。所幸的是傷者寥寥無(wú)幾，這一切都歸功于老李頭。老李頭是第一個(gè)拿著(zhù)質(zhì)檢報告沖過(guò)來(lái)的，恰巧那就是山體塌方的前夕。
他死了。死在今年的初二。初一我還看見(jiàn)他和爺爺在一起喝酒，結果第二天就死了。來(lái)祭奠的人不多，畢竟誰(shuí)也不想染上喪氣。不管來(lái)的都是村里有名有姓的人物，老李頭死了，但愿他的靈魂能在天堂得到安息。
四年級寫(xiě)人的作文 篇23
在生活當中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無(wú)私教導我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學(xué)。
他長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著(zhù)一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
他是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，每當她上課遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，他總會(huì )舉起她那雙小手，下課了，他是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著(zhù)他的那本練習冊，去請教老師，而且一問(wèn)就是幾道題。記得有一次她請教老師，連體育課都沒(méi)去上呢！每當看到他問(wèn)完問(wèn)題時(shí)，臉上都會(huì )露出一種說(shuō)不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
他還是個(gè)環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節時(shí)，同學(xué)們都互贈賀卡。在所有的賀卡中，他的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買(mǎi)的，而的，卻是有他自己親手做的。他說(shuō)：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買(mǎi)的，那一年要砍掉多少棵樹(shù)木，而且，自己做的賀卡更能現出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”
受他的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問(wèn)，養成了環(huán)保的好習慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的郭繼發(fā)。
四年級寫(xiě)人的作文 篇24
我最要感謝的人是我的媽媽。 我要感謝媽媽把我帶到這個(gè)世界上。她給了我一雙勤勞的手去創(chuàng )造世界，她給了我一雙明亮的眼睛讓我觀(guān)察世界，她給了我一雙靈活的腳，讓我去走遍世界&& 媽媽長(cháng)得并不漂亮，但卻很能干。每天，媽媽都會(huì )把我們的衣服洗得干干凈凈，幾乎像新的一樣，還會(huì )做好吃的飯菜，讓我們吃得津津有味。媽媽在家見(jiàn)不得一點(diǎn)灰塵，如果見(jiàn)到了，媽媽的手就會(huì )發(fā)癢，一定會(huì )把灰塵擦掉或掃掉，給我們提供了一個(gè)又干凈又舒適的家庭環(huán)境。 又一次，我生病了，媽媽立即跑到門(mén)口，騎著(zhù)車(chē)去給我找醫生。那時(shí)，天還下著(zhù)雨，媽媽連雨披都沒(méi)有披好，醫生找來(lái)之后，趕緊看病，媽媽在一旁給我又是倒熱水，又是安慰我，盼我早點(diǎn)好起來(lái)。媽媽自己也著(zhù)涼了。我還看見(jiàn)媽媽在發(fā)抖。醫生給我看好了病，媽媽著(zhù)急地走過(guò)來(lái)問(wèn)我的病情。后來(lái)，我對病好了，媽媽卻生病了。 媽媽還經(jīng)常原諒我的淘氣和任性，當我考試成績(jì)不好的時(shí)候，媽媽總會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，讓我下次努力，爭取考得再好一點(diǎn)。每當我考試成績(jì)好，媽媽還會(huì )帶我去吃肯德基。 媽媽就是這么一個(gè)無(wú)微不至地關(guān)心我的人，我怎能不感激呢？
四年級寫(xiě)人的作文 篇25
我的哥哥今年13歲了，是個(gè)英俊瀟灑，有時(shí)又顯得非常幽默的小伙子。他每次來(lái)我們家的時(shí)候，我總愛(ài)逗著(zhù)他玩，他也老是讓我和他一起，我們倆十分難分開(kāi)。
記得有一次，阿姨和舅舅帶他到我們家來(lái)。他一進(jìn)門(mén)，我馬上就跑到他們面前，把我哥一把拉到我的房間，讓他和我一起玩電腦打游戲��！
我總是讓他幫練級，因為我哥被他們班的同學(xué)稱(chēng)之為“電腦神手”，我自己玩這個(gè)游戲想提高一級都很困難，而他來(lái)我家一個(gè)上午，就幫我升了五級、六級，我實(shí)在是太佩服他了。還有我一些打不開(kāi)的關(guān)卡，一到他手里，就會(huì )立刻通關(guān)，這些卡關(guān)就像他的手下，十分聽(tīng)他的話(huà)啊。
突然，從廚房里飄來(lái)一陣陣烤肉的香味，他聳了聳鼻子，口水都掛在了嘴角上，我說(shuō)你的鼻子跟狗的鼻子一樣，我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他已經(jīng)跑到了樓下吃了起來(lái)，還吃的津津有味，還不停的自言自語(yǔ)：這味道好啊，好��！這菜做的妙啊妙��！一邊吃一邊還在說(shuō)這句話(huà)，吃飽了又跑到了電腦前，接著(zhù)幫我升級。
我哥真的是“電腦神手”，不得不讓我贊嘆��！
四年級寫(xiě)人的作文 篇26
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，發(fā)梢有點(diǎn)發(fā)黃。還有一個(gè)愛(ài)出汗的鼻子，一雙大大的眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。雖然，她的外表并不美麗，但是，她在我的眼中是最美的。
有一次，外面下著(zhù)大雨，正好要學(xué)古箏，媽媽下了班就趕緊送我去老師家。我說(shuō)：“今天下雨，地滑，要不不去吧�！眿寢屵�是堅持要去。在路上，有輛車(chē)突然在我媽的車(chē)前面停了下來(lái)，媽媽連忙來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，車(chē)在地上打了個(gè)滾兒，頓時(shí)，媽媽成了落湯雞。她趕緊從地上爬了起來(lái)，繼續上路，一邊開(kāi)還一邊說(shuō)：“快點(diǎn)，來(lái)不及了�！蔽蚁耄赫媸强蓱z天下父母心，父母做的一切都是為了孩子，而我們只知道頂嘴。
還有一次早上，我看見(jiàn)天氣晴朗，就翻出一件襯衫穿在身上，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天天氣不好，只是暫時(shí)的陽(yáng)光，你把這件風(fēng)衣穿上吧�！蔽艺f(shuō)了一聲：“我不冷�！本拖驅W(xué)校跑去。到了學(xué)校，我差點(diǎn)凍成冰棍，躲在教室里不敢出來(lái)。這是，媽媽來(lái)了。我連忙出去，走到媽媽面前。她一邊給我穿衣服，一邊說(shuō)：“早上叫你穿你不穿，以后我可不給你送了。"頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流流遍全身。
母親在和黑暗中給予我光明，母親在我寒冷時(shí)給予我溫暖，母親在酷暑中給予我一片陰涼，啊，母親真偉大！
四年級寫(xiě)人的作文 篇27
看！我的旁邊有一個(gè)男孩，他是我的同桌“桔子”，又叫“QQ糖”。為什么他有這么多的外號呢？是因為他的名字和他的臉的關(guān)系。
他的名字很奇怪，外貌也很奇怪。不知為什么，他的臉很白，很柔軟。沒(méi)有一點(diǎn)雜物，像一顆上帝拿在手中的珍貴的寶石，經(jīng)過(guò)仆人幾千次甚至幾億次的試擦和過(guò)濾才有這樣潔白、無(wú)暇�？墒且徊恍⌒牡舻搅说厣�，修煉成了人。而且他的眼睛炯炯有神，不停地閃著(zhù)亮光。
他還非常愛(ài)學(xué)習，每個(gè)學(xué)期、每個(gè)下課、每個(gè)小時(shí)，他從來(lái)不會(huì )和我們一起出去玩，而是在位子上寫(xiě)作業(yè)。
他還是個(gè)近視眼。有一次，他有一題不會(huì )去找老師，可是他沒(méi)有戴眼鏡，所以他不管三七二十一找了一個(gè)和我們老師發(fā)型一樣的老師跑過(guò)去開(kāi)始問(wèn)。題目都問(wèn)完了，才發(fā)現這不是我們的老師，害得他非常尷尬。
他雖然學(xué)習好，但是他性格一點(diǎn)也不好。上次我一不小心碰掉了他的筆，撿起了筆還說(shuō)了一句“對不起”。但他還是大罵了一聲“滾”。
我覺(jué)得他學(xué)習好，但脾氣卻不好！真希望他能收斂一下自己的臭脾氣啊，這樣我們還能成為好朋友。
四年級寫(xiě)人的作文 篇28
李叔叔是干粉刷的。他要是給您刷房，屋里什么都不用放，只要做在那里，就好像升天一樣美麗。最厲害的是，他刷漿時(shí)穿一身黑，刷完，身上沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不相信！他還給自己立下一個(gè)規矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不給錢(qián)。
一年的一天，李叔叔收了一個(gè)徒弟叫曹躁。當徒弟的開(kāi)頭都是端茶、點(diǎn)煙、幫師傅提東西。曹躁當然早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那個(gè)絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。
有一天，曹躁頭一次跟師傅出去干活，到鎮南道給姓李的人家造的樓房刷漿。到了那兒，李叔叔跟管事的人一談，曹躁才知道師傅派頭十足。照他的規矩一天只刷一間屋子。這樓房大小九間屋，得刷九天。
一間房子，一個(gè)屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。
刷子李就是李叔叔，他還有一個(gè)規矩。每刷一面墻，必得在凳子上坐一會(huì )兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。
當李叔叔刷完最后一面墻坐下來(lái)，曹躁給他點(diǎn)煙時(shí)，竟然看見(jiàn)李叔叔的褲子上出現一個(gè)白點(diǎn)，黃豆大小。他湊上臉用伸再瞧，那白點(diǎn)原來(lái)是一個(gè)小洞。
李叔叔看著(zhù)曹躁發(fā)征發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”
四年級寫(xiě)人的作文 篇29
開(kāi)學(xué)了，新的年級新的班級，班級里真熱鬧，原來(lái)大家都在談?wù)摃?huì )不會(huì )有新老師來(lái)上課，忽然，班級里走進(jìn)來(lái)一個(gè)老師，大家立刻安靜了，他雖然沒(méi)給我們上過(guò)課，但總是看著(zhù)眼熟，直到老師自我介紹的時(shí)候我才想起來(lái)，吳老師在有一次我們上書(shū)法課的時(shí)候曾經(jīng)來(lái)管過(guò)一下雖然影響不是很深但至少還是有點(diǎn)的，但這個(gè)學(xué)期，吳老師用數學(xué)老師的身份來(lái)給我們上課，剛剛開(kāi)始我原以為他的教導和原來(lái)的徐老師一樣，可是我的想法卻大大的錯誤了，吳老師的教導方案不僅不和原來(lái)的數學(xué)老師相同，還比原來(lái)的方案更有效更容易聽(tīng)懂。
同學(xué)們也非常配合的舉手發(fā)言，舉手積極的同學(xué)還當上了組長(cháng)，我也是其中一位，當上組長(cháng)的我很榮幸，也很佩服老師的一視同仁，數學(xué)課上，同學(xué)們認真聽(tīng)吳老師講課，下課，同學(xué)們認真做完作業(yè)，及時(shí)訂正口算給組長(cháng)檢查，吳老師也非常的認真負責，如果有同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完吳老師還會(huì )陪著(zhù)哪位同學(xué)留下來(lái)，教導哪位同學(xué)，吳老師也特別的愛(ài)干凈每天，他的辦公桌桌面都非常整潔。
我非常感謝吳老師，因為在他的教導下，我也學(xué)會(huì )了認真負責，干凈整潔！
四年級寫(xiě)人的作文 篇30
如果可以的話(huà)，我想發(fā)明一種不會(huì )生病的藥，因為病是一位折磨人的怪物，它可以讓讓許多幸福的家庭頓時(shí)支離破碎，那種痛簡(jiǎn)直生不如死。
如果可以的話(huà)，我一定 要發(fā)明不會(huì )生病的藥，因為只有發(fā)明藥才不會(huì )造成一輩子的遺憾。依舊記得兩個(gè)月前的那一天，原本好端端的外婆突然病倒了，而那天對我來(lái)說(shuō)明明是個(gè)開(kāi)心的日子，誰(shuí)知道突如其來(lái)的一通電話(huà)，讓我頓時(shí)失去依靠，因為我最深?lèi)?ài)的外婆病倒了，當我踏進(jìn)加護病房時(shí)看到外婆全身插滿(mǎn)著(zhù)管子，我的眼淚不禁流下來(lái)，我內心想著(zhù)這個(gè)人真的是我外婆嗎?而這種心里的痛真的會(huì )置人于死地。在這段期間全家人輪流在病房外陪伴外婆，而我也不例外，因為我們不想要讓外婆單獨和病魔打仗。
也許是我們的誠意感動(dòng)了上天吧!外婆奇跡似的康復了，而這一種折磨人的日子也隨著(zhù)外婆的康復結束了，但是這段期間吃的藥已經(jīng)可以堆出一座小山了，我心疼外婆要吃很多藥，所以我要發(fā)明一種不會(huì )生病的藥，這樣子不僅外婆不用受到病魔的凌遲，全家人也不用牽腸掛肚了。我想發(fā)明藥的動(dòng)機很簡(jiǎn)單，就是不想要外婆受到病魔的折磨，如果有一天我真的成功的發(fā)明出來(lái)了，我想我這一輩子應該沒(méi)有遺憾了，因為我最深?lèi)?ài)的外婆不會(huì )再受到病魔的摧殘了!
四年級寫(xiě)人的作文 篇31
那次，一位”雷鋒哥哥”影響了我，使我成長(cháng)……那是春光明媚的一天，我放學(xué)回家，上了一輛十分擁擠的`公共汽車(chē)，一位大哥哥他正坐在一個(gè)靠窗的位子上，他見(jiàn)我上了車(chē)，被車(chē)上的大人們擠來(lái)擠去，便站起來(lái)，他并沒(méi)有說(shuō)什么，只是用手中的書(shū)本輕輕的碰了碰我，對我使了個(gè)眼色，開(kāi)始我不懂，后來(lái)被他”點(diǎn)化了，原來(lái)他是要將他那對于車(chē)上的乘客們來(lái)說(shuō)非常珍貴的位子讓給了我。我笑了笑，說(shuō)：”謝謝雷鋒哥哥！”大家用異樣的眼光注視著(zhù)我和那位愛(ài)幫助人的雷鋒哥哥，我便說(shuō)：” 大哥哥把這個(gè)位子讓給了我，助人為樂(lè )，所以我就叫他雷鋒哥哥，因為他樂(lè )于助人呀！哥哥，謝謝你！謝謝你的座位！真的很感謝你！”這位雷鋒哥哥有點(diǎn)不好意思了，說(shuō)：”這是我應該做的！”說(shuō)完，車(chē)上立刻響起了熱烈的掌聲，久久不能平靜，大家都直夸這位大哥哥是個(gè)好學(xué)生，還說(shuō)他是活雷鋒呢！
自從經(jīng)歷了這件事，我的心靈被深深觸動(dòng)了，我的品格也因為這位雷鋒哥哥有了一個(gè)大的飛躍，也懂得了予人玫瑰，手留余香的道理。
“ 雷鋒哥哥！”你使我成長(cháng)，因為你我的品格更上一層樓，哥哥！你放心吧！我將會(huì )和你一樣助人為樂(lè )，直到永遠，永遠……
四年級寫(xiě)人的作文 篇32
媽媽是我的第一人老師。記得我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我不知道如何下筆，是媽媽帶我走出家門(mén)，來(lái)到野外，走到田邊，讓我寫(xiě)看到的，聽(tīng)到的，想到的。每逢星期日，媽媽就會(huì )帶我去人民公園，觀(guān)察景物和動(dòng)物的特點(diǎn)；回到家媽媽讓我把所觀(guān)察到的寫(xiě)下來(lái)。就這樣我在媽媽的精心呵護下，像一只學(xué)飛的小鳥(niǎo)，羽毛一天天豐滿(mǎn)了。
每當我寫(xiě)完，媽媽總是我的第一有個(gè)讀者，讀完后，總是夸我幾句。即使我的詞句寫(xiě)錯了，媽媽也會(huì )和藹的說(shuō)：“如果這句話(huà)這樣寫(xiě)就更好了�！蔽铱偸亲鲋�(zhù)鬼臉把錯誤改正過(guò)來(lái)，感覺(jué)輕松又愉快。
在媽媽的賞識和認可的目光下，我蹣跚的走出了第一步。我心里是那樣的高興，那樣的自豪！
媽媽也是我最知心的朋友。有什么事我就給媽媽說(shuō)，因為我不用擔心我錯了媽媽會(huì )指責我。當我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝嗇的為我解憂(yōu)；當我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明了方向；當我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽們會(huì )為我大足氣；當我失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。
媽媽就是一種神奇的力量，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你，我要告訴全世界：“媽媽?zhuān)易钕矚g你！”
四年級寫(xiě)人的作文 篇33
我有一個(gè)好爸爸，他精通廚藝、學(xué)識豐富、幽默風(fēng)趣、粗中有細……他的優(yōu)點(diǎn)數不勝數，總而言之，對于我來(lái)說(shuō)，他就是個(gè)不折不扣的好爸爸。
有時(shí)候家里會(huì )傳出香氣撲鼻的飯菜香味，那其實(shí)是爸爸在大顯身手，只要有他在，那香噴噴的糖醋排骨，美味可口的大盤(pán)雞，還有那讓我直流口水的靈魂炒蛋……應有盡有，琳瑯滿(mǎn)目，如果你吃上一口，保證會(huì )讓你流連忘返的。
爸爸還是我的心情調味劑，當我開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì )讓我變得更開(kāi)心;當我心情低落沮喪的時(shí)候，他會(huì )想著(zhù)法子讓我變得開(kāi)心，即使有時(shí)我還會(huì )對他發(fā)脾氣他也毫無(wú)怨言地默默為我付出。當我遇到困難和挫折時(shí)，爸爸總是耐心的鼓勵我，使我堅強起來(lái)。我們爺倆就像一對“好哥們”，有時(shí)在家里打打鬧鬧，大展拳腳，讓我的生活不再乏味。
爸爸還特別關(guān)心我的學(xué)習，每次到家，爸爸總會(huì )拿起我的作業(yè)本認真仔細的檢查，還問(wèn)我有沒(méi)有不懂的題目，如果有那道題不會(huì )做，爸爸會(huì )耐心地給我講解解題的思路，一遍、兩遍，不厭其煩的講，直到我弄懂為止。
我為我擁有這樣一位好爸爸而感到自豪，我想對他說(shuō)：“爸爸，你真棒!”
四年級寫(xiě)人的作文 篇34
一說(shuō)起我最敬佩的人，毫無(wú)疑問(wèn)，那就是我在北京的一個(gè)老太太了。
今年寒假，我跟媽媽一起回到北京，看到了有七年沒(méi)見(jiàn)的老太太。此時(shí)她的頭發(fā)已蒼白，路也走不了了，只能整天坐在床上，在我的腦海里她已不是七年前的那個(gè)精力充足的太太了。因為她今年已經(jīng)九十三歲了，她的年齡是我佩服她的一個(gè)理由。而最讓我敬佩的是她曾一個(gè)人主要維持著(zhù)一個(gè)有著(zhù)七個(gè)孩子的家庭，很不容易。她這一被子都很辛苦，就是到老一點(diǎn)的時(shí)候還帶大了我媽和其他幾個(gè)小咦。聽(tīng)我媽說(shuō)老太太年輕的時(shí)候手巧的很呢！現在老太太的喂口也很好，吃的很多。不像我那么挑食，什么都吃。要說(shuō)飯量那我可比她差一大節，記得那次我媽媽給她買(mǎi)的一大堆東西老太太兩天就吃完了。讓我不禁的佩服她。媽媽常說(shuō)像她這樣吃下去活到一百歲那是輕而一舉，毫不費力�？晌矣幸稽c(diǎn)很不滿(mǎn)，就是我姥爺沒(méi)來(lái)看她，老太太天天想著(zhù)自己兒子，說(shuō)要給他帶點(diǎn)東西去�？衫褷攨s說(shuō)冬天北京太冷等夏天在來(lái)，這讓我有點(diǎn)不滿(mǎn)意。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )報恩，報答所有養育我們的人。做一個(gè)好孩子。
老太太可真令我敬佩呀！
四年級寫(xiě)人的作文 篇35
在我心中，有一個(gè)敬佩的人——您。
您關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習。每當我們有不會(huì )的難題時(shí)，您不是給我們先講答案，而是一遍一遍的給我們講方法，直到我們聽(tīng)懂了，才放下懸在空中的心。每當我有錯時(shí)，您雖然露出不悅的神情，但還是和顏悅色的指導我。課下，您依舊是一絲不茍的批改作業(yè)，當我們在操場(chǎng)上傳出歡樂(lè )的笑聲時(shí)，您卻在辦公室里拿著(zhù)作業(yè)本，耐心地一本一本的批閱：當我們進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉的時(shí)候，您卻在家里精心準備第二天的課程。您這樣辛勤的付出，贏(yíng)來(lái)了令我們大家驕傲的成績(jì)。
杜老師，您不光關(guān)心我們的學(xué)習，而且在生活中傾注了您全部的心血。
記得那一次，一位同學(xué)上體育課的時(shí)候不小心把腿摔傷了，您立刻放下手中的活，馬上趕到現場(chǎng)。您急切地問(wèn)：“你傷到哪了？傷得重不重？需不需要去醫院？”只聽(tīng)到那位同學(xué)放聲大哭，并模模糊糊的說(shuō)：“不需要�！笨墒�，一看見(jiàn)他腿部流出了鮮血，您二話(huà)不說(shuō)，立馬把他送到醫務(wù)室。經(jīng)過(guò)仔細檢查了一番，醫生說(shuō)沒(méi)事，您才舒了一口氣。不僅如此，您還及時(shí)地給他的家長(cháng)說(shuō)明了情況。
看！這就是我善良的好老師！這就是值得我永遠敬佩的一個(gè)人！
四年級寫(xiě)人的作文 篇36
我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)名人，或許她小時(shí)候只是一個(gè)住在波蘭華沙的小姑娘，但因為她平時(shí)全神貫注，所以成為了一位偉大的科學(xué)家——居里夫人。她小時(shí)候名叫瑪妮雅，是家中5個(gè)孩子中最小的一個(gè)。
瑪妮雅從小學(xué)習就非常勤奮刻苦，對學(xué)習有著(zhù)強烈的興趣和特殊的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習的機會(huì )，處處表現出一種頑強進(jìn)取的精神。從小學(xué)開(kāi)始，她每門(mén)功課都考第一。
有一次，瑪妮雅在專(zhuān)心地做功課，她的姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，而瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁認真地看書(shū)。姐姐想：這個(gè)妹妹真的這么強？看來(lái)，必需試驗一下她！姐姐向同學(xué)們說(shuō)明了自己的想法，并決定捉弄一下瑪妮雅，于是，她們悄悄地在她身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動(dòng)，凳子就會(huì )隨著(zhù)“呯——-”的一聲倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地在流逝著(zhù)，瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書(shū)，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學(xué)們從此再也不逗她了，并且還像瑪妮雅一樣專(zhuān)心讀書(shū)，認真學(xué)習。
從這個(gè)我敬佩的人中，我明白了一定要認真學(xué)習，堅持不懈地去學(xué)習，才能取得成功。我還因此想起了愛(ài)迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
四年級寫(xiě)人的作文 篇37
在我的生活中，有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察叔叔在他們之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實(shí)，對我非常好。他對我的教育，使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友，只要我一有時(shí)間他就陪我下象棋。記得有一次，我和他下象棋，開(kāi)始時(shí)我們還可以過(guò)幾招�？墒堑胶髞�(lái)我就有點(diǎn)招架不住了，這時(shí)爸爸就說(shuō)：兒子你不能只過(guò)著(zhù)吃我的棋，你應該想到對方下一步棋是怎么走得，然后再動(dòng)你的棋子。爸爸的一句話(huà)使我明白了、下象棋就像做作業(yè)一樣要先看題，再下筆。
爸爸對我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不會(huì )做的題，便向爸爸討教。爸爸總會(huì )耐心的教我，直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做，就是讓我明白不管再難的題。都要認真弄明白，這樣學(xué)習才會(huì )不斷地進(jìn)步，不斷地提升。
不管是什么事情都難不到爸爸，我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。��！爸爸，您是我最敬佩的一個(gè)人。是您使我明白了許多的知識以及道理。
四年級寫(xiě)人的作文 篇38
一天上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)肉。只見(jiàn)一位大漢站在一個(gè)肉攤后面，他高大魁梧，臉上堆著(zhù)燦爛的笑容，招呼著(zhù)過(guò)往的顧客。我剛想沖過(guò)去買(mǎi)肉，媽媽卻拉著(zhù)我說(shuō)：“等等，看看再說(shuō)�！�
不久，一位兩鬢斑白的老人過(guò)來(lái)買(mǎi)肉。大漢臉上笑得像朵花似的，熱情地說(shuō)：“老爺爺，買(mǎi)肉呀？”老人回答：“是呀，我要一斤五花肉�！薄昂�！”大漢麻利地左切右砍，“一斤剛好，這可是上好的五花肉。十塊錢(qián)�！闭f(shuō)完，他飛快地用一個(gè)塑料袋裝好，遞給老人。受到熱情款待的老人高高興興地走了。
又過(guò)來(lái)一位年輕人，對大漢冷漠地說(shuō)：“給我稱(chēng)一個(gè)豬蹄，一斤瘦肉。我可不要一絲肥的�！贝鬂h臉上依然掛著(zhù)招牌似的笑容，手上不緊不慢的切著(zhù)。年輕人看見(jiàn)大漢切下的肉，臉上露出一絲笑容。付了錢(qián)，年輕人頭也不回地走了。大漢依舊滿(mǎn)臉是笑，在后面叫著(zhù)：“走好，歡迎下次再來(lái)�！�
我見(jiàn)大漢為人這么熱情，對媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，這么熱情的人，值得肯定！”我拉著(zhù)媽媽跑過(guò)去，說(shuō)：“叔叔，我要兩斤五花肉�！薄翱梢�！”大漢笑瞇瞇地應著(zhù)。
拎著(zhù)肉回到家，媽媽不放心地又稱(chēng)了稱(chēng)。只有一斤六兩！我心里很不是滋味。大漢高大的形象一下子變得矮小了。原來(lái)，那微笑背后，竟然是……
四年級寫(xiě)人的作文 篇39
我的奶奶是山西省汾陽(yáng)縣人，她經(jīng)常說(shuō)著(zhù)一口汾陽(yáng)話(huà)。她的臉盤(pán)圓圓的，微黑的皮膚上長(cháng)著(zhù)許多深深的皺紋，但時(shí)常露著(zhù)一份和藹可親的笑容。奶奶有
一雙粗糙的手，如果從表面看，這雙手沒(méi)什么特別之處，但它卻蘊藏著(zhù)溫暖、勤勞、靈巧。 奶奶有一雙溫暖的手。聽(tīng)媽媽說(shuō)在我出生時(shí)，哇哇大哭，于是奶奶就用雙手抱起我，在奶奶的懷抱中，我停止了哭泣。直到現在，我還喜歡和奶奶睡覺(jué)，因為她那雙粗糙而溫暖的手在我身上撫摸著(zhù)，讓我很快就進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。 奶奶有一雙勤勞的手。奶奶的手總是閑不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂魚(yú)、澆花，這么多活兒，她能干嗎？我每次走進(jìn)奶奶家，家里都一塵不染，收拾得井井有條。那地板就像鏡子似的，能照見(jiàn)人。我還特別喜歡吃奶奶做的餃子。每次過(guò)年，她都要親自下廚，為全家做一桌美味可口的飯菜。 奶奶還有一雙靈巧的手。雖然她已經(jīng)退休了，但誰(shuí)也想不到她還在學(xué)習。奶奶退休后，上了老年大學(xué)，在那里學(xué)國畫(huà)、唱歌。我最喜歡她畫(huà)的畫(huà)了。
四年級寫(xiě)人的作文 篇40
我的爺爺中等身材，年過(guò)花甲，他那布滿(mǎn)皺紋的臉上總是每天帶著(zhù)笑容�？瓷先�，是那么和藹，那么慈祥，但爺爺很健忘，就拿前幾天發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧！
我把一張報紙遞給爺爺，爺爺接過(guò)報紙對我說(shuō)：“鑫如，把爺爺放在桌子上的眼鏡拿來(lái)�！蔽宜斓拇饝�，但在爺爺房間的桌子上找了又找，卻找不到。我在別的地方東找西翻，還是找不到眼睛。我連忙跑出房間，對正等著(zhù)的爺爺說(shuō)：“爺爺，眼睛沒(méi)放在桌子上��！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“肯定是你藏起來(lái)了，別逗爺爺了，快點(diǎn)拿來(lái)給爺爺！”我見(jiàn)爺爺不相信，就大聲嚷起來(lái)：“你不相信我，就叫別人找去�！睜敔斅�(tīng)了這番話(huà)，嘴里不斷的嘮叨著(zhù)：“這孩子是不是的騙我，我早上是把眼睛放在桌子上的呀！怎么找不到呢？肯定是在騙我……”爺爺站起來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“意帆，快上樓幫爺爺拿眼鏡�！边@時(shí)，我無(wú)意中看見(jiàn)爺爺的手上正拿著(zhù)那副眼睛。剛才的賭氣勁，早已拋到九霄云外，高興地對著(zhù)急的爺爺說(shuō):“爺爺，不用找了，眼睛就在你手里！”爺爺低頭一看，搖搖頭，不好意思地笑了，我和妹妹也笑了，笑聲在房間里久久回蕩。
你們看，我的爺爺多健忘��！
四年級寫(xiě)人的作文 篇41
我的媽媽身材修長(cháng)苗條，她紅潤細嫩的臉上一雙黑溜溜的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，一看就是個(gè)精明的人，媽媽能說(shuō)會(huì )道，特別會(huì )過(guò)日子，很會(huì )精打細算。
放假了，媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，準備送給我，在一家商店里，我看中了一件運動(dòng)衣。這套運動(dòng)衣不但好看而且不大不小正適合我，媽媽也很滿(mǎn)意，就問(wèn)買(mǎi)衣服的阿姨多少錢(qián)，阿姨熱情地說(shuō)：“一百五十八元！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲尖叫：“太貴了|”阿姨連忙說(shuō)：“不貴了，你去大商場(chǎng)看看，這款運動(dòng)衣標價(jià)二百多呢！”媽媽一幅不屑一顧的樣子：“一百五十八元錢(qián)在別家店可以買(mǎi)好幾套衣服了，還說(shuō)不貴！你看看這料子跟別家肯定不一樣嘛，我是一家一家問(wèn)過(guò)來(lái)的，你們的行情我全都知道！這樣吧，一百元錢(qián)，買(mǎi)不買(mǎi)？”買(mǎi)衣服的阿姨哭笑不得，說(shuō)：“一口價(jià)，一百二十元，行不？”媽媽說(shuō)：“就一百，不買(mǎi)走人！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)我就走，阿姨一看，嘿！這不是煮熟的鴨子飛走了嗎？連忙拉住我們說(shuō)：“一百就一百，賣(mài)給你們倆，真是虧本了，大姐你太會(huì )還價(jià)了！”
我很佩服媽媽?zhuān)呕艘话僭唾I(mǎi)到了我稱(chēng)心如意的衣服。
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