精選同桌的作文錦集9篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的同桌的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　要是談起我的同桌，給人第一的印象就是——土豪。

　　他的個(gè)子挺高，臉上有贅肉。一頭烏黑的頭發(fā)總是向前翹著(zhù)。那張嘴，也時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)逗人的詞來(lái)。

　　它之所以被我們稱(chēng)作“土豪”，是因為他的口袋里總是裝著(zhù)一兩百塊錢(qián)。就是因為他的父母常常給他錢(qián)，所以才養成了胡亂花錢(qián)的壞毛病。你可別看他學(xué)習不好，他玩游戲的技術(shù)可是一流!他經(jīng)常往游戲里充值，以至他成為“尊貴”的“VIP”玩家。

　　他不但買(mǎi)東西出手大方，而且也非常有善心。一次，我們班組隊去古城游玩。到達后，我們發(fā)現有一個(gè)殘疾人乞丐在路邊躺著(zhù)，只見(jiàn)“土豪”走過(guò)去，摸索了全身上下只掏見(jiàn)一張整的50元，他看看50元，又看看乞丐，他猶豫不決的樣子真是逗的我們夠嗆。施舍之后，又大搖大擺的走了。哎，真是搞不懂他。

　　我打心底的佩服我的土豪同桌，但我覺(jué)得他的知識也土豪起來(lái)，那他就絕對是一個(gè)真正的“土豪”!

同桌的作文 篇2

　　我和同桌是一對歡喜冤家。他個(gè)子高高的，身材魁梧。一張圓臉，一對似月亮一樣的眉毛，烏溜溜的大眼，高鼻梁，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。每次“六一”慶演都有他的小品、相聲，他的表演可好玩呢，總是讓我們哈哈大笑。

　　有一次體育課，老師讓我們自己分組玩兒，我和鮑姝暢、李欣姿一起去逗我的那個(gè)胖墩同桌——彭伯宇。一會(huì )兒拍他，一會(huì )兒打他，一會(huì )兒追他，一會(huì )兒逗他�？伤�脾氣太好了，怎么都不還手。

　　雖然我們有時(shí)用力太大，打得他有些疼，他也總是說(shuō)：“我是男子漢——大丈夫！我肚子里面能撐船！拜托拜托，求求各位饒了我吧，手下留情��！”我們看見(jiàn)他這個(gè)樣子，覺(jué)得很有趣，于是不忍心再戲弄他了，對他說(shuō)：“好吧，不逗你了，拜拜！”彭伯宇說(shuō)：“好，我也走了，拜拜！”

　　你們覺(jué)得我的同桌好玩嗎？幽默嗎？

同桌的作文 篇3

　　我的同桌名字叫葉楊，今年10歲，她長(cháng)著(zhù)一頭順柔的長(cháng)發(fā)，瘦高的身材，還有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，不時(shí)地閃動(dòng)著(zhù)智慧的光芒。

　　我佩服我的同桌，因為她做事情很負責。那是一個(gè)上午，上課鈴聲響后，老師進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)黑板上還有數學(xué)中午作業(yè)，老師說(shuō)：“今天誰(shuí)擦黑板？怎么沒(méi)擦干凈？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們的眼光都投向了那位擦黑板的人。這時(shí)我的同桌站起來(lái)走向前去，擦了起來(lái)，她的個(gè)子不高，時(shí)不時(shí)地踮起了腳尖，高處的字還要跳起來(lái)擦�？吹剿�這樣子，有幾個(gè)調皮的`同學(xué)還笑起來(lái)，可出乎意料的是我的同桌就當什么事也沒(méi)發(fā)生，繼續認真地擦黑板，直到把黑板全部擦干凈，才低著(zhù)頭紅著(zhù)臉走了下去。老師說(shuō)以后值日生要負責，頓時(shí)葉楊的臉漲紅了，這時(shí)，有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“今天輪到擦黑板的不是她而是許天樂(lè )�！蓖瑢W(xué)們都把贊美的眼光投向了樂(lè )于助人的葉楊。

　　有時(shí)候，她也很調皮。有一次她把我的語(yǔ)文書(shū)悄悄拿走了，到了上課，老師問(wèn)大家：誰(shuí)拿了湯遠濤的書(shū)？這時(shí)葉楊的臉紅了，說(shuō)：“是我拿的�！蔽掖蟪砸惑@，沒(méi)想到葉楊還會(huì )搞這樣的惡作劇呢，于是埋怨她：“死葉楊，害我找了老半天�！睂ξ业倪@個(gè)同桌我真是又愛(ài)又恨。

同桌的作文 篇4

　　我有一個(gè)自認為自己是很酷的骷髏的同桌，說(shuō)起他我真是徹底暈菜，我和他發(fā)生的骷髏版一系列故事，真是讓我哭笑不得。

　　版本一：我好愛(ài)你，骷髏

　　又要遇到同桌了，我的腳步向灌了鉛一樣，愈發(fā)沉重。只見(jiàn)他笑著(zhù)向我招手，我苦笑著(zhù)上了位置，唉，真是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，誰(shuí)叫我和她是同桌呢？吃完午飯后，他依舊向前面的小同學(xué)借來(lái)書(shū)，仔細找到骷髏那一頁(yè)，眼睛突然放光，親切地望著(zhù)骷髏，像見(jiàn)到親人一樣，上去一個(gè)吻，接著(zhù)連環(huán)吻，說(shuō)：“我好愛(ài)你，骷髏，我比愛(ài)我爹還要愛(ài)你耶你知道么?”我看著(zhù)這這天天上演的戲，已不足為奇，可每一次都差點(diǎn)要把中午吃得飯給吐出來(lái)。我想如果前面那位小同學(xué)知道俺同桌如此這般糟蹋他的書(shū)，可能要下出心臟病了。這時(shí)候，最能讓耳根子清靜清靜的就是三十六計走為上計嘍，嘻嘻！

　　版本二：我想當骷髏

　　今天我的同桌同志竟默不作聲，真是奇怪呀。我踮起腳尖，貓著(zhù)腰從后面拍了她一下，竟沒(méi)反應？不會(huì )是over了吧？這時(shí)，不知他什么時(shí)候轉過(guò)身來(lái)，眼里布滿(mǎn)了無(wú)限憧憬。我用手在她眼前晃了晃：“發(fā)呆著(zhù)呢？在想什么?做白日夢(mèng)��？”他神秘地對我說(shuō)：“你說(shuō)我來(lái)生可不可能變成骷髏呢？”我一時(shí)哭笑不得，他卻話(huà)匣子又打開(kāi)了：“我如果是個(gè)骷髏，我一定要當一個(gè)史上最英俊，最瀟灑，最聰明的骷髏帥哥哦！”說(shuō)著(zhù)，還擺了個(gè)poss。哦天哪，我的同桌太恐怖了！

　　版本三：骷髏整蠱計劃成功

　　今天陽(yáng)光明媚，同桌的唾沫雨不再亂飛，一切都是那么美好寧靜。正當我仰望藍天時(shí)，總會(huì )有不和諧的音符，當我會(huì )過(guò)頭來(lái)時(shí)，一個(gè)大“骷髏”就在我的眼前，我嚇得魂都飛了，正想大叫，可轉念一想，哎呀媽呀，不對呀，世上沒(méi)有活著(zhù)的骷髏呀。再一看，原來(lái)是我“可敬”的同桌干得的好事呀,這人畫(huà)畫(huà)特好,所以鬼點(diǎn)子也特多,正宗沒(méi)事欠扁型.我氣不打一處來(lái)，正想沖上去幫他整個(gè)容，可他人早溜了，嘴里還念道著(zhù)：“本次骷髏整蠱計劃成功！”看他那樣兒,我忽然有種想扁人的沖動(dòng)呢?哼，又被他耍了，咱們走著(zhù)瞧,下一次有他好果子吃！

　　這就是我的同桌，骷髏版同桌，雖然淘氣又找扁，但沒(méi)有他，哪有我快樂(lè )的校園生活呢？我希望以后不再和同桌鬧別扭了，其實(shí)我的同桌還蠻可愛(ài)的，大家各讓一步，你會(huì )發(fā)現同桌并沒(méi)有你想象中那么討厭。在此感謝同桌同志這么多天對我的忍耐哦！謝謝啦！

同桌的作文 篇5

　　“唉，我跟你說(shuō)個(gè)事兒……”教室里本來(lái)是鴉雀無(wú)聲，卻被他那個(gè)不太大的聲音給打破了。接著(zhù)，教室里的說(shuō)話(huà)聲就多了起來(lái)，班長(cháng)立刻吼道：“不許說(shuō)話(huà)！”可一點(diǎn)用處都沒(méi)有，唉，就是因為他，整個(gè)教室才鬧騰起來(lái)。

　　沒(méi)錯，那個(gè)人就是我的同桌，他長(cháng)得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個(gè)插頭在上面；嘴巴一天到晚翹著(zhù)，壞笑著(zhù)。

　　下課了，大家三五成群地在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆里去，人家也沒(méi)注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來(lái)，咳的次數多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。

　　“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹(shù)上的鳥(niǎo)都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽(tīng)。音樂(lè )課上，他的歌聲不堪入耳，音樂(lè )老師聽(tīng)了都皺起了眉頭�？伤�唱得非常認真，脖子上的青筋都爆了出來(lái)。

　　他雖然調皮搗蛋，但成績(jì)還可以。他的語(yǔ)文比我都好，在班上是數一數二的，數學(xué)、英語(yǔ)也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！

　　這，就是我的同桌，調皮搗蛋、唱歌難聽(tīng)，但成績(jì)很好。

同桌的作文 篇6

　　一個(gè)機緣巧合，我和她成了同桌，一開(kāi)始看她不太順眼，后來(lái)卻慢慢的粘上了她。

　　我的同桌叫素素，我們習慣叫她素。但她的名和人是相當不符的，我想她家人給她這個(gè)名字應該在表達一種心愿。怎樣不符呢？你且聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　我喜靜，在大多數人眼里是個(gè)文靜的乖乖女，每門(mén)功課都學(xué)得很好，而素是個(gè)活潑好動(dòng)，大嗓們的豪放女，她不喜歡學(xué)習，所以成績(jì)讓老師傷透了腦筋。老師別有用心的把我兩搭成同桌，一開(kāi)始挺反感的，應為我們的反差那么大，我是不太喜歡像她那類(lèi)型的女生的，我想老師的目的應該是想讓我帶好她。但老是想錯了，結果我被影響了。素性格直率，有什么說(shuō)什么，愛(ài)打抱不平，每當我需要幫助時(shí)，她總是毫不猶疑的出手相助。

　　記得有一次，我吃壞了肚子，結果上吐下泄。來(lái)不及走向廁所的我，把穢物吐在了教室里，當時(shí)是課間，其他同學(xué)都嫌惡的捂著(zhù)鼻子走開(kāi)時(shí)，她來(lái)了。她問(wèn)我還有哪不舒服，現在好點(diǎn)了嗎？一臉的關(guān)心，我吐完后，她毫不嫌棄地將穢物掃去，拿水叫我漱口，然后把我扶到廁所，幫我拿紙巾。當時(shí)的我虛弱無(wú)力，她告訴我說(shuō)我臉色很蒼白，然后就去幫我向老師請了假，還陪我去了診所。一路的照顧著(zhù)我，我心里充滿(mǎn)了溫暖，心底里覺(jué)得這同桌真好。

　　從那以后，我不再對她有成見(jiàn)，我們成了一對要好的朋友。學(xué)習上是我幫助她，生活上很多時(shí)候是她在幫助我。我們就這樣互幫互愛(ài)著(zhù)，共同成長(cháng)，一起進(jìn)步。感謝老師給我安排了一個(gè)好同桌，也感謝同桌的你給我的溫暖。如果可以，我想和我的同桌做一輩子的同桌。

同桌的作文 篇7

　　說(shuō)到我的同桌，我可是有一大肚子的話(huà)要說(shuō)，我那個(gè)同桌長(cháng)得還可以，不胖不瘦，就是有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是速度不是一般的慢。 我們常常一起利用下課時(shí)間去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃，我們總是要等到她選完才可以回去，可是每次到了上課鈴打響，她還是沒(méi)選完。所以最后我們抱著(zhù)零食狂奔回教室。 她是個(gè)文文靜靜的女孩子，名叫X平!她的眉毛不粗不細，高興的時(shí)候是新月形的，平時(shí)是“一”字形的。一遇到不好意思的事，臉就會(huì )變得紅彤彤的!

　　我們在食堂吃飯時(shí)，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當我們玩好長(cháng)時(shí)間被老師送回班級時(shí)，肖瑤才不慌不忙地走到我面前。唉，我的天呀，她才吃完走回來(lái)呀，這也太慢了吧!

　　還有一次，“叮零零”上課鈴響了，肖瑤就要走進(jìn)教室了，我看不好，趕忙往教室跑，可當我“嗖”的一聲坐下時(shí)，她才不緊不慢地走到椅子前。

　　上課了�！罢埻瑢W(xué)們拿出補充習題，翻到第2頁(yè)�！卑�老師說(shuō)。我飛快地拿出來(lái)，可她還是不急不忙地打開(kāi)補充習題，每翻一頁(yè)都認真地折一下，然后慢慢地做著(zhù)習題。我看她的字，就跟她本人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)!怪不得，她每次都那么慢，原來(lái)是慢功出細活!

同桌的作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，我和原來(lái)的同學(xué)分開(kāi)了，來(lái)到了一個(gè)新的班集體——七年十班，并且有了一個(gè)新的同桌。

　　我的同桌是一個(gè)平易近人的男孩子，他叫王晨旭。剛成為同桌，我倆就成了朋友。有時(shí)候，他有哪道題不會(huì )了，我就耐心地告訴他，因為基礎差，有時(shí)怎么講他就是不會(huì )，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)告訴他，“這個(gè)正方體在后面，被前面這兩個(gè)擋住了，不用畫(huà)”只有像這樣講，他才會(huì )明白一點(diǎn)，總算“功夫不負苦心人”��！

　　我的同桌也很慷慨，有一次，我忘了帶稿紙，他看我著(zhù)急的樣子，就問(wèn)：“你什么東西丟了嗎？”“稿紙找不到了�！彼�毫不猶豫就給了我幾張，還說(shuō)有事吱聲。有時(shí)，我的魔筆什么的，掉在地上，他就幫我撿起來(lái)。他的樂(lè )于助人也深深地感染著(zhù)我。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也有小氣的時(shí)候。一次，我正在認真地聽(tīng)課，“啪”地一聲，我手就紅了半邊，原來(lái)，是我壓到了他的筆記本，我說(shuō)：“用不著(zhù)這么狠吧�！彼麉s理直氣壯地說(shuō)：“我要早點(diǎn)寫(xiě)完筆記，你就在那看著(zhù)吧�！蔽耶敃r(shí)真想打他一拳，可一想他的好，就收回了我那緊握的拳頭。

　　和這個(gè)同桌在一起，真是“喜、怒、哀、樂(lè )”樣樣俱全，我堅信我們一定能開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)初中這三年的美好時(shí)光！

同桌的作文 篇9

　　我的同桌也就是我最好的朋友鄒澤晗，一雙水汪汪的大眼睛，兩稍柳葉般的眉毛，一雙人說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一雙鋼琴10級的手，和一個(gè)聰敏的大腦。她喜歡梔子花，她就如一朵芬芳的梔子花一樣。

　　我們兩很有緣，不是因為我和她坐才和她玩，而是因為我和她玩，然后又有緣的坐在了一起。她把我的性格改變了不少。我以前愛(ài)哭，自卑什么壞毛病都有，這不，全被她給帶好了。我們下課一起寫(xiě)作業(yè)，上課一起認真聽(tīng)講，有時(shí)候下課陪我練練鋼琴，或者自習課在一起畫(huà)畫(huà)畫(huà)。

　　她是個(gè)滴水之恩，涌泉相報的人。有一次，我在她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候隨便借了她一塊橡皮，她呢？有一次數學(xué)考試要用直尺，我忘記帶了，心里在發(fā)慌，我像熱鍋上的螞蟻一樣，搓手搓腳的。因為最后一題也就是要用直尺的那一題，要畫(huà)好久。我向同學(xué)借，可是同學(xué)們都只有一把，我只能等收試卷了。眼看離收試卷還有10分鐘……5分鐘，啊啊啊��！怎么辦，我太急了。在急中，鄒澤晗看出了我的心思。只聽(tīng)‘啪’的一聲，鄒澤晗最心愛(ài)的直尺斷成了2段，說(shuō)‘給！快用吧’。我從慌亂的情緒中醒來(lái)，接過(guò)直尺熱淚盈眶的用了起來(lái)，不久成績(jì)出來(lái)了，最后一題10分，多虧了鄒澤晗，我才可以考96的，不然應該會(huì )是86，而鄒澤晗卻只有94分，看著(zhù)她，我的眼淚還是沒(méi)有忍住。

　　她還是個(gè)懂得安慰別人的人。有一次我考了76，在哭。她看見(jiàn)了，連忙來(lái)安慰我。說(shuō)“這次考塌了下次加油呀！其他人這個(gè)時(shí)候都在玩，我們一起加油吧！”我“可是，這次怎么辦呀？我會(huì )完蛋的！”她“恩，要不和你媽媽說(shuō)清楚，說(shuō)清楚應該會(huì )沒(méi)事的！不要哭了！趕緊擦干眼淚！”我“沒(méi)有用的，沒(méi)，被別人問(wèn)成績(jì)說(shuō)出來(lái)多不好意思��！嗚嗚嗚……”她“沒(méi)事，別怕，別人問(wèn)隨他們問(wèn)！下次考個(gè)高分再給他們瞧瞧！”我“可是……”她“沒(méi)有什么可是的了，快，擦干眼淚，我們一起復習！”我“恩”。她的短短幾句話(huà)里，包含了多少關(guān)愛(ài)。我又哭了，這次哭是甜的，是溫軟的。

　　這就是我的同桌也是我最好的朋友—鄒澤晗。她的心也像梔子花般甜美。