【推薦】年級寫(xiě)人的作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的年級寫(xiě)人的作文7篇，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，臉上總是有著(zhù)燦爛的笑容，媽媽烏黑的頭發(fā)上有著(zhù)幾根白色頭發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�？�！媽媽又露出了燦爛的笑容……
媽媽并不是福爾摩斯，也不是名偵探柯南，但是卻有著(zhù)偵探的判斷能力，至于為什么這么說(shuō)，一會(huì )你就明白了！
那年，記得是一次暑假，媽媽去買(mǎi)菜，出門(mén)前囑咐我好好寫(xiě)作業(yè)，不可以看電視，我口說(shuō)：“我不會(huì )看電視的�！笨尚睦飬s想：這回可以看電視了。我趕緊跑到陽(yáng)臺，看見(jiàn)媽媽走遠后，便打開(kāi)電視。
看了一個(gè)小時(shí)后，我正準備關(guān)電視，便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，我馬上跑回屋里。到門(mén)口了，打開(kāi)門(mén)了，進(jìn)屋了，關(guān)門(mén)了。我的心不由自主地跳起來(lái)了，似乎心在里面跳繩呢！
媽媽進(jìn)到屋里，如幽靈般出現在我的旁邊，說(shuō)：“兒子，你是不是看電視了？”那聲音是那么的嚇人，瞬間，我的雞皮疙瘩起來(lái)了�！拔摇覜](méi)有……”我膽戰心驚地說(shuō)。
媽媽語(yǔ)言突然變得十分平和，溫柔，說(shuō)：“兒子，你可不要騙媽媽�！蔽衣�(tīng)了只好說(shuō)了。原來(lái)媽媽摸電視很燙。
過(guò)了幾天，媽媽去吉林辦事，經(jīng)過(guò)上次的教訓，我似乎懂得了怎么能讓媽媽不知道我看電視。
媽媽走后，我便再次打開(kāi)電視，媽媽走前說(shuō)過(guò)今天七點(diǎn)鐘回來(lái)，我便在五點(diǎn)鐘關(guān)了電視，等媽媽到家也便涼了。
七點(diǎn)鐘了，媽媽回來(lái)了，摸摸電視，涼的。我心想：過(guò)關(guān)了。沒(méi)想到媽媽打開(kāi)電視，看了一下，便說(shuō)：“兒子，你又騙我�！拔倚南耄翰粦摪�？便說(shuō)：“我沒(méi)有，你摸電視是涼的，我沒(méi)有看�！�
媽媽歐諾個(gè)那燦爛的笑容跟我說(shuō)：“那為什么電視原來(lái)是湖南衛視，現在卻變成了少兒頻道？”我只好認輸了。
看吧！這就是我為什么說(shuō)媽媽是偵探吧。我愛(ài)我的媽媽。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
最近，NBA職籃場(chǎng)上掀起了一股林書(shū)豪旋風(fēng)。這旋風(fēng)的主角林書(shū)豪成了各大媒體追逐的焦點(diǎn)，他究竟有什么魅力呢？先前默默無(wú)名的他，又是如何躍上NBA的國際舞臺呢？
其實(shí)林書(shū)豪的職籃生涯并非一帆風(fēng)順，他曾在NBA選秀上落敗，又先后被兩個(gè)球隊開(kāi)除，坐了很久的冷板凳。一直到進(jìn)入尼克隊，因為主將受傷，終于讓林書(shū)豪有了出線(xiàn)的機會(huì )。他奮力一搏，令人為之驚艷，終于一戰成名。
然而，林書(shū)豪并非僥幸成功。事實(shí)上，當所有的球探不看好他的時(shí)候當所有的教練讓他坐冷板凳的時(shí)候，他從不放棄!每天從早到晚持續的鍛煉體能，磨練球技。終于，在某一時(shí)刻，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，他把平日累積的實(shí)力表現出來(lái)。此外，在球場(chǎng)上和團體的合作，除了自己主動(dòng)進(jìn)攻之外，也會(huì )協(xié)助或掩護隊友，讓球隊順利得分。比賽贏(yíng)了，把功勞歸給隊友展現謙虛的風(fēng)度；比賽輸了，則扛起責任，但是他并沒(méi)有沉溺在挫敗中，反而調整步伐，在下一場(chǎng)比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。
林書(shū)豪的成功絕非偶然，謙虛不自滿(mǎn)，面對挫敗時(shí)的鎮定，并快速調整自己，都是使他贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得尊敬的要點(diǎn)。而他也曾說(shuō)：“就算沒(méi)有人相信你，你仍然要相信你自己�！笔堑�，這種堅持下去、從不放棄的精神，正是他帶給我最大的啟示。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我們班有一位好老師，他姓歐陽(yáng)。聽(tīng)了這姓你一定感覺(jué)到很好玩，不錯，他不光姓好玩，本人也挺“好玩”，幽默搞笑。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課，而我們班卻是笑聲不斷。
去年我們班升到了四年級。第一天開(kāi)學(xué)，全班都懷著(zhù)喜悅、好奇的心情來(lái)到新的班級，等待新的老師到來(lái)，這時(shí)我們都在討論：這次的老師是男的還是女的？胖的還是瘦的？高個(gè)還是矮個(gè)？叮鈴鈴打鈴了，忽然有位同學(xué)叫起來(lái)說(shuō)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我們的心跳地更快了，只聽(tīng)腳步聲正朝著(zhù)我們班走來(lái)，忽然，班級門(mén)打開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)一個(gè)人，他年齡看起來(lái)不是很大，而且非常年輕，他臉上長(cháng)著(zhù)幾顆青春痘，鼻梁上架著(zhù)個(gè)眼鏡，笑瞇瞇地，他應該有一米八吧，很高。一開(kāi)始我們還以為他是某個(gè)人的大哥哥，誰(shuí)知聽(tīng)了他的一番介紹后才得知他就是我們的新班主任——歐陽(yáng)灝灝。
一開(kāi)始，我們總覺(jué)得這位老師上課不怎么樣，因為他很年輕，經(jīng)驗也許很不豐富，誰(shuí)知在后來(lái)幾天里上了歐陽(yáng)老師的課后，我們感覺(jué)對上語(yǔ)文課有了興趣，上他的課很新鮮，不像某些老師總是那么死板，而歐陽(yáng)老師的教學(xué)方法就是讓我們在玩中得到興趣，在興趣中增長(cháng)知識。這種教學(xué)方法給了我們很高的積極性，使我們不再感到學(xué)習的壓力和枯燥乏味。
歐陽(yáng)老師雖然年輕，心卻很細，象長(cháng)輩一樣關(guān)心愛(ài)護我們，有一次語(yǔ)文考試，一位同學(xué)不舒服頭痛得很，歐陽(yáng)老師發(fā)現詢(xún)問(wèn)后，趕忙叫來(lái)其他老師，自己帶著(zhù)同學(xué)打的去了醫院，類(lèi)似事情經(jīng)常發(fā)生。
歐陽(yáng)老師有時(shí)也有點(diǎn)粗心，記得有一次他給我們上課，進(jìn)來(lái)的時(shí)候我們幾乎都發(fā)現老師的毛衣領(lǐng)子給穿倒過(guò)來(lái)了，原來(lái)領(lǐng)子矮的那一頭穿在了后面，領(lǐng)子高的那一頭卻穿在了前面，弄得我們哄堂大笑，肚子都快笑疼了，他低下頭摸了一下衣領(lǐng)，也不好意思地笑了笑。
歐陽(yáng)老師教學(xué)頂呱呱的，可有時(shí)記性也不太好，有一次上課，別的老師找他有事，等回來(lái)時(shí)不知課講到哪里，讓我們提醒他，他才恍然大悟，拍了拍腦門(mén)，又認真地講課。唉，瞧他這記性！
我們的歐陽(yáng)老師是不是挺可愛(ài)的，對！我敬愛(ài)我們的老師，我們全班都擁護愛(ài)戴他，我們?yōu)槟苡龅竭@樣的好老師而感到由衷的高興和自豪！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
我的媽媽很關(guān)心我，我做什么事情都要先看看我的想法，如果是正確的媽媽就會(huì )同意，如果不正確，媽媽就教我怎樣做得更好一些。
有一次我學(xué)騎自行車(chē)，我非常想快一點(diǎn)學(xué)會(huì )。媽媽扶著(zhù)自行車(chē)的后座，讓我使勁地瞪著(zhù)腳踏板，我費了九牛二虎之力才把自行車(chē)騎得很快，媽媽突然把手松開(kāi)后座，我就騎不穩了，我一下子摔了個(gè)大墩兒，疼死了，當我剛要放棄的時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“不要放棄，堅持就是勝利”，我又開(kāi)始拼命地練習騎自行車(chē)，練習了幾天，終于可以騎得很好了，而且騎得很快。我又跟同學(xué)比賽騎自行車(chē)，我全力地追，最后我贏(yíng)了。我興高采烈地對媽媽說(shuō)：“謝謝您鼓勵我！”
媽媽還教我做了好多東西，每次媽媽都在鼓勵我，我才會(huì )學(xué)會(huì )這么多東西。
我真幸福，能有這樣一個(gè)好媽媽。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我的媽媽個(gè)子高高的，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，永遠都是梳著(zhù)短發(fā)，看上去英姿颯爽。媽媽是個(gè)工作狂，工作總是忙里忙外，忙上忙下，一點(diǎn)兒也停不下來(lái)，每天回家還要管我學(xué)習，非常辛苦。她最大的特點(diǎn)是有“強迫癥”。
她總是強迫我做各種事情。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是字寫(xiě)得不好看，做數學(xué)題丟三落四、馬虎粗心。媽媽總是火冒三丈地喊：“你把這頁(yè)撕了重寫(xiě)！”我要是坐著(zhù)不動(dòng)，媽媽便把作業(yè)撕了，世界大戰便開(kāi)始了！我被媽媽氣哭了，喊著(zhù)：“不跟你寫(xiě)作業(yè)了�！笨墒俏覜](méi)有辦法，怕媽媽打我，只好重寫(xiě)，認命了，哎！哎！
她不僅對我很“強迫”，對自己也毫不留情。記得媽媽?xiě)衙妹玫臅r(shí)候，還要考職稱(chēng)。她的復習資料特別多，每頁(yè)都是密密麻麻的字兒，我都看蒙了，要是我肯定背不下來(lái)�？伤刻煳缧�、晚上下班，包括周六、周日都在背題。我有時(shí)勸媽媽休息休息，可她還是強迫自己學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，最后一大厚本的題都背下來(lái)了，還成功考上了職稱(chēng)，看來(lái)“強迫癥”威力無(wú)窮��！
現在，我明白了媽媽的“強迫癥”是一種嚴格要求，是勤奮向上的精神，我想要改正自己身上的毛病，不讓媽媽總是“強迫”我啦！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我有一個(gè)既聰明又耐心的媽媽。
這天，我碰到了一道難題，絞盡腦汁都想不通，只好向媽媽求救：“媽媽?zhuān)氵^(guò)來(lái)一下，這道題我不會(huì )做！”正在忙著(zhù)打掃衛生的媽媽聽(tīng)到我的求救，只好無(wú)奈地抱怨著(zhù)走了過(guò)來(lái)�！柏i頭，笨死了�！眿寢岆m然抱怨著(zhù)，但還是坐在了我的旁邊，“哪題啊，讓老娘看看�！薄昂俸�，這題這題�！蔽伊ⅠR屁顛屁顛地指給媽媽看。
媽媽看著(zhù)這道題，眉頭緊鎖，手中的筆在草稿紙上“唰唰”的揮動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，媽媽緊鎖的'眉頭便舒展開(kāi)來(lái)�！柏i頭，這題很簡(jiǎn)單啊，你看啊，首先……”媽媽滔滔不絕的詳細地給我講解起這道題來(lái)。
很快，媽媽便詳細的講完了這道題�！班�，這道題就是這樣的思路，你老娘講得不錯吧，現在懂了吧？”媽媽一臉得意的看著(zhù)我�？晌覅s似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但很快又茫然地搖了搖頭：“……不懂�！眿寢尶粗�(zhù)我，不禁一臉無(wú)語(yǔ)，但還是認命地又講了一遍。
一遍講完，媽媽再次看向了我：“這次懂了吧？”我按照媽媽的思路想了一遍，發(fā)現仍然一竅不通，便再次茫然地看向媽媽�！澳恪阋蔡苛税�！你是豬嗎？”媽媽見(jiàn)她講了兩遍我還是不懂，不禁有些惱火，但看我一臉茫然的樣子，還是將心中的惱火壓了下去，又換了一種思路耐心地給我講了幾遍。這一次，我恍然大悟，終于明白了這道題的解題思路。
媽媽見(jiàn)我終于懂了，也不禁松了一口氣，得意地說(shuō)道：“哼，你老娘是不是很聰明很有耐心？”“嗯嗯，媽媽萬(wàn)歲！”
這就是我的媽媽。有啥難題，找媽媽準沒(méi)錯！
年級寫(xiě)人的作文 篇7
愛(ài)的溫暖秋風(fēng)襲來(lái)，繞著(zhù)人們奔跑，讓人感覺(jué)涼嗖嗖和孤寂�？墒窃谶@寒冷的天氣中，卻有一件事讓我感動(dòng)了，一句暖流涌在心中，溫暖。國慶期間，我和媽媽去到了廣州，打算坐一輛車(chē)去好好玩一頓。車(chē)上很擠，連轉身的余地都沒(méi)有，卻讓我看見(jiàn)了感動(dòng)的畫(huà)面。那是一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，大概60多歲吧。他站在車(chē)門(mén)口，被人記得幾乎無(wú)法呼吸了。這是，司機叔叔大喊道：“現在問(wèn)題非常嚴重，車(chē)上超載了，必須下去一個(gè)人�！边@是不知道在哪里冒出一個(gè)聲音：“誰(shuí)離車(chē)門(mén)近誰(shuí)下車(chē)”話(huà)音剛落，大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙說(shuō)：“我4歲的外孫女出了車(chē)禍，我必須要快單去，不然我怕她......她......”他邊說(shuō)邊哭，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái)。這是，一位阿姨說(shuō)：“老奶奶我下車(chē)，你快去坐我的位置，快......”我心中情不自禁的產(chǎn)生了一股暖流，也讓我明白了一個(gè)道理：失去一點(diǎn)，沒(méi)什么大不了，卻能給人充滿(mǎn)希望�！皭�(ài)常在人間”一句歌詞上了多少人的心聲？唱了多少人的希望？唱了多少人的行為習慣？“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)”只要每人付出一份愛(ài)，那么世界的明天不是更好了嗎？更美麗了嗎？那一位老婆婆的眼淚，那一位阿姨離去的背影，拿一把冒出來(lái)的聲音，那些齊刷刷的眼睛我永遠不會(huì )忘記！我們廣州是一個(gè)擁有愛(ài)的城市。大愛(ài)小愛(ài)，充滿(mǎn)在氣息中......“人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)——鄉情依然在！”我哼著(zhù)小曲，眼淚再次涌了出來(lái)。風(fēng)依舊吹著(zhù)，寒絲的一點(diǎn)點(diǎn)穿越人的身體，讓人感覺(jué)到一絲絲寒意；而我卻不是，我被溫暖包圍，愛(ài)把我醉在心里，讓我沉浸在愛(ài)中......
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