【精品】班主任作文400字五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的班主任作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班主任作文400字 篇1

　　每天早上，在教室里總能見(jiàn)到班主任李老師。她那一頭蘑菇似的頭發(fā)，讓我百看不膩，那帶著(zhù)微笑的臉，讓人一看就精神抖擻。這位老師，她已經(jīng)教了我們整整三年了，也是我的啟蒙老師，更像我的第二位媽媽?zhuān)�因為她和藹可親，對我們班上每個(gè)人都不放棄。

　　在我的記憶里，一年級時(shí)，李老師見(jiàn)到我，便摸了摸我的頭，老師那雙手，十分輕柔，但手上已經(jīng)有了不少皺紋了，讓我有點(diǎn)擔心老師，從此我開(kāi)始關(guān)心老師了。老師上課講得滔滔不絕，讓我仿佛忘了自己。一次，老師在講一篇新課時(shí)，講得非常入神，我們每個(gè)人都在認認真真，仔仔細細地聽(tīng)，那節課老師夸張了我們。老師平時(shí)非常嚴格，有一次，老師花了一節課給我們說(shuō)紀律，還有一次，老師都差點(diǎn)沒(méi)來(lái)上課，因為有幾個(gè)同學(xué)把垃圾桶踢倒了，被校長(cháng)逮了個(gè)正，老師被批評，我們也被批評，而且還扣了2分。許多老師愛(ài)趕時(shí)髦，李老師也不落后，穿著(zhù)花花綠綠的衣服，真的是＂時(shí)尚美＂呢！但李老師更多時(shí)侯是忙得不可開(kāi)交，她上完課，要馬上改作業(yè)。放學(xué)后，她還要給自己的孩子改作業(yè)，還要給明天的課作預習。

　　這就是我的班主任李老師，一個(gè)時(shí)髦又忙碌的老師！

班主任作文400字 篇2

　　我的班主任是盧老師，高高的個(gè)子，苗條的身材，梳著(zhù)短發(fā)，臉上時(shí)常帶著(zhù)微笑，總是一副和藹可親的樣子。

　　盧老師對我們就像自己的孩子一樣。每當我們做錯事的時(shí)候，她也會(huì )很?chē)绤柕呐�評我們，但是這些也都是為我們好。盧老師對我們的學(xué)習可負責任了，她除了教我們書(shū)本上的知識，還教我們一些課外的知識。盧老師教我們成語(yǔ)接龍，增加了我們的詞匯量。還教我們做手工，為課堂增加了不少的歡樂(lè )，盧老師每天都很認真地為我們批改作業(yè)，非常的辛苦。每天放學(xué)的時(shí)候她總是叮囑我們不要在路上玩耍、打鬧、注意車(chē)輛，等到家長(cháng)把我們都接走了才肯離開(kāi)。

　　有一天我發(fā)燒了，放學(xué)的時(shí)候外面正在下雨，她看見(jiàn)我沒(méi)有帶雨衣和雨傘，她把自己的雨傘借給了我，出校門(mén)以后，媽媽來(lái)接我的時(shí)候看見(jiàn)了，非常的感動(dòng)，連忙向盧老師表示感謝，盧老師微笑著(zhù)說(shuō)不用客氣。

　　老師對我們這么好，我們也不能讓老師失望��！我要努力學(xué)習，不辜負老師對我們的期望。我為有這樣一位好老師教我而感到驕傲。

　　我愛(ài)我的班主任盧老師。

班主任作文400字 篇3

　　我的班主任姓張，名海燕。從她的名字，你就大概猜出她是怎樣一位老師了吧。她講的課，總是娓娓動(dòng)聽(tīng)，怪不得同學(xué)們都喜歡上她的課。

　　張老師雖然很情切，但是有的時(shí)候也會(huì )發(fā)一下脾氣，記得有一次，我們班的一個(gè)班干部作業(yè)太潦草，被張老師當眾批評，看到張老師對我們如此的嚴格要求，我再也不敢馬虎了。

　　張老師雖然很?chē)栏�，但她有一雙炯炯有神眼睛，能看透每個(gè)學(xué)生的心靈深處。有一次，做單元測試卷，我因為粗心寫(xiě)錯了一道題，正擔心挨批評呢，而張老師走到我跟前和藹可親地說(shuō)：“下次細心，別再出錯�！睆埨蠋煵粌H注重我們的學(xué)習，還非常重視我們的`坐姿。記得剛升四年級的時(shí)候，張老師接任我們班，我們的坐姿非常不好：有的歪著(zhù)坐，有的趴著(zhù)坐，而張老師卻不灰心，像使用了魔法一個(gè)一個(gè)給我們矯正了過(guò)來(lái)。一份耕耘，一份收獲，短短的一年時(shí)間，我們懂得成千上萬(wàn)做人的道理。

　　張老師與眾不同，深受同學(xué)們的喜愛(ài)，她現在正用一種新的教學(xué)方法使我們輕松學(xué)會(huì )閱讀和寫(xiě)作。我們有這么一位老師，感到幸運，謝謝您張老師！

班主任作文400字 篇4

　　我有一個(gè)美麗、端莊，既嚴格又溫柔的老師，每天見(jiàn)到她都是精神飽滿(mǎn)、面帶微笑，她就是我們4.2班的班主任宋琨老師。

　　宋老師每天都會(huì )穿得整潔漂亮。老師很喜歡穿裙子，一穿上裙子就顯得特別漂亮，像仙女一樣美。她告訴我們，穿著(zhù)整潔漂亮，人會(huì )顯得精神煥發(fā)，同時(shí)也是尊重他人的表現。所以宋老師常常要求我們衣服要干凈整潔，紅領(lǐng)巾要佩戴好。

　　宋老師對我們要求很?chē)栏�。上課的坐姿：腳要平，身要正。同學(xué)們誰(shuí)都不會(huì )在課堂上講小話(huà)，因為她最喜歡提問(wèn)上課不認真的孩子。我們班有的同學(xué)做作業(yè)不認真，宋老師就不厭其煩的進(jìn)行糾正和輔導；有的同學(xué)爰說(shuō)謊，宋老師就會(huì )在課間單獨找他們談心，直到那些同學(xué)心服口服地低頭認錯。

　　宋老師有時(shí)候也很溫柔。下課的時(shí)候，只要宋老師有空坐下來(lái)，同學(xué)們就喜歡圍著(zhù)老師，七嘴八舌與老師聊天，宋老師幽默親切的話(huà)，經(jīng)常逗得同學(xué)們哈哈大笑，這時(shí)候的宋老師跟上課時(shí)的宋老師可完全是兩個(gè)樣。

　　宋老師是同學(xué)們最喜歡的老師，我們都愿意像黏著(zhù)媽媽一樣永遠黏著(zhù)她。

班主任作文400字 篇5

　　老師這兩個(gè)字是多么神圣的這眼，老師就是辛勤的園丁，是知識的傳播者，因此我從小到大就崇敬老師，一心想做一位合格的老師，就像我的班主任沈老師一樣。

　　她是我們的班主任同是也是我們幽默風(fēng)趣的歷史老師，她不高不矮、健康的小麥色上一雙清澈的眼睛透露著(zhù)一種神奇的力量，似乎不可戰勝，能說(shuō)會(huì )道的嘴總是襯托出他的玲牙利嘴。這些總能撫平我一切不良甚至偏激的情緒，也總能令人尊敬愛(ài)戴。

　　記得我剛到這學(xué)校時(shí)，你就像一位母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著(zhù)我，在歷史課上，我由于原來(lái)的學(xué)校不重視歷史這門(mén)課，導致我對歷史學(xué)得不太好，但是你好像知人心，善解人意一樣，并沒(méi)有為難我，反而是更加的循循善誘，使得我原本對歷史的興趣又深了一步，現在你可以看見(jiàn)在710這個(gè)班，每當到歷史課，講臺下一雙雙充滿(mǎn)對知識渴望的大眼睛，一只只主舉著(zhù)的小手，無(wú)不體現出這課堂的生動(dòng)。在你的啟發(fā)下我們的思維無(wú)不被你充分調動(dòng)。

　　說(shuō)到幽默風(fēng)趣我就想起，一次歷史課上，你帶領(lǐng)我們一起“去”了西藏，因為西藏目光充足，西藏的人的皮膚顏色相對來(lái)說(shuō)就深一點(diǎn)，而擁有健康小麥色皮膚的你卻笑著(zhù)對我們說(shuō)：如果我去了西藏那么我會(huì )更自信！說(shuō)完我們就笑了，“哈哈哈”呵呵，老師說(shuō)她的皮膚有點(diǎn)黑！你思毫不在意這些反而讓這課堂充滿(mǎn)了趣味。不光這樣在平時(shí)你也像一位知心大姐姐，學(xué)生們的思想上，行動(dòng)上有什么變化，你總是能第一個(gè)察覺(jué)。

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